學(xué)習(xí)計(jì)劃書13篇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生為了達(dá)到某種學(xué)習(xí)目標(biāo)所制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和步驟,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇1

大二是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，也是各種不可錯(cuò)過的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這一年中，我們需要能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也要充分利用大學(xué)校園中提供的各種機(jī)會(huì)，開拓自己的視野，增長經(jīng)驗(yàn)。因此，制訂一個(gè)適合自己的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃就尤為重要了。

一、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

在大二之前，我們已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)。而在大二中，需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。因此，我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)課程的學(xué)習(xí)，盡可能多地參加課外講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)、社交活動(dòng)等，多與同齡人交流，拓展自己的知識(shí)范圍。

同時(shí)，我也會(huì)尋找來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士，并向他們請(qǐng)教，認(rèn)真聽取他們的建議和意見。我相信，通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己，一定能在大二期間取得更好的成績和表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)自己的能力

在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上，我認(rèn)為不僅要迎難而上，更要從實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力。因此，我會(huì)積極參加各類實(shí)踐工作，比如科研項(xiàng)目、課外活動(dòng)、社團(tuán)實(shí)踐等等。我相信，只有多參加實(shí)踐活動(dòng)，才能提升自己的.綜合素質(zhì)，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

同時(shí)，我會(huì)利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)語言和技能的學(xué)習(xí)。這些能力對(duì)職場的要求越來越高，補(bǔ)充起來自己的.優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)了這些優(yōu)點(diǎn)才能在面試競爭中脫穎而出。

三、充分利用大學(xué)資源

大學(xué)是最好的處所，非常注重學(xué)生成長，為我們提供了許多機(jī)會(huì)。走出舒適區(qū)去嘗試，充滿好奇心和探索之心。在大二時(shí)間里，我會(huì)盡可能多地參與校內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園的了解，提升自己的綜合素質(zhì)。特定演出，音樂節(jié)，表演、展覽等等都是讓我們豐富自己的時(shí)代砥柱。

此外，大學(xué)還有許多志愿者和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。志愿者活動(dòng)能夠讓我們拓展視野，提升人際交往能力；而實(shí)習(xí)活動(dòng)能夠讓我們豐富經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素養(yǎng)。我計(jì)劃利用大學(xué)資源，積極參與這些活動(dòng)，在實(shí)踐中得到更多的收獲。

在大二這一段時(shí)間內(nèi)，我會(huì)認(rèn)真制定和實(shí)施個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，肩負(fù)著未來的重?fù)?dān)和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，勇往直前。相信在不久的將來，我一定會(huì)以自身實(shí)力成為中國共產(chǎn)黨時(shí)代的優(yōu)秀青年，充滿機(jī)智、勇往直前。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇2

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的.缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級(jí)考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇3

作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾娜蝿?wù)之一。大二是我們本科階段中最重要的一年，不僅要完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。為了更好地度過大二這一重要階段，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課

專業(yè)課是大學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是我們獲得學(xué)位證書的.基礎(chǔ)。因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，理解課程的基本概念和原理，熟練掌握各種學(xué)習(xí)方法和技能。針對(duì)每門課程，我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括聽課、做作業(yè)、參加討論課等方面，力爭取得良好的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)習(xí)資源，不斷拓寬自己的知識(shí)面和學(xué)科視野，為將來的職業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極參加社團(tuán)活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它為我們提供了鍛煉自己、豐富人生經(jīng)驗(yàn)的`機(jī)會(huì)。因此，我要盡可能地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人際交往和社會(huì)關(guān)系。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行社團(tuán)職責(zé)，參與組織和策劃各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作能力，為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

三、鍛煉身體和豐富生活

身體健康是我們成功發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，我會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉機(jī)制，保持身體健康和精神愉悅。在生活方面，我也要盡可能地多嘗試和嘗試新的事物，不斷豐富自己的生活閱歷和視野，保持心靈活潑和敏感度。

大二是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，我們應(yīng)該積極準(zhǔn)備，盡可能地提高自己的學(xué)殿和綜合能力，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒有涵蓋所有方面，但我相信通過我的不懈努力和堅(jiān)持，一定能取得很好的成效，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇4

現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下。

大一：打牢地基。觀念上將"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的'才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充條件，一定時(shí)間空間的。

大三：奮起直追揚(yáng)帆千里。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能"剪刀加漿糊"就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

在大學(xué)專科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。

希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇5

每個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，首先要思考一個(gè)問題：“未來會(huì)發(fā)生什么？”我將如何度過我的大學(xué)生活？“作為現(xiàn)代社會(huì)的一部分，在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。

來到大學(xué)，每個(gè)學(xué)生首先要思考一個(gè)問題：“未來會(huì)發(fā)生什么？”我將如何度過我的大學(xué)生活？“與此同時(shí)，我會(huì)睜開眼睛看看真正的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有一定的假設(shè)。多少歡樂，多少夢(mèng)想，多少失落，多少悲傷。從高中到大學(xué)，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)的美好時(shí)光，創(chuàng)造更美好的生活。

生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。這句話出自阿甘的母親。這不是教我們等待生命的盡頭，而是告訴我們不要花時(shí)間去試圖改變自己生活中的客觀現(xiàn)實(shí)，而是善待自己，提升自己，喜歡生活給我們的巧克力。畢業(yè)后無法規(guī)劃自己的.事業(yè)和行業(yè)。但是，從小媽媽就教我一個(gè)成語，那就是腳踏實(shí)地。

暑假看完《贏在中國》，最深刻的一句話是：要有理想，但不要把生活理想化。大學(xué)生面臨的生活問題隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏日益加快，這使得競爭越來越激烈，人際關(guān)系越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的一部分，在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。

大學(xué)生面臨的生活問題主要包括：

(1)適應(yīng)新的生活環(huán)境；

(2)對(duì)專業(yè)的選擇和理解；

(3)心理健康問題對(duì)生活的影響；

(4)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突；

(5)處理人際關(guān)系和愛情問題；

(6)大學(xué)生對(duì)自我生活的定位。

大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，想要在生活中變得強(qiáng)大，就要做到以下幾點(diǎn)：

(一)盡快適應(yīng)大學(xué)生活：

1.盡快確定新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)

2.盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

3.盡快找到新朋友；

(二)建立良好的人際關(guān)系，快樂地度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正自己的位置；平等相待，真誠相處；積極開放；心理交流與兼容；合作互助，友好競爭；

(三)保持良好健康的心理：樂觀、幽默；善于消除不良情緒；永遠(yuǎn)幫助別人，善待別人；心胸寬廣；愛好廣泛；學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系；

(四)勤勞節(jié)儉生活的思想；

(五)熱愛生活，做生活中的強(qiáng)者，好好規(guī)劃大學(xué)生的生活，做生活中的強(qiáng)者，這是21世紀(jì)大學(xué)生規(guī)劃好大學(xué)生活，好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。精通外語的職場對(duì)我們來說并不是最實(shí)用的，但卻是拓寬選擇的一種方式。如今，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到許多人的生活中。

個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作、詩歌方面略有造詣；適應(yīng)能力強(qiáng)；有一定的交際能力，較強(qiáng)的語言邏輯和表達(dá)能力；有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、遠(yuǎn)見和團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面；氣質(zhì)：良好的自我形象，談吐得體，有一定親和力；學(xué)習(xí)能力：理解力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)和廣泛的興趣培養(yǎng)；熱愛生活，關(guān)注生活，有一定的敏感度，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策；相互認(rèn)識(shí)、社會(huì)文化、政治經(jīng)濟(jì)、人力需求、就業(yè)機(jī)會(huì)、專業(yè)定位、課程內(nèi)容、校園文化等環(huán)境因素。制定短期、中期和長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期、中期和長期目標(biāo)。北師大副校長董琦提出了十點(diǎn)期望：

(1)胸懷大志(隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)記錄，樹立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)；

(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判和法制)；

(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通引領(lǐng))；

(4)思維能力(深刻洞察問題，多角度看待問題)；

(5)科學(xué)方法(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)；

(6)信息能力(網(wǎng)絡(luò)信息處理、知識(shí)管理)；

(7)外語能力(獨(dú)立、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)外語)；

(8)表達(dá)能力(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))；

(9)關(guān)注社會(huì)和國際科技發(fā)展；

(10)體育鍛煉，健康(讓鍛煉成為生活的一部分)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇6

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的能力，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準(zhǔn)這個(gè)位置，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，走出最佳的人生道路。

來到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位，在大學(xué)期間，毫無疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父母供我們上學(xué)，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來為社會(huì)服務(wù)。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。

結(jié)論:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的`理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。

這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)該努力為自己編織一個(gè)未來!

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇7

10月將要過，進(jìn)入大學(xué)也有兩個(gè)月了，兩個(gè)月來的學(xué)習(xí)都不如自己的意，總覺得當(dāng)前的學(xué)習(xí)不是自己想要的。在回顧過去一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我有一些收獲，當(dāng)然也有一些不足。所以接下來我將對(duì)自己11月份的學(xué)習(xí)進(jìn)行如下一番計(jì)劃：

一、上課更加認(rèn)真，集中注意力

10月份的學(xué)習(xí)沒能如自己愿，就是因?yàn)樯险n還不夠認(rèn)真，注意力還不夠集中。在上課的期間，總是會(huì)時(shí)不時(shí)的走神和別人說話，所以整堂課下來，其實(shí)自己也沒有學(xué)到多少的內(nèi)容。因此在接下來的11月里，我將要集中個(gè)人的注意力，把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，努力聽課，上課更加的認(rèn)真，把課堂上該做的筆記都認(rèn)真的抄錄在書上，不在課上發(fā)呆走神，或者跟他人聊天，或者去玩手機(jī)，這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我通通都要改正，把學(xué)習(xí)給提高上去，讓自己在最后的期末考試中能獲取到更高的成績。

二、課后努力復(fù)習(xí)

以往我在大學(xué)，一直覺得自己有基礎(chǔ)在，就不需要去那樣在課后對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以在考試的時(shí)候很多知識(shí)都忘記了。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，11月我在上完課后，我將會(huì)對(duì)上一堂課的知識(shí)進(jìn)行重溫復(fù)習(xí)，爭取把所學(xué)的知識(shí)記在腦海里。課后的復(fù)習(xí)很重要，這在初中、高中，老師就說過很多遍，所以在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)是必需的。只有進(jìn)行了復(fù)習(xí)，知識(shí)才會(huì)被鞏固起來，才能在腦海里有一個(gè)很好的記憶，在以后的`學(xué)習(xí)中才不會(huì)輕易忘記。

三、早晚朗讀英語

自從進(jìn)入學(xué)，因?yàn)橛⒄Z不是主要學(xué)習(xí)的專業(yè)，所以就放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果近期的一次考試，直接就讓我崩潰了，這次的考試我竟然沒有及格，這對(duì)于我這個(gè)喜歡英語的人來說可是很大的一個(gè)打擊了。所以在11月份里，我將給自己制定每天早晚朗讀英語學(xué)習(xí)的計(jì)劃，通過對(duì)英語課文的朗讀，逐漸的把英語語感給提升上來，努力的把英語又重新的學(xué)上來，在大學(xué)把英語這個(gè)專業(yè)也學(xué)好。早上和晚上讀英語，能夠很好的去記憶英語單詞和英語句子，讓自己積累更多有用的知識(shí)點(diǎn)。再說了單詞是英語的基礎(chǔ)，只有把單詞記住了，才能看懂題目和文章。

接下來的一個(gè)月里，我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，在這個(gè)大學(xué)里，讓自己能夠有很大的收獲，為未來自己的畢業(yè)提供良好的幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇8

計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑，同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，成就未來事業(yè)的根本保證。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問題。

一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問題，即:為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?有無學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響?

第一個(gè)問題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外，對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)算的，這對(duì)于每一個(gè)人來說都是絕對(duì)公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問題的答案，則第二個(gè)問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好計(jì)劃項(xiàng)與時(shí)間分配的問題。

計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時(shí)間分配，不得有遺漏。否則，就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題，如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績不理想甚至不及格等等

課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的'其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。

當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能，對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)

技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn)，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織，認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負(fù)。

此外，從二年級(jí)開始，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì)。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，認(rèn)真對(duì)待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。

三、計(jì)劃時(shí)間的安排

第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間，反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。

第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。

第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計(jì)劃之中。

第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。

第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇9

以前讀初中的時(shí)候，會(huì)覺得比較簡單。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺，除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們務(wù)必要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不一樣的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。起其根本所在就是：相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和潛力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)資料與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學(xué)潛力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不一樣于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自我的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是十分重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

（一）高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃務(wù)必做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：用心適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自我的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、潛力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了必須掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，構(gòu)成自我的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自我在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自我的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻持續(xù)新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自我的計(jì)劃，做到步步為營。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。能夠適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自我所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

（二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)潛力，減少對(duì)老師的依靠，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)能夠加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體資料后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自我的自學(xué)潛力，理清哪些資料已經(jīng)了解，哪些資料有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)潛力，又為聽課“鋪”平了道路，構(gòu)成期盼老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

A）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，持續(xù)課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

B）集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自我專心聽講，靠意志來排除干擾。

C）認(rèn)真觀察、用心思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息理解者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自我的用心性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解用心思考。結(jié)論由自我的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇10

在大學(xué)的第二年，學(xué)生們將迎來更加嚴(yán)峻和重要的考驗(yàn)。相較于大一，大二的課程會(huì)更加專業(yè)化，學(xué)生自主選課的權(quán)利更加豐富，需要更加深入地掌握自己所學(xué)的知識(shí)。因此，在大二學(xué)習(xí)中，我將積極制定計(jì)劃，提高自身的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)過程需要有具體的目標(biāo)和計(jì)劃。因此，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便能夠更好地利用時(shí)間和提高效率。

1.對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行規(guī)劃。

針對(duì)自身領(lǐng)域和專業(yè)背景，規(guī)劃出本學(xué)期和下一學(xué)期需要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。通過課程大綱和教學(xué)計(jì)劃，了解每門課程的授課內(nèi)容和考試形式，以便在學(xué)習(xí)過程中制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。

2.加強(qiáng)語言能力。

英語作為全球通用語言，掌握英語能力將大大提高自身的競爭力。在大二學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)英語聽說讀寫能力，逐漸熟悉和掌握各種國際標(biāo)準(zhǔn)化語言考試，并為之后的留學(xué)和職場打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

3.增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我們可以更加深入地了解自己所學(xué)的知識(shí)。通過參加科研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高自身實(shí)踐能力和解決問題的能力，豐富自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

1.每周制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每周開始前，制定下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，統(tǒng)計(jì)所有需要學(xué)習(xí)和完成的任務(wù)。然后，根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)安排時(shí)間。制定出每天的任務(wù)清單，保證每天進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)在計(jì)劃內(nèi)完成。

2.制定周復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)是很重要的'一部分。因此，制定周復(fù)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過深入反思自身的學(xué)習(xí)過程，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

3.堅(jiān)持閱讀和思考。

閱讀和思考是學(xué)習(xí)的重要手段。保持堅(jiān)持閱讀能夠及時(shí)地了解最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展和前沿知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和廣度。在思考過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行糾正和完善。

三、注重學(xué)習(xí)方法

除了積極地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃外，我們還需要注重學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

1.鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。

大學(xué)教育的特點(diǎn)是以自主學(xué)習(xí)為主。在大二學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，盡量用自己的方法和思維去解決問題。通過自主學(xué)習(xí)，我們可以掌握知識(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中不斷成長。

2.運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法的多樣性有助于提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。我們可以嘗試采用多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：看書、筆記、討論、展示、實(shí)踐等等。通過不同的學(xué)習(xí)方式，我們可以拓寬自身的思路和視野，更加深入地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.積極尋求幫助。

在學(xué)習(xí)過程中，遇到問題是很常見的一件事情。因此，我們需要積極尋求他人的幫助。這樣有助于解決問題，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

總之，大二學(xué)習(xí)需要我們更加努力地去學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和注重學(xué)習(xí)方法，才能夠更加有效地提高自身的能力和學(xué)科競爭力，為之后的留學(xué)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇11

為了無悔，為了達(dá)到自己心中的目標(biāo)，我決心做好幾點(diǎn)：

1、干事快速，有效;

2、有嚴(yán)格的時(shí)間觀念;

3、列出自己的生活作息表，否則一切免談;

4、有嚴(yán)密的計(jì)劃，做事情想想我為什么這么做，而不那么做，做的后果是什么?萬一有特殊情況發(fā)生我該怎么辦?

5、快樂地過好每一天，不把憂傷寫在臉上，把怒氣發(fā)在學(xué)習(xí)上，讓它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、凡事得有個(gè)度;

7、早睡早起，堅(jiān)持晨練;

8、努力學(xué)習(xí)讓自己適應(yīng)環(huán)境而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你;

9、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍受、不輕易掉淚。

10、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，取人之長補(bǔ)己之短。

11、每天寫日記來反省自己的一言一行，多練習(xí)英語寫作和口語，注意字的整潔、美觀。

12、課前做好預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，思考、做筆記，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。

13、分清主要矛盾和次要矛盾，正確處理它們之間的關(guān)系。

14、嚴(yán)格要求自己，用巔峰的激情來學(xué)習(xí)。

分享就到此了，大家可以根據(jù)自己的'實(shí)際情況來制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，預(yù)祝大家都能在學(xué)習(xí)過程中一帆風(fēng)順，取得理想的成績。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇12

一、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的各門課程，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能。

要有競爭意識(shí)，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu) 良成績。每門課程包括實(shí)驗(yàn)課，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅(jiān)持上。每門課程都要 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學(xué)到知識(shí)，學(xué)好知識(shí)，掌握真本 領(lǐng)。要有憂患意識(shí)，要未雨綢繆，要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好專業(yè)知識(shí)的極其重要性和必要性，牢固樹立靠知識(shí)、靠技術(shù)吃飯的觀念，在任何時(shí) 候、任何情況下，都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位，只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。

包括大學(xué)英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、機(jī)動(dòng)車駕駛證(c1)等證書。必須在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二 學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期，因此，必須對(duì)大一整個(gè)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方 面進(jìn)行深入的反思，總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)，要不受 任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

三、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實(shí)力。

要充分認(rèn)識(shí)到考研 的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會(huì)地位，為一生打下雄厚的基礎(chǔ)，也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門課程，要具有考研的內(nèi)在實(shí) 力。如若考研，則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專業(yè)的'考研科目、考研要求、考研學(xué)校，制定切實(shí)可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)所考科目要有針對(duì)性的、有重點(diǎn) 的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結(jié)合英語六級(jí)考試，在英語學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時(shí)間 來學(xué)英語，每天都要堅(jiān)持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達(dá)到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，要考上 名牌學(xué)校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時(shí)間和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有閑暇時(shí)間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語文、法理學(xué)等課程。特別是哲學(xué)，可對(duì)其深入學(xué)習(xí)研究，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時(shí)，特別是在暑假、寒假等較長假期內(nèi)，可閱讀一些古今中外的名著，特別是 文學(xué)名著，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力，刻苦鉆研文化專業(yè)知識(shí)。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進(jìn)必考。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書 篇13

一、前言

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對(duì)德育的學(xué)習(xí)都是時(shí)時(shí)刻刻無時(shí)無刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終，在各種場合都要學(xué)習(xí)，立足于“學(xué)高為師，身正為范”的要求。

二、指導(dǎo)思想與學(xué)習(xí)目標(biāo)

作為一名實(shí)習(xí)中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo)，本著“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校對(duì)于教師的德育要求，堅(jiān)持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合，利用余時(shí)間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學(xué)識(shí)與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

三、具體學(xué)習(xí)措施

1、做好本職工作，愛崗敬業(yè)

教師，尤其是我們實(shí)習(xí)老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教育活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好，根據(jù)學(xué)生與自己的情況，做好組織活動(dòng)，認(rèn)真的上好。

教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實(shí)自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。

2、做好學(xué)生的引路人，關(guān)愛學(xué)生

在堂上，要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，循循善誘，引導(dǎo)與教育他們走上正途，在平常熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相信學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會(huì)“親其師”，進(jìn)而“信其道”，在此過程中，教育才實(shí)現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進(jìn)取

我要時(shí)刻更新觀念，不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”；從以前的教師“唱獨(dú)角戲”，到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生，堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應(yīng)用知識(shí)與學(xué)習(xí)知識(shí)。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的情感，不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識(shí)與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表，以身作則

“學(xué)高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識(shí)去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強(qiáng)烈的典范性，我會(huì)以身作則，感召學(xué)生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。

5、愛國守法，終身學(xué)習(xí)

愛國守法是每一位中國公民都應(yīng)該做的，作為一名人民教師更應(yīng)該愛國守法，從點(diǎn)滴小事做起，尤其是在我在實(shí)習(xí)過程中，更是應(yīng)該做到這一點(diǎn)，這也是對(duì)師德做基本的要求。

在信息大爆炸的'時(shí)代，知識(shí)易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營養(yǎng)，實(shí)習(xí)過程中多向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，勤奮點(diǎn)，多去聽，也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí)，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。

在實(shí)習(xí)期間要多看書，豐富自己，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，多了解最新的教育動(dòng)態(tài)，多寫反思，加強(qiáng)自己理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。

四、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場所

1、堂教學(xué)中

2、教育調(diào)研

3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學(xué)生家長交流過程中

五、檢驗(yàn)與反思

在實(shí)習(xí)中后期，要定期做好對(duì)師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長久以往的堅(jiān)持下去，不斷的進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，做好自己未的主人。

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