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寶葫蘆的秘密作文
寶葫蘆的秘密作文。
我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆的秘密作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
寶葫蘆的秘密作文(篇1)
我看過不少好書,如《哭鼻子大王》、《稻草人》、《三國(guó)演義》、《綠野仙蹤》等,但我最喜歡的,也是我今天想要推薦的書就是著名的兒童小說《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是出生于1960年的張?zhí)煲?,他?0世紀(jì)二十年代末開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,先后完成了《禿禿大王》、《奇怪的地方》《寶葫蘆的秘密》等小說?!秾毢J的秘密》這本書是張?zhí)煲碜詈笠徊繋в欣寺实耐捵髌罚钟忻?,累?jì)印刷數(shù)以百萬(wàn)冊(cè),先后被翻譯為躲過文字,暢銷海外。
這本書主要講述了寶葫蘆和小學(xué)生王葆的故事。王葆在一次釣魚時(shí)意外釣到了寶葫蘆,有了寶葫蘆,王葆想要什么有什么,從此衣來伸手,飯來張口。他漸漸發(fā)現(xiàn),原來寶葫蘆變出來的東西,都是從別的地方偷來的,這讓王葆惹出了許多麻煩事。王葆這才明白,不能不勞而獲,最終,他丟棄了寶葫蘆。之后,王葆從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)這只是黃粱一夢(mèng)。自此,王葆改掉了缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),在班級(jí)中成績(jī)名列前茅,受到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的稱贊。
我推薦大家讀這本書是因?yàn)槲覐耐踺嵘砩衔虺隽艘粋€(gè)道理:不勞而獲是不對(duì)的,要靠自己勞動(dòng)來得到收獲。例如王葆在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),為了得到優(yōu)秀的成績(jī)讓寶葫蘆為他找出答案。寶葫蘆一揮手,同桌卷子上的答案便生出雙手雙腳一個(gè)接一個(gè)地跑到王葆的卷子上,可這終究躲不過老師的火眼金睛,老師認(rèn)出了王葆卷子上竟是他同桌的字跡。最終,王葆受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這部小說語(yǔ)言生動(dòng)有趣,故事內(nèi)容神奇但又貼近我們的生活,把寶葫蘆描寫得如一個(gè)朋友一般,從淘氣的王葆身上又讓人明白了許多道理。一次,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他添了好多東西,最引人注目的就是滿墻上掛著的各種獎(jiǎng)狀和各種錦旗。原來這些都是寶葫蘆給拾掇起來,陳列在王葆家。他心里非常著急,慌忙來到學(xué)校,把寶葫蘆的故事講給同學(xué)聽,心中便暢快了許多,就好像放下幾百斤重的擔(dān)子似的,好松快!王葆得知寶葫蘆給他的東西都是從同學(xué)家偷來的時(shí)候,他就堅(jiān)決要把寶葫蘆雜碎,再也不要它了。我曾經(jīng)也想像王葆一樣,不費(fèi)吹灰之力就能拿到獎(jiǎng)狀,如果想取得勝利,自己又不努力,就只能去偷別人的成就,這樣拿到的獎(jiǎng)狀心里也會(huì)不安的。
書中還有許多有趣的事呢!你想知道王葆是怎么利用寶葫蘆展示起重機(jī)給科學(xué)小組的同學(xué)們看的嗎?你想知道不擅長(zhǎng)釣魚的王葆是如何釣到滿滿兩桶金魚的嗎?你想知道王葆待在家里是如何得到學(xué)校里的科學(xué)畫報(bào)的嗎?就請(qǐng)快快讀一讀《寶葫蘆的秘密》,從中尋找答案吧!
讀了《寶葫蘆的秘密》,我不但被書里的故事情節(jié)所吸引,還有許多感悟:做人要誠(chéng)實(shí),不能懶惰,不可以不勞而獲,天上是不會(huì)掉餡餅的。書是人類進(jìn)步的階梯,我要多讀書,從書中汲取更多的道理。
寶葫蘆的秘密作文(篇2)
這本書講述了一個(gè)叫王葆的同學(xué)得了一個(gè)寶葫蘆后發(fā)生的趣事。主人公王葆是一個(gè)很天真活潑的男孩,他擁有一個(gè)快樂的家庭。有一天王葆在學(xué)校被老師批評(píng)后悶悶不樂的去釣魚,卻吊起了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。接下來就發(fā)生了種種奇妙的事……
讀了這篇文章,我知道了凡事都要靠自己,不能依賴別人,如果老依賴別人,總有一天一定會(huì)失敗。比如王葆在考試時(shí)要寶葫蘆幫他作弊,這弊倒也作了,可是沒過一會(huì)兒
就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被同學(xué)稱為“小偷”。王葆為此非常傷心,也明白了凡事只能靠自己,才能成功,也才能體會(huì)到成功的喜悅。于是他扔掉了寶葫蘆,靠自己取得成功。
在我們的生活中,家長(zhǎng)常常為我們安排好一切,讓我們走在家長(zhǎng)細(xì)心鋪好的路上,沒有坎坷,只有成功。但是這樣,即使成功了也沒有太多喜悅,因?yàn)樗皇强课覀冏约旱氖∨c失望累積起來的,而是在別人的幫助下取得成功的。我們應(yīng)該靠自己取得成功。當(dāng)然家長(zhǎng)有一部分問題;我們自己也有問題,我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)首先想到的是我們的父母而不是我們自己,我們對(duì)大人過度依賴,沒有自己的主見,這樣是很難成功的。我們應(yīng)該有自己的主見。遇到問題自己解決,不依靠別人,靠自己的努力去解決問題,久而久之,你就會(huì)有自己的主見,從而取得成功,那時(shí)候你就能體會(huì)到成功的喜悅了。
寶葫蘆的秘密作文(篇3)
《寶葫蘆的秘密》_650字
暑假里我和幾個(gè)小伙伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》,它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好,常常被同學(xué)嘲笑。一天中午,他釣魚時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P(yáng),洋洋得意的??墒呛髞硭l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 日記
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),首先,人必須要誠(chéng)實(shí),不能說謊騙人。王葆開始不誠(chéng)實(shí),偷懶,把寶葫蘆做的事說成是自己做的,后來大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆后來變誠(chéng)實(shí)了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,一道題我不會(huì)做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿分?;丶液笪液芎蠡?,因?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,說知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,我找老師說明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿分,但在老師和媽媽心中,我還是滿分。
第二點(diǎn),自己的事情自己做,不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽,理所當(dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說:“欣怡,自己的事情自己做,你如果不會(huì)洗媽媽可以教你?!痹趮寢尩膸椭?,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終于洗好了??粗筛蓛魞舻氖峙?,我十分開心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!
通過這部電影,我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒有不努力就能獲得的成功。
《葫蘆兄弟》_100字
葫蘆娃七兄弟的本領(lǐng)各有千秋,有的善于火攻,有的善于水攻,有的力大無(wú)邊……起初每位葫蘆兄弟單獨(dú)去挑戰(zhàn)蛇妖的時(shí)候,卻總是失敗。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧]有團(tuán)結(jié)一心,集體的力量才最強(qiáng)大。最后,葫蘆兄弟也明白了這個(gè)道理,共同努力戰(zhàn)勝了惡毒的蛇妖,拯救出了尊敬的老爺爺。
我喜歡《葫蘆兄弟》,它讓我更加理解了“寸有所長(zhǎng),尺有所短”和“團(tuán)結(jié)一心”的涵義,每個(gè)人都會(huì)有自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但如果我們團(tuán)結(jié)起來,集中大家的優(yōu)勢(shì),一定能戰(zhàn)勝更大的困難。
關(guān)于讀書筆記的作文:《秘密花園》讀書筆記_500字
我看過一本很好看的書,書名叫:《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫?,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。(大學(xué)生范文網(wǎng) wwW.1467.coM.Cn)
如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
我非常喜歡秘密花園這本書,我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗?,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切別人認(rèn)為改變不了的,甚至可以是自己的人生,不是嗎?
寶葫蘆的秘密作文(篇4)
從前,有個(gè)名叫王五的孩子,他勤勞好學(xué),媽媽叫他做什么就做什么,還肯讓奶奶給他換衣服。你瞧!王五昨天才還扶了老爺爺回家,今天就幫助了受傷的外賣小哥送飯,大家都夸王五是一個(gè)好孩子。
有一天,王五又呆在那破破爛爛的小房間里了,一會(huì)兒去做數(shù)學(xué)題,一會(huì)兒把小木床收得整整齊齊,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。忽然,王五在
底下發(fā)現(xiàn)了一道亮眼的光,他好奇的掀起木板,咦?那竟然是故事書里面的寶葫蘆!趁著眨眼的功夫,那道光也奇妙的消失了。
王五發(fā)愣了許久,不敢相信這寶葫蘆的存在,就認(rèn)為這是一個(gè)普通的塑料玩具,便拿起來。誰(shuí)知,它卻奇跡般地說了一句:“小主人,你好!我是天上的寶葫蘆,你那份善良誠(chéng)實(shí)的心感動(dòng)了上帝,便從“寶葫蘆圣池”里挑選了我,我和其它寶葫蘆可不一樣,我能幫助你實(shí)現(xiàn)各種愿望哦!”王五驚訝的地問道:“真的?你可別騙我哦!”寶葫蘆說:“那是當(dāng)然啦!你不信可以試一試?!蓖跷彘_心地叫道:“那你能幫我一起樂于助人嗎?”寶葫蘆說:“當(dāng)然可以了!我真的選了一個(gè)好孩子!”
從此以后,王五和寶葫蘆做了許多好事,如:把拐賣小孩的壞人送到公安局,實(shí)現(xiàn)盲人看見光明的愿望…盡管日子一天天過去了,寶葫蘆的法力也漸漸耗光了,但是,王五這個(gè)好孩子依然在做好事!
寶葫蘆的秘密作文(篇5)
張三得到一個(gè)神奇的寶葫蘆。它神通廣大,無(wú)所不能??伤麖哪膬旱玫降哪兀?/p>
張三是個(gè)小孩子。有一天,他獨(dú)自出去,想散散步。正想著心事呢,突然與前面走過來的一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。他警戒地抬起頭,四處張望,還撿了個(gè)樹枝。他本能地后退,用樹枝到處亂舞,以為遇到了壞人。結(jié)果,只看見了一位老爺爺,他正用手捋著胡子,望著張三笑。
張三打量著這位老爺爺。老爺爺是禿頂,下巴上長(zhǎng)著很長(zhǎng)的胡子。手里拿著一把“掃帚”,但很柔軟,能隨意改變形狀。帚穗是白色。他穿著白衣白鞋,簡(jiǎn)直是一身白。張三想起老師曾教過他,神仙的衣服是沒有縫制的痕跡的,也就是天衣無(wú)縫。而且在張三的眼里,這位老爺爺就是神仙。他走進(jìn)了老爺爺,觀察起他的衣裳。果真沒有一絲痕跡。張三興奮極了,大喊:“老爺爺,您是神仙嗎?”老爺爺笑著說:“是的,可你要保密,千萬(wàn)不能說出去,天機(jī)不可泄露!”張三答應(yīng)了,他向天發(fā)誓,保證自己不會(huì)多嘴。
神仙老爺爺要走了,他本來就準(zhǔn)備呆一小會(huì)兒。但是張三非常喜歡他,于是神仙爺爺將一個(gè)寶葫蘆送給了張三,說他必須走,這是給張三的禮物。張三很喜歡它,就將寶葫蘆帶回了家。
回了家,張三突然很想吃水蜜桃,還沒將話說出來呢,眼前就出現(xiàn)了水蜜桃。張三明白了寶葫蘆的用途,于是更加珍惜這寶葫蘆。因?yàn)檫@寶葫蘆,他們一家過上了幸福的日子。
從此張三和寶葫蘆形影不離,他生怕別人偷走他的寶貝,他什么也不干了,就抱著寶葫蘆滿屋子轉(zhuǎn)。他什么都擁有了,可他認(rèn)為這樣的生活很枯燥。張三的父母很擔(dān)心,他們認(rèn)為不能這樣下去了。他們看到張三也變得不耐煩,便趁熱打鐵對(duì)他進(jìn)行了教育。張三想扔掉寶葫蘆,可又不忍心,他給張三帶來了一切。勞動(dòng)最光榮,不可以不勞而獲。張三想著,于是狠心將寶葫蘆扔進(jìn)了大海。
這寶葫蘆神奇吧!但是,一切不勞而獲的東西都是空虛的,要靠自己的勞動(dòng)獲得成功,才能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,成功的幸福!
寶葫蘆的秘密作文(篇6)
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,讀完后我深有感觸,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一定要腳踏實(shí)地的做事,不能報(bào)有不勞而獲的想法。要多動(dòng)腦筋,開闊思維,勤于思考,做哥勤學(xué)好問的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆后,就變成了一個(gè)閑人,自己不用做任何事情,寶葫蘆都可以幫他完成,它給王葆變出了魚,變出了喜歡的零食、玩具,還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩也隨之而來。寶葫蘆在給王葆東西的時(shí)候,從不和他商量,在拿別人東西的時(shí)候,從不愧疚,使王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友、家人也對(duì)他誤解。最后王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,做事情一定要踏踏實(shí)實(shí)。
寶葫蘆的秘密作文(篇7)
從前,世界上有一個(gè)寶葫蘆。只要得到這個(gè)寶葫蘆,人們就能完成任何愿望。
有一天,有一個(gè)叫趙六的人。他在他的田地里面干活。忽然,他挖到一個(gè)很硬的東西,他把那個(gè)東西挖出來,是個(gè)葫蘆,他剛開始還以為只是一個(gè)普通的葫蘆,也沒有多想,扔在了一邊,繼續(xù)鋤地。忽然,那個(gè)寶葫蘆金光一閃,周圍一片光亮,趙六下意識(shí)的捂住眼睛。過了一會(huì)兒,金光漸漸消失,趙六松開了眼睛,發(fā)現(xiàn)光亮的來源是那個(gè)寶葫蘆,只見寶葫蘆慢慢地裂開一條縫,長(zhǎng)出了嘴,然后又裂開了幾條縫,長(zhǎng)出了手和腳。趙六看到這一幕,嚇壞了,還以為是神仙轉(zhuǎn)世,連忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜,寶葫蘆伸了個(gè)懶腰,看了看四周,發(fā)現(xiàn)了趙六,他好奇地問他:“是你把我從地里挖出來的嗎?”趙六連忙點(diǎn)頭,說到:“對(duì),對(duì),是我是我……”寶葫蘆說道:“既然你把我挖了出來,那你就是我的新主人了,對(duì)了,主人,你叫什么名字?”趙六嚇了一大跳,趕緊哆嗦著說道:“趙、趙趙、趙,趙六”寶葫蘆看見他這個(gè)樣子笑了笑說:“主人,我是寶葫蘆,以后你就是我的主人了?!壁w六愣了半天,好不容易才反應(yīng)過來,看了看寶葫蘆,又看了看地上的工具。寶葫蘆對(duì)著趙六說:“主人,你有什么愿望盡管提出來吧,我什么愿望都可以滿足,我是無(wú)所不能的”趙六發(fā)呆了一會(huì)兒,喃喃的說道:“我想去大城市看看。”寶葫蘆說:“沒問題?!闭f完它打了一個(gè)響指。
亮光一閃,趙六和寶葫蘆就出現(xiàn)在城市里。趙六被眼前的景象驚呆了:“哇,真的可以呀?!焙鋈?,他們聽見有一個(gè)女人在喊:“搶錢啦,搶錢啦,有人搶我錢包啦?!壁w六聞聲望去,看見一個(gè)穿黑衣服的男人拿這一個(gè)錢包在前面跑,還時(shí)不時(shí)的向后看看。一個(gè)婦女則在后面拼命的追,并且大喊著。趙六皺了皺眉頭,說道:“寶葫蘆,你能讓他停下來嗎?”寶葫蘆說:“沒問題?!闭f罷,那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn),無(wú)論他怎么跑都走不動(dòng)了。過了一會(huì)兒,警察來了,把那個(gè)小偷抓了起來。警察也很奇怪,為什么他會(huì)站在那里不動(dòng)?趙六和寶葫蘆悄悄的離開了。
后來的幾天,趙六和寶葫蘆一直在城市里面做好事。他們幫助任何需要幫助的人,但是他們幫助完別人后,都是默默的離開,從來不會(huì)上前大聲的炫耀一番。
后來,趙六長(zhǎng)大了,可寶葫蘆也走了。雖然沒有了寶葫蘆,可趙六依舊在幫助任何需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密作文(篇8)
讀后感篇一:
這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩得到了一個(gè)魔葫蘆!這個(gè)葫蘆什么都能做。吃的,玩的,用的五花八門,應(yīng)有盡有,他可以敞開肚子吃,由著性子玩。
他甚至不必說,只要想一想,他的所有愿望都實(shí)現(xiàn)了。可是王葆卻越來越煩惱。
這本書告訴我們,我們想要得到什么必須經(jīng)過我們自己的努力。
讀后感篇二:
在寒假里,我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。
王葆在湖邊釣魚。他釣魚時(shí)睡著了。他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他釣到一個(gè)寶葫蘆要什么就有什么 。想要很多玩具,幫他做作業(yè),幫他做任何事。
不過只能在沒人的時(shí)侯才行,要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn),要什么就有什么而不是自己用勞動(dòng)換來的。就把事情真相說了出來,之后就把寶葫蘆扔了。
這個(gè)故事告訴我們:不要做白日夢(mèng),餡餅不可能從天而降。
讀后感篇三:
今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》,主要講了有一個(gè)叫王葆的人。王葆她的奶奶給王葆講了《寶葫蘆的秘密》你們也許要問:“什么?
寶葫蘆?就是故事里的那種寶葫蘆嗎?”不錯(cuò),正是那種寶葫蘆。
到了最后王葆把所有人都騙了。其實(shí)是王葆是做了一個(gè)夢(mèng)。
最后,我的感覺是,如果我有王葆的想象力,我想有一個(gè)這樣的魔葫蘆。
讀后感篇四:
小學(xué)生王葆想要一個(gè)“寶葫蘆”,在一次釣魚時(shí)得到了它,只要想要什么東西,寶葫蘆就會(huì)變出來??墒?,他沒有想到這些東西都是寶葫蘆偷來的呀!當(dāng)然,也引起了一些沖突,比如說鄭小登的票怎么會(huì)在王葆手上呢?
……等等,王葆終于不相信寶葫蘆了。
看了這本書我讀懂了世界上的任何東西,包括吃的、玩的、用的以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,沒有一樣是天上掉下來的,沒有不勞而獲的東西,都是人們用勞動(dòng)換來的呀!
讀后感篇五:
今天,我把《寶葫蘆的秘密》看完了,這本書的大意是:王葆干什么都讓奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事。那天晚上,王葆做了一個(gè)夢(mèng),他在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)葫蘆。從現(xiàn)在起,王葆要什么就有什么。
他對(duì)寶葫蘆說:“我要一個(gè)飛機(jī)模型?!焙鋈挥幸粋€(gè)飛機(jī)模型就在他手里,很多人都叫他如意手。
最后,王葆才知道他手里的東西都是別人偷來的。王葆知道這樣做是不對(duì)的,就把葫蘆扔回河里。
王葆醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。這本書真有趣。我喜歡!
寶葫蘆的秘密作文(篇9)
“要是我有那么一個(gè)葫蘆,那該多幸福呀!”
有一天,王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚,釣呀釣,忽然王葆釣上來了一個(gè)大葫蘆,王葆正要拿起來看一看,突然從葫蘆里冒出來了一個(gè)老爺爺,這個(gè)老爺爺一頭白發(fā),穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,顯得很和藹。老爺爺說:“這是一個(gè)寶葫蘆,它可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望?!甭犃死蠣敔?shù)脑挘踺嵝睦锟筛吲d了。
自從有了寶葫蘆后,王葆每天在寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)悄悄地把它拿出來,讓寶葫蘆來替他寫;在他不想上學(xué)的時(shí)候,讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學(xué)。在一次小型測(cè)試中,他讓寶葫蘆告訴他答案,然后他寫在卷子上,最后考了一百分,同學(xué)們都對(duì)王葆刮目相看,王葆心里美滋滋的,但又有一點(diǎn)心虛,因?yàn)檫@些題都不是他做的。
還有一次正式考試,他由于走得急,忘記帶寶葫蘆了,結(jié)果一看題,兩眼一瞪,眉毛一一皺,嘴巴一撇,腦子里一片空白,什么也不會(huì),最后瞎蒙了幾道題,結(jié)果只考了17分。還被老師罵了一頓,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便把寶葫蘆又扔進(jìn)了水中。
從王葆的故事中,我們知道了要腳踏實(shí)地,靠自己的真本領(lǐng)來獲得幸福,不能不勞而獲。
寶葫蘆的秘密作文(篇10)
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識(shí)世界,掌握規(guī)律,學(xué)到知識(shí),就要去留心觀察。如果不留心,知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)跑到我們的頭腦中來。
有一次,我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道:“不就是熱脹 冷縮嘛!”爸爸告訴我要注意觀察。
經(jīng)過一次次的觀察思考,我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來,曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠,晚上氣溫下降就結(jié)了冰。
我們?cè)S多人都洗過澡,為什么阿基米德洗澡的時(shí)候,就知道怎么解開金冠的迷呢?阿基米德并不比我們多長(zhǎng)一個(gè)腦袋,也不多長(zhǎng)一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力,是因?yàn)樗粜挠^察,才得出結(jié)論。
如果不留心,他洗一萬(wàn)次澡也不會(huì)知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會(huì)說:“書本上學(xué)到的知識(shí)我們沒有留心觀察,不也掌握了,你說的處處留心皆學(xué)問不全對(duì)?!?/p>
其實(shí),書本上的知識(shí)也是前人留心觀察的結(jié)果。就說我們學(xué)的地球引力吧,它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次,牛頓坐在蘋果樹下看書,一只蘋果掉在了他的頭上,他想為什么蘋果不往上掉呢?他留心了這個(gè)問題,才知道了地球的引力。
沒有一項(xiàng)發(fā)明是睡覺睡出來的。我想:一個(gè)人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗(yàn),不怕失敗,就一定能取得成功。
……
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