語(yǔ)文話題作文。

寫作對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的，它是他們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。一篇優(yōu)秀的作文需要學(xué)生花費(fèi)大量的心血來撰寫。但有時(shí)候，學(xué)生會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文。如果您需要有關(guān)“語(yǔ)文話題作文”的相關(guān)推薦，請(qǐng)看下面的內(nèi)容。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)不要忘記收藏并與您的朋友們分享！

語(yǔ)文話題作文【篇1】

世俗所認(rèn)為的“語(yǔ)文”必備因素，也是語(yǔ)文從字、詞、句反復(fù)翻炒訓(xùn)練的目的。不過，不太贊同為語(yǔ)言而語(yǔ)言。以描寫為例：望著眼前這條長(zhǎng)達(dá)一公里的雪路，一股暖烘烘的`熱潮涌上心頭，猶如一股溫泉，慢慢地淌入我的心田，流遍全身。之前一直縈繞在心頭的埋怨和不滿，剎那間消失地了無影蹤。我的心像是斷流的河床被涓涓的細(xì)流慢慢滋潤(rùn)。

這段文字說起來也不算短，更可以說是描寫細(xì)膩了。但它是怎么組織起來的？憑感覺？各位讀者可以自問一下能不能“感覺”出如此細(xì)膩的“感動(dòng)”。

其實(shí)，這段文字絕不是大量背誦好詞好句能寫出來的，而完全是“情緒”表達(dá)的完美層次來構(gòu)思的，而這個(gè)完美層次包括三方面內(nèi)容：

1、銜接詞：望著眼前這條長(zhǎng)達(dá)一公里的雪路

2、情緒變化過程：一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，猶如一股溫泉，慢慢地淌入我的心田，流遍全身。之前一直縈繞在心頭的埋怨和不滿，剎那間消失地了無影蹤。

3、情緒濃烈程度：我的心像是斷流的河床被涓涓的細(xì)流慢慢滋潤(rùn)。

只有學(xué)生頭腦中有寫作“情緒”表達(dá)的思維層次意識(shí)，在實(shí)際寫作過程中，也才能夠想到可以寫什么內(nèi)容，寫了哪些內(nèi)容就可以做到“細(xì)膩化”。至于用什么語(yǔ)言，怎么合理想象，這些都是在內(nèi)容層次思維下的語(yǔ)言輸入而已，在具備思維層次的前提下，完整語(yǔ)言的輸入就太簡(jiǎn)單的，難就難在如何通過日常的閱讀和寫作練筆，讓學(xué)生形成思維層次骨干，并逐漸內(nèi)化成自己的思維主體。用思維層次的約束性，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言構(gòu)思、展現(xiàn)和賞析的完整性和細(xì)膩化，這應(yīng)該是未來語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教學(xué)研究的趨勢(shì)和主流。

語(yǔ)文話題作文【篇2】

因?yàn)殚_學(xué)不久，班干部還沒定下，老師決定抽出兩節(jié)課時(shí)間，來開一個(gè)別開生面的班干部評(píng)選會(huì)。

老師說：“今天不是大家選，而是同學(xué)根據(jù)條件來推薦自己當(dāng)干部，如果大家都同意，就定下來了。”老師拿粉筆在黑板上不停地寫著：大隊(duì)長(zhǎng)一名，正班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)兩名，學(xué)習(xí)委員……教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。這時(shí)，作為“老干部”的我心里七上八下地想：繼續(xù)當(dāng)!學(xué)習(xí)怎么辦?不當(dāng)……

突然王小龍登上講臺(tái)說：“我學(xué)習(xí)不行，紀(jì)律也較差勁，可我有決心改正，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)副班長(zhǎng)!…‘同意!”大家一齊說。眨眼間，十多名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選干部，而“老干部”始終沒有一個(gè)上臺(tái)，他們想什么呢?是不是也和我一樣瞻前顧后，忐忑不安呢?怕選上了會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，怕選不上丟了面子，怕……

終于，當(dāng)了一年班長(zhǎng)的譚真激動(dòng)地登上講臺(tái)，說：“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家?guī)椭?，使我進(jìn)步少‘嘩!“一致通過!譚真含著淚花說：“謝謝大家!”坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’那種要面子的沉默!”說罷看了我一眼。我理解老師的意思，在他的鼓勵(lì)下，我“騰”地站起來，走上講臺(tái)：“我還能當(dāng)，我有三年經(jīng)驗(yàn)……”“嘩”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著，文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表一一選了出來。

緊接著，新選出的班干部們站在講臺(tái)前，我代表他們向同學(xué)們表態(tài)：今后以身作則，不當(dāng)“手電筒…‘雞毛撣子”，只管別人，不嚴(yán)格要求自己，一定遵守紀(jì)律，給同學(xué)做榜樣。最后，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我送你們八個(gè)大字：嚴(yán)于律己，言行一致!“

在一片歡笑聲中，這次難忘的班會(huì)結(jié)束了。

語(yǔ)文話題作文【篇3】

街道的盡頭，我們徘徊著，也讓我們?cè)谂腔驳倪^程中學(xué)到了許多的語(yǔ)文。其實(shí)，生活中處處都是語(yǔ)文，不需要我們像古時(shí)的人埋頭苦讀，也不需要刻意的去記一些東西。

我們只要活的真實(shí)，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)身邊的“驚喜”。

音樂，一個(gè)讓人并不陌生的字眼。在音樂的世界里，我感受到了既有詩(shī)一般的語(yǔ)句；還有一些唯美的語(yǔ)句；又有一些能打動(dòng)人的語(yǔ)句。。。。。。讓人第一眼看到就會(huì)記住，并且可以在適合的場(chǎng)面或者時(shí)間里，慢慢的從嘴里吐露出來，既可以得到別人的贊許，又可以讓同伴們圍著你為他們譜寫語(yǔ)句……

《天使之翼》這首歌中，云層之上，曙光微亮，彌漫無限希望，心情豁然開朗。這一句歌詞表明了在云層的上面，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)曙光，也代表著無限的希望，使人心情一下子就可以豁然開朗。浩瀚天際，投影在海上，不怕世界虛假，瞳孔里我看見翅膀，勇敢，飛翔，是我的信仰，橫沖直撞愛一場(chǎng)。這一句，字字透露出：不能屈服這個(gè)世界，要勇敢面對(duì)一切。他們的眼睛，和他們的信仰。他們的臉上，閃爍無畏的光。就愛瘋了，愛上了。心碎的目光，尋找溫暖翅膀。這一句說出了就算是心碎了，也可以找到溫暖的翅膀。他們的眼睛，和他們的肩膀。他們的臉上，藏著優(yōu)雅的傷。都愛瘋了，愛傷了。天使的翅膀，承載你的憂傷，飛翔。這一句說出了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了偽裝，就算是溫柔的笑臉上，都藏著我們看不見的傷痕。這一切，都是為了愛。天使的翅膀承載著我們的憂傷，飛向天空。Oh~~，有一種善良，有一種堅(jiān)強(qiáng)在呼喚。這一句說明了，不管我們?nèi)绾危紩?huì)有一種善良有一種堅(jiān)強(qiáng)在呼喚著我們，所以我們都要微笑面對(duì)！

這短短的歌詞可以翻譯出這么多的故事，也讓我們?cè)谡Z(yǔ)言的王國(guó)里走了一回。這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，像是自己真實(shí)體驗(yàn)過，但是又說不出這種感覺。

難道說，音樂里不蘊(yùn)藏著語(yǔ)文嗎？

語(yǔ)文話題作文【篇4】

有一種愛，無論走多遠(yuǎn)，都不會(huì)被阻攔，那就是母愛。

母愛是偉大的，是無私的，是奉獻(xiàn)的。我們每個(gè)人都有母親，每個(gè)人都被這種愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著，也許她用的不是同一種方法，但卻是同一種愛。

無論是此刻還是以前，每個(gè)周末媽媽總是在我睡的正香時(shí)，輕輕的在我耳邊說：“不能多看電視，看的時(shí)候要離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)?！敝缶痛掖颐γΦ厣习嗳チ?。雖然每次媽媽讓我少看電視，可我卻不當(dāng)一回事，照樣坐在電視最前面。有一次，媽媽廠里放假，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我去看電視了?！眿寢寷]有反對(duì)，于是我就拿了一大堆吃的東西上去了，然后又拿一張小板凳。我坐在電視的最前面邊看邊吃，盡管里電視很近但我還想坐的更近。剛看得起勁，媽媽就來了。媽媽見我這副摸樣，便立刻把電視關(guān)了。我見此，趕緊把嘴里的東西吞了下去，說：“你不是準(zhǔn)我看電視的嗎?大人是不能說話不算話視我不反對(duì)，但是你要坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，要定時(shí)，否則你這雙眼睛該怎樣半?近視了帶個(gè)眼鏡多麻煩呀!”雖然我當(dāng)時(shí)把電視關(guān)了但卻很不情愿。媽媽，此刻我最后明白您的好意了。的確，眼睛很重要，帶眼鏡也很麻煩。媽媽，我此刻必須聽你的話了。

媽媽，你對(duì)我的愛太多了，多的無法形容。您每一天把香噴噴的飯菜端到我手里，自己卻馬馬虎虎的吃一點(diǎn);您把最暖和的被子給我蓋，自己卻蓋一點(diǎn)薄的被子......。天有多高，您給我的愛就有多高，多深;地有多大，您給我的愛就有多廣;這愛就像冬日的陽(yáng)光，春日的細(xì)雨，讓我這棵種子在您的愛中茁壯成長(zhǎng)!

語(yǔ)文話題作文【篇5】

一雙炯炯有神笑得分不出上下半球的小眼睛上光溜溜的腦瓜令人眼前一亮，四圍茂密的黑發(fā)映襯得那片光亮，既像半個(gè)月亮，又像一只一百五十瓦的大燈泡，照出心底的坦蕩，又明亮著每個(gè)學(xué)生的努力方向。他，就是我們公認(rèn)的“語(yǔ)文課浪博萬(wàn)”老蒲。

俗話說“聰明絕頂”，老蒲的腦袋實(shí)在是堪稱典范：幾顆搖搖欲墜的稀發(fā)在亮錚錚的裸露頭皮上凄涼的招搖，不知道里面究竟裝著多少知識(shí)，又裝著多少幽默有趣的故事。他講課時(shí)總是異常的投入，聲情并茂，就連他的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)眼神都那么攝人魂魄。在他的課堂上，沒有一位同學(xué)講小話或是做其他事，總是伴著他的講述哭，隨著他的快樂笑。他總能在課堂上引得同學(xué)們或捧腹大笑或眼眶濕潤(rùn)。然而笑過哭過之后，善思的同學(xué)們卻都能悟出一個(gè)個(gè)生活大道理，一條條人生至真諦，還有一些關(guān)于自己關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生的無盡思索……

永遠(yuǎn)記得第一堂課開始的鏡頭，他招搖著他不多的幾根頭發(fā)走進(jìn)教室，盯著兩個(gè)剛從廁所跑進(jìn)教室，驚魂未定的同學(xué)開始了自己的講述：“我非常生氣，非常生氣。課前進(jìn)了一趟茅廁，正趕上我們班上的兩位同學(xué)在議論本師。”他把眼光有意朝那兩位后進(jìn)來的學(xué)生一掃。然后接著說，“他們說‘聽說新來的語(yǔ)文老師課講得不錯(cuò)，就是名字難聽些，’另一個(gè)同學(xué)不以為然的回答說‘咋難聽了，莫非起了一個(gè)大俗之名。’開頭那個(gè)同學(xué)就說‘一個(gè)植物的名字：叫蒲公英。’蒲公英，聽說的那個(gè)同學(xué)也忍不住笑了起來。你說，我逗誰(shuí)惹誰(shuí)了，這名字就那么好笑？”他做出一副非常憤怒的樣子，全班哄堂大笑。老蒲還繃著一塊臉，但他那滑稽的小眼睛里卻也滿含著笑。等大家笑停了些，他抓起粉筆，在黑板上寫了三個(gè)字：蒲忠新。然后字正腔圓的讀了一遍：p-u-pu，zh-ong—zhong，x-in-xin，蒲忠新，不是什么蒲公英。班上最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)接了句：“我聽上去沒差別嘛。”哄，同學(xué)笑得更開心更無所顧忌了，教室里充滿了快樂的空氣。接著他開始講第一課了，淵博的知識(shí)，風(fēng)趣的講述，就像他獨(dú)特的自我介紹一樣，一下就抓住了每個(gè)同學(xué)的心。半晌安靜極了，連一根針掉在地上都能被全班同學(xué)立馬捕捉到。不知不覺就下課了，異常矜持的同學(xué)也不得不發(fā)出嘆息，怎么一節(jié)課這么短暫？就一節(jié)課，老蒲成功的俘虜了54顆驕傲卻又熾烈的小心。

三年下來，扳這手指頭腳指頭，驚異的發(fā)現(xiàn)：老蒲從未批評(píng)過我們。倒不是因?yàn)樗麑?duì)我們放任自流，而是他沒有批評(píng)我們的機(jī)會(huì)。哪個(gè)課堂上兩節(jié)課都能保證沒有一個(gè)人在臺(tái)下講小話思想開小差？老蒲的課堂能保證！那是因?yàn)?，同學(xué)們聽課聽得太入神。

這樣一位好老師，我們?cè)跄懿幌矚g他呢？所以，我們都親切地稱他為“老蒲”，把他當(dāng)作和我們最沒有距離最信任最有學(xué)問的好好朋友。

半個(gè)月亮爬上來唉，爬上來，爬到同學(xué)心頭心頭來唉，哎嗨喲……

語(yǔ)文話題作文【篇6】

前些天猜了一個(gè)謎語(yǔ)，“左邊不出頭，右邊不出頭，不是不出頭，就是不出頭。”猜一個(gè)字。我答不上來，最后一看謎底是：“林”。仔細(xì)一品味，還真是的，謎語(yǔ)編得太巧了，“林”字左邊是“不”字，出頭變成“木”字，同樣，右邊“不”字出頭也成“木”字。但“林”字不是一個(gè)“不”字出頭組成的，而是兩個(gè)“不”字出頭組成的。

說到謎語(yǔ)，從上幼兒園時(shí)猜的“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都撕破”的大蒜，到上學(xué)后語(yǔ)文書上的各種謎語(yǔ)。有猜事物的，有猜字的，上面猜的“林”字是猜字的。我從書架上拿了本爸爸給我買的《字謎小詞典》，字謎世界大有學(xué)問?。?/p>

字謎由謎面、迷目、謎底三個(gè)部分組成，謎面就是猜的對(duì)象，謎目是猜的范圍，謎底就是答案。要會(huì)猜謎，關(guān)鍵要掌握制迷的方法，有一語(yǔ)雙關(guān)法、拆分組合法、會(huì)意法等，如“你沒有他有，天沒有地有”，謎底是“也”，“兩人同過獨(dú)木橋”，謎底是“叢”，“二十四小時(shí)”，謎底是“舊”。

猜謎語(yǔ)是一種非常好的智力游戲，謎面和謎底之間就像隔了一層窗戶紙，一朝猜中恍然大悟；又像拿吸鐵石尋找掉在沙石中的細(xì)針，去偽存真，立竿見影。 不知道大家喜不喜歡猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)中可蘊(yùn)藏著不少“語(yǔ)文”知識(shí)啊，如果你喜歡這種游戲，那么來試試：“上頭去下頭，下頭去上頭，兩頭去中間，中間去兩頭”，猜一字；“人有他大，天沒他大”，猜一字；“王大娘，白大娘，并肩坐在石頭上”，猜一字。 猜中了嗎？告訴你答案吧，謎底分別是：至，一、碧。

語(yǔ)文話題作文【篇7】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：如果說我是在閑暇中迷失方向的花朵，那么書就是讓我重新找到拼命生長(zhǎng)的力量的源；如果說我是在忙碌中失去了... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

本文《夢(mèng)想為話題的語(yǔ)文作文》由()小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

第一篇：一路書香，一生夢(mèng)想（語(yǔ)文/400字）

如果說我是在閑暇中迷失方向的花朵，那么書就是讓我重新找到拼命生長(zhǎng)的力量的源；如果說我是在忙碌中失去了自己的蜜蜂，那么書就是明白應(yīng)該快樂生活的蝴蝶。在遇到書的那一刻，我的心田里，就播下了一顆小小的種子。讀書讓我們生機(jī)盎然；品書讓我們播種夢(mèng)想；愛書讓我們激情飛揚(yáng)。因?yàn)橄矚g讀書，愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒讀完的農(nóng)民孩子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書，

張海迪在困苦中自強(qiáng)不息，在無數(shù)書中人物的支撐下，堅(jiān)持不放棄，不但學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，還獲得了博士學(xué)位，成為了一位著名作家。

讀書對(duì)于我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個(gè)字早已在我心中埋下了希望的種子。后來，我上學(xué)了，坐在明亮的教室里，閱讀著一篇篇文質(zhì)兼美的文章，如饑渴的禾苗貪婪地吮吸著雨水的澆灌。那些書上總是有許多問題考驗(yàn)著我的智慧，在不知不覺中使自己的眼界開闊了，知識(shí)也增多了，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的生活已經(jīng)離不開書了。

而我，擁簇在了那一片海，那一片天和那個(gè)書香滿溢的大地。

第二篇：我夢(mèng)想中的一輛汽車（語(yǔ)文/600字）Jab88.CoM

在未來，有一種新型汽車，它代替了現(xiàn)在的汽車。

這一種汽車有三個(gè)品種，分為家用型、警用型和貨用型的。家用型是一種不用汽油，而且可以陏身攜帶的汽車，只要按一下車鑰匙上的黃色按紐，就可以在10秒種之內(nèi)變成一個(gè)6平方厘米的小正方體，拿起來也輕，就像一個(gè)草莓那么重。家用車?yán)锟雌饋砗苄?，但是坐進(jìn)去就會(huì)知道這里很大，車內(nèi)坐10人都不會(huì)感到擠。在車內(nèi)會(huì)有變色、食品，睡眠、電視、電影的按鈕。變色可以讓汽車隨心所欲的變色，這個(gè)在參觀園時(shí)可以充分的使用到。食品按鈕會(huì)給你帶來色彩繽紛的各國(guó)各地的大餐，讓你不用走出車一步，就可以吃飽喝足。睡眠模式會(huì)讓車內(nèi)和車外隔離開來，就算是震耳欲聾的雷聲都聽不到。電視電影可以讓后車坐上張開一張白布，車頂上的3D投影儀會(huì)自動(dòng)播放影視。 (作文大全 )

警用型的汽車的本事可真大，它可以變成2米高的巨型機(jī)器人，就像電影《變形金鋼》中的機(jī)器人一樣，可以抓臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的壞人，這種警用車因?yàn)樽娜朔奖?，因此立下了赫赫之功，每一個(gè)警察都少不了他。

貨用車是快遞員的“左右臂”，它們都是白色的，車門上會(huì)有一個(gè)“快”字，只要看到了它，人們都知道這是快遞來了，這個(gè)快遞車上有一個(gè)籃子，貨物就放在里面，在車燈上方，有一雙鋼手，這只手上套著白色的手套，它們會(huì)彎曲，它們就專門把貨物從籃子里送到訂快遞的人家門前，敲門，然后讓人們簽收，如果房子的主人不在家的話，它就會(huì)把貨物放到“貨物處”的保險(xiǎn)柜里，然后由快遞員打電話告訴訂快遞的人。

未來的汽車真是千奇百怪，但是卻很有趣，真希望這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來呀！

第三篇：夢(mèng)想中的新型汽車（語(yǔ)文/400字）

我想未來的汽車是無人駕駛的，他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)的一切系統(tǒng)。

如果你想出去游玩的話，就按一下開車的按鈕，在輸入你想去的地方就可以了。他的速度很驚人，每秒可達(dá)4公里多。

如果你想飛起來電話，就按一下起飛按鈕就可以了。你就可以在車內(nèi)看看自然風(fēng)光了。

未來的汽車科技化體現(xiàn)在車中的一個(gè)微型電腦——“心情調(diào)色盒，”他可以根據(jù)車主的心情，來改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車子就會(huì)變成鮮艷的紅色，如果車主剛下班很疲勞，車子就會(huì)變成舒暢，清新的綠色，使車主感覺自己在美麗的大草原上。

那是的汽車根本不用個(gè)燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染，是通過吸收廢氣來補(bǔ)充能量，這樣加油站就該“退休”了！

未來還會(huì)出現(xiàn)水，陸，空三用車，當(dāng)高速公路上的汽車擁擠時(shí)，他就會(huì)展翅高飛，就會(huì)降落到車少的段路上去行駛。

如果你還想到海底世界去看看的話，按下潛水按鈕就可以了.

怎么樣，你肯定想擁有一輛吧！

第四篇：夢(mèng)想（語(yǔ)文/800字）

夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的目標(biāo)；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是生活的動(dòng)力；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的意義……

9月1日晚上，我看了《第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)國(guó)家xx，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來說是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒有放棄對(duì)美好生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。他說：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著。”顯然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂。盡管沒有雙手，但憑著對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無數(shù)個(gè)日夜，那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂的世界里飛翔！

夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說吧。”成功的大門就會(huì)向你敞開。

馬云叔叔，是中國(guó)最大的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小，馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)大學(xué)，考了三年才成功；想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒有放棄，與幾位同伴又走上了開始創(chuàng)業(yè)的道路。一開始，馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷，有一個(gè)甚至說：“馬云要想做好‘阿里巴巴’，就相當(dāng)于把萬(wàn)噸油輪搬上了喜馬拉雅山！”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。

夢(mèng)想是成功的基石，只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想，我想，成功者的鮮花會(huì)屬于你！

第五篇：夢(mèng)想中的新型汽車（語(yǔ)文/1000字）

汽車改變我們的生活，改變我們的世界，讓地球越來越像個(gè)村。汽車是指以汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽(yáng)能等新型能源由發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的運(yùn)輸工具。一般具有四個(gè)或四個(gè)以上車輪，不依靠軌道或架線而在陸地行駛的車輛。1885年是汽車發(fā)明取得決定性突破的一年。當(dāng)時(shí)和戴姆勒在同一工廠的本茨，也在研究汽車。他在1885年幾乎與戴姆勒同時(shí)制成了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，裝在汽車上，以每小時(shí)12公里的速度行駛，獲得成功。距第一輛汽車發(fā)明到現(xiàn)在差不多有130年的歷史了。

汽車在給我們生活帶來便利的同時(shí)也不可避免的帶來麻煩，就像一把雙刃劍；汽車燃燒汽油給我們的環(huán)境帶來了很多危害；去年我們因?yàn)閲?yán)重的霧霾天而被迫停課幾天，其中就有汽車尾氣的功勞，首都北京霧霾天更是限制減少車輛出行。現(xiàn)在的夜晚基本看不見了，白天也很少有藍(lán)天白云；幾百年來人類燃燒了數(shù)不盡的煤炭和石油使我們的地球越來越熱，難道我們?nèi)祟愖詈笳娴囊泼裢庑乔騿?？路面上汽車越來越多，交通事故也越來越多。每年的交通事故給國(guó)家和社會(huì)帶來了很大的損失。也經(jīng)常給我們講交通安全知識(shí)，讓我們從小遵守交通規(guī)則，減少傷害。生產(chǎn)汽車越多消耗的資源也越多，像礦產(chǎn)樹木毛皮等等。不管怎么說，我們的生活已經(jīng)離不開汽車了，汽車推動(dòng)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步。

我喜歡汽車，喜歡每年和一起開我們鹽城生產(chǎn)的悅達(dá)起亞車出去旅行。說：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。在路上，我常常夢(mèng)想自己將來駕駛我的新型汽車；我長(zhǎng)大了想做一名汽車工程師，我要為人類設(shè)計(jì)更加新型完美的汽車，我想做中國(guó)的喬布斯；這是我的夢(mèng)想！

我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的呢？

首先更加環(huán)保。它的動(dòng)力系統(tǒng)用氫氧燃燒產(chǎn)生動(dòng)力，產(chǎn)生的廢料就是水；水收集好再依靠太陽(yáng)能電分解成氫和氧，這樣永遠(yuǎn)循環(huán)使用。再輔助太陽(yáng)能動(dòng)力，這是初期的設(shè)想。下一步設(shè)想用海水做汽油，太夸張了吧，呵呵！海水里有豐富氫的同位數(shù)，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生核反應(yīng)，這就是核動(dòng)力汽車，加一次原料可以開N年，牛不！不要超速駕駛哦，會(huì)有罰單的。最后設(shè)想用離子的反物質(zhì)，書上說世界有很多反物質(zhì)。找到反物質(zhì)就和正物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果物質(zhì)質(zhì)量為零，產(chǎn)生的能量嚇人呢。根據(jù)愛因斯坦的理論、E＝mc^2（質(zhì)能方程，2為平方），開上這樣的汽車可以去宇宙旅行了.......

其次更加安全。電腦機(jī)器人駕駛，衛(wèi)星定位，自動(dòng)規(guī)避碰撞。即使碰撞也有安全艙。汽車的外殼是環(huán)保的可循環(huán)使用可以太陽(yáng)能發(fā)電的模塊組成。路面也是太陽(yáng)能發(fā)電材料做的。路上沒有交通警察，每一輛車都有一個(gè)特征碼，就像互聯(lián)網(wǎng)傳輸中的數(shù)據(jù)包，路線速度一切由超級(jí)計(jì)算機(jī)完成。人類可以省下時(shí)間精力做其他更有意義的事情。

最后未來的汽車功能更加強(qiáng)大?？梢栽诼飞闲旭?，可以在水面或者水下，可以安裝翅膀飛向藍(lán)天；帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤?，沒有做不到只有想不到。

有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有對(duì)知識(shí)的渴求。我們是祖國(guó)的未來，未來需要我們?nèi)?chuàng)造。只有好好學(xué)習(xí)，增加知識(shí)有創(chuàng)造力才能改變生活，為了美好的明天，們，加油吧！

第六篇：我夢(mèng)想中的新型汽車（語(yǔ)文/800字）

21世紀(jì)的汽車種類繁多，是人們出行的好幫手。因?yàn)槠嚦鲂薪o人們帶來了許多便捷，所以大多數(shù)人的家里都有了汽車。可是，現(xiàn)在汽車還有很多缺陷，我想象中的未來的汽車是這樣的：

我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。白天靠吸引太陽(yáng)光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都，怎么辦呢?沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽(yáng)也沒有，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。

我夢(mèng)想中的汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛得很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛，而且它還會(huì)幫你計(jì)算出最方便、最快捷的路線，讓你在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目地的；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，座椅立馬就能變成一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大，所以在車內(nèi)還設(shè)有棋牌室、游戲廳、餐廳等。這樣一來你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問題了。而且這種車是不可能與其它車相撞的，因?yàn)橹灰愀浇熊?，它就?huì)自動(dòng)調(diào)整方向，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這種汽車也很實(shí)用，當(dāng)你去外地時(shí)，它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩，哪個(gè)景點(diǎn)有什么。

我夢(mèng)想中的新型汽車的防盜功能也很好。車門鎖和發(fā)動(dòng)機(jī)鎖都是語(yǔ)音鎖，而且車內(nèi)車外都裝有紅外線防盜測(cè)試儀。只要一觸動(dòng)警報(bào)，就會(huì)立刻遭到電擊，同時(shí)自動(dòng)報(bào)警，讓小偷們無處可逃。

未來的汽車還有很多好處，我就不一一介紹了，我相信現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，將來肯定會(huì)有這么一輛理想的汽車的！

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語(yǔ)文話題作文【篇8】

一提起風(fēng)油精，大家肯定會(huì)想到那一股刺鼻的味道。但是，我對(duì)風(fēng)油精卻有著一種特別的情感，因?yàn)樗屛乙淮斡忠淮胃惺艿搅四笎邸?/p>

我的媽媽最討厭風(fēng)油精的氣味了?？伤恳淮螏彝獬龅臅r(shí)候，都會(huì)在口袋里放一瓶小小的風(fēng)油精。我知道，媽媽都是為了我才帶上的，她總是說風(fēng)油精有不少功效呢。暑假里我和同學(xué)們一起出去玩，媽媽也都會(huì)不停地囑咐我：“把風(fēng)油精帶上，小心被蚊子咬……”平時(shí)這些小事數(shù)不勝數(shù)，我一直沒有很放在心上。直到有一次，我在南京參加瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)，當(dāng)時(shí)是雨季，再加沒有電蚊香，宿舍里簡(jiǎn)直就是蚊子的天下，我被咬得渾身是包。在忍無可忍的情況下，我借了老師的手機(jī)，向遠(yuǎn)在杭州的媽媽傾訴我現(xiàn)在的?慘狀”?？墒俏腋緵]有想到，親愛的媽媽竟然在掛了電話之后，立馬想辦法聯(lián)系了在南京的熟人。當(dāng)送風(fēng)油精的阿姨來到我宿舍的門口時(shí)，我十分驚訝。阿姨說道：“是你媽媽讓我專門送風(fēng)油精來給你用的?！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，覺得心里有一陣陣的暖意在涌動(dòng)。

風(fēng)油精呀!你讓我感受到了母愛的真諦?，F(xiàn)在，我甚至覺得從風(fēng)油精里“流”出來的不再是那刺鼻的味道，而是母愛那甜甜的味道。

語(yǔ)文話題作文【篇9】

今天是上作文補(bǔ)習(xí)班的第一天，我早早的來到學(xué)校，期盼著老師的到來。我心想：這位老師是男，還是女？是剛工作，還是執(zhí)教多年那？是嚴(yán)肅，還是溫柔的？就在這時(shí)老師來了，她梳著短發(fā)，身穿紅色運(yùn)動(dòng)衣，足蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋。由此可以看出，這位老師非常熱愛運(yùn)動(dòng)。

我以為這位老師還會(huì)和以前的老師一樣，不是提要求，就是講道理，但是我錯(cuò)了，她一上課先開了一個(gè)小型記者招待會(huì)，讓我們以小記者的身份，對(duì)她進(jìn)行采訪。這時(shí)有的同學(xué)問：“您為什么要當(dāng)老師？”有的同學(xué)問：“您當(dāng)老師多少年了？”我問的問題則是：您為什么教語(yǔ)文？”在短暫的采訪中我們了解到，這位老師小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，從一年級(jí)到師范大學(xué)畢業(yè)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，工作二十年之后，還出了一本書，叫做《成長(zhǎng)的足跡》。她有學(xué)好語(yǔ)文的方法，那就是把報(bào)紙上好的文章剪下來，然后把它們分門別類地粘貼在文件夾里。老師說她有十個(gè)這樣的文件夾那!哇!如果我要是像老師那樣去做，我的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。

她問我們喜歡什么樣的老師？喜歡留些什么作業(yè)？上課的形式是什么？她還微笑著答應(yīng)我們盡量滿足我們的要求，我感到這可真是一個(gè)善于交流的好老師啊!通過這節(jié)課，我覺得寫作文并不難，只要把看到的、聽到的、想到的、感受到的按一定定順序?qū)懴聛?，就能成為一篇好文章。我相信，在盛老師的指?dǎo)下，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)有很大的提高。

語(yǔ)文話題作文【篇10】

老師一本正經(jīng)得來到了教室，說：“今天我們玩一個(gè)游戲!”說罷，在黑板上畫了一個(gè)小圓圈，原本沉寂的教師頓時(shí)出現(xiàn)了少有的火爆場(chǎng)面。同學(xué)們不約而同的伸長(zhǎng)了耳朵，聽著老師的講話：“這個(gè)游戲呢，首先要分3組，大家要充分發(fā)揮想象力，想想這個(gè)圓圈是什么!好，預(yù)備，開始!”

我環(huán)視四周，見高手如云，不免有些緊張。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌昂首挺胸，可見是胸有成竹，有備而來!馬大帥搶先一步說：“球!”我也毫不示弱，說：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場(chǎng)了，他請(qǐng)了清嗓子，不緊不慢的說：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“叭叭叭”說個(gè)不停。我們甘拜下風(fēng)。最后，我們2班，仗著人多勢(shì)眾，以49分的成績(jī)一舉奪冠。

接著老師又說：“大家知道什么是押韻嗎?就是最后一個(gè)字的韻母都一樣，下面我們做個(gè)游戲，我們編詩(shī)，最有一個(gè)字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫，議會(huì)一首打油詩(shī)新鮮出爐了。接著，我的詩(shī)就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發(fā)不可收拾亞!我變得是把同學(xué)們樂得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會(huì)兒，詞就窮了亞，我靈機(jī)一動(dòng)把一手繞口令搬了出來。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了?啊，原來他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會(huì)兒，他便站起來編了十多首，而且一字千金!啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣!最后，我們2班又得了個(gè)二連冠，同學(xué)們樂得嘴都合不上了。

啊，語(yǔ)文原來如此快樂，真是別有一番風(fēng)味在筆頭呀!

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