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精準(zhǔn)扶貧公文寫作
精準(zhǔn)扶貧公文寫作(精品5篇)。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,在寫作上,申請(qǐng)書也具有一定的格式。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精準(zhǔn)扶貧公文寫作 篇1
一、幫扶任務(wù)。
協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府加強(qiáng)對(duì)幫扶點(diǎn)的工作指導(dǎo),幫助掛點(diǎn)村開展平安村組、平安家庭的.創(chuàng)建,排查調(diào)處矛盾糾紛,完善治安防控網(wǎng)絡(luò),落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施。實(shí)行包創(chuàng)建、包達(dá)標(biāo)、包見效的“三包”責(zé)任制。
二、幫扶要求。
通過幫扶,使幫扶點(diǎn)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo),做到綜治基層組織健全,網(wǎng)絡(luò)完善,保障到位;工作制度健全,基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效,防控有力;社會(huì)穩(wěn)定,治安秩序良好,人民群眾對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率和治安滿意率達(dá)95%以上。
三、幫扶措施。【W(wǎng)WW.977139.com 高分范文網(wǎng)】
1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金,幫助該村解決綜治、和諧平安創(chuàng)建工作中的實(shí)際困難,努力提升幫扶點(diǎn)的綜治工作水平。
2、落實(shí)幫扶領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局實(shí)行包村工作組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),辦公室協(xié)助,幫扶點(diǎn)“平安創(chuàng)建”工作成效與年終考核工作績(jī)效掛鉤。
3、每季度到掛點(diǎn)村督促指導(dǎo)。
一是督促指導(dǎo)掛點(diǎn)村排查化解矛盾糾紛;
二是督促指導(dǎo)幫扶農(nóng)村完善治安防控體系;
三是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理;
四是督促指導(dǎo)幫扶深化農(nóng)村平安創(chuàng)建;
五是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)法制道德教育。
精準(zhǔn)扶貧公文寫作 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。
xxx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí),我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年xxx元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級(jí)的.學(xué)習(xí)??墒侨缃?,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。
但是,我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路,因?yàn)槲抑?,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
申請(qǐng)人:XX
20XX年X月13日
精準(zhǔn)扶貧公文寫作 篇3
為全面貫徹落實(shí)省扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署,全力做好我街道精準(zhǔn)扶貧工作,結(jié)合街道實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)湖南省第十屆委員會(huì)第十三次全體(擴(kuò)大)會(huì)議通過的>通過對(duì)貧困對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理,引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶,著力提升貧困對(duì)象的生產(chǎn)生活條件和自我發(fā)展能力,確保20xx年我街道貧困人口整體脫貧。
二、扶貧對(duì)象
(一)辦事處11個(gè)社區(qū)內(nèi)有勞動(dòng)能力且戶籍在本社區(qū)并長(zhǎng)期居住的居民。
(二)長(zhǎng)期居住條件較差,殘疾人、因病因?qū)W致貧的貧困戶。
三、目標(biāo)任務(wù)
街道辦事處全面實(shí)施“四個(gè)一”扶貧計(jì)劃即:
(一)每個(gè)社區(qū)要進(jìn)駐一個(gè)扶貧工作隊(duì),負(fù)責(zé)該社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作的組織實(shí)施。
(二)每個(gè)貧困戶要確定一名辦點(diǎn)干部或社區(qū)干部負(fù)責(zé)幫扶,不脫貧不脫鉤。
(三)每個(gè)社區(qū)要制定一個(gè)能夠幫助貧困戶脫貧致富的`幫扶計(jì)劃。
(四)確保貧困人口的家庭成員至少要享受一項(xiàng)社會(huì)保障。
四、工作措施
(一)精準(zhǔn)到戶。通過“一進(jìn)二訪”(進(jìn)社區(qū)入戶、訪困問需、訪貧問計(jì))活動(dòng),深入調(diào)查研究,把扶貧對(duì)象摸清,把困難家底搞實(shí),把貧困原因核準(zhǔn),建立電子數(shù)據(jù)庫(kù)和信息平臺(tái),做到“戶有卡、社區(qū)有冊(cè)、街道有檔、省市縣街道社區(qū)信息平臺(tái)共建共享”。
(二)精準(zhǔn)到項(xiàng)目。因地制宜確定扶貧開發(fā)項(xiàng)目,加快實(shí)施水、電、路、氣、房、環(huán)境治理“六到戶”,扎實(shí)抓好就醫(yī)、就學(xué)、養(yǎng)老、低保、五保、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“六個(gè)落實(shí)”。
(三)精準(zhǔn)到舉措。根據(jù)不同原因、不同類型的貧困,采取夯實(shí)完善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展生產(chǎn)、幫扶就業(yè)、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、異地搬遷、低保政策兜底、醫(yī)療救助扶持等扶貧舉措。
(四)精準(zhǔn)到效果。建立科學(xué)完善的扶貧考核評(píng)價(jià)體系,把提高貧困人口生活水平和減少貧困人口數(shù)量作為主要考核指標(biāo);建立貧困戶脫貧退出工作機(jī)制,對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,做到有進(jìn)有出,有激勵(lì)有約束。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精準(zhǔn)扶貧是黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)扶貧開發(fā)工作的新要求,是解決扶貧開發(fā)工作中底數(shù)不清、目標(biāo)不準(zhǔn)、效果不佳等問題的重要途徑。各社區(qū)要深化認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把精準(zhǔn)扶貧工作提到更加突出位置,不斷提高扶貧工作精準(zhǔn)性、有效性、持續(xù)性。
(二)明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。要建立辦點(diǎn)干部、社區(qū)干部、黨員組長(zhǎng)幫扶機(jī)制。對(duì)所對(duì)應(yīng)的貧困戶入戶調(diào)研,對(duì)貧困對(duì)象深入分析致貧原因,精準(zhǔn)制定扶貧計(jì)劃,集中力量予以扶持,幫助貧困對(duì)象脫貧致富,并建檔立卡。
(三)建好班子,夯實(shí)基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)各社區(qū)的基層組織建設(shè),堅(jiān)持把扶貧開發(fā)與基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,以強(qiáng)社區(qū)富居民為目標(biāo),加強(qiáng)與幫扶部門和黨員干部的聯(lián)系,為幫扶工作提供良好的服務(wù)平臺(tái),創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
(四)加強(qiáng)督查,強(qiáng)化落實(shí)。建立精準(zhǔn)扶貧工作情況通報(bào)聯(lián)席會(huì)議制度,每季度召開一次,聽取各幫扶工作隊(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)展情況,解決工作中存在的問題。定期對(duì)社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行督查指導(dǎo),確保精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。對(duì)開展工作措施得力、做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力、推進(jìn)較慢的予以通報(bào)批評(píng),責(zé)令整改。
精準(zhǔn)扶貧公文寫作 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是XXX。我很榮幸能夠獲得長(zhǎng)江大學(xué)助學(xué)金。首先感謝學(xué)校設(shè)立了這個(gè)助學(xué)金,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝辛勤栽培學(xué)生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學(xué)們;是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)成就了我今天的成績(jī)。
學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金制度,對(duì)于廣大的學(xué)生們來說,既是對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和鼓舞,又是對(duì)貧困優(yōu)秀學(xué)生的一種資助;它不僅是對(duì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的成績(jī)的肯定,而且也激發(fā)了成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于來自農(nóng)村的我來說,獲得此項(xiàng)助學(xué)金,既是對(duì)我大一這一學(xué)年的總成績(jī)?nèi)嗟谝坏某煽?jī)的肯定,又對(duì)我貧困的生活有了一點(diǎn)緩解。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)讓我們更有信心,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)。因此,獲得助學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加豐富多彩,意蘊(yùn)非凡。培根說過:“讀書足以怡情,足以傅采,足以長(zhǎng)才”。學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗(yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學(xué)里,我們不像以前高中那樣,每時(shí)每刻都有老師在身邊輔導(dǎo),要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對(duì),因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕,敗不餒”,獲獎(jiǎng)后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運(yùn)用自己的`專業(yè)知識(shí)更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。具體的,我會(huì)一如既往地采用學(xué)習(xí)過程中取得成績(jī)較好的學(xué)習(xí)方法,改善效果不加的學(xué)習(xí)方法。并把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字,所以不論學(xué)習(xí)什么科目,我都會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真二字:課前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講和思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人云:“天道酬勤”,因而在學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)勤奮、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!澳憷速M(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是未來回不去的曾經(jīng)”。我會(huì)把握好分分秒秒,學(xué)習(xí)好每一科。還有自信,自信乃是榮譽(yù)之源,沒有自信的人只會(huì)停留在階梯的底層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著梯頂,可望不可即,應(yīng)該志存高遠(yuǎn),信心滿滿,地做事學(xué)習(xí)。自信+認(rèn)真+勤奮,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,在大學(xué)里,不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我會(huì)涉獵各種知識(shí),讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計(jì)劃的一員,但我不會(huì)懈怠,我會(huì)繼續(xù)奮斗,爭(zhēng)當(dāng)一名正式黨員。我會(huì)盡力向黨員的要求方向發(fā)展,從現(xiàn)在開始為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事。例如,積極參加各種活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事新聞。現(xiàn)在我已是一名長(zhǎng)江大學(xué)的青年志愿者,我參加過長(zhǎng)大青年志愿者交通協(xié)管活動(dòng),去過惠民醫(yī)院等,還有平時(shí)經(jīng)常關(guān)注各類資訊。總之,我會(huì)全面地發(fā)展自己的各項(xiàng)能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我會(huì)盡我所能想醫(yī)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展進(jìn)軍。我會(huì)用感恩的心去救治每一位患者,讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始,我會(huì)廣泛閱讀醫(yī)療類書籍,學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。
榮譽(yù)就好比圓形跑道,既是起點(diǎn)也是終點(diǎn),不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jī)都是代表過去。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,也不能一時(shí)成績(jī)不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求,才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退,我會(huì)把我獲得助學(xué)金當(dāng)做今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。
獲助學(xué)金只能代表我前一段時(shí)間的努力,也給我?guī)砹艘唤z鼓勵(lì)與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動(dòng)平臺(tái),讓我們?cè)谝黄鹎写杳銊?lì)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲,沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力。相信總有一天成功會(huì)屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻(xiàn)上最忠心的感謝,感謝你們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)生涯中默默地付出與無私的奉獻(xiàn)!我將會(huì)帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)生:XXX
20XX年X月X日
精準(zhǔn)扶貧公文寫作 篇5
一、落實(shí)好義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶,保證上級(jí)的發(fā)放的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位(目前每個(gè)建檔立卡貧困生享受xx元/每年的待遇,同時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的非建檔立卡戶子女,學(xué)校也發(fā)給適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助),讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,為住宿生學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的午餐和晚餐。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的'行為。
二、切實(shí)做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動(dòng),積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。具體在每年的三月(控輟保學(xué)活動(dòng)月)和九月(動(dòng)員流失生返校月)都開展師生捐助活動(dòng),給學(xué)生集中購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),使學(xué)生們順利的完成九年義務(wù)教育。
三、全面落實(shí)“班主任和任課教師包保建檔立卡貧困生幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會(huì)安排扶貧工作,每月一次談心談話和每學(xué)期的家訪是否落實(shí)到位,定期查看教師的扶貧家訪記錄本。
四、保證資金落實(shí)到位。
對(duì)于市級(jí)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生其他待遇等,要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對(duì)各班“住宿生補(bǔ)助”政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺(tái)賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù),使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
我校充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳標(biāo)語(yǔ)、等各種載體,宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心,形成工作合力。
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