重陽節(jié)主題班會材料(優(yōu)選九篇)。

為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學(xué)重陽節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節(jié)主題班會材料 篇1

十月是我校的孝德文化月，為了更好地對學(xué)生進行孝德文化教育，我校在重陽節(jié)當(dāng)天開展了以“九九重陽敬老愛老”的主題班會，同時號召全體學(xué)生在回家之后為家里的長輩做一件力所能及的好事。

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中國的傳統(tǒng)美德。

班會活動中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，有朗誦重陽節(jié)詩詞的，有齊聲誦讀的，有從了解重陽節(jié)來歷開始的，有各自就重陽節(jié)的習(xí)俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達了同學(xué)們敬老愛老的熱情，也希望同學(xué)們能把這份熱情落實到自己的行動中，不僅僅在重陽節(jié)這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。

重陽節(jié)主題班會材料 篇2

設(shè)計意圖：

愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1、 了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、 尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、 回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。

活動準(zhǔn)備：

家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

活動過程：

一、 爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1、 看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2、 為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、 教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、 介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、 今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、 你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

3、 你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、 教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三、 為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、 請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、 請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、 請小朋友說說有好吃的`東西先給誰吃。

4、 說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？

5、 教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、 一起歡慶我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。

重陽節(jié)主題班會材料 篇3

一、主題活動

以“敬老、尊老、愛老”為主題，開展多樣化的課堂、校內(nèi)和校外豐富多彩的活動，讓學(xué)生深刻體會重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚中華民族文化精神。

1、開班會，強調(diào)節(jié)日意義

在重陽節(jié)將到之際，開班會時同學(xué)們將如何怎么慶祝重陽節(jié)，進行學(xué)習(xí)，介紹重陽節(jié)的由來、傳承、意義、習(xí)俗等，向同學(xué)們傳遞重陽節(jié)的文化信息，激發(fā)同學(xué)們賞識中華民族傳統(tǒng)文化的意識和積極進取的精神。

2、手工制作，創(chuàng)意十足

參與學(xué)生將手工制作重陽節(jié)文化禮品，如重陽節(jié)花環(huán)、重陽節(jié)吊飾、立體造型等，結(jié)合教師的信息傳遞以及同學(xué)們的個人創(chuàng)意，融匯出一份別具一格的重陽節(jié)禮品。這些禮品將展示在學(xué)校色彩斑斕的禮品展區(qū)，同學(xué)們親手制作的貨品能夠被市場欣賞，體驗到手工制作的.獨特魅力。

3、老年人關(guān)愛，少年情系

參與學(xué)生將親手制作？

與老師指定的、與活動相關(guān)的贈禮品，如重陽節(jié)粽子、蜂蜜、中藥包等，送到老人們的家中。同時還將組織志愿者團隊，前往當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、老人院、扶老院等，為老年人們表演節(jié)目、伴讀、贈送禮品，以溫馨的方式體現(xiàn)“十月一日，愛護老年人”的社會價值。

4、精彩舞臺，演繹文化

參與學(xué)生將隨著重陽節(jié)的到來，準(zhǔn)備各類文藝匯演，呈現(xiàn)小學(xué)生別樣的才藝和風(fēng)采，包括舞蹈、歌曲、口語演講等。比如小學(xué)生帶對老婆婆婆婆起跳的排舞、用繪本故事弘揚傳統(tǒng)文化等節(jié)目，這些節(jié)目既表達了對老年人的敬禮、親情和傳承，也展現(xiàn)了小學(xué)生獨特的文化特點和藝術(shù)才華。同時，為了增加活動的趣味性，我們還利用社交媒體或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、整體組織高堡深時，邀請重陽節(jié)文藝活動的精彩瞬間，互動社交，共同感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力。

二、課堂活動

在課堂上通過講故事、班會、讀書、文化沙龍等多種形式來推動重陽節(jié)的開展，打造幸?？鞓穼W(xué)習(xí)場所。

1、閱讀精選孝敬老人的好書

在課堂上安排時間讓學(xué)生自己閱讀學(xué)習(xí)，推薦精選孝敬老人的好書，如《孫子兵法》等，使學(xué)生能夠更深入地了解現(xiàn)在社會家庭對敬老的新要素，同時在孝敬老人的精神文化上有更深入的思考。

2、寫童年事跡講故事擺上桌面

讓學(xué)生回憶童年時和老人有關(guān)的事情，如學(xué)校通過“我的舅公”這個話題進一步推動內(nèi)部課品牌活動的重陽教學(xué)，在語文、數(shù)學(xué)等課程中融入老年人的成長故事，讓孩子們了解孩子小時候老年人的成長環(huán)境和思想活動情況，增進孩子們與老年人的交流和互動，培養(yǎng)敬老愛老的感受，弘揚傳統(tǒng)文化。

三、課外活動

利用假期時間，通過社區(qū)服務(wù)、文化體驗等多種形式來弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

1、重陽散步

利用陽光明媚的節(jié)日，沿一定線路組織學(xué)生參加重陽散步活動，強制提醒學(xué)生要敬老尊老，愛老，讓學(xué)生在欣賞風(fēng)景的過程中感受重陽節(jié)的歡樂和祝福，增強學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認識和感受。

2、學(xué)習(xí)藥膳知識

重陽節(jié)的起源是起源于日常生活，所以同學(xué)們?nèi)チ私庵仃柟?jié)期間，大家不應(yīng)該忘記品嘗一下藥膳。組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)厮幍?、中草藥種植基地，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)藥膳知識，感解釋重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食文化，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，同時感受文化之美。

綜上所述，這便是小學(xué)重陽節(jié)活動方案，旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生成為“文化香港點”的中華兒女。此外，我們還需注意活動的組織、安排，提高資源的綜合效益，加強各個活動之間的聯(lián)系，使活動能夠在推動教育發(fā)展和促進社會文明的重要一環(huán)中發(fā)揮積極作用。

重陽節(jié)主題班會材料 篇4

活動主題：

弘揚美德，尊老愛幼。

活動時間：

20xx年10月16日

活動地點：

初一（1）班教室

主持人：

李X。

活動背景：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們要教育學(xué)生從小要謹(jǐn)記尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升學(xué)生的社會公德意識?；顒幽繕?biāo)：

1、知識目標(biāo)：弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

2、能力目標(biāo)：在主動與長輩、老年人交流中，提高學(xué)生與他人和諧相處的能力。

3、情感目標(biāo)：通過愛心活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢群體。

活動重點：

注重體驗教育方法的運用和角色扮演方式的使用，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。

活動難點：

提高學(xué)生與老人和諧相處的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會交流，評出最佳故事員。

2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例與同學(xué)交流，舉行尊老愛幼征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼之星”。

3、向家長發(fā)出邀請，送上一張自制的主題班會請柬，每生寫一封“給爸媽的一封信”。暢訴心曲。

4、出一期“尊老愛幼”班級專刊。

5、倡議學(xué)生籌集一天的`零花錢為敬老院的老人獻愛心、送溫暖。

5、排練相關(guān)節(jié)目（詩朗誦、小品等）、繪制漫畫等。

活動形式：

討論方式

活動過程

一、激發(fā)動機

1、介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義，激勵學(xué)生弘揚中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

2、介紹“國際兒童節(jié)”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質(zhì)，強調(diào)愛幼的深遠意義。

二、課內(nèi)匯報、交流活動

1、學(xué)生交流自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

2、學(xué)生交流自己親眼所見或自己親身經(jīng)歷的尊老愛幼事例。

3、學(xué)生表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。

4、學(xué)生暢談自己的感受或今后的的打算。

三、課后延伸：鞏固提高持續(xù)影響

1、安排組織學(xué)生課后向附近敬老院的老人獻愛心。

2、課后組織開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

3、堅持“尊老愛幼”活動課后跟蹤，并做好定期反饋。

重陽節(jié)主題班會材料 篇5

一、活動班級：

xx

二、活動目的

1.弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

2.通過愛心活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢群體。

三、活動準(zhǔn)備

1.收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例交流，評出最佳故事員。

2.收集相關(guān)視頻播放，倡議學(xué)生從身邊做起，為周圍的老人獻愛心、送溫暖。

四、活動過程安排

（一）激發(fā)動機

1.介紹“重陽敬老節(jié)”[1]的由來和意義，激勵學(xué)生弘揚中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

古詩引入介紹“重陽節(jié)”

①獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

②介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

2.介紹“六一兒童節(jié)”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質(zhì)，強調(diào)愛幼的深遠意義。

兒童節(jié)，1942年6月，德國槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。

村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

(二)活動內(nèi)容

1.欣賞公益廣告《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）收集孩子們

（5）組織學(xué)生積極發(fā)言，講講周圍的尊老故事，評出最佳故事員

2、通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

（1）欣賞動畫《孔融讓梨》。

（2）談感想，小組討論如何去愛護比自己小的小朋友？說說你是怎么做的呢？

（3）收集孩子們

（4）組織他們講解生活中愛幼的小事例。

五、鞏固提高，持續(xù)影響

1.要求學(xué)生回家為自己的.父母洗一次腳，干自己力所能及的事。

2.開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

六、主題班會活動總結(jié)

“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得敬老愛親的重要性，北晉裕小學(xué)以“弘揚孝老愛親，倡導(dǎo)社會和諧”為主題開展以“尊老愛幼”為主題的班會活動。在活動開展時各班的同學(xué)們都積極發(fā)言。整個活動精彩紛呈，氣氛十分熱烈。

“尊老愛幼”主題班會是結(jié)合當(dāng)前關(guān)愛教育的大方向，針對當(dāng)前社會家庭中的獨生子女教育中出現(xiàn)的系列現(xiàn)象而提出的，當(dāng)前教育中的核心問題。

班會注重主題形式的整合，內(nèi)容比較豐富，在資料準(zhǔn)備上作了較多的工作。通過本次活動的開展，在我校營造了良好的“尊老愛幼”氛圍；學(xué)生們也明白了人與人之間互相互有愛心、互相尊重是關(guān)系和諧，融洽的前提，光有愛心，沒有尊重是不行的，因為缺少尊重的愛心會走向偏執(zhí)，反而會損害人際關(guān)系。因此，在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們就要在大力弘揚傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，提倡尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會的美好理想引頭活水。在今后的教育教學(xué)過程中，我校將會繼續(xù)把此項主題理念納入教學(xué)過程中，為培養(yǎng)新社會人才做出貢獻。

重陽節(jié)主題班會材料 篇6

一導(dǎo)入

瘟魔拆散了一個個快樂、和睦的家庭。桓景眼睜睜地看著親人一個個死去,他的心情怎么樣?他會想些什么?

學(xué)生甲:桓景很難過。他想一定要為家里人報仇。

學(xué)生乙:桓景特別傷心。他想一定要除掉瘟魔,不讓瘟魔再害人了。

學(xué)生丙:桓景看到家人死去,傷心得都哭了。他想不管有多困難,一定要學(xué)好武藝,殺死瘟魔。

就是這種一定要斬妖除魔的信念支撐著桓景,他排除萬難去拜師學(xué)藝。最后,他殺死瘟魔了嗎?他是怎樣鏟除瘟魔的?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

二細讀課文

1.上節(jié)課我們畫出了表現(xiàn)桓景不怕困難、特別勇敢的句子。請你快速看看自己畫出的句子,一會兒和同學(xué)們交流。

2.集體交流。

對于句子的分析,要抓住課文中的重點詞句。

(1)他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費長房。

對比朗讀:他一路走,一路打聽,翻過了一座山,蹚過了一條河,磨破了一雙鞋,見到了費長房。

①這兩句話有什么不同?

②從這些不同中,你體會到了什么?

學(xué)生甲:我覺得桓景走了很遠的路,才見到費長房。

學(xué)生乙:路特別遠,又不好走,桓景很辛苦。

③桓景在路上可能會遇到什么困難?

學(xué)生甲:可能會碰到野獸,有生命危險。

學(xué)生乙:他的干糧吃完了,鞋磨破了,他挨餓受凍。

學(xué)生丙:山路很危險,有幾次夜里趕路他差點兒摔下山崖。

④遇到這么多困難,他為什么仍不放棄?

(為家里人報仇,要除掉瘟魔的決心支撐著他堅持下去。)

⑤是啊!每當(dāng)想起家人,桓景就有了力量。他終于見到了費長房。從“終于”這個詞你體會到了什么?(桓景克服了很多困難,經(jīng)過了很長時間,歷經(jīng)千辛萬苦才見到費長房。)

⑥有感情地朗讀這句話。

⑦桓景見到費長房時,他會是什么樣子的?

學(xué)生甲:他的衣服和鞋子都破了。

學(xué)生乙:他的身上可能還有傷。

學(xué)生丙:桓景一定又黑又瘦。

⑧如果你就是費長房,你會說什么?

(2)桓景每天勤學(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。

①想象桓景每天都是怎樣練習(xí)的。

學(xué)生甲:他每天特別早就起來練習(xí)武藝。

學(xué)生乙:有時候他練武入了神,忘記了吃飯。所以課文中用了“勤學(xué)苦練”這個詞。

②有感情地朗讀這句話。

(3)恒景武藝學(xué)成之后,師傅費長房讓他下山,斬妖除魔。默讀第6、7自然段,找找從哪些詞句看出桓景特別勇敢。

①桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。

(看課文中的插圖)想象他們搏斗的情景。

體會“見勢不妙”的意思。

②此時山上的鄉(xiāng)親們看著桓景和瘟魔搏斗,會是什么心情?

學(xué)生甲:他們心里很緊張,因為瘟魔很厲害。

學(xué)生乙:他們擔(dān)心桓景會受傷。

學(xué)生丙:看著桓景和瘟魔搏斗,他們相信桓景一定能贏。

(4)桓景對準(zhǔn)他的后背嗖地擲出寶劍,哧的一聲就把他扎死了。

從此,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。

看到瘟魔死了,老百姓什么反應(yīng)?(歡呼雀躍)

(5)指名讀最后一個自然段。

三復(fù)述課文

1.快速默讀課文,理清文章線索。

家人死于瘟疫不怕困難拜師學(xué)藝勤學(xué)苦練練成武藝斬妖除魔為民除害。

2.復(fù)述故事情節(jié)。

(1)把故事講給學(xué)習(xí)小組的同學(xué)聽。

(2)指名在全班講一講。

四總結(jié)

很多節(jié)日的背后都有一個生動的故事。你可以通過看書、上網(wǎng)查找、詢問家長等途徑了解這些故事。把你喜歡的故事講給大家聽。

《新課標(biāo)》指出,重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng),更要注意學(xué)生讀中獨特的個性體驗。設(shè)計教案時,尤其要注意孩子的朗讀能力的訓(xùn)練。側(cè)重找出本文中關(guān)鍵的句、段進行理解、體會、朗讀。

“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特?！币鹬貙W(xué)生的個別體會,引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上體會,在體會的基礎(chǔ)上聲情并茂地讀。本文中,桓景不怕艱辛,拜師學(xué)藝的過程是重點。教師可讓學(xué)生找出自己感受深刻的句子,并試著寫出自己的體會。在學(xué)生個別談了體會后,再將自己深刻的體會放到句子中品讀。

不足之處:在重難點的突破上,有點平均使力,教案設(shè)計得雖然不錯,但實際操作卻出現(xiàn)卡殼。

1.讀一讀下面的字,先按字母表順序給它們排排隊,再按筆畫從多到少排排隊。注意書寫要工整。

妻拜瓶侵襲

拜瓶妻侵襲襲瓶侵拜妻

2.選擇合適的.關(guān)聯(lián)詞填空。

因為……所以……只要……就……如果……就……不僅……還……

(1)(如果)劉明的腿不受傷,他(就)能參加這場比賽了。

(2)(因為)九月初九又是重陽日,(所以)人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

(3)她(不僅)學(xué)習(xí)成績特別好,(還)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。

(4)(只要)堅持鍛煉,你的身體(就)會康復(fù)。

3.搜集與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的民間故事,講給大家聽。

九九重陽

農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱“雙九節(jié)”“老人節(jié)”,因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽節(jié)的活動豐富多彩,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含義,況且秋季也是收獲的季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。

今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,我國把每年的九月初九定為老人節(jié)(敬老節(jié)),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。全國各機關(guān)、團體、街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準(zhǔn)備一些可口的飲食。

重陽節(jié)主題班會材料 篇7

一、活動目的。

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳頌美德，x小學(xué)特組織開展重陽節(jié)系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目。

時間：xx月xx日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學(xué)們回家為家長們做一件暖心的'事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學(xué)生到食堂做重陽糕，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

時間：x月x日3點開始

4、登高感重陽

請同學(xué)們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：

做重陽糕主要負責(zé)人：

新聞稿：

拍攝及微信：

重陽節(jié)主題班會材料 篇8

一、活動背景：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年9月29日——9月30日

三、活動目的：

1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生走進老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使學(xué)生在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象：

五年級組全體教師及學(xué)生。

五、活動形式：

活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。

六、活動準(zhǔn)備：

1、黑板報

各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課（9月29日），為活動做好資料準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備好做糕的.材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽節(jié)快樂二附郭里園小學(xué)）

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯(lián)系好食堂。

8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。

七、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。

2、學(xué)做重陽糕（9月30日）：

（1）給邀請過來的家長敬菊花茶；

（2）各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕：

食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝：

把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區(qū)：

在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進社區(qū)。

6、身體力行、實踐承諾：

布置作業(yè)：每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

7、感悟體驗（習(xí)作）

各班學(xué)生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。

重陽節(jié)主題班會材料 篇9

“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。”農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，為了弘揚學(xué)生尊老敬老、愛老助老的傳統(tǒng)美德，柏合學(xué)校在重陽節(jié)來臨之際，積極組織各班開展了形式多樣的重陽節(jié)主題班會活動。

班隊會上，各班以“九九重陽尊老敬老”為主題進行宣傳教育：有的班級通過評比重陽小報的形式，讓學(xué)生深入了解了中國傳統(tǒng)文化;有的班級通過“祝福話”的形式，讓學(xué)生寫上對老人的'祝福;有的班級通過朗誦詩歌的形式，用樸實無華的句子表達出對父母的感謝;有的班級通過歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子。

此次主題班會形式多樣，通過優(yōu)美的詩歌、感人的故事、生動的事例，不但使同學(xué)們知道了重陽節(jié)的由來，還懂得了尊老愛老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而告誡每位同學(xué)都要尊敬老人，幫助長輩做自己力所能及的事情。同學(xué)們聽了個個信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。

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