走進春天話題作文。

教案課件是老師在課堂上非常重要的課件，按要求每個老師都應該在準備教案課件。要知道好的教案課件，是能讓課堂教學效率大大提升不少的。什么樣的教學課件才是好的？在這里，你不妨讀讀走進春天話題作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走進春天話題作文(篇1)

“和諧，和諧，和諧……”當我雙手合上這本書時，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

想讓世界變得和諧，需要6點：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

在書中，一篇“愛與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面，文中寫的是一個不富裕的女大學生，為了一個和她素不相識的病人，四處借錢，趕往病人所在地獻血，兩次昏倒卻還堅持鮮血的情形，那個女大學生，叫毛陳冰。

是?。〈髳蹮o私，毛陳冰用愛，用真誠，用善良救了一個素不相識的人的命。全世界都需要這種愛，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會想到呢？又有多少人會做到呢？愛多偉大，我是被這無私的愛所感動，是被這種默默無聞所感動。我向往愛，世界也向往愛。這愛，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太陽，就像夏天里清涼。在地震捐獻中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱，同學們，乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的榜樣，我也遇見過這樣的事，當一個同學因沒帶或忘帶東西而焦急時，同學們都會向他伸出援助之手。??！這無私的愛，我該如何贊美你呢？同學們，愛你們都熟悉而其它的也許會覺得陌生，不要緊，愛，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧！

走進春天話題作文(篇2)

輕輕地，悄悄地，伴著我“上學——回家——上學”，一天又一天，春姑娘踏著愉快的腳步，翩然來到了人間。我脫去了厚厚的冬裝，和伙伴們一起來到江大的未名山踏青。

剛一到達未名山，我和伙伴們就被這美麗的景色給吸引住了。放眼四望，只見未名山內(nèi)棵棵柳樹都吐出了嫩芽，條條柳枝隨著和暖的春風翩翩起舞；蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風吹動，時而哈哈大笑，時而竊竊私語。路旁的桃樹剛抽出新芽，有的已經(jīng)長出了小小的葉片，那么嫩，那么鮮，真想嘗上一嘗。桃樹上的花苞有的還只是像黃豆那么大，有的能隱隱約約看見一點玫紅色的花瓣；有的綻開了一點小口，正準備吐露芬芳。

走進了未名山的深處，嬌黃的迎春花開得熱熱鬧鬧，潔白的玉蘭含苞欲放。小小的山坡上開滿了不知名的野花，藍色，黃色，紫色......小花們跟著微風輕輕搖擺，就好像夏夜天空中的繁星在對我們眨眼睛?！皣\嘰嘰，啾啾啾，喳喳喳！”天空中傳來清脆的鳥鳴聲，我們抬起頭，看到湛藍的天空中，不時有小鳥飛過，它們好像在說：“春天來了！歡迎你們來這里！”

不知不覺中我們聞到了一陣陣沁人心脾的花香。我深深的吸了一口氣，仔細的分辨著，有丁香，玉蘭，杏花，桃花......還有沒凋謝的臘梅。整個未名山都被這奇妙的花香包圍著，給初春的未名山增添了不少詩情畫意。我們被這花香帶到了問天池旁，只見池邊的垂柳正在隨風舞動。和水面上的倒影一起就像是一名少女在邊照鏡子邊梳頭，我不由地想到了一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！本瓦@樣，我們都沉醉在這副春光的畫卷中了。

春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)，它也意味著一個生機勃勃的開始。我愛你，春！

走進春天話題作文(篇3)

和諧是什么？和諧是同學間和睦相處，和諧是團結(jié)友愛、互幫互助；和諧是積極向上、以誠待人；和諧是……

記得那次考試由于成績太不理想，心里十分難過，正不知道怎么辦的時候，老師卻讓我們帶回家給家長簽字，這可把我嚇壞了?；氐郊?，我忐忑不安地寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)那張卷子，突然一個大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，冒出一個主意——自己冒名簽字?？墒沁@違反了小學生守則，是一件不光彩的事情?？墒牵也幌朐獾桨职值呐u，更不想讓爸爸失望。于是我找來了以前爸爸簽字的試卷，一筆一劃地描了起來，蒙騙了爸爸和老師，如今，我為我的不誠實而后悔莫及?？墒墙K究還是沒有勇氣和爸爸媽媽、老師承認錯誤。自從看了學校發(fā)的《走進和諧的春天》這本書，我深深懂得了誠信的重要性，想一想，列寧為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤；還有與我們辛勤工作的老師，為了不讓我們落下一節(jié)課，即使生病還堅持給我們上課，這一切的一切都告訴我們要以誠待人。

以前，學校組織了“幫助貧因?qū)W生捐款”的主題活動，讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我一樣，也接受同樣教育。同學們都捐出自己喜愛看的書、玩具、衣服等，還有的捐了自己零用錢，有的捐了五六十元，有的捐了兩三百元呢！這些都是他們辛辛苦苦攢下來的零花錢。雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心，我們坐在寬敞明亮的教室讀書，在偏遠的山區(qū)貧困學生讀不上書，連飲食都有問題，這是社會不和諧的音符，真希望全社會都來關(guān)心和幫助他們，不是有首歌這樣唱嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界就將變得美好……”

同學們，讓我們在家做一個孝順、勤勞聽話的孩子，在學校做一個尊敬教師、團結(jié)同學、熱愛學習的學生，在社會上做一個遵紀守法，誠實守信的小公民，只要我們大家一起努力，一個和諧、健康的社會就一定會早日到來！

走進春天話題作文(篇4)

今天，我就踏著這和煦的春風去尋找春天，去尋找那春天的色彩。

遠處，看見一片桃園，那兒的桃花雖然開了，但那只是一點點淡淡的粉紅，稀稀疏疏，如果再開得茂密點的話，也許就像一把把張開的大花傘吧！

近處，我看見一棵開著白花的樹，桃樹怎么會是白色的呢？哦，我知道啦，一定是梨花。那花如脂如玉如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮，還有那樹上的花骨朵兒，像銀色的微型燈泡，串串潔白的花苞，珍珠似的晶瑩閃耀，那掛滿了的花骨朵，羞羞答答地挨著，仿佛是一群羞澀的小姑娘，誰都不肯露出第一個美麗的笑臉。

凍結(jié)的河面融化了，跳動的碧波代替了冷漠的.冰面，暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來，那嘩嘩的腳步聲仿佛是在歡快地歌唱。快樂的小鴨子在水里自由自在地游來游去，好像在欣賞這些美麗的春景，我不禁想到了一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

河岸邊有一棵柳樹，細看，枝條上已泛起了嫩芽，一陣風兒吹過時，好像一位姑娘在梳理自己的秀發(fā)，這池塘又好似一面鏡子。

春天是個鳥語花香的季節(jié)，更是一個充滿活力的季節(jié)，它有著旺盛的生命力。

走進春天話題作文(篇5)

春雨蒙蒙地下著，萬物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經(jīng)走進春天。

雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺眼前的景色煥然一新。大地換上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹姑娘伸了一個懶腰，說：“呀，春天到了，我得去梳洗梳洗!”不知什么時候，音樂家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來。我走著走著，桃花開滿了路旁，還飄著一股淡香呢!忽然，我看見不遠處的天空上自由自在的飛著幾只風箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣……啊，真應征了“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩。我想象著：農(nóng)村的三月是怎樣的呢?那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂。家里沒有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項都進行的井井有條。勞動完，人們帶著滿頭大汗，來到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水;有的談論著春天的景象;有的傾聽著小溪的交響樂;有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。

這時，春姑娘來了，她滿臉歉意向人們道歉來晚了，人們也都笑臉相迎的說沒關(guān)系。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘化作一縷清風吹走了。

走進春天話題作文(篇6)

在不知不覺中，春天已悄悄走進我的生活。

早上，我被停在晾衣架上的兩只小燕子給吵醒了。奧！春天來了，我趕忙起身與弟弟一起騎著自行車到廣場去玩，我們的笑聲與燕子的喳喳聲形成了一首“交響樂”。玩累了，我和弟弟一起回家，吃過午飯，我和媽媽一起下地干活、播種、澆水、施肥、蓋上地膜……四個小時過去了，回到家中，已經(jīng)是下午了，休息過后，我站在大門口等待爸爸回來。終于，爸爸回來了。終于，爸爸回來了，在爸爸的車上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一盆槐花和一盆發(fā)財樹，媽媽又上鄰居家移栽了一枝菊花和一棵吊籃。爸爸告訴我槐花需要酸性土壤，需要陽光，發(fā)財樹需要讓土壤保持水分，在我與爸爸的精心培養(yǎng)下，發(fā)財樹與槐花終于長出了新葉子，這真是一個忙碌的春天。

下午，我早早的起床與爸爸、弟弟、叔叔一起去爬狼山，剛一進山，一棵棵像威武的戰(zhàn)士一樣的柏樹屹立在眼前，聽說這山中還有一個山洞，在爸爸的帶路下，我們成功的到達山洞前，剛一進山洞，明媚的陽光被黑暗覆蓋了，據(jù)說，這山洞是建國初期解放軍修建的，為的是備荒、備戰(zhàn)的。山洞里面有糧倉、廁所，通道中間有陷阱，山洞的兩邊有厚達20公分的水泥門，山洞的總長度近300米——從山洞的這邊到山洞的另一邊。我在想：在當時，沒有大型機器的幫助下，這座山洞是怎樣建成的？(語文迷 zuowen.)

春天是一個希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯種地，小孩們?nèi)ゴ河巍@都是對春天的歡迎會，春天，我愛你！我愛你！春天！

走進春天話題作文(篇7)

沒想到，真是沒想到！我盼了整整半個學期的寒假，竟然是這個樣子的！

我再次攤倒在椅子上，望著桌子上成山的作業(yè)，仰天長嘆：“神??！救救我吧！”果真無效，我被迫用已經(jīng)寫作業(yè)寫到殘廢的手指舉起一面白旗。

但我可不想因為作業(yè)而變成“宅女”??！看著窗外千姿百態(tài)的云和它們背后有些灰藍色的天，我又心生無盡的向往之情。正當我感慨萬千之時，一陣寒風又將我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ男』鹈鐭o情的吹滅了，干干凈凈，毫無痕跡?？晌矣滞艘谎圩郎夏氰F青著臉的作業(yè)山，胃里頓時波濤洶涌。我隨手抓起一件衣服，就沖出了家門。

可真是寒風刺骨啊，只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂，有點想打道回府的意思?？捎滞抑?，高高摞起的作業(yè)竟然高出了窗臺！“算了吧，先逛逛再說?！蔽易晕康叵?，“說不定能有什么好玩的呢?！?/p>

走到了小區(qū)花園，映入眼簾的是一片荒涼：沒有花團錦簇，沒有蝴蝶飛舞，甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒有。只有枯枝敗葉和深邃的樹輪一起回憶著那曾經(jīng)燦爛的過去。白皚皚的雪堆不知什么時候化了又凍，成了堅硬的小冰堆。

順著這冰堆向上看，一顆柔弱的小樹歪歪斜斜的扎根在這里。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹皮緊緊的包裹著孱弱的身軀。仿佛在進行垂死掙扎一般，樹枝又長又亂，胡亂的向四周伸展開來。

我走近它，細細的打量。是迎春樹吧，瞧，上頭還掛著一朵半朵的小黃花呢。等等！小花？

我湊近一瞧，不錯，是小花，還是剛剛開放的那種，鵝黃色的花瓣嫩嫩的，像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。

可是，這大冬天的，怎么會開迎春花呢？還是應了那句“冬天來了，春天還會遠嗎”了吧？小迎春也早早兒開了花兒，怕是在和梅花比美呢！

既然迎春都不甘示弱，我又怎能被這一點點的寒冷和作業(yè)打倒呢？

冬天里盛開的迎春啊，謝謝你為我亮起了黃色的警燈，告訴我要像你一樣，用毅力去拼搏，成為冬天開放的第一朵迎春花，用笑臉早早的迎接春天的到來！

謝謝你，迎春，謝謝你帶我走進春天！

走進春天話題作文(篇8)

偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個盲人:盲人乞討，說“自幼失明，生活悲慘”，可所得無幾。雪萊給他改了一下，“春天來了，可我看不見!”繼而施舍者如云。

可見，春天的力量如此巨大，讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水，流進陌生人緊閉的心扉;讓無助的`心靈感受到生活里蓬勃的綠意，豐潤而又美麗。

走進春天，讓陽光透射心靈的每一個角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴，無不使我們心中綠波蕩漾，無不激起我們對生活的美好向往。

落葉的夢是過去的春天，枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情，是生命相托的赤誠。也許，在追夢的季節(jié)，會被失落困擾，但我們生命的價值并因此而改變，正如季節(jié)更迭中的世界，寒風過后蔥綠依然。

不要等待，等待只會失敗;不要依賴，依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風箏，生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己，在新的高點上，將看到更開闊的美景?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”懷著這樣的豪情，將生命點燃，將青春照亮。

穿上春的勁表，踩著時代的鼓點，伴著開發(fā)大西北的號角，讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個世紀同行，我們的肩上注定要增添一份重量，我們的生命注定要多一些勇敢，多一份堅強。

“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾?！弊哌M春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是屬于自己的，就勇敢地追求那份景致，擁抱那份詩意，而大可渾然不管它來得多么艱辛。

走進春天話題作文(篇9)

走進心靈，走進去，尋找心靈的春天。

從懵懂時就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中永遠是美好的？

從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。

孩童，是天真的，是可愛的?？刹粏幔垦劬κ切撵`的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個春天了。

大一些后，我便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里?！翱晌以趺锤胁坏剑俊薄耙驗槟阈闹袩o景。”

記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時的我，只知道“心中無景，心中就沒有春天。”

從那時起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；知道了什么是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。

漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。

現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因為，它是生機、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。

把美，裝進心靈；讓春天，走進心靈。

走進春天話題作文(篇10)

一陣微風撫過我的臉龐，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，她像個魔術(shù)師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

抬眼望去，柔和的陽光普照著大地，嫩綠的小草挺直了腰，好奇地探出頭，看這個美麗的春天，花壇里的小花也都爭先恐后地為裝扮春天做這微小的貢獻，蝴蝶也在花旁翩翩起舞，路旁的柳樹也也開始抽出來新芽，小鳥從南方飛回，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭，唱著它剛從南方學來的音樂。

北方的春天來的晚，一場春雨姍姍來遲，春天的雨很柔和，它像一顆顆珍珠緩緩下落?！按河曩F如油”但她毫不吝嗇，她落到花園里、森林里、田野里喚醒一切的生靈。春雨是無私的。

春天來了，女孩子們已經(jīng)把那厚厚的棉衣脫下，換上單薄的衣服，在外面蹦蹦跳跳，躺在草地上，抬頭望望天空，吸一口新鮮的空氣，春天真好。

“一年之計在于春”春天是播種希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)播種上那春的種子，風帶走了小孩子的心愿，風撫摸著我們，像媽媽那溫暖的手，是輕柔的、是溫暖的。

走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧!

走進春天話題作文(篇11)

寒假里一個靜靜的夜晚，我坐在書桌旁，輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書，我的眼前浮現(xiàn)出了一個個為構(gòu)建和諧社會獻出自己一份力量的無名英雄們，他們是勇敢的青年，他們是身殘志堅的教師，他們又是溫馨的一家，他們都在創(chuàng)造一個個美麗動聽的音符。這本書使我領略到了“和諧”的正真涵義，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》，深深地打動了我的心。 這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進了冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔！

還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎？而政府官員索南達杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴寒雪地里獻出了自己寶貴的生命。看到這里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個生命，讓地球成為動物們的樂園，讓我們?nèi)祟愑肋h看到那青山綠水、藍天白云…… 如果你問我：“和諧是什么？”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時的坐懷不亂；和諧，就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨；和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學們團結(jié)友愛，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲；和諧，就是親人間的心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個微笑；和諧，就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，就是他人遇難時的見義勇為……和諧，就是這么簡單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

正是這一個個感人的故事，唱響了全社會和諧這首歌，譜寫了社會和諧美麗的樂章。實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學們！讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進和諧美好的春天吧！ 我作為一名京都小學少先隊員，那么我應該怎么從自己的切身行為去構(gòu)建社會作出貢獻呢？

首先，我必須遵守學校的紀律，遵守一名少先隊員要做到的各項要求。在各種公共場所做一名遵紀守法的好少年。第二，同學之間要相互團結(jié)友愛，遇上有同學困難時要及時幫助他。在家里要尊敬長輩，懂得感恩，幫助父母做一些力所能及的事。第三，做一個誠實守信的好孩子。要做到言而有信。第四，還要做一個活潑可愛的孩子。積極參加各種集體活動，多投入到大自然的懷抱。同時，愛護各種小動物和花草樹木，做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。 閱讀完這本書，我得到了很大的收獲。在學校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會是國家富強，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧陪伴著我茁壯成長！

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