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爸與媽六年級(jí)作文
爸與媽六年級(jí)作文十三篇。
風(fēng)雨堆積起的歲月,無情劃過父親的兩鬢,當(dāng)青絲變成白發(fā),嬉笑打鬧的瞬間,我們已悄然長(zhǎng)大。以下是小編為大家收集的我的爸爸作文范文600字(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爸與媽六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸今年45歲,他身材偏瘦,大約60公斤,身高1.71米。他的雙眼明亮有神,長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,還有一張瓜子臉。他喜歡理光頭,說這樣洗完澡,頭就干了,都不用花時(shí)間打理頭發(fā)。
爸爸是個(gè)很有耐心的人。我從小就很挑食,爸爸每次都會(huì)耐心地勸說我,讓我改掉挑食的毛病。有一次,媽媽做了個(gè)我喜歡的菜——燉蛋澆油,但這次她放了很多蔥在上面,我就發(fā)脾氣不吃了。于是爸爸耐心地開導(dǎo)我,說:“蔥是好東西,有很強(qiáng)大的.殺菌力,吃了不容易生病。而且媽媽做的燉蛋也很好吃!”說著爸爸就吃了大大的一口,然后露出一副十分享受的樣子。看著爸爸的樣子,我將信將疑地試了一口,嗯,味道還可以啊!
有的時(shí)候,我英語單詞忘了怎么念,就跑去問爸爸,爸爸總是耐心地告訴我。有一次,我不知道海豚的英語怎么發(fā)音,爸爸說:“你把它想成‘盜墳’的動(dòng)物,是不是就能記住了?”我這么一想,好像還真的呀。他還告訴我,要怎樣學(xué)拼讀,比如:“ir”“ur”發(fā)成“餓餓餓”……此外,爸爸還天天陪我聽讀九色鹿和學(xué)校的英語課文和提綱。直到我會(huì)念以后,爸爸才打開電腦,做他自己的工作,一直到深夜。
我的爸爸還是個(gè)很有愛心的人。有一次,我和同學(xué)小丁一起回家,路上,小丁被石頭絆倒了,身上多處擦傷。爸爸那天剛好休假來接我回家,看到小丁受傷了,趕緊把小丁扶了起來,問道:“你沒事吧,要送你去醫(yī)院?jiǎn)?”小丁吃力地說:“不用了,我歇會(huì)就行了。”旁邊剛好有一家藥店,爸爸就進(jìn)去買了一瓶碘酊和一包棉簽,給小丁的傷口做了消毒,然后把碘酊和棉簽都交給他,叮囑他回家后還要及時(shí)消毒,防止感染。說完就親自把小丁送回了家。
爸與媽六年級(jí)作文 篇2
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的假期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們面對(duì)的是嶄新的一頁。
大家還在課堂上津津樂道的談?wù)摵賳幔?/p>
大家還在課間里無憂無慮的盡情嬉戲嗎?
我知道大家過慣了在暑假里不拘束、隨心所欲的狀態(tài),一下調(diào)整不過來這緊張的學(xué)校生活,但是這種狀態(tài)是學(xué)校不應(yīng)該出現(xiàn)的!正如弗萊格所說的“聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭”。到了學(xué)校就應(yīng)該學(xué)習(xí)不管你在家是什么“小皇帝”、“小公主”到了學(xué)校,人人平等!
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的`桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上面!
每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸?。?!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
爸與媽六年級(jí)作文 篇3
我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里,房前有一個(gè)小池塘,屋后有一片小竹林,左邊是一望無際的田野,右邊是一戶人家。
奶奶家前的小池塘,池水清澈見底,不時(shí)的看小魚兒在水中自由自在的游著。在水里,魚尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天,它們經(jīng)常來到這個(gè)小池塘游泳,也順便捉一些小魚兒吃。不過,也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡,所以,我還做了牧童呢!在池塘的傍邊,有一棵高大的桂花樹。每到中秋節(jié)前后,桂花樹上就會(huì)有無數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹下走過,沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。
奶奶家的后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí),爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以,我沒次的理由都不一樣:“爺爺,我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌??”“爺爺,老師要我做根教鞭好不好?”“爺爺,我要做幾個(gè)燈籠,好不好?”“爺爺,美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏,好不?”我每次這么說時(shí),爺爺就會(huì)說:“好,我就給你去竹林子給你砍?!倍颐看温牭竭@話時(shí),就會(huì)說;“太好了!太好了!”在我的眼里,爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。
田野,是我最喜歡去的了。春天,一棵棵谷苗下種,使田野綠油油的,想一塊塊綠色的翡翠。夏天,稻谷已經(jīng)熟了一半,像一個(gè)個(gè)巨大的畫卷。秋天,金黃的稻谷成熟了!爺爺奶奶可高興了,因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說著悄悄話。冬天,白茫茫的大雪飄落下來,蓋在稻田上,像潔白而碩大的棉被。你說說,這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢?
小池塘,小竹林,田野,成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線,在奶奶家美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。
我奶奶家美吧,希望你有空來這兒作客!
爸與媽六年級(jí)作文 篇4
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭,留在我記憶深處。
雖然我的家鄉(xiāng)算不上名鎮(zhèn),但也有它迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)穿上了嫩綠的衣裳。你瞧,樹枝上已經(jīng)微微露出一點(diǎn)青色,一朵迎春花在微風(fēng)中搖曳著。窗子外面時(shí)不時(shí)傳來鳥叫,小鳥是不是也在慶祝春天的到來?一場(chǎng)春雨過后,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,在太陽底下閃耀著金色的光芒。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃、富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)穿著一件火紅的短袖,別的地方在這個(gè)季節(jié)會(huì)很熱,可我的家鄉(xiāng)就不一樣了。因?yàn)樗哂小敝貞c的后花園“的美譽(yù)呀。不信,你瞧:清晨,蜜蜂忙著采蜜。午后,知了在樹上叫著。夜晚,可愛的螢火蟲在夜幕下一閃一閃的,就回惹得孩子們?nèi)プツ切┛蓯鄣男【`。
秋天的家鄉(xiāng)穿著金黃色的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,金黃的麥穗顯得好可愛,樹葉都飄飄落下,做為養(yǎng)料報(bào)答大樹媽媽。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)、是收獲的季節(jié),也是充實(shí)的季節(jié)。
冬天的家鄉(xiāng)換上樸素的雪白長(zhǎng)袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上滿是雪,一群孩子在打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲漸漸響起,又慢慢的越飄越遠(yuǎn)、越飄越遠(yuǎn)……
家鄉(xiāng)的一年四季都有著不同的特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海的繁華,沒有北京的燦爛文化,也沒有桂林山水的壯麗景色。但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是最最最美麗的!
爸與媽六年級(jí)作文 篇5
“如果還有夢(mèng)就追,至少不會(huì)遺憾或后悔”
接連幾次數(shù)學(xué)測(cè)試,我引以為傲的成績(jī)次次都不理想。我仿佛已經(jīng)沒有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常,這次成績(jī)絲毫沒有起色,我失落地趴在桌子上。忽然,她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣,幾次成績(jī)都不理想,可我卻未見她一絲毫失落感,反而更加努力了。
周末到了。藍(lán)天,白云、艷陽、春風(fēng),一切都那么悠然美好。當(dāng)然,除了我的心情。她與我關(guān)系特別好,這幾天似乎是看出了我的失落,就約我去公園散心。
和熙的春風(fēng)中,溫暖的陽光下,潺潺的流水邊,我和她慢慢走著。
“最近這幾天,我看你都無精打采的,怎么啦?讓我猜猜,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試,對(duì)嗎?”她輕聲問道?!澳阍趺粗腊??”我疑惑地看著她。她燦然一笑說:“因?yàn)槲沂悄X袋里的小仙女呀!”她總能輕易地將我逗笑?!澳阌惺裁词露紝懙侥樕狭?,我想看不出來都難。”我無語,又不禁問她:“我是不是特別笨?”她頓時(shí)眉毛一挑說:“說什么呢!沒有誰生來就是天才。我們都從同一條起跑線上出發(fā),只要勇于面對(duì)不懈堅(jiān)持,也都將到達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。你現(xiàn)在僅僅因?yàn)閹状涡y(cè)試,就去否認(rèn)自己,不應(yīng)該呀。更何況你問問你自己,你真的努力了嗎?”我抬頭望向天空。是啊,我真的努力了嗎?似乎這段時(shí)間我只顧沉浸在失敗的陰影里,卻忘記了前進(jìn)的腳步。頓時(shí),我心中的'陰霾,全都消失殆盡。
夕陽下,我與她的影子,隨著腳步越拉越長(zhǎng),也越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越溫暖。
她說過:“做一只蝸牛,一步一步腳踏實(shí)地地向山頂攀爬。即使路途坎坷,即使無法成功,即使能力有限。但只要你努力了,就不再是山腳下的那只蝸?!?。
爸與媽六年級(jí)作文 篇6
過了一個(gè)暑假,大家都變了樣,教師變得干凈整潔。
一跨進(jìn)教室的門,我就看見教室變得干干凈凈,桌子變得一塵不染,椅子擦得干干凈凈,桌皮也換成了嶄新的。后面的櫥子也整理的漂漂亮亮,就連櫥子后面的垃圾也變得沒有蹤影,這可多虧了我們的家長(zhǎng),來幫我們把教室打掃的這么干凈。我們的黑板也貼上了一層膜,我們不能用普通的粉筆寫,只能用專用的無塵粉筆,還有粉筆擦,粉筆擦用一個(gè)專用的水盆乘著,里面裝滿了水,還有兩層,平時(shí)就把粉筆擦放在第二層,用的時(shí)候就在第一層輕輕地?cái)D一擠水,就可以擦了,擦的'時(shí)候不能太使勁,如果太使勁就會(huì)淌下來很多水,就變成“奶昔”了。
不光教室變了樣,班上的同學(xué)也變了樣,我的同桌換了一塊手表,它不僅可以看時(shí)間,還帶有放大鏡,而且可以發(fā)出紅外線呢。高晨越買了幾支筆,其中有一只自動(dòng)鉛筆,怎么摁也不出鉛,這讓他很惱怒,他準(zhǔn)備下午去換一支。
我們正在熱火朝天的討論這,突然一張充滿微笑的臉,展現(xiàn)在我們眼前,哈哈,這就是親愛的邢老師,過了一個(gè)暑假邢老師變成了一個(gè)年輕的老師,她一走進(jìn)來,我們立馬不做聲了,等待邢老師講話,上來邢老師講了幾句話,就讓我們把作業(yè)收起來了,收完作業(yè),老師讓我們休息了一會(huì)兒,就開始發(fā)書了,語文、數(shù)學(xué)、英語……一本接一本的書在我們的桌子上堆成了一堆,等邢老師核對(duì)完,我們就開始把書上寫上名字,每次邢老師都說名字的問題,但是每年都有人不寫。
發(fā)完書就放學(xué)了!
爸與媽六年級(jí)作文 篇7
星期天的早上,媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動(dòng)畫片,當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還沒回來,我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜??!媽媽回來看見肯定會(huì)很高興的。
說干就干!我走進(jìn)廚房,帶上媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真好像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細(xì)地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地?cái)Q開水龍頭,水好像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿以后,白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。
不久媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了。看見媽媽笑了,我的心里好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
爸與媽六年級(jí)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們已踏上六年級(jí)的階梯。就在今天,我們六年級(jí)生活的大幕才剛剛拉開。
下午二點(diǎn),同學(xué)們都背上書包來到久違的校園。我們這一學(xué)期有點(diǎn)不一樣,因?yàn)閷⒂幸慌峦瑢W(xué)融入我們的班級(jí)。
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)班級(jí),已有許多同學(xué)到了。我按順序坐到了位置上,周圍的新同學(xué)都已在和老同學(xué)融洽地聊天,你一言,我一語,好像相識(shí)已久的老朋友。
同學(xué)都到齊了,我們按照班級(jí)的慣例——開學(xué)做個(gè)小活動(dòng),有序地進(jìn)行。這回我們的`主題是班級(jí)電影墻。我們聚在一起,拍下了一張張小合照,留下了一個(gè)個(gè)美好的記憶。
我們的電影墻十分有創(chuàng)意:電影墻是以電影宣傳片的形式做成的,但與宣傳片的不同之處就是在放圖片的地方是鏤空的。同學(xué)們可以站在鏤空處,用手機(jī)拍合影。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)完成后,我們開始排位子。我的個(gè)子比較矮,所以我還是坐在第一排,我的同桌是一名新同學(xué)。我向他介紹了不少班級(jí)規(guī)矩,我希望他能成為我們班里一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在這個(gè)學(xué)期,我也為自己立下了一些小目標(biāo)。六年級(jí),即將面臨的便是小升初,在這個(gè)學(xué)期,我要改掉學(xué)習(xí)粗心的小毛病,在學(xué)習(xí)上更加一把油,也讓自理能力提升。
新學(xué)期,意味著一個(gè)新的生活,新的成績(jī),新的開始。一切都從零開始,我會(huì)重新努力,好好學(xué)習(xí)!
爸與媽六年級(jí)作文 篇9
我們?nèi)コJ旆剿值臅r(shí)候,經(jīng)??匆娨恍├先藥е『⒃诮稚弦?。
有的小孩坐在地上要飯,還在認(rèn)真的讀書寫字,他們多么希望上學(xué)啊。我看見了會(huì)捐個(gè)幾塊錢,雖然只是小小的幾塊錢,也可以讓他們買個(gè)面包填飽肚子。當(dāng)他們看到別人手里拿著零食的時(shí)候,心里是多么的羨慕。他們吃不飽,餓肚子的生活是多么辛苦。如果每個(gè)人都能獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,他們就不會(huì)吃不飽,就有希望去讀書了。希望大家伸出援助之手去幫助一些有困難的人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
爸與媽六年級(jí)作文 篇10
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅,為人民服務(wù)的毛澤東同志,給大家?guī)砜鞓返拿餍恰易罹磁暹@樣的人,當(dāng)我們還沉浸在甜美夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)穿好衣服開始工作了。
天還沒有亮,幾個(gè)路燈孤零零的亮著,給黎明前漆黑街道灑下微弱的.暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開始覓食,綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士,保護(hù)著無家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦,這是誰的三輪車?
順著小巷繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向,抬頭眺望,一個(gè)手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫面定格眼前。原來巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒有睜開它那朦朧的睡眼,清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了?,F(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃,他們沒有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢(mèng)中的人們。
天漸漸亮了,幾個(gè)工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國(guó)的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,大家各有各的事情。忽然,一個(gè)叔叔帶著他的女兒走了過去,她嘴里還嚼著油香濃郁的面包,只見她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時(shí),一個(gè)清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個(gè)人扔一個(gè)垃圾,沒有這些默默無聞的情節(jié)工作者,環(huán)境護(hù)衛(wèi)者,我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣?簡(jiǎn)直不敢想象?!?/p>
當(dāng)我們還在酣夢(mèng)中,他們辛苦已經(jīng)工作多時(shí);當(dāng)我們享受美好環(huán)境時(shí),請(qǐng)記得他們的默默付出;當(dāng)隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他們的勞動(dòng)成果。
默默無聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。
爸與媽六年級(jí)作文 篇11
睡夢(mèng)中,我突然驚醒,屈指一算,呀,明天是老爸的生日。怎么辦,怎么辦?我焦急萬分。買個(gè)蛋糕?太老套了!況且老爸也不喜歡吃奶油。那么,把家里布置一番,吹幾個(gè)氣球,再掛些彩帶?這行嗎?太幼稚了吧!最好買一些實(shí)惠點(diǎn)的東西。想著,想著,我不由地“嘻嘻”地笑出聲來,腦子里不由地浮現(xiàn)出老爸喜悅的笑容。
第二天,我早早地起了床,悄悄地從儲(chǔ)蓄盒里拿了一些錢出來。中午,我和同學(xué)去逛商店?!百I什么呢?”我停住了腳步,不如給爸爸買幾雙襪子吧!從未單獨(dú)買過東西的我,不懂得壓價(jià),也不懂得質(zhì)量的好差。我左挑挑右選選,終于看中了三雙,拿在手上,剛想掏錢,又猶豫了,質(zhì)量嘛,也該考慮考慮吧。我開始回憶媽媽買襪子的情景,好象要有彈力。我拉了拉,挺有彈力,可是我還是不敢下決定。轉(zhuǎn)念一想,天底下還是好人多,我不必多心了。我爽快地付完錢,繼續(xù)挑選其他東西。來到小百貨,我左看看,右瞧瞧,第一個(gè)映入眼簾的是帽子,突然一道閃電般的話語劃過我的腦海,對(duì)呀,聽媽媽說過,爸爸不喜歡戴帽子。我目光再一次開始掃視,在買耳套的地方停住了。我腦子里馬上浮現(xiàn)出爸爸騎著摩托車,耳朵凍得通紅的情景,我心里一酸,決心一定要給爸爸買個(gè)耳套。我挑了個(gè)黑色的,自己試了試,有些大,我戴著嫌大,爸爸戴上一定正好。
放學(xué)了,我迫不急待地往校門奔去,迎面撞上了老爸,我趕忙把準(zhǔn)備好了的禮物遞給爸爸,并說了聲“生日快樂!”爸爸用一種驚訝的目光看著我。“啊,今天是我生日?”原來爸爸連他自己的生日都弄忘了。上了摩托車,我悄悄地把耳套戴在爸爸的耳朵上,我聽見爸爸笑了,我想他一定感受到了女兒給予給他的溫暖。
哈哈,我真的露了一手!
爸與媽六年級(jí)作文 篇12
時(shí)間飛逝,一個(gè)星期又如煙散去,然而并非毫無蹤跡,我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是與誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛担谑切闹懈教砹艘环菘鄲灐?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級(jí)與八年級(jí)的主題為“愛黨,愛國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩與贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細(xì)心觀察,用心領(lǐng)會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂無窮”了。
爸與媽六年級(jí)作文 篇13
爸爸有一雙大眼睛,生氣的時(shí)候眼珠子一瞪,讓人感到眼害怕,開心的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,讓人覺得十分開心。
告訴你把,我爸爸是個(gè)大客車司機(jī)。寒假里,把爸爸帶我去安徽提車。我們先開車到南京,接著從南京開到安徽。一路上,我美滋滋地想:那里一定是一座很美麗的城市。我正想著,爸爸回過頭來對(duì)我說:“兒子,你看小樹?!蔽蚁虼巴馔?,道路兩旁的小樹就像豹一樣,飛奔而過,連它們的樣子都看不清楚。大約過了五個(gè)小時(shí),我看爸爸的`眼皮越來越沉重,但是爸爸還是全神貫注地開車。這時(shí)我才真正體會(huì)到爸爸開車有多么的辛苦。我心想:我一定好好讀書。大約又過了三個(gè)小時(shí),我們終于到了南京,南京的夜晚五光十色,美不勝收阿!但我們沒有時(shí)間欣賞南京的美景。吃了飯,我們就開往安徽。在車上我不知不覺地睡著了。
等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上,我轉(zhuǎn)過身看爸爸,他已經(jīng)呼呼大睡了。原來,是爸爸爸把我抱到這里來的。
到了晚上,爸爸帶我去吃飯,我們到了家叫“瓦家山寨”飯店。一走進(jìn)去我就聞到一股香味,還有我最喜歡的魚肉呢!我深受就夾了一塊魚往嘴里送。突然,我的喉嚨被魚卡住了!把爸爸連忙給我吃飯團(tuán),喝醋,可使還是沒有效果。接著把爸爸又給我多吞了好幾口飯團(tuán),看得出來,爸爸比我還急。
你看,這就是處處關(guān)心我,愛護(hù)我的爸爸!
《爸與媽六年級(jí)作文十三篇》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請(qǐng)關(guān)注我們的“六年級(jí)作文”專題。
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六年級(jí)過年作文六篇 提起寫作,許多同學(xué)肯定很熟悉,閱讀優(yōu)秀作文對(duì)我們的寫作很有幫助,難道不能產(chǎn)出優(yōu)秀的作文嗎?關(guān)于“六年級(jí)過年作文”,我們有什么可以了解的呢?我們根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定是否需要運(yùn)用這些信息!...
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