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小學生手抄報內容圖片大全 篇1
文明禮儀名人名言
1.一旦學會了眼睛的語言,表情的變化將是無限的?!└隊?/p>
2.謙恭有禮,人人歡迎。——托馬斯。福特
3.不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的——貝爾奈
4.人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧?!髯?/p>
5.道之以告德,齊之以禮——論語
6.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?/p>
7.衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心?!ぴS衡
8.文明就是要造就有修養(yǎng)的人——羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?/p>
9.懷著善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的?!R梭
10.美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀?!s翰·洛克
11.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍?!抉R光
12.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮?!R梭
13.讓,德之主也,讓之謂懿德?!蹲髠鳌?/p>
14.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮
15.生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀?!獝郢I生
16.沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的`英雄?!?。普希金(WWw.36gh.com 合同范本網)
17.侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非
18.忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的?!?。盧梭
19.寬宏精神是一切事物中最偉大的?!獨W文
20.禮貌是村民應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。
21.禮義生于富足,盜竊起于貧窮。——王符
22.一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
23.學禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華。——趙書
24.舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮?!_什富科
25.禮儀周全能息事寧人?!遑悹?/p>
小學生手抄報內容圖片大全 篇2
文明禮儀知識內容
1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
2.禮儀、禮節(jié)、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束,不能妄自尊大;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
3.文明用語:1、您好!2、請坐!3、請問……4、請稍候!5、對不起!6、請原諒!7、很抱歉!8、沒關系!9、不客氣!10、謝謝!11、請不要著急!12、對不起,讓您久等了。13、您請講!14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。
4.大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句"對不起"就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學會說"對不起",力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的`世界是"黑白"的,講文明用語的社會才是"彩色"的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,要注意各種場合使用的禮貌用語。
其次,學習"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識的表現(xiàn),并以特定的方式指導人的行動,是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內心的道德要求也在提高。所以,培養(yǎng)青少年學生高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動力和導向,在青少年學生的個體發(fā)展上發(fā)揮重要作用。再次,學習"禮儀"要重在實踐,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀",每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們缺乏自信的表現(xiàn)。要教育青少年學生樹立信心,懂得在應用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。
禮儀也是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以"賞心悅目"之感,能調節(jié)人與人之間的關系,在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
小學生手抄報內容圖片大全 篇3
文明禮儀文章:《做一個文明之人》
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的`人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
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