免費教育申請書。

我們聽了一場關(guān)于“免費教育申請書”的演講讓我們思考了很多，由于社會企事業(yè)單位內(nèi)部管理完善，不同場合用的申請書格式也不同，如何撰寫一份簡潔明了的申請書？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

免費教育申請書【篇1】

一、指導思想：

近年來隨著我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，上級領(lǐng)導和社會各界對我們的要求相應提高，為了提高教師隊伍理論水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推動教科研工作的深入開展，發(fā)揮教科研對教育教學的引領(lǐng)作用，提升我校的辦學水平。

二、組織領(lǐng)導：

學校教科室在校長領(lǐng)導下，負責學校教育科研的組織、指導、督促工作。各部門主管為本部門科研工作第一責任人，具體負責科研工作的落實、檢查。

三、學習研究制度：

1、學校學習中心組每學期安排不少于兩次教育理論學習專題會，研究指導學校的教育科研工作。

2、每位教師每學期都要學習理論專著或相關(guān)的報刊雜志，做好讀書筆記，每學期不少于4000字。

3、各教研組（含備課組）、年級部應根據(jù)學科和教材特點有針對性選擇理論學習。用先進理念指導教育教學工作。做好記錄，有階段小結(jié)。

4、各課題組應定期組織課題組成員學習相關(guān)專著。

5、根據(jù)課題設(shè)置和教學工作需求每學年請專家指導不少于兩次。

四、課題管理制度：

1、課題申報

有條件進行教育科學研究的組室或個人，均可按本制度規(guī)定，承擔校級及以上課題研究。高級教師、骨干教師是課題研究的帶頭人。

課題的確定可根據(jù)?？蒲惺艺n題指南挑選確定，也可從學校及組室、個人實際出發(fā)，選擇相應課題來研究。課題確定后，應按課題申報程序填寫“課題申報表”報學?？蒲惺摇?/p>

2、課題研究過程管理

課題申報后，由學?？蒲惺覅R同學校學術(shù)委員會審批確定。課題立項后，校級課題由?？蒲惺邑撠煿芾?，區(qū)級及以上課題由區(qū)科研所和?？蒲惺夜餐芾怼?/p>

課題研究的管理主要是對課題研究進行指導、督促，相關(guān)資料管理以及有關(guān)研究工作的協(xié)調(diào)。各課題組應按課題研究計劃分步進行。每月檢查一次研究進度，并填寫課題研究進度表。大課題組應每二月召開一次課題組會議，匯總課題進展情況，布置下階段研究策略。學校教科研室每學年（一般在學年的第二學期）召開一次教科研研討會，解決學?？蒲兄谐霈F(xiàn)的問題，總結(jié)取得的經(jīng)驗。

3、課題的結(jié)題

課題按進度完成后，應及時寫出結(jié)題報告，整理在研究過程中所積累的資料，并交?？蒲惺覍徍?。

?？蒲惺沂盏綀蟾婧?，匯同校學術(shù)委員會認真審閱，并提出改進意見，在課題組修改后應及時將區(qū)級及以上結(jié)題報告報送區(qū)相關(guān)部門，由相關(guān)部門進行評審。對校級課題審核后評出相應的獎項，給予獎勵。

五、對論文、案例、調(diào)查報告、征文的管理

本校教職工在工作中應積極撰寫各種類型的科研論文、案例，調(diào)查報告，也應積極響應有關(guān)部門發(fā)出的征文啟示，撰寫征文。

論文、案例、調(diào)查報告撰寫完成后可交校教研室，在聽取科研室修改意見后，可將修改后的論文或案例等由科研室代為轉(zhuǎn)交有關(guān)部門和刊物，也可自行投稿。征文應交組織征文的相關(guān)部門審核后上交，并在科研室登記備案。論文、案例、調(diào)查報告及征文都應由本人撰寫，不得抄襲。如發(fā)現(xiàn)不實，且產(chǎn)生不良影響的 按學校規(guī)定給予處罰。

六、考評與獎勵

教職工參與教科研是提高學校辦學水平的重要途徑，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。我校的每一位教職工都應積極參與學校的教育科研。為激勵教職工參與科研的積極性，并對科研成果的認可，特擬定我校促進教科研發(fā)展的獎勵辦法。

免費教育申請書【篇2】

教育部社科申請書

一、申請人基本信息

姓名：XXX 性別：男 年齡：XX

職稱：XXX 學歷：碩士 研究生畢業(yè)院校：XXX

聯(lián)系電話：XXX 電子郵箱：XXX

二、申請項目基本信息

項目名稱：探討我國中小學教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的路徑研究

申請類別：教育部社會科學基金一般項目

項目周期：12個月

經(jīng)費總額：XX萬元

三、項目背景及研究意義

我國中小學教育一直以來都是社會關(guān)注的焦點，而如何培養(yǎng)出創(chuàng)新人才更是當下教育領(lǐng)域的熱門話題之一。本項目旨在通過研究我國中小學教育的現(xiàn)狀和存在的問題，找出培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最佳路徑，為提高我國教育質(zhì)量和促進經(jīng)濟社會發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

四、項目內(nèi)容與研究方法

本項目將通過文獻綜述、問卷調(diào)查、實地走訪等方法，收集大量相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，分析中小學教育的現(xiàn)狀和問題，并深入探討如何在教育過程中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，也將結(jié)合國際先進教育理念和經(jīng)驗，探索適合中國國情的教育模式，為中小學教育改革提供借鑒和參考。

五、預期成果與實施方案

通過本項目的研究，預期可以得出一些有價值的研究成果，包括教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論框架、實踐路徑和政策建議等。同時，將在部分學校和教育機構(gòu)進行實地試點，并總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為全面推進中小學教育改革提供參考和支持。

六、項目經(jīng)費預算及使用計劃

本項目總經(jīng)費為XX萬元，主要用于實地調(diào)研、數(shù)據(jù)采集、課題組成員工資和差旅交通等費用。經(jīng)費使用計劃將按照項目進展和需要進行合理分配和支出，確保項目研究的順利進行和取得預期成果。

七、申請人簡介

我是一名從事教育領(lǐng)域多年的教育工作者，熱愛教育事業(yè)并有著豐富的實踐經(jīng)驗。曾參與多項教育改革項目的研究和實施，對教育問題有著深刻的見解和獨到的思考。期待通過本項目的研究，為我國中小學教育的改革和發(fā)展貢獻自己的力量。

免費教育申請書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫×××，今年×××25歲，畢業(yè)于×××大學×××專業(yè)。×××年×××月獲得工學學士學位后，一直在×××工作，現(xiàn)已是衛(wèi)生部認證的臨床醫(yī)學工程初級工程師。

在3年的工作中，我深切感受到自己在專業(yè)知識方面的匱乏，為了增加自己的專業(yè)知識，同時更好地提升工作能力，我在20xx

年下半年申報了×××專業(yè)的在職研究生，目前已進入復試階段。如果能夠順利錄取進入×××專業(yè)，將會為我今后的工作帶來極大的幫助。同時充實自己的業(yè)余生活，提升了自我。

按照學校的統(tǒng)一要求，參加復試時考生需所在單位人事部審核蓋章的資格審查表。在詢問我院人力資源辦公室之后，按照其要求，需得到所在科室領(lǐng)導的簽字同意。因此我在此提出申請進行在職研究生學習，所有學習均利用業(yè)余時間，周末或假期時間，不能影響日常工作。如果因工作需要與學習時間沖突，則以工作為重，不會對本職工作造成影響。

望領(lǐng)導予以批準!

×××

20xx年1月19日

免費教育申請書【篇4】

一、立項背景

教育是任何一個國家和社會發(fā)展的重要保障，也是培養(yǎng)新一代人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提高教育水平，促進社會進步，我單位（以下簡稱“教育機構(gòu)”）決定申請立項，成立一個全新的教育機構(gòu)。

二、項目目標

1. 提高教育素質(zhì)：通過教育機構(gòu)的建立，我們旨在提供高質(zhì)量的教育服務，提高學生的知識水平和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。

2. 推動教育改革：教育機構(gòu)將致力于引進先進的教育理念和教學方法，積極探索適合當代學生發(fā)展的教育模式，為教育改革作出積極貢獻。

3. 促進教育資源均衡：我們將根據(jù)當?shù)亟逃Y源的需求和分布情況，合理規(guī)劃教育機構(gòu)的設(shè)立地點，為廣大學生提供良好的學習環(huán)境和便利的教育資源。

三、項目內(nèi)容

1. 建立教學樓和功能區(qū)：教育機構(gòu)將建設(shè)一座現(xiàn)代化的教學樓，配備完善的教學設(shè)施和設(shè)備，包括教室、實驗室、多媒體教室、圖書館等，滿足學生成長和教學需要。同時，我們還將建設(shè)學生活動區(qū)、體育場地和餐飲區(qū)，為學生提供全方位的學習和生活支持。

2. 拓展課程和教學資源：教育機構(gòu)將開設(shè)各類課程，包括基礎(chǔ)學科、文化素養(yǎng)、實踐技能等，以滿足學生的多元化學習需求。我們將邀請國內(nèi)外知名教育專家和學者參與教學，引進先進的教材和教學資源，提高教學質(zhì)量和效果。

3. 推行個性化教育：教育機構(gòu)將注重學生的個性發(fā)展，幫助每個學生發(fā)掘潛能，培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我管理能力。我們將組織一系列的特色活動和課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，幫助他們更好地適應社會發(fā)展的需要。

四、項目可行性分析

教育機構(gòu)立項具有以下可行性：

1. 市場需求大：當前社會對教育的需求非常旺盛，教育機構(gòu)可以滿足廣大家庭對于優(yōu)質(zhì)教育的追求，具有穩(wěn)定的市場需求。

2. 有良好的教育資源：我們的機構(gòu)地理位置優(yōu)越，周邊有大量的優(yōu)質(zhì)學校和教育資源，可以合理利用和整合。

3. 專業(yè)團隊支持：教育機構(gòu)擁有一支高素質(zhì)的師資和管理團隊，他們具備豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)能力，能夠保障項目的順利實施。

5. 良好的社會影響力：教育機構(gòu)建立后，將為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，提高教育水平，推動社會進步，具有良好的社會影響力。

四、項目實施計劃

1. 立項審批階段：提交立項申請書，進行審批程序并獲得相關(guān)批復。

2. 建設(shè)準備階段：籌集項目資金，確定建設(shè)方案，制定詳細的施工計劃和預算。

3. 建設(shè)實施階段：按照建設(shè)方案進行教學樓和功能區(qū)的建設(shè)，同時開展招聘和培訓師資隊伍。

4. 教學運營階段：開展各類課程和教學活動，進行學生招生和培養(yǎng)，同時開展教學改革和研究工作。

五、項目預算和資金來源

項目預算總額為XXX萬元，資金來源包括：

1. 自籌資金：教育機構(gòu)將自籌一部分資金用于項目建設(shè)和運營。

2. 擬申請資金：我們計劃向政府相關(guān)部門申請一定的項目資金，用于項目的建設(shè)和發(fā)展。

六、預期成效和風險管控

1. 預期成效：教育機構(gòu)建成后，將為當?shù)貛熒峁﹥?yōu)質(zhì)的教育資源和教學服務，提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，推動教育改革，并為社會培養(yǎng)更多具備實踐能力的人才。

2. 風險管控：我們將建立完善的項目管理體系，嚴格按照計劃進行工作，合理分工，確保項目的順利實施。同時，我們也將加強市場調(diào)研和風險預判，及時調(diào)整項目方案，降低風險。

以上是教育機構(gòu)立項申請書的內(nèi)容，相信通過我們的努力和奮斗，這一項目一定會取得圓滿成功，為當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展做出貢獻。感謝您的審閱和支持！

免費教育申請書【篇5】

活動于7月23日-8月4日，在我縣長豐一中和朱巷中學開展。清華大學派出了以焦麗珍為帶隊老師、共9人組成的教育扶貧支隊來到我縣，食宿安排在我校學員賓館，活動地點在長豐一中和朱巷中學?；顒俞槍χ袑W師生，以英語聽說讀寫和學習經(jīng)驗交流等為重點，根據(jù)師生的需求計劃開展扶貧支教工作。

這是我站第二次承辦該項活動。教學站領(lǐng)導在活動開始之前多次到支教活動學校去銜接具體事宜，成立領(lǐng)導小組，制定活動方案。此外，校委還明確了專職人員與志愿者同吃、同學習，負責全程跟蹤服務及志愿者生活和安全等具體工作，并負責與清華大學保持密切聯(lián)系，及時匯報活動開展情況。教學點每天由校長和分管副校長以及具體經(jīng)辦人駐校保證教學活動順利進行。教學點還就本次支教活動召開了師生大會，宣講本次活動的重要意義，并制定了周密的接待計劃，為支教活動的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)?；顒悠陂g，支教隊隊員針對教學點的實際情況，制訂了合理科學的教學工作計劃。每天從早到晚分別為同學們安排了學習方法與經(jīng)驗介紹、勵志、國外文化學習介紹、香港文化介紹、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、文綜等活動，激發(fā)了同學們的學習興趣。

此次活動雖然只有12天的時間，但由于安排科學、內(nèi)容豐富、形式多樣、切合實際，極大地調(diào)動了學子們參與活動的積極性和主動性。志愿者們用廣博的知識、鮮活的事例、前沿的思想讓孩子們觸摸到了現(xiàn)代社會發(fā)展的脈動，讓孩子們得以親近清華、感受清華。

一年來，教學站一直緊密圍繞本地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展情況，利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領(lǐng)導的大力支持，廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源。清華教育扶貧項目的開展，是地方組織部門、黨校與清華大學聯(lián)合加強干部教育培訓的一種創(chuàng)新模式，實實在在為老百姓辦了實事、好事，通過近一年的工作，我站在積累經(jīng)驗和培訓上取得了一定的實效。教學站的健康穩(wěn)步發(fā)展，在全縣產(chǎn)生了重大社會影響，為我縣的廣大干部群眾和中小學師生提供了一個全新、高質(zhì)的學習.平臺，以強有力的智力支持促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，為全縣教育培訓工作開辟了一條“大規(guī)模、可持續(xù)、見實效”的“綠色通道”，為推進全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。這些成績的取得，得益于我縣黨委、政府的高度重視，得益于清華大學教育扶貧辦的大力支持，得益于教學站全體工作人員的努力工作，得益于我縣廣大干部群眾、中小學師生的積極參與，從而促使教學站的各項工作得到了快速、有效的發(fā)展。

一是抓組織保障?？h委對“清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程長豐教學站”工作領(lǐng)導小組在人員出現(xiàn)變動后進行了及時調(diào)整，并及時召開領(lǐng)導小組會議安排部署教學站工作，為工作開展提供了堅強的組織保證。同時我站積極向縣分管領(lǐng)導匯報工作進展情況，爭取領(lǐng)導重視，自我加壓，以鐫而不舍的作風推進全面工作?？h領(lǐng)導高度重視關(guān)心教學站的建設(shè)和發(fā)展，主要領(lǐng)導曾多次來我站現(xiàn)場辦公，檢查、指導、過問教學站的工作，協(xié)調(diào)組織各相關(guān)部門支持清華遠程教育扶貧工作，各成員單位認真履行職責，采取措施幫助教學站解決建設(shè)、工作和教學中遇到的困難，保證了教學站健康快速發(fā)展。

二是抓人員保障。為更好的運作教學站，在全縣有效開展清華大學教育扶貧項目，我校一位副校長分管清華遠程教育工作，一位校委委員協(xié)助分管，教學站建在電教室，有2位教師專職具體負責教學站日常工作，將清華教育年度培訓計劃報送給相關(guān)領(lǐng)導和科室，并落實相關(guān)計劃。

三是抓經(jīng)費保障。校委對教學站的工作十分重視，今年繼續(xù)安排?？顬榻虒W站購買教學設(shè)備，對教學站的硬件環(huán)境和資源進行優(yōu)化，對教學站硬件設(shè)備和教室進行了升級改造，更新設(shè)備，夯實遠程教育平臺，保證了教學站日常的運行維護和培訓工作的正常開展，盡力為學員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四是抓技術(shù)保障。教學站充分利用清華大學贈送的設(shè)備和我校配套的設(shè)備，運用先進技術(shù)，實現(xiàn)了在同一網(wǎng)絡(luò)上多種功能的共用，且信號傳輸質(zhì)量優(yōu)良，達到用小的投入實現(xiàn)效益的目的，保障了教學站全年優(yōu)質(zhì)接收遠程培訓課程。

一是結(jié)合縣情實際，圍繞清華大學扶貧教育工作這個主題，一步一個腳印地開創(chuàng)我站工作嶄新局面。我們一貫堅持腳踏實地，求真務實的工作態(tài)度，積極主動地配合工作，全面地按照清華大學教育扶貧辦的總體安排和部署辦學，全年圓滿完成了清華大學教育扶貧項目的全部培訓項目，使清華大學教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處。

二是利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領(lǐng)導的大力支持。今年我站在實施清華教育扶貧項目工作中，我們廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源，形成了地方組織部門、黨校與清華大學聯(lián)合加強干部教育培訓的創(chuàng)新模式，實實在在為老百姓辦了實事、好事，通過今年以來的工作，我站在積累經(jīng)驗和培訓上都取得了一定的實效。

三是服務社會，無私奉獻，把清華大學的扶貧宗旨落到實處。教學站作為項目的承辦單位，我們秉承清華大學“教育服務社會”的扶貧理念，把社會效益放在第一位。始終把清華大學教育扶貧工作當作一種事業(yè)來做，帶著感恩的心來做，時時處處考慮如何使更多的干部群眾從培訓中收益，充分享受優(yōu)質(zhì)教育資源，從而提升人口素質(zhì)，促進區(qū)域教育和經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

四是加大宣傳力度，擴大社會影響。要使教學站的資源讓更多的人受益，就要讓更多的人了解教學站，走進教學站。為此教學站對每一次活動、每一次培訓，都通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會宣傳。一年來，我站積極編寫工作通訊10余個，報送新聞照片10張，全部被清華大學教育扶貧網(wǎng)站采用，當?shù)仉娨?、政府網(wǎng)站、報紙等新聞媒體共采訪報道8篇(期)，充分反映了教學站開展形式多樣的培訓活動情況。由于我站的努力工作，使清華大學的寶貴教育資源得到了社會各界和新聞媒體的廣泛關(guān)注，取得較好的社會影響，同時起到了實施項目、宣傳項目、推廣項目和宣傳、擴大地方知名度和影響力的作用。

1、進一步加強與清華大學扶貧辦和其他先進教學站的溝通聯(lián)系，走出去，請進來，相互學習，取長補短，積極爭取清華大學為本地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步提供更豐富更優(yōu)質(zhì)的資源支持;

2、在清華遠程課程眾多的資源中自主選擇、優(yōu)化課程的資源配置，遵照“有利于用”、“有利于學”的原則按需選課，遵循“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”的形式靈活開展按需辦學培訓，把清華優(yōu)質(zhì)教育資源與本地的各種資源緊密結(jié)合，開展探索式、體驗式、討論式培訓，豐富與完善教學特色，提高培訓的針對性，進一步激發(fā)學員學習興趣;

3、積極爭取組織、教育等各部門領(lǐng)導的大力支持和配合，廣泛動員廣大干部及中小學師生積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源，爭取在全縣乃至更大范圍內(nèi)開展清華大學開設(shè)課程的培訓;

4、認真下載清華大學遠程教學各期培訓資料，通過制作教學光盤深入開展送課下農(nóng)村、社居培訓，將教育培訓送到千家萬戶;努力維護好教學站的各種設(shè)備，保證各期培訓的正常進行;

5、積極探討有效的辦班模式，擴大培訓班次和規(guī)模，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步加強硬件建設(shè)，創(chuàng)造更好的辦學條件;

6、擴大需求，積極爭取清華大學的專家到我縣進行領(lǐng)導力論壇、中小學語文教師、英語、心理健康等方面的講學活動及繼續(xù)開展中美大學生社會實踐活動;

7、我站將限度地發(fā)揮教學站的職能作用，努力探索“黨校+高校+基地”的培訓模式，通過借腦引智、借梯登樓，著力打造一流的干部教育培訓中心，推動全縣干部教育、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等工作邁上新臺階，努力爭取把我站建成先進教學站。

總之，清華遠程培訓作為一種新型的培訓模式，已經(jīng)顯示出了它的優(yōu)勢，我站在今后的工作中將以培訓取得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，進一步大膽探索，積極創(chuàng)新，逐步建立以遠程教學站為依托，以遠程培訓為支撐的干部群眾、教師培訓新體系。

免費教育申請書【篇6】

尊敬的xx總經(jīng)理：

做為xx地區(qū)財務和人資主管，在加入公司的兩年時間里，我在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，努力完成xx公司總部及您的工作思路和任務目標，基本沒有出現(xiàn)工作失誤。

在繁忙的工作之余，自我感覺個人綜合能力，特別是人資工作方面與xx公司日益快速發(fā)展的事業(yè)有一定差距，想通過進一步學習深造，提高自身水平，以便更好地為公司發(fā)展提供自己一份力所能及的力量，特此想申請不脫崗學習人資資格證書，保證在學習期間不影響正常的工作。

免費教育申請書【篇7】

永平縣教育:

基礎(chǔ)教育課程改革是從根本上推進素質(zhì)教育發(fā)展、提高整個中華民族素質(zhì)的美術(shù)工程，是實施科教興國戰(zhàn)略的一項重大舉措。根據(jù)永平縣教育局永教通[2006]81號文件精神，結(jié)合我校實際，對照《永平縣基礎(chǔ)教育課程改革實驗示范學校評估方案》的要求，認真進行對照，認為符合示范學校申報條件，特提出申報，請予認定為謝。

一、基本情況。

廠街中心完小是一所集并寄宿制學校，生源來自周邊五個行政村和鄉(xiāng)政機關(guān)，覆蓋人口9000多人。學?，F(xiàn)有10個教學班，在校生278人，教師17人。是廠街鄉(xiāng)文化交流中心，承擔著“兩基”任務和成人文化技術(shù)培訓和黨員培訓任務。學校全面落實“兩基”，為廠街兩個文明的建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸送了大批人才，為社會的發(fā)展進步作出了應有貢獻。

二、領(lǐng)導重視。

在新一輪課程改革實驗啟動至今，學校非常重視此項工作，成立了以校長任組長，教導主任、總務主任任副組長，教學骨干為組員的課改實驗領(lǐng)導小組，負責學校課改實驗培訓、指導、評價工作。并結(jié)合學校實際制定了《實驗方案》《廠街中心完小課堂教學評價表》管理跟蹤教學過程。

三、注重實驗過程的管理。

1、制定了《教師培訓制度》，教師必須參加繼續(xù)教育培訓，定成必修學分。對派出學習的'教師回校必須組織培訓學校教師或承擔公開課的教學任務。將教師外出培訓提高與學校校本培訓結(jié)合起來，做到每周一次小教研，每月一次大教研。

2、建立教師互聽互評聽課制度。校長主任每周必須聽課一節(jié)，教師每學期必須聽課

10節(jié)，聽課結(jié)束必須與授課教師交流，以期共同提高。

3、認真做好教師教育教學設(shè)計的編寫指導，將以往的“雙基”目標全面轉(zhuǎn)向“三唯目標”，同時做好教后反思。對各種教學業(yè)務由教導處按時檢查收集歸檔，納入學校過程管理。

四、產(chǎn)生階段性的實驗成果。

1、改革評價方法，突出管理的激勵性。教師從德能、勤、績等幾個方面評估，探索學生采用“等級+特長+鼓勵性評語”式的評價方法，提高評價的科學性。

2、突出學校辦學特色，培養(yǎng)合格的特長生，學校根據(jù)學生的興趣愛好，成立了作文、美術(shù)、音樂、籃球、書法、舞蹈、乒乓球等課外活動項目，讓學生在活動中主動參與，揚其特長，發(fā)展個性，促進學生個體身心的全面發(fā)展。

3、強調(diào)質(zhì)量意識，確立質(zhì)量目標，加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量，力求各科成績位居全鄉(xiāng)前3位。

課程改革是一項長期艱巨的工作，我們必須抓住，以改革求生存，以改革求發(fā)展，以改革出特色的管理目標，積極探索，大膽實踐，盡快構(gòu)建起具有我校特色的新課堂教學模式，引領(lǐng)我鄉(xiāng)課程改革的進程，對照《永平縣基礎(chǔ)教育課程實驗示范學校評估方案》自評得分94分，自認符合申報條件，特此申報，請予認定。

免費教育申請書【篇8】

學部（院） 學科方向 學位論文題目 研究生學號 研究生姓名 學位論文指導

教師姓名

填表時間： 年 月 日

填 表 說 明

一、本表打印，簽名處用炭素墨水填寫，字跡要清楚。

二、表內(nèi)所列項目要全部填寫，不留空白，如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因；如無該項情況，應寫“無”。

三、本表填寫一式二份，在教育碩士研究生獲得學位時一份存學校，一份送交教育碩士研究生工作單位人事部門歸入本人檔案。

此 致

敬 禮

申請人：xx

二0一x年x月x日

免費教育申請書【篇9】

一、項目概述

為了滿足社會的多元化教育需求，提高教育質(zhì)量，我們計劃成立一家教育機構(gòu)。該機構(gòu)將提供全面的教育服務，包括幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。我們將秉承“因材施教，全面發(fā)展”的教育理念，為每個學生提供個性化的成長路徑，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

二、項目需要

1. 場所和設(shè)備：我們需要一處擁有寬敞教室、圖書館、實驗室等必備設(shè)施的場所。另外，還需要投入購買一些教學設(shè)備，如投影儀、電腦等，以提供良好的教學環(huán)境。

2. 師資力量：我們計劃聘請一支高素質(zhì)的師資隊伍。這些老師既要具備扎實的學科知識，又要有豐富的教學經(jīng)驗和愛心，能夠為學生提供專業(yè)的教育教學支持。

3. 教育資源：我們計劃購買一些教學用具、教材、教輔資料等，以便提供富有趣味性和多樣性的教學內(nèi)容。

三、項目目標

1. 提供優(yōu)質(zhì)教育：我們致力于提供一流的教育服務，確保學生享受到最好的教育資源。通過提供多元化的教育課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2. 個性化教育：我們將深入了解每位學生的特點和需求，制定個性化的教育方案。通過針對性的輔導和培訓，幫助學生充分發(fā)掘自己的潛能，實現(xiàn)個人價值的最大化。

3. 建立品牌形象：我們希望通過提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，逐漸建立起我們的品牌形象，并成為教育行業(yè)的領(lǐng)軍者。通過不斷提升教育質(zhì)量和不斷創(chuàng)新，我們將贏得社會的認可和贊譽。

四、項目實施方案

1. 籌備階段：我們將積極尋找合適的場所，并進行裝修和設(shè)備購置。同時，我們會邀請專業(yè)人員進行市場調(diào)研和競爭分析，制定切實可行的發(fā)展計劃。

2. 招生與宣傳：在招生期間，我們將進行多種形式的宣傳推廣，包括制作宣傳冊、海報、校園開放日等。另外，我們會與學校、社區(qū)等機構(gòu)建立緊密的合作關(guān)系，擴大我們的影響力和知名度。

3. 教學管理：我們將建立科學、規(guī)范的教學管理體系，制定教學標準和考核機制，確保教師的教學質(zhì)量。另外，我們還將不定期組織教學培訓和交流活動，提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。

4. 學生發(fā)展：我們將為每位學生制定個性化的學習計劃，并建立學生檔案，記錄他們的學習成長。另外，我們還將定期組織各類活動，如比賽、講座等，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。

五、項目預算

為了確保項目的順利實施，我們估計需要資金500萬元。主要包括場所租金和裝修費、設(shè)備購置費、師資薪酬和培訓費、教學用具和教材費、宣傳推廣費用等。

六、項目收益

1. 經(jīng)濟收益：我們預計在項目運營后的第三年就能夠?qū)崿F(xiàn)盈利，隨著學生規(guī)模的增加和口碑的好轉(zhuǎn)，我們的經(jīng)濟收益將不斷增長。

2. 教育影響：通過提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們將對社會產(chǎn)生積極的教育影響。培養(yǎng)出一批才華橫溢的學生，并為社會的發(fā)展做出貢獻。

3. 品牌價值：隨著我們的不斷發(fā)展壯大，我們的品牌價值也將不斷提升。我們相信，通過持續(xù)的努力和優(yōu)質(zhì)的服務，我們將能夠在教育行業(yè)樹立起良好的品牌形象。

七、項目進度安排

1. 立項階段：完成立項申請書，爭取相關(guān)政府部門的支持和批準。

2. 籌備階段：尋找場所、裝修和設(shè)備購置。

3. 招生與宣傳：準備宣傳資料，開展宣傳活動。

4. 教學管理：建立教學管理體系，培訓教師。

5. 學生發(fā)展：制定學生學習計劃，組織活動。

八、項目風險及對策

1. 競爭風險：目前教育市場競爭激烈，我們需要制定有效的市場營銷策略，提高我們的品牌知名度和影響力。

2. 政策風險：教育行業(yè)存在一定的政策風險，我們需要密切關(guān)注相關(guān)政策的變化并及時調(diào)整我們的經(jīng)營策略。

3. 資金風險：項目需要大量的資金投入，我們需要合理規(guī)劃資金使用，并嚴格控制成本費用，確保項目的可持續(xù)發(fā)展。

小編認為，我們將以優(yōu)質(zhì)的教育服務為導向，借助先進的教育理念和教學手段，成立一家具有影響力的教育機構(gòu)。我們將為每一位學生提供個性化的教育解決方案，幫助他們實現(xiàn)個人價值，成為未來的棟梁之才。我們深信，通過我們的努力，將會在教育領(lǐng)域取得卓越的成就。

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