學校意識形態(tài)工作總結(jié)十一篇。

每個老師都需要在課前準備好自己的教案課件，沒有寫的老師就需要抓緊完成了。只有將教案課件寫好，才能讓學生快速地理解各知識點。大家在寫教案課件前考慮哪些問題？也許"學校意識形態(tài)工作總結(jié)十一篇"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇1

為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：

一、加強組織領導，細化工作措施

我校注重發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹___大精神為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用___大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。黨員教師積極撰寫心得體會10多篇，組織開展思想交流活動1場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽；學校以活動為載體，在5月開展了“牢記使命獻禮百年——靈川縣三街中學慶祝建黨101周年主題演講比賽”、組織召開了“生命與愛同行，家校共育未來”感恩勵志教育主題報告會。

二、加強教師師德師風建設

學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新；在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。

三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍

堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、習近平新時代中國特色社會主義思想理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。

四、存在問題

黨支部領導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。

五、改進措施

提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇2

近日，自治區(qū)教育廳副廳長蔡昌卓帶領自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學院對意識形態(tài)工作進行檢查并認真聽取了廣西藝術(shù)學院黨委書記鄧軍的工作匯報。學校趙煥春、韋俊平及相關(guān)職能部門負責人、教學單位代表參加了匯報會和座談會。

蔡昌卓強調(diào)，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力向心力，事關(guān)學?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展。當前，西方敵對勢力和國內(nèi)一些別有用心的人利用我國發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾問題做文章，刻意歪曲攻擊中央大政方針，編造形形色色的謠言，制造意識形態(tài)攻勢錯誤思潮和錯誤觀點仍然存在。這些問題和噪音表明我們面臨的意識形態(tài)領域情況同樣復雜多變，意識形態(tài)工作任務仍然十分艱巨繁重。他希望學校能夠高度重視和加強意識形態(tài)工作，堅決貫徹落實中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求，進一步壯大正面輿論力量，為學校新一輪改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好氛圍，更好地服務地方經(jīng)濟文化發(fā)展。

鄧軍書記圍繞自治區(qū)高校工委調(diào)研檢查的內(nèi)容，以《切實肩負起意識形態(tài)工作的主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)主動權(quán)》為題，從當前學校意識形態(tài)工作取得的成績，工作存在的問題以及下一步采取的措施等三方面向檢查調(diào)研組作了專題匯報。鄧書記指出，長期以來，在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領導下，在自治區(qū)高校工委的具體指導下，全面貫徹落實黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向。切實肩負起意識形態(tài)工作的主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)主動權(quán)，學校意識形態(tài)工作不斷加強，陣地管理規(guī)范有序，宣傳輿論導向正確，校園文化和精神文明建設不斷強化，校園風清氣正，育人氛圍濃厚，師生無公開發(fā)表影響穩(wěn)定的言論。但也要清醒地看到，學校意識形態(tài)工作還存在二級黨委、黨支部抓意識形態(tài)工作不平衡、意識形態(tài)有關(guān)制度需進一步健全、隊伍建設需要進一步加強、工作手段還需進一步創(chuàng)新等問題。鄧軍書記表示，學校將以此次檢查為契機，堅決貫徹落實中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求，將通過強化意識形態(tài)工作責任制的落實、健全和完善有關(guān)意識形態(tài)工作制度、加強意識形態(tài)隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態(tài)工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態(tài)領域的良好態(tài)勢，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)、話語權(quán)，不斷夯實全體師生干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎，為學校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎。

匯報會結(jié)束后，檢查調(diào)研組還仔細檢查了學校開展意識形態(tài)工作的檔案材料，與學校參會的人員進行了座談，并走訪了影視與傳媒學院、參觀了校園，實地了解學校意識形態(tài)工作開展情況。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇3

2019年7月至今，我校黨支部嚴格按照鎮(zhèn)黨委在年初下發(fā)的意識形態(tài)責任制落實的文件要求，切實落實意識形態(tài)責任，確保本地區(qū)不發(fā)生重大意識形態(tài)事件。

一、成立領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作

**成立了以學校書記為組長的意識形態(tài)領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校的意識形態(tài)工作。通過與鎮(zhèn)黨委簽訂《**年意識形態(tài)安全責任書》，切實提高認識、壓實工作責任。

二、加強理論武裝，加大學習力度

半年來，由鎮(zhèn)黨委指導，**校共組織集中學習12次，內(nèi)容涉及***新時代中國特色社會主義思想、*****參加內(nèi)蒙古代表團審議時的講話、十九大知識、*****關(guān)于意識形態(tài)的講話、黨章等內(nèi)容，進一步提高了我校黨員的理論知識水平。

三、壯大宣傳隊伍、夯實工作基礎

8月份，鎮(zhèn)黨委以文件形式，確定了一名宣傳員和網(wǎng)格員，負責本地區(qū)的宣傳思想文化工作。

四、密切關(guān)注教師群、監(jiān)測網(wǎng)絡輿情

通過對教師微信群的監(jiān)測，建立了微信群監(jiān)測臺賬，每周對教師群內(nèi)涉及**、**產(chǎn)主義、謠言等內(nèi)容進行監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)有類似情況，立即上報鎮(zhèn)黨委，確保了學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。

五、加強宗教排查

10月11日，**校黨支部對教師信教群眾進行了重點排查。經(jīng)排查，我校宗教工作總體平穩(wěn)，無信教教師。

六存在的問題

由于學校宣傳員是兼職人員，業(yè)務繁忙，需要上級部門加強指導和培訓。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇4

學校意識形態(tài)工作總結(jié)匯報學校意識形態(tài)工作總結(jié)2021學校意識形態(tài)工作總結(jié)匯報【學校意識形態(tài)工作總結(jié)20XX】篇一高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領域面臨的嚴峻形勢不適應北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高校科學文化發(fā)展面向世界提供了有利條。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應由于長期以來對意識形態(tài)領域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要第1頁共10頁求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20XX年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方第2頁共10頁式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。掌握意識形態(tài)工作的主陣地陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。1.鞏固有形空間陣地有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出第3頁共10頁

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇5

我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想

以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，將意識形態(tài)工作與學校“師德師風”建設工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導力、影響力。

二、具體工作

（一）、強化責任意識，認真貫徹落實

學校黨支部、校委會將意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學校意識形態(tài)工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）、明確工作職責，健全領導體系

學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學校領導班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態(tài)工作。

（三）、結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓

學校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

（四）、匯聚正能量，突出正面宣傳

學校通過召開全體教職工大會、建設校園網(wǎng)絡、電子屏、QQ工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對學生進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

（五）、強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立了良好的行業(yè)形象，為學校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

（六）、加強校園網(wǎng)絡輿論引導和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用

針對當前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網(wǎng)服務與教學和網(wǎng)絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內(nèi)的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網(wǎng)絡安全教育并對上網(wǎng)信息進行審查和監(jiān)控，各班都設有網(wǎng)絡管理員，負責網(wǎng)絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網(wǎng)絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內(nèi)國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。

（七）、重視校報?？托@廣播，強化意識形態(tài)引領作用

學校一直重視校報校刊和校園廣播的創(chuàng)辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發(fā)現(xiàn)和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地，同時，校報?？?、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態(tài)引領作用。

三、存在的問題

（一）、思想觀念、思想意識存在偏差

對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務，存在“重業(yè)務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業(yè)務工作完成好就是盡職盡責了。

（二）、工作機制不夠健全

對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

（三）、陣地建設有待進一步加強

由于存在著學校發(fā)展面對的種種困難，導致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導和教育的作用。

四、今后的工作計劃

（一）、切實加強組織領導，強化考核考評

把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

（二）、繼續(xù)抓理論學習

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓好十一月份“黨的十九大精神專項學習月”工作。

（三）、加強意識形態(tài)工作隊伍建設

嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態(tài)工作的力量。

（四）、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導

號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇6

（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。

三、強化教學管理工作，努力提升教學質(zhì)量

1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《x省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。

3、強化畢業(yè)班教學管理。本學年，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。

4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。

四、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效

1、強化校本培訓，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確?；顒淤|(zhì)量。

3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學研訓員房x實驗學校的數(shù)學專家x老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學年，學校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。

五、扎實推進特色建設，深入促進內(nèi)涵發(fā)展

特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進會，學校在推進校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領導和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。

20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅(qū)力。

六、加強安全責任意識，提高后勤保障能力

安全責任，重于泰山。學?？倓仗幟鞔_職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。

同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把病從口入關(guān)，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

七、審視不足，不斷改進，力求突破

20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，xx小學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇7

本學年，學校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領導下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導下，在學校黨、政、工領導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強領導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議 ，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領導班子團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領導班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。

2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。

3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。

　二、打造德育教育特色，全面提高育人實效

1、加強德育隊伍建設，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。

3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、加強德育陣地建設

（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識， 引導學生樹立鮮明的民族意識。

（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。

三、強化教學管理工作，努力提升教學質(zhì)量

1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《x省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。

3、強化畢業(yè)班教學管理。本學年，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。

4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。

四、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效

1、強化校本培訓，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確?；顒淤|(zhì)量。

3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學研訓員房x實驗學校的數(shù)學專家x老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學年，學校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。

　五、扎實推進特色建設，深入促進內(nèi)涵發(fā)展

特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進會，學校在推進校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領導和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。

20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅(qū)力。

六、加強安全責任意識，提高后勤保障能力

安全責任，重于泰山。學?？倓仗幟鞔_職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。

同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把病從口入關(guān)，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

七、審視不足，不斷改進，力求突破

20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，xx小學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇8

為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《XXX 教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定 2018 年意識形態(tài)工作計劃如下：

一、總體要求 意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。

黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)”，為我們做好新 形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。

二、重點任務

?

(一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。

(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于 20 次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于 5 次。

(三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。

(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理

辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。

(五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。

三、具體要求

(一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。

(二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。

1.把意識形態(tài)工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。

2.意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。

(三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必

?

糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。

五、主要措施

(一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。

崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。

(二)抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。

始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。

(三)抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。

1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的

落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。

2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。

3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。

(四)強化落實領導責任。

做好意識形態(tài)工作，是黨委(黨組)的重要政治責任。各級黨委(黨組)書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼

?

意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委(黨組)主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。

(五)強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。

(六)嚴格落實意識形態(tài)工作責任制

建立意識形態(tài)工作責任制，是加強黨對意識形態(tài)工作領導的重大舉措。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，決不能讓意識形態(tài)工作領導權(quán)旁

落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇9

學校意識形態(tài)工作總結(jié)匯報材料學校意識形態(tài)工作總結(jié)匯報材料加強意識形態(tài)工作隊伍建設，嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育。學校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及xx區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強中小學意識形態(tài)工作的實施意見》的精神，并結(jié)合我校的實際情況，制定了具體的實施方案和具體舉措，以此為導向，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：一、工作開展情況(一及時傳達，全面部署接到上級下發(fā)的通知后，學校組織黨員教師召開了意識形態(tài)專題工作會議，傳達學習上級關(guān)于加強意識形態(tài)工作精神，并結(jié)合我校實際，制定了學校意識形態(tài)實施方案，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。(二明確工作職責，健全領導體系學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，黨總支書記擔任組長，xx校長是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態(tài)工作。(三加強思想引領，深化理想信念教育以支部書記講黨課開局，把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育的常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。(四強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)法律法規(guī)的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號，更不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立了良好的職業(yè)形象，為學校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。(五加強校園網(wǎng)絡輿論引導和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用針對當前網(wǎng)絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點，學校始終把校園網(wǎng)服務與教學和網(wǎng)絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網(wǎng)絡安全領導小組，負責校園內(nèi)的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，規(guī)范師生的微博、微信、QQ等，建立定期匯報及網(wǎng)絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳傳播正能量，堅決抵制一些不良信息，虛假信息和有害APP等對學生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡不僅服務與教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。(六匯聚正能量，突出正面宣傳學校通過召開全體教職工大會、校園網(wǎng)絡、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，利用班會、每周的升旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對學生進行了教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在學校中占據(jù)主導地位，不斷提高其傳播力、引導力和影響力。二、存在的問題和差距一是理論學習方面不足。黨員學習的主動性和自覺性不足，系統(tǒng)性不強，理論學習傾向于機械化，習慣于會上學習，利用業(yè)余時間開展系統(tǒng)學習還不夠。二是思想意識重視不夠。對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務，存在“重業(yè)務輕思想工作”的傾向。三是工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作部署多、檢查落實少等問題。三、下一步工作打算1、繼續(xù)加強理論學習，充分加強黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。2、切實加強組織領導，納入黨建工作責任制，完善考核工作機制，推動意識形態(tài)工作規(guī)范化常態(tài)化。3、繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設，嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育。4、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導。號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢的宣傳教育，打造特色校園文化。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇10

學校抓意識形態(tài)工作總結(jié)匯報

緊緊圍繞全市中心工作，全面提升服務質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效。下面和大家分享學校抓意識形態(tài)工作總結(jié)匯報文章，提供參考學習，歡迎大家閱讀。

總結(jié)一

xx年，學校在市委、市政府正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全市中心工作，全面提升服務質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效。根據(jù)市委辦公室要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下

年度意識形態(tài)工作總結(jié)

一、統(tǒng)一思想，形成共識。

根據(jù)《中共xx市委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(六辦發(fā)【xx】1號)以及《中共xx市委辦公室關(guān)于印發(fā)縣區(qū)和市直單位意識形態(tài)工作目標責任制督查細則(試行)的通知》(六辦發(fā)【xx】29號)文件的相關(guān)要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責任，明確了黨組的責任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責的相關(guān)情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。

二、明確職責，健全工作機制。

校黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》的基礎上，進一步明確了校黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責任科室，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態(tài)工作的具體責任，把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容，明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。

三、抓住關(guān)鍵，增強工作實效。

學校根據(jù)實際情況制定相關(guān)的活動，將講和做相結(jié)合;通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓于意識形態(tài)工作當中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動為載體，扎實開展習近平總書記系列講話及十八大、十九大精神，習近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關(guān)于意識形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關(guān)干部學習相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務理論學習計劃，黨委班子和機關(guān)支部堅持集中學習制度，黨員干部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用 “三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。

四、夯實基礎，引領正確導向。

校黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十八大、十九大精神，學習習近平總書記重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學習;對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚;積極組織志愿者多人到結(jié)對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)。

總結(jié)二

20xx年區(qū)x局以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要政治任務，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)工作責任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)，較好地完成了本年度意識形態(tài)工作，但在新形式意識形態(tài)工作存在一些新的問題。現(xiàn)將20xx年度的意識形態(tài)工作開展情況、存在的新問題和下一步工作計劃總結(jié)如下

一、 年度意識形態(tài)工作開展情況

(一)加強組織領導，強化領導責任落實。黨的十九大著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,強調(diào)要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)，堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領導，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。我局黨支部高度重視意識形態(tài)工作，成立意識形態(tài)工作領導小組，明確分管領導和兼職工作人員，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報告和年終綜合目標考評，與x業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，明確工作責任，層層抓落實，確保意識形態(tài)領域安全，分析思想文化領域突出問題，有針對性地進行引導對重大事件、重要情況中的苗頭傾向性的問題，為推進x政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境。

(二)加強理論學習，明確意識形態(tài)新形勢。組織全體干部職工召開意識形態(tài)工作專題會議，及時傳達學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話，重要指示精神和十九屆四中全會精神;及時傳達中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉報告的重要內(nèi)容。結(jié)合我局實際，制定領導班子和支部學習計劃一是組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。二是結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織干部職工深入學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平談治國理政》等，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務形式。

(三)加強輿論引導，確保輿論導向正確。在輿論引導對外宣傳中，我局始終堅持正面宣傳，圍繞x管理服務工作，積極做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導向，按時完成宣傳部門、組織部門下達的黨報黨刊征訂任務，在x宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點利用x預警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開展保險、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，積極向x信息、中國x報、xx等主流媒體進行投稿，及時發(fā)布區(qū)x局工作中的好經(jīng)驗、好做法和成效。在網(wǎng)絡意識形態(tài)安全方面，不在QQ、微信、微博等網(wǎng)絡平臺發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負面影響的信息，堅持不信謠，不傳謠，不妄議。及時做好重要天氣的預報和解釋，及時做好災害性天氣防御知識普及，營造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時代正能量。

(四)加強分析研判，關(guān)注意識形態(tài)問題和風險點。我局定期通過召開黨支部會議，對全局意識形態(tài)工作進行研判。分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情況、重要局務等在民意中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導。召開意識形態(tài)專題會議，聽取工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成黨支部統(tǒng)一領導，一級抓一級，層層落實的黨建工作新格局。同時堅持監(jiān)督檢查嚴要求，要求每位領導職工時常反省自查自己的工作生活，對思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生保持高度的警惕，及時解決問題，排除風險點。

二、 意識形態(tài)新問題

(一)意識形態(tài)工作開展存在難度。意識形態(tài)是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和，意識形態(tài)是一種抽象的理論，無法量化或者直接考核人的意識形態(tài)，因此引導、教育和宣傳方面的工作存在一定的難度，黨員對構(gòu)建正確良好的意識形態(tài)的主動性不夠，意識形態(tài)工作缺乏實效性;每個人對應同等的教育環(huán)境也會形成不同的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展。

(二)滿足干部職工文化需求的工作有待加強。目前網(wǎng)絡文化糟粕泛濫，干部職工對于網(wǎng)絡、電視、手機等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對一些格調(diào)不高的娛樂節(jié)目沒有抵抗能力，對一些網(wǎng)絡圖書、游戲還有不同程度的沉迷，意識形態(tài)工作小組的文化引導工作還不夠，需要進一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營養(yǎng)、有價值的文化進行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學素養(yǎng)、審美能力等。

(三)提高引導輿論的本領需要進一步增強。意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待進一步加強。陣地意識不夠強，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對x工作的了解還不夠，往住對天氣預報信息還會產(chǎn)生一些誤解，對x知識的x力度還不夠。我局在x信息、x發(fā)布上稿數(shù)量不多，對外宣傳力度還需要進一步加大，對公眾容易產(chǎn)生誤解的x知識沒有及時宣傳到位。沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用，特別是在新形勢下提高引導輿論的本領仍需進一步增強，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進一步提高。

三、 下一步計劃

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。二是對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識。三是加強輿論宣傳引導，做好x知識的x工作，不斷增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步落實黨支部責任主體，為x政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻。

學校意識形態(tài)工作總結(jié) 篇11

一、積極開展意識形態(tài)工作

我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。

1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。

2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。

3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。

二、加強理論武裝

一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。

三、開展理論宣講

為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。

四、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領域的管理，營造良好輿論氛圍

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、QQ工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。

3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。

4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對QQ群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。

五、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設

1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。

2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。

3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。

六、扎實做好學習強國平臺推廣和使用

根據(jù)中央和省市“學習強國”學習平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。

以上就是《學校意識形態(tài)工作總結(jié)十一篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊學校意識形態(tài)工作總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！