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雨中的傷逝作文
雨中的傷逝作文(匯編12篇)。
在學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的傷逝的作文,歡迎閱讀與收藏。
雨中的傷逝作文 篇1
物是人非事事休,欲語淚先流。
清風,過冷。
繁華的煙火延展在女子的眼里,寸寸的絲柔,有著曼妙繁花的香味,若許流年,我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落,頓時煙消云散,只剩下暗淡的墨色,遮掩了她一生的歡喜怒怨。
她何嘗不想起曾經(jīng),曾經(jīng)的香味,就像夢里的淺蝶,若是飲了一滴漓酒,便悠悠蕩蕩地在心里撕扯,飄遠,搖曳。
菊花叢里,簇簇淡雅的花兒像古復(fù)的畫,拉斜的影子,顛覆了夢里的囈語。
魚傳尺素的驛站,不再有你的身影,影影綽綽的墨色,惹得女子淚含憂涼。
霧失樓臺,月迷津渡。
女子翻出曾經(jīng)的古箋,那種渲染的淡黃,淡化了女子的悲傷。
誰知,女子呆在他去尋找天涯的海角,等待。
女子還是會挽出佩著青玉的長笛,纖纖細手撫過,不忍吹奏,吹奏自己的悲傷,讓它在南風里搗碎。
女子想。
如果在那個黃昏近晚的原野上,她是點頭的話,那么她的幸福就會滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。
女子不會忘,有些刻苦銘心,就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分,是不可觸碰的殤。
黃昏像北宋的畫,悠悠然而醉心。那天的他飲了酒,嘯成的劍氣閃著寒光,那是他的豪放。她只是站在他的身旁,輕捻長笛,間關(guān)鶯語花底滑的清揚。年事夢中休,何處合成愁?不想雁歸留,只留一曲汩汩涼水,在原野空曠處冰泉流。她知道他是個一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親,她不能割舍的線系。沒有回答。那瞬憂涼。
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。
“此情可待成追憶,只是當時已惘然?!迸幽钔辏缓蟊瘺龅男?,就像是沙漠里穿越的蝶,把自己的夢,丟在地平線的遠方,碾過的年華冉冉散開。
月滿西樓,灑落的月光模糊。
女子對著滿波秋湖,蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾,蕩漾……
夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。
雨中的傷逝作文 篇2
在這個世界上,我要對許多人說聲“謝謝你”,比如指揮交通的警察叔叔、救死扶傷的醫(yī)生、英勇救火的消防員……而我最想對你——奶奶,說一聲“謝謝你”。
有一次,我想吃一個柚子,便對奶奶喊道:“奶奶,我今天想吃個柚子,你下去幫我買一下!”“哦!”奶奶答應(yīng)道?!翱禳c,快點!”我催促著奶奶。奶奶見我這樣,連鞋子都沒換,就跑出了家門。過了一會兒,奶奶回來了,手里捧著一個大柚子,問我:“是不是這個東西???”我瞥了一眼,輕描淡寫地說道:“嗯!就是這個,你幫我剝一下吧!”奶奶聽后連忙跑到廚房,準備給我剝柚子。
只見奶奶一手拿著柚子,另一只手拿刀,先把頂上削去一塊皮,直到中間露出一個小孔,然后左右手各伸進去兩個手指頭,分別向兩邊使勁地掰開柚子。好不容易,柚子分成了兩半,接下來,奶奶拿起一半柚子,仔細地幫我剝著,經(jīng)過無數(shù)次剝皮,奶奶終于幫我把柚子給剝好了,而我早已等得不耐煩了,一把搶過剝好的柚子,吃了起來。無意間,我瞥到了奶奶的手,她的手飽經(jīng)風霜,手指上還有深深的傷口和厚厚的老繭。再看看奶奶的臉?她的`眼睛是那么的渾濁,眼角也爬滿了細細的魚尾紋。
我又想起了奶奶曾經(jīng)為我做過的許多事:打著雨傘在雨天接我放學(xué),在我遇到野狗時擋在我面前,有什么好吃的都給我,每一次都會滿足我的要求……
我再一次看向奶奶,不禁潸然淚下。
奶奶,我想對您說聲:“謝謝你!”
雨中的傷逝作文 篇3
臨畢業(yè)之際,我要說聲“謝謝你”。
問題一:我為什么要謝謝你?
答:當我考試失敗時,你總是以笑容鼓勵我,說:“沒事,還有下一次呢!暫時的挫折不是永恒的失敗嘛!ComeOn!快點笑一笑!”不知為何?這幾句普普通通的話,在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動力。也每每因這幾句話,我振作了起來,學(xué)會汲取過去的教訓(xùn),迎接未來的挑戰(zhàn)。所以,我要謝謝你!
當我開心的時候,總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對我!我曾問你,為什么不叫我停下來?你說,你喜歡我看我嘩啦啦說個不停的樣子!當我傷心得流下了淚水,總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠,借給我依偎。你還說,“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖,但永遠是你的娘家,你的避風港!”當我被別人氣得快要爆發(fā)的時候,總有你在我身邊陪伴我。轉(zhuǎn)移我的'注意力,不去想那些會“上火”的事。所以,我要謝謝你!
問題二:“你”指誰?
答:你,是我失敗時,給予我鼓勵、給予我向前進沖的動力的一個女孩兒;你,是我開心時,不耐煩地聽我講故事的、包容我、關(guān)心我的一位女孩兒;你,是我傷心時,心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動人心的一個女孩兒;你。是我生氣是,不怕畏懼的開導(dǎo)我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒;你,是我同窗三年的女孩兒;你,我的同桌,小敏!
臨畢業(yè)之際,小敏,我要說聲“謝謝你”!謝謝你這三年為我所做的一切!真的,謝謝你!
雨中的傷逝作文 篇4
今天是清明時節(jié),這是一個祭拜我們?nèi)ナ烙H人的日子,也是踏青的好時節(jié)。
同學(xué)們都知道清明時節(jié)要掃墓,可你知道該帶些什么嗎?哈哈,猜不出來了吧,還是我來告訴你們吧?,F(xiàn)代清明時節(jié)掃墓時要帶鮮花,酒和水果,或者死者生前喜歡吃的食物。古時候在祭拜完之后,要把帶去的食物分著吃掉,這叫“吃福根”,“吃福根”可以給人們帶來好福氣。清明時節(jié)也叫寒食節(jié),古代,在這一天不能生火,只能吃冷飯,所以人們要多運動,增強身體的抵抗力,因此清明時節(jié)也是一個大力提倡體育鍛煉的節(jié)日,比如說蕩秋千,還可以放風箏,風箏有各式各樣的,有大雁的,有蜻蜓的,有鯊魚的……,真是漂亮極了!古人說:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@里的紙鳶,說的就是風箏。
清明時節(jié)除了掃墓還可以去踏青,可以去河邊看花,有雪白的梨花,像一朵朵迎風綻放的雪花;有白里透紅的杏花,杏花還沒有開放的.時候,是粉紅的,開放了以后,好像有一朵白云鉆了進去,就變成了粉白色的了;金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里,一群群的小魚在水里自由自在地游著,它們游到東,游到西,游過來游過去,就像一個個可愛的小精靈,隔著水光好奇地看著你,而你也恰好在出神地看著它們,好像是多年沒見的老朋友似的,有趣極了。
清明時節(jié)也是種瓜,種豆和植樹的好時間,有一句諺語說的好:“清明前后,點瓜種豆。植樹造林,莫過清明。”當你種下一棵小樹,讓它伴隨著你一起茁壯成長,該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭,收獲得可是無窮的樂趣啊。同學(xué)們,你不想試一試嗎?(趣祝福 zfW152.CoM)
??!清明時節(jié)的習俗真是豐富多采呀!
雨中的傷逝作文 篇5
又是一年一度的清明時節(jié),天氣燥熱。盡管政府已四處宣傳禁止在山上燃火焚草,但還是有些人不聽規(guī)勸,以至于這天路上隨處可見煙霧和救火車。我不由得又想起去年那次可怕的經(jīng)歷。
那次我和親戚在山上掃墓,去年鋤得一干二凈的野草借了點春風,瘋長了整個山頭。幾個大伯奮力鋤了許久,不見成效。不知誰提議點火,大家開始猶豫不決,最終不知誰說了句“小心點不就好了”,于是一把火就這么燒了下去。我在一旁擔心不已,這不可以吧,萬一控制不住怎么辦?大伯們從樹上一人折下一株枝葉,準備等下?lián)浠?。我兩眼緊緊盯著,一小簇火,慢慢開始滋長起來,越來越大。我推了推爸爸說道:“可以了吧,快滅火?!贝蟛犃丝戳丝?,才說:“等下,等燒得再干凈一點,可以的?!必M料風一吹,火勢越發(fā)大了起來,站在一旁,都快被那灼人的溫度燙傷。熱汗從頭上滾滾滑落,我捂住口鼻,退后了幾步。這時大家才開始撲火,可風不停吹著,每次快撲滅時,那些零零落落的火星花又被重新燃起,越發(fā)不可收拾。大家慌了神,拼命地撲打,連嬸嬸們和我也加入了行列。我們心急如焚,在這樣下去,整個山頭都要燒掉了。這時,巡邏的警察聞訊而來,加入了滅火的'隊伍。在他們的幫助下,火勢終于得到控制,很快火就被撲滅了。
我看著附近被火燒黑的土地,心里不僅一陣后怕。警察嚴肅地批評道:“不知道有規(guī)定嗎?山上不準焚火,萬一引起火災(zāi)怎么辦?后果你們擔當?shù)闷饐??”許是別的地方仍需要幫助,他們沒再多說什么,便急忙忙地走了。
“清明時節(jié)雨紛紛”,何時清明時節(jié)“火”紛紛了呢?
許多悲劇釀成的開始往往只是一個小小的錯誤,許多悲劇的發(fā)生往往不在我們的意料之中。就像這次一樣,一開始只是想燒草,后來卻無法控制住火勢。還好沒發(fā)生事故,這已是萬幸。
火勢有時候是無法控制住的,我們一定要小心用火,切莫在山上點火。萬一碰到緊急情況,我們首先要保護好自己,然后馬上報警。我們更要加強學(xué)習防火知識,以便意外的發(fā)生。
雨中的傷逝作文 篇6
月如煙魄,纖影嬋娟,自艾人生如戲。
斷鴻一點,魂銷目斷,何來戲里戲外?人生如戲,韶華如夢。真假茫茫,古今既往,有多少人能看清?荒蕪之地曾是王侯將相的故土,今宵的銀燭紗帳,明朝的亂墳冢崗。梅裝玉顏,消磨成了半老徐娘;良辰好景,也終成了南柯黃粱。交交錯錯,也就有了戲。
一句“今忽死,不知姬死而余死也?!弊肿质敲袄傻难獪I,至少他沒有負小宛。可那個“深紅淺碧舊衣裳”在元稹筆下,卻是此恨綿綿。燭影搖紅,形影一人,一輩子就在這等待中消沉了。可是時光不會在乎這些情仇,試問有多少多情女子湮滅在這萬丈紅塵中?
俠肝義膽,信步江湖。俠,必是有王者風范,忠義心善的人。像是南俠展昭:黑白分明,嫉惡如仇,有真性情的人。但像歐陽峰,兇狠毒辣,是不可能稱為俠的。即使武功再高,也只能稱為西毒。在戲中,俠客為兄弟出生入死。險,有何怕?死,又有何懼。?可,怎也逃不掉這紛紛擾擾的紅塵網(wǎng)。為摯愛,退隱江湖,一杯淡茶,一壺濁酒,倒也落個清閑自在。而江湖,理應(yīng)由更年輕的人來填補。這種交替何嘗不是一種輪回?
在清雨紛紛的時節(jié),戲中佳人獨倚斜闌。一雙秀目漂泊著的晶瑩,紛紛而下。為了一句誓言,苦守一生。深,相思;淺,凡緣。最終只能苦嘆一句“試問東君,何故不憐我?”一生付諸了無謂地等待,沒有結(jié)果的結(jié)果。等待著,等待來的卻是戀人的始亂終棄。一生猶如枯槁的樹葉,消逝在命運的'洪流中。
重情義救急難,擔道義明恩仇,戲中俠客傲視江湖,為一個信念,追逐至死,一任這不解,嘲笑,諷刺漫天。血風腥雨的江湖,卻是怎樣一個綺秀的夢??煲舛鞒?,漂泊逍遙。仰天長嘯之豪邁,低頭縈回時的蕭索……紅塵間,江湖事。一把劍,行走天涯。他們面對人生的沉沉浮浮,會不會也感到蒼涼。他們心中會不會也有脆弱。是否也盼有一個安寧的居所。
我說:“他們在戲中,但不僅在戲中。”戲中你爾我詐,戲外也有爭名奪利用盡心機。戲中你情我愛朝暮廝守,戲外情長愛久朝夕纏綿。戲中始亂終棄余恨無窮,戲外朝秦暮楚此恨綿綿。戲里戲外,本就不是反比例曲線,毫無交錯的可能。
有人說:“他們在戲中,也僅僅在戲中。”
戲中,為至交,舍生入死,戲外,為私欲,出賣舊友。現(xiàn)實中,為了權(quán),親情成了可拋可棄的棋子。為了利,感情成了肆意揮霍的廢紙。難道,別人的冷嘲熱諷,就喚不起最底線的自尊。他人的家破人亡,難道就喚不起絲毫良知?
是不是人越大就越不純潔?那么,我寧愿不要長大。我看慣了戲,也早已分不清所謂的戲里戲外。只是忽然記起了一句話:“我只是個戲子,永遠在別人的故事里流著自己的淚?!?/p>
雨中的傷逝作文 篇7
今天是清明節(jié),我和媽媽,姑姑,妹妹,一起去了奶奶家。
媽媽開著車拉著我,我們從八點半開始走,走了40多分鐘,到了姑姑家,我們接上了姑姑和妹妹。
在路上,到了十點的時候,所有的車都要鳴笛三分鐘,因為今天是全國哀悼日,紀念革命先烈致敬所有用生命守護生命的勇士哀悼所有逝去的同胞。在車上太陽曬得我們都很熱,到了11點多,我們才到了奶奶家,平常到奶奶家,只需要一個半小時,因為今天路上很堵,堵了一個小時,所以我們用了兩個半小時才到奶奶家。
到了奶奶家,我們先下了車,拿著給老奶奶買的東西,去看老奶奶。然后我們又拿著剩下的東西去了奶奶家,進了奶奶家。我們就放下東西,拿著我和妹妹每人買的零食去吃。過了一會兒,我們就吃飯,吃的飯很豐盛。有一條很大的大魚,和好幾樣菜,我和妹妹比賽,一人吃了一大碗米飯。
中午我和妹妹睡了一覺,下午媽媽和姑姑就帶著我和妹妹一起去了奶奶家旁邊的小河邊,小河邊有已經(jīng)開了花的桃樹,還有高高的'蘆葦蕩,就在小河的對面,我們還跳到對岸去蘆葦叢里玩了,那個蘆葦從比我媽媽還要高,大約有兩米那么高了,只要你躲在里面,誰也看不見你。
小河里流著清澈的水,水很清晰,在水面上都能看見很深的`水底,旁邊還有人在釣魚。然后我和妹妹在水邊玩,突然姑姑跑過來,說她找到一種她們小時候經(jīng)常吃的東西,里面的果肉很甜。然后姑姑就帶我們?nèi)ニ业侥莻€菜的地方,我們一開始看不見,結(jié)果妹妹看見在黃色的一個小草里面包著有那個東西,我們就開始找那個草,那種草長得比較細,她們找了很多,但是我才找到了一個,妹妹說太少了她還要找,但是姑姑說這么多不夠你吃的嗎?
然后我們就回去了,回到奶奶家,妹妹寫她的作業(yè),我畫我的畫,媽媽讓我快點畫,因為這是美術(shù)老師布置的作業(yè),老師說是周五就要上交,但是呢,現(xiàn)在已經(jīng)周六了。
到了晚上我們吃完飯,然后就吃了點水果玩了一會兒,就睡覺了。
雨中的傷逝作文 篇8
終歸是個安靜的季節(jié)。打開窗子坐在這里寫字。風,像是被篩子斷成的細小樂章,細膩而又均勻的沿著裸露的皮膚蔓延。
冬,無聲。
在沒有了往日里成片成片的荒涼。這個季節(jié),顏色隨著溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。
冬,透明。
這是屬于我的季節(jié)——無聲的透明的。只不過,物是人非,亦或是說,人非物亦非。沒有一絲一毫的熟絡(luò)。就連自己,這個曾經(jīng)安靜的不會講話的乖孩子,都已變得陌生。對?;蛟S,我不在是你眼中的乖孩子。我都說了,我現(xiàn)在不乖了,可是為什么,你總是只會淺笑,從來都不相信。“又見殘紅,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見殘紅??墒清e了,“殘紅”已不似昨日相識……
我不屬于這個季節(jié)——寒冷的溫暖的。只是因為現(xiàn)在,只剩下了無盡的憂思。沒有寒冷,亦沒有溫暖。忘記了時間應(yīng)該怎樣繼續(xù)。我不會照顧自己,不會在天涼的時候要多加一些厚厚的衣服。習慣了你帶著淺笑的面孔對我說要多穿衣服。習慣了這冬季里溫暖的寒冷。習慣。當這一切都變成了一種習慣的'時候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。
我最喜歡的兩種自然:風和水——最安定的一個季節(jié);冬——最迷戀的一段時間;天將亮未亮之時……
也許,這些都與季節(jié)無關(guān)。但當這個神奇的季節(jié)再次掠過頭頂?shù)奶炜?,它提醒著我,總有一些東西會消失,也總會有一些東西應(yīng)該被遺忘。無論曾經(jīng)美好與邪惡。該過去的,就讓它過去吧!放了自己!
忘記……
多年后,站在哪個角落,我還會抬起頭,看那道飛機云的弧線,去緬懷那一季冬天的吧。
安靜的,只是這樣想。
會的!
雨中的傷逝作文 篇9
在林語堂的閑談散文中,我們讀到了自我,從他的漫不經(jīng)心,語而不論和厚實平易的閑談中,我們看到很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致的濃濃的生活趣味,融成了林語堂閑談散文的整體風貌。
林語堂為文一生,獨尊“閑談體”,一個“閑”字標榜了它的情調(diào),一個“談”字表明了它與讀者的關(guān)系,與20世紀中國文學(xué)中另外兩類文體即啟蒙式與自語式鼎足而立。林語堂也許算不上特別偉大,但他在百年文學(xué)史上獨具一格,而獨特本身就是一種貢獻,不可重復(fù)本身就有一種永久的生命力。
林語堂的閑談散文內(nèi)容豐富,識見卓著、極見靈氣,才氣橫流、心態(tài)平正、語言優(yōu)美,如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年,這種文體越是受到歡迎,因為它包含了人生成熟的智慧,那是看透一切表面的浮華,領(lǐng)悟到生命的真諦之后,產(chǎn)生的一種自信、雍容、平淡和寧靜的心情。在這方面,林語堂圓熟的閑談散文會給人教益良多,也會令人終生受益的。
最后,筆者引用美國波士頓西門斯學(xué)院圖書館學(xué)專家安德森對林語堂有一段這樣的贊詞作結(jié):“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數(shù)頁,誰也會覺得與高人雅士相接,智者之言,親切有味。其思想合理中節(jié),謙虛而寬容,開朗而友善,熱情而明智。其風度,其氣質(zhì),古之仁人,不能過也。其寫作著述,機智而優(yōu)美,巧慧而閑適,不論涉及人生哪方面,莫不如此。于人生則因林見樹,由大識小,辨別重輕,洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏,只有‘學(xué)養(yǎng)”一詞。若謂文化人中之龍鳳,林氏當之無愧也。”
筆者很清楚、很明白,用自己局限去讀林語堂閑談散文的豐富,很難“論”出他的千姿百態(tài)。僅僅想從“我”的冰山一角,道出一點寒,讀出千萬個林語堂中的“我”那獨有的一個。
讀是體驗,感是收獲,思是觸動,悟才是智慧的果子。用感性去讀,用理性去感,用智慧去悟,想必這樣讀林語堂才會通達,也應(yīng)該是最閑適不過的。
雨中的傷逝作文 篇10
匆匆是什么?是一種美麗?一種憂傷?抑或是一種美麗的憂傷?匆匆謝盡的桃花很美麗,匆匆逝去的流水很凄傷,那么在春回大地時匆匆逝去的生命呢?我不曾想過會有這么一天——我站在您的靈樞前,看著寫有“桃花流水然去,別有天地非人間”的挽聯(lián),看著親人們?yōu)槟脑缡艧o聲落淚。當我發(fā)現(xiàn)自己真的置身于這樣的環(huán)境時,我只能感到徹骨的傷痛。
正月本該是喜慶的時節(jié),然而我卻在這時聽到您突患急病的消息,從正月八日患病到十四日辭世只有短短七天時間,竟是如此匆匆,讓人猝不及防。
聽說,三次血培都因毒素過少而未獲成功,我不明白毒素稀少毒性卻為何如此之高;聽說,醫(yī)生會診時,說這一病情來勢兇猛,十分罕見。身體一向強壯干活總揀重擔的`您為何會一病不起呢?聽說,您病后第六天已明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)在想來,這是舅舅用來騙外婆的話呢?還是臨死之人的回光返照呢?
您病后第七天,媽媽要我去外婆那接您的一雙女兒過來,只說是要帶她們?nèi)ソ幽丶遥植辉S我把這話告訴外公外婆,只能對他們說是帶孩子們到我家來玩耍。一種不好的預(yù)感襲上心頭,但我還是為您祈禱,并安慰自己說媽媽之所以這樣做只是想讓您解解思兒之饞罷了。黃昏時,院方打來電話,說您的病情再度惡化,已處于彌留之際,我仍迫使自己不去相信,您那么心疼您的女兒,昏迷時仍呼喚她們的名字,您是不會忍心離開她們的,您一定會好轉(zhuǎn)的。然而,晚上卻傳來噩耗,在場的人都哭了。而我卻強迫自己不許哭,我寧肯相信這只是一場噩夢,因為您曾說過要好好地孝敬您的公公婆婆,要好好地撫養(yǎng)您的一對雙胞胎女兒,供養(yǎng)她們上大學(xué),這樣一個孝順慈愛友善的您怎會匆匆撒手,又怎會忍心讓外公外婆白發(fā)人送黑發(fā)人呢?
然而我還是相信了您已逝去的消息,因為從醫(yī)院回來的不是那個高高大大和和氣氣的您而是一具冰冷的黑黢黢的靈柩。我再也看不到您和藹的笑容、勤勞的身影了,我也再聽不到您親切的話語了。原來好人并非都有好夢,原來韓愈的“理者不可推,壽者不可知”是如此的正確。
“桃花流水然去,別有天地非人間。”真的有這么一個天地比我們這里的親情更吸引您,使您放棄一切前往那里嗎?我們有緣是一家人卻未何無緣長守呢?抑或是舅舅對您的愛、我們對您的情不夠多、不夠深,而致使您毅然離開?“相逢不必忙歸去”,通情達理的您怎么會連這個道理也不明白呢?
席慕容在一首詩中寫過:“在那個古老的不再回來的夏天,無論我如何去追索,年輕的你如云影掠過,而你微笑的臉極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐。”這首詩直至今日我才讀懂。讀懂時竟只有無盡的哀痛,而不是如從前一般只喜歡它美麗凄婉的意境。
從那以后,我雖還可歡笑,開心,然而獨處時卻感到懼怕。桃花謝盡明春復(fù)開,流水逝去明朝復(fù)來,惟有人之逝去,不可復(fù)活。原來匆匆竟是一種令人懼怕且至痛之物。
雨中的傷逝作文 篇11
窗外的雨,洋洋灑灑,絲絲點點飄逸在天空,有如給這個空間籠上溫馨的輕紗。讓這原本就沉寂了的世界變得越發(fā)的靜謐。靜默的河水蕩漾中勾勒出岸邊點露著溫婉燈光的倒影,悠然的穿越著時空,安詳?shù)牧魈?。低聲詠唱著那不變的樂章?/p>
“當你的人生步入深秋,當你為曾經(jīng)擁有而已逝去的溫馨,為隨著流逝的歲月而逝去的曾經(jīng)擁有的美麗追思;當你老了,痛苦那滿是創(chuàng)痍的皺紋鍥刻在你的額頭和面龐;當你仰望天空,感嘆那被時光消磨了青春滋潤的雙手,輕輕托起你那曾經(jīng)美麗的面頰的時候,你是否能記起:那曾經(jīng)擁有青春而美麗的容顏,透著迷人的光彩;那曾經(jīng)清秀典雅的身材,透著春的氣息;也曾經(jīng)……
“就為這,有多少人贊美過,有多少人愛憐過。有假意,也有真心。
“隨著時光的流逝,無數(shù)日子的風風雨雨,這一切也慢慢地悄然消逝……
“也許你會感到一絲的孤獨,也許你感到一絲倦意。
“我真心希望你在回憶過去的歡悅,沉浸在現(xiàn)時的孤獨倦意的時刻,請不要忘記:你依舊擁有一份最真摯、最純真的情感,這情感沒有悠揚的樂曲中的翩翩輕舞,也沒有花前月下的娓娓細訴,沒有清醇月色里的蜜意柔情,更沒有……
“因為這里贊賞并更加珍惜的不是你那曾經(jīng)擁有的清秀、美麗的儀容,也不是你那曾經(jīng)透著迷人的光彩。而是你那善良真誠的品格,他更景仰的是你那高雅質(zhì)樸的品質(zhì),是你那莊重的身影,更是你那透著崇高氣質(zhì)的美好的心靈和不朽的靈魂。
“這一切必將永遠回蕩、共鳴……
“十年;二十年;三十年……
“也許你不再記起,或許你早已忘記……
“這情感:終將隨著歲月加倍珍惜,摯情、摯真、摯純……
“這情感:是一份最真、最純的深深的愛。無論你在哪里,這份愛將一直伴著你,恒久,恒久……”
這樂章演繹了很久,今天依然伴隨著清純的流水清澈的涌動,這樣的清新。宛若這窗外的雨,絲絲縷縷飛揚在天地之間,滋潤著這方江南故鄉(xiāng)的土地。
雨中的傷逝作文 篇12
窗外的雨,似朦朧般打在后窗玻璃上,一顆一顆地,接連不斷地朝我們這里襲來,伴隨著的,是汽車引擎的腳步聲。
窗外的雨,隨著汽車的飛馳,開始變成了西昌的,猶如棉絲的雨,在風的作用下,她們好似感知到什么,輕輕地,但又快速地襲來,在這期間,幾乎聽不見任何聲音,又讓我們感受到她們強大的感召力。
不知為何,我認為她們是獨立的,是孤獨的,是沒有朋友的??杉毧磿r,發(fā)現(xiàn),上面的雨絲從上落下,和下面的雨絲融合在一起,似乎哪兒有她的伙伴,她就會去哪兒。我出神的望著她們:一個接一個地連成一串,一個接著一個,最后,以一個勝利者的形勢在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復(fù)復(fù)地落下,組合,又落下……很快又消失在茫茫雨中,玻璃上只留下來她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何,我不禁訝然,她們是在證明她們曾經(jīng)來過,她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們之路,以一個特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟:她們并不孤獨,并不獨立,并不是活在自己世界的人。她們是由團隊意識,是有奉獻精神,是有靈魂的。
窗外的雨,依舊下著,雨滴依舊打在窗玻璃上,她們也一如既往地融合,融合,滑落,消失……不同的是,我已然懂得:雨滴尚且有著如此強大的意識,人是整個世界的主宰者,對此,我們更應(yīng)該以一個引路人的身份去幫助可以幫助的人,以一個特殊德方式去為迷失方向的人指路,如此,我們的靈魂將會變得偉大,變得崇高,變得令人敬佩……
窗外的雨,如此的渺小,在我眼里,卻是崇高的偉岸。
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