小荷情作文。

上課前準(zhǔn)備好課堂用到教案課件很重要，因此就需要老師自己花點(diǎn)時(shí)間去寫。要知道做好教案課件的前期準(zhǔn)備，在教學(xué)的時(shí)候?qū)W生也能更理解課堂知識(shí)點(diǎn)。如何根據(jù)課件寫教案呢？為此，小編花時(shí)間整理了小荷情作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小荷情作文【篇1】

回眸注冊(cè)時(shí)間，我已經(jīng)來(lái)小荷接近五個(gè)月了。這五個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多。嘗到了進(jìn)“精品區(qū)”喜悅的心情，嘗到了失敗時(shí)的淚水，更嘗到了濃濃小荷情。五個(gè)月里，我滿腦子全是小荷，一有時(shí)間就打開(kāi)看看。也許是某種推鼓我向前的精神吧。

這五個(gè)月里，我的寫作水品成長(zhǎng)了。以前稚嫩、沒(méi)有中心的作文，現(xiàn)在飛躍了。是的，這全靠小荷。它給了我全進(jìn)的動(dòng)力，是迷茫時(shí)的指南針，也是哭泣時(shí)的紙巾。

初進(jìn)小荷，是在暑假中旬之際。嗯，是個(gè)巧合。我無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)，也許是好奇，點(diǎn)進(jìn)了看看。整體是綠色的，里面有無(wú)數(shù)的小字。我?guī)д邚?qiáng)烈的欲望，瀏覽了許多優(yōu)秀作文，連連叫好。也許是激動(dòng)過(guò)頭，我自作主張似的在電腦上的文本里寫了一篇“童年的回憶”。寫的很認(rèn)真，寫完了，反復(fù)閱讀幾遍，認(rèn)真檢查了。確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失后，我懷著一顆跳動(dòng)地正厲害的心，又點(diǎn)了小荷?？墒恰也恢涝鯓影l(fā)表作文，似乎找了很久。在左上角，發(fā)現(xiàn)了幾排字，先注冊(cè)了帳號(hào)，屬于我自己的號(hào)碼。我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)作文投稿，興奮之余，點(diǎn)了進(jìn)去。認(rèn)認(rèn)真真地填了作文分類，和精彩語(yǔ)句。就發(fā)表上去。在這等候的時(shí)間里，我不停地點(diǎn)擊著“發(fā)表區(qū)”，卻遲遲發(fā)現(xiàn)作文還依然在投稿箱。我急了，就去作文論壇發(fā)了一帖可笑的帖子“我的作文怎么還不進(jìn)發(fā)表區(qū)？”之后又點(diǎn)了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的作文進(jìn)了發(fā)表區(qū)。這種成功的喜悅是少有的，我不知道，自己當(dāng)初為什么會(huì)這樣高興、激動(dòng)。

等一段時(shí)間后，我陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了自己的作文。也許有些是太趕，沒(méi)能說(shuō)明具體，寫得不是很好。但我在一次次地發(fā)表作文，嘗到了甜頭，也不知是怎樣表達(dá)這種“甜心”。當(dāng)自己的作文第一次進(jìn)“精品區(qū)”時(shí)，我很高興。這是一次零的突破，我想，我的作文水品受到了大家的認(rèn)可。

我也曾受過(guò)一次次的打擊。不論怎樣，我挺了過(guò)去，告訴自己：“自己沒(méi)有失??！”第二天才能挺胸地上小荷。

小荷——一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，只是幾個(gè)荷葉襯托著，卻包含著另一層深深含義。就是他——ROOT老師。我一直想對(duì)ROOT老師說(shuō)說(shuō)心里話，今天終于能傾訴了。

ROOT老師，您知道么？我曾被您的行為一次次打動(dòng)！您的認(rèn)真，您的負(fù)責(zé)，您的拼搏，讓我們荷友看到了一個(gè)真實(shí)的您！您對(duì)全體荷友是真心的，是關(guān)愛(ài)的。您，沒(méi)有偏袒誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，總默默地執(zhí)行自己的任務(wù)。當(dāng)不成熟的我們，一次次問(wèn)你不成熟的問(wèn)題時(shí)。您，總是耐心回答，不論多么無(wú)聊，甚至離開(kāi)小荷的話題。我常無(wú)聊地發(fā)給您一句：“ROOT老師，您在不？”您總回應(yīng)我一個(gè)笑臉。您的細(xì)致讓我感受到了小荷這個(gè)大家庭的溫暖！

您對(duì)我付出的是用苦良心！當(dāng)我一次無(wú)意問(wèn)到您時(shí)，“老師，您天天在小荷巡視嗎？”您似乎是小聲回答“是啊。”您不知道，您這話說(shuō)來(lái)，我們會(huì)多為您擔(dān)心！我一次次心寒，是因您的認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作精神態(tài)度而心寒！您為什么？為什么？要付出這樣多的心血來(lái)塑造我們？我們不知道，您成天對(duì)著電腦多少個(gè)小時(shí)，您不能去歇息下么？累了，就躺下休息，不要為了我們，而付出太多太多了！您這樣每天面對(duì)高輻射的電腦，會(huì)對(duì)身心造成多嚴(yán)重的傷害?。∏笄竽?，適可而止！少為我們操一點(diǎn)心，多為您自己操一份心吧！

我知道，我知道。您不會(huì)休息，不會(huì)休息！但請(qǐng)您想想自己的身體吧！每逢過(guò)年之際，您總為我們定制賀卡，這上千張的賀卡，需要花您背后多少的汗水??！求您休息一天吧，一天也好啊！

小荷，ROOT老師，全體荷友，你們讓我感受到小荷這個(gè)大家庭的溫暖。感謝你們，感謝你們！

小荷，只是我們?nèi)松卸潭探?jīng)歷嘗試的。二十年后，如果我們成功的話，會(huì)不會(huì)淡忘小荷，忘記這里？這里，是無(wú)私的天地，它像一個(gè)援手，只幫助他人，而自己沒(méi)有回報(bào)……我們能以優(yōu)秀事業(yè)的成功，來(lái)回報(bào)小荷為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我知道，我知道，這背后終究少不了背后一個(gè)人的努力……

小荷情作文【篇2】

小荷情

夏日的午后，太陽(yáng)高掛在空中，炙熱的陽(yáng)光從天而降，讓人感受到一種無(wú)法抵擋的炎熱。我迷迷糊糊地走進(jìn)了一片小巷，偶然間，我發(fā)現(xiàn)巷子的盡頭有一片綠色的荷塘。我順著小巷，跟隨著微弱的荷香，慢慢走近，只見(jiàn)水面上漂浮著幾片碧綠的荷葉，葉間還隱隱透出粉色的蓮花。

我坐在草地上，靜靜地欣賞著這片荷塘的美景。不知不覺(jué)間，我開(kāi)始想象起這片荷塘的故事。

我仿佛看到，在最深處的橘黃色的荷花中，有一個(gè)小蝌蚪悄悄地躲在荷葉下，它正靜靜地等待蛻變成一只小青蛙。小蝌蚪眼巴巴地注視著淺藍(lán)色的天空，期待著變成蝌蚪后能離開(kāi)水面，追逐自由的天空。

一天，終于有一只小青蛙跳了進(jìn)來(lái)，它雄赳赳地踏著花徑，挺著小胸脯向小蝌蚪走來(lái)。它的眼睛閃閃發(fā)光，仿佛在告訴小蝌蚪，它是一只勇敢的青蛙。小蝌蚪高興得花枝亂顫，快速收起尾巴，迎接即將到來(lái)的變化。

時(shí)間一天天過(guò)去，小蝌蚪終于變成了一只灰綠色的小青蛙。它學(xué)著大青蛙的樣子，隨意地一躍，跳下了荷葉。小青蛙的臉頰泛起一片紅暈，跳躍的姿勢(shì)顯得相當(dāng)可愛(ài)，仿佛在告訴世界它已經(jīng)長(zhǎng)大了。

每當(dāng)夜幕降臨，荷塘中的小青蛙們開(kāi)始在荷葉上唱起了歡快的小調(diào)。音樂(lè)隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，把這片荷塘帶給了更多的人歡樂(lè)和美好。

荷塘邊上，我還看到了一只小燕子。它停歇在樹(shù)上，時(shí)而低吟輕詠，時(shí)而高歌流淌。它的嘴巴張得大大的，吐出的清脆聲音如同有人在學(xué)著哼唱。小燕子仿佛在欣賞荷塘中的美景，用歌聲為荷塘增添了一份祥和。

荷塘的周圍還有一些小動(dòng)物，它們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑，每個(gè)動(dòng)作都帶著一種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。蝴蝶在花朵中翩翩起舞，昆蟲(chóng)在葉間探尋，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地鳴叫。這片荷塘，不僅凝聚了大自然的神奇，還把大自然的美好傳遞給了每一個(gè)來(lái)到這里的人。

我閉上眼睛，感受著荷香的芬芳，仿佛回到了童年的時(shí)光，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)邪的年代。在那個(gè)時(shí)候，我總是跟著朋友一起來(lái)到這片荷塘，追逐荷葉上的小青蛙，追逐飛翔的蝴蝶，感受大自然的魅力。

曾幾何時(shí)，長(zhǎng)大了，離開(kāi)了這片美麗的荷塘，走向了更大的世界。但每當(dāng)我想起這片荷塘，我總能感受到一股溫暖的思念。這片荷塘是如此的美麗，它讓人感到寧?kù)o、舒適，仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新而美妙的世界。這片荷塘用它的清香、芬芳、自由和純粹，點(diǎn)亮我的生活。我會(huì)一直懷念這片荷塘，是它讓我懂得了生活的美好。

小荷情，低調(diào)而純真，讓人感受到一種平和與寧?kù)o。它的美麗并非炫目，而是以一種平實(shí)而真摯的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。在這個(gè)喧囂的世界中，讓?；仡欉@份小荷情，去體味生命的另一種美好。因?yàn)?，無(wú)論是怎樣的哀傷、掙扎和痛苦，小荷情都能帶給一份平靜和安慰。讓一同來(lái)到這片荷塘，聆聽(tīng)小荷情，感受生命的美好。

小荷情作文【篇3】

這期是：果果茶，蜜蜂，藍(lán)雪花。恩```這些文章大概是我的最后幾篇了``希望大家來(lái)看看吧```````感謝`````

果果茶

果果給我的印象總是很快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。我想果子大概就是這個(gè)性格吧，總是不希望別人為她擔(dān)心。當(dāng)初是果果先給我傳的紙條，說(shuō)交個(gè)朋友，我當(dāng)然愿意啦，于是呼，欣然同意。但是，我覺(jué)得我們之間聯(lián)系并不是很多，一直缺少聯(lián)系，也就是偶爾看看作文而已，但是果果卻給我留下了很深刻的印象，我很喜歡她活潑、開(kāi)朗的性格，很喜歡她的率真……聽(tīng)說(shuō)果子很能吃，這個(gè)是不是真的？果果在剛剛認(rèn)識(shí)我的時(shí)候就寫了我，這點(diǎn)是我怎么也沒(méi)有想到的。我也不知道為什么，就是喜歡果果，憑著一種特別的感覺(jué)吧！希望果子永遠(yuǎn)快樂(lè)哦！

蜜蜂

蜜蜂妹妹真的是很優(yōu)秀的，我很佩服她。聽(tīng)說(shuō)她好象是個(gè)小記者呢，呵呵，那一定很厲害咯。我記得在篇文章中看過(guò)，說(shuō)蜜蜂是門門功課都滿分的，真的是好用功??！佩服！恩，大家都說(shuō)蜜蜂是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，退稿箱的很多文章都是她刪的，想必蜜蜂在生活中也一定很有工作能力吧！不多說(shuō)了，還是祝福妹妹快樂(lè)吧！→HAPPY送給你！

藍(lán)雪花

我和雪花妹妹認(rèn)識(shí)也很久了，雖然聯(lián)系不是很多，但是我很喜歡她。最近妹妹遇到了點(diǎn)挫折，要離開(kāi)。原因是她認(rèn)為她的作文得分并不是很高，所以她就想離開(kāi)。我曾在她的作文中這樣留言：

真的，小小的挫折你就選擇放棄，這有點(diǎn)令我失望！還有，我和妹妹說(shuō)過(guò)多少次，作文分?jǐn)?shù)不在于高低，只在于你自己是否曾認(rèn)真對(duì)待，懂嗎？我希望妹妹理解．不希望你走．掛念你．．

真的，妹妹，這點(diǎn)挫折你都承受不了，況且，我并不把它當(dāng)作挫折，你說(shuō)你的作文分?jǐn)?shù)低，這也是你自己認(rèn)為的，我真的不想你走，真的……我再也無(wú)法面對(duì)朋友的離開(kāi)了，妹妹，希望你看到姐姐的挽留，能夠如我所愿，留下來(lái)好嗎？答應(yīng)姐姐……

小荷情作文【篇4】

夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在湖面上，一片碧綠的浮萍正在湖水中輕輕漂浮，像是一幅生動(dòng)的畫卷。湖邊的小道上，一片茂盛的蘆葦正在悄悄地?fù)u曳，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的身影。

她叫小荷，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她身穿一襲青色的裙子，頭上戴著一朵粉色的花飾。她的眉目如畫，在陽(yáng)光的照射下顯得更加明亮動(dòng)人。小荷經(jīng)常會(huì)在午后的時(shí)候來(lái)到湖邊，欣賞湖水上荷葉的飄逸，喜歡被青蛙的鳴叫聲所包圍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的仙境。

小荷今年剛剛上小學(xué)一年級(jí)，在學(xué)校里她是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的女孩。每天放學(xué)回家后，她都會(huì)來(lái)到湖邊，獨(dú)自一個(gè)人坐在草地上。我好奇地走過(guò)去，笑著問(wèn)她：“小荷，為什么你每天都來(lái)湖邊呢？”小荷抬起頭看著我，眼中充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇：“因?yàn)?，湖水上的荷葉總能給我?guī)?lái)快樂(lè)?！彼幕卮鹱屛也唤械襟@訝。

于是，我坐在她旁邊，注視著湖面上那片片翠綠的荷葉。湖面的微風(fēng)吹拂起了小荷的裙擺，她笑著把手伸向湖面，她告訴我：“當(dāng)我觸摸到荷葉的時(shí)候，我感覺(jué)到了一股清涼和寧?kù)o。我喜歡湖水上的荷葉，因?yàn)樗鼈兛偸悄敲礆g快地?fù)u擺著身子，仿佛在對(duì)我打招呼?！蔽异o靜地聽(tīng)著她的話，不禁被她的純真與稚嫩所打動(dòng)。

小荷還告訴我，她喜歡數(shù)荷葉上的雨滴。每當(dāng)下雨的時(shí)候，她會(huì)戴上一頂大大的雨帽，拿著一把小傘，來(lái)到湖邊。她仰望著飄落在荷葉上的雨滴，用小手穿越雨簾，輕輕數(shù)著雨滴：“一顆、兩顆、三顆……”雨滴將荷葉打濕了，讓她感受到了滋潤(rùn)和溫暖。她的臉上掛滿了笑容，仿佛和雨滴一起跳動(dòng)的音符。

小荷還有一個(gè)最大的奢望，就是能坐在荷葉上航行。每天放學(xué)回家之后，她都會(huì)找一塊大荷葉，小心翼翼地將它摘下，然后放在湖面上。小荷脫下鞋子，小心翼翼地踩在荷葉上，試圖讓荷葉變成一艘小船，帶著她在湖面上自由飄蕩。她低頭望著水面，期待著自己成為荷葉上的小仙女。

小荷的情感與自然融為一體，她從湖水上的荷葉中找到了快樂(lè)和安寧。她的眼中充滿了對(duì)世界的好奇，對(duì)美的追求。她善于用童年的想象力和純真的心靈與大自然親密接觸，感受到自然的魅力。她用她特有的方式，與荷葉共舞，與雨滴共鳴。

小荷情作文，讓我體會(huì)到了童真的美好，也讓我重新審視了自然的魅力。小荷讓我明白，不管是大人還是孩子，我們都需要尋找屬于自己的小荷情，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和溫馨，讓內(nèi)心得到滋養(yǎng)和寧?kù)o。

小荷情，如一幅清新的畫卷，讓我們感受到了生活的樂(lè)趣和自然的美麗。愿每一個(gè)人都能擁有一顆如小荷般純潔的情感，在紛繁復(fù)雜的世界中尋找到心靈的依靠和片刻的寧?kù)o。

小荷情作文【篇5】

小荷情

初夏的清晨，一縷清風(fēng)吹來(lái)，小荷葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在告訴人們此刻的它們是多么的生機(jī)勃勃，活力四溢。走進(jìn)一片綠茵茵的湖邊，我看到了一池碧綠的小荷。

小荷情系著湖面，它們靜靜地伸展著嫩綠的枝葉。上面露出的只是它們身體的一小部分，卻能讓人感受到它們對(duì)生活的熱愛(ài)。蜻蜓在小荷葉子上停留，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，仿佛在與小荷共舞，共同演繹著大自然的美妙樂(lè)章。

小荷情飽含了求生的欲望，它們頑強(qiáng)地從水中鉆出，直往陽(yáng)光的懷抱中長(zhǎng)出新的枝葉。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它們伴隨著第一縷陽(yáng)光，掙脫泥濘的藩籬，展示出成長(zhǎng)的魅力。從泥土中孕育而生的它們沒(méi)有畏懼，只要陽(yáng)光照耀，它們就能茁壯成長(zhǎng)，將美麗綻放在水面上。

小荷情也是對(duì)生活的熱愛(ài)。沒(méi)有了陽(yáng)光和雨露，它們無(wú)法生存。每當(dāng)夏日的暴雨來(lái)臨，它們?cè)诶纂娊患又酗@得更加?jì)赡?，然而正是這一次次的洗禮，讓它們的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。就像人們?cè)诶Ь持械膱?jiān)持一樣，小荷也堅(jiān)信，只要心中有情，就能戰(zhàn)勝一切困難。

除了追逐陽(yáng)光，小荷還須與湖中的魚(yú)兒共同生活。雨后，小荷青出于藍(lán)，魚(yú)兒爭(zhēng)相探出頭來(lái)，品嘗小荷掉落的雨滴。小荷與魚(yú)兒之間形成了一種神奇的互動(dòng)關(guān)系，它們既是彼此的生活伴侶，也是對(duì)彼此親密的伙伴。小荷臉上洋溢的笑容，是對(duì)魚(yú)兒的感激和喜愛(ài)。在這曼妙的舞臺(tái)上，小荷以她的婀娜身姿，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。

小荷情從未停息，它們的生命與環(huán)境息息相關(guān)。每當(dāng)烏云散去，太陽(yáng)升起，它們就為世界帶來(lái)一絲清香，一片寧?kù)o。在炎熱的夏日，人們總是會(huì)給小荷帶來(lái)一種美好的情愫，仿佛看到了自己對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。

小荷情，在季節(jié)的輪回中，告訴人們堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向前的重要性。無(wú)論多么繁忙、多么勞累，小荷們總是不忘向我們展示生活的美好與希望。讓我們也像小荷一樣，擁有同樣的情懷，面對(duì)困境堅(jiān)持下去，向陽(yáng)光一樣燦爛地生活。愿這小荷情，一直溫暖人們的心房。

小荷情作文【篇6】

清親小荷情(之一)

悄然世界:這是一個(gè)多么美麗，多么動(dòng)聽(tīng)的名字.而你，也像自己的名

字那樣，是那么的溫柔，是那么的善良，在我的心中，你是對(duì)我最好的姐姐，

也是我最喜愛(ài)的姐姐.你，喜歡幫助別人，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，幫助別人也就能快

樂(lè)自己.所以，從那天起，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)你.到現(xiàn)在，我也真正的感覺(jué)到了幫

助別人其實(shí)很快樂(lè).姐姐，我非常崇拜你，我佩服你有著優(yōu)美的文筆，能寫

出好文章，好詩(shī)歌來(lái).我也佩服你有著一顆善良的心.或許，妹妹在你的心

目中是多么渺小，是多么不起眼，但是，你在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)好姐姐!

想象，地回味著，并不是一句空話，，釋

染著，攜手一起，、，還有那，都是，、、！

天使夢(mèng)幻:你是我快樂(lè)的源泉，我們?cè)谕黄{(lán)天下，共同成長(zhǎng).還

記得，曾經(jīng)的曾經(jīng)是多么美好啊!因?yàn)椋覀冊(cè)谝黄鹆奶欤黄饘懽鳎黄鸢?/p>

隨著春天的腳步在美麗的草原上放飛理想的風(fēng)箏.當(dāng)我知道，你要離開(kāi)小

荷時(shí)，我是多么傷心啊.沒(méi)有了你，我的生活就失去了快樂(lè)，我將會(huì)失去太

多太多.我也曾為了你的離開(kāi)而躲在一旁偷偷的哭~現(xiàn)在，你又回來(lái)了，雖

然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，但是每一次的聊天，都包含著我們之間深深的

友誼，它是多么珍貴啊.妹妹希望姐姐能永遠(yuǎn)記住我，姐姐也要永遠(yuǎn)快樂(lè)!

人生是美麗的，也是美妙的，所以我的朋友讓我看到了

，的時(shí)候，是的時(shí)候，因?yàn)樽專?/p>

穿著在中，這是一天中她最，因?yàn)樗?/p>

知道，著，象外—。

XINGQIHUI:回憶中，我們手拉著手，朝著幸福你彼岸走去.但自從上學(xué)以后，我們很

少聊天，因?yàn)榻憬愫苊Π?姐姐學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一直都在復(fù)習(xí)哦~呵呵.我也一樣羨慕你的文

筆和作文水平.曾在視頻中見(jiàn)過(guò)姐姐，你長(zhǎng)得是那么可愛(ài).妹妹愿你天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步.

讓，是一生的，多么希望自己的手中有一束，也

更加希望品嘗的滋味，在的時(shí)候依然讓

人讓她們的，在中了，的在中化為了，可愛(ài)小妹是。

化成了

成了JAB88.cOm

朋友，你是我的財(cái)富

朋友，我永遠(yuǎn)牽掛你

小荷情作文【篇7】

翻開(kāi)日歷，驚喜地發(fā)現(xiàn)：明天是我來(lái)小荷一周年慶。

12月6日，這個(gè)神圣的日子，使我難以忘懷。

當(dāng)初來(lái)小荷，只是為了查查作文，便隨意注冊(cè)了個(gè)號(hào)。并不是很在意。然而，它卻成為了伴我一年的知心朋友。

想想這一年當(dāng)中，在這里我認(rèn)識(shí)了很多貼心朋友，比方說(shuō)堯，她是那么關(guān)心我。我得到了許多友誼。這里有許多喜歡我的姐姐，譬如歆兒姐姐，開(kāi)朗、活潑，使我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗、向上、活潑。還有很多比我小的妹妹，是那么天真可愛(ài)，可可就是其中一位。在她們身上，讓我找回了早已丟失的童年。

小荷，小荷，名字真好聽(tīng)。荷花也是我的最愛(ài)。小荷不僅名字好聽(tīng)，對(duì)我的幫助也很大。除了讓我認(rèn)識(shí)很多朋友外，還給了我很多寫作的資料，讓我的作文水平得到提高。還可以看見(jiàn)其他同學(xué)的佳作，讓我積累很多好詞佳句。

在小荷上，我收獲了很多很多，小荷對(duì)我的幫助，我是無(wú)法報(bào)答的，因?yàn)樗讶谌胛覍W(xué)習(xí)的一部分，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的東西。謝謝您，小荷！我以后會(huì)更加愛(ài)小荷，愿天下荷友都能喜歡小荷！

小荷情作文【篇8】

小荷情作文

夏天，陽(yáng)光明媚，荷花盛開(kāi)。有一天，我和朋友來(lái)到了一片荷塘前，只見(jiàn)荷塘中，幾片綠葉迎風(fēng)擺動(dòng)，水面上，滿是嬌艷欲滴的荷花。我俯身細(xì)品，仿佛能聞到一陣陣幽香。

荷花，顧名思義，荷塘中最引人注目的美麗生物?？?！那一朵朵嬌嫩欲滴的荷花，如同少女的笑臉，潔白如玉。仔細(xì)一看，每一朵荷花的花瓣都是輕薄柔軟的，一絲一絲的紋理仿佛是精美的刺繡；花蕊像一個(gè)燈籠，嬌小玲瓏，宛如正在悄悄開(kāi)放。一絲絲粉色的雨絲盈盈垂下，交織成一幅美麗的圖畫。

在荷塘中，出現(xiàn)了一片水洼，水洼中的小荷苗才剛剛露出頭來(lái)，低矮而嬌小。它們把兩片鈍綠色的葉子緊緊壓在一個(gè)葉柄上，如同長(zhǎng)長(zhǎng)的合十手，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。小荷苗們的莖上還掛著一些水滴，就像唐僧頭上的毫光，鮮艷奪目。我趴在水邊，用手指輕輕拍打荷葉，水滴立刻從葉子上彈跳起來(lái)，形成一串串水珠，好似精靈般迅速跳躍著。讓人看了不禁想起了那首《梁山伯與祝英臺(tái)》中的詞句：“曉月裝燈，露珠襯寶石?！闭渲榈墓獠试诤商林械靡源┎妩c(diǎn)綴，使得整個(gè)荷塘更加美麗動(dòng)人。

小荷苗們就像是荷花的守護(hù)神，它們沒(méi)有高大的荷葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的藕莖，也沒(méi)有五顏六色的花瓣，但卻是荷花未來(lái)的希望，成就了今天的美麗。這個(gè)原野上的幸運(yùn)兒，在大自然的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，為帶來(lái)了對(duì)美的思考。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，它正在一片浮葉上蹦蹦跳跳。小青蛙的肌膚濕漉漉的，嘴巴在不停地張合，發(fā)出呱呱的叫聲。它用眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：“快看，這里有好多好多小荷苗！”我知道它想告訴我的是，荷塘上的一片片小荷苗們是多么的可愛(ài)，多么的美麗。

荷塘的美景總是讓人陶醉其中。站在荷塘邊，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，我感受到了大自然的力量，也感受到了生命的韻律。我仿佛能聽(tīng)到小荷苗們?cè)谳p輕地向我講述著它們茁壯成長(zhǎng)的故事，那是一種青春的力量。

小荷情濃，荷塘美麗。荷塘中的小荷苗們，如同稚嫩的兒童，正在舞蹈，正在生長(zhǎng)；大荷花則如同端莊的美人，高傲而精致。它們一起點(diǎn)綴著湖泊的水面，勾勒出一幅美麗的畫卷。面對(duì)這樣的景象，我深深地愛(ài)上了這片小荷塘，也愛(ài)上了小荷情。

小荷情，是對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)，也是對(duì)大自然的感激和呼吁。我想，只有向小荷那樣堅(jiān)持努力，才能讓的生活更加美好。“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越”，正是這種小荷情，讓充滿希望，發(fā)揚(yáng)自己，不斷進(jìn)取。

愛(ài)如荷香，既潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲又持久；情如荷葉，既深沉綿長(zhǎng)又靜謐。小荷情，給了我深深的啟發(fā)，讓我明白了對(duì)美麗的追求和熱愛(ài)的重要性。我將用小荷情的精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我希望整個(gè)世界都充滿小荷情，充滿愛(ài)與美麗！

小荷情作文【篇9】

一切就真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？

在草原上的河邊，

那誰(shuí)就有猶如人的心境一般透徹。

??！小荷的朋友，

你認(rèn)為，

這友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎？

我站在曠野上問(wèn)大地

仰望天空，

找尋著未知得答案。

人常說(shuō)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久

那么，它真的有天般高

有歷史之久嗎？

??！小荷的朋友

你會(huì)遺忘我嗎？

遺忘你所認(rèn)識(shí)的朋友嗎？

小荷是我們的家，

因?yàn)樗屑抑疁嘏?/p>

小荷是我們的故鄉(xiāng)，

因?yàn)樗泄枢l(xiāng)的氣息。

小荷是我們的母校，

因?yàn)樗心感０銈ゴ螅?/p>

它獲以我們知識(shí)，

給予我們友情。

我相信，

這份友誼它認(rèn)定就是

永不腐朽的心。

（大家可就友誼的長(zhǎng)久發(fā)表評(píng)論?。。?/p>

珍惜彼此的友誼吧！

小荷情作文【篇10】

小荷情

初夏時(shí)節(jié)，荷花盛開(kāi)，荷葉婆娑，如翡翠般的碧綠，吐露出一絲絲清香。小池塘里，一株嬌艷欲滴的小荷開(kāi)了花，花苞初放，宛如一顆粉紅的明珠，靜靜地懸于水面。這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花朵。

坐在這小池塘旁邊的凳子上，我心中涌起一股強(qiáng)烈的情感。這是家鄉(xiāng)的一信嬌艷！這小池塘是我兒時(shí)游戲的地方，是我與朋友們嬉笑玩耍的樂(lè)園。那時(shí)的我，總是興奮地跑到池塘邊，趴在欄桿上，看那婀娜多姿的荷花。那時(shí)的荷花，只是一顆小小的豆?fàn)?，沒(méi)有開(kāi)花的樣子。但道不盡的生機(jī)附著在荷葉上，傳達(dá)著生命的力量。

我喜歡，也愛(ài)惜這小池塘里的小荷。我想到了很多，如它是如何承受四周的腐爛惡臭，把清香吐出來(lái)；如何承受暴雨沖刷，艱難地在泥濘中挺立。我因小荷想到了自己，也想到了那些身處困境中的人們。

小荷，像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，它無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給了大自然。即使是被惡劣環(huán)境包圍，他還是能破土而出，盛開(kāi)在陽(yáng)光的懷抱里。它用自己的智慧和勇氣，化解了四周一切不好的東西，綻放出美麗的花朵。

站在荷塘邊，我發(fā)現(xiàn)，小荷和自己一樣，都承受了冰雪寒冷，也承受了風(fēng)雨驟變。它們都是決心勇往直前，面對(duì)困難，努力奮斗讓生活變得更美好。看向草地上，小荷破土而出，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)水花灼灼的荷葉。一片片荷葉猶如翠綠的屏風(fēng)，遮擋了池塘中一部分夏天驕陽(yáng)的猛熱。

小荷在這池塘中，有數(shù)不清的小生命在其中安家，并且不斷延續(xù)。這小荷再次為我證實(shí)了一句廣為流傳但卻毋庸置疑的道理：“生命堅(jiān)強(qiáng)得不可當(dāng)”。無(wú)論是多么歲月滄桑的東西，都有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。小荷給了我們更多的啟示，讓我們明白了只有堅(jiān)守信念，才能讓生活變得更加美好。

這個(gè)初夏的午后，我握住了一片小荷葉，用手指輕輕一拂，感受到了它帶來(lái)的溫潤(rùn)。它便此暗淡。這微小的一剎那，它跌落在地面，充分地詮釋了它的短暫與美麗。

我遠(yuǎn)離了這個(gè)小池塘，開(kāi)始了自己的人生旅途。每次想起小荷的情景，我的胸口總會(huì)涌起一陣溫暖的感覺(jué)。小荷教會(huì)我堅(jiān)韌不拔，教會(huì)我生活中的忍耐與堅(jiān)持。就算大時(shí)代產(chǎn)生巨大變革力量，我都寄望在小小的信婺。她在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，靜靜地傳遞著生命的價(jià)值。

小荷，你是如此的美麗高潔……盡管你并無(wú)優(yōu)越的環(huán)境，也無(wú)豐富的滋養(yǎng)……但你始終表現(xiàn)出最優(yōu)美的姿態(tài)。你使我對(duì)人類的艱難奮斗具有深刻的感動(dòng)。你教會(huì)我放棄悲泣和疑慮，積極向上，茁壯成長(zhǎng)。

我想，在人們的心中，小荷的形象是如此嬌柔與虛弱的。小荷卻以它的勇氣和頑強(qiáng)擺脫了生命中的困境。明明環(huán)境已經(jīng)惡劣到了極點(diǎn)，但是小荷卻依然開(kāi)成了花。

小荷用它微不足道的力量，告訴了我們?nèi)松恼嬷B，讓我們看到了它在困境中依然從容自若、挺拔向前的形象。荷花一片也是一片，此情可待成追憶。夜思數(shù)葉立，櫛含遺草香。

小荷情，永遠(yuǎn)留在我的心中，讓我懷念一生，涓涓細(xì)流。每當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我會(huì)想起那從池塘中嶄露頭角的小荷子，告訴自己要勇往直前。無(wú)論多難，只要堅(jiān)持，就會(huì)邁開(kāi)步伐，奔向勝利的彼岸。

小荷情，你是我生命中的鏡子，教會(huì)我何為堅(jiān)持何為拼搏。謝謝你，小荷，你用你的戰(zhàn)勝困難的力量，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

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