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溫暖的棉被作文
溫暖的棉被作文四篇。
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“溫暖的棉被作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
溫暖的棉被作文(篇1)
溫暖的棉被
寒冬臘月，寒風(fēng)凜冽，大地如銀裝素裹。在這樣的天氣里，人們更加渴望溫暖與舒適。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最能給我?guī)?lái)溫暖與安慰的非棉被莫屬了。
在我家的臥室里，有一張柔軟而舒適的床。而在這張床上，躺著的柔軟棉被更是成為了我冬日最好的伴侶。每當(dāng)我蜷縮在棉被中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我感受到的不僅僅是溫暖，更是一種平靜與滿足。
溫暖的棉被在每天的晚上等待著我，它像一位貼心的母親一樣溫柔地?fù)嵛恐移v的身心。當(dāng)我放下一天的疲憊，靜靜躺倒在床上的那一刻，暖意從我的腳底慢慢傳來(lái)，溫柔地包裹住我。閉上雙眼，我仿佛置身于被子的溫暖懷抱中，感受到了無(wú)盡的寬慰。
棉被的溫暖也伴隨著悠揚(yáng)的童謠，成為了我童年最美好的回憶。還記得在小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅藝?yán)冬季節(jié)，我媽媽總是把我們的床疊得高高的，然后撫摸著我們的頭發(fā)，溫柔地唱起《睡美人》。那時(shí)候，我總是感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲抑?，一晚上溫暖的?mèng)就等著我。
在寒冷的冬日清晨，溫暖的棉被也成為了我起床的最大障礙。床實(shí)在太暖和了，溫度的差異讓我下床的決心變得非常艱難。不過(guò)一旦扯開(kāi)棉被，寒冷就會(huì)瞬間蔓延，讓我不得不穿上睡衣跑進(jìn)熱水澡里。這時(shí)候，我真正體會(huì)到了棉被的溫暖是何等具有欺騙性，也培養(yǎng)了我對(duì)勇敢面對(duì)寒冷的勇氣。
溫暖的棉被也教會(huì)了我如何珍惜身邊的一切。在世界上，有很多人沒(méi)有像我一樣的幸運(yùn)，每天只能蜷縮在冰冷的角落里等待溫暖。我時(shí)常為此感到惋惜與悲嘆。有了棉被的陪伴，我明白了，即便只有一絲溫暖，也是需要倍加珍惜的。這意味著在平凡的日子里，每一個(gè)溫暖的瞬間，都應(yīng)該被我細(xì)細(xì)品味與珍藏。
溫暖的棉被是這個(gè)世界上最親近的伙伴之一，它毫不吝嗇地把它所有的溫暖留給我，無(wú)私地溫暖著我的心靈。它讓我感受到了這個(gè)世界的溫情與美好。我深信，只要有這樣一張溫暖的棉被陪伴，即便寒風(fēng)刺骨，我也能在溫暖中攜手向前。[考試祝福網(wǎng) 692P.cOm]
溫暖的棉被給予我無(wú)盡的舒適與安慰。在冬日的寒夜里，無(wú)論是吟詠一首詩(shī)還是繪畫(huà)一幅圖，都少不了棉被的陪伴。它仿佛是靈感的源泉，讓我的思緒更加清晰，手指更加靈敏。有了棉被的溫暖，我感到了創(chuàng)作的喜悅與動(dòng)力。
如此穩(wěn)妥而舒適的溫暖，讓我深深地感恩。我將永遠(yuǎn)珍惜這份溫暖，并愿意通過(guò)自己的行動(dòng)，將溫暖傳遞給需要的人。因?yàn)槲蚁嘈?，溫暖是可以傳遞的，只要我們用心去感受、去付出。
溫暖的棉被是我生活中不可或缺的一部分，它讓我在寒冷的冬日里感受到了無(wú)盡的溫暖與安慰。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與收獲，也給予了我溫暖的呵護(hù)。愿這份溫暖伴隨著我，陪伴我一生，照亮我的心靈。
溫暖的棉被作文(篇2)
魚(yú)的第一個(gè)朋友是水，松鼠的第一個(gè)朋友是大樹(shù)，云的第一個(gè)朋友是風(fēng)。
我的第一個(gè)朋友是棉被，我在出生的時(shí)候遇見(jiàn)它。我會(huì)把它列為第一個(gè)朋友，是因?yàn)槲页錾鷷r(shí)就是包著那條棉被，它讓我覺(jué)得有安全感，覺(jué)得很快樂(lè)，它為我?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，給了我像吃糖果般的快樂(lè)生活，它就像風(fēng)一樣隨時(shí)地跟在我身旁。
我和第一個(gè)朋友發(fā)生了許多有趣又刺激的精采故事，我們一起出國(guó)玩，一起搭飛機(jī)，這都是我們的冒險(xiǎn)。因?yàn)樗腋淖兞撕π摺⒛懶〉膫€(gè)性。我最喜歡它散發(fā)出陽(yáng)光般的香味，因?yàn)樗南阄?，讓人沒(méi)有寂寞的感覺(jué)，讓人回想起美好的童年時(shí)光。
盡管現(xiàn)在它在我的房間舒服的地躺著，今后也會(huì)一直和我做朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)和我分開(kāi)，也不會(huì)忘記擁有過(guò)的美好的回憶！我和它在一起玩耍時(shí)，我總是把它弄得非常惡心。細(xì)細(xì)回想起，在我心中留下童年回憶的，是它的陪伴，是它的陪伴讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
它在我心中散發(fā)出繽紛的光芒，給我永恒的力量，永恒的勇氣。
溫暖的棉被作文(篇3)
溫暖的棉被
冬天的寒冷總是能讓人感受到陣陣的寒意，而來(lái)自于厚實(shí)溫暖的棉被卻能帶來(lái)無(wú)盡的舒適和安心。這是我想談?wù)劦囊粋€(gè)話題——溫暖的棉被。
每當(dāng)冬天的夜晚降臨，我總是迫不及待地躺在床上，將溫暖的棉被拉過(guò)身體，享受那柔軟而厚實(shí)的舒適。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，棉被仿佛是一個(gè)溫暖的港灣，讓我感受到真正的寧?kù)o與安心。就像是一個(gè)母親的懷抱，它給了我無(wú)盡的安慰和呵護(hù)。
棉被有著親切的氣息，仿佛有著生命般的溫暖。我在這柔軟的棉被中，想象著我自己是一只小鳥(niǎo)，飛翔在和煦的陽(yáng)光下，感受著棉被帶來(lái)的溫暖。有時(shí)候，我也會(huì)將棉被捧在手中，感受它那獨(dú)特的柔軟質(zhì)感，仿佛整個(gè)世界都被愛(ài)包圍。
一想到溫暖的棉被，我就會(huì)想起小時(shí)候媽媽給我老去的小毛熊裁制的新棉被。上面是個(gè)自己最喜歡的小熊頭像，五顏六色的小熊背景，還有媽媽用手工繡制的花邊裝飾。每當(dāng)感到孤單和害怕的時(shí)候，我就會(huì)抱著這個(gè)棉被，感受到媽媽無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。
棉被還有讓我陶醉的香味。那是一種簡(jiǎn)單而獨(dú)特的香味，讓我仿佛置身于童年的時(shí)光里。每當(dāng)我走進(jìn)爺爺奶奶的房間，那混合著洗衣粉和陽(yáng)光的味道總是能讓我找到溫暖和安全感。那是我童年的回憶，也是我的家的味道。
棉被除了提供溫暖之外，還有許多其他的用途。在冬天的夜晚，我經(jīng)常將棉被鋪在地上，與朋友們一起坐在上面，分享著歡樂(lè)。我們會(huì)蜷縮在棉被里，打鬧著，嬉笑著，讓寒冷的冬天變得熱鬧而有趣。
而在白天，當(dāng)太陽(yáng)升起，我喜歡將棉被展開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上晾曬，讓它迎接清晨的陽(yáng)光和清新的空氣。這樣，它會(huì)沐浴在溫暖的光輝之中，從而煥發(fā)出它最美麗的一面。晾曬后的棉被不僅更加柔軟舒適，也能讓我感受到清新和活力。
小編認(rèn)為，溫暖的棉被給我?guī)?lái)了對(duì)冬天的感受的改變。它不僅僅是一個(gè)被子，更是一個(gè)帶有溫情的陪伴和療愈。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，我總是非常慶幸有一個(gè)溫暖的棉被，它讓我忘記了嚴(yán)寒，讓我感受到家的溫暖和愛(ài)的陪伴。
讓我們感恩于那個(gè)發(fā)明了溫暖的棉被的人，讓我們?cè)诒涞亩觳辉俸洹Ｗ屛覀冇涀?，溫暖的棉被不僅僅是一件物品，它承載著我們渴望的溫暖、關(guān)懷和安心。它是那樣地溫暖，那樣地獨(dú)特，而我也愿意每天都和它相伴，感受它帶給我的幸福。
從此，我明白了溫暖的棉被不僅是一件衣物，更是一種情感的延續(xù)，一種家庭的溫情和愛(ài)的象征。
溫暖的棉被作文(篇4)
這天天氣非常的冷，我坐在家中，舒舒服服的，不想出門(mén)更不想動(dòng)。窗外的大風(fēng)呼呼的刮著，像刀子一樣肆虐在匆匆而過(guò)行人臉上、身上。只見(jiàn)行人把身上的衣服緊緊地裹了裹，我坐在屋里，不禁身上一寒，也學(xué)著把衣服裹得更緊了。
每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)親手為我縫制一床新棉被，棉被里有陽(yáng)光的味道，還有
這不，媽媽又拿了幾塊深綠與淺藍(lán)色的棉布擺在桌子上。媽媽，又要給我做棉被嗎？我摸了摸布，真柔軟！
是哦！媽媽拿出做棉被的工具，細(xì)細(xì)地測(cè)量起來(lái)。
作文可是我喜歡粉色的，要不媽媽你幫我做一床粉紅色的棉被吧！好不好？
你不要以貌取布，這部蓋起來(lái)很舒服的，我自己都舍不得用。就想著先給你，你還挑？媽媽一邊說(shuō)著，手上忙碌起來(lái)。
好吧，好吧，你說(shuō)了算。我搬過(guò)一張凳子，坐在一旁，百無(wú)聊賴。
時(shí)間過(guò)得很快，做好了！媽媽拿起被子抖了抖，映入眼簾的是一床樸素的棉被，白色的絲線穿梭其中，竟是那樣的美麗。
當(dāng)天晚上我就蓋著新棉被睡覺(jué)了。
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：在夢(mèng)中，媽媽還在為我做棉被
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溫暖的愛(ài)作文 篇1
厚實(shí)的手心里，蘊(yùn)含的正是無(wú)窮的溫暖，在我們的記憶中一定有著這樣的身影，為我們遮風(fēng)避雨，也為我們帶來(lái)了溫暖。以下是由優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的“溫暖作文600字記敘文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖作文600字記敘文（一）溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”；取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng)；過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng)；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂(lè)。總之，溫暖伴隨在我們的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力?！眿寢屆业念~頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了?！眿寢尪挷徽f(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“媽媽，你放我下來(lái)吧，我自己能走。”而媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福。”聽(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“媽媽，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的?！钡珛寢寘s還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽最大的幸?！?。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
溫暖作文600字記敘文（二）溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動(dòng)力；溫暖，給予人成功。溫暖是無(wú)形的，溫暖是在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的。
溫暖，來(lái)自于父母親，來(lái)自于親戚長(zhǎng)輩，來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)朋友，或許還會(huì)來(lái)自于一個(gè)陌生人。但是，即管來(lái)源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺(jué)是不改變的。父母親給予的溫暖，永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒(méi)出生時(shí)也就感受到了溫暖；在你出生之后，父母親對(duì)你的貼心呵護(hù)，也讓你感受到了溫暖；在你漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，父母親依然為你而關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，你一樣還是感受到了溫暖。
親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛(ài)你疼你，一樣看著你長(zhǎng)大。因此，你仍然感受到了溫暖。老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒(méi)兩樣的，他們也一樣會(huì)愛(ài)你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖。同學(xué)朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間，他們與你嬉戲、學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中，他們也給予了你珍愛(ài)、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同，但也不可名狀。
一個(gè)陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無(wú)意摔到時(shí)，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來(lái)，拉了你一把。此時(shí)，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈。當(dāng)你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望？當(dāng)你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力？當(dāng)你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功？
溫暖，是一劑萬(wàn)靈藥，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì)感到世間的光明與歡樂(lè)；有了溫暖，你才不會(huì)感到失落與孤單；有了溫暖，你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天！溫暖，是說(shuō)不盡的言，道不盡的語(yǔ)；溫暖，在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有；溫暖，是人世間的情，人世間的愛(ài)；溫暖，是一種感覺(jué)，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。
溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時(shí)，別人也給予了你溫暖！
溫暖作文600字記敘文（三）“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田；它似冬天的太陽(yáng)，會(huì)給你春天般的溫暖。
童年的冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過(guò)午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂(lè)乎，可我覺(jué)得不夠刺激，就決意進(jìn)行對(duì)抗賽，我們分成兩組各占院子一邊。
從比賽宣布開(kāi)始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的xxx，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽(tīng)見(jiàn)她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來(lái)，我們見(jiàn)情況不妙，趕快扶起她，只見(jiàn)她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒(méi)了主意。
正當(dāng)我們黯然神傷，鄰居家的大媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，向xxx問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，細(xì)細(xì)打量xxx的頭，然后說(shuō)：“大家別擔(dān)心，只是頭上磕破一道小口子，現(xiàn)在去醫(yī)院?！闭f(shuō)完就背著xxx直奔醫(yī)院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，大媽背著xxx艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng)，那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒(méi)來(lái)得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。
終于到醫(yī)院了，大媽連喊醫(yī)生，醫(yī)生急忙給xxx清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤，到醫(yī)院我已氣喘吁吁，再看大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等xxx包扎好后，大媽又背著xxx，一直把她送回家，xxx的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家?？纱髬屨f(shuō)自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你。”
傍晚時(shí)，媽媽卷縮著身子回來(lái)了，一看我就問(wèn)：“今天好冷，你冷嗎？哦，又摔跤了，還疼嗎？”我說(shuō)：“不冷也不疼。”其實(shí)我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。
溫暖作文600字記敘文（四）我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻。
朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。
有一次考試，我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500米的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖作文600字記敘文（五）我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來(lái)，在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X(jué)得很多時(shí)刻都很美好。
放學(xué)的時(shí)候，我坐在潔自行車的后座上，一輛一輛的車開(kāi)過(guò)眼前，看看煙灰色的天空，我希望時(shí)間可以停留在這里；下午第二節(jié)語(yǔ)文課上，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)粉筆字，看見(jiàn)黑板上密集的板書(shū)，坐在安靜的教室里，我希望時(shí)間停留在這里；深夜十二點(diǎn)，我坐在床上，落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业臅?shū)上，希望時(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻，就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，曬得人暖暖的，卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝，挽留不了。
人的一生中將會(huì)有多少這樣的時(shí)刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠(yuǎn)，飄過(guò)了奶奶和我的好多時(shí)光。我還記得和奶奶坐在小陽(yáng)臺(tái)上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽(yáng)光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽(yáng)底下，時(shí)間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說(shuō)話，說(shuō)什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說(shuō)讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午！
在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽(yáng)光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面?zhèn)鱽?lái)有人在拍被子的聲音，春節(jié)濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說(shuō)話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見(jiàn)面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)，時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩?，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過(guò)上了忙碌的學(xué)校生活，晚上帶回家厚厚的作業(yè)本，寫(xiě)字寫(xiě)累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過(guò)一會(huì)兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量，來(lái)應(yīng)對(duì)一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)奶奶。
仿佛我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)下午，沒(méi)有從暖暖的陽(yáng)光中走開(kāi)過(guò)。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。
溫暖的愛(ài)作文 篇2
現(xiàn)在是凌晨12點(diǎn)，一陣我熟悉的腳步聲悄悄地走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這腳步聲顯得很沉重，很疲勞。
我揉開(kāi)朦朧的睡眼，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)身影坐在我枕邊，用手輕輕地拍著我，并用很親切地聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，該吃藥了?！蔽乙豢矗遣皇菋寢寙?我費(fèi)力地抬起身來(lái)，很不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這么晚了，干什么?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽剛才發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，我特地下樓為你買了盒藥，快來(lái)吃。”我聽(tīng)了，便睜大雙眼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的退和胳膊都破了，我問(wèn)：“媽媽你怎么了?”媽媽低聲地回答道：“噢，你趕緊去吃藥，媽媽沒(méi)怎么呀!”我聽(tīng)了便去吃藥了，吃完后，我心想：媽媽的胳膊和腿怎么會(huì)破皮出血呢?于是我假裝睡著。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地掀開(kāi)被子，慢慢地穿上拖鞋，蹺著腳，悄悄地來(lái)到媽媽的房間門(mén)前，我用門(mén)縫注視著里面，我看見(jiàn)媽媽在房間里小心翼翼地包扎著傷口，媽媽咬著牙，緊著鼻子，顯得痛苦極了。原來(lái)媽媽是出去買藥時(shí)，不小心摔倒了，傷口上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花，這時(shí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我情不自禁地推開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)去抱住了媽媽。
溫暖的愛(ài)作文 篇3
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正和小伙伴們玩“三個(gè)字”的游戲。跑著跑著，一不留神就被一塊石頭絆倒了，頭還被碰出了，我坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽提著滿滿一袋臟臟兮兮的垃圾走了出來(lái)，看見(jiàn)了這番場(chǎng)景，便馬上丟開(kāi)手中那袋臭氣熏天的垃圾飛快地跑來(lái)，急忙問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”我用那沙啞的聲音回答說(shuō)：“我不小心被石頭絆倒了?！眿寢屄?tīng)了后，二話不說(shuō)，背著我直往醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院后，媽媽就讓醫(yī)生給我做手術(shù)，然后，急忙把我抱到后術(shù)臺(tái)。醫(yī)生一邊給我的傷口消炎，一邊竭盡全力地給我的.傷口縫針。等醫(yī)生給我縫上針后，媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)道：“孩子，你的傷口好些了嗎”我連連點(diǎn)頭，心里暗暗地說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)您！”
媽媽，您辛苦了。每天回到家后，你還要給我做飯；給我檢查作業(yè)。晚上，您把我安頓好了以后才能回到自己的房間休息。從早到晚，您一直在不停地辛苦忙碌著，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一分鐘。
媽媽，謝謝您！謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，在 我心中，您永遠(yuǎn)都是最偉大的人。
溫暖的愛(ài)作文 篇4
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港；家，是每個(gè)人的心靈寄托處。家，讓每個(gè)人找到溫暖的感覺(jué)，我也不例外。我愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，奶奶為我搖扇；夜晚，爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖著我!
記得一次期中考試，數(shù)學(xué)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我一看鮮紅的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——75分，又考砸了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我多想讓時(shí)光倒流，回到考試的那一瞬間，再仔細(xì)地做一遍那道做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題啊!可那只是一個(gè)奢望而已，時(shí)光豈能倒流回家的路途雖然不遠(yuǎn)，但我仿佛走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征才到家門(mén)口。我向爸媽說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的在于過(guò)程。漫長(zhǎng)的人生路，不能一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。發(fā)奮吧，努力吧，拿出勇氣，下次考好!我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光，我的心豁然亮堂堂了。
還有一次，我們班舉行“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)，我落選了。這是一件多么令人傷心的事呀!放學(xué)回家后，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，怎么了”我有氣無(wú)力地回答：“我競(jìng)選班干部，落選了!”爸爸一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。這次落選了，說(shuō)明你做得還不夠好。我們要找出原因，爭(zhēng)取下次做得更好。”爸爸的鼓勵(lì)讓我找回了失去的自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于由小組長(zhǎng)升為了學(xué)習(xí)委員。
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在人生道路上邁出了成功的一步，我在家庭溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我要好好地孝敬父母，希望我對(duì)爸媽的回報(bào)能抵得上他們所給的千分之一。
4家的溫暖
家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰(shuí)和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。
對(duì)，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒(méi)有。
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至地愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。
在我們兒時(shí)，父母用慈樣的愛(ài)為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天，在被人家誤解時(shí)，是我們哭哭啼啼的向父母訴說(shuō)心中的苦水，在老師的責(zé)備下，是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下，但是，誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)父母的話，父母的忠告，我們當(dāng)成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當(dāng)成嘮叨，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。
5家的溫暖
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸，媽媽最疼愛(ài)我了。
記得有一次，爸爸，媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸，媽媽很著急，附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的，但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的，記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣，她很溫和地對(duì)我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，但是你要找出自已的不足，下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓，過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好，其實(shí)打了你媽媽也很心疼。媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)房還有燈光，我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時(shí)我感到了家里的溫暖。
爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我無(wú)法回報(bào)他們，只能好好地學(xué)習(xí)。
溫暖的愛(ài)作文 篇5
周六的傍晚，云淡風(fēng)清，微風(fēng)輕拂。我走在一個(gè)狹窄的小路，穿過(guò)那兒，就會(huì)到家。傍晚的鋼琴課我很興奮。走到小區(qū)，電梯上貼了一張紅標(biāo)單，上面注著：親愛(ài)的業(yè)主，電梯將停運(yùn)兩天，請(qǐng)走樓梯，謝謝配合。
我望著這漆黑漆黑的樓道又望了望這“被迫”停運(yùn)的電梯，我的心感到一陣凄涼。
圓圓的月亮已在高空晃蕩已久。晚得也太快了吧!得快點(diǎn)上去了，再不上去又要挨罵了。走!一樓，二樓，三樓……到了五樓。我猶如一只膽小的老鼠，緩慢地在樓道間行走。太黑了。啪的一聲，路燈居然不亮，這讓我怎么上去啊，根本看不見(jiàn)。一步，兩步，三步……砰，我無(wú)緣無(wú)故摔了一跤。這時(shí)，我的腳已經(jīng)腫了，我想哭。
夜幕已經(jīng)降臨，此時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)緩慢又極其可怕的腳步聲。“咚!咚!咚!”這聲音猶如巨人在屋頂上走來(lái)走去。我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，扭頭就跑!又砰地一聲，天哪!我又摔了一跤，在這一個(gè)短時(shí)間，我就像世界上最棒的摔跤手!在迷迷糊糊的狀態(tài)下。一個(gè)人把我扶了起來(lái)，是鄰居李爺爺，他蹲在一個(gè)臺(tái)階前，掏出一根嶄新的蠟燭，擦著火柴，點(diǎn)燃蠟燭。那動(dòng)作是那樣熟練，神情是那樣淡然。李爺爺微笑一說(shuō)：“這個(gè)蠟燭一會(huì)你拿走吧!我可以幫你修燈，為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力!”我仿佛看到了勝利的署光。
燈修好了，讓這漆黑的樓道里充滿了溫暖。
一根火燭，一片光明。原來(lái)樓道里的溫暖不僅僅是方便，溫馨的溫暖更值得留念。
溫暖的愛(ài)作文 篇6
2022年又是一個(gè)不平凡的一年，這不，我們剛領(lǐng)完書(shū)的當(dāng)天晚上，學(xué)校接到緊急通知：中小學(xué)幼兒園因疫情原因暫緩開(kāi)學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上上課，停課不停學(xué)，這突如其來(lái)的情況，我的心里五味雜陳，但我覺(jué)得困難只是暫時(shí)的，只要我們不逃避、不放棄，勇敢的拿著手里最有力的“武器”努力戰(zhàn)勝困難，勇于面對(duì)才能看見(jiàn)彩虹。
疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一面鏡子，照出了隱藏在你我身邊奉獻(xiàn)大愛(ài)的平民英雄，在得到官方發(fā)布的核酸檢測(cè)時(shí)間后，在媽媽的小區(qū)微信群里，志愿者就啟動(dòng)了接龍，大家集思廣益，提出了各種維護(hù)秩序和安全防護(hù)的方案和意見(jiàn)，提醒我們測(cè)核酸時(shí)人與人之間間隔一米，檢測(cè)時(shí)只要把口罩往上一推露出嘴巴更安全，真正體現(xiàn)了病毒可以被隔離，但溫暖不會(huì)被隔離。
今天是我們小區(qū)第一次做核酸檢測(cè)，因?yàn)榕碌⒄`上網(wǎng)課，我和媽媽早早地去排隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)兩條整齊有序的隊(duì)伍，一位位身穿白色防護(hù)衣的醫(yī)務(wù)人員和穿藍(lán)色防護(hù)衣的志愿者們?cè)缫言谀抢锏群?，越是往前，他們的身影就越明顯，其中有位志愿者叔叔因?yàn)樘郑雷o(hù)衣都穿不上，然后他二話沒(méi)說(shuō)，直接把里面的羽絨服脫了，這樣才穿上了防護(hù)衣，透過(guò)防護(hù)面罩仍然可以清晰地看到那位叔叔凍得嘴唇發(fā)紫，身體還在不停地顫抖，好心的居民都叫他回去吧，他一個(gè)勁地?cái)[擺手，表示：疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員和志愿者安排得當(dāng)，本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)很快就把核酸做完了，中間一段時(shí)間人不多，微信群里又在喊：誰(shuí)家有老人不方便出門(mén)的，在群里報(bào)個(gè)門(mén)號(hào)，等有人回復(fù)后，就抽一個(gè)醫(yī)務(wù)人員和一個(gè)志愿者上門(mén)給老人們服務(wù)，過(guò)一會(huì)又在群里喊：上網(wǎng)課的孩子們，上完網(wǎng)課趕緊來(lái)做核酸......小區(qū)管理人員一遍又一遍地在群里喊。
如果沒(méi)有真情實(shí)感，是無(wú)法體會(huì)，他們是在用自己的使命換取我們的平安，感恩有你們，盼你們平安!我們一起為蘇州加油!為鹿城加油!!
溫暖的愛(ài)作文 篇7
在生活中，令我感到溫暖的事有很多：家人的一聲問(wèn)候，伙伴的幫助，老師的鼓勵(lì)……都會(huì)讓我們感到溫暖無(wú)比。但是，最讓我感到溫暖的，還是老師帶我去她家的事情。
記得那一天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉(xiāng)下大老遠(yuǎn)地把我送到學(xué)校，原本我可以自己坐車回去的，可是下午還要上課，這下我可頭疼了——中午這段時(shí)間怎么過(guò)啊，總不能在外頭流浪吧!爸爸有自己的事情要做，顧不得我，只好給我些錢(qián)讓我自己在這里了。在他啟動(dòng)那輛熟悉的摩托車的剎那間，我第一次感到前所未有的孤單
十里蓮塘景色還真美!亭亭玉立的荷花，碧綠的荷葉，看起來(lái)是那么和諧。在荷葉的縫隙間，還游著可愛(ài)的魚(yú)兒。可是一陣涼意又覆蓋了悠閑的逸致，大家玩的很開(kāi)心，唯獨(dú)我在一旁孤獨(dú)。
在回來(lái)的路上，老師問(wèn)起了我的狀況，我就和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)想到她的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這怎么行，怎么能獨(dú)自一人走在街上，萬(wàn)一出了事怎么辦?”到了學(xué)校，老師便讓我去她家。
老師的家非常明亮，雖然不夠?qū)挸?，但是給人以清爽的感覺(jué)。她給我煮了粉，叫我吃了就睡午覺(jué)，下午專心上課。當(dāng)時(shí)，我心中頓時(shí)涌起了一股暖流，涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著香噴噴的米粉，老師卻在旁看著我吃。我原本也想叫老師吃，可是到嘴邊的話有咽了下去。
這件令我溫暖的事，令我至今難忘!
溫暖的愛(ài)作文 篇8
落日的余暉，灑滿了剛剛收獲得麥田，映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂，拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊，拂起了一陣陣淡淡的，還帶著余溫的麥香，暖暖的，很是愜意。
一個(gè)小女孩，穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙，帶著頂粉色小帽，手中攥著一朵向日葵，三步一小跳的迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上，看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上，灑在身上，灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊，坐了下來(lái)，靜靜的坐著，看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，天邊的云彩也變成了桃紅色，心中升起滿滿的溫暖。
太陽(yáng)慢慢落山了，晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng)，我感到一種失落，凝望著那遠(yuǎn)方，似乎能感覺(jué)到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量，直至消耗殆盡，取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空，沒(méi)有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來(lái)。
難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭，就這樣毫不留情的走了嗎?就沒(méi)有留下些什么嗎?
就在我想要收回目光時(shí)，一束強(qiáng)光倏然撞開(kāi)了天際，如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下，那種失落感在不知不覺(jué)中消散，心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息，帶著一種忙碌中的喜悅，也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田，如此溫暖，如此驚艷，令我不禁癡迷于其中。
“丫丫，回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。
我看了看四周，家家都起了燈，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮出來(lái)了，鋪灑著皎潔的月光。“嘶”還怪刺眼的。“姥姥，我這就回”
鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假，也不覺(jué)得厭煩。夕陽(yáng)西下，我時(shí)時(shí)瞥向天際，望向余暉，尋找那種不經(jīng)意間的美麗，尋找那種措不及防的悸動(dòng)。
后來(lái)上小學(xué)了，就再也沒(méi)有去過(guò)，現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房，那童年的樂(lè)趣，也只能回憶，不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起，就感覺(jué)那時(shí)的夏天格外溫暖，那段歲月也格外的溫暖。
溫暖的愛(ài)作文 篇9
冬天，有人說(shuō)有火烤就是溫暖的時(shí)刻，還有人說(shuō)上網(wǎng)才是溫暖的時(shí)刻，而有的人認(rèn)為騎車是溫暖的時(shí)刻，我的看法是被媽媽抱起才是溫暖的時(shí)刻。
有一天，我回家時(shí)不妙下了雨，我又沒(méi)有帶傘，就被淋成又水描，我回到時(shí)全身濕透了，但是被媽媽抱的溫暖是多么激動(dòng)，溫暖的時(shí)刻，被媽媽呵負(fù)的滋味是多么和藹可親，不是嗎？那時(shí)都我全部都淋濕了，媽媽給我的圍巾輕輕在我臉上擦的時(shí)候真的非常溫暖，媽媽像手溫暖的心中，那時(shí)我叫了一聲啊切！都時(shí)候，媽媽都手在我的額頭上摸了一下，我的頭像火一樣非常熱，媽媽趕快去叫我在床上睡著，它卻帽著大雨給我買藥！那時(shí)候真溫暖，因?yàn)閶寢尳o我買藥的時(shí)候親了我一下，我心里美滋滋的，那時(shí)候雖然頭再疼，身上再冷但我的心還是溫暖的，因?yàn)槟菚r(shí)都溫暖是多么，多么親切，媽媽你是我心中最偉大的母親，我在床上想，媽媽帽著雨去給我買藥，她帶傘了嗎？身上淋濕了嗎？帶著這些凝問(wèn)，突然門(mén)打開(kāi)了，門(mén)外一個(gè)身影來(lái)了那是我的媽媽，果然不出我所料，媽媽沒(méi)有打傘去給我買藥我真?zhèn)模驗(yàn)閶寢尣豢醋约簠s我?guī)追謧模瑡寢屵M(jìn)來(lái)時(shí)，身上濕透了，但卻高興的說(shuō)藥店沒(méi)有關(guān)，媽說(shuō)完就卻熬藥了，那時(shí)她還來(lái)不接換身上的衣服給我熬藥我是多么高興，那時(shí)藥熬好，她就給我倒藥，那時(shí)我說(shuō)媽，你先趕快去把衣服換了，我自己來(lái)，她卻說(shuō)沒(méi)有什么，我先給你喝了再去換，那時(shí)我的心真溫暖。
媽媽，先倒藥再給我端來(lái)，那時(shí)她說(shuō)了一聲卻給我?guī)?lái)傷心，母親把藥端來(lái)的時(shí)候，我感動(dòng)得哭了，母親把我的眼淚擦干了，開(kāi)始喂藥，我說(shuō)媽媽我自己喝吧，而她卻說(shuō)沒(méi)有關(guān)系我喂你，那時(shí)我真溫暖，媽媽把藥吹了吹一下給我喝，那時(shí)我真溫暖，我慢慢的喝了幾口我還是忍不住說(shuō)了，媽媽你先換衣服別著涼了，藥我自己喝，而母親卻說(shuō)不怕，我先胃你，你喝完了，我再去換可不可以，她的眼神肯求的一般的神色，那時(shí)，我有些忍不住它的眼神我就沒(méi)有回答，那時(shí)雖然外表表現(xiàn)得非常完美，但心還是冷的，我快些喝完了藥就說(shuō)媽，你快去換衣服，這么一點(diǎn)點(diǎn)我自己喝，我把碗搶過(guò)來(lái)全部都喝完，我說(shuō)快去換衣服，她才去那時(shí)我真溫暖。
這就是我溫暖的時(shí)刻。
溫暖的愛(ài)作文 篇10
還是深秋天氣也已經(jīng)讓人直打哆嗦，窗戶上已然布滿了冰霜，附近的草樹(shù)上也結(jié)滿了一層層白色的冰花，看著就是寒氣逼人，水桶中的水上浮著大塊的冰冷。
我實(shí)在是躲在被窩里不想起來(lái)，但是母親每天這個(gè)時(shí)候都要到河邊挑水回來(lái)，今天母親還是照常起來(lái)了，邊走著手中握個(gè)不停，好像是因?yàn)槟赣H只想一個(gè)人把活干完，不忍心讓我生病，很少叫我去給他幫忙，所以走路總是而漫步，開(kāi)門(mén)也是小心翼翼的，唯恐太吵，吵醒了我。
但天實(shí)在是有點(diǎn)太難以忍受了，我放不下心，還是下去看看能不能幫上什么忙？路邊一片白茫茫的，路面上也有小層霜結(jié)著還沒(méi)化，走起路來(lái)一不留神都有可能滑倒，我簡(jiǎn)直不敢想象摔下去會(huì)是怎樣裂骨般的疼痛，看到母親了，很明顯這，路實(shí)在是不好走，母親每次落腳都很輕，但總是搖搖晃晃的，身軀像低矮的，被彎曲的小樹(shù)苗，肩上擔(dān)著的兩桶水，把他的脊梁壓了，再壓，實(shí)在看著吃力，母親的臉上更是一片通紅，激浪緊繃者不是并不是的，從而間滴落幾滴豆大的汗珠，眉毛上甚至上了一層白霜，口中鼻子里的呼吸聲十分急促，呼出的白氣籠罩了母親。
一個(gè)不留神，母親還是因?yàn)槟_冷腿軟之類的原因滑倒了，因?yàn)閯偛艔囊婚_(kāi)始母親的腳總是搖擺抖動(dòng)著，我趕忙跑過(guò)去，忘記了路面的滑，摔了幾跤下來(lái)，我全然不管，只是一個(gè)勁地向母親那里跑，使勁把母親攙起來(lái)，我卻又一次摔到了，母親腿上不止一處的淤青和手上醒目的凍瘡，寒氣徹骨地刺痛的我的每一根神經(jīng)，我心里獨(dú)自譴責(zé)著自己，為什么不能多來(lái)幫幫母親？為什么自己不會(huì)早點(diǎn)注意到母親的不易？每天早晨都可以用到的熱氣騰騰的水，每天可以喝到的溫暖的牛奶，母親都甚至在負(fù)傷的情況下，幫我準(zhǔn)備好，但是直到現(xiàn)在我才看到這一切背后母親的付出，我怎么卻……
對(duì)孩子的愛(ài)是母親忘記了自己的坦蕩，一心一心為孩子付出，不求理解，不求回報(bào)，只求孩子的每天快樂(lè)。親情的每一個(gè)瞬間都溫暖著我，母親的愛(ài)在每一個(gè)溫暖的瞬間，都是同心的爐火，那樣，充斥了心靈的每一個(gè)角落。
溫暖的愛(ài)作文 篇11
“我出去了!拜拜?！蹦蒙翔€匙，我打開(kāi)了門(mén)。“到時(shí)候早點(diǎn)回來(lái)!”爸爸叮囑我，“知道了!”隨著“砰”地一聲響，我的身影就消失在了茫茫的黑夜之中，我去哪里?我急忙趕著去好朋友張舒心家。
來(lái)到她家樓下，張舒心、王明遠(yuǎn)她們正在等我，我們一起玩起了游戲，王明遠(yuǎn)輸了，要來(lái)追我們這些人，他奮力追趕，我們都巧妙地和他兜圈子，不到一會(huì)兒，我們都累得氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就想回家休息，因?yàn)闀r(shí)間還早，我就去張舒心繼續(xù)玩了。
在她家，我倆打起了撲克，可以說(shuō)是花樣百出，玩得開(kāi)心極了。但是時(shí)間不留面子，爸爸打電話叫我回家，所以我只好戀戀不舍地和張舒心告別，匆匆地離開(kāi)她家。
外面一片漆黑，天空中沒(méi)有一顆星星，只有風(fēng)呼呼地吹著，像是在為天空助威，來(lái)嚇唬我?？謶忠u上心頭，我害怕地走著，只想著一步就能走到家。正走著，我突然覺(jué)得后面似乎有個(gè)人在跟著我，我便加快了腳步。忽然腳下一聲“咔嚓”的聲音，嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。那種有人在身后跟著我想法更強(qiáng)烈了，我向后一望，有個(gè)穿白衣服的人正在遠(yuǎn)處站著，“怎么辦，一定是壞人!”我緊張地想著，“對(duì)了，我走車庫(kù)那里，再拐進(jìn)單元里，不就行了嗎?”想到這里，我的腳下的步伐更快了，幾乎是跑著向家里走去。保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又朝后望了一眼，開(kāi)哪!那個(gè)人也在跟著我!此時(shí)我已經(jīng)跑到了我家樓下，于是我一口氣跑上樓，用鑰匙打開(kāi)門(mén)，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)后，緊張的心才平靜了下來(lái)。
但是令我想不到的是，爸爸緊跟著我進(jìn)了家，還問(wèn)我為什么跑那么快，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是爸爸在跟著我，是爸爸在暗中保護(hù)我，是爸爸擔(dān)心我一個(gè)人害怕才悄悄地隨著我走了一路，而我卻以為壞人在跟著我，看著爸爸，我似乎覺(jué)得黑夜里有一絲光亮，那是一份愛(ài)，真溫暖……
掌心的溫暖作文六篇
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掌心的溫暖作文 篇1
伴著一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉，旋轉(zhuǎn)于掌心間，秋，已然于心間。
小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標(biāo)本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當(dāng)此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！
看這片羽狀葉，用它做書(shū)簽，一定最勝恰當(dāng)！還有這邊，滿地的樟葉，夠我挑一陣了。興奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下，小手時(shí)常松開(kāi)大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的紋路，或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。
那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！
掌心的溫暖作文 篇2
“暖”，一個(gè)多好的詞！含笑去讀，嘴角揚(yáng)起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。
“我又不是小孩子了，不要你總在同學(xué)面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里，顏色被浸染得更深了。
深秋的晚，寂靜又寒冷。
我搓搓掌心，將身體蜷成一團(tuán)，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲(chóng)們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周，希望有同學(xué)能借我一件衣服。
同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對(duì)我說(shuō)：“黃，你媽來(lái)了。”他還不忘補(bǔ)充一句，“又來(lái)送衣服，你真嬌貴。”我頓時(shí)像噎住了似的，緊咬嘴唇，紅著臉，一步步挪到門(mén)口。門(mén)前，站著母親。
母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來(lái)。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關(guān)切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷里緊緊抱著一件大衣，說(shuō)：“丫頭，衣服沒(méi)帶，凍壞了吧！”然后想幫我披上去，而我卻——
打掉了那件大衣。
那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂(lè)，而是羞辱，被同學(xué)嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起濕了的大衣，脫下自己的，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件不是很暖，我的更好?！比缓舐兀?，為我披上，到肩的時(shí)候，她輕輕撩起我的頭發(fā)，掌心撫過(guò)我的肩，很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸，不難感覺(jué)到，母親的手已經(jīng)布滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長(zhǎng)時(shí)間對(duì)愛(ài)麻木的心柔軟起來(lái)，頸上的余溫，到現(xiàn)在還在蕩漾著。
我什么時(shí)候明白的“暖”與“愛(ài)”？花開(kāi)花落，云卷云舒，我的母親，多少次包容了我的無(wú)知？“暖”只有在用心讀它時(shí)，才會(huì)微笑。
掌心的溫暖作文 篇3
掌心的溫暖
冬日的窗外，雪花像精靈一般，漫無(wú)邊際地在天地之間飄來(lái)飄去。它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，最終落到地面上，不見(jiàn)蹤影
然而，每當(dāng)這樣的時(shí)刻，我的掌心總會(huì)涌起一陣陣溫暖那是發(fā)生在另一個(gè)冬天的故事。
屋外，冷颼颼的風(fēng)在天地之間奏起詭異的聲響。我們一家三口吃著晚飯，飯桌上的湯冒著熱氣，屋內(nèi)似乎被這溫馨的氣體填滿了，沒(méi)有一絲寒冷。晚飯過(guò)后，我提議出去散步，爸爸媽媽也一口答應(yīng)了。我本以為外頭并不冷，所以也沒(méi)有做任何的抗寒措施。
剛一出門(mén)，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，透過(guò)棉襖，直直的刺入我的肌膚，我立馬打了個(gè)寒顫。要不要返回去拿衣服呢？還是不要麻煩了吧。于是我努力掩飾著，不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。
走在路上，爸媽的言語(yǔ)異常幽默，惹得我哈哈大笑，可就在我張嘴的瞬間，又有幾陣寒風(fēng)乘機(jī)從我的口腔襲入，像是在我嘴里塞了支棒冰。
手越來(lái)越冷了，盡管我來(lái)回的搓著，依然還是那么的僵硬。這時(shí)，媽媽看出了我的異樣，問(wèn)道：怎么了，是不是冷了？我本想說(shuō)沒(méi)事，可偏偏不爭(zhēng)氣的打了兩個(gè)噴嚏，我徹底妥協(xié)了。媽媽將她原本插在口袋中的手抽了出來(lái)。第一次這么近距離看媽媽的手：原本白皙的手卻因?yàn)槊刻靹趧?dòng)而變得很枯黃粗糙。心中被某種東西猛撞了一下，很疼。媽媽將我的手放在她粗糙的掌心，來(lái)回的搓著。漸漸地，我的手暖和起來(lái)了，原先的冰冷一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽又問(wèn)我：還冷嗎？我笑了笑，不冷了，有媽媽在我怎么會(huì)冷呢？我調(diào)皮的說(shuō)道。媽媽寵溺般的刮了刮我的鼻子。我們倆相視而笑。此時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸牽起了我另一只手，頓時(shí)掌心傳來(lái)了又一股溫暖，從指間慢慢滲透到心田，舒適著每一個(gè)細(xì)胞。周圍溫暖的氣息包圍著我，讓寒風(fēng)無(wú)機(jī)可乘。三個(gè)人手牽著手，大步向前走去
那一份掌心的溫暖，被我小心翼翼珍藏在心中，在多少年后的今天，仍是回味無(wú)窮。雨果說(shuō)：父母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里怎能不甜？最要緊的不僅在于珍藏，更在于以自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的深情。
未來(lái)的路必定風(fēng)雨兼程，但我相信那一份掌心的溫暖將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，給我勇氣，讓我登上成功的頂峰。
掌心的溫暖作文 篇4
世間最純粹的愛(ài)，不過(guò)母親掌心的溫暖，直達(dá)心底。
晴日后的傍晚，余暉染紅天邊的云霞，為遠(yuǎn)處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的燥熱逐漸退去，柔和的輕風(fēng)送來(lái)絲絲清涼，溫暖怡人。再忙碌的人也會(huì)情不自禁地停下手中的工作，迎著微風(fēng)，深吸一口氣，微瞇疲憊的雙眼，然后繼續(xù)他的工作。風(fēng)中捎帶著飯菜的香味，告訴人們，是時(shí)候回家吃飯了。
家中，殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢，家人們都滿足地打著飽嗝。妹妹在媽媽耐心的投喂下終于把飯吃完，媽媽麻利地收拾好一切，推開(kāi)我的房門(mén)，微笑著問(wèn)我：去不去散步？我略微思索了一下，說(shuō)：好！那一瞬間，我看見(jiàn)笑容在媽媽臉上慢慢綻開(kāi)，眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹，右手牽著我，在家附近一條栽滿梧桐的路上走著，有一句沒(méi)一句地聊著一些日常瑣事。我們要過(guò)馬路了，急性子的我見(jiàn)路上沒(méi)什么車，便想直接沖過(guò)去。這時(shí)一輛汽車疾馳而來(lái)，我感受到媽媽握著我的手迅速收緊，用有力卻不致弄疼我的一股巧勁，一把將我拉到身后。我仿佛回到了小時(shí)候，媽媽高大的身軀將我護(hù)在身后，為我阻擋一切可能的危險(xiǎn)，即使現(xiàn)在我已比她還要高上些許。但我依然能感受到她掌心的溫度，我們手牽著手、心連著心，繼續(xù)向前走。
我相信，無(wú)論我走到哪里，媽媽掌心的溫暖都會(huì)伴隨著我、鼓勵(lì)著我，幫助我面對(duì)一切未知的困難。
掌心的溫暖作文 篇5
美好的事物總會(huì)牽動(dòng)我們的心緒，而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。
——題記
小時(shí)候的我有著一頭帥氣的短發(fā)，頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著，沒(méi)有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會(huì)有一些磕磕碰碰。
爸爸說(shuō)，女孩子家不能有太多的傷。所以在家時(shí)，爸爸總會(huì)看著我，一旦有著受傷的趨勢(shì)就及時(shí)用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面，爸爸也會(huì)緊緊牽住我的手。剛開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)很不自在，總是會(huì)下意識(shí)地甩開(kāi)那雙手?？蓻](méi)得到多久的“解放”，我的手又會(huì)再次被爸爸牽住，漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣被爸爸牽著，習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺(jué)。這份安心帶著我無(wú)數(shù)次地穿過(guò)了馬路；這份安心領(lǐng)著我走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的路。
長(zhǎng)大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞，擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時(shí)起，我松開(kāi)了那雙一直給予我溫暖的手。我開(kāi)始獨(dú)自迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍；挫折一次又一次地打擊著我。沒(méi)人知道，此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。
回想起來(lái)，早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力，總能及時(shí)抓住我的手？那雙手是否依舊能給予我安心與力量，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)？那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖？
掌心的溫度無(wú)論捂多久，終有一刻會(huì)消散盡凈，我們一直都知道，不是嗎？但是心里的那份溫暖卻會(huì)被永久地保存著，永久地珍藏在回憶的漏沙里.……
多么懷念那雙手，多么懷念心里的那份溫暖……
掌心的溫暖作文 篇6
伴隨著一陣清脆的哭聲，我來(lái)到了這世上。媽媽用她纖細(xì)而白皙的雙手將我輕輕地?fù)г趹牙?，拍打著，唱著兒歌。原本哭鬧不停的我，便漸漸安靜下來(lái)。那雙手就像我生命的保護(hù)傘，是那樣的可靠而溫暖。
上小學(xué)了，出門(mén)時(shí)媽媽總愛(ài)幫我整理好衣領(lǐng)，然后輕輕撫摸一下我的頭送我出門(mén)。當(dāng)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)之后，仍能感覺(jué)到頭上的溫暖，也隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她在背后大聲叫喊：注意安全啊，兒子！于是，一路上心情都是愉悅的，仿佛沐浴著冬日的陽(yáng)光。
長(zhǎng)大后，媽媽很少再摸我的頭了，她似乎知道已成為大男孩的我有些害羞有些叛逆，對(duì)于她的撫摸已慢慢感到不自在，甚至反感了。于是她把她全部的愛(ài)轉(zhuǎn)移到了對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。曾經(jīng)有一段時(shí)間，她似乎很想和我談心，但每次當(dāng)她跟我一起坐在沙發(fā)上時(shí)，我總是緊盯著電視，視她為空氣一般。于是她放棄了，但沒(méi)有絲毫的抱怨，只是用她那依然白皙的手默默地為我削著蘋(píng)果
爸爸是個(gè)商人，很少在家，我跟他相處的機(jī)會(huì)很少。每當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，他總會(huì)用他那碩大的手掌撫摸我的頭。雖然爸爸的手沒(méi)有媽媽的手那樣纖細(xì)那樣白皙，但我對(duì)他的撫摸卻沒(méi)有一絲抵觸。也許，因?yàn)槲沂撬膬鹤?，我們都是男人，感覺(jué)自然一些的緣故吧。然而，雖然不再接受媽媽手掌的撫摸了，但在爸爸手掌地?fù)崦形乙廊桓械搅艘环N幸福，并慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的男子漢。
生活在父母用他們的雙手為我撐起的天空下，我真的很幸福：陽(yáng)光是燦爛的，世界是多姿多彩的，生活也是無(wú)憂無(wú)慮的！如果說(shuō)家是幸福的港灣，那么父母的手掌就是這幸福的開(kāi)始。從出生到現(xiàn)在，我常常能感到來(lái)自父母掌心的溫暖。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎并沒(méi)有真正地成熟起來(lái)。父母給我的愛(ài)是那么的無(wú)私，我卻常常不能好好地珍惜，時(shí)常對(duì)他們的愛(ài)表現(xiàn)出不在乎的樣子，這是多么地刺痛他們的心啊！有時(shí)想想自己的言行，似乎自己的心就是冰做的。但即便如此，父母仍然用他們那溫暖的雙手將我的心捧在手中，慢慢地將它融化。這，就是偉大的父愛(ài)和母愛(ài)?。「袆?dòng)，就在這里！
關(guān)于溫暖的作文15篇
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關(guān)于溫暖的作文 篇1
下午的太陽(yáng)照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著樓后的大山。
說(shuō)是大山，實(shí)際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿生機(jī)的象征。陽(yáng)光下的山被明顯的分割成了兩個(gè)世界。黑與白，明與暗。暗處的樹(shù)林透著神秘，陽(yáng)光普照下的樹(shù)林散著柔和的綠影，使人心曠神怡。
我看到了一個(gè)放羊的老頭，手里拿著的好像是草原游牧民族的長(zhǎng)棍，用來(lái)趕羊驅(qū)狼的那種。這長(zhǎng)棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著羊往山下走一塊沒(méi)有樹(shù)林子，只長(zhǎng)著低矮青草的洼地。羊慢慢走著，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽(tīng)到的悠長(zhǎng)的歌聲原來(lái)是她唱出來(lái)的。我暗嘆。在山野中活動(dòng)的人們無(wú)論是詞曲還是歌喉，都沾點(diǎn)山的氣息————山的廣闊與美麗?！耙槐獫峋啤捁拧瘛迫坏匦χ唤椭淖訐]武器手中的長(zhǎng)棍，有點(diǎn)像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著老頭兒和那十來(lái)只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時(shí)的寂靜無(wú)聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個(gè)快樂(lè)的世界。每個(gè)人都享受著，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現(xiàn)實(shí)。他看著羊，或許是在像夏天時(shí)，這一身的羊毛，褪下時(shí)的美麗。
人與動(dòng)物，與自然，完美地交融。
關(guān)于溫暖的作文 篇2
我的世界在那一刻，不再下雨?！}記
溫暖是什么?是父母對(duì)我的關(guān)懷，是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，是朋友對(duì)我的關(guān)心……而我的視線，這么就來(lái)都不得被一把蔚藍(lán)的傘所牽絆。
小學(xué)時(shí)的一次下雨天。天空陰沉沉的，夾雜著大滴大滴的雨水，毫不留情地砸了下來(lái)。我在教室窗口望著馬路上撐著傘來(lái)來(lái)往往的人，正發(fā)愁怎么回家，朋友雨萌卻拍拍我的肩說(shuō)：“咱們家住的近，一起回吧?！蔽沂指屑?，卻也為那把小的可憐的藍(lán)雨傘所擔(dān)憂。
出于禮貌，我撐著傘，盡量讓她在雨傘下。于是，沒(méi)過(guò)多久，我的肩頭濕了，額前的頭發(fā)也黏在了一起，讓她置身于一片蔚藍(lán)的天空。
“姚文瑾，傘歪了?！?/p>
“沒(méi)有啊，沒(méi)有。”我固執(zhí)地說(shuō)……
也許是個(gè)巧合，又是一個(gè)下雨天。小慧撐著一把藍(lán)傘，傘下是我和她。那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起。驀然抬頭，我籠罩于一片藍(lán)色的天空。而她的肩頭濕了，臉上也掛著雨痕，顯得有些狼狽，打著哆嗦。
“王露慧，傘歪了?！蔽姨嵝阉?/p>
“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊?！?/p>
“是真的歪了啊?！蔽抑貜?fù)。
“好了，快些走吧，真的沒(méi)歪，沒(méi)有。”
我別過(guò)頭，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)。
關(guān)于溫暖的作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上?？赐憬阋患?，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(zhǎng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機(jī)會(huì)很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵(lì)我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅(jiān)強(qiáng)。姐姐對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調(diào)皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當(dāng)年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓(xùn)也是我們最初相識(shí)的時(shí)候便伴隨著這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話，必須頒一個(gè)最佳成就獎(jiǎng)。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì)照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。小蕾是到現(xiàn)在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎(jiǎng)得頒給她。小權(quán)還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結(jié)的，人變得淡定了，頒個(gè)獎(jiǎng)叫淡定姐大獎(jiǎng)。
國(guó)慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我因?yàn)闇嘏?，所以留戀?/p>
關(guān)于溫暖的作文 篇4
溫暖，是人在迷途中一盞明亮的燈；溫暖，可以讓人從寂寞中走出來(lái)，變得開(kāi)朗；溫暖，也可以給人一種回味無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。
記得那時(shí)我才上幼兒園，因?yàn)槟懶】偙蝗顺靶?。有一次，老師在課上提問(wèn)，“小朋友們，有誰(shuí)知道龜兔賽跑這個(gè)故事中，烏龜是怎樣占用兔子的嗎？”話音剛落，我的腦子里就有了答案，可是膽小這個(gè)特性又讓我恐懼，生怕老師問(wèn)到我。此時(shí)此刻，我的心像懸著一塊大石頭似的，十分緊張?！皸顚帲銇?lái)回答吧！”老師天籟般的聲音此刻竟覺(jué)得十分刺耳，我慢吞吞地站起來(lái)，支支唔唔地說(shuō)：“因?yàn)?，因?yàn)椤迸赃厧讉€(gè)小朋友打斷了我的話，“這都不懂，真是笨??！”“就是，真沒(méi)膽量！”幾番話傳到了我耳邊，我頓時(shí)呆住了，像一塊木頭坐在了椅子上，仿佛看到了天是黑的，地是黑，連人也是黑的……
突然，有一陣甜蜜的聲音把我從黑暗的世界“拉”了回來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是張老師在說(shuō)話，“剛才楊寧小朋友為什么會(huì)沒(méi)聲音了，原因有兩個(gè)，第一是他太緊張了，第二就是有個(gè)別小朋友制造噪聲?，F(xiàn)在大家安靜，請(qǐng)楊寧小朋友再回答一遍，大家鼓掌歡迎！”現(xiàn)場(chǎng)如雷的掌聲讓我覺(jué)得眼前的事物又變成了彩色，看著張老師溫暖的.笑容，聽(tīng)著她天籟般的聲音，我頓時(shí)信心倍增，存在腦子里的答案脫口而出，而且聲音洪亮﹑清晰。回答完后，我看到張老師欣慰地笑了……
關(guān)于溫暖的作文 篇5
天空灰蒙蒙的，看似好像要下雨了。果不其然才過(guò)了一會(huì)兒，天空就下起了淅淅瀝瀝的小雨，過(guò)路人也因此加快了速度趕往目的地。路邊有一似乎看不見(jiàn)的老乞丐，步履蹣跚地找避雨的地方，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他。等他找到地方躲雨時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了，身上也多出來(lái)好幾處擦傷。
天空剛剛放晴，路邊賣茶葉的老婆婆拿起幾個(gè)茶葉蛋向老乞丐走去。也許是老乞丐聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，抬起頭仔細(xì)聽(tīng)，老婆婆走到老乞丐身邊，將手里的茶葉蛋遞給老乞丐，說(shuō)：‘‘吃吧，涼了就不好吃了?！闭f(shuō)完，把手放進(jìn)口袋里，從口袋里摸出一個(gè)用有補(bǔ)丁布包著的東西。打開(kāi)，原來(lái)是一沓零錢(qián)，從中抽出一張十元錢(qián)正要遞給老乞丐，卻被風(fēng)吹走了，落在了一個(gè)年輕人的腳邊。但那個(gè)年輕人撿起錢(qián)似乎并沒(méi)打算要還，而是轉(zhuǎn)身走向橋。老乞丐問(wèn)‘‘怎么了，”老婆婆回答說(shuō)‘‘沒(méi)什么?！α诵Γ瑥闹杏种匦履贸鲆粡埵X(qián)遞給老乞丐，并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)年輕人。路邊人都在指責(zé)那個(gè)年輕人，我在想一個(gè)賣茶葉的老婆婆能有幾張十元錢(qián)啊。過(guò)路的人也紛紛拿出錢(qián)包，從中拿出一些錢(qián)遞給老乞丐，老乞丐連連道謝。這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面啊！
過(guò)了幾天，我再回到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老乞丐已經(jīng)不見(jiàn)了，而那個(gè)老婆婆的生意也好了起來(lái)，我問(wèn)那個(gè)老婆婆，老乞丐去了哪兒呢？老婆婆告訴我說(shuō)，可能去別的地方去了吧。
一個(gè)陌生人愿意幫助自己不認(rèn)識(shí)的人，一個(gè)陌生人卻理都不理，這是一個(gè)鮮明的對(duì)比。老乞丐會(huì)得到更多幫助，大概也會(huì)感到溫暖吧，而年輕人自會(huì)得到更多指責(zé)，老婆婆的生意也會(huì)越來(lái)越好。溫暖無(wú)處不在 ，只要你幫助別人，別人感受到了溫暖，你也會(huì)感到溫暖的。
關(guān)于溫暖的作文 篇6
放下筆，甩甩酸痛的手，我望著窗外，心里突然有些害怕。我立刻搖搖頭，把害怕統(tǒng)統(tǒng)搖出腦袋，靜下心來(lái)繼續(xù)唰唰唰快速地寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)和日記都寫(xiě)完了。我長(zhǎng)出了一口氣，隨手抓起一本書(shū)，啪地躺上床，看起書(shū)來(lái)。閑下來(lái)，才發(fā)覺(jué)家里靜得可怕，樓道里偶爾傳來(lái)幾聲清晰的腳步聲，隨之又漸漸遠(yuǎn)去。我越想越害怕，實(shí)在忍不住了，就一把抓起鑰匙，沖出家門(mén)，害怕地往外面跑。
穿過(guò)黑漆漆的樓道，跑出半掩的電子門(mén)，我終于到了通亮的大馬路上。這時(shí)，一位和氣的警察叔叔走了過(guò)來(lái)：小朋友，你迷路了嗎？我奇怪地問(wèn)：叔叔，怎么這個(gè)時(shí)候你們還在維持交通呢？警察叔叔神氣地回答：因?yàn)镚20峰會(huì)呀！我們警察都在維護(hù)交通和社會(huì)的穩(wěn)定呢！你不回家嗎，小朋友？我……我有點(diǎn)……害怕……我輕輕地回答，臉立刻紅了。警察叔叔笑了起來(lái)：沒(méi)事，小朋友，你只要記著，我們時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)你們的安全，就不害怕了！嗯！我大聲地回答。一股暖流涌進(jìn)心間，我轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地跑進(jìn)樓道。有了心間的溫暖，黑夜仿佛已經(jīng)不那么可怕了，害怕早已煙消云散。
我邊跑邊想：無(wú)論怎樣，感謝G20峰會(huì)，讓我有了像家一樣安全的感覺(jué)！到了家，我被安全感擁著，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——
關(guān)于溫暖的作文 篇7
人人都有家。一個(gè)不大的地方，卻容得下我們心中所有的悲歡離合；只有幾個(gè)人，卻包括了我們心中所有掛念的。
我有個(gè)家，讓我在不知所措的時(shí)候，可以自豪地說(shuō)出：回家。讓我在遭遇風(fēng)雨的時(shí)候可以有一個(gè)躲避的地方；讓我有了煩心事的時(shí)候，可以有一個(gè)傾訴的地方。有時(shí)候，只有在家的面前，我才有勇氣放肆地哭，然后破涕為笑。
每當(dāng)我回到家，看到笑吟吟的媽媽為我準(zhǔn)備好了飯菜，爸爸聚精會(huì)神地盯著電視上的足球賽，我就會(huì)從心底里蕩出一股笑意，那句回來(lái)了，快吃飯吧。
是那么隨意，卻透著那么一股濃得化不開(kāi)的愛(ài)。媽媽那滿臉的笑意和滿足讓我覺(jué)得在吃飯時(shí)猛吞一大口，然后稱贊地說(shuō)：好吃，真好吃。是對(duì)他們一天忙碌和操心最好的報(bào)答與肯定。
我現(xiàn)在知道為什么人們要說(shuō)離家出走而不是別的什么了，因?yàn)榧沂俏覀冃闹凶钪匾牡胤?，我們每天忙碌了一天之后，總要?dú)w到家里的，即使再晚，即使再累，家也是我們唯一的歸宿。
家不僅給我溫暖，也是我那偌大的心靈世界里唯一的支柱，如果它不在了，我不知道我還有沒(méi)有勇氣活下去。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)離家出走，但都因?yàn)檫@個(gè)家，讓我一次又一次地不舍，不舍，然后放棄。
用你的心去感受，家很溫暖，真的很溫暖。
關(guān)于溫暖的作文 篇8
午后，我買好學(xué)習(xí)資料，徑直走到站牌下，手自覺(jué)地伸進(jìn)袋子里，掏出唯一的硬幣，準(zhǔn)備坐公交車回家。
車來(lái)了，上車，投幣。一切都是那么自然。
車內(nèi)可以說(shuō)是人煙稀少，坐在前面的司機(jī)自顧自地開(kāi)著他的車。我也怡然自得地看著窗外的景致，好不愜意。
可看著看著，忽地心虛起來(lái)，映入眼簾的景物似乎有些突兀，不再是那些熟悉得如數(shù)家珍的景物，路邊的房屋、草木，還有那矗立著的站牌，都很陌生。一個(gè)念頭閃出來(lái)：不會(huì)是坐錯(cuò)車了吧?我嚇了一跳，額前只覺(jué)得有冷汗冒出，手心一緊，也滲出了汗水。
這車是開(kāi)往哪兒的?我輕聲地問(wèn)身旁的阿姨。總站吧。能到小北門(mén)嗎?不能。她的話在我心里泛起了不小的波瀾這條線與我家偏離了好遠(yuǎn)!好遠(yuǎn)!我的心似乎被什么一把抓起，人癱瘓了似的，不知所措了。
我將手伸進(jìn)衣袋里，空無(wú)一物了。一想到?jīng)]錢(qián)回家，我的心一下子揪在一起，又被重重地摔在地上，我甚至聽(tīng)到了心落地時(shí)破碎的聲音
想想吧，還有什么辦法。我思量了許久，終于向阿姨開(kāi)口：能，能借我一元錢(qián)嗎?她聽(tīng)到后稍微愣了一下，但，馬上就從口袋中掏出一元錢(qián)的硬幣。臉上盛著滿滿的善意。她掏錢(qián)的速度那么快，不假思索，對(duì)于一個(gè)陌生人來(lái)說(shuō)，這不僅是信任，更是一種別樣的溫暖。
謝謝。我報(bào)以羞澀的微笑，心一下子舒展開(kāi)來(lái)。那枚帶著溫度的硬幣被我緊緊地攥著，好似天下最珍貴的東西。
下一站下車以后，乘106路公交車就能到小北門(mén)。她再次好心地提醒。
車停了，該下車了，我充滿感激地向阿姨揮手再見(jiàn)。坐在另一輛回家的車上，我微笑著：真是一個(gè)讓人溫暖的午后!
關(guān)于溫暖的作文 篇9
記得那是四年級(jí)上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開(kāi)始起床了。
不知怎么的，我起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)頭暈乎乎的，全身無(wú)力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺(jué)得頭重腳輕，很吃力地挪動(dòng)著步子。
到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過(guò)來(lái)，俯下身子，關(guān)切地問(wèn)道：“董程，你怎么啦？無(wú)精打采的，是不是發(fā)燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻不敢看老師，低著頭說(shuō)：“我沒(méi)有發(fā)燒。”陳老師伸出手，摸著我的額頭，說(shuō)：“哎呀，這么燙，還說(shuō)不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”
陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來(lái)到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計(jì)，解開(kāi)我的衣領(lǐng)，把體溫計(jì)放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說(shuō)：“別動(dòng)，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來(lái)學(xué)校一趟！”
打完了電話，陳老師拿出體溫計(jì)看了看，又用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“真的有些發(fā)燒，別擔(dān)心，你媽媽很快就會(huì)到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已，但卻不知道說(shuō)什么才好。
如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會(huì)想起那雙溫暖的手。
關(guān)于溫暖的作文 篇10
這天，家家戶戶屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱，因?yàn)榫驮趧倓?，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)唆使下，女孩帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處?！皨寢?，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵，她母親停下車，雙手從固定在車把手套中伸出，毅然把自己厚重棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快，這位母親頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我心。
我看著眼前小黃帽，是那么鮮艷亮麗，又猶如一只可憐小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑?！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能動(dòng)作，總輕輕溫暖著我，正是愛(ài)力量驅(qū)趕了冬日寒冷。而她會(huì)心一笑，是我?guī)椭说玫阶詈谜J(rèn)可，也是打破人與人之間靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨冬天，我收獲了兩份別樣溫暖，貼心無(wú)比。
關(guān)于溫暖的作文 篇11
那是一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的陽(yáng)光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始打雷，閃電沖了下來(lái)，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會(huì)停。怎么辦？媽媽沒(méi)有帶傘。沒(méi)門(mén)！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會(huì)兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時(shí)間被傘下的風(fēng)吹著，雨根本停不下來(lái)。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動(dòng)，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著傘回家。這時(shí)，雖然還在下雨，但風(fēng)沒(méi)有那么大?；氐郊遥隄u漸停了，云開(kāi)了，一輪金色的陽(yáng)光照在我們身上。遠(yuǎn)處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
關(guān)于溫暖的作文 篇12
愛(ài)與溫暖是形影相伴的，比起愛(ài)情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風(fēng)，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無(wú)怨無(wú)悔。
初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家，平日里早晚放學(xué)都是步行，有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影，有時(shí)聽(tīng)到一聲聲關(guān)切的詢問(wèn)，心里像是籠上一層薄霧，說(shuō)不上難過(guò)，只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞，我在想，要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。
我裹緊棉衣安靜地往前走著，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽，天黑得早，遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷，我就能瞧見(jiàn)自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識(shí)地望向自家的窗口，不由得一愣，半開(kāi)的窗口處立著團(tuán)黑影，不敢猜測(cè)是誰(shuí)，也不知那人等著誰(shuí)，在無(wú)數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望，窗戶已經(jīng)闔上，那個(gè)黑影也隱去了。
心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證，噔噔跑上樓梯，一把推開(kāi)未鎖的大門(mén)正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著。哎呦，丫頭你怎么才回來(lái)？我在窗口望了好幾次，快來(lái)吃飯，中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了。奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著，一時(shí)間我竟被幸福感淹沒(méi)，搶過(guò)飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著，纏綿著，似是無(wú)法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫(xiě)完作業(yè)在我被寒意悄無(wú)聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻，此時(shí)早已深夜。
小心地掀開(kāi)被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫(xiě)完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵，非得睡著之后體溫才會(huì)漸漸恢復(fù)，每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無(wú)限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動(dòng)。
黑暗的房間里很寂靜，我能聽(tīng)見(jiàn)奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動(dòng)的節(jié)奏，床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了，我沒(méi)說(shuō)話意識(shí)還很清楚。奶奶輕輕靠過(guò)來(lái)，兩腳一動(dòng)把我的腳嫻熟地夾住，兩只手摸索過(guò)來(lái)又一把蓋住我的手，嘶奶奶深吸了一口氣，手腳這么涼，以后作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)上床。我唔了一聲，看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé)幔厒鱽?lái)她的低語(yǔ)：小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢。
那個(gè)夜晚我睡得從來(lái)沒(méi)有那么香沉過(guò)，溫暖輕柔宛如云端，而那以后的夜晚手腳也不再冰冷?；蛟S很多時(shí)候愛(ài)一個(gè)人就是不想再讓他感覺(jué)的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個(gè)春暖花開(kāi)，就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂(lè)無(wú)憂，奶奶，我想祝您平安永遠(yuǎn)，福壽康健。
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了?？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺(jué)得勝卷在握。不久，成績(jī)出來(lái)了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒(méi)有，得到的評(píng)價(jià)是內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái)，我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神，更無(wú)法接受這樣的結(jié)果。黃姿瀠，你怎么了？頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)。你是來(lái)嘲笑我的嗎？我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑。不，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想勸勸你，不要灰心。太陽(yáng)很大，她為我撐起一把太陽(yáng)傘，坐在我旁邊，說(shuō)：人的道路有很長(zhǎng)，有歡樂(lè)，也有很多困難。現(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸。我的心情已跌落到了谷底，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，她拉起我，往教學(xué)樓跑去。哎呀，你干什么！我掙脫開(kāi)來(lái)，生氣地問(wèn)。我想向班主任請(qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你。什么？我十分驚訝。給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己??！讓你顯出自己的真實(shí)水平！李依依又重新拉起我的手，說(shuō)：不要灰心，你是最棒的！我的眼眶濕潤(rùn)了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私。不用了，就像你說(shuō)的，人生的路還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的，不屬于我。我握緊她的手，露出了笑臉：一起回家吧！
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè)，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
關(guān)于溫暖的作文 篇13
1幸福是溫暖的
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福，我想問(wèn)一下，幸福是什么呢？
幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大，會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都會(huì)感受到幸福，我當(dāng)然也不例外！生活中，母親給予我們的愛(ài)是最多的。是母親的愛(ài)讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因?yàn)樘鞖獠缓盟远疾婚_(kāi)心。放學(xué)了，同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，在學(xué)校門(mén)口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去，我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽：“您怎么今天來(lái)的這么晚呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_(kāi)會(huì)了，所以我今天來(lái)的晚些了?！币?yàn)閶寢寔?lái)得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
我的媽媽是最平凡的，也是最關(guān)心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
2幸福是溫暖的
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的.，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話，逗我樂(lè)。
第三節(jié)課的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復(fù)好！”我點(diǎn)著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。
我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。
走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì)到：集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴！
幸福是溫暖的?。?/p>
3幸福是溫暖的
我的幸福是有父母的照顧、同學(xué)的陪伴、老師的關(guān)心和大家的笑聲。因?yàn)橛辛诉@些，我每天才會(huì)開(kāi)心，感到幸福。
去年的一天，爸爸上午就去海安開(kāi)會(huì)了，而我和媽媽則吃了晚飯?jiān)僮摺ｋm然白天有些熱，可沒(méi)想到晚上十分冷。媽媽騎著電瓶車，我在后座抱著媽媽的腰，我們出發(fā)了。一路上，我和媽媽一直玩著詞語(yǔ)接龍的游戲。
“黃龍！”媽媽笑著。
“龍……人?！?/p>
“人們！”
我沒(méi)有回答。
“哈哈！不會(huì)了吧！重來(lái)，你先說(shuō)?！眿寢寯[了擺頭，有點(diǎn)得意的樣子。可是我還是不說(shuō)話。媽媽一看就知道是怎么回事，問(wèn)我是不是冷了，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我把外套給你?！?/p>
“不了，反正快到家了?！?/p>
“你凍著了，我可沒(méi)法負(fù)責(zé)呀！”說(shuō)完，她便將車停在路邊，把她的棉大衣給我穿上，我頓時(shí)有了一種喝了一杯熱茶的感覺(jué)，暖和極了。
繼續(xù)出發(fā)后，車速明顯慢了許多，可我一點(diǎn)也不知道為什么要慢下來(lái)。到家后，我是一點(diǎn)也不冷了，可媽媽卻一直在搓手，還打了幾個(gè)噴嚏。這時(shí)，我才明白了。媽媽，你把衣服給我，我不冷了，而你卻感冒了，你是世界上最好的媽媽！
幸福是照顧，是陪伴，是關(guān)心。幸福是溫暖的。
4溫暖的幸福
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我溫暖，讓我幸福。
記得有一次，下了很大的雨，而早上因?yàn)榭刺鞖獠诲e(cuò)，對(duì)堅(jiān)持要求讓我?guī)愕膵寢尣恍家活櫟奈壹笨蘖?，因?yàn)橛晏罅?，就算離的很近也會(huì)被淋濕，更何況那時(shí)我家又很遠(yuǎn)。我等待著，希望媽媽快點(diǎn)到，但是我卻遲遲不見(jiàn)她的身影，我的眼淚又一次冒了出來(lái)。終于到了，媽媽過(guò)來(lái)接我了，我責(zé)問(wèn)她為什么這么久才來(lái)，她說(shuō)雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒(méi)有追究下去。因?yàn)閶寢屪叩锰绷?，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個(gè)人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說(shuō)她占了很多地方。那一夜，媽媽因?yàn)榱芰颂嘤?，發(fā)燒了，我后悔了，后悔不應(yīng)該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，要是你生病了，就上不了學(xué)了。”我又落淚了，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚！
她不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業(yè)很多的時(shí)候陪我寫(xiě)到深夜，在我遇到不會(huì)的題目時(shí)耐心的教導(dǎo)我。他們還利用休息的時(shí)候帶我去領(lǐng)略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識(shí)更加豐富。
我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)樗o了我太多溫暖的幸福。
關(guān)于溫暖的作文 篇14
不算標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您給我的九個(gè)字，伴隨我走到了今天。
誰(shuí)都有小時(shí)候，哪個(gè)人小時(shí)候不曾有喜怒無(wú)常的時(shí)候？只是，有些人學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻記得罷了。
還記得，小時(shí)候的我因?yàn)樽员安幌矚g與他人交往，所以不喜歡太多人聚在一起，曾經(jīng)的我也喜歡獨(dú)自一人，喜歡安靜，喜歡看花開(kāi)花落，曾經(jīng)的我也是一顆小沙粒，在那滾滾沙塵中，翻來(lái)覆去，一直尋找自己的部落，卻總是碌碌無(wú)為，找尋不到我的落腳處。心涼了，剛想放棄了，這時(shí)候，您卻來(lái)了。
又是新的一期，又開(kāi)學(xué)了，又要自我介紹了現(xiàn)在講臺(tái)上，望著臺(tái)下五十多張陌生的臉，又開(kāi)始膽怯了，只是臉上多的是冷淡罷了。無(wú)所謂，無(wú)非就是自我介紹嘛，說(shuō)完就好了。于是，在說(shuō)完我的名字后，剛想走下臺(tái)，您這時(shí)候卻說(shuō)了一句，這就沒(méi)有了？對(duì)啊，沒(méi)有了啊，老師您還想讓我說(shuō)什么？當(dāng)時(shí)我心里是這樣想的，可是，您卻笑著對(duì)我說(shuō)，大家都只知道你的名字，可是，大家也想了解你的興趣愛(ài)好啊。這樣才可以做朋友，是不是。
彼此多了解才能做更加好的朋友是不是？是嗎？真的是這樣嗎，可不善于跟大家交談的'我站在臺(tái)上，不知所措了，我聽(tīng)到了啊你們的嘲笑聲。老師，這時(shí)候，您又說(shuō)了一句話，佳琴，老師相信你，加油。我全身一麻，鼓起了勇氣，抬頭，微笑，一口氣說(shuō)出了我的興趣和愛(ài)好，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，，掌聲雷鳴。怎么了，我突然很享受，很喜歡這種感覺(jué)！我的新同桌對(duì)我說(shuō)，我笑起來(lái)比我不笑好看多了，我朝她禮貌的一笑。納悶，她們不是說(shuō)我站起來(lái)愛(ài)哭還難看嗎？哦，我們，是朋友了嗎，原來(lái)，交朋友是這種感覺(jué)?。〈藭r(shí)，我很喜歡您，我親愛(ài)的老師。
您也會(huì)經(jīng)常喊我回答問(wèn)題，因?yàn)槟?，我上課經(jīng)常開(kāi)小差。當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您就會(huì)說(shuō)那句話，依舊不變。我早已成習(xí)慣，然后我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因?yàn)橹芾蠋熌墙陶Z(yǔ)文的，所以我特別喜歡寫(xiě)作文，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，依舊不變。
又是新的一期，但我上中學(xué)了，不能與您在同一個(gè)課堂上了，周老師，真的很喜歡您。您知道嗎，當(dāng)我受挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，您的那句話，一直在我身邊縈繞，久揮不散，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆和勇氣。
周老師，您給我的這九個(gè)字，真的很溫暖，溫暖了我的心，成為我生命中的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)。
關(guān)于溫暖的作文 篇15
當(dāng)提到“家”時(shí)，你或許會(huì)問(wèn)：“家”是什么？讓我來(lái)回答你：家是一縷陽(yáng)光，讓我們覺(jué)得格外溫暖；家是心中永遠(yuǎn)亮著的燈，我走到哪里，它照到哪里；家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……
那年，正值寒冷的冬天，由于忘了帶傘，我被一場(chǎng)暴雨淋成了落湯雞。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我被淋了好一陣子，終于看見(jiàn)媽媽正騎著自行車在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢！我沖著雨中的媽媽喊：“媽媽，我在這兒，在這兒……”于是，她騎著自行車直奔我而來(lái)。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車后座，跟著媽媽回家了。一到家只覺(jué)得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺(jué)到好像有人扶我坐了起來(lái)，喂我吃了一些藥！我的肚子向我抗議了，無(wú)奈中，我只好起來(lái)，看看房間里有什么可以吃的東西?？上絼跓o(wú)功。突然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我的房間挨近。啊！原來(lái)是媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向我走來(lái)。我接過(guò)那碗面條。爸爸下班回家了，見(jiàn)我病了，也開(kāi)始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下，當(dāng)天晚上我的病情就好轉(zhuǎn)了。
這就是我家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和睦的家，一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家！
溫暖的愛(ài)作文十八篇
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。與此同時(shí)老師寫(xiě)好教案課件，對(duì)自己教學(xué)情況也能有所提升。我們需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)教案課件呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“溫暖的愛(ài)作文十八篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
溫暖的愛(ài)作文 篇1
還是深秋天氣也已經(jīng)讓人直打哆嗦，窗戶上已然布滿了冰霜，附近的草樹(shù)上也結(jié)滿了一層層白色的冰花，看著就是寒氣逼人，水桶中的水上浮著大塊的冰冷。
我實(shí)在是躲在被窩里不想起來(lái)，但是母親每天這個(gè)時(shí)候都要到河邊挑水回來(lái)，今天母親還是照常起來(lái)了，邊走著手中握個(gè)不停，好像是因?yàn)槟赣H只想一個(gè)人把活干完，不忍心讓我生病，很少叫我去給他幫忙，所以走路總是而漫步，開(kāi)門(mén)也是小心翼翼的，唯恐太吵，吵醒了我。
但天實(shí)在是有點(diǎn)太難以忍受了，我放不下心，還是下去看看能不能幫上什么忙？路邊一片白茫茫的，路面上也有小層霜結(jié)著還沒(méi)化，走起路來(lái)一不留神都有可能滑倒，我簡(jiǎn)直不敢想象摔下去會(huì)是怎樣裂骨般的疼痛，看到母親了，很明顯這，路實(shí)在是不好走，母親每次落腳都很輕，但總是搖搖晃晃的，身軀像低矮的，被彎曲的小樹(shù)苗，肩上擔(dān)著的兩桶水，把他的脊梁壓了，再壓，實(shí)在看著吃力，母親的臉上更是一片通紅，激浪緊繃者不是并不是的，從而間滴落幾滴豆大的汗珠，眉毛上甚至上了一層白霜，口中鼻子里的呼吸聲十分急促，呼出的白氣籠罩了母親。
一個(gè)不留神，母親還是因?yàn)槟_冷腿軟之類的原因滑倒了，因?yàn)閯偛艔囊婚_(kāi)始母親的腳總是搖擺抖動(dòng)著，我趕忙跑過(guò)去，忘記了路面的滑，摔了幾跤下來(lái)，我全然不管，只是一個(gè)勁地向母親那里跑，使勁把母親攙起來(lái)，我卻又一次摔到了，母親腿上不止一處的淤青和手上醒目的凍瘡，寒氣徹骨地刺痛的我的每一根神經(jīng)，我心里獨(dú)自譴責(zé)著自己，為什么不能多來(lái)幫幫母親？為什么自己不會(huì)早點(diǎn)注意到母親的不易？每天早晨都可以用到的熱氣騰騰的水，每天可以喝到的溫暖的牛奶，母親都甚至在負(fù)傷的情況下，幫我準(zhǔn)備好，但是直到現(xiàn)在我才看到這一切背后母親的付出，我怎么卻……
對(duì)孩子的愛(ài)是母親忘記了自己的坦蕩，一心一心為孩子付出，不求理解，不求回報(bào)，只求孩子的每天快樂(lè)。親情的每一個(gè)瞬間都溫暖著我，母親的愛(ài)在每一個(gè)溫暖的瞬間，都是同心的爐火，那樣，充斥了心靈的每一個(gè)角落。
溫暖的愛(ài)作文 篇2
這是個(gè)不平凡的一年，家家戶戶還沉浸在新年的歡樂(lè)氣氛中，2022年2月4日正好也是立春，我們迎來(lái)了北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕。
正當(dāng)廣大師生和家長(zhǎng)都在為開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備時(shí)，原本2022年2月14日周一開(kāi)學(xué)的日子，正當(dāng)學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎當(dāng)頭一棒，讓所有的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)措手不及，停下了開(kāi)學(xué)的腳步，時(shí)隔一年，又開(kāi)始了線上教育課程。而這次的新冠肺炎不是在武漢，而是在蘇州。所謂一方有難八方支援，嚴(yán)重的疫情并不能戰(zhàn)勝我們江蘇十三個(gè)地區(qū)的醫(yī)護(hù)人員集結(jié)蘇州，帶給大家戰(zhàn)勝病魔的信心;抗戰(zhàn)在第一線，為感染的人帶去新的希望;英勇的警察和志愿者的叔叔阿姨們用自己強(qiáng)有力臂膀保護(hù)著社會(huì)安穩(wěn)，讓處在潛伏期的群眾安全隔離;還有許許多多的志愿者們，他們?cè)诶滹L(fēng)中、在黑暗中二十四小時(shí)堅(jiān)守每一個(gè)卡口，保障居民的安全，奉獻(xiàn)一顆顆火熱的愛(ài)心......
當(dāng)然，宅家的我，也做好了防護(hù)措施和周到的準(zhǔn)備。積極配合政府做核酸檢測(cè)之外。每天的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，讓在這個(gè)特殊的時(shí)期過(guò)得異常充實(shí)。每天吃完早飯，我在語(yǔ)數(shù)英老師的殷殷指導(dǎo)下，開(kāi)啟了停課不停學(xué)的模式。學(xué)習(xí)之余，還做起了豐富的體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)體育兩不誤。午后，陽(yáng)光正好，一杯茶，一本書(shū)，一場(chǎng)書(shū)香之旅，便是半天的愜意時(shí)光。愿守護(hù)我們的每一位英雄都能平安凱旋，愿疫情早日解除，我們能一起在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)盡情奔跑。
溫暖的愛(ài)作文 篇3
“3點(diǎn)15分，完了!完了!培優(yōu)班要遲到了。”我抓起書(shū)包一路狂奔，好不容易趕上了107路。一路上，我盯著手表，埋怨司機(jī)開(kāi)得慢。咦?前面是大方橋了，可司機(jī)根本沒(méi)有轉(zhuǎn)彎，徑直朝橋上開(kāi)去。啊!107路車改線路了，我竟然給忘了!終于挨到站，我匆匆忙忙下了車?！鞍Γ以趺窗堰@事兒給忘了?！庇辛?家福超市旁有一趟直達(dá)培優(yōu)班的公交車。我一摸口袋，咦?我的IC卡不見(jiàn)了。真是禍不單行啊!我急得哭了起來(lái)。“小朋友，你怎么了?”耳邊響起了一個(gè)親切的聲音。我抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨。“阿姨可以幫助你!”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨。“孩子，阿姨給你兩元錢(qián)，你快去上課吧!”說(shuō)著，阿姨把兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。從阿姨手中接過(guò)兩元錢(qián)，我一時(shí)感動(dòng)，竟忘了向她道謝。恰巧這時(shí)過(guò)來(lái)一輛公交車，阿姨把我推上了車，自己卻頭也不回地走了。
我拿著那帶著溫暖的兩元錢(qián)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，那是一種太陽(yáng)般的溫暖吧!
至今，我還記得那溫暖的兩元錢(qián)，雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位陌生的阿姨，但每當(dāng)我想起這件事，心中便會(huì)涌起陣陣暖流。
我衷心希望更多的人能像那位阿姨一樣，在別人遇到困難時(shí)可以伸出援手。
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溫暖的愛(ài)作文 篇4
其實(shí)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被溫暖所縈繞，而我自己卻覺(jué)得身邊根本沒(méi)有什么溫暖。今天，我閑來(lái)無(wú)事，便走上了大街，東瞧瞧西看看，似乎在留意著什么似地。
我放眼望去，一位老爺爺映入我的眼簾。他一看就是一位樸實(shí)的農(nóng)民，身穿一件破破爛爛的軍大衣，他正在拼命地等著三輪車。這天氣凍死人，這位老人也真行呀！再望望她的車上，載著他心愛(ài)的子孫女兒。那個(gè)小女孩長(zhǎng)的十分精致，穿的更是五光十色，身上披著一條小紅棉被，嘴中還叼著冰糖葫蘆，真是幸福呀！還看看那老人，雖然直喘粗氣，但臉上還是掛著喜悅。是呀，老人為了自己的孫女付出，自己也當(dāng)然當(dāng)然高興了。這是十分和諧的畫(huà)面呀！
我嘴里喃喃道：“這才叫溫暖呀！”我的心好像被什么東西刺了一下。
我繼續(xù)走著，這時(shí)天掛起了風(fēng)，寒風(fēng)刺骨呀！我走到了一個(gè)小區(qū)門(mén)口，向小區(qū)里一看：
風(fēng)把小區(qū)中的枯枝葉吹得到處都是。只是一個(gè)滿臉被凍得通紅的小男孩，在風(fēng)中瑟縮著，一步步艱難的走向小區(qū)門(mén)口。在他的背后，有一位連外套都沒(méi)來(lái)得及穿的婦女，一看就是那男孩的母親。她手中拿了件棉襖，她要親手把這件棉被交到她心愛(ài)的兒子手中。那個(gè)男孩好像在說(shuō)些什么，應(yīng)該是一些感激的話語(yǔ)吧！這位母親為了給兒子送衣服，自己都沒(méi)加件衣服，這不是偉大的母愛(ài)嗎？
我又說(shuō)道：“這才叫溫暖呀！”不知不覺(jué)我出門(mén)都半個(gè)多小時(shí)了，我也該回家吃早飯了。我剛一走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽喜上眉梢，連忙把我領(lǐng)到香噴噴的飯菜前。豆?jié){已經(jīng)涼了，父母等我很久了……
我突然十分地自責(zé)，感到自己就像是一個(gè)天大的罪人。
唉！以前，我竟然還口口聲聲說(shuō)自己身邊根本沒(méi)有什么溫暖，還經(jīng)常羨慕他人的溫暖。我真是身在福中不知福呀！我真該好好想一想：有多少個(gè)寒冬父母送我去上學(xué)；又有多少次父母出門(mén)為我送衣服；又有多少個(gè)春秋父母為我做飯！唉……
我似乎突然明白了，明白了許多許多。在每個(gè)人身邊都有許多溫暖，只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛罷了，這方面的“瞎子”太多太多了。
我也忠告每一個(gè)人，溫暖一直在我們身連，不必有什么疑惑，只要我們用心去感覺(jué)，我們就會(huì)明白溫暖無(wú)處不在！讓我溫暖的那一幕幕呀！
溫暖的愛(ài)作文 篇5
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港；家，是每個(gè)人的心靈寄托處。家，讓每個(gè)人找到溫暖的感覺(jué)，我也不例外。我愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，奶奶為我搖扇；夜晚，爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖著我!
記得一次期中考試，數(shù)學(xué)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我一看鮮紅的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——75分，又考砸了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我多想讓時(shí)光倒流，回到考試的那一瞬間，再仔細(xì)地做一遍那道做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題啊!可那只是一個(gè)奢望而已，時(shí)光豈能倒流回家的路途雖然不遠(yuǎn)，但我仿佛走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征才到家門(mén)口。我向爸媽說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的在于過(guò)程。漫長(zhǎng)的人生路，不能一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。發(fā)奮吧，努力吧，拿出勇氣，下次考好!我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光，我的心豁然亮堂堂了。
還有一次，我們班舉行“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)，我落選了。這是一件多么令人傷心的事呀!放學(xué)回家后，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，怎么了”我有氣無(wú)力地回答：“我競(jìng)選班干部，落選了!”爸爸一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。這次落選了，說(shuō)明你做得還不夠好。我們要找出原因，爭(zhēng)取下次做得更好。”爸爸的鼓勵(lì)讓我找回了失去的自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于由小組長(zhǎng)升為了學(xué)習(xí)委員。
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在人生道路上邁出了成功的一步，我在家庭溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我要好好地孝敬父母，希望我對(duì)爸媽的回報(bào)能抵得上他們所給的千分之一。
4家的溫暖
家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰(shuí)和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。
對(duì)，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒(méi)有。
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至地愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。
在我們兒時(shí)，父母用慈樣的愛(ài)為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天，在被人家誤解時(shí)，是我們哭哭啼啼的向父母訴說(shuō)心中的苦水，在老師的責(zé)備下，是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下，但是，誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)父母的話，父母的忠告，我們當(dāng)成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當(dāng)成嘮叨，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。
5家的溫暖
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸，媽媽最疼愛(ài)我了。
記得有一次，爸爸，媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸，媽媽很著急，附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的，但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的，記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣，她很溫和地對(duì)我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，但是你要找出自已的不足，下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓，過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好，其實(shí)打了你媽媽也很心疼。媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)房還有燈光，我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時(shí)我感到了家里的溫暖。
爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我無(wú)法回報(bào)他們，只能好好地學(xué)習(xí)。
溫暖的愛(ài)作文 篇6
一個(gè)人，蟄居在這個(gè)溫潤(rùn)但有些冷漠的小縣城。房間很暗，但仍然能看清雪白的墻壁上貼滿了海報(bào)。不記得為什么要貼這些東西了，或許只是一時(shí)的沖動(dòng)，又或許想讓它們點(diǎn)綴這個(gè)昏暗的房間，但好像都不對(duì)。所有的東西都被時(shí)間磨損了，紙上落滿了時(shí)間的灰塵，現(xiàn)在也不會(huì)覺(jué)得疼惜了，甚至自嘲，那時(shí)也真是膚淺，竟喜歡這些浮華的物質(zhì)。
我躺在床上，目光掃過(guò)每一樣我曾經(jīng)擺設(shè)的東西：書(shū)、零食、小玩意、各種毛絨玩具……那些擺設(shè)前出現(xiàn)了我曾經(jīng)忙碌的身影，我忙碌得很愉快，把自己的喜悅一點(diǎn)一點(diǎn)灑在空氣里，有幸福的味道。可是時(shí)間把它攪渾了，我聞到的只是一種寒冷與漠然，當(dāng)時(shí)的欲望只不過(guò)是為了得到別人一聲虛無(wú)的贊嘆：“房間很漂亮呀，哇，你看的書(shū)好多啊!”那種感覺(jué)像原本藏了一樣寶貝，現(xiàn)在終于可以讓它接受陽(yáng)光的`洗禮。
被子在這潮濕、陰暗的房間久了，也變得潮濕了，甚至有一股霉味。我伸手把凌亂的頭發(fā)捋了捋，看著對(duì)面墻上的那扇窗戶，這個(gè)房間唯一的光源。窗外，雪積得很高了，泛著亮光。于是我起身，走出房間。
外面的雪變小了，它們旋轉(zhuǎn)著落下，有的飄落在我身上，有的融進(jìn)了積雪里。下雪天，很靜，雪上有我的腳印，淺的、深的，仿佛都在呼吸。雪地上路人、車子小心地前行著，像一部無(wú)聲電影，沒(méi)有主角，每一個(gè)人都是過(guò)客，各自演繹各自的精彩。風(fēng)悄悄地貼著縫隙潛入衣服里，肆虐著我溫?zé)岬纳眢w，我不禁打了個(gè)寒噤。這樣的天氣，人的思緒也開(kāi)始胡亂漫游，腦袋被風(fēng)吹得有些發(fā)脹，一個(gè)人內(nèi)心所有感觸都被擴(kuò)大釋放，那是一種卸空的感覺(jué)，智者說(shuō)：“我們的心靈在靜謐中領(lǐng)悟?！?/p>
整個(gè)人在這片白色中變得渺小。
走回家，仍是那個(gè)地方，不知何時(shí)亮起的燈光，溫暖了我全身的細(xì)胞?！瓣?yáng)陽(yáng)，吃晚飯了，你到哪兒去了，老是亂跑。”爺爺從廚房走出來(lái)，一邊擺碗一邊略帶責(zé)備地說(shuō)?！瓣?yáng)陽(yáng)”?!到現(xiàn)在我還是那個(gè)叫陽(yáng)陽(yáng)的中學(xué)生，正在過(guò)寒假，一切都沒(méi)變。只因?yàn)槲疫€是我，仍需按著原定的軌跡，一半溫暖、一半寒冷地存在著。
溫暖的愛(ài)作文 篇7
落日的余暉，灑滿了剛剛收獲得麥田，映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂，拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊，拂起了一陣陣淡淡的，還帶著余溫的麥香，暖暖的，很是愜意。
一個(gè)小女孩，穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙，帶著頂粉色小帽，手中攥著一朵向日葵，三步一小跳的迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上，看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上，灑在身上，灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊，坐了下來(lái)，靜靜的坐著，看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，天邊的云彩也變成了桃紅色，心中升起滿滿的溫暖。
太陽(yáng)慢慢落山了，晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng)，我感到一種失落，凝望著那遠(yuǎn)方，似乎能感覺(jué)到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量，直至消耗殆盡，取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空，沒(méi)有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來(lái)。
難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭，就這樣毫不留情的走了嗎?就沒(méi)有留下些什么嗎?
就在我想要收回目光時(shí)，一束強(qiáng)光倏然撞開(kāi)了天際，如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下，那種失落感在不知不覺(jué)中消散，心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息，帶著一種忙碌中的喜悅，也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田，如此溫暖，如此驚艷，令我不禁癡迷于其中。
“丫丫，回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。
我看了看四周，家家都起了燈，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮出來(lái)了，鋪灑著皎潔的月光。“嘶”還怪刺眼的?！袄牙?，我這就回”
鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假，也不覺(jué)得厭煩。夕陽(yáng)西下，我時(shí)時(shí)瞥向天際，望向余暉，尋找那種不經(jīng)意間的美麗，尋找那種措不及防的悸動(dòng)。
后來(lái)上小學(xué)了，就再也沒(méi)有去過(guò)，現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房，那童年的樂(lè)趣，也只能回憶，不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起，就感覺(jué)那時(shí)的夏天格外溫暖，那段歲月也格外的溫暖。
溫暖的愛(ài)作文 篇8
在生活中，令我感到溫暖的事有很多：家人的一聲問(wèn)候，伙伴的幫助，老師的鼓勵(lì)……都會(huì)讓我們感到溫暖無(wú)比。但是，最讓我感到溫暖的，還是老師帶我去她家的事情。
記得那一天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉(xiāng)下大老遠(yuǎn)地把我送到學(xué)校，原本我可以自己坐車回去的，可是下午還要上課，這下我可頭疼了——中午這段時(shí)間怎么過(guò)啊，總不能在外頭流浪吧!爸爸有自己的事情要做，顧不得我，只好給我些錢(qián)讓我自己在這里了。在他啟動(dòng)那輛熟悉的摩托車的剎那間，我第一次感到前所未有的孤單
十里蓮塘景色還真美!亭亭玉立的荷花，碧綠的荷葉，看起來(lái)是那么和諧。在荷葉的縫隙間，還游著可愛(ài)的魚(yú)兒?？墒且魂嚊鲆庥指采w了悠閑的逸致，大家玩的很開(kāi)心，唯獨(dú)我在一旁孤獨(dú)。
在回來(lái)的路上，老師問(wèn)起了我的狀況，我就和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)想到她的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這怎么行，怎么能獨(dú)自一人走在街上，萬(wàn)一出了事怎么辦?”到了學(xué)校，老師便讓我去她家。
老師的家非常明亮，雖然不夠?qū)挸?，但是給人以清爽的感覺(jué)。她給我煮了粉，叫我吃了就睡午覺(jué)，下午專心上課。當(dāng)時(shí)，我心中頓時(shí)涌起了一股暖流，涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著香噴噴的米粉，老師卻在旁看著我吃。我原本也想叫老師吃，可是到嘴邊的話有咽了下去。
這件令我溫暖的事，令我至今難忘!
溫暖的愛(ài)作文 篇9
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去。
金秋，在這溫暖又美好的時(shí)光，也必然少不了溫暖的人或事，在今秋，我遇到了一對(duì)幸福的老夫婦。
在放學(xué)后，每到黃昏時(shí)分，就有一位老爺爺推著一個(gè)輪椅，輪椅上有一位老奶奶，每次這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)在這個(gè)點(diǎn)一起出門(mén)看風(fēng)景，賞花。有次，我作業(yè)早就寫(xiě)完了。就出門(mén)走了走，剛好碰見(jiàn)了他們。當(dāng)時(shí)正是夕陽(yáng)云霞，映著落日晚風(fēng)，帶著秋日的涼意，不知怎么的 覺(jué)得有絲些浪漫。那位老爺爺推著老奶奶，老爺爺行動(dòng)起來(lái)也是十分緩慢，大概是上了年紀(jì)了。他們兩個(gè)一起站，我欣賞著周邊美景，老爺爺親親到老，奶奶的耳旁說(shuō)：“老婆子，你看這個(gè)美麗的夕陽(yáng)，也不知道咱們還可以享受多長(zhǎng)時(shí)間能多呢，咱可得好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧!"老爺爺?shù)纳眢w好似也不太好，他們自己不也咳嗽，有時(shí)也會(huì)扶著腰走路，他們一直走啊走，直到太陽(yáng)完全落幕才回家，他們就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年的不知看了多少次美麗的日落，可是終究天下沒(méi)有不散的宴席。
有一天，我正好寫(xiě)完作業(yè)，想看一下他們是不是依舊在一起看美麗的夕陽(yáng)時(shí)，可是今天的夕陽(yáng)卻顯得十分孤獨(dú)，老爺爺只是推著一個(gè)空落落的輪椅，自己向那小路徑直的走去。路還是依舊的路，但是人已經(jīng)不是和他一起的那個(gè)人了。我瞬間破了防 想到曾經(jīng)老爺爺與老奶奶那美麗時(shí)光的時(shí)候，就情不自禁的落淚了。老爺爺走的步伐更慢了，好像是在思念以前他們?cè)谝黄鸬拿篮玫碾y忘的時(shí)光。
想到這里，很懷念這對(duì)爺爺奶奶在一起的時(shí)光。想到他們種種美好記憶 也忍不住很傷心。人的生命雖然有時(shí)盡，但是每天的日子我們都要活出最美好，最溫暖的那段歲月，那段時(shí)光。
那位爺爺也應(yīng)該是不是也想念他的愛(ài)人。夕陽(yáng)，照射在這位老爺爺?shù)谋秤?，很悠長(zhǎng) 很落寞。
溫暖的愛(ài)作文 篇10
這xx年中，有許多讓我溫暖的事，但有一次讓我銘記于心，永遠(yuǎn)忘記不了
記得一段時(shí)間，我和一位好同學(xué)因?yàn)橐患∈玛P(guān)系日漸惡化，他不像以前那樣和我是好朋友了，而是用更多的時(shí)間和我的鄰桌李曉東玩，所以，我很反感李曉東。有一天，我的文具盒沒(méi)有帶，李曉東看我沒(méi)有帶鋼筆，就趕緊從文具盒里拿出一只鋼筆給我，我卻不耐煩地說(shuō)：你煩不煩啊!我才不會(huì)用你的鋼筆呢!他一句話也沒(méi)說(shuō)，把鋼筆拿走了。
我分明看見(jiàn)他的眼里有了淚光，我卻忍不住在心里高興起來(lái)。我想：我只是說(shuō)了他一句他就哭了，不過(guò)嗎，真解氣。我沒(méi)有去安慰他，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他，走遠(yuǎn)了。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然筆寫(xiě)不出來(lái)字了，我使勁甩啊、甩啊，不小心把筆水甩到了李曉東的衣服上，他沒(méi)有惱怒，還沒(méi)等我道歉，他就說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就好了。
李曉東說(shuō)話的那一瞬間讓我深深地感動(dòng)了。他這么寬容、友善，我卻那樣對(duì)待他，真不該。他把我心里這塊冰融化了，我不再和他敵對(duì)了，我要和他做朋友。之后，我與李曉東又開(kāi)始了交流、說(shuō)笑，漸漸地，他又成為了我的好朋友了。
謝謝你，李曉東!是你讓我懂得了什么叫寬容，什么叫溫暖。
溫暖的愛(ài)作文 篇11
冬，窗外凜冽的風(fēng)瘋狂的咆哮，不時(shí)，枯葉拍打窗外，碰撞出清脆的響聲，我艱難地從床上坐起，裹緊被子，久久不愿離去。
半晌，我掀開(kāi)被子，挪動(dòng)雙腳，小心翼翼地生怕碰到冰冷的地板。整理好被子，我去刷牙，忽然想到什么，手里的動(dòng)作也變得輕快起來(lái)，我喜滋滋地哼著歌，背上書(shū)包出發(fā)。
我穿著厚重的棉襖，刺骨的風(fēng)還是順勢(shì)爬上衣襟，鉆進(jìn)脖子，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，寒意沖進(jìn)鼻腔，封住喉嚨。
我逐漸迷失方向，趁著寒風(fēng)停息幾許，我不由地加快了腳步，誘人的香味撲鼻而來(lái)，我揚(yáng)起嘴角，眼里多了份堅(jiān)定。
校門(mén)口有位賣早餐的阿姨，每日早晨，她總是準(zhǔn)時(shí)地推著她的電車來(lái)到校門(mén)口，她早早擺好攤子等著前來(lái)的客人。她手藝絕佳，吃過(guò)的人對(duì)此留連忘返，早晨的清潔工人往往是她的第一批客人。她賣粥，那是她特制的粥，她早起，將米淘好，放上切好的肉片，皮蛋，小火慢熬，熬至發(fā)泡，香甜暖人的粥便熬好了，這粥是她的得意作品，也賣得最快，因此，人們總是早起來(lái)?yè)屬?gòu)，有的人甚至在她還沒(méi)擺攤就早早坐著等候。
這粥，她一賣就是十多年，人來(lái)來(lái)往往，學(xué)生換了一批又一批，春夏秋冬，四季更迭，她十年如一日地堅(jiān)守“崗位”，價(jià)格卻始終是三元。
我到她面前，香味撲鼻而來(lái)，沁入心中，我連忙叫了一碗，付錢(qián)。隊(duì)伍不長(zhǎng)，我東張西望，不停踮起腳尖，仰起頭，終于輪到我!
我小心翼翼地接過(guò)粥，輕拿起勺子喝了一口，剛送到嘴邊，嘴里即刻變得暖洋洋，咸香的滋味在口中不絕。喝了一口，胃里即刻一團(tuán)暖，身體頓時(shí)也充滿力量。
天逐漸明亮起來(lái)，依舊寒冷，我突發(fā)奇想，問(wèn)她:“阿姨，您賣這么多年粥，怎么沒(méi)有漲價(jià)?”她笑了笑，眼角起了皺紋，卻笑意不止。她說(shuō)，小時(shí)候，貧困潦倒，最大的心愿，是喝上一碗暖手的粥，可惜，母親不幸死亡，她也沒(méi)能喝上。
于是，她想要是有一天，她能用一碗粥給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，也算圓夢(mèng)了吧。她開(kāi)始了她的擺攤生活，充實(shí)且美好。
天已經(jīng)完全亮了，萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)從山邊露出頭，光，從遠(yuǎn)外馳來(lái)，頓時(shí)，攤子充滿光芒，她慈祥的臉上，露出最熱烈的笑。
保持初心的人，總會(huì)發(fā)光。
溫暖的愛(ài)作文 篇12
早晨，天還沒(méi)有亮，天空陰沉沉的，似乎要壓在行人身上，給人無(wú)盡的壓抑。陰雨綿綿，寒風(fēng)呼嘯，空氣中透露著一絲潮濕，一絲冰涼，讓人不禁直打冷顫。
外面是壓抑的，醫(yī)院內(nèi)卻仍然忙碌，人們呼出的氣形成一股熱流，在天花板凝聚，使室內(nèi)變得溫暖甚至炎熱，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)。
我生病了，有些嚴(yán)重，奶奶帶我來(lái)到醫(yī)院檢查。一進(jìn)門(mén)，熱氣便撲面而來(lái)，在我全身上下亂竄，又像一條鎖鏈，牢牢捆住了我。外面的雨仍在下，似乎還變本加厲，下得更大了。寒風(fēng)邊咆哮著，邊“哐哐”撞著門(mén)，讓人膽寒，可沒(méi)有人理它，大家都在忙著做自己的事。
我和奶奶乘電梯，準(zhǔn)備到二樓去做檢查，在電梯到達(dá)中間時(shí)，不知是因?yàn)槠鸬锰?，還是因?yàn)樘鞖馓珶?，我一個(gè)重心不穩(wěn)，直挺挺倒了下去，奶奶不知怎的，也倒了下去，摔倒時(shí)發(fā)出的響聲吸引了一圈目光，也僅此一圈目光。大概是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍的人全都呆立在原地，沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有表情。恍惚間，風(fēng)雨愈加猛烈了，拖拽著樹(shù)葉，揪拉著小草，撕扯著大樹(shù)，樹(shù)葉，小草，大樹(shù)皆無(wú)力抵抗。
我們似乎也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一時(shí)間起不來(lái)，又像是無(wú)力起來(lái)。時(shí)間好像過(guò)了很久，又好像只過(guò)了一會(huì)，只知道一只大手像是劃破黑夜的一道光，出現(xiàn)在我的視野中，雖然沒(méi)有真正觸到，但單憑眼睛便可看出這只手是溫暖的，像陽(yáng)光的實(shí)體化?；秀遍g，風(fēng)雨減小了許多，不再那么凌厲，不再那么猛烈了。
那手像是一條藤蔓，讓我握著它緩緩站起身。恍惚間，陽(yáng)光透過(guò)云彩照了下來(lái)，雖是小小的一束，卻足以溫暖大地，溫暖人心，風(fēng)雨依舊，卻添了一絲暖意。
待我們站穩(wěn)后，那束引導(dǎo)我們站起的“陽(yáng)光”卻轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然來(lái)不及看一眼它的主人，來(lái)不及表達(dá)自己無(wú)盡的感激，但是溫度卻永遠(yuǎn)留在了我的手上，溫暖永遠(yuǎn)留在了我的心中。
恍惚間，風(fēng)雨驟停，留下一道彩虹，云層挪移，撒下一片陽(yáng)光。
溫暖的愛(ài)作文 篇13
溫暖如一棵大樹(shù)，灑下了一片陰涼;溫暖如一泓清泉，滋潤(rùn)了一方土地;溫暖如一顆星星，驅(qū)散了一片黑暗;溫暖如一絲清風(fēng)，帶來(lái)了一陣涼爽。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如潮水般涌現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)，我印象最深刻的還是那件事。
那是一個(gè)冬天，我去上課，寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把把刀在我臉上割。我來(lái)到車站，被驚呆了，那里人很多，我本來(lái)想坐在座位上的，但此刻上面都是人，我只好站著，默默地想：希望不要有很多人跟我上同一輛車。我的臉已經(jīng)被寒風(fēng)吹得麻木，眼看離上課時(shí)間不遠(yuǎn)了，車子好像跟我作對(duì)似的，就是不來(lái)。就在這樣漫長(zhǎng)的等待中，車終于來(lái)了，可當(dāng)車停在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。車上人很多，座位都被坐完了，還有一群人站著。在車站等車的人一看見(jiàn)車就跟著車走，大家你爭(zhēng)我搶，拼命往前擠。我被擠在最外面，我十分無(wú)語(yǔ)，準(zhǔn)備跟老師請(qǐng)幾分鐘的假，等下一趟車。這時(shí)司機(jī)喊話了：“擠什么呢?不要擠，車上人也滿了，我知道你們都想早點(diǎn)去上班，不想在這里吹寒風(fēng)，還沒(méi)上車的人下去，再上來(lái)一個(gè)人，我就關(guān)車門(mén)了?！边@時(shí)，一個(gè)準(zhǔn)備上車的人下了車，說(shuō)：“那里有個(gè)孩子在等車，我們把機(jī)會(huì)給孩子吧，我們多吹會(huì)兒寒風(fēng)沒(méi)事。”聽(tīng)了這話，大家紛紛讓道，讓我上去。我向大家說(shuō)了一聲謝謝后上了車，一股暖流涌上我的心頭，大家把機(jī)會(huì)讓給了我，我十分感動(dòng)。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到溫暖。
溫暖的愛(ài)作文 篇14
周六的傍晚，云淡風(fēng)清，微風(fēng)輕拂。我走在一個(gè)狹窄的小路，穿過(guò)那兒，就會(huì)到家。傍晚的鋼琴課我很興奮。走到小區(qū)，電梯上貼了一張紅標(biāo)單，上面注著：親愛(ài)的業(yè)主，電梯將停運(yùn)兩天，請(qǐng)走樓梯，謝謝配合。
我望著這漆黑漆黑的樓道又望了望這“被迫”停運(yùn)的電梯，我的心感到一陣凄涼。
圓圓的月亮已在高空晃蕩已久。晚得也太快了吧!得快點(diǎn)上去了，再不上去又要挨罵了。走!一樓，二樓，三樓……到了五樓。我猶如一只膽小的老鼠，緩慢地在樓道間行走。太黑了。啪的一聲，路燈居然不亮，這讓我怎么上去啊，根本看不見(jiàn)。一步，兩步，三步……砰，我無(wú)緣無(wú)故摔了一跤。這時(shí)，我的腳已經(jīng)腫了，我想哭。
夜幕已經(jīng)降臨，此時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)緩慢又極其可怕的腳步聲?！斑?咚!咚!”這聲音猶如巨人在屋頂上走來(lái)走去。我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，扭頭就跑!又砰地一聲，天哪!我又摔了一跤，在這一個(gè)短時(shí)間，我就像世界上最棒的摔跤手!在迷迷糊糊的狀態(tài)下。一個(gè)人把我扶了起來(lái)，是鄰居李爺爺，他蹲在一個(gè)臺(tái)階前，掏出一根嶄新的蠟燭，擦著火柴，點(diǎn)燃蠟燭。那動(dòng)作是那樣熟練，神情是那樣淡然。李爺爺微笑一說(shuō)：“這個(gè)蠟燭一會(huì)你拿走吧!我可以幫你修燈，為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力!”我仿佛看到了勝利的署光。
燈修好了，讓這漆黑的樓道里充滿了溫暖。
一根火燭，一片光明。原來(lái)樓道里的溫暖不僅僅是方便，溫馨的溫暖更值得留念。
溫暖的愛(ài)作文 篇15
天空突然倒下了一瓢水，那瓢水在空中分散開(kāi)來(lái)，變成許多小水滴，不停地向地面撞去，綻放出一朵朵水花……啊！原來(lái)下雨了！我打著傘，看著那些沒(méi)有帶傘的同學(xué)在雨中抱頭鼠竄，不禁暗暗笑了起來(lái)?！靶姨潒寢屪屛?guī)Я擞陚?，否則我也要成落湯雞了！”我一邊想，一邊向公交車站走去。
我剛剛在站臺(tái)上站穩(wěn)腳，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩撐著一把紅色的小雨傘走了過(guò)來(lái)，那把小紅傘可真漂亮??！鮮艷的大紅色配上白色的小圓點(diǎn)，在雨中顯得那么鮮艷，那么明亮。我注意著那把小紅傘，但沒(méi)一會(huì)兒，就又陷入焦急的等待之中。
好久，好久，公交車終于喘著粗氣，緩緩地駛進(jìn)了車站，人群擁擠著涌向車門(mén)。我正想尋個(gè)岔口擠過(guò)去，突然，從那把小紅傘下面?zhèn)鱽?lái)一句小而堅(jiān)定的聲音：“大家不要擠，請(qǐng)排隊(duì)上車，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守公共秩序?！蔽衣?tīng)到她的話，覺(jué)得她很愛(ài)管閑事，但還是聽(tīng)了她的話，站在了一個(gè)乘客的后面?？蛇@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那把小紅傘在向車門(mén)走去?！斑@個(gè)女孩要求別人遵守秩序，自己卻做不到……”我正這樣想著，只見(jiàn)那把小紅傘移到一位老奶奶旁邊時(shí)停住了。那位老奶奶沒(méi)有帶雨傘，雨水順著她的白發(fā)，落到她那布滿皺紋的臉頰上，最后流進(jìn)她的衣襟。小紅傘慢慢地被舉了起來(lái)，移到了老奶奶頭上。而這時(shí)，雨水順著女孩的頭發(fā)滴了下去，仿佛一顆顆珍珠滾落下來(lái)。老奶奶低下了頭，看著小女孩，伸出一只手撫摸著她的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你！瞧你的頭發(fā)都濕了。來(lái)，我們一起打吧！”說(shuō)完，老奶奶摟著小女孩一起站在了小紅傘下……
我看著那把鮮艷的小紅傘，覺(jué)得它在雨中更鮮艷，更明亮了！
雨依舊“嘩，嘩”地下著，仿佛在向世人描述著在雨中發(fā)生的這件溫暖的故事。
溫暖的愛(ài)作文 篇16
歲月如同沙漏，不告知人們，就悄悄溜走，這段路途中遺留下來(lái)的溫暖卻時(shí)刻包繞著我。
學(xué)生不容易哦，疫情期間，在家里上網(wǎng)課，每天都有很多作業(yè)要做。她已就讀高三，在疫情期間跟我一起同吃同住，起初我還有些不適應(yīng)，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離不開(kāi)她。
那天，數(shù)學(xué)老師布置了兩張?jiān)嚲?，我?shí)在是做不下去，就想著趕緊應(yīng)付一下。這時(shí)候腦袋里冒出來(lái)一個(gè)刺耳的聲音：“你是班委，這樣做是不是不太好呀?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“就這一次查答案平時(shí)又不抄，就一次，沒(méi)事的。”這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)是那么地順耳，讓我醺醺然沉醉了。
于是我就問(wèn)同學(xué)要來(lái)了答案，就當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)抄的時(shí)候，她坐過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，嚇得我立馬直起腰來(lái)，渾身不敢動(dòng)，直冒冷汗?！澳阌胁粫?huì)的可以問(wèn)我，這樣抄下去，你還不如不做，不要怕耽誤我的時(shí)間。”說(shuō)完她便把答案拿走了。
“唉!沒(méi)辦法，我只好自己做嘍?！庇龅讲粫?huì)的題目，我就在試卷上標(biāo)劃出來(lái)，將它們都寫(xiě)下來(lái)準(zhǔn)備請(qǐng)教她。“這些題還有點(diǎn)兒想不通，我們一起想吧。”她看我停住筆頭，就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我看題了。
有著一個(gè)“小老師”在身邊幫我，很快地我就把這兩份試卷給“吃透”了。她滿臉喜悅地說(shuō)：“怎么樣?我這服務(wù)不錯(cuò)吧，說(shuō)不定家教都沒(méi)有我負(fù)責(zé)呢，是吧，親?”我聽(tīng)了也露出了開(kāi)心的笑容。
上交作業(yè)后，老師在群里點(diǎn)名批評(píng)了有抄襲現(xiàn)象的同學(xué)，表?yè)P(yáng)了我的解題過(guò)程清晰明確，我就別提多自豪了。自豪之余我回過(guò)頭來(lái)反思，如果沒(méi)有她制止我的話，我不會(huì)是被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，而是會(huì)被批評(píng)了，我在心里默默地感激著她。
后來(lái)，我把這事告訴了她，她便得意的說(shuō)：“你看多虧了我吧，要不然你就要受老師和***一通批，怎么樣，我靠譜吧!”說(shuō)完還拍了拍自己的胸脯。我笑了，給了她一個(gè)大大的擁抱。
那段時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起打羽毛球，一起洗漱……干什么都要一起去做，她教會(huì)了我很多，我也學(xué)會(huì)了很多。
疫情結(jié)束了，我們各自去上學(xué)了?？墒窍嗵幍倪@段短暫歲月，在我的記憶里卻是那樣的耀眼和溫馨。
溫暖的愛(ài)作文 篇17
夜，深沉，靜謐?；璋档臒艄鉃⒃谏砩稀ｌo靜推開(kāi)窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒(méi)考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，媽媽急匆匆的接過(guò)書(shū)包，關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那?？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門(mén)關(guān)上，沒(méi)說(shuō)完的話語(yǔ)像核桃被擠碎在門(mén)縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門(mén)外媽媽極小聲音的嘆息。
緩緩的拉開(kāi)窗簾，望著天邊的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可敲門(mén)聲一直不斷。“快出來(lái)吃飯吧，一會(huì)飯涼了。”我感受到了媽媽言語(yǔ)中的無(wú)奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了?！眿寢尩淖旖浅堕_(kāi)一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無(wú)意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長(zhǎng)河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過(guò)于此吧！
溫暖的愛(ài)作文 篇18
都說(shuō)冷暖自在人心，行走在北京的地界上，那真是一年四季暖洋洋。這不，陽(yáng)春三月，我就感到了濃濃的暖意。
上下學(xué)的時(shí)候，我總要和地鐵打交道，一個(gè)單程就是兩個(gè)多小時(shí)的親密接觸。在地鐵上，我并不孤單。車還沒(méi)來(lái)，我就會(huì)聽(tīng)到親切的提醒：“請(qǐng)您站在黃線外，注意自身安全!”看著那一抹微笑，我不覺(jué)也保持嘴角上揚(yáng)。雖然車上沒(méi)有位子，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)也會(huì)手不釋卷?！靶」媚铮疫@兒吧?！币粋€(gè)中年人向我招手，想要給我讓座。但我卻不好意思去坐，連忙說(shuō)：“謝謝您，我站著可以的，您坐吧!”雖然一路站著看書(shū)，但我心里卻一直暖暖的。
三月正是春游的好時(shí)候。每當(dāng)坐公交車有座位時(shí)，我總是期待著遇到老人上車，好讓座給他們。當(dāng)然，我也有著自己的小私心，就是希望能跟他們聊上幾句，聊聊下一站的站牌名字如何而來(lái)，聊聊老北京有什么習(xí)俗、老人家愛(ài)吃什么……老人家大多見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)老北京也熟，就像活歷史，讓我看到過(guò)去。他們慈祥友善、侃侃而談，我總是聽(tīng)得癡迷，一邊聽(tīng)，一邊想象著那些從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。有時(shí)到站了，爺爺奶奶還不愿下車，說(shuō)自己不急，再陪我聊一段。當(dāng)好奇心被滿足、對(duì)老北京的渴望得到撫慰時(shí)，我心里總是美滋滋的，覺(jué)得還沒(méi)到公園就感受到了春暖花開(kāi)。
上個(gè)周末，我校服上的團(tuán)徽不翼而飛了，就趕緊出去買，周一上學(xué)好戴著。走到最后一家商店時(shí)，我已經(jīng)快要放棄了，但“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”，還是問(wèn)問(wèn)吧?！澳@兒賣團(tuán)徽嗎?”“沒(méi)有。不過(guò)我兒子好像戴過(guò)，我給你找找?！币魂嚪涞构竦穆曇暨^(guò)后，售貨員阿姨走了出來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“啊，還真給找到了。小姑娘，拿走吧!”我一邊問(wèn)價(jià)錢(qián)一邊安慰著自己：這是人家好不容易找到的，又是我急需的，就算貴點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系。沒(méi)想到，阿姨擺擺手，說(shuō)：“不用了!”我連忙道謝，小心翼翼地收起團(tuán)徽。阿姨真誠(chéng)的笑容和爽朗的笑聲，一直溫暖著我的回家路。
這就是北京的三月，溫暖的三月。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，如果大家都能做個(gè)好心人，以心換心，熱心傳遞，就會(huì)愛(ài)滿人間。這樣，不僅三月是溫暖的，每一天都會(huì)是溫暖的;不僅北京人心熱，來(lái)北京的每個(gè)人也都能感受到暖暖的愛(ài)。
冬日的溫暖作文
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，教案課件里的內(nèi)容是老師自己去完善的。要知道教案課件寫(xiě)的越好越充分，老師教學(xué)水平也不會(huì)很差。那些教案課件的重點(diǎn)在哪里？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的冬日的溫暖作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
冬日的溫暖作文 篇1
冬天，是我最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。每當(dāng)我看見(jiàn)那新一輪的紅日冉冉升起將毫光灑向大地時(shí)，我的心，仿佛又回到了那一刻。
那是一個(gè)冬天，雪花們一直在不停的舞蹈，天色又是那么冷。我正在一邊看著電視，一邊又津津有味地喝著香濃的奶茶。忽然，我瞥見(jiàn)鐘表上的時(shí)針已經(jīng)到了１１點(diǎn)了。我連忙穿上外套，向門(mén)外走去。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我說(shuō)：“這么冷的天，你這是要去那呀？”我說(shuō)：“去拿報(bào)紙呀?！卑职终f(shuō)：“今天你就別去了，等一下我去拿?！眿寢屢策B聲說(shuō)：“對(duì)呀，你別去，天這么冷，別把你凍感冒了?！蔽椅孀《浣械剑骸拔也宦?tīng)，我不聽(tīng)，你們以前不是告訴我要說(shuō)到做到嗎，我既然允許天天我去拿報(bào)紙，我今天就要去拿報(bào)紙?！弊詈?，爸爸媽媽仍是讓我去了。
結(jié)果，我當(dāng)天晚上就發(fā)了高燒。“呀！３８度５！”媽媽大聲尖叫。然后，她急忙為我穿上衣服，又抱著我沖向病院，而媽媽身上還穿戴睡衣，腳下還踩著拖鞋。大街上，所有的異樣的目光都會(huì)萃在媽媽的身上，而這些媽媽卻渾然不知。到了病院，護(hù)士告訴媽媽先辦住院手續(xù)，醫(yī)生一會(huì)就到，媽媽做完哪些事情時(shí)，已經(jīng)是深夜了。
住院的前幾天，太陽(yáng)公公可能在度假，所以沒(méi)有來(lái)找我玩。那天早上，我正在病床上熟睡。忽然，有一個(gè)暖和的東西照在我身上，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一縷陽(yáng)光灑在我身上。我看著旁邊正在熟睡的媽媽，就禁不住哭起來(lái)。躺在我臉頰上的幾顆晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下，顯的更加可愛(ài)。
冬日里，那一縷暖和的陽(yáng)光永遠(yuǎn)定格在我的心中。
冬日的溫暖作文 篇2
冬日的溫暖
這是我第一次在冬季來(lái)到上海這個(gè)美麗的城市，仿佛是上天刻意要給我一個(gè)驚喜，剛到火車站，迎接我的便是一個(gè)銀裝素裹的世界。
我將會(huì)在堂妹家住上一個(gè)星期，這件事曾讓我們姐妹兩興奮了好一陣，加上又飄了點(diǎn)富有情調(diào)的雪花，我剛敲開(kāi)他們家的門(mén)，便與全副武裝的妹妹撞了個(gè)滿懷。
“姐姐，正好，我們到樓下去玩好不好?！彼坂洁降哪橗嬌蠏熘鞓?lè)的笑容。
“好啊！”剛答應(yīng)完，我的腦海中迅速閃出無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面：我被一個(gè)個(gè)接撞而至的雪球砸的夠嗆，瑟瑟發(fā)抖的回到家中，再大病一場(chǎng)……那我的上海之旅不就完蛋了！
我立即改口“可以是可以，但不能打雪仗！”我像個(gè)長(zhǎng)輩一樣，一臉嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)。
“老姐，我是想去堆雪人，誰(shuí)和你打雪仗……”她輕輕朝我翻了個(gè)白眼，隨即又立即恢復(fù)成興奮至極的狀態(tài)。
我愣了一下，堆雪人這個(gè)詞匯，一點(diǎn)點(diǎn)在我的記憶里清晰起來(lái)，上次堆雪人，已不知道是什么時(shí)候的事情了，當(dāng)年的那種快樂(lè)，已經(jīng)再也無(wú)法體味了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，堆雪人變得不再流行，而漸漸被打雪仗替代，不敢想象，這些從小被灌輸戰(zhàn)爭(zhēng)思想的孩子，以后該怎樣生存于世。片刻后，我突然變成了一個(gè)小朋友，激動(dòng)地跳了起來(lái)：“好啊！”
于是，兩個(gè)“小朋友”就興高采烈的來(lái)到了樓下的空地，不顧旁人投來(lái)的異樣眼光，心無(wú)旁騖的開(kāi)始堆雪人。
天氣意想不到的寒冷，傍晚時(shí)分，氣溫驟降，整片土地都被皚皚大雪掩埋，雪依然在下著，無(wú)休止的下著，大片晶瑩剔透的雪花靜靜地飄落，悄悄地凝聚著力量，翻飛著，舞動(dòng)著，整個(gè)世界都變得模糊不清，大雪下，只有我們兩個(gè)人，很幸福，卻又透出幾分難言的孤寂。
“你滾雪人的頭，我來(lái)滾他的身子”我有條不紊的指揮著，卻絲毫察覺(jué)不到，我的手已經(jīng)被凍得通紅。
“太沒(méi)勁了，我們弄個(gè)fashion點(diǎn)的吧，不如……做一只兔子”背后傳來(lái)妹妹的笑聲，我回過(guò)頭去，他已自信滿滿的堆出了一只兔子的頭我不禁驚嘆她的想象力，而我的最上卻逞強(qiáng)地說(shuō)“幼稚，不過(guò)，我就勉為其難的答應(yīng)你吧，嘻嘻，我堆得身子肯定比你好?！蔽页鹆艘淮髨F(tuán)雪，立即堆出了一個(gè)圓滾滾的身子?！霸趺礃?，我厲害吧，快膜拜我”
“佩服佩服，但現(xiàn)在絕對(duì)不是內(nèi)訌的時(shí)候，馬上我們的兔爺就要竣工了，加油”她半開(kāi)玩笑的說(shuō)，隨即吃力完成了頭身合一的艱巨任務(wù)。
“好……好棒！”我不禁驚呆了，一股發(fā)自內(nèi)心的成就感涌上心頭，或許這件作品還略顯稚嫩，材料還略顯粗糙，但足以讓我們感動(dòng)的熱淚盈眶，我們的心愛(ài)之作
雪，不知道什么時(shí)候停了，陽(yáng)光斜斜的射在我們的身上，有一種說(shuō)不出的溫暖。“我想，我們太成功了……”我的臉上有兩行熱淚滾落，卻又情不自禁的露出了笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑容，和雪一樣的潔白，在雪后初晴的空地上綻開(kāi)。
我和妹妹相視而笑，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩張滿是笑容的臉都被凜冽的寒風(fēng)凍得通紅，而我的心中卻是揮之不去的溫暖，那種平平淡淡的溫暖，仿佛是照耀寒冷冬天的一束陽(yáng)光，不是流光溢彩，但卻讓人覺(jué)得彌足珍貴。
這就是一種情，友情，亦或是親情，這種情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平淡無(wú)奇，卻比一切都更值得珍惜。
冬日的溫暖作文 篇3
鄉(xiāng)間，冬天的田野可真美啊!我迅速跳上爺爺?shù)淖孕熊?，和爺爺奶奶一起去欣賞冬天的風(fēng)景。車騎出了繁華、熱鬧的街道，來(lái)到了真正屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o之中空曠的田野。
我們停車站在小橋上?？聪鲀砂兜牧鴺?shù)、溪蓋樹(shù)藏著冬天的信息?樹(shù)葉早已飄落，只剩下干枯的樹(shù)干，立在那里。像老人似的站在那里，等待春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著歌，似乎在說(shuō)：“多美的冬景啊!”下面溪水平靜地像一面鏡子，倒映著一切。能聽(tīng)見(jiàn)抽水機(jī)的聲音。一排排蔬菜大棚就像一條條橫臥在綠葉上的蠶。遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，粼次節(jié)批。
“奶奶您看，那里有好多鴨子!”我指著一片干枯的，稀稀拉拉的田，說(shuō)?！芭?，的確呀!”奶奶笑笑說(shuō)?！澳阌檬^砸砸看，看能不能砸到鴨子。”爺爺說(shuō)。我連忙撿起一塊小石頭，朝田里砸去。鴨子們見(jiàn)石頭飛來(lái)，紛紛逃竄。游到另一個(gè)田里，拍打翅膀。好像在說(shuō)：“搗蛋鬼，再來(lái)呀!”……
我外公，一個(gè)退休老軍人，性格孤僻、頑固，又沒(méi)文化，而且非常粗暴，說(shuō)不說(shuō)就打人。媽媽說(shuō)：外公四歲沒(méi)爹，流浪長(zhǎng)大沒(méi)書(shū)念，現(xiàn)在身體又有病的緣故。因此，我和表哥都十分的懼怕外公，為此外婆好幾次為了我們同外公吵架。我們來(lái)到了外公家，起先外公的態(tài)度還不錯(cuò)，后來(lái)在玩的時(shí)候我的鞋帶散了，外公提醒我叫我系起來(lái)，由于我只顧著玩沒(méi)及時(shí)系，外公罵了我?guī)拙?，我忍著氣系好鞋帶假裝沒(méi)事，坐到沙發(fā)上看起了電視，只看了一會(huì)兒就跑到外面玩。
我們?cè)谝豢脴?shù)上看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩，本來(lái)無(wú)精打采的我們立刻打起了精神，哥哥爬上樹(shù)想把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)，可是太高了，哥哥怎么也拿不到，這時(shí)，我找到了一根木棒，三下五除二，就把鳥(niǎo)窩捅了下來(lái)，我們連忙跑過(guò)去看有沒(méi)有鳥(niǎo)蛋，結(jié)果很失望，可鳥(niǎo)窩成了我們的玩具，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這個(gè)鳥(niǎo)窩就被我倆打開(kāi)了花。
吃完晚飯，我坐到爸爸腿上看電視，可外公看不慣，叫我坐到凳上去，外公催了我二次，我不耐煩了，就站起來(lái)想到外面去走走，這下外公又開(kāi)始嘮叨：“怎么我說(shuō)錯(cuò)了，你不服氣……”一些難以讓人接受的話，我氣得眼淚都流了出來(lái)，我跑到一個(gè)陰暗角落里靜靜的坐著，這時(shí)忽然感到冬日的寒風(fēng)更冷了，天更涼了……哥哥找了好一會(huì)兒才找到我，安慰我說(shuō)：“弟弟別哭了，你就坐到凳子上安安穩(wěn)穩(wěn)的看電視好了?！边@時(shí)，我的心里猶如激起了溫暖的浪花，它久久的在我心頭流著，讓我感到說(shuō)不出的溫暖，哥哥拉著我的手，一起去看電視……
啊!寒冷的冬天不再寒冷，而是溫暖的冬日啊!
冬日的溫暖作文 篇4
在人們的歡聲笑語(yǔ)中送去了秋天，迎來(lái)了冬天。這個(gè)冬天要比以往的冬天冷得多，連雪精靈也來(lái)湊熱鬧，紛紛從天而降。剎時(shí)大地就披上一件雪白的大皮襖。
春節(jié)在至，在廣州工作的外來(lái)者們都希望與家人聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯。可天不從人愿，在他們即將要回家鄉(xiāng)的時(shí)候，雪精靈突然從中作梗，雪不斷得下。由于雪下得太大，導(dǎo)致大部分的交通工具不能使用，這可苦了那些要回家鄉(xiāng)的人。
從電視上我看見(jiàn)火車站人山人海的，人們都在等待火車的到來(lái)。有的人由于等的時(shí)間太長(zhǎng)了，還生病了。真可伶！
為了幫助火車站的人們度過(guò)這次的困難，全國(guó)的人們都行動(dòng)起來(lái)：有的人捐了錢(qián)；有的了捐了棉被、大衣；還有的人送了許多的食物……其中有位退了休的老奶奶，已經(jīng)60多歲了。在一個(gè)雨天她把自己微薄的退休金，送去火車站，在路上還摔了一跤，連衣服都濕了。最后她還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了自己的心愿。
在黑夜雪地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影；在擁擠的火車站，一個(gè)個(gè)勤勞的身影；雖然他們臉上都被疲勞占滿，但是他們還在堅(jiān)守自己的崗位。
這一次的困難，體現(xiàn)了人的愛(ài)心，體現(xiàn)了人與人之間的距離長(zhǎng)短。在寒冷的冬天展現(xiàn)了春天般的溫暖。在一片寒冷的世界出現(xiàn)了火光，融化了冰雪，使人的心中充滿暖意。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
冬日的溫暖作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，朔風(fēng)凜冽，異鄉(xiāng)的寒氣透過(guò)厚重的衣服鉆入骨節(jié)，讓人窒息。
看著大街上的“企鵝”們扭動(dòng)著臃腫的身軀，縮著脖子，幾近小跑。坐在車中的我又扯扯外衣，努力將自己包裹住，可還是敵不過(guò)風(fēng)將我的思緒吹回兒時(shí)的冬日。
南方的冬日是陰冷的，雖不同于北方令人生疼的寒風(fēng)，卻直鉆骨髓，游蕩全身。我與外婆都是極其怕冷的人。每每冬日如同冰窖般籠罩于南方上空時(shí)，我都會(huì)被外婆里三層外三層的包裹住，除了我那凍得沁紅的小肉臉，幾乎看不著外露的肌膚。外婆呢，也會(huì)在秋褲上套上絨褲，再是毛褲，最后是羽絨外褲。有時(shí)還會(huì)再套上一條外褲。
每晚放學(xué)后，伴隨著夜幕映入眼簾，深檀色的木盆上空靈活的雙手撒下一抹紅辣，冒著白起的老式鐵水壺從幽幽藍(lán)火上拿下。似乎是那顫巍巍的身體已經(jīng)經(jīng)受不住那壺?zé)崴闹亓?。雙手費(fèi)力的提著壺把，將長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴重重的磕在木盆沿上。白色的霧氣徐徐上升，外婆的臉逐漸模糊起來(lái)，盆中暗紅色的辣椒被沖散，有些頂著裊裊白煙奮力沖向水面，有些在水中悠悠飄蕩。外婆的手停下了，花白的頭發(fā)絲零星的飄散著，彎下僵硬的腰，雙手將盆推到在沙發(fā)上盤(pán)腳看電視的我面前。外婆的動(dòng)作頓了頓，干枯的手在那溝壑遍布的額間拂動(dòng)，另一只手掐著腰，好便直起身來(lái)。她轉(zhuǎn)身走近廁所，端出了一個(gè)藍(lán)色的小板凳，在我旁邊的地上放下了，支撐著沙發(fā)坐了下去。抬起一只腳架在另一只腿上，脫下腳上絨襪，將骨節(jié)突顯的腳放入盆中。我扯下襪子，隨手扔在一邊，腳尖點(diǎn)著盆中的水，一股暖流沁入心脾。在我試著水溫時(shí)，外婆竟趁我不備將腳壓在我的雙腳上。熱水的溫度讓我本能的想抬起腳，卻被外婆有力的腳牢牢踩在盆中，深邃的眼眸對(duì)上我有些抱怨的眼神：“燙燙腳，驅(qū)寒”鎮(zhèn)定劑一般話語(yǔ)讓我的腳不再掙扎，隨著那股暖流的蔓延，辣椒火辣的疼也漸漸涌上來(lái)，我的背后一陣冒汗。
外婆似乎察覺(jué)了異樣，松開(kāi)了我的小腳丫，我的腳迅速抽出，水濺到她的手上和衣服上，她用手抹著水珠，任由我頑皮……
現(xiàn)在我明白了，那牢牢踩住我的是冬日的暖，是那最溫暖的親情與愛(ài)。
我從口袋中摸索出冰涼的手機(jī)，撥著熟悉的號(hào)碼：“外婆，那邊冷嗎……”
冬日的溫暖作文 篇6
那是個(gè)寒冷旳冬季旳早晨。
一切都好像凍住了一般。太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)在天空中，路邊旳行道樹(shù)顯得非常僵硬，上面一片樹(shù)葉也沒(méi)有。路上旳人們個(gè)個(gè)行色匆匆，口里吐著白汽。
路上一個(gè)少年飛快地蹬著自行車，那就是我。哪天早上輪到我值日，我又恰巧起來(lái)晚了，只好飛快地奔向?qū)W校。天真冷，雖然我戴著帽子和手套，但還是覺(jué)得凍得受不了，只想快點(diǎn)到學(xué)校，早點(diǎn)值完日享受暖氣帶來(lái)旳溫暖。
對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)也騎著自行車旳男子，他和我一樣“全副武裝”，臉凍得通紅。他也騎得很快，仿佛有急事要辦。
我最開(kāi)始并沒(méi)有注意到他，只顧著看前面旳路面，騎自己旳車。隨著距離逐漸縮小，我注意到他，他也看到了我。我為了避開(kāi)他，下意識(shí)地往左拐。沒(méi)想到他往右拐了。距離進(jìn)一步縮小，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊往右拐，結(jié)果男人居然往左拐。趕緊剎車，唉，為時(shí)過(guò)晚，車已經(jīng)撞到那人旳左腿上，在褲子上留下了一大片灰塵。我趕緊賠禮道歉，連著說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。他擺擺手，不知道是原諒我還是不接受道歉。他問(wèn)我：“那么著急干嘛？”我已經(jīng)做好了挨罵旳準(zhǔn)備。沒(méi)想到他下一句確是：“早上起來(lái)晚了著急正常，但要注意安全。還有，下次遇到這種情況，要向右拐。”我被這突如其來(lái)旳關(guān)愛(ài)驚呆了。趕緊說(shuō)：“謝謝”。
他先離開(kāi)了，我在原地愣站了五秒鐘。
我似乎感到全身旳溫暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到太陽(yáng)冉冉升起，仿佛要融化這街上一顆顆冰冷旳心?？磥?lái)這將是一個(gè)令人溫暖旳冬日旳早晨。這份冬日旳溫暖，我將它保存到心里，直到今天。
冬日的溫暖作文 篇7
放寒假的第一天，我?guī)е环N無(wú)與倫比的好心情，踏著輕快的腳步。在人生中第一次旅游的地方留下幸福的腳印。
“它很壯，但透露出滄桑的氣息！”語(yǔ)音剛落，小女孩便靠在大樹(shù)上嗅著大自然給她的輕松與被煩惱拋棄的愉快，她很傻，也很天真，年少的她渴望著春天的降臨，他也喜歡冬天，這個(gè)寒假她又來(lái)到了這個(gè)地方，這個(gè)自然的天堂。當(dāng)我問(wèn)起她為什么你這么喜歡春天和冬天時(shí)，她總是用天真純潔的笑容對(duì)我說(shuō)：“你不懂，因?yàn)榇笞匀粣?ài)我，我也愛(ài)大自然，花花綠綠的世界有多美，你知道嗎？白色的世界有多滄桑，你知道嗎？大姐姐！”她笑得那么認(rèn)真，似乎覺(jué)得這世界上的.春季與冬季都屬于她，只有她才擁有這么一份美麗與蒼白，酒窩在她臉頰上慢慢蕩漾著。似乎我也沉醉在這個(gè)小女孩的酒窩與話語(yǔ)中，變得不知所措起來(lái)。
早晨，我在公園里漫步，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，使人瑟瑟發(fā)抖?！昂美?！”她又出現(xiàn)了，一個(gè)身影沉陷在我眼前，她總是那樣純真?！按蠼憬?，你不覺(jué)得這個(gè)冬天很暖嗎？你看小草都發(fā)芽了呢！”順著她的方向，映入眼簾的是，一棵小草在寒風(fēng)刺骨的冬天，竟奇跡般地發(fā)出了芽。
她總是能給人一種溫暖，這個(gè)冬日被她溫暖，行人陸續(xù)從我身邊走過(guò)，我盯著小草，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)小女孩已走，她就是這么神秘。讓人摸不著，猜不透。
溫暖作文
大家好今天88教案網(wǎng)編輯要為大家介紹一下“溫暖作文”的相關(guān)知識(shí)，誰(shuí)都了解作文是一種表達(dá)思想的方法，寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的綜合思維能力，從而做出更明智的決策。出色的作文能夠獲得高分，也會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作樣本，大家認(rèn)為什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？
溫暖作文(篇1)
周六的傍晚，云淡風(fēng)清，微風(fēng)輕拂。我走在一個(gè)狹窄的小路，穿過(guò)那兒，就會(huì)到家。傍晚的鋼琴課我很興奮。走到小區(qū)，電梯上貼了一張紅標(biāo)單，上面注著：親愛(ài)的業(yè)主，電梯將停運(yùn)兩天，請(qǐng)走樓梯，謝謝配合。
我望著這漆黑漆黑的樓道又望了望這“被迫”停運(yùn)的電梯，我的心感到一陣凄涼。
圓圓的月亮已在高空晃蕩已久。晚得也太快了吧!得快點(diǎn)上去了，再不上去又要挨罵了。走!一樓，二樓，三樓……到了五樓。我猶如一只膽小的老鼠，緩慢地在樓道間行走。太黑了。啪的一聲，路燈居然不亮，這讓我怎么上去啊，根本看不見(jiàn)。一步，兩步，三步……砰，我無(wú)緣無(wú)故摔了一跤。這時(shí)，我的腳已經(jīng)腫了，我想哭。
夜幕已經(jīng)降臨，此時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)緩慢又極其可怕的腳步聲。“咚!咚!咚!”這聲音猶如巨人在屋頂上走來(lái)走去。我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，扭頭就跑!又砰地一聲，天哪!我又摔了一跤，在這一個(gè)短時(shí)間，我就像世界上最棒的摔跤手!在迷迷糊糊的狀態(tài)下。一個(gè)人把我扶了起來(lái)，是鄰居李爺爺，他蹲在一個(gè)臺(tái)階前，掏出一根嶄新的蠟燭，擦著火柴，點(diǎn)燃蠟燭。那動(dòng)作是那樣熟練，神情是那樣淡然。李爺爺微笑一說(shuō)：“這個(gè)蠟燭一會(huì)你拿走吧!我可以幫你修燈，為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力!”我仿佛看到了勝利的署光。
燈修好了，讓這漆黑的樓道里充滿了溫暖。
一根火燭，一片光明。原來(lái)樓道里的溫暖不僅僅是方便，溫馨的溫暖更值得留念。
溫暖作文(篇2)
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去。
金秋，在這溫暖又美好的時(shí)光，也必然少不了溫暖的人或事，在今秋，我遇到了一對(duì)幸福的老夫婦。
在放學(xué)后，每到黃昏時(shí)分，就有一位老爺爺推著一個(gè)輪椅，輪椅上有一位老奶奶，每次這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)在這個(gè)點(diǎn)一起出門(mén)看風(fēng)景，賞花。有次，我作業(yè)早就寫(xiě)完了。就出門(mén)走了走，剛好碰見(jiàn)了他們。當(dāng)時(shí)正是夕陽(yáng)云霞，映著落日晚風(fēng)，帶著秋日的涼意，不知怎么的 覺(jué)得有絲些浪漫。那位老爺爺推著老奶奶，老爺爺行動(dòng)起來(lái)也是十分緩慢，大概是上了年紀(jì)了。他們兩個(gè)一起站，我欣賞著周邊美景，老爺爺親親到老，奶奶的耳旁說(shuō)：“老婆子，你看這個(gè)美麗的夕陽(yáng)，也不知道咱們還可以享受多長(zhǎng)時(shí)間能多呢，咱可得好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧!"老爺爺?shù)纳眢w好似也不太好，他們自己不也咳嗽，有時(shí)也會(huì)扶著腰走路，他們一直走啊走，直到太陽(yáng)完全落幕才回家，他們就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年的不知看了多少次美麗的日落，可是終究天下沒(méi)有不散的宴席。
有一天，我正好寫(xiě)完作業(yè)，想看一下他們是不是依舊在一起看美麗的夕陽(yáng)時(shí)，可是今天的夕陽(yáng)卻顯得十分孤獨(dú)，老爺爺只是推著一個(gè)空落落的輪椅，自己向那小路徑直的走去。路還是依舊的路，但是人已經(jīng)不是和他一起的那個(gè)人了。我瞬間破了防 想到曾經(jīng)老爺爺與老奶奶那美麗時(shí)光的時(shí)候，就情不自禁的落淚了。老爺爺走的步伐更慢了，好像是在思念以前他們?cè)谝黄鸬拿篮玫碾y忘的時(shí)光。
想到這里，很懷念這對(duì)爺爺奶奶在一起的時(shí)光。想到他們種種美好記憶 也忍不住很傷心。人的生命雖然有時(shí)盡，但是每天的日子我們都要活出最美好，最溫暖的那段歲月，那段時(shí)光。
那位爺爺也應(yīng)該是不是也想念他的愛(ài)人。夕陽(yáng)，照射在這位老爺爺?shù)谋秤?，很悠長(zhǎng) 很落寞。
溫暖作文(篇3)
秋冬交際，石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始，便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng)，就像是魔鬼在狂嘯。
大考臨近，校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖，直視前方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑，到了人中央，也將聲音壓低，以至于閉緊了嘴，生怕打擾了這寂靜，生怕風(fēng)神怪罪。
我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng)，更別說(shuō)他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書(shū)急忙走著。突然刷一聲打破寂靜，女孩手里的卷子飛散到空中，又穿梭在地面。女孩驚慌失措，她又不能將手里剩余的書(shū)放下，只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來(lái)，被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿，已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走，便將目光躲開(kāi)，假裝沒(méi)看見(jiàn)它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，同行的那兩人在急速的追趕卷子，手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng)，彎下腰來(lái)將身邊的卷子攔住，一張卷子朝我飛來(lái)，我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主，女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過(guò)去將卷子遞給她。
謝謝，謝謝。女孩將頭抬起，燦爛的微笑怔了我一下，我似乎看到了陽(yáng)光，那么強(qiáng)烈。
沒(méi)事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。
我站在校園里，還是那么安靜，但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙，誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷，誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽，可我的心，卻暖暖的。
溫暖作文(篇4)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字，希望能夠幫助到大家。
人生是一輛單程的列車，一旦啟程，便無(wú)法回頭。也許，我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無(wú)論如何，旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!
展翅欲飛·朱自清·求學(xué)
朱自清二十歲時(shí)，父親的過(guò)失致使家道中落，祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛，對(duì)父親有許多不滿，認(rèn)為他說(shuō)話不圓滑，處世太天真。他即將北上求學(xué)，父親即將南下謀生，他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓，父親執(zhí)意要買橘子，朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影，無(wú)聲地哭了許久。許多年后，朱自清寫(xiě)下散文《背影》，終于與父親和解。
“浮云游子意，落日故人情。”時(shí)間是冰冷的，但朱自清的求學(xué)之旅，因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。
心滿意足·袁隆平·離世
袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”，他和助手潛心研究多年，培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí)，也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)工作，認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田，就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上，他笑稱自己是“90后”，只可惜，今年5月22日，他因病在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。袁爺爺，愿天堂沒(méi)有饑餓，愿禾下四季清涼!
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”死亡是冰冷的，但袁隆平的離世之旅，因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>
歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)
三年前，華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無(wú)故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D，一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視，但她依然不放棄希望，堅(jiān)持上訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中，全國(guó)人民都在期盼著她的歸來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)黨和國(guó)家的不懈努力，在今年的9月24日，她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途。”“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅!”
“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。”法條是冰冷的，但孟晚舟的歸國(guó)之旅，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。
溫暖，是父親的關(guān)懷，人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖，足以使腐朽永恒，使脆弱堅(jiān)強(qiáng)，使黯淡閃光。千千萬(wàn)萬(wàn)的溫暖匯聚，編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?
溫暖作文(篇5)
又是一個(gè)明媚的星期天，陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里，每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛(ài)。透過(guò)教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間，我發(fā)現(xiàn)世間無(wú)形而珍貴的東西太多了。
夢(mèng)想是珍貴的，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天！
快樂(lè)是珍貴的，當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng)，得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
……而一切的一切，我認(rèn)為無(wú)形而最珍貴的東西是母愛(ài)的溫暖。
一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子，擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。
一位母親因家里窮，不能送孩子上學(xué)讀書(shū)，偷偷賣血，送孩子上學(xué)讀書(shū)。這個(gè)孩子是幸福的。
一位母親自己得了白血病，知道留給自己的日子不多了，偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣，這個(gè)孩子是幸福的。
我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛(ài)并不小于他們的母親對(duì)他們的愛(ài)。母親努力的工作，把我送到XX中學(xué)讀書(shū)，希望我有一個(gè)好的環(huán)境，上上周，媽媽又來(lái)看我了，她總是放不下她那顆牽掛的心，她給我?guī)?lái)了我最愛(ài)的食物和書(shū)，雖然這些是物資上的，但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來(lái)，她總是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我的溫飽已成為她最關(guān)心的事，我常常做夢(mèng)，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，她對(duì)我微笑，對(duì)我不停的微笑。帶我玩，帶我走遍天涯海角……
溫暖作文(篇6)
我向來(lái)很喜歡橘色，因?yàn)樗芙o我送來(lái)溫暖的感受，更主要的是它會(huì)讓我想到那個(gè)難忘的下午。
我和小林是同桌，一直以來(lái)都是最好的朋友。可是有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了——小林不小心弄壞了我最心愛(ài)的文件盒。我與小林就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。小林生氣了，她又重重地在已經(jīng)弄壞了的文具盒上踩了一腳。我更加的生氣，我?jiàn)Z過(guò)她的鋼筆扔在地上……從此我和她反目成仇，再?zèng)]有交往。
一次，在《道德與法治》的課堂上老師講解“反思與寬容”這一課時(shí)，我見(jiàn)到小林在我的旁邊一副若有所思的樣子，總覺(jué)得她在裝樣子諷刺我，心里十分討厭，竟然冒出了一個(gè)錯(cuò)誤的念頭。放學(xué)了，這一天輪到小林值日，她就去接一盆熱水端回教室。在回來(lái)的路上，我故意飛快地從她面前穿過(guò)，把她嚇了一跳，慌亂地把盆扣在了頭上，燙得直叫，又摔了一跤，渾身濕透了。在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑，幾個(gè)過(guò)路的老師見(jiàn)到她滑稽的模樣，都忍俊不禁。出人意料的是，一向愛(ài)面子的她不僅沒(méi)有怪罪我，也沒(méi)有把這件事告訴老師。后來(lái)我一直捉弄她。
直到那一天下午，我被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)，十分羞愧。一下課，小林就轉(zhuǎn)過(guò)身想對(duì)我說(shuō)什么，我以為她要嘲笑我，被仇人嘲笑多傷自尊呀！想到這兒，我趴在桌子上哭了起來(lái)。
只聽(tīng)一個(gè)聲音：“對(duì)不起，同桌，我弄壞了你的文具盒，所以我把文具盒粘好了，另外又賠你一個(gè)，你當(dāng)時(shí)的心情我可以理解——還有，上課認(rèn)真聽(tīng)講就不會(huì)被點(diǎn)名了呀！如果你有不懂的作業(yè)題可以問(wèn)我的……”我一抬頭，只見(jiàn)壞了的文具盒上滿是膠帶，旁邊是一個(gè)好看實(shí)用的文具盒。打開(kāi)文具盒的一瞬間，陽(yáng)光偏心地照著我和小林，好像想抹去我一念之差帶來(lái)的錯(cuò)誤和冒失?？諝馐情偕牧?，文具盒也閃著橘光，橘色包裹著我和我的心。我愣住了，愣在這個(gè)橘色的溫暖的一刻。
從那以后我更加喜歡橘色了。每當(dāng)想起橘色的一瞬間，我的眼淚就會(huì)模糊我的雙眼。橘色的話語(yǔ)，橘色的文具盒，橘色的友善的臉已深深定格在我的心中。
溫暖作文(篇7)
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正和小伙伴們玩“三個(gè)字”的游戲。跑著跑著，一不留神就被一塊石頭絆倒了，頭還被碰出了，我坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽提著滿滿一袋臟臟兮兮的垃圾走了出來(lái)，看見(jiàn)了這番場(chǎng)景，便馬上丟開(kāi)手中那袋臭氣熏天的垃圾飛快地跑來(lái)，急忙問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”我用那沙啞的聲音回答說(shuō)：“我不小心被石頭絆倒了。”媽媽聽(tīng)了后，二話不說(shuō)，背著我直往醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院后，媽媽就讓醫(yī)生給我做手術(shù)，然后，急忙把我抱到后術(shù)臺(tái)。醫(yī)生一邊給我的傷口消炎，一邊竭盡全力地給我的.傷口縫針。等醫(yī)生給我縫上針后，媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)道：“孩子，你的傷口好些了嗎”我連連點(diǎn)頭，心里暗暗地說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)您！”
媽媽，您辛苦了。每天回到家后，你還要給我做飯；給我檢查作業(yè)。晚上，您把我安頓好了以后才能回到自己的房間休息。從早到晚，您一直在不停地辛苦忙碌著，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一分鐘。
媽媽，謝謝您！謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，在 我心中，您永遠(yuǎn)都是最偉大的人。
溫暖作文(篇8)
還是深秋天氣也已經(jīng)讓人直打哆嗦，窗戶上已然布滿了冰霜，附近的草樹(shù)上也結(jié)滿了一層層白色的冰花，看著就是寒氣逼人，水桶中的水上浮著大塊的冰冷。
我實(shí)在是躲在被窩里不想起來(lái)，但是母親每天這個(gè)時(shí)候都要到河邊挑水回來(lái)，今天母親還是照常起來(lái)了，邊走著手中握個(gè)不停，好像是因?yàn)槟赣H只想一個(gè)人把活干完，不忍心讓我生病，很少叫我去給他幫忙，所以走路總是而漫步，開(kāi)門(mén)也是小心翼翼的，唯恐太吵，吵醒了我。
但天實(shí)在是有點(diǎn)太難以忍受了，我放不下心，還是下去看看能不能幫上什么忙？路邊一片白茫茫的，路面上也有小層霜結(jié)著還沒(méi)化，走起路來(lái)一不留神都有可能滑倒，我簡(jiǎn)直不敢想象摔下去會(huì)是怎樣裂骨般的疼痛，看到母親了，很明顯這，路實(shí)在是不好走，母親每次落腳都很輕，但總是搖搖晃晃的，身軀像低矮的，被彎曲的小樹(shù)苗，肩上擔(dān)著的兩桶水，把他的脊梁壓了，再壓，實(shí)在看著吃力，母親的臉上更是一片通紅，激浪緊繃者不是并不是的，從而間滴落幾滴豆大的汗珠，眉毛上甚至上了一層白霜，口中鼻子里的呼吸聲十分急促，呼出的白氣籠罩了母親。
一個(gè)不留神，母親還是因?yàn)槟_冷腿軟之類的原因滑倒了，因?yàn)閯偛艔囊婚_(kāi)始母親的腳總是搖擺抖動(dòng)著，我趕忙跑過(guò)去，忘記了路面的滑，摔了幾跤下來(lái)，我全然不管，只是一個(gè)勁地向母親那里跑，使勁把母親攙起來(lái)，我卻又一次摔到了，母親腿上不止一處的淤青和手上醒目的凍瘡，寒氣徹骨地刺痛的我的每一根神經(jīng)，我心里獨(dú)自譴責(zé)著自己，為什么不能多來(lái)幫幫母親？為什么自己不會(huì)早點(diǎn)注意到母親的不易？每天早晨都可以用到的熱氣騰騰的水，每天可以喝到的溫暖的牛奶，母親都甚至在負(fù)傷的情況下，幫我準(zhǔn)備好，但是直到現(xiàn)在我才看到這一切背后母親的付出，我怎么卻……
對(duì)孩子的愛(ài)是母親忘記了自己的坦蕩，一心一心為孩子付出，不求理解，不求回報(bào)，只求孩子的每天快樂(lè)。親情的每一個(gè)瞬間都溫暖著我，母親的愛(ài)在每一個(gè)溫暖的瞬間，都是同心的爐火，那樣，充斥了心靈的每一個(gè)角落。
溫暖作文(篇9)
落日的余暉，灑滿了剛剛收獲得麥田，映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂，拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊，拂起了一陣陣淡淡的，還帶著余溫的麥香，暖暖的，很是愜意。
一個(gè)小女孩，穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙，帶著頂粉色小帽，手中攥著一朵向日葵，三步一小跳的迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上，看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上，灑在身上，灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊，坐了下來(lái)，靜靜的坐著，看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，天邊的云彩也變成了桃紅色，心中升起滿滿的溫暖。
太陽(yáng)慢慢落山了，晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng)，我感到一種失落，凝望著那遠(yuǎn)方，似乎能感覺(jué)到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量，直至消耗殆盡，取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空，沒(méi)有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來(lái)。
難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭，就這樣毫不留情的走了嗎?就沒(méi)有留下些什么嗎?
就在我想要收回目光時(shí)，一束強(qiáng)光倏然撞開(kāi)了天際，如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下，那種失落感在不知不覺(jué)中消散，心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息，帶著一種忙碌中的喜悅，也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田，如此溫暖，如此驚艷，令我不禁癡迷于其中。
“丫丫，回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。
我看了看四周，家家都起了燈，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮出來(lái)了，鋪灑著皎潔的月光。“嘶”還怪刺眼的?！袄牙?，我這就回”
鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假，也不覺(jué)得厭煩。夕陽(yáng)西下，我時(shí)時(shí)瞥向天際，望向余暉，尋找那種不經(jīng)意間的美麗，尋找那種措不及防的悸動(dòng)。
后來(lái)上小學(xué)了，就再也沒(méi)有去過(guò)，現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房，那童年的樂(lè)趣，也只能回憶，不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起，就感覺(jué)那時(shí)的夏天格外溫暖，那段歲月也格外的溫暖。
溫暖的粥作文
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“溫暖的粥作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
溫暖的粥作文【篇1】
人都是會(huì)有感情的，有些人或許不善于表達(dá)，但他們往往是將這份情感深埋在心中的某個(gè)角落，而不是遺忘。他們會(huì)把它在生活中的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)。而很多時(shí)候我們都會(huì)忽略了它，小時(shí)候，你的家人抱過(guò)你，給你一塊糖，教你說(shuō)話，扶著你走路，教你識(shí)字，如今又有多少人還記得？有時(shí)候，時(shí)間如流水般匆匆走過(guò)，帶去了我們心中本該是最重要的回憶，在忙碌中我們往往會(huì)淡忘了身邊默默照顧你的人，當(dāng)你習(xí)慣了他的存在，有一天他卻突然消失了，你才會(huì)驚覺(jué)他對(duì)你有多重要，才會(huì)回憶起那段時(shí)光曾給你的最溫暖的情感。
有時(shí)只是一杯最簡(jiǎn)單的熱水，卻可以給家人最溫暖的回憶。有時(shí)只是洗一件衣服，卻能夠讓家人感受到你的成長(zhǎng)。有時(shí)只是一條熱毛巾，卻能讓家人感動(dòng)不已。
但并不是只有家人能夠給我們這些溫暖，一個(gè)陌生人給我們的信任，一個(gè)朋友在你失望時(shí)給你的鼓勵(lì)，一位老師在你哭泣時(shí)給你的安慰這些都是在我們灰心時(shí)給我們的鼓勵(lì)，也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得有一次考試，我只帶了一根筆，正巧這根筆寫(xiě)到一半沒(méi)油了，我眼看就要收卷了，心中十分焦急，但又不好意思和監(jiān)考老師說(shuō)，只能無(wú)可奈何的看著時(shí)間一分一秒走過(guò)。一小時(shí)，五十分鐘，四十分鐘還差三十五分鐘就收卷了！可我還有半頁(yè)作文沒(méi)寫(xiě)完呢！這時(shí)坐在我后邊的同學(xué)似乎看出了我的窘境，小聲對(duì)我說(shuō)：同學(xué)，你沒(méi)帶筆嗎？我見(jiàn)他也只拿了一支筆，試卷作文也才寫(xiě)了一半，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是也沒(méi)有出聲和他借筆。他卻把筆遞了過(guò)來(lái)，我感激的向他看了一眼，立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)。我只希望這時(shí)時(shí)間過(guò)得再慢一些，可老天卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱似的，時(shí)間仍然在毫不留情的流逝，我急得額頭上都冒出了汗。終于，考試結(jié)束還差二十分鐘，我總算寫(xiě)完了。我把筆遞過(guò)去，他又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)
考試之后他就離開(kāi)了，連名字都沒(méi)留下，但我到如今想起這件事仍是記憶猶新。
這是陌生人給我的溫暖，但卻不止于此。
有個(gè)冬天我在放學(xué)后忘了拿鑰匙，給媽媽打電話她說(shuō)要等會(huì)她才能下班。我站在冷風(fēng)里，頓時(shí)感覺(jué)有些無(wú)助?？隙ㄊ遣荒芤恢贝谕饷娴模@么冷的天會(huì)感冒。但是我該去哪呢？我有些茫然。這時(shí)，在我家下面開(kāi)理發(fā)店的阿姨看到了我，問(wèn)：怎么了？這么冷的天為什么不回家?。课矣行┪何彝藥ц€匙了。阿姨說(shuō)：那你去我那吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激不已。阿姨把我?guī)У嚼戆l(fā)店，給我倒了一杯熱水，然后就繼續(xù)去忙碌了。我看著阿姨的背影，眼前漸漸模糊了，不知道是因?yàn)殪F氣模糊了眼鏡還是因?yàn)闇I水模糊了眼睛。一杯熱水，卻讓我感覺(jué)味道勝過(guò)了所有飲料。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，阿姨的幫助無(wú)疑是雪中送炭??！
很多人帶給我們的溫暖，就像是一道照亮黑暗的光，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是能夠使我們樂(lè)觀面對(duì)生活的正能量！
溫暖的粥作文【篇2】
溫暖是冬日里一輪紅紅的太陽(yáng)，照耀在我們身上；溫暖是考試成績(jī)退步時(shí)老師的鼓勵(lì)，讓我們重新找到自信；溫暖是行走在黑暗中的一盞明燈，給我們指明方向……
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬夜，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽給我量了體溫，“天??！39℃?！彼泵o我喝了一碗姜湯。碰巧爸爸出差了，媽媽只好背著我一步三搖地向醫(yī)院走去。我雖然發(fā)著高燒，但仍然能模糊地看到媽媽那焦急的面龐。天氣很冷，可媽媽的臉上卻掛著一顆顆豆大的汗珠。到了醫(yī)院，媽媽連汗都顧不上擦，就急忙來(lái)到急診室，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“只是著涼了，回去吃一些藥，休息一下就行了。”媽媽這才放心，向醫(yī)生道謝后，又拖著疲憊的身軀把我背回家。第二天早上，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，看到媽媽那布滿血絲的雙眼和憔悴的臉龐，一瞬間，一股暖流涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。
雖然我的病很快好了，但是那天的情景一直銘記在我的心里。媽媽的愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光溫暖著我的心田，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)您！媽媽。
溫暖的粥作文【篇3】
溫暖
如果說(shuō)父愛(ài)如山，偉岸、堅(jiān)實(shí)，讓我感到力量和溫暖，那么母愛(ài)如水，水
我總喜歡和爸爸待在一起，很溫暖的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得踏實(shí)，安全。爸爸言語(yǔ)不多，總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我得到鍛煉和勇氣。有一次跟爸爸去打羽毛球，從小體質(zhì)不是太好的我不是接不到球，就是球發(fā)不過(guò)網(wǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就累得趴在了地板上。這時(shí)候，爸爸拿過(guò)來(lái)一甁水，讓我休息一下，想想剛才打球的要領(lǐng)，是動(dòng)作走了形，還是自己不用心。我一邊大口喘氣，一邊要求爸爸別打了，回家吧?！翱炱饋?lái)，堅(jiān)持就是勝利，這點(diǎn)困難就把你打倒了？”爸爸的話雖然不嚴(yán)厲，但是不容違抗的樣子。我只好爬了起來(lái)，咬牙堅(jiān)持鍛煉。通過(guò)爸爸對(duì)我的磨煉，我已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，很慶幸自己有一個(gè)這樣的爸爸。
爸爸給我精神上的鼓勵(lì)和力量，媽媽則無(wú)微不致地關(guān)心著我的生活。有一天夜里，我生了病，發(fā)燒、咳嗽的很厲害。這時(shí)候爸爸又出差不在家，媽媽一個(gè)人不敢耽擱，趕緊帶我去了兒童醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)，已是十點(diǎn)多鐘了，掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥，媽媽背著我樓上樓下地走了好幾趟，醫(yī)生給我輸上液時(shí)，我朦朧地看到媽媽滿是汗水的臉寫(xiě)滿了焦急和不安。看著那淡黃色的液體一點(diǎn)一點(diǎn)的從瓶子里不緊不慢地滴著，發(fā)出“噗”的輕微的有節(jié)律的響聲，然后再順著細(xì)長(zhǎng)的塑料管流進(jìn)我的血管，我想媽媽該喘口氣了。不知不覺(jué)間，我睡著了……
“孩子，醒醒，咱們回家了?！辈恢硕嗌贂r(shí)間，我聽(tīng)到媽媽喊我，我睜開(kāi)眼晴，液已經(jīng)輸完了。我和媽媽回到家時(shí)，已經(jīng)快到凌晨5點(diǎn)了。為了讓我的病早點(diǎn)好，媽媽竟然一宿沒(méi)合眼。看著她眼睛發(fā)黑，一身疲倦，我的心中流過(guò)一股暖流，輕輕地、柔柔地……可仔細(xì)端詳，媽媽的笑容卻分明顯示著她對(duì)自己的舉動(dòng)的滿足、欣慰、甚或驕傲。
父愛(ài)和母愛(ài)一起為我譜寫(xiě)了一首溫暖的愛(ài)之歌。有著疼愛(ài)、有著鼓勵(lì)，我的生活中從未缺少過(guò)希望。
爸爸，ILOVE!
媽媽，ILOVETOO!
溫暖的粥作文【篇4】
周一，清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉灑向大地，寂靜了一夜的城市瞬間變的喧鬧起來(lái)，人們開(kāi)始了新一天的糊口。我背著書(shū)包走在我上學(xué)的路上，這條路我走了好多年，就算閉著眼睛也可以走出來(lái)。而這天路上，天天都上演著不同的景象。
在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口我停了下來(lái)，按照慣例。天天，我都會(huì)在這里等我的摯友--小米。不多時(shí)，小米的身影就進(jìn)入了我的視線。她兩手抱著書(shū)包向我飛馳。
待他站定后我取出腕表，看了看時(shí)間：“嗯，不錯(cuò)。今天蠻快的?！?/p>
“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑，兩個(gè)酒窩像鉆石般閃耀。
我們向?qū)W校進(jìn)發(fā)，一路上邊走邊聊?！澳愎φn做得怎么樣？”我問(wèn)她。
“嗯，有幾道不會(huì)。打算去問(wèn)老師。”小米邊想邊回答。
“問(wèn)老師？”我表示疑問(wèn)：“仍是我給你講吧，反正咱們離得近?！蔽蚁肓讼牒笳f(shuō)道。
“好啊好?。∪允悄阕詈昧?！”小米一邊飛撲向我，一邊興奮地大叫。
我笑了笑，心里不知為何暖暖的。不知道小米是不是也有一樣的感觸感染。我們繼承聊著，不知不覺(jué)的走進(jìn)了校園，身邊也多了幾個(gè)要好的伙伴。
晨讀的時(shí)候，同桌k老是會(huì)想一些鬼點(diǎn)子把四周的人逗笑，大家都樂(lè)在其中。記得有一次，他在我不留意的時(shí)候把自己的頭放在桌面和墻的夾角處，身子蹲下，然后大叫：“哎呦！頭卡住了！”全班都被這一啼聲吸引，剛剛走過(guò)來(lái)的老師也忍俊不驚的笑了起來(lái)。當(dāng)然，這還不算最搞笑的。但是，每每回憶起來(lái)這些，心里就會(huì)暖暖的一片。
下課，同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起說(shuō)著一些俏皮話，而我也不例外。跟著《愛(ài)情公寓》的熱播，大家的愛(ài)好也都被轉(zhuǎn)移到了這里。但大家聚在一起時(shí)，不管是干什么，都會(huì)使人心里暖暖的。
體育課時(shí)，按慣例，女生聚在一起，男生打籃球。而我通常會(huì)拉著小米去和男生一樣打籃球。而小米的目的卻是去籃球場(chǎng)上看帥哥。每看到一個(gè)她都會(huì)尖叫一聲。我想，和他呆久了，我耳膜得要出血了。
天天和這些同學(xué)在一起，我總會(huì)覺(jué)得很幸福，心里很暖和，就算是有什么煩惱也會(huì)被拋到九霄云外。假如可以，真想一輩子和他們糊口在一起。
溫暖的粥作文【篇5】
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天，可能小手套生氣了，所以，它離開(kāi)我，不知躲到哪里去了。為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覝嘏男∈痔讈G了一只，放學(xué)的時(shí)候我和我可愛(ài)的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學(xué)校里面，走過(guò)大門(mén)，穿過(guò)滿地楓葉的后院，還走過(guò)馬老師醫(yī)務(wù)室的旁邊，就這樣走來(lái)走去，找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心，我好想念我那只可愛(ài)的小手套呀！最終，無(wú)奈的我們走到了學(xué)校門(mén)口，找到了溫柔的阿姨，你瞧！阿姨焦急的在人群中搜尋著我們，于是，我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁！
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套，手套的背面是一只可愛(ài)的老鼠，老鼠頭上有一個(gè)玫紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有七個(gè)金燦燦的寶石，老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它，請(qǐng)還給我，我會(huì)感謝聰明的你！謝謝！
溫暖的粥作文【篇6】
直至今日，我才真切的感受到溫暖的春風(fēng)。雖然感動(dòng)我的可能在別人眼中只是一件很小的事情，但這可能將會(huì)是我小學(xué)生活中的美好回憶，青春歲月的珍貴過(guò)往……
溫暖的春風(fēng)暖暖的吹在我身上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，又到三月月了。我們要學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，所以我們學(xué)校為了幫助困難家庭舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的捐款活動(dòng)。希望大家把自己的零花錢(qián)捐給他們。哪怕是一分一角，都代表著你的愛(ài)。”說(shuō)完后，老師就把一個(gè)用紅紙包裝過(guò)的箱子放在講臺(tái)上，捐款箱上寫(xiě)著“協(xié)友捐款箱”幾個(gè)大字。
我看著那紅色的“協(xié)友捐款箱”，就想起了革命叔叔的鮮紅的血夜，正是他們的奉獻(xiàn)和生命，才有了我們現(xiàn)在的美好生活?，F(xiàn)在有人需要幫助，我們一定要幫助他們。正在我想這些的時(shí)候，謝敏津大步流星的走上了講臺(tái)，她的步伐是那樣的堅(jiān)定，她的背影是那么的美麗。只見(jiàn)她把錢(qián)工工整整的折好，然后毫不猶豫地放到了箱子里。這可奇怪了，她平時(shí)可愛(ài)買零食了，但聽(tīng)說(shuō)三月份要捐錢(qián)給困難的小朋友，立馬就不買零食省下那一元一角。在謝敏津的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都像感染了是的，一個(gè)接一個(gè)的把錢(qián)放入了協(xié)友捐款箱中。
張?zhí)岵宦暡豁懙膹目诖锾统?0元，神情極為嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，把錢(qián)放入了捐款箱?？吹剿柽@么多錢(qián)，我們大家都驚呆了。60元對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是天文數(shù)字??！我記起來(lái)了，他以前生過(guò)一次病用了很多錢(qián)，我們班的同學(xué)就捐款送給他，通過(guò)治療他的病全好了?，F(xiàn)在他應(yīng)該在想：以前我處境困難，大家?guī)椭?，現(xiàn)在我一定要盡我最大的力量去幫助所有需要幫助的人。他是好樣的。
看到別人都踴躍捐款，我掏了掏口袋里的零花錢(qián)，心中充滿了糾結(jié)，我原來(lái)還想用這零花錢(qián)買可口的蛋糕，買精美的禮品送給媽媽呢！但革命烈士的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里，同學(xué)們踴躍捐款的情形就在我眼前，我也要像他們一樣，捐出自己的零花錢(qián)。
這時(shí)，太陽(yáng)光照著我們，春風(fēng)也吹了進(jìn)來(lái)，那紅色的捐款箱沉沉的了，因?yàn)樗锩嫜b滿了同學(xué)們滿滿的愛(ài)心。
溫暖的粥作文【篇7】
我們每位同學(xué)都會(huì)體會(huì)到過(guò)母親的溫暖。母愛(ài)是偉大的，我經(jīng)常在書(shū)中或者一些閱讀材料中經(jīng)常看到這樣的故事情節(jié)：其中有許多的同學(xué)都受到了母親的呵護(hù)。從這一方面我們可以看出，母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的！也是很溫暖的，同學(xué)們也一定經(jīng)歷過(guò)。
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，我爸經(jīng)常出差，家里只剩下我和媽媽了。雖然我的母親一直對(duì)我非常的嚴(yán)厲，但是在其他方面對(duì)我很關(guān)心。當(dāng)時(shí)的那所學(xué)校離我的家并不算很遠(yuǎn)，只要走上十幾分鐘就到了，可是我的母親并沒(méi)有讓我走著去上學(xué)，而她是堅(jiān)持著每天送我去上學(xué)。我的內(nèi)心里想讓母親休息幾天，讓我一個(gè)人不行去上學(xué)，但是他并不同意，因?yàn)槟赣H害怕我遲到。
我的母親是一位工人，她每天工作到很晚，而且每天早上還要送我去上學(xué)然后立刻去上班。從這一點(diǎn)我看出了母親的辛苦，母親全都是為了我！
有一次，我正在學(xué)校上體育課，和同學(xué)們打鬧，不小心把自己的胳膊摔骨折了，老師聽(tīng)說(shuō)后立刻把我送到了醫(yī)院去治療，而且立刻與我的母親取得了聯(lián)系，母親知道后立刻從班上感到了醫(yī)院，當(dāng)我看到母親的時(shí)候，心里有一種非常溫暖的感覺(jué)，我非常高興的笑了起來(lái)，好像已經(jīng)“康復(fù)”了似的。就在我生病的那幾天，母親對(duì)我非常好，我的病也漸漸的好了起來(lái)，我非常感謝母親照顧我。但是她卻這樣對(duì)我說(shuō)：“只要你能夠好好學(xué)習(xí)，就能讓我更加的快樂(lè)，高興?！?/p>
母愛(ài)是溫暖的，也是偉大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！我們也要去珍惜母愛(ài)，它能使我們明白更多的道理！
溫暖的春天作文必備七篇
作文是一個(gè)人思維的記錄也是一個(gè)人情感的宣泄它伴隨我們一生，寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭。我們非常喜歡為您提供這份精美的“溫暖的春天作文”，請(qǐng)注意本文所述的重點(diǎn)！
溫暖的春天作文【篇1】
This is a good start, the world for her coming lit up all the lights in between heaven and earth, she picked up the breeze of the pen, draw the mind carpet of flowers of the earth. In this world, the spring is coming.
Start from now, the world is like open space, after she started her unique prosperous. All things recovery, the creatures of the world have started to busy to complete the mission of nature gives them, to life hard for the prosperity in the world, the flowers grass grow hard, that used to sorrow, now taken on a new look! The cold night, be light cut, deported from warm, everything begins to exclamation busy!
Arrogance arrogance was away, instead, the tenderness of spring, gentle hand to comfort the frightened animals, leading them go out of his house; Spring breeze gently calling underground) awoken elf, they go up from the soil, eventually turned into a small animals like to eat fruit, to appease these lovely children of nature.
The small pool in the distance, the duck mother followed by many cute little duck, the happy fish swimming in the water, the water unconsciously become very warm. Nearby, in the warm sunshine, the petals flying in the sunshine, full of the flower branches near the grass. Those beautiful flowers, as long as gently touch will have dropped.
Then under the sky began to rain, accompanied by more and more rapid "tick tick" melody, rain, and the fairies began to scour the chill of evil, for you weave with air of filar silk cool and refreshing, this is the beginning of spring.
這是一個(gè)美好的開(kāi)始，世界因她的來(lái)臨點(diǎn)亮了天地之間所有的燈，她拿起微風(fēng)的筆，畫(huà)出心目中繁花似錦的大地。在這個(gè)世界里，春天來(lái)臨了。
從此刻開(kāi)始，世界就像初開(kāi)的宇宙，開(kāi)始了她獨(dú)特的繁華。萬(wàn)物復(fù)蘇，世界的生靈們開(kāi)始忙碌的完成大自然給予它們的使命，為了世間的繁華努力生活，花兒草兒拼命生長(zhǎng)，那曾經(jīng)凄清之地，現(xiàn)在煥然一新!那寒冷的夜，被光芒劃破，被溫暖驅(qū)逐，萬(wàn)物開(kāi)始感嘆繁華!
囂張的氣焰被趕走，取而代之的是春天的溫柔，溫和的手安慰著受驚的動(dòng)物們，引領(lǐng)它們放心大膽走出自己的家;春風(fēng)輕聲呼喚著地下沉眠的小精靈，它們從土壤中奮發(fā)向上，最終變成了小動(dòng)物們愛(ài)吃的果實(shí)，來(lái)安撫這些大自然的可愛(ài)的孩子們。
遠(yuǎn)處的小池邊，鴨子?jì)寢尯竺娓S多乖巧可愛(ài)的小鴨子，水中的魚(yú)兒歡快的游著，池水在不知不覺(jué)中變得十分溫暖。近處，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，花瓣在陽(yáng)光下飛舞，開(kāi)滿花的樹(shù)枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會(huì)紛紛落下。
溫暖的春天作文【篇2】
春天有種淡淡的溫暖，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，她的歌聲穿過(guò)世界，唱綠了小草，唱來(lái)了所有的幸福與歡樂(lè)。
陽(yáng)光久違的照在我身上，我擁抱著陽(yáng)光，眼睛不經(jīng)意瞥到了妹妹寫(xiě)給我的信，心中便不由得蕩起一陣陣溫暖。這溫暖，甚至勝過(guò)了陽(yáng)光。這春的溫馨與愛(ài)意一點(diǎn)點(diǎn)滲透到我心里。
外公從妹妹家回來(lái)，帶來(lái)了一封妹妹寫(xiě)給我的信，她當(dāng)時(shí)才上一年級(jí)，寫(xiě)的信幾乎都是用漢語(yǔ)拼音拼的。她是這樣說(shuō)的：姐姐，你為什么不和外公來(lái)我家，我好想你，你能不能別不理我了，我再也不惹你生氣了?！碑?dāng)我拿到這封信時(shí)，我似乎就感覺(jué)到了這里面信的分量，是妹妹沉甸甸的愛(ài)!
其實(shí)，我和妹妹在那之前鬧過(guò)矛盾。那是暑假，午后我在房間津津有味地看著書(shū)，在我家小住的妹妹午覺(jué)睡醒就跑到我房里，拉著我陪她出去玩，我實(shí)在沒(méi)有心情陪她，讓她自己玩，可是妹妹不依不饒，我被她纏得很煩躁，也顧不得什么愛(ài)護(hù)幼小了，朝她吼道：“你煩不煩，哪個(gè)小孩像你這么討厭，就知道鬧，走開(kāi)！”她一愣，大眼睛一會(huì)兒就盈滿了淚水，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)什么，但轉(zhuǎn)頭就跑了出去。
事后我也有些懊悔，她只是一個(gè)幼兒園的寶寶，我卻這樣沖動(dòng)的對(duì)她。此刻，我的心，就像外面要把大地烤出油的太陽(yáng)一樣，煩躁不安。唉，懊悔！一想到她那委屈的眼神，我的心不由得揪在了一起。沒(méi)想到，妹妹會(huì)主動(dòng)向我道歉，我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡男睦镒兊酶⒕瘟?。然而在我的心中，洋溢更多的，是溫暖?/p>
握著手里的信，我想著，在這么偉大的親情面前，我唯一能做的，就是把這溫暖的陽(yáng)光，撒進(jìn)那些愛(ài)我的親人們的心里。
溫暖的春天作文【篇3】
唉，爸媽又吵架了，也許爸爸只要一回來(lái)，就是暴風(fēng)雨的前奏。吵架成了他們的家常便飯。多一次不多，少一次也不少，常常吵聲敲打我心已經(jīng)成了習(xí)慣。
天黑了。爸爸帶著一臉疲倦走進(jìn)了家，頭發(fā)蓬松著，亂糟糟的。走起路來(lái)，像頭笨重的大象一頭栽到了炕上：“今天真累，掙的錢(qián)還少?！眿寢屭s緊給您端來(lái)洗臉?biāo)呎f(shuō)：“要不，明天別干了”。媽媽多體貼啊。過(guò)了一會(huì)兒，您又出去了，回來(lái)吹胡子瞪眼的對(duì)媽媽說(shuō)：“你在家也翻翻園子?！边^(guò)了十多分鐘，您又不講理地說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看你帶的面包，又噎挺又不抵餓，明天別帶這個(gè)了?！眿寢寶獠贿^(guò)了：“那帶什么呀，成天就琢磨著給你帶什么，回來(lái)給你做什么?！蹦R上還嘴：“帶餅，別放油?！?/p>
“不放油吃餅有什么意思？帶饅頭得了唄？”爸爸這下更氣了，從大東頭扯到大西頭。最后：“冰箱里的菜不吃，留著等壞啊……”
唉，再好的大餐也沒(méi)有味道，反而添了幾分苦澀酸味?！芭?！”一切以碗的破碎聲而結(jié)束。
爸爸，一大桌的飯，被您這場(chǎng)暴風(fēng)雨吹的稀里嘩啦?？湛盏亩亲遇畷r(shí)間滿了。
爸爸，看著您不停的牢騷埋怨，我漸漸的害怕您了，我害怕看您的臉，害怕聽(tīng)您說(shuō)話，甚至連您的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神我都害怕。您的神態(tài)無(wú)一不令我驚悚。胡適說(shuō)過(guò)：“世間最可惡的事，莫如一張生氣的臉；世間最下流的事，莫如把生氣的臉擺給旁人看。”爸爸，從今天起，我不再盼望著回家，因?yàn)檫@座房子給我的是冰冷。
爸爸，您是真的累了，真的乏了嗎？我想您也有別人的和藹和慈祥，甚至比別人更好，我是孩子，我需要的是快樂(lè)，不是您給買最好的東西，物質(zhì)上的舒適我不想要，我想要溫暖的父母之愛(ài)，我想要我們一家人生活的溫馨。
爸爸啊，我企盼您的笑容，如同我企盼春天的早日到來(lái)。
溫暖的春天作文【篇4】
在我們難過(guò)時(shí)，父母會(huì)安慰我們；在我們失落時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們害怕時(shí)，父母會(huì)陪伴我們。父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在。
一個(gè)星期五，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，卷子上寫(xiě)著刺眼的七十九分。放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步，頭頂感覺(jué)有團(tuán)烏云一般。一路上，我仿佛看到回家后的場(chǎng)景，媽媽用憤怒的眼神惡狠狠地盯著我，手里還拿著衣架，想到這我渾身直打哆嗦。
我慢慢打開(kāi)了門(mén)，躡手躡腳走進(jìn)了屋，“聽(tīng)說(shuō)這次考試了，考得怎么樣？拿來(lái)我看看?！眿寢屨戎夷亍Ｎ也桓艺f(shuō)，只好慢慢地拿出了試卷，遞給媽媽，我緊張到了極點(diǎn)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎在下一秒就要落了下來(lái)。媽媽仔細(xì)翻看著試卷，一切都好像停止了一般，只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽翻卷子的聲音?！斑@次怎么錯(cuò)了這么多題，有的題還是老師講過(guò)的，是沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”我大氣都不敢出，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里忍不住更委屈了。
媽媽看見(jiàn)了，將試卷放在了桌子上，拿出草稿本和筆，我的心一驚，難道媽媽不打我了？接下來(lái)，她認(rèn)真地給我講解錯(cuò)題。算完一遍又驗(yàn)算了一遍，生怕給我講錯(cuò)了?！皶?huì)了嗎？下次做這樣的題還會(huì)錯(cuò)嗎？”我不會(huì)，但又不好意思說(shuō)，只好一言不發(fā)。媽媽似乎看懂了我的意思，又給我講了一遍。“遇到求體積或面積問(wèn)題時(shí)，先想公式，將它寫(xiě)在草稿本上，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字對(duì)照來(lái)算?！彼f(shuō)話的聲音很輕，是我從未感受過(guò)的溫柔。
溫暖的陽(yáng)光照在媽媽的臉上，媽媽臉上的每一處肌膚紋理都能清晰可見(jiàn)，這時(shí)的媽媽連發(fā)絲都這么溫柔……講完后媽媽摸了摸我的頭，我抬起頭看了一眼媽媽，她的眼神猶如春天般的陽(yáng)光一樣溫暖，掃去了我因考試沒(méi)考好的傷心與害怕。她走向廚房，看著她的背影，我的淚水再次在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。
溫暖的春天作文【篇5】
風(fēng)撫摸著我的臉頰，輕輕柔柔的，搔得人臉頰癢癢的，努力嗅一嗅，便有花香襲來(lái)，太陽(yáng)照得我暖暖的。
春游回來(lái)，我和幾個(gè)好朋友一起去昌建廣場(chǎng)看電影，看完電影，我們?cè)摶丶伊?。終于，我看到了媽媽的身影，我簡(jiǎn)單地和朋友告別，坐上媽媽的電動(dòng)車。在車后，我不停地和媽媽說(shuō)著春游的趣事。突然天上飄起了絲絲細(xì)雨，媽媽讓我撐開(kāi)傘，免得被淋濕了。我打開(kāi)背包，心中一驚：咦，我的雨傘呢？
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有撐開(kāi)雨傘，一邊開(kāi)著車一邊地問(wèn)：“怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴用最小的聲音回答道：“我……，我……好像……在昌建……把雨傘……弄丟了?！薄笆裁?？”隨之而來(lái)的是一個(gè)猛剎，媽媽立把車停在路邊，開(kāi)啟了質(zhì)問(wèn)模式：“你怎么又把新傘弄丟了？出門(mén)時(shí)我就說(shuō)過(guò)不應(yīng)該把好傘給你帶著，那是一把只用了一次的迪士尼傘啊！唉，你怎么總是丟三落四的，現(xiàn)在傘肯定被別人拿走了，就算有，人家肯定也不會(huì)給你了……”
我忍不住，小聲地嘟囔著：“不一定，這世界上還是好人多?！倍獾膵寢屄?tīng)到了，反問(wèn)道：“可能嗎？一把新傘，誰(shuí)拿回去沒(méi)有用呢？你不要把別人想得太善良啦！”媽媽停了停，又說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去昌建廣場(chǎng)，找不到雨傘，別怪我以后沒(méi)有好傘給你用。”唉，沒(méi)辦法了，事情是我惹的，我只得硬著頭皮去了。
一路上，我努力回想自己究竟把雨傘放哪兒了，一幕幕像電影回放在腦海中浮現(xiàn)：剛到昌建的時(shí)候，我還拿著的；看電影時(shí)，我也一直拿在手上；那么只有一種可能，我把雨傘落在了吃冰淇淋的地方。
媽媽一停車，我就一路狂奔。我倆氣喘吁吁地來(lái)到了冰淇淋店門(mén)口，急忙推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了那個(gè)剛剛幫我們結(jié)賬的小姐姐。小姐姐一看見(jiàn)慌慌張張的我，沖我直招手，說(shuō)道：“小姑娘，剛才喊你，沒(méi)喊住，你把雨傘落這兒啦！”說(shuō)完，她拿起手邊看得緊緊的傘，微笑著遞給了我。
我雙手接過(guò)傘，仔細(xì)地打量著小姐姐，她一雙明亮的眸，嘴角掛著一抹笑。那笑，像三月的和風(fēng)，像綿綿的細(xì)雨，像潺潺的小溪，那么動(dòng)人，那么溫暖。我和媽媽感激地連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝”。媽媽喃喃說(shuō)道：“世界上還真的是好人多呢！”
慢慢走下樓，雨停了，路上的黃葉，一瞬間都不見(jiàn)了。路邊，滿眼嫩綠的新芽，桃花開(kāi)得正盛，如同小姐姐的笑臉。那一句話，那一抹來(lái)自春天的微笑，讓這個(gè)春天變得溫暖起來(lái)。
溫暖的春天作文【篇6】
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過(guò)你的臉。漸漸地，一切都有了溫度。空氣，不再冰冷了。校園里有鳥(niǎo)兒在飛了。很輕，很快。于是，常?？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥(niǎo)兒，有時(shí)，是大鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)，一起飛。
古樹(shù)是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開(kāi)了吧？萬(wàn)物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過(guò)那草地。如果不是太急，不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對(duì)著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來(lái)——我想，如果多年后，我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記，說(shuō)不定會(huì)笑出聲來(lái)，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫(huà)下來(lái)——但不敢，我若是抱著畫(huà)板去了學(xué)校，老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆：好一朵奇葩！畫(huà)畫(huà)都到學(xué)校來(lái)了。
但是，一切生命的新的開(kāi)始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機(jī)的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機(jī)的一天，生活也會(huì)多姿多彩，心情也會(huì)愉悅舒暢吧?？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說(shuō)：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說(shuō)沒(méi)空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會(huì)為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開(kāi)！不過(guò)，我還是冒天下大不韙，和幾個(gè)同樣愛(ài)著春天的同學(xué)，在玉蘭樹(shù)下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會(huì)被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
溫暖的春天作文【篇7】
去年的冬天持續(xù)了特別久，一直到今年的三月還不見(jiàn)溫度上升。
春節(jié)那幾天還是溫暖的，陽(yáng)光普照。那幾日在家鄉(xiāng)的村莊里一切都那么愜意；初一早晨的炊煙和斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲響，還有白白胖胖的湯圓，甜甜的。老家不是元宵節(jié)吃湯圓，而是在大年初一這天，因?yàn)槟翘煲患胰硕荚?，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。
每到大年初一這天，一家人早早就要起床一起包湯圓，爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸；農(nóng)村條件有限，很多食物都是純手工做的，這湯圓看起來(lái)不大，但是過(guò)程不簡(jiǎn)單，先用石磨把糯米推成漿，磨漿的過(guò)程不容易，看起來(lái)八寸的石磨要兩人才能推動(dòng)，而且還得兩人配合默契。
每年奶奶都會(huì)在臘月二十八九把漿磨好，再把水滴盡，然后初一早早起來(lái)包湯圓，最后把一個(gè)一個(gè)半個(gè)拳頭大的湯圓包進(jìn)紅糖外加一些花生粉和圓放進(jìn)滾燙的水里煮熟。
記得八歲那年初一，一家人在一起吃湯圓的情景，爺爺奶奶總會(huì)講起家里老一輩吃湯圓的分量，還有給我們小孩子出謎語(yǔ)，首先就是湯圓的，我們很聰明一下就猜準(zhǔn)，然后又會(huì)出很多謎語(yǔ)，大家一起熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心的。我那次一共吃了八個(gè)，都夸我好口福。
很喜歡那個(gè)時(shí)候一家人的和睦，可是美好的時(shí)光太短。十年后的今天，那樣的場(chǎng)景依舊歷歷在目?？墒且患胰嗽僖矞惒积R。十歲那年，父親兄弟兩不和，一家人不歡而散，此后的冷言冷語(yǔ)，奇怪的眼神，彼此冰冷的心。爾后的很多年，春節(jié)里的所謂團(tuán)聚，怎樣來(lái)說(shuō)都?xì)埲辈蝗?/p>
十七歲那年，爺爺抱著遺憾永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我們都沒(méi)有想到，自那年的不歡而散后，一家人再團(tuán)聚會(huì)是在爺爺?shù)脑岫Y上。而那時(shí)我們每個(gè)人同樣沉重的心情都回憶到以前一家人同樣高興的心情，是不是同時(shí)也成了我們永遠(yuǎn)的遺憾？
今年春節(jié)，我們一家人重新團(tuán)聚是在爺爺?shù)膲炃?，看?jiàn)墳前長(zhǎng)出好些嫩草，遠(yuǎn)處好些花兒都已孕苞待放，而現(xiàn)在的我們，一家人也有說(shuō)有笑。我們一起看向家門(mén)前，好多以前爺爺種的花也快開(kāi)了吧！
我好像聽(tīng)到爺爺像以前那樣高興得跟我說(shuō)：“乖孫女，春暖花開(kāi)了。”
班集體的溫暖作文范本14篇
如何寫(xiě)出高質(zhì)量的作文呢？作文是一種探險(xiǎn)精神的體現(xiàn)可以讓你擺脫束縛迎接未知的世界，寫(xiě)作文可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種語(yǔ)文考試。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改，88教案網(wǎng)小編為您梳理了“班集體的溫暖作文”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，為方便后續(xù)閱讀請(qǐng)將此篇文章收藏！
班集體的溫暖作文 篇1
我擁有許多好朋友，也擁有許多友情，朋友們的幫助，讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖。
——題記
從我上小學(xué)的那一天起，就結(jié)交了許多好朋友。他們個(gè)個(gè)熱心腸，給了我許多幫助，讓我感到了班級(jí)的溫暖。
記得有一次，我的試卷找不到了，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒蔷退阄壹钡弥泵昂?，試卷卻還是找不到，那時(shí)的我，都快哭出聲來(lái)了。“王羽婷，你怎么了？”孟維見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)。“我，我的試卷找不到了！”我又急又氣地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找！”“我也來(lái)！”“還有我！”我的朋友們圍了上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)。我感動(dòng)級(jí)了！連聲說(shuō)：“謝謝你們！”朋友們顧不得聽(tīng)我說(shuō)話，在教室里東找找，西摸摸，開(kāi)始了尋找。
只見(jiàn)李一嵐皺著眉頭，在我周圍的地板、桌面、椅子上不停地尋找，可想而知，她當(dāng)時(shí)的心情，是多么著急了;趙予心則改變了策略，在我和周圍同學(xué)的允許下，開(kāi)始了“桌肚大搜查”，防止別人錯(cuò)拿了我的卷子。搜查之間她不停地把東西翻來(lái)翻去，拿進(jìn)拿出，就連一個(gè)角落都不放過(guò)。看著同學(xué)們都那樣著急地幫我尋找試卷，我的心中百感交集。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真地尋找，我的試卷終于找到了，原來(lái)它一直躺在地板上“做美夢(mèng)”呢！李一嵐拿起試卷，一遍又一遍細(xì)心地?fù)刍覊m，又整整齊齊地疊好，小心地放進(jìn)了我的桌肚里，笑著說(shuō)：“這樣就不會(huì)弄丟了！”看著“失而復(fù)得”的試卷舒服地躺在我的桌肚里，我忽然明白了，是友情的力量，形成了一種強(qiáng)大的力量，也形成了一種巨大的溫暖！
我擁有許多好朋友，也擁有許多友情，朋友們的幫助，讓我真正感受到了班級(jí)的溫暖。
班集體的溫暖作文 篇2
王全鋒同學(xué)，今天要離開(kāi)我們班集體，到別的學(xué)校去上學(xué)了。他不愿意走，可是，他爸爸調(diào)動(dòng)工作，不走不行啊。
中午，上完最后一節(jié)課，王全鋒的眼圈紅了，一會(huì)兒晶瑩的淚水順著他那白白的臉頰滾落下來(lái)。他想控制自己不要流淚，但那傷心的淚水卻叭嗒叭嗒地直往下掉。他的手絹濕了，胸前的衣服也濕了。
他為什么這樣傷心呢？因?yàn)樗氲搅思w的溫暖，想到了老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心。
他是我們班一個(gè)特殊學(xué)生。他沒(méi)有媽媽，爸爸還經(jīng)常不在他的身邊。他沒(méi)有家庭溫暖。老師經(jīng)常幫他縫補(bǔ)衣服，多次留他在自己家里吃飯；同學(xué)們幫他學(xué)習(xí)，還不斷地把一些鉛筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具送給他。他的心里感到熱乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天好起來(lái)。就是這樣一個(gè)溫暖的班集體，他今天就要離開(kāi)了，怎能不留戀呢！
下午，王全鋒要走了，同學(xué)們把他送出校門(mén)，他才戀戀不舍地和我們分別了。
班集體的溫暖作文 篇3
每人都有碰到難題的時(shí)候，有的難題可以自己解決，有的難題是需要?jiǎng)e人幫助的。
今天我要講的就是在學(xué)校發(fā)生的一件事情。記得有一次大課間時(shí)，我們一群同學(xué)玩抓人游戲。首先由關(guān)博文抓人，說(shuō)開(kāi)始后，我們就一轟而披發(fā)跑開(kāi)了。跑了幾步后，我回頭一看，關(guān)博文正在追我呢，我快速的爬上了主席臺(tái)，關(guān)博文也爬上來(lái)了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有退路了，一時(shí)心急我飛快的從主席臺(tái)上跳了下去，結(jié)果我重重地摔在地上，霎時(shí)我覺(jué)得頭暈惡心，背部痛苦悲傷難忍，然后就什么也不知道了，過(guò)了一會(huì)兒我睜開(kāi)眼睛看到同學(xué)們正七手八腳把我往起拉，一雙雙關(guān)心的眼睛凝視著我。看見(jiàn)我睜開(kāi)眼睛就七嘴八舌的問(wèn)我，有的問(wèn)哪疼呀？有的問(wèn)會(huì)不會(huì)摔傷了，還有的問(wèn)………這時(shí)有人喊道：“別說(shuō)了，快去校醫(yī)室吧?！蓖瑢W(xué)們立即扶著我向校醫(yī)室走去。我連連說(shuō)：“不用，不用，我好多了。”那時(shí)我打動(dòng)極了。
通過(guò)這件事我深深的體會(huì)到三年一班這個(gè)集體的暖和。就像那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間?！?/p>
班集體的溫暖作文 篇4
我溫暖的家班集體
家，每人都有一個(gè)舒適的家。而我除了這個(gè)家外，還有一個(gè)溫暖的大家。這個(gè)家中有可親可敬的媽媽，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的兄弟姐妹。這個(gè)家給了我許許多多的幫助和溫暖，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
去年暑假過(guò)后，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校報(bào)到。而我因?yàn)槟_做了手術(shù)，還打著石膏，不能自己行走，無(wú)法和同學(xué)們一塊兒到校，心里是多么的煩悶、苦惱啊。我難過(guò)地躺在床上流淚，這時(shí)聽(tīng)到篤篤篤的敲門(mén)聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我的班主任崔老師來(lái)看我了。老師問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心倍至。她安慰我不要著急，要安心養(yǎng)病，安排好座位后一定會(huì)通知我去上課的我聽(tīng)了，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。老師要走了，我真舍不得，多么想讓老師再坐一會(huì)兒啊。
兩天后，同學(xué)們告訴我可以去上課了。當(dāng)爸爸背著我第一次走進(jìn)教室時(shí)，我不禁愣住了：老師為我準(zhǔn)備了兩個(gè)人的座位，椅子是她特意從辦公室搬來(lái)的，上面還鋪了一塊厚厚的棉墊。我坐下后，老師又將一條長(zhǎng)登攔在桌子外面，生怕同學(xué)碰著我。她彎下腰，悄悄地對(duì)我說(shuō)：你如果要上廁所,告訴我一聲。面前發(fā)生的一切，使我的眼睛濕潤(rùn)了。親愛(ài)的老師啊，您想的多么周到，這件事連細(xì)心的媽媽也不會(huì)考慮到的，您不是媽媽卻勝似媽媽。上課后，老師又千囑咐萬(wàn)叮嚀，讓同學(xué)們千萬(wàn)別碰著我的腳，不要越過(guò)我桌子旁邊圍的板発。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們呼啦一聲圍了過(guò)來(lái)，桌子四周擠得滿滿的，可是誰(shuí)也沒(méi)有越過(guò)界，都是小心翼翼的。張張笑臉上掛著關(guān)心的神色，有的給我講笑話，有的問(wèn)我做完手術(shù)疼不疼，還有的同學(xué)鼓勵(lì)我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我被深深地感動(dòng)了，不禁熱淚盈眶。從這天起，班里兩位男同學(xué)就主動(dòng)擔(dān)起了為我搬椅子的任務(wù)，每天我還沒(méi)進(jìn)教室，他倆已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了座位。
下午我不能到校。放學(xué)后，同學(xué)們主動(dòng)給我補(bǔ)課，把作業(yè)送到我的手中。還有很多同學(xué)來(lái)看望我，連身體不好的高齊也來(lái)了多次。有的晚上，艾萌萌和秦巖怕我寂寞，又來(lái)陪伴我，為我解除煩悶。這真是不是姐妹，卻勝似姐妹。
我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的家，是一個(gè)充滿溫暖歡樂(lè)畔家。我生活在這個(gè)大家庭里，是多么幸福、自豪?。?/p>
班集體的溫暖作文 篇5
我生活在一個(gè)充滿集體溫暖的班級(jí)里。這班級(jí)，老師像父母，同學(xué)們像姐姐，像妹妹，像哥哥，像弟弟。同學(xué)之間互相幫助已成風(fēng)氣。
我的成績(jī)很差，很長(zhǎng)一段時(shí)間總在后幾名，老師幾次找我談心。班長(zhǎng)細(xì)心觀察，他們發(fā)現(xiàn)我成績(jī)上不去的主要原因是基礎(chǔ)差。經(jīng)同學(xué)們一起商量，決定為我從基礎(chǔ)課補(bǔ)起，數(shù)學(xué)好的同學(xué)幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文好的同學(xué)幫我補(bǔ)語(yǔ)文，語(yǔ)文輔導(dǎo)組的組長(zhǎng)，專程到書(shū)店為我買來(lái)《小學(xué)畢業(yè)生復(fù)習(xí)》一書(shū)。組長(zhǎng)把內(nèi)容分給每個(gè)組員，組員們又認(rèn)真?zhèn)湔n。然后由字、詞、句、篇、寫(xiě)作依次復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力和同學(xué)們耐心地輔導(dǎo)。到了摸底考試，我由原來(lái)50分左右的成績(jī)直升到90分。我看著喜人的成績(jī)，一股暖流通遍全身，心里是多么高興。同學(xué)們望著我不常露笑容的笑臉，都開(kāi)心地為我笑，為我拍手鼓掌。教師望著我，似乎在說(shuō)，今后要繼續(xù)努力，再創(chuàng)好成績(jī)?？粗處煛⑼瑢W(xué)們激動(dòng)的樣子，我流出了眼淚，這眼淚是幸福的淚，是感激的淚。我這90分，是老師心血的凝結(jié)，是同學(xué)們用寶貴的時(shí)間換來(lái)的，它來(lái)得多么不容易啊！
學(xué)習(xí)上他們幫助我，生活上他們關(guān)心我。一次班上組織春游，媽媽，爸爸都沒(méi)有為我準(zhǔn)備東西，只給我了10元錢(qián)。事不湊巧，我又把錢(qián)放到家里了。到了中午，同學(xué)們都將自已帶來(lái)的東西擺放出來(lái)，而我肚子唱著空城計(jì)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶東西，不容我說(shuō)也不容我推辭將自己的東西分給我。有的給我面包，有的給我汽水，有的給我餅干，有的給我香腸，有的給我罐頭。這時(shí)，我的食品比在場(chǎng)同學(xué)們的任何一個(gè)人的食品都多。又一次流下了激動(dòng)的眼淚，我感到我生活在這樣溫暖的班集體非常幸福。
班集體的溫暖作文 篇6
那是一個(gè)春光明媚的日子，老師帶我們?nèi)ゴ河瘟恕Ｍ瑢W(xué)們頭戴遮陽(yáng)帽，斜挎零食包出發(fā)了。我們的隊(duì)伍就像一條五顏六色的巨龍，浩浩蕩蕩地奔向目的地-----一片樹(shù)林。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，仰望藍(lán)藍(lán)的天，偶爾飄過(guò)一絲白云。我們每個(gè)人的心情都好極了。
到了目的地，老師做好安排，我們先自行活動(dòng)。后來(lái)，老師把我們召集起來(lái)，舉行了一場(chǎng)繞樹(shù)接力跑的比賽。我也積極地參加了比賽，站在隊(duì)伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，跑不快，可能會(huì)拖了隊(duì)伍的后腿。也許是我太緊張了，輪到我時(shí)，跑了剛一半的路程，不知被什么東西絆了一下，我摔跤了。有幾個(gè)同學(xué)立刻圍攏過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)：“沒(méi)事吧？”“還能跑嗎？”“到這邊來(lái)休息吧！”一句句關(guān)切的問(wèn)候。老師也很快趕了過(guò)來(lái)：“怎么樣？看看受傷沒(méi)？”老師一邊說(shuō)，一邊用手幫我拍土，又輕輕地?fù)崦业耐?，翻開(kāi)我的手看我有沒(méi)有受傷。不知怎么了，我的鼻子一酸，眼淚竟掉了下來(lái)。看到這種情形，老師似乎也被嚇到了，“怎么了，跟老師說(shuō)，到底哪里不舒服。來(lái)，到這邊坐一下?！蔽亿s緊搖了搖頭，擦了一下眼淚，告訴老師：“我沒(méi)事?！?/p>
在這個(gè)班集體中，我時(shí)刻都會(huì)感受到來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師的溫暖：遇到難題了，可以向同學(xué)、老師請(qǐng)教；遇到矛盾了，也會(huì)有人迅速幫你解決；心情不好時(shí)，會(huì)有人來(lái)幫你疏導(dǎo)……溫暖的眼神是撫慰傷口的良藥，溫暖的話語(yǔ)是溝通心靈的橋梁，溫暖的雙手是拉近彼此關(guān)系的紐帶……班集體也是我溫暖的家。
班集體的溫暖作文 篇7
我們班是人民路小學(xué)三年級(jí)二班，我們班有七十八人，個(gè)個(gè)都很聰明。大家各有特長(zhǎng)、各有愛(ài)好，有調(diào)皮搗蛋的張家瑋、有聰明伶俐的韓雨彤、有活潑可愛(ài)的祁嘉密、還有快言快語(yǔ)的胡可心……
我們班的張家瑋特別惹人喜愛(ài)，他的言談舉止常常把我們逗的捧腹大笑，有時(shí)就連愛(ài)生氣的`胡可心也會(huì)被他逗笑。有一次下課時(shí)，他裝扮成一個(gè)東北老大娘，扭起屁股抱著一個(gè)男生說(shuō)：“老公，我好愛(ài)你呀！”我們所有在場(chǎng)的人全都被他逗笑了，還有的被他逗的做在地上起不來(lái)。
我們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。而老師就像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們、關(guān)懷著我們，尤其是張老師，她還夸我們個(gè)個(gè)都是小天才呢！
我喜歡我們這個(gè)班集體，每位同學(xué)都應(yīng)加倍努力，讓我們這個(gè)班級(jí)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。
溫暖的班集體作文200字2
我們班是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。有一次，我們班的一名同學(xué)不小心受傷了，同學(xué)們就問(wèn)她：“有沒(méi)有事，哪里受傷了?！彼卮饹](méi)事了，同學(xué)們才放心了。
有一次，我的橡皮丟了，就向同學(xué)借了一塊橡皮，并跟她說(shuō)了聲謝謝，她非?？蜌獾恼f(shuō)了聲不用謝。
我們班還是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的班集體。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在學(xué)校舉行的期中或期末考試中成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
這就是我們的班集體，通過(guò)這幾件事體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與愛(ài)，我愛(ài)我的班集體。
溫暖的班集體作文200字3
我們班有79名學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好和個(gè)性，有的喜歡跑步，下課鈴聲響起，他們總是第一個(gè)沖出教室。有的喜歡看書(shū)，一下課他們就坐在自己的座位上看書(shū)。有的喜歡打打鬧鬧，一下課就在教室里追逐打鬧，讓老師頭疼不已。還有的喜歡……
看著這些個(gè)性十足的同學(xué)，感覺(jué)他們每個(gè)人都有自己的色彩，比如：謝夢(mèng)迪是我們的班長(zhǎng)，對(duì)大家十分熱情，像紅色；李載德調(diào)皮搗蛋，像綠色；尹昱茗溫柔可愛(ài)，像黃色；殷嘉彤乖巧聽(tīng)話，像粉紅色；李亦非……
我們的班主任時(shí)老師就像一位畫(huà)家，用她的一雙巧手，把我們繪成了一幅幅色彩鮮艷的圖畫(huà)。上課時(shí)我們認(rèn)真聽(tīng)講，考試永爭(zhēng)第一，是一副熱愛(ài)學(xué)習(xí)的圖畫(huà)。
參加歌詠比賽時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)，把嗓子都快練啞了，是一副熱愛(ài)班集體的圖畫(huà)。
同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課，功課落下了，同學(xué)們都熱情地幫助他，是一副熱愛(ài)同學(xué)的美麗圖畫(huà)。
我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)我的畫(huà)家時(shí)老師。
溫暖的班集體作文200字4
20xx年8月30日 ，一個(gè)難忘的日子，我來(lái)到潘南小學(xué)一年級(jí)三班這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了54個(gè)兄弟姐妹和敬愛(ài)的張老師、高老師，開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
從那一天起，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉、認(rèn)真勞動(dòng)，一天比一天有進(jìn)步；我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、你追我趕，積極爭(zhēng)第一。
真開(kāi)心啊，我將在這里度過(guò)5年的美好時(shí)光?，F(xiàn)在我最高興的事，就是背起書(shū)包來(lái)到這個(gè)班集體，和大家在一起。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，我愛(ài)我的班集體。
班集體的溫暖作文 篇8
北京三里河的國(guó)務(wù)院宿舍區(qū)，是楊絳居住了37年的地方。院子外國(guó)務(wù)院部委云集，院子里滿是翻新外墻的腳手架，103歲的楊絳靜悄悄隱身在一片喧鬧中。
她的家是院子里唯一一戶沒(méi)有封閉陽(yáng)臺(tái)的。中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)劉長(zhǎng)琨住在楊絳家對(duì)門(mén)，有一次問(wèn)楊絳：“為什么不把陽(yáng)臺(tái)封起來(lái)呢?”楊絳回答得很干脆：“為了坐在屋里能夠看到一片藍(lán)天?！?/p>
屋里，是水泥地和白石灰墻，四壁樸素?！八k公桌的后面有一排暖氣，熱氣已把墻壁熏出一道道黑印來(lái)，有一年春節(jié)前打掃衛(wèi)生時(shí)，保姆想把黑印擦掉，結(jié)果反而越擦越臟，只好作罷。單位多次提出為她裝修和粉刷房屋，她總是婉言謝絕，說(shuō)自己住慣了。”曾任人民文學(xué)出版社編審的胡真才接受了環(huán)球人物雜志記者的采訪。他是今年8月剛剛出版的《楊絳全集》的編者。
“她的家里藏書(shū)不多，但是字典很多，各種語(yǔ)言的都有，上面被她和錢(qián)鍾書(shū)先生寫(xiě)得密密麻麻，因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗉m正字典里的差錯(cuò)?！敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所(下文稱外文所研究員朱虹說(shuō)。
無(wú)數(shù)媒體想拜訪楊絳，都未果。她的保姆吳女士說(shuō)：“她現(xiàn)在年紀(jì)大了，聽(tīng)力不太好，家里的電話都由我來(lái)接聽(tīng)，媒體的拜訪也都免了?！蹦芤?jiàn)到她的人，只有錢(qián)家?guī)孜唤H，外文所和出版社相交數(shù)十年的學(xué)生與老友，每每見(jiàn)面，也只有十來(lái)分鐘。由于聽(tīng)力原因，她與他們“筆談”?！熬臀夷樒ず裥?，敢坐上半個(gè)小時(shí)”，楊絳的學(xué)生、外文所研究員鄭土生笑著告訴環(huán)球人物雜志記者。
前幾年，院子里的鄰居還能見(jiàn)到楊絳，她散步、鍛煉，尤其喜愛(ài)跟小孩子玩玩。說(shuō)來(lái)心酸，女兒錢(qián)瑗無(wú)子女，所以楊絳膝下沒(méi)有孫輩。鄰居嚴(yán)欣久記得，院子里的人都說(shuō)，“楊先生您能活120歲”，她聽(tīng)了笑笑答：“活那么久太苦。”近來(lái)，鄰居也少見(jiàn)她了。外文所黨委書(shū)記黨圣元說(shuō)：“楊先生今年多次入院，教師節(jié)前后剛出院回到家中?！?/p>
楊絳的“隱”并非因?yàn)槟隁q高了，而是她習(xí)慣了?！板X(qián)鍾書(shū)先生在時(shí)，他們夫婦就常年生活在這種狀態(tài)里。”朱虹說(shuō)：“很難把他們同整天跑這個(gè)會(huì)那個(gè)會(huì)，到處演講的‘專家’聯(lián)系起來(lái)，他們跟這些事一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。”
“但隱身于世并不等于她‘兩耳不聞窗外事’?！焙娌鸥嬖V環(huán)球人物雜志記者，“從2004年出版的《楊絳文集》到現(xiàn)在的《楊絳全集》，這10年間楊絳先生從93歲到了103歲，在這樣的高齡，借用人民文學(xué)出版社一位負(fù)責(zé)人的話說(shuō)，‘她完全可以享受盛名而不再作為，但她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)思考和對(duì)文字的筆耕’。”胡真才相信，等《楊絳全集》重版時(shí)，她還會(huì)寫(xiě)出新的作品添加進(jìn)來(lái)。
與《楊絳全集》同時(shí)出版的，還有一部中篇小說(shuō)《洗澡之后》。這是楊絳給自己1988年的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》寫(xiě)的續(xù)作。她98歲動(dòng)筆，幾易其稿，直到今年4月才決心拿出來(lái)發(fā)表。楊絳解釋了續(xù)寫(xiě)的原因：“《洗澡》結(jié)尾，姚太太為許彥成、杜麗琳送行，請(qǐng)吃晚飯……有讀者寫(xiě)信問(wèn)我：那次宴會(huì)是否烏龜宴。我莫名其妙，請(qǐng)教朋友。朋友笑說(shuō)：‘那人心地骯臟，認(rèn)為姚宓和許彥成在姚家那間小書(shū)房里偷情了?！液芟訍骸Ｎ姨匾庖獙?xiě)姚宓和許彥成之間那份純潔的友情，卻被人這般糟蹋。假如我去世以后，有人擅寫(xiě)續(xù)集，我就麻煩了。現(xiàn)在趁我還健在，把故事結(jié)束了吧?！庇谑?，在《洗澡之后》的結(jié)尾，楊絳特意再說(shuō)了一句：“故事已經(jīng)結(jié)束得‘敲釘轉(zhuǎn)角’。誰(shuí)還想寫(xiě)什么續(xù)集，沒(méi)門(mén)兒了!”
這就是楊絳，一向溫厚幽默，但容不得假與惡，尤其容不得對(duì)丈夫錢(qián)鍾書(shū)的任何冒犯。去年，她做了一件全社會(huì)關(guān)注的事——通過(guò)法律程序，緊急叫停某拍賣公司對(duì)錢(qián)鍾書(shū)、錢(qián)瑗以及自己的私人信件的拍賣，并且在今年4月最終打贏官司，獲得20萬(wàn)元賠償。她當(dāng)然不是為了賠償，而是為了守護(hù)已故的丈夫和女兒。
還有一件事，楊絳已堅(jiān)持13年。2001年，她和清華大學(xué)簽訂協(xié)議書(shū)，將錢(qián)鍾書(shū)和她當(dāng)年上半年所獲稿酬72萬(wàn)元及其后他們發(fā)表作品獲得的報(bào)酬，全部捐獻(xiàn)給母校，設(shè)立“好讀書(shū)獎(jiǎng)學(xué)金”，幫助愛(ài)好讀書(shū)的清寒子弟完成學(xué)業(yè)。清華大學(xué)教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)助理池凈告訴環(huán)球人物雜志記者：“‘好讀書(shū)獎(jiǎng)學(xué)金’已獎(jiǎng)勵(lì)了400多名清華學(xué)子?！彪S著錢(qián)、楊稿酬的不斷累積，“目前本金達(dá)到1400萬(wàn)元”。而且，楊絳還會(huì)和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的“小友”“讀書(shū)的種子”見(jiàn)面聚談。
她靜悄悄地隱身，又在靜悄悄地影響這個(gè)時(shí)代。
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【最好的紀(jì)念】
丈夫、女兒相繼去世后，楊絳做的第一件事情就是將錢(qián)鍾書(shū)的作品整理出來(lái)，還把他密密麻麻的`發(fā)表，之后又將他們二人全部稿費(fèi)和版稅捐贈(zèng)母校清華大學(xué)設(shè)立“好讀書(shū)”獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)好學(xué)上進(jìn)、成績(jī)優(yōu)秀、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，使學(xué)生能無(wú)后顧之憂地完成學(xué)業(yè)。錢(qián)、楊兩位先生對(duì)受獎(jiǎng)的學(xué)生沒(méi)有別的要求，只希望他們學(xué)成以后，有朝一日能以各種形式報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)?！昂米x書(shū)”獎(jiǎng)學(xué)金2001年9月建立以來(lái)，由錢(qián)鍾書(shū)、楊絳作品出版收入積累的資金目前已近200萬(wàn)元。隨著《錢(qián)鍾書(shū)手稿集》(四十多卷《〈宋詩(shī)紀(jì)事〉補(bǔ)正》(十二冊(cè)《圍城》英文版、漢英對(duì)照本的陸續(xù)出版，基金總額將相當(dāng)可觀。楊絳用自己燭光般微弱的晚年時(shí)光，做完這些之后，便開(kāi)始著手寫(xiě)作女兒錢(qián)瑗未完成的《我們仨》——這些是楊絳先生對(duì)已逝親人最好的紀(jì)念。
【素材解讀】
憑借一腔愛(ài)的液，憑借著一顆高貴的心靈，憑借著回報(bào)社會(huì)的赤子之心，楊絳在捐助中和出版親人的作品中體味著人生最大的快樂(lè)和幸福。作為錢(qián)鍾書(shū)先生的夫人、錢(qián)瑗教授的母親，當(dāng)兩位最親近的人相繼離開(kāi)后，楊絳忍著巨大的悲痛，繼續(xù)完成女兒和丈夫的遺愿。楊絳以她的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)所做出的一切，展示出她愛(ài)女之心、愛(ài)夫之切以及她美麗而高尚的人格，讓我們感動(dòng)和景仰。
【素材鏈接】
居里夫婦得到7萬(wàn)法郎的諾貝爾獎(jiǎng)金，居里夫人還得到了5萬(wàn)法郎的歐西利獎(jiǎng)金。她將一部分獎(jiǎng)金存入銀行，補(bǔ)貼家用和自費(fèi)招聘一位實(shí)驗(yàn)室助手，把其余一些獎(jiǎng)金捐助了一些學(xué)術(shù)團(tuán)體，又給教過(guò)她的一位貧困的法國(guó)教師匯去一筆旅費(fèi)，讓老師能重游故鄉(xiāng)。接下來(lái)，居里夫人把她千辛萬(wàn)苦提煉出的鐳(價(jià)值100萬(wàn)以上法郎贈(zèng)送給了研究治癌的實(shí)驗(yàn)室。有人勸她把這些財(cái)產(chǎn)留給兩個(gè)女兒，居里夫人說(shuō)：“我希望女兒長(zhǎng)大自己謀生，我只留給她們精神財(cái)富，把她們引上正確的生活道路，而絕不給她們留金錢(qián)?！?/p>
班集體的溫暖作文 篇9
老師，我叫梅子！老師，我叫李子！老師，我叫四葉草！這節(jié)課，我們班熱鬧非凡，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在為自己起外號(hào)。說(shuō)起取外號(hào)這件事，還得從我們班的慕小小說(shuō)起。
慕小小是我們班唯一一個(gè)傣族人，這也是那天我聽(tīng)她和別班同學(xué)的對(duì)話才聽(tīng)出來(lái)的。她轉(zhuǎn)來(lái)我們班已經(jīng)快2個(gè)月了，因?yàn)橐恍┬⌒〉纳盍?xí)慣不同，她遲遲沒(méi)有融入班級(jí)里，也沒(méi)有一次和同學(xué)們交流過(guò)，如果不是老師每天叫慕小小起來(lái)回答問(wèn)題，恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。
可是，老師每次叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她都吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f(shuō)話，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我說(shuō)話。而身為班長(zhǎng)的我，一定要幫助慕小小融入班級(jí)。所以我就天天纏著老師在班里搞一個(gè)取外號(hào)的活動(dòng)，老師也同意了。
活動(dòng)就在今天，老師一走進(jìn)教室，就跟大家說(shuō)了這件事，大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：老師，我叫幻想！老師，我叫豬頭！老師，我叫大板牙！同學(xué)們一說(shuō)起自己的外號(hào)，全班都笑成一鍋粥。而我說(shuō)：慕小小，你也取一個(gè)外號(hào)吧！慕小小站起來(lái)說(shuō)：我叫蛋糕！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，慕小小變得越來(lái)越陽(yáng)光，看著我們這一個(gè)溫暖的班集體，我感到高興。
班集體的溫暖作文 篇10
我們班可是全校都知道的“明星班”，不信你就看，我們班后面的墻上貼的全是獎(jiǎng)狀。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都很融入班集體，所以獎(jiǎng)狀自然很多！
可是，我們班最近新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)，他叫馬晨碩。聽(tīng)彭老師說(shuō)他還是苗族人，一直住在鄉(xiāng)下，說(shuō)的都是家鄉(xiāng)話，所以不大會(huì)說(shuō)普通話。他穿得土土的，眼睛小小的，彭老師讓他做自我介紹時(shí)也很害羞，怯生生的，一直低著頭。一看他的表情我就知道他很內(nèi)向。
他總是躲在角落里，彭老師叫他回答問(wèn)題，他也是站在那兒臉漲得通紅，一句話也不說(shuō)，彭老師也只能勉強(qiáng)讓他坐下。我是班長(zhǎng)，我一定要讓所有同學(xué)都融入班集體。下課后，羅藝文大聲地叫道：“小艾麻，一起來(lái)玩兒！”我突然靈感一現(xiàn)，心里想：對(duì)啊，我們可以專門(mén)挑一節(jié)課來(lái)起綽號(hào)??！這樣不但可以促進(jìn)友誼，說(shuō)不定馬晨碩還能融入班集體呢！
于是，我自信地走到老師身旁，小聲地說(shuō)：“老師，我們今天下午最后一節(jié)課剛好是班隊(duì)課，我想把這節(jié)課變成起綽號(hào)課?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，彭老師就怒吼道：“王瑞芝，你是班長(zhǎng)，怎么能帶領(lǐng)大家起綽號(hào)呢？”
“彭老師，起綽號(hào)不但可以促進(jìn)友誼，而且馬晨碩說(shuō)不定也能融入我們，我向您保證，一定不會(huì)讓同學(xué)們起一些傷害別人的綽號(hào)！”彭老師思考一番后，便同意了。午休結(jié)束后，我告訴了我們班的四十八位同學(xué)，但就是沒(méi)有告訴馬晨碩。我千叮嚀萬(wàn)囑咐他們一定不能取一些傷人的綽號(hào)。
最后一節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們都很緊張，害怕自己取的綽號(hào)傷害到別的同學(xué)。彭老師溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)取綽號(hào)，你可以給自己取，也可以給別人取。”于是，我大聲說(shuō)：“我叫小芝麻！”這時(shí)，全班都笑得前仰后合。其他幾個(gè)同學(xué)也躍躍欲試?！拔医欣畈屎?！”“我叫老趙！”“我叫開(kāi)心小麻花！”這時(shí)，我偷偷地看了看馬晨碩，他把頭抬了起來(lái)，臉上也露出了微笑。他慢慢地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“我叫小馬！”這時(shí)，全班都鼓起了雷鳴般的掌聲，雖然他的聲音很小，但我們都聽(tīng)得很清楚！這下，我們班再也沒(méi)有空氣人了，我們班現(xiàn)在又變成了一個(gè)溫暖的班集體！
班集體的溫暖作文 篇11
在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我來(lái)到了我溫暖的班集體初一（7）班。與這個(gè)班級(jí)體的成員們相處時(shí)，我收獲了許多歡樂(lè)、感動(dòng)和淚水
剛來(lái)時(shí)，我們互不相識(shí)。我還清楚地記得與大家第一次見(jiàn)面是我站在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候。我看著臺(tái)下陌生的臉，手指緊緊地絞著衣角，臉漲得通紅，卻愣是沒(méi)勇氣說(shuō)出一句話，和同學(xué)們大眼瞪著小眼，相顧無(wú)言，尷尬極了。這尷尬的情況卻在軍訓(xùn)中有了悄悄的轉(zhuǎn)變。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起在大太陽(yáng)底下練習(xí)齊步走，一起頂著教官的訓(xùn)斥不斷努力，一起在泥地里摸爬滾打我們變黑了，也變得更親近了。我們通過(guò)一次次的交流互動(dòng)，一次次的協(xié)作努力相識(shí)、相熟、相知。在一次次的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們從以往的陌生人變成了現(xiàn)在的無(wú)話不談的好友。第一次見(jiàn)你時(shí)看不順眼，誰(shuí)知道以后那么密切輕輕哼起這首歌，我將這份溫暖的回憶藏在心里。
然而，讓我印象最深的溫暖瞬間，還是那一次語(yǔ)文作文分享課。那一次，因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得比較好，老師讓我上去朗讀自己的文章。我緊張極了，生怕出錯(cuò)讓同學(xué)們笑話。當(dāng)我離開(kāi)座位時(shí)，我感覺(jué)心怦怦地狂跳著，臉像被火燒了似的。終于走到了講臺(tái)上，我盡力發(fā)出我自認(rèn)為最大的聲音，盡力把那些長(zhǎng)長(zhǎng)的句子讀得通順而沒(méi)有錯(cuò)漏。當(dāng)我顫抖著聲音努力將這文章念完時(shí)，全班一片寂靜。心里暗覺(jué)不妙的我灰溜溜地走下講臺(tái)，恨不得效仿鴕鳥(niǎo)將自己埋在地底下。這時(shí)，班上忽然響起了一陣熱烈的掌聲，還有幾個(gè)人說(shuō)：好！好！聽(tīng)到這掌聲和贊美聲的我，才發(fā)現(xiàn)自己的眼眶熱熱的。我也說(shuō)不清為什么熱淚盈眶，也許是緊張后松懈的不適應(yīng)，也許是班級(jí)的包容心給了我一份從來(lái)沒(méi)有過(guò)的雀躍，但回想起來(lái)，我還是覺(jué)得正因?yàn)檎坡暫唾澝赖谋澈笫沁@個(gè)班級(jí)給予我的肯定與溫暖這份溫暖讓我有了被重視、被認(rèn)可的感動(dòng)。這熱烈的掌聲給予我前行的力量，被我鄭重地收在了回憶的角落里。
在這個(gè)班集體里發(fā)生的許多事情，都讓我感受到歡樂(lè)，感受到溫暖。在這個(gè)班集體中，我愿更加努力，與他人攜手共進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，溫暖幫助更多的人。
班集體的溫暖作文 篇12
我們四三班是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的大家庭。家庭里天天都洋溢著歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)角落都布滿著愛(ài)。
憑著我們大家的出謀劃策和豐碩想象力，大家齊心合力地把教室裝扮成一個(gè)錦繡的大花園，讓我們?cè)跍剀暗募彝ダ锟鞓?lè)的糊口和學(xué)習(xí)。
我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。不管是誰(shuí)碰到難題，大家都會(huì)伸出雙手，互相幫助。
我們的班集體是一個(gè)健康快樂(lè)的班集體，課堂上大家積極發(fā)言、探討問(wèn)題；下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心的不得了。
我們的班集體是一個(gè)積極向上的班集體，體育場(chǎng)上，有我們的加油吶喊聲，也有失利后的哭泣聲，我們大家團(tuán)結(jié)一致，為班集體獲得榮譽(yù)。
這就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的暖和班級(jí)——四三班。
班集體的溫暖作文 篇13
星期五那天，我第一次感受到班集體的溫。事情是這樣的：那天下午課間，我見(jiàn)黑板的“臉上”有一塊塊的白色藥膏，便拿起黑板擦去除掉那一塊塊藥膏，我轉(zhuǎn)過(guò)身，突然同學(xué)利桂梅不小心踩了我一腳。頓時(shí)，一股鉆心的痛使我無(wú)法忍受。
我回到座位上坐了下來(lái)，仔細(xì)一看，呀！腳趾出血了。張恩瑜看見(jiàn)我的臉色不太對(duì)勁，就跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？我指著出血的腳指頭說(shuō)：“我的腳指頭被利桂梅踩了一腳，出血了”張恩瑜聽(tīng)后，忙把這一情況告訴了數(shù)學(xué)老師和班長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師忙說(shuō)：“快去找班主任。
”班主作聽(tīng)到同學(xué)受傷的消息，急忙拿著一袋棉花和一瓶萬(wàn)花油來(lái)到教室。此時(shí)，我的位置四周已被同學(xué)們圍住了，同學(xué)們你一句我一句地問(wèn)我“痛嗎？”“好點(diǎn)了嗎！”“沒(méi)關(guān)系吧！”。。
……
。我看著同學(xué)們這么關(guān)心我，不由得流下了熱淚。一位同學(xué)見(jiàn)狀，立刻回到座位上拿出一張紙巾遞給了我，我接過(guò)紙巾，輕聲的說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，班主任擠了進(jìn)來(lái)，她把萬(wàn)花油倒在棉花上，正要為我敷上，被利桂梅“奪”了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)吧！”她一邊小心翼翼地擦著我的傷口，一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！。
。。
……
”
直到現(xiàn)在，我的腳指頭徹底的愈合了，但我永遠(yuǎn)忘不了那天發(fā)生在班里的事情，它使我第一次感受到班集體的溫暖。
班集體的溫暖作文 篇14
②到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂了，一堂課板書(shū)下來(lái)，疼痛不已。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋焐住冰涼疼痛的手指。
③有一堂課，她需要板書(shū)一黑板內(nèi)容，寫(xiě)到一半的時(shí)候，她手上的裂口流出很多，染紅了手中的粉筆。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的。那點(diǎn)點(diǎn)跡像梅花一樣，競(jìng)將白色的粉筆點(diǎn)綴得分外引人注目。
④她拿出紙擦掉上的，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。不專心上課嘰嘰喳喳說(shuō)話的學(xué)生見(jiàn)狀后不再說(shuō)話。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。
⑤第二天上課，她一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)，那種神情意味深長(zhǎng)，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生向老師問(wèn)好，他們并沒(méi)有把目光放在老師身上，眼睛全盯頭講臺(tái)上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特殊的日子？當(dāng)她粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來(lái)，像花園里多彩的花枝。
⑥老師以為學(xué)生們是開(kāi)玩笑的，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的\'彩紙時(shí)，學(xué)生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請(qǐng)先看看那些字！那紙上有字！
⑦細(xì)看紙上，密密麻麻寫(xiě)著：“老師，天冷了，我們看到你板書(shū)時(shí)手上流，就用紙把粉筆包起來(lái)。這樣你寫(xiě)字時(shí)手就不會(huì)疼了！”在那些粉筆中有一支很特別，沒(méi)有包紙，被一個(gè)硬殼的彩色筆筒包著。拿起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)用盡，可以隨意擰著伸縮的唇膏筒！這是多么富有詩(shī)意的獨(dú)特創(chuàng)意??！這些純真的孩子，把母親用來(lái)化妝的唇膏筒也給拿來(lái)了。
⑧幾十雙眼睛盯著老師。她的眼睛濕潤(rùn)了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來(lái)。她微笑著向?qū)W生道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身，書(shū)寫(xiě)。粉筆灰像雪花一樣飄落，競(jìng)在這寒冬的教室顯得格外的婆娑和嫵媚，彌散著溫馨。握著那細(xì)細(xì)的粉筆，她感覺(jué)握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的擼槳，在愛(ài)的海洋里劃呀劃。他們用簿簿的一張紙，在寒冬，給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻，她的心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著……
（選自《意林文匯》2007、1，略有改動(dòng)）
1、感知深刻內(nèi)容，提煉：（3分）
請(qǐng)用一句話概括出這一感人故事的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)題目“最溫暖的墻”的含義。
2、剖析鮮明形象，理解：（4分）
（1）從我的朋友冬天不顧開(kāi)裂流、忍痛板書(shū)等細(xì)節(jié)，可看出這是一位怎樣的老師？
（2）舉例說(shuō)說(shuō)文章是怎樣來(lái)表現(xiàn)孩子們的頑皮、懂事、富有愛(ài)心的可愛(ài)性格的？
3、透視細(xì)膩情感，體驗(yàn)：（4分）
（1）老師為什么要“撕掉包裹粉筆的彩紙”？孩子們又為什么不讓撕？
（2）最后一段說(shuō)“此刻，她的心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的力量”，請(qǐng)問(wèn)這是一種什么力量？
4、揣摩童真世界，設(shè)想：（3分）
第七段畫(huà)線句說(shuō)“這是多么富有讀音的獨(dú)特創(chuàng)意啊”，假如你也是這個(gè)班上的一員，你怎樣表達(dá)對(duì)老師的關(guān)愛(ài)？（50字左右，如創(chuàng)意獨(dú)特，且文筆生動(dòng)的可另加1分）
5、品讀精彩語(yǔ)言，賞析：（4分）
（1）、第一段畫(huà)線句使用了的修辭手法及其作用是什么？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？
（2）最后一段畫(huà)線句寫(xiě)得雋永生動(dòng)，耐人尋味。請(qǐng)從內(nèi)容與形式兩方面作點(diǎn)賞析。
以上就是《溫暖的棉被作文四篇》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊溫暖棉被作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！
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