春天景物作文13篇。

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春天景物作文(篇1)

春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊.你總?cè)欢鴾厝岬仫h舞在山間，然而那么親近，親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.順著山勢，逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色.久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉.不乏的然而鳥兒的和音，讓人百聽不厭.

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上.心中唯一的信念然而――不斷向上!腳下踏著的然而春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤，有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一向往下流，流入我的心田，滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意.我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛然而那座山，然而掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高，就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都然而為了抗?fàn)幍臓奚?抗?fàn)幾晕?，抗?fàn)幾匀?眼睛總盯著山頂，目標(biāo)就在那兒，山最高的那端!人家說:仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的然而天地的靈氣與日月的精華!

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此然而春行之樂也!

春天景物作文(篇2)

當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！

早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。

傍晚，太陽下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

春天景物作文(篇3)

春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的.力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。

生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊。

擁抱春天，擁抱美好的未來。

春天景物作文(篇4)

第一個(gè)上場的同學(xué)是由我來指揮，因?yàn)槲抑白鲞^這個(gè)游戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動(dòng)作，可惜的是，最后她畫的小魚尾巴沒有封口。這時(shí)，第二個(gè)同學(xué)上場了，這位同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的，沒有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往里了，好像長在了魚肚子里。

不過，游戲做的最好玩就是老師了。只見老師神采奕奕的走上講臺(tái)，邊走邊說：“哈哈，我一定能把魚尾巴畫好！”我們在心里暗暗想：“也許老師在吹牛！”緊接著，老師開始轉(zhuǎn)圈了，但是老師一開始轉(zhuǎn)的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒有查圈數(shù)，當(dāng)老師暈頭轉(zhuǎn)向的說：“我怎么感覺我轉(zhuǎn)了十幾圈呢？”時(shí)，我們才好好數(shù)圈數(shù)。老師轉(zhuǎn)完后，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時(shí)做搞笑的一幕出現(xiàn)了，老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上！這時(shí)我們集體喊：“右！”老師的`筆又飛到了第一條小魚身上，完美的錯(cuò)過了那條應(yīng)該畫尾巴的魚。我們又大聲說：“左！”結(jié)果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚失之交臂，我們又說：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最后在我們齊心協(xié)力，老師終于找到了正確的位置。

這堂給小魚畫尾巴的活動(dòng)課，真是太有趣了，和老師同學(xué)們一起完成一件事的感覺太好了！

春天景物作文(篇5)

在這萬物復(fù)蘇的節(jié)令，春姑娘靜靜地去啦她給大地施了魔法讓它變得更美。

瞧！春姑娘給私園施了魔法。這嫩綠的小草從泥土里探?jīng)]了頭，俏皮地眨著眼睛，似乎在說：“哇！這春地的風(fēng)景真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛領(lǐng)芽的柳條跟著東風(fēng)，微微地跳著跳舞；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘鳴“醒”了，惡像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可恨極了！桃樹的左后方有一條小溪，它歡樂地唱著歌兒，溪頂，小魚在嬉戲；小蝦在錘煉身材；魚兒們往返穿梭，觀賞著這新的大陸世界……

春姑娘也給森林施了魔法。森林面，小動(dòng)物們皆開端游玩了——鳥兒們飛歸來了，在森林上空回旋“嘰嘰喳喳”地唱著輕鈍精美的歌兒；可惡的松鼠們在松樹下找松果吃，忽然，一個(gè)小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱伏來就啃，三下二下就把松果吃了……

春姑娘實(shí)是一位高超的魔法師呀！是她讓大地變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。

春天景物作文(篇6)

春，幻想的開端，感情的初衷，思念的靈魂。一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)絢麗的季節(jié)，一個(gè)繽紛的季節(jié)，一個(gè)五味摻雜的季節(jié)讓我的人生有了坎坷，有了轉(zhuǎn)折，有了人生的財(cái)富。

春天，這個(gè)季節(jié)，它讓大地學(xué)會(huì)包容小草，讓我們學(xué)會(huì)懷念，學(xué)會(huì)傷感，學(xué)會(huì)感恩。小時(shí)候，我從冬天就憧憬著春天。想，到了春天就暖和了，就不會(huì)穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子，會(huì)有許許多多的野花，野草等著我和它們一起玩，所以我每天等著春天，盼著春天，期待著春天。長大了的我在春天回憶著童年的春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧，現(xiàn)在的我變化好大。

現(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自一人，感受這上天給予的孤獨(dú)美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽那咆哮的風(fēng)聲，無不宣告著春的到來。春天的雨總是來的那么猛，那么出人意料。獨(dú)自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著新鮮的空氣，嗅著那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會(huì)跑進(jìn)雨里，跟雨訴說我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂傷，頓時(shí)覺得自己的心靈像孩子般純潔。

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，春也快走了，因?yàn)樗摹坝H戚”夏快來追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了!

春天景物作文(篇7)

穿過夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的嚴(yán)寒，春天悄悄地來了。

當(dāng)解凍的河上有潺潺的流水聲，當(dāng)遼闊的原野被嫩鵝黃綠沖開，當(dāng)藍(lán)天帶著呢喃的燕語降臨，當(dāng)溫暖的東風(fēng)帶著泥土的芬芳，你聽見了嗎，朋友？那是春天的呼吸，那是春天的歌唱！輕快的腳步，歡快的音符，春天，像一首朦朧中的音樂散文詩，帶著浪漫與溫暖，帶著期待與希望，輕輕走進(jìn)我們的視野。一個(gè)人靜靜地走在春天，深深陶醉在溫暖溫暖的春風(fēng)，我的思緒像藍(lán)天下的鳥兒一樣自由飛翔……在每個(gè)人的眼里，春天有不同的內(nèi)涵，在不同的心情下，春天有不同的顏色。

春天，暖人心脾，和尚智南說：杏花濕雨，吹寒柳風(fēng)；春天，溫暖宜人，韓愈說：天街雨酥如酥，草色近而不近；春天充滿詩情畫意。杜甫說：兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺上青天；春天帶來巨大的活力。白居易說：幾只早鶯爭暖樹，其新燕啄春泥；然而，春天很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。李煜說：華林謝春紅，太草率了！更重要的是，春天是播種的季節(jié)。沈李說：春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。是的，沒有春天的辛勤勞動(dòng)，怎么能得到秋收的果香呢？花有重開日，沒有人是少年。大自然的春天，有四季，但生命的春天只有一個(gè)！我們每個(gè)人應(yīng)該如何度過青春？男青年不努力，老男人傷心，答案不言而喻！美好的青春要在奮斗中度過，寶貴的歲月要在事業(yè)中發(fā)展！去修遠(yuǎn)的路很長，所以我要上上下下！當(dāng)歲月敲開青春的大門，就意味著我們要踏上一段開拓的征程！

朋友們，利用青春和生活的青蔥時(shí)光，實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。讓我們的青春多一份“日出勝于火”的輝煌，少一份“無奈的花落去”的哀嘆，因?yàn)樯拇禾鞗]有第二個(gè)輪回！

春天景物作文(篇8)

面對冉冉升起的朝陽，穿著情侶裝，邁著輕快的步伐哼著舒服的歌。每天，懷著這樣美好的心情，早早來到美麗的校園。我愛這里的氛圍，那里有老師的微笑，有同學(xué)的愛；上課有緊張有認(rèn)真，休息有歡笑有歡笑。

在寬敞明亮的教室里，老師們的勸導(dǎo)式教學(xué)和親切的教學(xué)感慨，讓我們在知識(shí)的海洋里享受游泳和貪婪的吮吸。上課時(shí)，我們開動(dòng)腦筋，急著舉手，急著回答老師提出的各種有趣的問題，同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課后，學(xué)生們創(chuàng)造自己的游戲，以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生之間的友誼。放學(xué)后，學(xué)生們還通過電話和互聯(lián)網(wǎng)一起討論他們的學(xué)習(xí)問題。每個(gè)學(xué)期，老師都會(huì)安排我們輪流當(dāng)值日班長，培養(yǎng)學(xué)生成為自己的事情主人，成為未來有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生更貼近生活，了解社會(huì)，讓我們更好地理解掌握知識(shí)的重要性。

我在這個(gè)充滿活力的學(xué)校里健康地生活、學(xué)習(xí)、成長。學(xué)習(xí)漢語的關(guān)鍵是閱讀和寫作。記得老師剛讓我們單獨(dú)練字的時(shí)候，腦子一片空白，無從下手。很多同學(xué)和我有同感。我該怎么辦？寫日記太無聊；背范文很無聊；終于想出了一個(gè)網(wǎng)上交流的好辦法。哈，你不僅可以玩電腦練習(xí)，還可以交流和學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，從而實(shí)現(xiàn)多重目標(biāo)。學(xué)習(xí)愉快，雙效率！跳繩是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還可以磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘能跳100多次，還能代表班級參加比賽。然而剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我?guī)缀跆黄饋恚K子的時(shí)候不知所措。我被分到體育課的最后一組。但是我不死心，我相信我能追上。平時(shí)在家都要抽時(shí)間跳，課間甚至探親的時(shí)候都不忘帶上心愛的短繩。努力是有回報(bào)的，我的堅(jiān)持和努力終于帶來了今天的成就。我愛上了跳繩，爭取明年成績更好，為班級爭光。

學(xué)校不僅是傳授知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)和教育人的地方。我愛我的學(xué)校。在這里，我長大了，我快樂了。

春天景物作文(篇9)

春天到了，世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的，慢慢的蘇醒了。

后山上，大片大片的桃花開了，有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙，散發(fā)出陣陣的清香，吸引著成群結(jié)隊(duì)、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉(zhuǎn)呀，跳呀。

潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子，一陣清爽的風(fēng)吹過來，白玉蘭好象是一群精靈，接連不斷的搖呀，搖呀！灑下清香劑似的花粉，真像天女散花呀！假如他們真的是一群活潑可愛，天真無暇的神仙，那可真令人羨慕呢！

大花壇里的鮮花已經(jīng)開放了，五顏六色的，千姿百態(tài)的，都是數(shù)不勝數(shù)，完美無缺的。讓人們覺得它是從天國運(yùn)回來的寶石雕刻而成的。

柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的，不停的梳理著又細(xì)又長的綠辮子，讓他再細(xì)一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)，但是他還是不斷的洗頭，好像上面長了無數(shù)只會(huì)咬人又小的虱子，所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠，讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢！

綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀！踩上去軟綿綿，既輕巧又舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望去，視力不好的人還以為是有人在曬東西哩！

吳油園林的樹木已經(jīng)長了小小的，惹人喜愛的葉子，伸了伸懶腰，揉了揉沉睡以久的眼睛，真是讓人情不自禁，不能自控的喜歡上了它們呢！

春天的學(xué)校真讓我們每一位師生心曠神怡！

春天景物作文(篇10)

春天到了，春姑娘好像有什么魔法，把一排生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們的身邊，就像一幅充滿詩情畫意的風(fēng)景畫。

樹木都發(fā)芽了，穿上了綠色的禮服。頑強(qiáng)的小草長出了綠油油的長頭發(fā)，滿眼都是綠色。正如詩句所說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。青蛙和狗熊伸了個(gè)懶腰從洞里歡快地 走了出來，去參加者春天的聚會(huì)。小河里冰融化了，頑皮的小魚從小河露出了小腦袋還在吐泡泡呢，岸邊的柳樹以及五顏六色的鮮花倒映在清澈見底的小河里，十分美麗。

在這春光明媚的天氣里，小朋友們換上春裝，他們有的在悠閑地欣賞風(fēng)景，有的在快樂地玩耍，有的在興高采烈地打鬧，真開心啊!

春天真美，我喜歡這生機(jī)盎然的春天。

春天景物作文(篇11)

雨瀟瀟地下著，春隨著雨的腳步，像個(gè)淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地來到了人間。它把快樂播撒給人間，把美麗分享給人間，也把一片生機(jī)送給人間，它讓人間每時(shí)每刻都發(fā)生著微妙的變化。

春，跑到了田野，給田野帶去了新衣。田野上，莊稼們一直盼著春，盼著春能幫他們揭去那層厚厚的白棉被，讓它們能在春的帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來。春來了，莊稼們透過那薄薄的云層，看到了久違的陽光，它們貪婪地享受著春的氣息，在風(fēng)中盡情搖曳著，任憑春用那細(xì)膩的手掌撫摸它們，與它們一起游戲，一起玩耍。

春，來到了花園，給花兒帶去了嬌艷與美麗?；▋涸诔了苏麄€(gè)冬天以后，在春的呼喚下漸漸蘇醒。它們再次綻開了嬌嫩的花瓣，在春天的渲染下，花瓣變得更加艷麗、奪目、嫵媚動(dòng)人。它們在春天陽光的照耀下，爭奇斗艷，互相比較著美麗，似乎生怕被比下去似的。

春，來到了小河，給小河帶去了玻璃般的清澈與透明。小河結(jié)了一整個(gè)冬天的冰，魚兒在結(jié)了冰的水面下，春天的到來似乎已成了它們唯一的愿望。春天的到來，無疑成了魚兒和小河收到的最好禮物。小河在春風(fēng)的吹拂下，冰漸漸融化了，只留下那滴滴晶瑩透亮的水珠。河里的魚兒在解了凍的水里歡快地嬉戲著，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花。

雨瀟瀟地下著，春隨著雨的腳步，又會(huì)去哪兒呢？

春天景物作文(篇12)

春天來了，大樹的枝條上長出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。

可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽，這給了剛經(jīng)過長途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來，用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國人民一起行動(dòng)起來，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。

一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。忽然，她聽見輕微的鳴叫聲，拔開草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活春天景物】

春是撫媚的，拖著長長的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽光明媚的春光里。

母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，仿佛一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼，就是看見那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽光，使我渾身暖烘烘的。

母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部傾注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。

母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰，撥開臉邊的頭發(fā)，播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對。溫存的手啊，只有母親才有！

春天雖然有一絲涼意，但在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。

春天景物作文(篇13)

“沙沙沙”，“沙沙沙”，“滴滴嗒”，“滴滴嗒”春雨像樂隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原來是春姑娘款款地向我們走來。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。經(jīng)過一場春雨的洗禮我的家鄉(xiāng)更加美麗了！你看，鳳凰廣場，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人！春天一到，小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，那綠油油的小草被春雨叫醒，它慢慢地探出腦袋，熱情的向我們打著招呼。山坡上的一角，有許多生機(jī)勃勃的桃樹。樹上長著瑰麗無比的，粉紅色的桃花，桃花中間夾著淡黃色的花蕊，花蕊上長著像豆芽一樣的絨球，招引來一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。

下了山坡，越過小橋，一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾，沉睡了一冬的蓮藕，盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著，一群群金魚圍著荷葉快活的游來游去。好一派江南似的風(fēng)光?。?/p>

我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。壩下的黃河水奔騰不息。要是下過一場春雨，那里空氣異常清新，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過，嘰嘰喳喳地叫著。地上的小野花有紅的，白的，紫的，美麗極了！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。

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