捉小魚作文系列。

根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一篇“捉小魚作文”，我們會(huì)為您提供更加豐富具備實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實(shí)踐和應(yīng)用。作文是一種探索未知的力量讓你在探索中認(rèn)識(shí)更廣闊的世界和知識(shí)，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果。

捉小魚作文 篇1

我家小區(qū)后面有條小河，每年暑假，對(duì)我來說最有趣的事就是拎著小桶，來到河邊撈魚。今天寫完作業(yè)，我又手癢癢，想要和清涼的河水，可愛的小魚來個(gè)親密接觸。于是從家里取了一個(gè)桶，一個(gè)網(wǎng)，便和爸爸下樓捉魚去。

來到河邊，清風(fēng)吹過河面，一群群小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，幾只螃蟹在泥里保養(yǎng)皮膚，它們身上、鉗上都沾滿了河泥。幾只紅蜻蜓停在河邊的蘆葦上休息，不時(shí)從我眼前飛過，好像在為我打探前方的消息。

我找到魚兒最多的角落，小心翼翼地把網(wǎng)放下去。一群小魚眼睛好像近視了，竟沒有看見，又仿佛我的網(wǎng)兜有魔力，它們一股腦兒地往我的網(wǎng)里游。就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我的心都提到嗓子眼了。終于，小魚組隊(duì)游進(jìn)了我的網(wǎng)兜，我一提網(wǎng)，把它們一網(wǎng)打盡。生怕它們死掉，我趕緊把魚放進(jìn)小桶里?？呆~兒們游來游去，我想，等下回家，一定要買非常好看的魚缸來當(dāng)它們的家。

突然，我發(fā)現(xiàn)一只正在做體操的螃蟹，它渾身沾滿了淤泥，兩個(gè)大鉗子高高舉著，像要做個(gè)后手翻。我趁它不注意，呼一聲，把那只螃蟹網(wǎng)住了。這下，它可要回家給我表演后手翻了！這時(shí)，我又看到了一只螃蟹，像是死了，趴在河的淺灘邊一動(dòng)不動(dòng)，可它的兩只綠豆眼分明豎得直直的，它肯定在裝死！撈上來看看吧！我嗖一聲把它網(wǎng)上來，哈哈哈！竟是兩只！原來它倆在玩疊羅漢！

媽媽打來電話來讓我回家，我意猶未盡，走之前又隨意撈了一下，沒想到還撈到了一個(gè)大螺螄。哈！小魚螃蟹有伴了！

后記

夏天，在淺淺的河灘上捉小魚成了我每年暑假的必玩游戲，在河灘上我還發(fā)現(xiàn)了很多寶貝呢。

家長(zhǎng)感言

讓孩子在自然中釋放自己愛玩的天性是多么快樂的一件事。

教師賞析

一條小魚，一只小螃蟹，是孩子眼中的樂趣，也成了孩子表達(dá)對(duì)生活熱愛的窗口，這篇文章中，益果很好地將自己捉小魚的心理活動(dòng)刻畫出來，還加入很多的想象，真是有趣極了。

捉小魚作文 篇2

前幾天，表妹青青來我家。爸爸對(duì)我們說：“和我去釣魚吧！”我們歡呼著，拿了把太陽傘就沖出家門。

到了河邊，我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小魚經(jīng)過，就猛地抬起來?？墒切◆~們溜得賊快，一眨眼就沒影了。我見了，也上去幫忙。我捧了一些水潑那些小魚，把小魚往青青那邊趕，她靜靜地等著小魚。

那些小魚可機(jī)靈了，我手還沒碰到，它們就一溜煙地跑了。好不容易我們才捉到一條紅豆大小的魚，卻沒地方放。我眼睛一亮，把傘倒了過來，里面裝了一些水，把小魚放了進(jìn)去，又開始捉。這次我們脫掉鞋子，踩在水里捉小魚，按著原來的方法捉。一條又一條，我們?cè)阶皆脚d奮。

最后，青青說：“姐姐，這些小魚這么小，我們還是放了它們吧?！蔽乙酪啦簧岬匕阉鼈円粭l一條地放了。放完之后，我大聲喊：“小魚，走吧！我把自由還給你們。”喊聲在苕溪邊久久回蕩。

捉小魚作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽來到了美麗的青島。

青島位于山東省，是一座美麗的海濱城市，那里到處是紅墻綠樹，碧海藍(lán)天。我們來到海邊，哇！海邊有許多礁石群，每塊樵石上都有被海浪沖上來的貝殼，日積月累，貝殼們就像長(zhǎng)在石頭里一樣。當(dāng)漲潮的時(shí)候，海水會(huì)把小魚小蝦沖到礁石縫里。

現(xiàn)在，正是退潮的時(shí)候，我們拿著小網(wǎng)，提著水桶，在石縫間的小水洼里撈起小魚小蝦來。我看見一只小螃蟹慢悠悠地爬過，就用手抓住了它的一只小腿，它在我手中拼命地掙扎著，我小心翼翼地拎著它放進(jìn)水桶里。在另一個(gè)小水洼里，我看見了一條身上有美麗花紋的魚，我在它身邊圍了許多海草，東看看西看看，找到了一點(diǎn)面包屑，我把面包屑放在海草的中間，小魚一定會(huì)進(jìn)入我的天羅地網(wǎng)的！小魚還真地來了，它咬住了那塊屑，我連忙捉住它，把它放入水桶里。我還發(fā)現(xiàn)了許多寄居蟹，它們把海螺當(dāng)成了溫暖的家。我在青島玩得很開心！

捉小魚作文 篇4

星期二，我、奶奶、媽媽和妹妹一起去太公家玩。一大早，我們洗漱完了，就去車站等去大店口的車子。很快車子就來了，我們坐上了車，車子開了，我和媽媽一邊聊天一邊看窗外的景色，很快我們沒聊幾句，就到大店囗了。

我們下了車就到太公家，我就和太公家的小阿姨一起去小溪里捉魚去了。我們換好拖鞋，拿著魚網(wǎng)和水桶。我們騎著自行車來到了小溪邊，我們就準(zhǔn)備要下水捉魚了，我們先把褲腳卷上去。我們站在幾塊大石頭上，這里水很淺，才到膝蓋下面。這河里的魚都是黑色的小魚，和熱帶魚沒什么區(qū)別，就是大了一點(diǎn)兒，不過它們也像熱帶魚那樣機(jī)靈、活潑。

我們開始捉魚了，我把魚網(wǎng)一放下去小魚們就跑走了。不過我沒灰心，也沒有放棄。我捉了二次、三次、四次還是沒捉著。小阿姨說：我們可以用桶去捉這些魚的呀！于是，我就用小水桶去捉了?？蛇€是捉不著。最后，我又用雙手去捉，結(jié)果捉著了三條小黑魚。小阿姨看見我捉著都傻了眼。我把捉著的小魚放進(jìn)了水桶里，看著小魚在水桶里歡快地游來游去。

我們?cè)谛∠呌滞媪艘粫?huì)，在準(zhǔn)備回去的時(shí)侯，我把我捉的小魚又放回了溪里，我想還是讓小魚們?cè)谛∠镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?，它們?huì)更開心的。

捉小魚作文 篇5

“漁夫捉小魚”

南京市溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四班倪瑞晨

呀！體育健將宋青逸抽到“漁夫”。頓時(shí)，圍在一起的“小魚”一下子就散開了，有的躲在“保護(hù)區(qū)”里不肯出來；有的站在過道，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，還有的在觀察“漁夫”的一舉一動(dòng)，為同伴做指揮。

Let'sgo！身為“小魚”，我們要盯緊“漁夫”的動(dòng)向，否則，被抓住可就慘啦！她往左跑，呵呵，我們就往右跑；她往前跑，哈哈，我們就往后跑。突然，她猛地往右追，“??！快跑！”我催促著前面的同學(xué)。正當(dāng)我們把隊(duì)伍迅速整理后，她又調(diào)整了方向，窮追不舍，到了走投無路的時(shí)候，我趕緊躲進(jìn)“保護(hù)區(qū)”，逃過一劫。

“呼……呼……”我一邊喘著粗氣，一邊探出頭來觀察，心想，等到時(shí)機(jī)成熟，就可以主動(dòng)出擊！我剛準(zhǔn)備出去，沒想到貢梓涵搶先一步跳出去，也搶先一步被抓。哎呀，誰讓你這么心急呢？

哈哈哈！“漁夫”宋青逸眉飛色舞地炫耀“戰(zhàn)功”，貢梓涵無奈地低下了頭。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，游戲在我們歡聲笑語中落下了帷幕……

點(diǎn)評(píng)：愛玩是每個(gè)孩子的天性，游戲能激發(fā)玩樂的興趣，也能激發(fā)寫作的興趣。文章為讀者呈現(xiàn)出一幅課間玩耍的畫面，情節(jié)緊湊，充滿童趣。

以上就是《捉小魚作文系列》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊捉小魚作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！