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2024感恩節(jié)班會方案
2024感恩節(jié)班會方案(推薦七篇)。
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編收集整理的感恩節(jié)主題班會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
2024感恩節(jié)班會方案 篇1
一、課程名稱 感恩主題班會課
二、授課題目 珍愛生活,感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo):學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報家人、社會。
四、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路
1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時一節(jié)課(40分鐘)
九、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程
1.感念親恩(用時6分鐘)
教師:播放泰國感人廣告《說不出的`愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
感恩節(jié)主題班會課件內(nèi)容2
活動背景:
古語云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩,是一個人最起碼的修養(yǎng),如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)會做人,學(xué)會感恩,對中學(xué)生個性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災(zāi)樂禍。因此,教會學(xué)生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個人。
2024感恩節(jié)班會方案 篇2
一、班主任寄語:
同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時時伴隨著我們成長
通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報之舉在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯?,最值得我們每個人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會《孝敬父母學(xué)會感恩》正式開始(展示標(biāo)題)
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛(圖片:小時候母親為你擋風(fēng)遮雨……)
師:無論你身在何處,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……
這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”
下面我們請陳娜同學(xué)為大家講述一個震撼心靈的母愛故事,這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2.學(xué)生講故事(展示圖片及文字)
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著,直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?
也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應(yīng)隊長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她,走向下一個廢墟,去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護(hù)隊員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下,她還酣然熟睡著,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),山崩地裂,并不意味著什么。
隊長僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景。
孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮?,紅撲撲的.小臉讓所有的人為之動容。
隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時,襁褓中卻滑出一部手機(jī),上面是一條已經(jīng)寫好的短信:
親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!
這是世界上最感人的短信,同時也是一條特殊的遺囑,一個偉大的祝福!
親愛的寶貝,媽媽愛你!
手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機(jī)屏上,模糊了那兩行字。
都說是父愛如山,母愛似水。但誰敢說,這位母親的脊梁不是一座大山?
淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>
“母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))
3.母親的詮釋(展示)
回憶母親一詞的英文解釋,找同學(xué)對mother一詞進(jìn)行闡釋
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多
O 代表 old, 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
T 代表 tears,您為我流過不少淚
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛
R 代表right,您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
4.慈母頌(展示)
(齊讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉
求學(xué)時,母親的耐心教導(dǎo),是啟動靈感的馬達(dá),困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤
失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標(biāo),成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆
攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船
挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角,患病時,母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時,母親的愛心,是安然入睡的搖籃,疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣
4.品位父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片)
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好
5.展示:無聲的父愛:奇跡的名字叫父親
6.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時,刀子扎在胸口他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達(dá)的前夜, 男人來到女兒身邊, 對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她”
女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”
他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”
就在這時,周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血
這是醫(yī)學(xué)罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……
“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”
7.聽故事,談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受。
8.展示:
世間最神圣的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會不計生死去愛他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛。
10.展示 :問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?
(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
12.反思覺醒,讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔媱潯?/p>
13.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——
我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
生活上讓你們省心;
我們不再辜負(fù)父母心!
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對父母說的話寫出來。
2024感恩節(jié)班會方案 篇3
班會主題:感恩生命中的所有存在。
班會目的:通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。
班會宗旨:我們來談愛,感恩社會,感恩生活!
活動地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室
活動時間:12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
前期工作:
課室布置清理:勞動委員—劉旺(后附布置方案)
班會所需物品采辦:生活委員—賴德政
節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪
班會主持人:班長—鄭偉標(biāo)
班會現(xiàn)場秩序維護(hù):考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬
班會建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
班會照片拍攝:組織委員—邱超
黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬
班會策劃人:班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民
活動流程:
1、主持人致辭,宣布班會開始;
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
后期工作:
1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
注意事項:
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。
2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。
應(yīng)急方案:
1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。
附錄:
愛的成語對對碰游戲規(guī)則:
1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;
2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;
4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);
5、在同一輪游戲中,玩家所回答的'成語不可以和之前提過的相同。
班會總結(jié):
通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。
2024感恩節(jié)班會方案 篇4
班會目的
1、通過本次實(shí)踐主題班會,使學(xué)生在活動中多角度體悟在自己成長過程中父母、老師、長輩的辛苦付出,懂得感恩的真諦。
2、通過本次實(shí)踐主題班會,增強(qiáng)學(xué)生感恩意識,學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,努力學(xué)習(xí)以實(shí)際行動回報親人,回報社會。
3、通過本次實(shí)踐主題班會,使學(xué)生從小懂得感恩之情,常懷感恩之心,常做感恩之事。
班會準(zhǔn)備
1、將2010年9月——2011年3月設(shè)立為班級感恩月,開展了八大系列活動:
①、感恩認(rèn)識知識問卷
①、教師節(jié)感恩系列活動————傳遞愛的紛芳
②、感恩節(jié)感恩系列活動(一)————感恩卡評比
③、感恩節(jié)感恩系列活動(二)———主題升旗儀式
④、感恩節(jié)感恩系列活動(三)————感恩父母親創(chuàng)意活動
⑤、感恩節(jié)感恩系列活動(四)————感恩節(jié)的早晨
⑥、迎新年感恩系列活動————感恩母校贈言評比活動
⑦、三八節(jié)感恩系列活動————感恩母親廣告語創(chuàng)意大賽
⑧、寒假感恩實(shí)踐體驗(yàn)系列活動
2、制作班會課件
班會實(shí)施
一、什么是感恩
啟發(fā)班級里同學(xué)們回憶在經(jīng)歷了系列實(shí)踐活動后,你是怎樣認(rèn)識感恩的?
1、班長講話引出感恩公益短片————“感恩的心”
2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐體驗(yàn)活動暢談自己對感恩的認(rèn)識
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計員公布感恩認(rèn)識知識問卷調(diào)查數(shù)據(jù)解析
4、小結(jié):從一組組數(shù)據(jù)中我們看到同學(xué)們對感恩的認(rèn)識較活動之初有了進(jìn)一步的深化。感恩就是愛與尊重,感恩就是一句謝謝,一個微笑,感恩不需要豪言壯語,只需我們每天在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
二、為什么要感恩
回放感恩系列活動———引導(dǎo)學(xué)生暢談活動感受,采訪活動評比中獲獎的同學(xué),通過互動交流,將感恩意識深入人心,讓其懂得感恩的真諦。
1、系列活動之———三八感恩公益廣告”展示
(1)情景劇廣告表演
(2)公布創(chuàng)意廣告語入圍名單
(3)采訪獲獎?wù)?/p>
(4)互動:同學(xué)們,此刻你想對自己的父母親說些什么呢?
2、系列活動———傳遞愛的紛芳
(1)感恩節(jié)早晨回放
(2)引導(dǎo)學(xué)生暢談感受
3。感恩系列活動———感恩卡制作評比
(1)公布獲獎?wù)?/p>
(2)互動:獲獎?wù)邥痴剟?chuàng)作初衷。
4、感恩系列活動———主題升旗儀式
主持人:那次升旗儀式的場景至今還時常浮現(xiàn)在我眼前,站在國旗下,暢懷我們的感恩之心,你一定更透徹的懂得了為什么要感恩
(1)升旗動感影集回放
(2)參與升旗活動的各類同學(xué)暢談活動感受
小結(jié):同學(xué)們說得真好。那就讓我們都常懷一顆感恩的心吧,坦然地面對生活,永遠(yuǎn)做一個感恩的人吧!
5、感恩系列活動———感恩節(jié)
(情景表演)上課,同學(xué)們好!老師好!
感謝老師———讓我們智慧無限天涯海角有盡處 只有師恩無窮期
祝老師感恩節(jié)快樂!(獻(xiàn)咖啡)
(1)暢談感恩節(jié)的早晨活動感悟———感恩老師、感恩門衛(wèi)、感恩義工……
(2)公布感恩節(jié)感恩父母心創(chuàng)意活動評比結(jié)果
(3)采訪獲獎?wù)?/p>
小結(jié):聽了你們的講述讓我想起了孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
6、迎新年感恩系列活動———感恩母校贈言評比活動
主持人:記得去年最后一屆新年聯(lián)歡會上,我班以“感恩北臺———我又長大了一歲”為主題,舉行了感恩母校贈言評比活動,同學(xué)們滿懷對北臺的感激與不舍寫下了自己的心里話。我宣布感恩母校贈言評比獲獎的同學(xué)有:覃博倫、謝桐。
采訪獲獎?wù)咝〗Y(jié):今天我因北臺而驕傲,明天北臺因我而自豪!
三、怎樣感恩——寒假感恩系列實(shí)踐體驗(yàn)活動
分小組講述寒假主題活動過程中,各小組展開的具體活動。
主持人:古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。懂得感恩,我們更要學(xué)會回報。那在這個寒假感恩實(shí)踐活動中,你們都有哪些收獲呢?第一組:感悟親情、感恩親人小組長:在寒假的實(shí)踐活動中,我們小組以“感悟親情、感恩親人”為主題開展了系列活動,請看。
(多媒體放照片)同學(xué)配合圖片講述自己的實(shí)踐活動。
第一小組長:經(jīng)過一個假期的感恩實(shí)踐活動,我們?nèi)M組員決心在今后的生活中做到:
① 了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
② 尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③ 生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④ 父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤ 有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天
⑥ 碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。
⑦ 外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母
⑧ 努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨ 父母親有做得不對的地方要誠懇的指出
小結(jié):同學(xué)們,也許我們父母的一生是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;也許我們父母的一生是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;也許我們父母的一生是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在我們跌倒的時候,扶我們起來,教我們站立,指引我們一步步走向成功。
表演:(配樂詩朗誦)———感恩父母
有一個詞語最親切,有一個呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,
她就是——“媽媽”。
她的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,她皺紋深了,她把美麗的青春給了我
她的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,她的眼花了,她把明亮的雙眼給了我
學(xué)會感激——感激我的媽媽,不要忘記對她說聲“謝謝”
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果說母親的.真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你,我的爸爸!學(xué)會感激——感激我的爸爸,不要忘記對他說聲“謝謝”!
很多時候,我們習(xí)慣接受他們的關(guān)愛,覺得是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝。學(xué)會感激——感激我們的爸爸、媽媽,不要忘記對他們說聲“謝謝”
父母的愛說不盡,說不完,所有的愛我們將銘記在心。
我們帶著你們的愛踏上征程,一定會戰(zhàn)勝一個又一個困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸!
爸爸、媽媽,你們放心吧!你的兒女將會以最優(yōu)異的成績回報你!用實(shí)際行動對你們說“謝謝”
小組長:同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
第二組:感恩社會、體驗(yàn)成長
小組長:在寒假的實(shí)踐活動中,我們小組以“感恩社會、體驗(yàn)成長”為主題開展了系列活動,請看————
(多媒體放照片) 同學(xué)配合講述。
小結(jié):同學(xué)們,讓我們行動起來吧!學(xué)會做感恩之事,懂得感恩之情,學(xué)做感恩之人。哪怕只是一個微笑,一聲問候。愿在感恩的路上,你我攜手共成長。
表演:(感恩社會拍手歌)
你拍一,我拍一,我?guī)图胰藖硐匆?你拍二,我拍二,看見老幼獻(xiàn)關(guān)愛
你拍三,我拍三,站排禮讓不爭先 你拍四,我拍四,奉獻(xiàn)愛心做好事
你拍五,我拍五,愛心來把湯圓煮 你拍六,我拍六,社會秩序要遵守
你拍七,我拍七,從來不把朋友欺 你拍八,我拍八,你我他都是一家
你拍九,我拍九,感恩之心處處有 你拍十,我拍十,感恩成長進(jìn)行時
時時刻刻 是我們感恩成長—進(jìn)—行—時 !
第三組————寒假,我們走進(jìn)兒童福利院
小組長:寒假里,我們小組以“愛的回報,走進(jìn)兒童福利院”為主題開展了假期實(shí)踐活動。
(多媒體放活動照片)————學(xué)生結(jié)合照片暢談活動過程及體會。
小結(jié):這一次走進(jìn)福利院,對我們小組每一名同學(xué)的觸動都很大,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,?nèi)心的酸楚無法用語言表達(dá)?;貋淼穆飞?,看著外面的陽光,我相信社會各界會更加關(guān)愛這些弱勢的群體,我們能夠做的就是多一份愛心,給予這些小朋友們最大的關(guān)愛。希望再來這里的時候,留給他們的不再是我們的淚水,而是真正的把快樂帶給他們。
表演:(三句半)《話感恩》
敲鑼打鼓響起來,我們?nèi)齻€走上臺,上臺說件什么事,說感恩;
假期來到福利院,滿眼心酸記心間,遭人拋棄真可憐,淚流干;
沒媽沒爸怎么辦,吃喝拉撒誰來管,小小年紀(jì)嘗盡苦,大家?guī)停?/p>
叔叔阿姨賽父母,梳頭洗臉還縫補(bǔ),吃飽穿暖都不差,胖嘟嘟;
我們當(dāng)然不示弱,捐錢捐物忙服務(wù),掃地拖地不在話下,還跳舞;
逗得弟妹笑哈哈,流淚流汗也心甘,盡我所能做點(diǎn)事,暖烘烘;
節(jié)日問候滿天飛,惟有真情最可貴,天涯海角愛相隨,不可摧;
半杯茶水暖人心,一句問候賽親情,感恩之事雖都小,要盡心!
四、學(xué)校感恩系列活動—————感動北臺好學(xué)生評比獲得者
(采訪):姜欣桐暢談獲獎感言
五、撰寫感恩心卡,齊唱編歌曲————感激在心
六、班主任講話
同學(xué)們,通過參加本次班會老師很高興的看到我們班感恩系列實(shí)踐活動的實(shí)效性,大家已升華了對感恩的認(rèn)識。正如同學(xué)們所說,感恩不需要驚天動地,聽從父母師長的教誨就是感恩,幫父母做家務(wù)就是感恩,遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德就是感恩,好好學(xué)習(xí)積極向上,長大以后回報社會就是感恩……感恩就在我們的生活中,感恩就在我們的點(diǎn)滴行動里,感恩無處不在……希望同學(xué)們能將感恩內(nèi)化成一種習(xí)慣,在未來的學(xué)習(xí)生活中曉知感恩之理,心懷感恩之情,常做感恩之事。
結(jié)束語:
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”——請跟我大聲的喊出心中的感激:
感謝祖國,讓我們豪情滿懷!
感謝校園,讓我們智慧無限!
感謝老師,讓我們擁有真善美!
感謝生活,讓我們腳踏實(shí)地,幸福一生!
主持人:我宣布六年八班“學(xué)會感恩 幸福一生”主題班會到此結(jié)束!
2024感恩節(jié)班會方案 篇5
一、活動目標(biāo):
通過這次班會,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
二、活動準(zhǔn)備:
1、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
3、同學(xué)們編排節(jié)目。
三、活動過程:
(一)開場。
小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!
(二)詩歌朗誦(過渡)。
甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!
甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:
《媽媽的手》
媽媽的'手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。(兩名同學(xué)朗誦)
(三)難忘的回憶。
小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)
(四)談話互動。
1、學(xué)生部分。
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。
2、家長部分。
主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)
如您最難忘的事是什么?我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?
小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?(采訪同學(xué))
(五)游戲互動。
小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)
如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。
(六)感恩父母方案收集。
小主持人:孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。
每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。
(七)贈送禮物。
小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)
(八)全體同學(xué)表演。
主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))節(jié)目:《我有一個幸福的家》
(九)結(jié)束語。
主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!
2024感恩節(jié)班會方案 篇6
合:敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
佳:我是主持人羅思佳。
丹:我是主持人胡丹丹。
舒:我是主持人劉舒婷。
淋:我是主持人洪韻淋。
合:今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動,《感恩于心,回報于行》希望大家喜歡。
丹:首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。
佳:慈母手中線,游子身上衣。
丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
丹佳合:誰言寸草心,報得三春暉。
佳:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
丹:我們對父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。
佳:我們對師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
丹:我們對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳:我們對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
佳:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳:首先,請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。
淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們,你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個小小的調(diào)查。
舒:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊母改?,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,掌聲送給他們。
丹:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所
應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)
佳:mother,m—o—t—h—e—r,M(many)媽媽給了我很多很多;O(old)媽媽為我操
心,白發(fā)已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚;H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;R(right)您從不欺騙我,教導(dǎo)我去做正確的事情。
丹:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福啊!
佳:下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,掌聲有請。
舒:好感人的.故事??!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中,伴其成長。
淋:父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,父親不再年輕,母親也已不再青春,可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說:愛我們的父母吧!
淋:那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒:剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的,希望你以后要努力去做了,
(做到2點(diǎn)的舉手,做到??)
淋:下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那,先由我來說說自己對父母的心理話吧!
佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話,那我也要說說自己對父母的心里話。舒:兩位同學(xué)的積極發(fā)言,一定給了大家舉手的勇氣,接下來誰來說一說?
舒:這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話,那在座的叔叔阿姨們,你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?
淋:我知道,大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點(diǎn)心意的,現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:千古情,最深是親情!學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操、
舒:在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
淋:送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
(4)合:讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”
佳:讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。
丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長、
(4)合:幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊、愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂,愿我們的父母都是天下最幸福的父母、
佳:現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,讓我們在這歡快的日子里,獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒:本次中隊活動圓滿結(jié)束,感謝叔叔阿姨的支持與參與。
2024感恩節(jié)班會方案 篇7
活動目的:
“學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”
班會時間:
xx年11月24日
班會過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的`水還要深。
(主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:
四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!
“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
以上就是《2024感恩節(jié)班會方案(推薦七篇)》的全部內(nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請點(diǎn)擊中班感恩節(jié)活動查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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