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幼兒園安全教育教案
幼兒園安全教育教案十篇。
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,大家可以開始寫自己課堂教案課件了。不過在寫時(shí),需要充分展現(xiàn)教學(xué)過程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢?小編花時(shí)間專門編輯了幼兒園安全教育教案十篇,僅供參考,歡迎閱讀。
幼兒園安全教育教案(篇1)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),知道如何自救。
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。
2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)過程:
把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的.容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。
活動(dòng)規(guī)則:
1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
活動(dòng)延伸:
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問題也很積極。
特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí),孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。
幼兒園安全教育教案(篇2)
1、教學(xué)目標(biāo)
1.了解新型冠狀病毒的危害和病癥表現(xiàn)。
2.學(xué)會(huì)做好疫情期間的安全防護(hù),提高自身的綜合素質(zhì)能力。
3.正確面對當(dāng)前的疫情形勢,學(xué)會(huì)利用興趣活動(dòng)緩解壓力。
2、教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)做好疫情期間的安全防護(hù),提高自身的綜合素質(zhì)能力。
3、教學(xué)準(zhǔn)備
課件PPT、圖卡
4、教學(xué)過程
(1)談話導(dǎo)入
小朋友們,我們現(xiàn)在“宅”在家里,不能像以前一樣,不戴口罩隨意的出門,這是因?yàn)橐粋€(gè)叫做新型冠狀病毒的大壞蛋,它們很有可能存在于我們的生活中,如果我們沒有做好防護(hù)就有可能會(huì)被傳染,那在疫情期間我們應(yīng)該如何做好安全防護(hù)呢?
(2)疫情期間安全教育
1.消毒安全
家里各個(gè)角落需要消毒,藥物、消毒劑確保妥善管理,不要用飲料瓶裝消毒劑,如果用其他瓶子裝,一定要注明“消毒劑”字樣。最安全的方法是請爸爸媽媽它放在你拿不到的地方。
2.防疫安全
疫情期間,我們要盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩,做好自我防護(hù)措施,在公共場所不觸摸公共物品,勤洗手。關(guān)注體溫變化,如有變化及時(shí)就醫(yī)并按要求做好體溫檢測和上報(bào)工作。
3.居家安全
在窗戶下面、陽臺(tái)旁邊,不要堆放可以攀爬的物品。小朋友們也不可以去攀爬。要遠(yuǎn)離熱源,不要單獨(dú)進(jìn)入廚房、浴室。不能拽餐桌上沒有被固定好的桌布,以免將桌布連同它上面的'東西拽下來燙傷或砸傷。
4.飲食安全
不要暴飲暴食,不吃生冷食品,提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣,提倡家庭使用公筷。
5.用水用電安全
家用電器和電器裝置不要用手碰觸;不要將手指插入插座,以防發(fā)生觸電的危險(xiǎn);浴室洗澡很開心,記住要有爸爸媽媽陪身邊。
6.防溺水安全教育
不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
7.用眼安全
現(xiàn)在由于在家線上學(xué)習(xí),眼睛盯著手機(jī)或電腦屏幕的時(shí)間過長,我們的眼睛很容易產(chǎn)生用眼疲勞,要記得隔一段時(shí)間要休息一下,眺望遠(yuǎn)方,按時(shí)做眼保健操。
8.運(yùn)動(dòng)安全
生活有規(guī)律,注意保暖,每天適當(dāng)體育鍛煉,提高免疫力,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、課堂總結(jié)
疫情不除,防控絕不放松。健康是我們永恒的心愿,讓我們繼續(xù)以幸?!罢奔业姆绞脚c祖國共同戰(zhàn)疫,和爸爸媽媽共同平穩(wěn)地渡過這個(gè)特殊時(shí)期。我們相信走出家門欣賞美景的日子不久便會(huì)來到!
幼兒園安全教育教案(篇3)
教學(xué)目標(biāo):
知道常用滅火器的使用方法。
教學(xué)內(nèi)容:
滅火器是一種輕便的滅火工具,它可以用于撲救初起火災(zāi),控制蔓延。不同種類的滅火器,適用于不同物質(zhì)的火災(zāi),其結(jié)構(gòu)和使用方法也各不相同。滅火器的種類較多,常用的主要有:泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器和1211滅火器。下面分別介紹這幾種滅火器:
一、干粉滅火器:
1、干粉儲(chǔ)壓式滅火器(手提式)是以氮?dú)鉃閯?dòng)力,將筒體內(nèi)干粉壓出。適宜于撲救石油產(chǎn)品、油漆、有機(jī)溶劑火災(zāi)。它能抑制燃燒的連鎖反映而滅火。也適宜于撲滅液體、氣體、電氣火災(zāi)(干粉有5萬伏以上的電絕緣性能)。有的還能撲救固體火災(zāi)。
干粉滅火器不能撲救輕金屬燃燒的火災(zāi)。
使用時(shí)先拔掉銷(有的是拉起拉環(huán)),再按下壓把,干粉即可噴出。
滅火時(shí)要接近火焰噴射;干粉噴射時(shí)間短,噴射前要選擇好噴射目標(biāo),由于干粉容易飄散,,不宜逆風(fēng)噴射。
注意保養(yǎng)滅火器,要放在好取、干燥、通風(fēng)處。每年要檢查兩次干粉是否結(jié)塊,如有接充裝。
2、干粉推車使用時(shí),首先將推車滅火器快速推到火源近處,拉出噴射膠管并展直,拔出保險(xiǎn)銷,開啟扳直伐門手柄,對準(zhǔn)火焰根部,使粉霧橫掃重點(diǎn)火焰,注意切斷火源,控制火焰竄回,由近及遠(yuǎn)向前推進(jìn)滅火。
3、干粉滅火器(MFZ)2-3kg有效射程距離2.5m,4-5kg射程為4m,時(shí)間8-9秒。8kg射程為5m,時(shí)間12秒。(MFTZ)35-50kg推車有效射程為8m,時(shí)間20秒。70kg推車射程9m,時(shí)間25秒。
二、二氧化碳滅火器
1、二氧化碳滅火器都是以高壓氣瓶內(nèi)儲(chǔ)存的二氧化碳?xì)怏w做為滅火劑進(jìn)行滅火,二氧化碳滅火后不留痕跡,適宜于撲救貴重儀器設(shè)備,檔案資料,計(jì)算機(jī)室內(nèi)火災(zāi),它不導(dǎo)電也適宜于撲救帶電的低壓電器設(shè)備和油類火災(zāi),但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質(zhì)火災(zāi)。
使用時(shí),鴨嘴式的先拔掉保險(xiǎn)銷,壓下壓把即可,手輪式的要先取掉鉛封,然后按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)手輪,,藥劑即可噴出。注意手指不宜觸及喇叭筒,以防凍傷。
二氧化碳滅火器射程較近,應(yīng)接近著火點(diǎn),在上風(fēng)方向噴射。
對二氧化碳滅火器要定期檢查,重量少于5%時(shí),應(yīng)及時(shí)充氣和更換。
推車式使用方法:同干粉推車一樣。
三、1211滅火器
1、“1211”滅火器是一種高效滅火劑。滅火時(shí)不污染物品,不留痕跡,特別適用于撲救精密儀器、電子設(shè)備、文物檔案資料火災(zāi)。它的滅火原理也是抑制連燒的連鎖反應(yīng),也適宜于撲救油類火災(zāi)。
使用時(shí)要首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓把開關(guān),即有藥劑噴出。使用時(shí)滅火筒身要垂直,不可平放和顛倒使用。它的射程較近,噴射時(shí)要站在上風(fēng),接近著火點(diǎn),對著火源根部掃射,向前推進(jìn),要注意防止回頭復(fù)燃。
“1211”滅火器每三個(gè)月要檢查一次氮?dú)鈮毫?,每半年要檢查一次藥劑重量、壓力,藥劑重量若減少10%時(shí),應(yīng)重新充氣、灌藥。
“1211”推車滅火器使用方法:同干粉。
2、“1211”滅火器,1kg有效射程2.5m,2-3kg射程3.5m,4kg射程4.5m,時(shí)間為8秒。“1211”推車有效射程:25kg射程8m,時(shí)間20秒,40kg射程8m,時(shí)間25秒。
四、泡沫滅火器
1、目前主要是化學(xué)泡沫,將來要發(fā)展空氣泡沫,泡沫能覆蓋在燃燒物的表面,防止空氣進(jìn)入。它最適宜撲救液體火災(zāi),不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)(如:醇、酯、醚、酮等物質(zhì))和電器火災(zāi)。
使用時(shí)先用手指堵住噴嘴將筒體上下顛倒兩次,就有泡沫噴出。對于油類火災(zāi),不能對著油面中心噴射,以防著火的油品賤出,順著火緣根部的周圍,向上側(cè)噴射,逐漸覆蓋油面,將火撲滅。使用時(shí)不可將筒底筒蓋對著人體,以防萬一發(fā)生危險(xiǎn)。
筒內(nèi)藥劑一般每半年,最遲一年換一次,冬夏季節(jié)要做好防凍、防曬保養(yǎng)。
泡沫推車使用:先將推車推到火源近處展直噴射膠管,將推車筒體稍向上活動(dòng),轉(zhuǎn)開手輪,扳直閥門手柄,手把和筒體立即觸地,將噴槍頭直對火源根部周圍覆蓋重點(diǎn)火源。
2、泡沫MP6m滅火器(10公升)噴射距離5m,時(shí)間35秒;65L的射程9m,時(shí)間150秒左右。
3、清水滅火器噴出主要是水,作用與酸堿滅火器相同,使用時(shí)不用顛倒筒身,先取下安全帽,然后用力打擊凸頭,就有水從噴嘴噴出。它主要是冷卻作用,只能撲救一般固體火災(zāi)(如:竹木、紡織品等),不能撲救液體及電器火災(zāi)。
幼兒園安全教育教案(篇4)
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。
三、活動(dòng)設(shè)想
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
2、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)
3、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?
教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺#ㄗ層變壕毩?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
4、學(xué)習(xí)消防安全兒歌
你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。
幼兒園安全教育教案(篇5)
教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。
皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!但是車這么多,那路這么寬,我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。
②教師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?
3、活動(dòng)展開:討論私自離園的危險(xiǎn)性。
(1)討論:如果私自離園,還會(huì)有那些危險(xiǎn)?
①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?
②教師小結(jié):小朋友還沒有保護(hù)自己的潛力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會(huì)遇到緊急狀況,又沒有人明白,時(shí)分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。
(2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?
①教師:請小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣想,會(huì)怎樣辦?
②引導(dǎo)幼兒展開討論,體會(huì)親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的情緒。
③教師小結(jié):小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)十分著急,會(huì)十分擔(dān)心你的安全,會(huì)十分悲哀,會(huì)報(bào)警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友。總之,會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。
4、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園。
(1)教師:請大家仔細(xì)想一想,我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開?(透過討論:引發(fā)幼兒的安全意識(shí))
(2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西,但也有很多十分危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔(dān)心和悲哀的。
5、活動(dòng)延伸:表演情景劇。
幼兒園安全教育教案(篇6)
設(shè)計(jì)意圖
1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多。
2、每到周一時(shí),有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。
3、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。
4、進(jìn)餐時(shí),有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。
5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。
6、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。
活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對安全事件的本事。
4、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻臍g樂。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》,《進(jìn)餐時(shí)》,《肚子為什么疼》,情景表演《好吃的魚》;
圖片:
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質(zhì)的食物。
4、假冒、劣質(zhì)的食物。
5、沒洗干凈的,每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃很多的雪糕;把鉛筆放入口中等)
活動(dòng)過程
一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)
教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,并且有時(shí)喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最終經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了那里,要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?!?/p>
講述完后提問:
1、這個(gè)故事的名稱叫什么?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
5、最終,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
6、醫(yī)生對龍龍說了什么?
7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),不能放入口中?
小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二、引導(dǎo)幼兒討論
1、《進(jìn)餐時(shí)》
資料:幼兒在吃飯時(shí),有的'在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?
小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí),必須要安靜,不能說笑,打鬧。
2、《肚子為什么疼》資料:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
討論:
小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說,你是怎樣做的?
觀看圖片:
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?
小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,并且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的。
3、情景表演《好吃的魚》
資料:今日是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問:
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎樣辦?
小結(jié):小朋友吃魚時(shí),必須要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因?yàn)樵娇?,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或教師,帶你到醫(yī)院去治療。
三、游戲確定對錯(cuò)
1、上幼兒園時(shí),沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果十分嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。
3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。
小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。
四、操作活動(dòng)
1、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。
例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
活動(dòng)延伸
1、把活動(dòng)后的圖片張貼在四周,幼兒隨時(shí)觀看。
2、每一天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān),認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
3、午睡上床前,逐一檢查每個(gè)幼兒手里,兜里是否有異物。
4、與家長配合,共同教育幼兒少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。
5、一日生活中,教師必須要認(rèn)真觀察,隨機(jī)教育。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦。
6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
幼兒園安全教育教案(篇7)
一些幼兒園只重視對幼兒的被動(dòng)保護(hù),為了安全限制幼兒活動(dòng)的范圍,將”安全帶“緊緊地系在幼兒身上,而忽視了對幼兒主動(dòng)自護(hù)的積極引導(dǎo)。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的幼兒園安全教育教案,供大家參考選擇。幼兒園安全教育教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:①錄音機(jī)、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線桿一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個(gè);⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入。
師:今天,吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景。
1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了,繼續(xù)走,來到了吳英浩的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的,好么?
3、她做的對嗎?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)什么?
四、觀看課件《如何防雷電》
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
六、教師小結(jié):
A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線桿下。
D、不可以躲避在潮濕的地方。
F、不可以看電視。
G、不可以打電話。
七、教念兒歌《安全避雷電》
八、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。
幼兒園安全教育教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。
2、相關(guān)VCD一盤。
3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。
活動(dòng)過程
(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
(二)出示圖片,幼兒觀察。
教師提問,啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、火災(zāi)會(huì)帶來什么后果?
3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
(三)著火了,怎么辦?
1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?(119)
2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)
4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)
(四)模擬打火警電話。
教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼。
引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。
(五)預(yù)防火災(zāi)。
出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。
觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。
幼兒園安全教育教案
一、設(shè)計(jì)意圖
每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒有充分的認(rèn)識(shí)。因此,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動(dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對一些突發(fā)意外,同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá),發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),我將活動(dòng)重點(diǎn)放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法,而將難點(diǎn)定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解鼻子的功能,掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
3.能用語言大膽表達(dá)自己的感受,并與同伴進(jìn)行交流。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
鏡子若干,花露水一瓶,《翹鼻子嚕?!饭适抡n件。
四、活動(dòng)過程
(一)猜謎。引出課題
左邊一個(gè)孔,右邊一個(gè)孔,有它能呼吸,還能聞香臭。(鼻子)
(二)觀察鼻子的外形
師:每個(gè)人都有鼻子,請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,再用鏡子照照自己的鼻子,說說有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能
1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。
問:你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?
2.請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感受。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時(shí)間不能太長)
3.小結(jié):鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候,它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請幼兒思考:你有沒有鼻子失靈的情況,假如鼻子失靈了,會(huì)給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)
(四)通過欣賞故事課件,掌握保護(hù)鼻子的一些方法
1.師:鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,很嬌嫩,容易受傷、出血,所以我們要好好保護(hù)鼻子,讓它健健康康的。有一只小豬,它不愛護(hù)自己的鼻子,就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕?!贰?/p>
2.提問:嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?
嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后,感覺怎樣?
媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院,熊醫(yī)生怎么解決的?
熊醫(yī)生還說了什么?
3.師:鼻子是人體的器官,對我們有很重要的作用,它不喜歡有東西打攪它,因?yàn)檫@樣會(huì)影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀,我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法?
激發(fā)幼兒討論,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見。
4.小結(jié):我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,不要用力擤;游戲時(shí)注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友
(五)知道用正確的方法處理一些意外情況
1.請幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述:如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔,或者鼻子出血了,你會(huì)怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法,教師進(jìn)行小結(jié):東西放入了鼻孔,應(yīng)該趕快告訴大人,讓他們按住另一個(gè)鼻孔,自己用力把鼻孔里的東西擤出來,絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來,頭不要過分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼,暫時(shí)用嘴呼吸,然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾,用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外,如果大人解決不了,都要及時(shí)送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。
(六)學(xué)做鼻子保健操
師:讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí),這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解,引導(dǎo)幼兒操作:將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼,用力適度,反復(fù)多次。
(七)戶外體驗(yàn)
在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室,到戶外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。
附:故事翹鼻子嚕嚕
小豬嚕嚕有個(gè)翹翹的大鼻子,鼻子上有兩個(gè)圓圓的鼻孔。嚕嚕有個(gè)壞毛病,經(jīng)常挖鼻孔,有時(shí)還挖出血來。豬媽媽告訴它,這樣做很不好,不僅會(huì)弄破鼻子,自己也會(huì)不舒服的。一天,嚕嚕在家玩,覺得沒意思。咦,小豆子,紐扣,還有糖紙團(tuán),都是圓圓的,和我鼻子一樣,讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進(jìn)了自己的兩個(gè)圓圓的鼻孔里不好!
嚕嚕開始有點(diǎn)難受了,覺得自己喘不過氣來了。它想趕快把這些小東西請出來,可是手越掏,這些東西越往里鉆,鼻子有點(diǎn)出血了,嚕嚕的臉開始發(fā)白,
幼兒園安全教育教案(篇8)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。
2、通過電教手段的運(yùn)用,幼兒討論與交流,了解標(biāo)志的作用和特征。
3、學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志,掌握其含義,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則,較好的處理突發(fā)事件,注意安全。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:PPT課件一份;小熊手偶一個(gè);掏寶箱兩個(gè);自制交通標(biāo)志牌若干;安全小衛(wèi)士獎(jiǎng)?wù)氯舾?;汽車轉(zhuǎn)盤一個(gè)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:大班幼兒對常見的交通標(biāo)志有一定的認(rèn)知。
四、活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入:
故事導(dǎo)入:
師:小朋友們大家好,今天早上有個(gè)小動(dòng)物來找我,說需要我們幫他一個(gè)忙。這個(gè)小動(dòng)物到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們一起來看一看吧?。◣煶鍪静寂急硌萸榫皠。ㄐ薷模赫Z言簡潔,直奔主題)
師:小朋友們大家好,我是小熊,我前幾天新買了一輛小汽車,所以我想開著小汽車到樂山去玩,但是一進(jìn)城,我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,這些標(biāo)志我從來都沒有看見過,也不知道是什么意思,所以我就不敢開車進(jìn)城,只好向你們求救,希望你們能幫幫我?。ㄌ釂枺?/p>
1、小熊遇到了什么困難?
2、如果是你們會(huì)怎么做?)
(二)活動(dòng)實(shí)施過程:
(1)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(播放課件,引起幼兒興趣)師:小熊把自己遇到的交通標(biāo)志都在地圖上用小紅旗標(biāo)記了下來,那現(xiàn)在我們一起來看一看他都遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都是什么意思?(課件出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思;然后老師再分別詳細(xì)講解每個(gè)標(biāo)志的名稱和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境,并注意每次提問和呈現(xiàn)的方式要有變化。)
(2)游戲環(huán)節(jié):
游戲一:"我指你說":教師出示自制的交通標(biāo)志牌,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義。
游戲二:"山洞掏寶":教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入紅黃兩個(gè)箱里,然后將幼兒分成紅黃兩組,分別讓兩組幼兒摸,摸到后說出標(biāo)志的名稱,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。
(以不同的游戲形式來鞏固幼兒對標(biāo)志的理解和認(rèn)識(shí)。)
(3)交通標(biāo)志作用大:
a、師:現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義,那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)
b、播放缺乏交通標(biāo)志造成的交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問題。)
c、教師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會(huì)隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍,也會(huì)造成交通擁擠,這樣我們爸爸媽媽上班就會(huì)遲到,或者是小朋友上學(xué)也會(huì)遲到。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào),我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
(4)學(xué)以致用:設(shè)置情境:
1、老師先戴著"安全小衛(wèi)士"的牌子,當(dāng)司機(jī),請部分小朋友當(dāng)乘客,邊開車邊設(shè)置交通標(biāo)志,然后讓幼兒說說該怎么做。
2、請一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī),部分小朋友當(dāng)乘客,老師設(shè)置標(biāo)志,讓幼兒說說該怎么做。
(三)活動(dòng)結(jié)束:
a、師:剛剛我們幫助小熊認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志,小熊現(xiàn)在一定特別開心,我們來看一看他有什么話要對大家說。
b、師模擬小熊:小朋友們好,我們又見面了。謝謝你們幫助我認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志,現(xiàn)在我就可以放心的開著小汽車去樂山玩啦。謝謝你們!小朋友們再見。
五、活動(dòng)延伸:
師:今天我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志,知道了各種標(biāo)志的作用。所以希望大家以后在路上遇到這些標(biāo)志,一定要遵守交通規(guī)則,并且要提醒家長也要遵守這些規(guī)則,做一個(gè)文明的小朋友。
活動(dòng)反思:
情況分析:
本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)是欣賞故事,初步了解城市中各種不同對用途的房子。激發(fā)認(rèn)識(shí)所居住城市、社區(qū)不同功能房子的興趣,培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)。在第一環(huán)節(jié)中我讓幼兒先想象一下什么顏色的?第二環(huán)節(jié)中傻小熊把媽媽說的話忘記了后來發(fā)生了什么事?后來是誰幫助了傻小熊。最后讓幼兒根據(jù)房子的圖片再講述故事。在活動(dòng)中幼兒對于各種不同顏色的房子是什么地方通過我的講解和故事的學(xué)習(xí)還是有一定的了解的,能說出什么顏色的房子是什么地方。總的來說這節(jié)語言課幼兒很喜歡,聽的很認(rèn)真。
調(diào)整策略:
在本次的活動(dòng)中我們還有一個(gè)目標(biāo),那就是為各種不同的房子設(shè)計(jì)自己的符號(hào),培養(yǎng)幼兒的符號(hào)意識(shí),但是在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),我們也遇到了問題,由于孩子們的各種知識(shí)準(zhǔn)備不夠,并沒有如我想象中那樣設(shè)計(jì)出各種各樣的符號(hào),最后整理出幾個(gè)比較讓幼兒認(rèn)可的符號(hào)就是:趙炫設(shè)計(jì)一個(gè)信封代表郵局,盛佳璐設(shè)計(jì)的一個(gè)游泳的小人代表游泳館,黃以安設(shè)計(jì)的照相機(jī)代表照相館,還有大家一起設(shè)計(jì)消防隊(duì)標(biāo)記是一團(tuán)火,當(dāng)然醫(yī)院的標(biāo)記大家還是用十字標(biāo)記。總體來說,我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有些長(設(shè)計(jì)符號(hào)用時(shí)過長),但教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,幼兒也比較喜歡,
幼兒園安全教育教案(篇9)
尊敬的家長朋友:
緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,感謝您一直以來對學(xué)校工作的信任、理解與支持!愉快的暑假生活即將開啟,為了使您和孩子了解學(xué)校放假安排,合理安排暑假生活,讓孩子度過一個(gè)平安、快樂、充實(shí)、有意義的假期,現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排溫馨提示如下,敬請閱知。
在安全事故多發(fā)的暑假,
面對這些調(diào)皮的小朋友,
爸爸媽媽們可都做好準(zhǔn)備了嗎?
在這特殊的時(shí)期里,
我們將會(huì)與您一起攜手,
溺水,是懸在孩子頭頂上的第一“殺手”,防溺水,您需做到四知道:
(1)孩子要去哪?
(2)和誰一起去?
(3)去干什么?
(4)什么時(shí)候回來?
此外,您還要不厭其煩地告訴孩子:
⒈ 不到池塘、河邊洗手或撿物品等;
⒉ 不私自或結(jié)伴去野外水域玩水或捉魚蝦等;
⒊ 不在噴泉、景觀河邊逗留聊天、泡腳等;
⒋ 不到無安全設(shè)施、無救援人員的游泳館游泳;
⒌ 乘坐觀賞船、游船等,務(wù)必要穿好救生衣;
⒍ 遇到同伴溺水,要智慧救援,不要盲目下水救人及手拉手施救,要及時(shí)大聲呼救并撥打110。
⒎ 如要上下船,要遵守秩序,不要在船上打鬧、戲水,以免落入水中;
特別提醒:兒童在家洗澡時(shí),大人也要看護(hù)好,以防幼兒不慎滑入澡盆中引發(fā)意外事故。
⒈ 在路上行走,要遵守交規(guī),不追逐打鬧;
⒉ 未滿12周歲不能騎車上路,未滿16周歲不能騎電動(dòng)車上路;
⒊ 不要在行駛的車上吃東西,防止緊急剎車時(shí),咬到舌頭或食物誤入呼吸道造成窒息;
⒋ 乘坐公共交通要遵守秩序,在車上時(shí),要坐穩(wěn)扶好,不能擅自將胳膊、頭等部位伸出窗外;
⒌ 教會(huì)孩子乘坐交通工具遭遇意外事故時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。
⒍ 坐轎車要坐在后排座位,4歲以下孩子必須使用兒童安全座椅,并且大人不要抱著孩子坐在副駕駛位上;教會(huì)孩子乘坐交通工具遭遇意外事故時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。
⒈ 勿留孩子一人在家;
⒉ 教育孩子不給陌生人開門;
⒊ 將打火機(jī)、火柴等放置到孩子不易接觸的地方,并教育孩子不要玩火;
⒋ 將剪刀、錐子等金屬物品放在孩子夠不到的地方,以免孩子被劃傷;
⒌ 不在陽臺(tái)、窗戶邊上堆放雜物或擺放椅子等,以免孩子攀爬,發(fā)生墜落事故;
⒍ 盡量不要給幼童吃果凍、花生米、堅(jiān)果等食物,特別是3歲以下的孩子,以免卡住喉嚨;
⒎ 妥善保管好藥品,以免孩子拿到后誤食。
⒈ 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手;
⒉ 暑假天熱,少吃辛辣、油炸食品,不吃或少吃零食和甜食等;
⒊ 夏季細(xì)菌、真菌繁殖加快,食物較容易變質(zhì),要預(yù)防食物中毒;
⒋ 讓孩子多吃新鮮的瓜果蔬菜等,生吃瓜果時(shí),要注意洗干凈后才可食用;
⒈ 勿讓孩子去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場所等;
⒉ 引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),防止其沉迷于網(wǎng)絡(luò)或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲;
⒊ 不要去工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;
⒋ 帶孩子去游樂場玩時(shí),要根據(jù)年齡、身高等要求選擇適合的游樂項(xiàng)目;
⒌ 在玩滑梯、蹺蹺板、秋千的時(shí)候,要有序玩耍,不打鬧或推搡他人;
⒍ 不要給孩子穿帶繩子或者有腰帶系繩的衣服,以免繩子纏繞在器械上,帶來人身危險(xiǎn)。
⒈ 多關(guān)注天氣,合理安排出行,親子游強(qiáng)度要適宜;
2. 教育孩子安全乘坐電梯,謹(jǐn)防電梯“咬人”。
3. 不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留,不在禁拍處拍照、攝影;
4. 帶孩子去公園、廣場、旅游景點(diǎn)等人群擁擠的地方,要看好孩子,以防走失或被拐;
督促您的孩子認(rèn)真完成假期作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促孩子完成教育安全平臺(tái)的暑假作業(yè),過一個(gè)有收獲的暑假。
自覺踐行文明禮儀,愛護(hù)周邊環(huán)境。外出旅游做文明游客,文明出行。
每天要幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中體驗(yàn)父母的辛勞,在勞動(dòng)中收獲生活的經(jīng)驗(yàn)。暑假期間走親訪友,接人待物,要注意文明禮貌,從小事做起,從細(xì)節(jié)開始,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,做知書明禮的文明學(xué)生。
4.良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式能讓我們體魄強(qiáng)健、活潑開朗。
假期里,每天進(jìn)行親子體育鍛煉,如:跑步、游泳、散步、打羽毛球等,并在假期中選擇一項(xiàng)自己最喜歡運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持訓(xùn)練。
烈日炎炎,蟬鳴蛙唱,愉快的暑假生活即將開始,孩子們將在假期里得到放松和休息,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。為使孩子們在暑假中安全快樂,文明健康。讓我們要時(shí)刻牢記“安全”這兩個(gè)字,繃緊“安全”這根弦,時(shí)刻不忘安全先行!
快樂過暑假,安全“不放假”
幼兒園安全教育教案(篇10)
燒燙傷、鞭炮炸傷是寒假期間兒童最常見的意外傷害。專家提醒:寒假期間,不要讓孩子一個(gè)人在家,年齡較小的兒童最好有專人照料,做到放手不放眼。不要讓兒童自己取開水等過熱物品;給孩子洗澡時(shí)一定要先往澡盆中倒冷水再加熱水;孩子睡覺時(shí),不要將熱水袋、保暖瓶等物品塞進(jìn)孩子的被窩,以免孩子燙傷;不要讓孩子自己放鞭炮,帶孩子看煙花時(shí)也要特別注意讓孩子與焰火保持距離。
一旦發(fā)生燙傷事件,家長要及時(shí)采取一系列應(yīng)急措施:首先是“沖”,用流速溫和的流水沖洗;其次是“剪”,在水中小心剪開覆蓋的衣服,以免衣服上的熱度得不到散發(fā)而繼續(xù)作用于創(chuàng)面,不要用拉扯的方式脫衣物,以免燙傷處的皮膚受損甚至被撕脫;接著是“泡”,在冷水中持續(xù)浸泡至少30分鐘;然后“蓋”,用干凈紗布或毛巾等覆蓋燙處;最后 “送”到就近醫(yī)院。
專家特別提醒,家長千萬不要在孩子受傷皮膚上涂抹醬油、醋、酒、牙膏以及其他有色的物品和所謂的偏方,有色涂抹物使傷處皮膚顏色改變,會(huì)干擾醫(yī)生判斷燒燙傷程度。同時(shí),涂抹這些物品不利于皮膚的散熱,帶菌的涂抹物還會(huì)污染傷口,也增加了醫(yī)務(wù)人員清理傷口的難度,延誤救治時(shí)機(jī)。
一被狗咬傷后,傷口往往是外口小里面深,需要馬上用大量清水或肥皂水沖洗。沖洗傷口要徹底,設(shè)法把沾在傷口上的狗的唾液和傷口上的血液沖洗干凈,
二不管被狗咬得傷勢是否嚴(yán)重,都應(yīng)該快速到防疫部門注射狂犬疫苗。傷口在頭部或被咬得嚴(yán)重的,在注射狂犬疫苗的同時(shí),還需要進(jìn)行抗病毒血清治療。在進(jìn)行全程治療后一到兩周內(nèi),最好還要做免疫抗體測定,以測試免疫是否成功。注射狂犬疫苗后有效期為一年,超過有效期如果再次被狗咬傷,還需要再次注射狂犬疫苗
一被抓傷后應(yīng)盡快用流動(dòng)的.肥皂水沖洗傷口15-20分鐘。
二方便的話最好注射狂犬疫苗。
狂犬疫苗注射完最后一針的前3個(gè)月為絕對保護(hù)期,此時(shí)抗體處于高峰期,如若再次被貓狗抓咬傷,可以不注射疫苗,6個(gè)月內(nèi)被咬傷可以加強(qiáng)兩針,超過6個(gè)月就需要重新注射疫苗了。
火災(zāi)中如何自救與逃生是學(xué)習(xí)消防知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn),尤其是在房間中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
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