2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄。

主題班會(huì)往往是指事先確定一個(gè)明確主題，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行討論，進(jìn)而達(dá)到某方面的教育目的。以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)記錄（精選10篇），希望對(duì)你有幫助。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇1

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因?yàn)橛懈改?、老師的關(guān)愛(ài)。

2、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào)，教育學(xué)生要知恩圖報(bào)。

3、懂得感恩無(wú)處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

4、培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

道具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩(shī)歌、作文。

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

二、班主任講話：花兒如此艷麗是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀;小樹(shù)如此茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng);我們?nèi)绱诵腋Ｊ且驗(yàn)橛懈改?、老師的關(guān)愛(ài)?；▋赫归_(kāi)艷麗的花瓣是對(duì)給它溫暖的太陽(yáng)的感恩;小樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂是對(duì)給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母、老師對(duì)你們的培育，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開(kāi)一個(gè)班會(huì)……

三、主持人(男女學(xué)生兩人)登場(chǎng)宣布《感恩的心》主題班會(huì)開(kāi)始：

(一)感恩父母

1、感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、理解媽媽對(duì)子女的愛(ài)。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會(huì)忘》

3、回報(bào)父母的愛(ài)

1)《敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。

2)現(xiàn)場(chǎng)表演《敬孝心》。由四名同學(xué)把自己的家長(zhǎng)請(qǐng)到教室中央坐好，為自己的家長(zhǎng)說(shuō)一句問(wèn)候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說(shuō)一句感謝父母的話。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)談感受。

5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛(ài)。

1)男生吉他表演唱《一封家書(shū)》。

2)女生獻(xiàn)藝：表演《印度舞》。

(二)感謝老師

1、理解老師對(duì)我們的關(guān)心。

詩(shī)朗誦《老師，您就像我們的親娘》。

2、理解老師工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。

3、感謝每位老師對(duì)我們的付出。

打竹板表演《夸咱老師好》。

(三)愛(ài)的升華

1、感謝所有對(duì)自己有恩的人。

1)表演三句半《感恩》

2)齊誦《千紙鶴的愛(ài)》學(xué)生給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴。

2、學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

（四）班主任作總結(jié)發(fā)言

歌聲、琴聲優(yōu)揚(yáng)，鼓聲、竹板聲悅耳，那是六(5)班學(xué)生在向父母、老師感恩……感謝恩無(wú)外不在，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們的生活將會(huì)無(wú)比快樂(lè)!

（五）主持人宣布《感恩的心》主題班會(huì)結(jié)束。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇2

主持人女：你會(huì)覺(jué)得大自然是一位奇特的母親，她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

(多媒體播放優(yōu)美的大自然風(fēng)光及輕音樂(lè))

主持人男：聽(tīng)著美妙的旋律，欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪，自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@，給了我們?nèi)绱嗣赖南硎?。然而現(xiàn)實(shí)生活中。我們給了大自然什么呢?

(多媒體播放(大自然受破壞的圖片及音樂(lè))

男：地球在呻吟，你聽(tīng)到了嗎?看了這些場(chǎng)景，你心痛嗎?等臺(tái)詞

(男女主持對(duì)話)

女：這就是我們現(xiàn)在生活的環(huán)境，我們的家園正在遭受毀壞，不再美麗和安詳。而我們有些人還在麻木著……

(男)請(qǐng)欣賞：校園場(chǎng)景劇《如此學(xué)生》

校園場(chǎng)景劇《如此學(xué)生》表演

(男)(如此學(xué)生，如此缺德，等臺(tái)詞)，并找?guī)酌麑W(xué)生采訪，(注意：學(xué)生要說(shuō)出對(duì)這些現(xiàn)象的看法，此時(shí)主持人要做適當(dāng)點(diǎn)評(píng))。

女：這種現(xiàn)象在我們的生活中還隨處可見(jiàn)，今天，我們就來(lái)針對(duì)這種現(xiàn)象討論：

“環(huán)保，我能做什么?”(時(shí)間：三分鐘)

主持人女：請(qǐng)各組派代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)，

(此時(shí)主持人要對(duì)每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評(píng)，)點(diǎn)評(píng)至最后一名學(xué)生發(fā)言后，(男主持過(guò)渡到歌曲)

(點(diǎn)出)歌曲《地球是我家》(六名學(xué)生按順序出場(chǎng))

主持人女：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗。我們要感謝大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，但我們僅僅有感恩的心是不夠的，我們還要設(shè)法報(bào)恩。

主持人男：首先來(lái)考考你們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

(點(diǎn)出)“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”

(點(diǎn)出)：“答題規(guī)則”

主持人分別宣讀后進(jìn)入比賽，

男：看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)有了一定的了解，不過(guò)這只是理論上的，而實(shí)際上呢?我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心保護(hù)地球，讓我們的地球母親“永保青春”!

男：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《感恩自然》(要求：同學(xué)們閉上眼睛，用心去聆聽(tīng))

詩(shī)歌朗誦：《感恩自然》

男：多美的感覺(jué)呀?多美的享受呀?等臺(tái)詞…

班主任總結(jié)發(fā)言：(等班主任說(shuō)出讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!，點(diǎn)出相應(yīng)的畫(huà)面)

(點(diǎn)出)“讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!”

班會(huì)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名，環(huán)保簽名后，主題班會(huì)結(jié)束。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇3

目的：

讓學(xué)生了解感恩的故事，學(xué)會(huì)感謝周?chē)娜撕褪?，有一顆感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前采訪什么是感恩。

2、學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項(xiàng)鏈。

3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放《感恩的心》歌曲。

主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？

（感恩的心）對(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是——感恩的心。

提問(wèn)：什么是感恩？

二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。

1、學(xué)生匯報(bào)。

2、演講《什么是感恩》

主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？

三、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。

（1）配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。

（2）老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

（3）《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇4

師：親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

生：親愛(ài)的張老師，早上好！

師：新的一天已經(jīng)來(lái)到。

生：新的一天已經(jīng)來(lái)到。

師：今天，我是新的。

生：今天，我們也是新的。

師：伴著晨霧，伴著朝霞，讓我們——

合：用最優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)迎接新的一天吧！

一、復(fù)習(xí)

首先，讓我們用我們的班詩(shī)來(lái)開(kāi)啟今天的晨誦之旅——

（請(qǐng)全體起立）

師生共誦《我就是世界》

我就是世界

我就是世界，世界就是我

讀書(shū)讓我

想變成什么就變成什么

那些詩(shī)歌和散文、詞匯和圖畫(huà)

帶著我周游天下

無(wú)論咫尺還是天涯

字詞和書(shū)頁(yè)，帶我穿越時(shí)空

乘著理想的翅膀飛越陸地和海洋

我讀得越多，就越知道

永遠(yuǎn)有書(shū)籍陪伴

是多么多么美妙

書(shū)是美妙的，我們?cè)跁?shū)的世界里，穿越時(shí)空，飛躍陸地和海洋，我們就是整個(gè)世界。

孩子們，有一個(gè)人，她常常給我們系鞋帶，給我們整理書(shū)包，為我們洗衣做飯，她就是我們的——（媽媽）

媽媽，一個(gè)多么神圣的字眼，是媽媽把我們帶到這個(gè)世界，是媽媽給了我們一切。請(qǐng)女同學(xué)齊誦小詩(shī)《媽媽的禮物》。

媽媽的禮物

從我出生那天起

媽媽就把整個(gè)世界

都作為禮物送給了我

不僅如此

媽媽還給了我

明亮的眼睛

讓我去觀察世界

給了我聰明的耳朵

讓我去傾聽(tīng)世界

給了我一雙腿

讓我去走遍世界

給了我一雙手

讓我去改變世界

媽媽給了我們世上最好的禮物，她為我們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，不求回報(bào)，媽媽就是世上最偉大的人。請(qǐng)男同學(xué)懷著對(duì)媽媽的感激之情誦讀小詩(shī)《寫(xiě)給媽媽》。

寫(xiě)給媽媽

媽媽是我的地球

有了媽媽

我就存在

她送我一個(gè)世界

充滿陽(yáng)光、充滿歡笑

我是地球上的山峰

媽媽把我越舉越高

二、學(xué)習(xí)新詩(shī)

今天是三八婦女節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，你想怎么來(lái)感謝媽媽呢？

感謝媽媽，我們就會(huì)懂得媽媽的辛勞；感謝媽媽，我們就會(huì)擁有最真最美的母子親情。常懷感恩之心，我們將是最幸福的，我們的生活將是最甜美的。今天我們一起來(lái)品讀一首新詩(shī)《感恩》。

感恩

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

常懷感恩之心的人是最幸福的，

常懷感激之情的生活是最甜美的。

感謝父母，

給了我們寶貴的生命；

感謝老師，

給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；

感謝伙伴，

給了我們真誠(chéng)的幫助；

感謝學(xué)校，

給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

（一）師范讀

就讓老師先來(lái)誦讀一遍吧！

（二）生初讀

請(qǐng)大家也試著來(lái)讀一讀吧！

（三）誦讀指導(dǎo)

1、你喜歡詩(shī)中的哪些句子呢？（學(xué)生匯報(bào)）

2、誰(shuí)愿意用美妙的聲音和大家分享？

學(xué)生分角色誦讀，師生對(duì)讀。

3、生齊讀

讓我們懷著快樂(lè)的心情一起來(lái)美美地讀一讀吧！

三、詩(shī)歌仿寫(xiě)

孩子們，當(dāng)我們反復(fù)讀這首詩(shī)時(shí)，你還想感謝誰(shuí)呢？請(qǐng)用下面的格式說(shuō)一說(shuō)吧

感謝（）

給了我們（）

同學(xué)們，當(dāng)你在真心感謝別人的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？（幸福、快樂(lè)）我們感謝所有給予我們幫助的人，感謝帶給我們快樂(lè)與方便的一切。同學(xué)們，請(qǐng)把你對(duì)他人、對(duì)世界的感恩化作激情，送進(jìn)詩(shī)中，來(lái)結(jié)束我們今天的晨誦之旅吧！

師：感謝同學(xué)們，給了我一個(gè)清新的早晨。

生：感謝張老師，給我們一個(gè)充實(shí)的早晨。

請(qǐng)大家課后收集和整理你所感謝的事物，以《感恩》為題目仿寫(xiě)一首詩(shī)。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇5

風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲。溫馨五月，感恩的季節(jié)。母親節(jié)之際，我們女生部以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題舉辦了母親節(jié)手工制作活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)，把偉大母愛(ài)推廣遍及，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝母親，提醒每一個(gè)人都再一次感恩母愛(ài)，讓更多人銘記母愛(ài)的偉大。

全院同學(xué)積極參加，我們一共收上來(lái)40多份手工制作作品。這些作品構(gòu)思獨(dú)特，手法各異，制作巧妙。每一個(gè)小制作都體現(xiàn)了同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意和細(xì)膩的心思，我們從這次小制作的過(guò)程中收獲的不僅是動(dòng)手的'快樂(lè)，更是一些技能的積累。

這些小作品有的小巧精妙，有的可愛(ài)獨(dú)特，有的手法精湛，有的大氣端莊。每個(gè)形態(tài)各異的小制作都體現(xiàn)了我院同學(xué)的心靈手巧。我們從收集上來(lái)的這些作品中選出了一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動(dòng)。同時(shí)在全校母親節(jié)展覽作品比賽中，我院的作品“母親”、“農(nóng)家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的成績(jī)。

這次活動(dòng)讓我們深刻地了解了感恩的內(nèi)涵，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了一種感受，一份感動(dòng)。這次活動(dòng)的成功舉辦感謝系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的積極參加，以后我們會(huì)繼續(xù)努力，將女生部接下來(lái)的活動(dòng)辦的更好。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇6

落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的'：

本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年11月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

感恩樹(shù)前

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生員工

五、活動(dòng)流程：

第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月xx日—11月23日

(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月23日

(二)活動(dòng)形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月24日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2xx4播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月25日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇7

為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心他人，播撒和諧幸福的種子，近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開(kāi)展以“愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)生活”為主題的系列教育活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育。

活動(dòng)中，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢?duì)自己成長(zhǎng)付出的一切。教師通過(guò)情景表演來(lái)激發(fā)孩子的`感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩。中班組則通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話，大膽說(shuō)出自己心中的愛(ài)。大班組展示了手語(yǔ)表演《感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，一句句祝福的話語(yǔ)和一次次感恩的擁抱，表達(dá)了孩子們濃濃的感激之情?；顒?dòng)結(jié)束后，各班教師請(qǐng)孩子們回家后，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)與回報(bào)。

此次充滿愛(ài)意的感恩節(jié)活動(dòng)，沁潤(rùn)心靈的同時(shí)，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時(shí)尚，感恩是一種習(xí)慣，心懷感恩，共創(chuàng)溫馨，學(xué)會(huì)感恩，辛福生活。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇8

一、設(shè)計(jì)目的：

1.提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2.通過(guò)觀看校園情景劇，唱環(huán)保歌曲，環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念

3.讓學(xué)生通過(guò)感受自然，學(xué)會(huì)體會(huì)人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、感恩社會(huì)。

二、課前準(zhǔn)備：

1.網(wǎng)絡(luò)搜索相應(yīng)的大自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片，以對(duì)比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。

2.學(xué)生情景劇的設(shè)計(jì)、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保知識(shí)的競(jìng)賽設(shè)計(jì)。

3.詩(shī)朗誦文章精選、背景音樂(lè)的選擇。

三、活動(dòng)形式：

通過(guò)表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等形式，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然。

四、活動(dòng)過(guò)程：

班會(huì)課在《感恩的心》優(yōu)美的歌聲中拉開(kāi)序幕。

(男)：尊敬的老師，(女)親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家好，歡迎走進(jìn)初三(9)班主題班會(huì)“感恩自然，和諧共處”現(xiàn)場(chǎng)。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇9

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置黑板、教室。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。

3、排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、開(kāi)場(chǎng)白。

王天予：敬愛(ài)的老師!

齊思瑤：尊敬的各位家長(zhǎng)!

劉禹岐：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。

竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。

劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。

王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。

齊思瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。

竇冠男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。

王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。

合：三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)、感受父母之愛(ài)。

竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。

齊思瑤：請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。

劉禹琦：(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。

齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們!

(三)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!

竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

(四)2013年最美孝心少年故事。

竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界，那就是20xx年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)

齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對(duì)人生的路玉婷、賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。

王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。

劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。

竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))

王天予：(講完之后)相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

(五)小合唱《感恩的心》

齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。

劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!

(六)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。

劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做。

王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

(七)家長(zhǎng)發(fā)言

齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。

(八)班主任講話

劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話。

老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!

(九)集體宣誓

王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾

劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到：

竇冠男：在思想品德上讓你們安心;

齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

王天予：在生活上讓你們省心;

(合)我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。

2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄 篇10

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的.良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年11月25日至11月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：

第一部分：你的祝福我來(lái)送”11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室

七、具體活動(dòng)流程

第一部分：“你的祝福我來(lái)送”

1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

播放錄制的VCR，(有主持人解說(shuō))

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

八、班會(huì)的流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛(ài)》

9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

以上就是《2024感恩節(jié)的班會(huì)記錄》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊中班感恩節(jié)活動(dòng)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！