2025新年主題活動(通用十三篇)。

為了確?；顒涌茖W(xué)有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢？下面是小編精心整理的2025年元旦親子主題活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025新年主題活動 篇1

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年度年度年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)。在此新年來臨之際，為了豐富職工生活、放松職工心情、增強職工凝聚力，特此策劃的元旦節(jié)，迎新年的晚會。

二、活動時間

12月30日15：00——18：00

三、活動地點

xx大酒店

四、參加人員

預(yù)計200人，其中優(yōu)秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

五、活動形式

1、節(jié)目表演：由員工自編自演；

2、幸運抽獎；

3、互動游戲；

4、家屬答謝。

（1）公司報到：活動當天上午14：00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；

（2）廠區(qū)參觀；

（3）參加聯(lián)歡：15：00到酒店，參加公司迎新聯(lián)歡會。

（4）晚餐答謝：元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐

六、活動環(huán)節(jié)

1、主持人開場白；

2、總經(jīng)理致辭；

3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。

4、x總致辭；

5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。

6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

七、游戲內(nèi)容

1、大風(fēng)吹

（1）活動目標：體驗緊張與興奮的感覺，集中注意力。

（2）活動流程：

a、全體伙伴圍坐成一圈，抽出一位伙伴站在圓圈中；

b、中間的伙伴喊出大風(fēng)吹時，所有的伙伴齊聲問：吹什么，中間伙伴喊出部分伙伴共有的一個特征：戴眼鏡的、穿花襪子的、長頭發(fā)的等；

c、不具備這些特征的伙伴坐在座位上不動，具備特征的伙伴立即起身搶坐其他人的座位，站在中間的伙伴趁機找一個空位坐下；

d、沒有座位的，站到圈心，繼續(xù)游戲。

2、盲人抹東西，道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組，每組輪番蒙眼摸抓布偶，游戲中可以錯誤指導(dǎo)對方，看哪個隊伍布偶多就獲勝。

3、搶凳子，為了增加難度，可以把凳子的數(shù)目控制為人數(shù)的一半，根據(jù)裁判指揮喊停，搶到椅子的'繼續(xù)游戲，最后留下的人獲勝。

4、吃蛋糕，道具就是準備許許多多的小蛋糕，玩家比賽吃蛋糕，在指定時間內(nèi)吃得最多的人獲勝。

八、獎品

一等獎：5個

300元左右=1500元

二等獎：15個

180元左右=2700元

鼓勵獎：70個

80元左右=5600元及家屬的禮品酒（22瓶）

2025新年主題活動 篇2

一、宗旨

為迎接20年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營建團結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒佑行?、安全、成心義地展開。

二、活動主題：

安全、文明、熱烈、勤儉。

三、具體安排細則

1、聯(lián)歡會時間：20xx年12月31日下午1：00~4：00

2、情勢：本班同學(xué)自娛自樂、師生同樂。

3、地點：本班教室。

四、留意事項及紀律要求：

1、堅持文明、勤儉的原則辦好元旦聯(lián)歡會；讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。

2、班委會要主動邀請放工干部、本班科任老師參加班級聯(lián)歡活動。

3、布置教室時，本著愛惜環(huán)境和勤儉的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪，不能用彩帶包燈管，可以吊彩帶或其他的小飾物營建一種熱烈歡快的'氣氛。

4、留意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準在室內(nèi)做有危險的游戲，以避免受傷；不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮；不準在教室內(nèi)使用明火；制止購買蛋糕，特別制止用蛋糕涂抹他人；不準用不明液體噴射他人；不得有外校職員參加本班聯(lián)歡會；班內(nèi)購買食品留意食品。

6、活動一定要依照規(guī)定時間結(jié)束，清算教室衛(wèi)生要完全，經(jīng)和勞動委員檢查合格后，封閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長，聯(lián)歡會結(jié)束后沒有特殊緣由應(yīng)及時回家。

2025新年主題活動 篇3

活動目標：

1、在排排說說中進一步認識ABB、BBA規(guī)律。

2、提高幼兒的動動手操作能力。

3、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

活動重點：

進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

活動難點：

初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA規(guī)律。

活動材料：

彩繩若干，有規(guī)律的珠子若干穿、花、小鈴鐺、小禮物、小珠子、蝴蝶結(jié)等等

設(shè)計思路：

這是中一班開展的主題活動快樂的節(jié)日中的一次計算活動。主題來源于環(huán)境的影響。歲末年初，在孩子生活周圍都充滿了迎圣誕節(jié)的濃郁氣氛。孩子們在打賣場、商店、馬路上、飯店前、幼兒園等熟悉的地方看到了圣誕老人、中國街、才等等這些環(huán)境引起了孩子們對過圣誕節(jié)的興趣。孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撌フQ老人會不會真的來圣誕老人會不會給我們送禮物為什么要過圣誕節(jié)我們老師傾聽到孩子們的心聲，覺得在這個時間開展一個關(guān)于新年的主題活動，對中班孩子來說不僅可以了解一些新年的知識，更能在情感上面體驗一種快樂。

我們詳細分析了這個主題，認為其中包含了許多促進幼兒發(fā)展的因素，比如：情感領(lǐng)域內(nèi)可以有對節(jié)日快樂氣氛的體驗，有同伴之間協(xié)商合作，師生、生生、親子之間相互關(guān)心等方面的內(nèi)容；認知領(lǐng)域內(nèi)可以融入的有數(shù)數(shù)、分類、模式排序等幾方面的內(nèi)容；健康領(lǐng)域內(nèi)有對環(huán)境的適應(yīng)能力的培養(yǎng)等等。基于上述原因，我們覺得開展此主題活動有一定的教育價值，我們希望通過這個主題，使孩子們初步了解一些有關(guān)新年的知識，體驗圣誕來臨的快樂，期待自己長大。

在主題的實施過程中，孩子們?yōu)榱诵履晡钑?，一致要求要把教室打扮的漂亮一點，提出諸如：給黑板裝花邊、布置圣誕樹、天花板上、燈上掛吊飾等許多建議。在打扮教室的過程中，怎樣使物品排列的又整齊又好看自然而然成了孩子們關(guān)注的焦點。面對孩子的問題和熱點，作為教師我們分析出在這個內(nèi)容中包含了豐富的計算活動的內(nèi)容，如：數(shù)數(shù)、分類、模式排序、差異排序等。我們試圖以計算活動為手段，進一步豐富與完善主題的內(nèi)容，更好的促進幼兒觀察、比較、思考、判斷及創(chuàng)造能力的發(fā)展。

作為主題背景下的一次有關(guān)模式排序的正式活動，在本次活動前，我們投放了大量模式排序的材料，讓幼兒通過3次非正式活動，對AAB、ABB模式積累了一定的感性經(jīng)驗，在表述方面也開始從看讀式向數(shù)量式過渡。從孩子的發(fā)展情況看，我們認為有必要組織一次正式活動幫助幼兒歸納提升經(jīng)驗，進一步認識模式。于是我們就設(shè)計了這個打扮圣誕樹的活動，希望通過幼兒自己打扮圣誕樹，不僅能體驗成功，感受節(jié)日來臨的快樂，更讓幼兒在自然的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)知識，將學(xué)習(xí)中所獲得的一些規(guī)律再運用到生活中去，更科學(xué)地去認識周圍的世界，將主題進一步的推進。

活動流程：

導(dǎo)入

快要過新圣誕節(jié)了，這幾天我們都在打扮自己的教室，胡老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？

（1、做些東西：做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

（2、掛東西：/這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

一、介紹材料，明確要求

教師出示材料：若干串穿一半的珠子，分別有ABB、BBA的規(guī)律，沒有串珠子的彩繩

要求：幼兒每人選一根彩繩，已有穿上珠子的仔細看珠子的排列規(guī)律，然后繼續(xù)按規(guī)律穿滿一串珠子，

沒有任何穿珠子的的彩繩，自己選擇自己喜歡的規(guī)律穿珠子

二、做做

1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說

2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串（師看：哪些人在講：排的對不對，特別是ABA規(guī)律，選那種規(guī)律的重點講：創(chuàng)造式規(guī)律是有價值的）

三、講講找找

1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示念）

《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？（不對再引導(dǎo)：一粒紅珠子、兩粒綠珠子，大家都是珠子，那珠子這兩個字就不要講了，短一點就說成一粒紅，兩粒綠。一起來講講看）

《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的.，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有澳，也要一個紅兩個綠隔開來做的。

（把他們掛在一起）

2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導(dǎo)：（手勢引導(dǎo)：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

3、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。

（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數(shù)，幾個？幾個？——是一個兩個嗎？

已經(jīng)找出一串了，還有嗎？

《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數(shù)，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》

（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

還有嗎？

四、掛掛

1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。

2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。

3、還有嗎？那請——把2個1個的都掛到那棵樹上去

4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？有創(chuàng)造的：這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？拿ABA：這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

5、還剩下的請——來掛。

6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的也可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。

2025新年主題活動 篇4

一、活動主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負責(zé)人

1、班級慶元旦黑板報評比（各班班主任）

2、慶元旦書法、繪畫比賽（各班班主任）

3、元旦文藝匯演（各班班主任）

四、相關(guān)活動安排與說明

1、黑板報評比：

內(nèi)容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：

評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計50分。

獎項設(shè)置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學(xué)生和教師。

參賽要求：

①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的'選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由張乾坤老師負責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細節(jié)策劃：（落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān)）

音響：xx老師（收齊各表演組演出磁帶及負責(zé)歌曲的播放）

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：xx老師

舞臺布置：xx老師

后勤：xx老師

2025新年主題活動 篇5

一、活動目標

1、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的.不同。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

二、活動準備

1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、音樂鈴兒響叮當、多媒體課件。

3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

三、活動過程

1、啟發(fā)談話

（1）復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

（2）播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

（3）欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察

2、教師巡回指導(dǎo)。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品

活動效果

在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅。

2025新年主題活動 篇6

一、活動目標：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

二、活動準備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

三、活動時間：

12月24日(周四)上午9：00——11：00

人員安排：

(主持)

(配合)

四、活動流程：

1、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!

3、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》

4、游戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)

5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

6、教師才藝展示：《舞動奇跡》

7、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的.家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

9、游戲結(jié)束，各班回教室休息

2025新年主題活動 篇7

一、指導(dǎo)思想：

為豐富我校師生文化生活，推進學(xué)生的素質(zhì)，挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，為慶祝20xx年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的'里，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

和諧奮進展望新年

三、參加對象：

xx學(xué)校全體師生

四、活動地點：

五、節(jié)目要求及上報時間：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，具有新時代校園特色，體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩等。

3、每班限報1個節(jié)目，內(nèi)容自擬，原則上不提倡個人秀。

4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習(xí)，在學(xué)校安排的時間節(jié)點完成。

5、時間安排(初定)：

(1)xx月xx號之前將節(jié)目單、學(xué)生名單報團隊;

(2)xx月xx日中午進行節(jié)目初審;

(3)xx月xx日中午進行聯(lián)排;

(4)xx月xx日下午正式匯演。

六、評分標準：

按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)

七、獎項設(shè)置：

本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。

八、具體分工：

節(jié)目監(jiān)制：

獎狀制作：

進出場秩序、條幅、獎品準備：

串聯(lián)詞撰寫：

主持：待定

評委：

評比統(tǒng)計：

九、未盡事宜，另行通知。

2025新年主題活動 篇8

一、晚會主題：

激揚青春，暢想未來

二、參演對象：

初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；

2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調(diào)試，否則后果自負；

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響；

6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

四、時間和地點：（初定）

1、時間：12月30日（星期四晚）；

2、地點：學(xué)校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節(jié)目要求：

1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

（1）落實職責(zé)，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的'第一責(zé)任人；

（2）各年級的音樂老師負責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級音樂老師和各班主任負責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報；

各年級負責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；

（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓(xùn)練；

在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；

（4）12月xx日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報學(xué)校團委，12月20日學(xué)校初定組織進行晚會彩排預(yù)演。

2025新年主題活動 篇9

一、活動主題

迎接元旦，再創(chuàng)輝煌

二、活動目的

1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系和溝通；

3、增強公司員工的'集體語言精神。

三、活動內(nèi)容

參與者：公司各級領(lǐng)導(dǎo)，公司全體員工。

活動時間：12月31日：

活動地點：公司幾樓會議室

1、公司元旦晚餐

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、文藝演出

四、前期活動準備工作

（1）晚會策劃和準備時間（時間節(jié)點），成立晚會籌備小組，主要完成宣傳、節(jié)目收集和主持人確定。

1、通知各部門提交節(jié)目名單和類型，各部門節(jié)目類型有限，屆時進行篩選。（報名截止日期）

2、確定所報節(jié)目的參與者。

3、派對節(jié)目主持人確定。

（2）晚會協(xié)調(diào)進度期（時間節(jié)點）主要完成節(jié)目排練、節(jié)目單排練、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品采購等工作。

（3）晚會倒計時（時間節(jié)點），本階段主要完成晚會全過程（包括節(jié)目清單）的確定、排練、最終宣傳工作、現(xiàn)場內(nèi)外布局。

（4）晚會正式演出期間。（時間節(jié)點）

1、后期安排演職人員和所有節(jié)目排練工作；

2、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)接待工作，觀眾進出會場秩序；

3、晚會前后現(xiàn)場秩序維護及各項后勤保障工作；

4、晚會結(jié)束后的工作。

五、元旦晚會的內(nèi)容

所有進場員工進場前簽到，填寫自己名字的抽獎券，放入抽獎箱，晚會結(jié)束時參加抽獎。

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動結(jié)束

2025新年主題活動 篇10

一、活動目的及意義

以迎新團拜會為依托，歡聚一堂，舉杯歡歌，答謝員工一年的努力工作，調(diào)動拓展員工的工作激情和斗志，激勵員工投入到明年的工作之中。

二、活動主題

貴州誠隆集團迎新團拜會——攜手并進，再創(chuàng)佳績。

三、活動時間

20xx年12月20日17:00 、

四、活動地點

xxx酒店四錦坊

五、活動對象

公司全體員工

六、活動形式與內(nèi)容

文藝匯演+晚宴

七、活動流程

1.20xx年xx月xx日，下午2點30分與會有關(guān)工作人員到現(xiàn)場，負責(zé)現(xiàn)場的布置、調(diào)試話筒等工作；

2.下午3點30分，主持人彩排；

3.下午4點30分公司員工陸續(xù)入場，工作人員保證會場一切就緒；公司團拜會策劃方案

4.下午5點，主持人上臺作開場白(具體內(nèi)容略)，2分鐘；

5.小游戲(…)，主持人介紹相關(guān)游戲規(guī)則(15分鐘)；

6.抽獎環(huán)節(jié)，要求略(15分鐘)

7.有獎問答(略)(10分鐘)

8.獨唱(5分鐘)

9.抽獎(要求略)(15分鐘)

10.情景劇(歌曲串燒)(10分鐘)

11.舞蹈(3分鐘)

12.主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

13.頒獎儀式(30分鐘)

14.領(lǐng)導(dǎo)致辭(10分鐘)，晚上7:00，領(lǐng)導(dǎo)宣布團拜會正式開始(連飲3杯，第一杯：感謝所有員工一年的辛苦付出；第二杯：感謝緣分讓我們相聚一堂；第三杯：攜手并進，共創(chuàng)佳績)

九、前期工作安排

1.總指揮：xxx

2.主持人：陳xx

3.擬定節(jié)目內(nèi)容：略

4.各節(jié)目組負責(zé)節(jié)目的排練、彩排，具體負責(zé)：xxx

5.服務(wù)組工作人員：xxx

6.協(xié)調(diào)小組：xxx

7.文案，負責(zé)有獎問答的.試題題庫、主持人串詞的寫作、領(lǐng)導(dǎo)講話稿，負責(zé)人員：后勤部門

8.主持人服裝(自行解決)

9.工作具體安排見下表

以上個項目負責(zé)人，周三開會討論決定。

十、活動后期安排

1.工作人員檢查有無遺漏，確保物品全部帶走；

2.晚宴結(jié)束后，所有工作人員留下，確保所有人員安全離開后，再行離去。

十一、要求與注意事項

要求責(zé)任落實到個人，保證年會的順利進行，各個分工必須明確，如有急事，需提前5天請假說明。

十二、經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算表

其他：主持人服裝、發(fā)型及其他臨時費用

十三、預(yù)期效果與展望

1.豐富業(yè)余生活，減輕工作壓力；展現(xiàn)當代職場人士的精神面貌、青春向上的風(fēng)采。

2.提高跨“各個部門之間痛失的溝通與交流。

3.營造樂觀活潑的和諧職場氛圍。

4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼。

5.辭舊迎新，攜手并進，共創(chuàng)輝煌。

2025新年主題活動 篇11

一、教師致新年賀詞

各位家長朋友：

你們好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我們走來，緣分是我們相聚在中心幼兒園，相聚在中心幼兒園的小班，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個早年，并致以誠摯的`祝愿：祝大家新年快樂！身體健康！全家幸福！祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長！

二、家長代表致辭。

三、集體表演：

兒歌、歌曲

在本學(xué)期里，我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程，在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們懂得了很多的道理，學(xué)習(xí)很多的知識，下面就請大家一起來欣賞一下吧！

1、兒歌：《我愛爸爸媽媽》

2、歌曲：《新年好》

3、歌曲：《小魚小魚游》

4、歌曲：《可愛小豬》

5、歌曲：《泰迪熊》

6、歌曲：《小手爬》

7、歌曲：《買菜》

8、歌曲：《兩只螞蟻》

9、歌曲：《笑一個吧》

10、兒歌：《新年到》

11、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當》

四、體操表演：

1、小動物體操

2、雪人體操

五、親子游戲：

1、口香糖

2、開飛機

3、騎馬游戲

六、妙事多音樂活動展示：

精品節(jié)目此活動由家長參與，親子互動：

1、《圍圈圈》

2、《以色列舞曲》

3、《賞月舞》

4、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國王與公主

5、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

6、華爾茲：（由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動，放松活動）

七、集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》

八、結(jié)束。

2025新年主題活動 篇12

一、活動目標：

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過制作方案的'設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。

二、活動準備：

師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。

三、活動安排：

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感

節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音

嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)、《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

2025新年主題活動 篇13

一、指導(dǎo)思想

20xx年，學(xué)生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的

以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間

20xx年12月中下旬

四、活動布置

各班布置好一副春聯(lián)。(于12月30日布置本班教室門口)

五、活動內(nèi)容

1.開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。

2.組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。

3.進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。

4.舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

六、活動安排

活動時間：22日

活動內(nèi)容 :“擁抱新年我來說”主題活動

參與對象：一年級全體師生

七、具體活動細則

★活動一：快樂新年我來畫

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。(其他作品用于布置教室展板)

★活動二：祝福新年我來傳

1.優(yōu)秀春聯(lián)展評：要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春。要求：學(xué)生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，于12月30日布置本班教室門口

2.“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部 12月25“祝福新年我來全體學(xué)生 教科室 12月30日 “元旦新夢我來各班 的敬愛表達新年美好祝愿的'話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。 要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數(shù)不限。(請班主任老師有計劃的組織好)

3.教師寄語(評語)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。

★活動三：活力新年我來慶

時間：20xx年12月30日下午

地點：教學(xué)樓

形式：現(xiàn)場+各班教室

程序:

(一)大隊主持活動 時間：13：00——13：30

1、少先隊代表發(fā)言

2、各年級老師代表講話

3、校長新年祝福

4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)

5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

(二)“向20xx快樂出發(fā)”慶元旦游園活動(具體見游園活動細則)

時間：13：30——15：30

八、注意事項

1.安全紀律教育：各班主任要事先對同學(xué)進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。

2.禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學(xué)在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開展活動的班級，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護好校園環(huán)境

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