世界讀書日讀書活動主持詞（精華十三篇）。

4月23日，是一個特殊而有意義的日子，這是世界讀書日。在這一天很多學(xué)校都會舉辦主題活動，作為活動的主持人，知道怎么樣書寫一份主持詞嗎？以下是小編為大家整理好的世界讀書日活動主持詞（精選13篇），歡迎大家閱讀參考！

世界讀書日讀書活動主持詞 篇1

一、宣布讀書日活動開始

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲瑯瑯的班級里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，

男：隆重舉行“我讀書我成長 我快樂”世界讀書日活動

二、校長致詞

女：一年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話

男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。

三、學(xué)生代表致詞

女：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面請學(xué)生代表致詞。

男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。

四、二年級繪本劇《凱文不會飛》

女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想?？鞓防L本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。

五、六年級詩朗誦《少年中國說》

男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學(xué)的精彩表演。

男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；

我們是中華的好少年。有請六年級同學(xué)為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。

女：謝謝六年級同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴(yán)格要求自己，爭做中華的好少年。

六、宣讀表彰決定

女：下面將進(jìn)行活動的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。

七、進(jìn)行頒獎活動

略

八、結(jié)束語

女：最是書香能致遠(yuǎn)

男：腹有詩書氣自華

女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，

男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。

合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長 我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

世界讀書日讀書活動主持詞 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。

首先，我介紹一下比賽規(guī)則：

1、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績，評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位，提請評委團(tuán)裁決。

2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

3、演講時限，5分鐘。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：

(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽，評委老師們公正的評分。)

選手們的演講都已結(jié)束，比賽成績已經(jīng)揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎儀式，有請評委老師為獲獎選手頒獎。

再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘亍⒄J(rèn)真地、公正地工作的各位評委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇3

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

甲：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

甲乙：同學(xué)們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！

一）讀書節(jié)介紹

甲：考大家?guī)讉€常識，有信心答對嗎？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲：回答的很好。接下來，可有點(diǎn)難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——

二）贊美書籍

xx和xx：教育家說：

甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx

書是知識的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大

蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書

甲：書是知識的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！

乙：當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——

xx（葉文玲說）xxx（陸游說）xxx（陶淵明說）

xxx（冰心說）xxx（尤安艾肯說）

四）我喜歡的書中人物

甲：讀書使我們開闊了眼界

乙：讀書使我們打開了心窗

甲：讀書使我們知曉天下事

乙：讀書使我們結(jié)交天下人

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識了哪些人物？

甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請xxx講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxx講講他的故事。

四）分享讀書故事

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事

乙：第一個上臺的同學(xué)是xxx，大家歡迎

五）我的讀書計劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個同學(xué)都制定了自己的讀書計劃。

甲：xx，你讀完幾本書了？

乙：xxx，一個多月過去了，你讀了幾本？

甲：請看著大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）

六）讀書活動大調(diào)查

甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進(jìn)行一個讀書活動大調(diào)查。請大家準(zhǔn)備好紙筆，認(rèn)真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機(jī)評論。

甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的能力，體驗(yàn)讀書的快樂。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇4

一、精彩內(nèi)容我來講

A：同學(xué)們，上午好！今天我們將進(jìn)行“采千朵花蜜，讀萬卷好書”讀書交流活動。

B：讀書，是一個古老而熟悉的話題。

A：在一些名人眼中，讀書是什么呢？

B：在高爾基眼中，讀書是求知者的面包。

A：在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉。

B：北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”。

A：華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？

B：有人說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的.教育?！?/p>

A：是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天讀書交流會的第一個話題就是“精彩內(nèi)容我來講”。

B：首先我們請小琪為大家?guī)怼逗◆[日記》中關(guān)于安全的故事。

A：很精彩的講解。相信大家對安全有了更深刻的認(rèn)識。

B：上學(xué)期我們學(xué)了神話故事后，很多同學(xué)喜歡上了神話故事。下面請小藝同學(xué)給大家?guī)怼舵隙鸨荚隆?/p>

A：感謝兩位同學(xué)的精彩展示。

二、好書我推薦

B：讀書使我們積累知識，擴(kuò)大視野；

A：讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明；

B：讀書使我們陶冶性情，美化心靈；

A：讀書使我們選擇堅強(qiáng)，笑對困難。

B：書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂的。進(jìn)入今天讀書交流的第二個話題“好書我推薦”環(huán)節(jié)。

A：首先請小禾來向大家推薦

B：接下來向大家推薦好書的是小博同學(xué)，大家歡迎。

A：第三個介紹好書的是小涵同學(xué)，大家歡迎。

B：還有小煌同學(xué)也來向大家介紹一本好書。

A：感謝這些同學(xué)為我們推薦的好書。希望同學(xué)們有時間就去讀一讀，更多的了解這些好書。

三、我的讀書感受

A：每個人在讀書時都會有不同的收獲。

B：讓我們來聽聽他們的讀后感吧。

A：首先請涂同學(xué)。請李同學(xué)做好準(zhǔn)備。

B：有請王同學(xué)。

A：有請于同學(xué)。

B：這些同學(xué)讀書的同時也在思考，所以會有這些心得體會。希望其他同學(xué)以后在讀書時，也會向她們一樣有思考，這樣我們才能收獲更多。

A：有的同學(xué)還把他們的收獲做成了手抄報。一起來看看。

請小宇、小軒、小冉、小萌、小茜、小純、小文同學(xué)展示他們的手抄報。（同學(xué)們站好后）我們請他們來介紹介紹吧。

B：感謝你們與大家分享你們的讀書感受。

四、總結(jié)。

A：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。

B：大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。

A：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

B：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子，汲取書中的營養(yǎng)！

A：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。

合：三（一）班讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇5

尊敬的家長朋友，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因?yàn)楹⒆?，我們相識；今天，因?yàn)闀覀兿嗑?。我知道，在座的家長都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長的到來。

正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書海；口若懸河，家長師生同登講臺?！毕旅?，我宣布：xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問道書香”聊書活動現(xiàn)在開始。

每一位家長都有一個寄托在孩子身上的夢，可孩子們會因?yàn)橛辛诉@個夢，便有了飛翔的`翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢》。

……

我也是一位母親，聽了狼王紫嵐的夢想，也在思考怎樣教育我的女兒？不能精英教育，不能寵溺教育，更不能為夢想而犧牲一切，孩子的一生只有一次，不允許我們搞實(shí)驗(yàn)，更不允許失敗，找到適合自己孩子的成長之路，培養(yǎng)他們良好的性格和適應(yīng)社會的能力。就好比接下來黃開地和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣，讓我們一起聽聽孩子該具備那些品格？

……

男孩應(yīng)該堅韌，剛強(qiáng)，百折不饒，最重要的是敢于冒險，敢于承擔(dān)。其實(shí)女孩也該一樣，成為一個獨(dú)特而有能力的人。前兩天，我去北京聽課，最大的震撼并不是他們學(xué)生的能力有多強(qiáng)，水平有多高，而是學(xué)生們表現(xiàn)出的那份淡定和自信，他們說話并不十分流利，卻勇敢的表達(dá)自己的想法，從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說話的，有時想好了還不敢說?，F(xiàn)在有一個新興的詞語叫“氣場學(xué)”，一個有自信的人自然散發(fā)出一種能量，他們用氣場說話，我們在自信里看到一個孩子的未來。今天王子鷺和她的爸爸帶給我們關(guān)于自信的一本書。歡迎王子鷺帶來《有一種美麗叫自信》……

感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對的，你的整個世界就是對的。我們是老師，我們也是家長，從家長的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級孩子之手，我們一同欣賞：

題目是：《我想》

我想

躺在陽光下睡覺

青草當(dāng)我的小床

藍(lán)天做我的被子

吹一口氣

白云翩翩起舞

哼一支曲

小鳥吱喳歡叫

噓 別吵

我想

好好睡一覺

這首小詩的作者就是我們語文老師——建雙老師的兒子，一個活潑好動，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì)，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么，給孩子》。

子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”努力學(xué)習(xí)，靜下心來讀書，就會快樂得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長壽?！皶接新?，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無涯，世紀(jì)弄潮讀詩畫，人人腹經(jīng)論。”

為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。2016年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問道書香聊書會到此結(jié)束，我們期待明年再相會。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇6

一、主持人出場：

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)

合：大家上午好!

男：今天，我們咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香 潤澤心靈”首屆讀書節(jié)啟動儀式。

女：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。

男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

女：蘇霍姆林斯基曾說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：走進(jìn)校園，希望能聽到瑯瑯的讀書聲。

男：因?yàn)?，學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女：每個班級都設(shè)置了圖書角。最近，學(xué)校又增添了許多圖書。

合：今天，啟動這個讀書節(jié)的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

二、徐校長講話

男：首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎! (校長講話)

女：讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的關(guān)心和期望，我們將牢記心間。

男：在此次讀書節(jié)活動中，我們將舉行——

齊：班級“文學(xué)之星”評比，好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動。

三、讀書節(jié)倡議書

男：在過去的日子， 很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書籍，感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學(xué)生代表潘韻宣讀讀書節(jié)倡議書，大家歡迎!

(潘韻讀倡議書)

女：同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男：讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：校園讀書節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號。

男： “我讀書，我快樂，我成長”。

女：我們的口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書”。

合：同學(xué)們，愛書吧!讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園!

合：咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書香 潤澤心靈”首屆校園讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!

世界讀書日讀書活動主持詞 篇7

同志們：

大家好！

為了大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，今天，我們與福建省閱讀學(xué)會在這里聯(lián)合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學(xué)習(xí)中心組成員、縣直機(jī)關(guān)部分黨員干部、部分城區(qū)團(tuán)員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團(tuán)福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會黃天軾秘書長等領(lǐng)導(dǎo)和專家親自光臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當(dāng)代社會》專題講座。

下面進(jìn)行第一項議程，請團(tuán)省委農(nóng)工部胡葆華部長代表省閱讀學(xué)會、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

同志們，團(tuán)省委農(nóng)工部胡部長代表省閱讀學(xué)會、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌，這是團(tuán)省委、省閱讀學(xué)會和省農(nóng)村文化促進(jìn)會對我縣的關(guān)心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機(jī)，深刻認(rèn)識博大精深的傳統(tǒng)文化對人類進(jìn)步和發(fā)展的重大作用，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)走上新的臺階。

下面進(jìn)行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。

朱xx教授是安徽宿松人，哲學(xué)博士，福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長助理、碩士生導(dǎo)師，《中國哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國儒學(xué)和文化哲學(xué)研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。

剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨(dú)特性以及書院教化與道學(xué)社會化適應(yīng)問題，并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對書院教化與當(dāng)代社會問題進(jìn)行分析探討。他的講座觀點(diǎn)鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)朱子文化，大力推進(jìn)朱子文化城建設(shè)具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。

同志們，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責(zé)任做好朱子文化的學(xué)習(xí)研究傳承和開發(fā)工作。因此要求各部門各單位抓住機(jī)遇有所作為。一要根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求，把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認(rèn)真組織“大縣做成強(qiáng)縣、優(yōu)勢轉(zhuǎn)為實(shí)力”大討論活動，將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)尋求理論支持，通過研討解決現(xiàn)實(shí)問題，想方設(shè)法推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，并借這一活動加大經(jīng)濟(jì)文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽(yù)度。

今天活動到此結(jié)束，散會。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇8

女1：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長

女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。

女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!

女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女2：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女1：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學(xué)們會有更多的收獲。下面，請王主任向我們宣讀 讀書節(jié)方案。

女1： “多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”， 將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對我們說的話。

女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。

女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：

女2：請聽昭小學(xué)生詩朗誦《一路書香、一生陽光》

女1：總有一種激情讓我們感動，

女2：總有一種生活令我們向往，

女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

女1：同學(xué)們，大家行動起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，

女2：同學(xué)們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭小學(xué)子健康快樂地成長。

女1：請同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號：呼吸書香 快樂閱讀

女2：昭烏達(dá)小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇9

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，

主持人C：愛書品書書盡人間百味。

主持人A：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場學(xué)校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！

主持人A：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》

主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的.同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》

主持人A：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向

主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律

書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾…

世界讀書日讀書活動主持詞 篇10

同志們：

為了大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，今天，我們與福建省閱讀學(xué)會在這里聯(lián)合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學(xué)習(xí)中心組成員、縣直機(jī)關(guān)部分黨員干部、部分城區(qū)團(tuán)員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團(tuán)福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會黃天軾秘書長等領(lǐng)導(dǎo)和專家親自光臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當(dāng)代社會》專題講座。

下面進(jìn)行第一項議程，請團(tuán)省委農(nóng)工部胡葆華部長代表省閱讀學(xué)會、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

……

同志們，團(tuán)省委農(nóng)工部胡部長代表省閱讀學(xué)會、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌，這是團(tuán)省委、省閱讀學(xué)會和省農(nóng)村文化促進(jìn)會對我縣的關(guān)心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機(jī)，深刻認(rèn)識博大精深的傳統(tǒng)文化對人類進(jìn)步和發(fā)展的重大作用，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)走上新的臺階。

下面進(jìn)行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。

……

朱xx教授是安徽宿松人，哲學(xué)博士，福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長助理、碩士生導(dǎo)師，《中國哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國儒學(xué)和文化哲學(xué)研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。

……

剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨(dú)特性以及書院教化與道學(xué)社會化適應(yīng)問題，并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對書院教化與當(dāng)代社會問題進(jìn)行分析探討。他的講座觀點(diǎn)鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)朱子文化，大力推進(jìn)朱子文化城建設(shè)具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。

同志們，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責(zé)任做好朱子文化的學(xué)習(xí)研究傳承和開發(fā)工作。因此要求各部門各單位抓住機(jī)遇有所作為。一要根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求，把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認(rèn)真組織“大縣做成強(qiáng)縣、優(yōu)勢轉(zhuǎn)為實(shí)力”大討論活動，將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)尋求理論支持，通過研討解決現(xiàn)實(shí)問題，想方設(shè)法推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，并借這一活動加大經(jīng)濟(jì)文化的宣傳力度，提高xx的知名度、美譽(yù)度。

今天活動到此結(jié)束，散會

世界讀書日讀書活動主持詞 篇11

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

甲：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

甲乙：同學(xué)們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！

一）讀書節(jié)介紹

甲：考大家?guī)讉€常識，有信心答對嗎？

乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

甲：回答的很好。接下來，可有點(diǎn)難度了。

乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？

甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

甲：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——

二）贊美書籍

xx和xx：教育家說：

甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx

書是知識的海洋，

我愿是一葉輕舟，

載著理想之帆，

在海面上蕩漾。

書是知識的海洋，

我愿是一條小魚，

在海的懷抱里盡情歡唱，

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

書是知識的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大

蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往！

三）名人話讀書

甲：書是知識的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！

乙：當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——

xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）

xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）

四）我喜歡的書中人物

甲：讀書使我們開闊了眼界

乙：讀書使我們打開了心窗

甲：讀書使我們知曉天下事

乙：讀書使我們結(jié)交天下人

甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識了哪些人物？

甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。

四）分享讀書故事

甲：莎士比：

乙：高爾基說：

甲：接下來讓我們分享讀書故事

乙：第一個上臺的同學(xué)是xxxx，大家歡迎

五）我的讀書計劃完成了嗎？

甲：2月28日，我們班每個同學(xué)都制定了自己的讀書計劃。

甲：xx，你讀完幾本書了？

乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？

甲：請看著大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。

（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）

六）讀書活動大調(diào)查

甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進(jìn)行一個讀書活動大調(diào)查。請大家準(zhǔn)備好紙筆，認(rèn)真書寫答案。

乙：寫完了嗎？隨機(jī)評論。

甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。

乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。

甲：讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的能力，體驗(yàn)讀書的快樂。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇12

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

男：我是五年級二班的小正

女：我是五年級二班的小敏

男：4月23日是世界讀書日，設(shè)立這個節(jié)日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。

女：高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：進(jìn)行第一項：出旗

男：進(jìn)行第二項：請升旗手、護(hù)旗手分別做自我介紹，請就位

女：進(jìn)行第三項：升國旗，唱國歌，有請韓老師到國旗下指揮

全體少先隊員 敬禮禮畢

男：進(jìn)行第四項，掌聲有請一年級二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。

女：書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。

男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開始。

女：掌聲有請崔老師宣讀讀書倡議書。

男：掌聲有請三年級四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。

女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂。

男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的圖書，開始閱讀，徜徉在知識的海洋。

女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。

男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級三班承辦。

女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績已張貼在公告欄，請自行查看，各班有序帶回。

世界讀書日讀書活動主持詞 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

4月23日，是一個特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來勉勵自己要好好讀書。我們也都知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書中有人類社會五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長的古典詩文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無盡的藝術(shù)享受和教益。

今天，在第21個世界讀書日即將到來之際，在語文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂讀書活動啟動儀式。我們此次活動的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈”。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請語文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動倡議書。

感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書是“香”的。其實(shí)呀，書的味道，還有很多。這里就有一對母女，他們也正在討論書的味道呢，讓我們來聽一聽吧！

多么細(xì)心的媽媽，多么可愛懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動，我們已經(jīng)堅持開展好幾年了，這項活動的開展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書中的文字，走進(jìn)書中的故事，感受著書中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級的親子閱讀活動中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表們，他們將在這個舞臺上留下他們讀書的記憶和快樂。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之趣樂無窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈”活動已經(jīng)啟動了。希望大家以書為友，伴著書香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長。也希望我們的老師，在書香校園中，幸?？鞓返毓ぷ骱蜕?。

謝謝大家！