德育處工作總結(jié)匯集。

對于新入職的老師而言，教案課件還是很重要的，這就要老師好好去自己教案課件了。要知道寫一份完整教案課件，會讓學(xué)生更加高效掌握知識點(diǎn)。如何根據(jù)課件寫教案呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了德育處工作總結(jié)匯集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

德育處工作總結(jié) 篇1

幾個月來，__中學(xué)德育處以打造優(yōu)質(zhì)“四星”公辦高中和命名“__省__高級中學(xué)”為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮紅色德育課程基地的教育作用，以落實(shí)全員育人的要求為保證，繼續(xù)強(qiáng)化德育特色，加強(qiáng)感恩教育和紅色教育；繼續(xù)推進(jìn)全國文明城市、文明校園創(chuàng)建，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化德育工作精細(xì)化管理，營造全員參與德育管理、德育活動的氛圍；在抓好日常教育各個環(huán)節(jié)的同時，持續(xù)加強(qiáng)疫情防控，確保校園疫情防控萬無一失，使我校的德育及安全工作再上了一個新臺階。現(xiàn)從八個方面將德育處本學(xué)期的工作匯報如下：

一、安排好國旗下系列講話，對學(xué)生進(jìn)行多方面行為習(xí)慣和思想品德教育

1、開啟新希望鑄就新輝煌——舉行20__年春季學(xué)期開學(xué)升旗儀式。為了以一個嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，營造良好的開學(xué)氛圍，激發(fā)師生的責(zé)任意識、工作和學(xué)習(xí)熱情，2月22日上午9：20，舉行了莊嚴(yán)的春季學(xué)期開學(xué)升旗儀式，黨總支書記、校長張__作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。他希望全體老師進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”的教育諾言；希望同學(xué)們用自己的辛勤努力，去換取一次次的進(jìn)步和成功，給自己創(chuàng)造更多人生出彩的機(jī)會。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生——加強(qiáng)對學(xué)生新學(xué)期日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生做人、做事和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，3月1日上午，我校利用新學(xué)期第二周的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了日常行為規(guī)范主題教育。德育處主任陳__對全校師生作了題為“奔向新里程實(shí)現(xiàn)新夢想”的主題廣播講話。向同學(xué)們提出了六個方面新學(xué)期爭取良好開端的建議：一是要樹立我能我行的信心。二是要創(chuàng)立認(rèn)真刻苦的學(xué)風(fēng)。三是要培養(yǎng)知恩圖報的品質(zhì)。四是要養(yǎng)成自覺自愿的習(xí)慣。五是要創(chuàng)設(shè)文明有序的環(huán)境。六是要牢記安全守紀(jì)的教誨。

3、關(guān)注心理健康呵護(hù)學(xué)生成長——加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育。為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，全面提升學(xué)生心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長，3月8日上午，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了心理健康主題教育。教科室主任陳軍對全校師生作了題為“陽光心理，健康人生”的主題宣講。提出了擁有健康心理的正確做法：一是要正確認(rèn)識自己，不要自卑自負(fù)，而要自信；二是要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系；三是要情緒穩(wěn)定，性格開朗。

4、遵守交通法規(guī)樹立文明意識——邀請交警進(jìn)校園宣講道路交通安全。為全面深入推動學(xué)生安全教育工作，切實(shí)做好20__年春季學(xué)期學(xué)生道路交通安全宣傳，努力營造良好的交通安全宣傳氛圍，培養(yǎng)學(xué)生交通文明、安全和法制意識，促進(jìn)他們健康成長，3月15日上午，我校特邀__區(qū)交警大隊副教導(dǎo)員、事故中隊隊長梁__來校，開展了道路交通安全知識宣講活動。向全校師生作了題為“遵守交通法規(guī)樹立文明意識”的主題宣講。從兩個方面講解了交通安全常識：一是法律上的“慢一點(diǎn)”，應(yīng)該慢到什么程度；二是應(yīng)該怎么做，才能算得上是注意安全。

5、弘揚(yáng)脫貧攻堅精神培育學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)——舉辦全國脫貧攻堅先進(jìn)事跡報告會。為了引導(dǎo)青年學(xué)生弘揚(yáng)脫貧攻堅精神，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，鼓舞學(xué)生愛國熱情，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)意識，培育學(xué)生社會情懷，3月22日上午，全體師生齊聚運(yùn)動場，舉辦以“弘揚(yáng)脫貧攻堅精神，培育學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)”為主題的全國脫貧攻堅先進(jìn)個人事跡報告會，邀請全國脫貧攻堅先進(jìn)個人、__區(qū)__鎮(zhèn)__村黨總支書記、村民主任盧__來校為全校師生作專題報告，他以“黨建之光照亮__村脫貧之路”為題，與師生們分享了去__接受全國脫貧攻堅先進(jìn)個人頒獎的場景、感慨和收獲，講述了__村用黨建之光照亮脫貧道路的背景、經(jīng)歷和成效。

6、紅色經(jīng)典憶黨史緬懷先烈頌黨恩——開展“學(xué)黨史頌黨恩憶先烈”主題教育活動。為引導(dǎo)廣大師生回顧中國共產(chǎn)黨建黨__年來的光輝歷程，認(rèn)清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進(jìn)一步堅定全校師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念和信心，3月29日上午，開展了“學(xué)黨史頌黨恩憶先烈”主題宣講教育活動，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、高二年級副組長黃小元老師作了題為“崢嶸百年與黨同行”的主題宣講。她分四個歷史時期向師生們講解了中國共產(chǎn)黨完成和推進(jìn)的四件大事、鑄就的百年輝煌。

7、分享經(jīng)驗(yàn)共同成長——舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會。為傳承優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，4月12日上午，舉行了優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會。優(yōu)秀學(xué)生代表、高三（6）班學(xué)生劉__以“學(xué)會總結(jié)反思，開創(chuàng)美好未來”為題，從明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)方法三個方面分享了自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)心得和體會。

8、營造濃厚氛圍備戰(zhàn)期中考試——召開期中考前復(fù)習(xí)動員大會。為了營造濃厚的期中備考氛圍，增強(qiáng)學(xué)生備考信心，使復(fù)習(xí)有實(shí)效，4月19日上午，全體師生齊聚運(yùn)動場，召開了期中考前復(fù)習(xí)動員大會。在隆重的升國旗奏唱國歌儀式后，高二年級組長、協(xié)助校辦工作的張__老師作了題為“認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試”的主題動員講話，主要從五個方面重點(diǎn)闡述了期中考試的目的、任務(wù)、措施和要求。

9、學(xué)法用法爭做遵紀(jì)守法的青少年——舉辦第三屆青少年法治宣傳教育周啟動儀式。今年的5月10日至16日是以“法律伴我成長”為主題的__省第三屆青少年法治宣傳教育周。為深入貫徹落實(shí)____思想，進(jìn)一步推進(jìn)青少年法治教育，全面落實(shí)黨的__大和__屆____會精神，強(qiáng)化未成年人保護(hù)工作，5月10日上午，在運(yùn)動場舉辦了第三屆青少年法治宣傳教育周啟動儀式，特邀__區(qū)人民檢察院未成年人檢察科科長張__來校，為學(xué)校師生開展了法治教育專題宣講活動，作了題為“知法于心守法于行”的主題宣講。

10、笑看風(fēng)云起靜待花開時——舉行20__年高考考前20天沖刺動員大會。臨近小滿時節(jié)，百花正好，垅頭正青，20__年高考伴隨著初夏的腳步向我們走來。為進(jìn)一步鼓舞士氣，更好地激勵師生奮戰(zhàn)高考的決心、信心與熱情，奮力沖刺高考，5月17日上午，師生在運(yùn)動場隆重集會，舉行高考考前20天沖刺動員大會，為即將走上考場的高三學(xué)生壯行。高三級部副組長、市優(yōu)秀班主任楊__老師作了題為“自強(qiáng)不息，成就自我”的動員講話。

11、書香致敬百年路閱讀追夢新征程——開展“珍惜時光勤奮讀書”主題宣講活動。為使我市開展的以“書香致敬百年路閱讀追夢新征程”為主題的20____讀書節(jié)活動在校園實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長效化，激勵師生養(yǎng)成“樂讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，營造濃厚的閱讀氛圍，打造書香校園，5月24日上午，通過國旗下講話，開展了“珍惜時光勤奮讀書”主題宣講活動。教務(wù)處副主任、市語文學(xué)科帶頭人、校語文學(xué)科組組長張__老師作了題為“讀書，是少年最美的風(fēng)景”主題宣講。還為即將走上高考考場的高三學(xué)子舉行了壯行儀式。學(xué)生代表、高二（16）班學(xué)生余__宣讀了《高考壯行詞》。

12、為高考助力為夢想啟航——召開高考考前一周備考及心理輔導(dǎo)專題會。一年一度高考季，又到夢想起航時。為了有效緩解高三學(xué)生考前心理壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，增強(qiáng)信心，讓學(xué)生以輕松、健康的心態(tài)參加高考，5月31日上午，在運(yùn)動場召開20__年高考考前一周備考及心理輔導(dǎo)專題會，德育處主任陳__給學(xué)子們上了一堂精彩的考前心理輔導(dǎo)課——“考前一周建議”，為高考助力，為夢想啟航。

13、全域無垃圾讓校園更美麗——積極開展全域無垃圾及校園環(huán)境整治活動。為進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，助推我市迎接國家衛(wèi)生城復(fù)查工作，開展了“全域無垃圾，讓校園更美麗”主題動員宣講及校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。5月31日上午，在隆重的升國旗奏唱國歌儀式后，德育處副主任王__作了題為“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題動員宣講。學(xué)校近期還利用三掃及大課間的時間，由班主任帶隊組織多輪對校園全域及學(xué)校周邊道路、墻壁、圍欄等一些衛(wèi)生區(qū)域死角進(jìn)行了重點(diǎn)清理，徹底清除一些破舊設(shè)施、殘存雜物。

14、追求進(jìn)步超越自我——召開期末考試動員大會。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼期末來臨，為了營造更好的期末復(fù)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識、復(fù)習(xí)的信心和動力，6月21日上午召開了全體高一高二師生參加的期末考試動員大會。高一級部主任、總務(wù)處副主任蔣__老師對全校師生作了題為“追求進(jìn)步，超越自我”的動員講話。從四個方面對同學(xué)們提出了希望和要求：一是爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。二是鍥而不舍，鐵樹也開花。三是平和心態(tài)，決勝千里外。四是誠信考場，成功的人生。

二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過多種形式對班主任進(jìn)行系列培訓(xùn)，召開好德育工作培訓(xùn)會、處室工作例會

1、堅持以德為先促進(jìn)全面發(fā)展——召開新學(xué)期德育工作專題會。為貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)班級管理工作的針對性和實(shí)效性，部署新學(xué)期德育工作，2月20日上午，召開了以“啟動良好開端做實(shí)常規(guī)工作”為主題的德育工作專題會議。會上向在一月份班級常規(guī)量化管理中成績突出班級頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗，向獲評市、區(qū)兩級優(yōu)秀班主任頒發(fā)了榮譽(yù)證書。陳__主任作了專題講話，副校長趙__從學(xué)生管理、環(huán)境衛(wèi)生打掃、紀(jì)律制度執(zhí)行、材料信息反饋等方面對班主任工作做了具體指導(dǎo)。

2、做個用心有愛的班主任——邀請兄弟校德育行家開設(shè)德育專題講座。為深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)能力健康成長，打造有力的班主任團(tuán)隊，3月15日下午，召開班主任專題培訓(xùn)會，邀請省__中學(xué)高二年級副主任、市優(yōu)秀班主任吳__蒞臨學(xué)校，為全體年級組長、班主任、德育處工作人員作了《做個用心有愛的班主任》的德育專題講座。他最后希望大家都能成為“手握戒尺，眼中有光，心中有愛，目光所及，皆是美好”的新時代“四有”好老師。

3、應(yīng)急救護(hù)自救互救——開展紅十字應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。為深入推進(jìn)平安校園、健康校園建設(shè)，使班主任等人員了解和掌握最基本的應(yīng)急救護(hù)知識和技能，強(qiáng)化學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識普及，在各種突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時能有序開展科學(xué)自救與互救，4月19日下午，我校特邀__區(qū)紅十字會應(yīng)急救護(hù)講師金亞珍，在南校區(qū)大禮堂開展了班主任20__年紅十字應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)講座，全體年級組長、班主任、德育處工作人員、保安員、宿管員一百余人接受了培訓(xùn)。

4、創(chuàng)傷救護(hù)我在行動——開展院外創(chuàng)傷救護(hù)知識培訓(xùn)。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，提高班主任等工作人員的安全救護(hù)意識，使他們能在校園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識去進(jìn)行急救，保證每個學(xué)生都有一個安全、健康的成長環(huán)境，5月10日下午，特邀__區(qū)紅十字會志愿者、應(yīng)急救護(hù)講師劉春紅，在南校區(qū)大禮堂開展了20__年紅十字應(yīng)急救護(hù)知識系列之院外創(chuàng)傷救護(hù)知識培訓(xùn)講座，全體年級組長、班主任、德育處工作人員、保安員、宿管員一百余人接受了培訓(xùn)，她從通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)的操作流程及注意事項(xiàng)等方面詳細(xì)講授了院外創(chuàng)傷處理應(yīng)急救護(hù)五項(xiàng)技術(shù)知識。

三、加強(qiáng)班主任教育教學(xué)常規(guī)管理考核，定期舉行常規(guī)管理流動紅旗評比和頒獎

1、舉行了頒獎儀式，向在一月份班級常規(guī)量化管理中成績突出的高一年級11班班主任于__、19班班主任于__，高二年級9班班主任孫__、20班班主任王__，高三年級11班班主任沙__、15班班主任金__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣建設(shè)美麗校園——頒發(fā)二三月份常規(guī)管理流動紅旗。班級是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的基本單位，是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感的重要場所。為加強(qiáng)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、要效益，4月12日上午，舉行頒獎儀式，宣布二三月份常規(guī)管理考核結(jié)果：高一（8）（16）班、高二（10）（18）班、高三（10）（15）班獲得優(yōu)勝班級，張__校長為6個優(yōu)勝班級頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。

3、抓班風(fēng)建設(shè)促良好學(xué)風(fēng)——四月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級火熱出爐。四月份，各級部班主任認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，班級管理有條不紊，教育教學(xué)工作開展順利。為充分發(fā)揮常規(guī)管理優(yōu)勝班級的示范帶頭作用，推動學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，5月10日上午，舉行儀式，表彰了高一年級（2）（20）班、高二年級（9）（22）班、高三年級（7）（14）班6個工作有特色、管理有水平、考核成績突出的優(yōu)秀班集體，并向姚廣龍、趙雨蒙、孫__、陳__、張__、朱__6位班主任頒發(fā)了“常規(guī)管理流動紅旗”。

四、做好相關(guān)推先評優(yōu)表彰工作，為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀學(xué)生家長”“校園之星”“文明宿舍”等受表彰的個人或集體頒獎

1、舉行了頒獎儀式，向獲評__市優(yōu)秀班主任的張?zhí)祜w、朱__老師，獲評__區(qū)優(yōu)秀班主任的陳__、羅__、李__、張__老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

2、弘揚(yáng)__精神謳歌百年征程——在區(qū)第三屆“__杯”書法比賽中獲佳績。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年，紀(jì)念__誕辰__周年，在區(qū)第三屆“__杯”中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽中，我校四名選手憑借扎實(shí)的功底取得了優(yōu)異的成績：高二（18）班孫__同學(xué)榮獲高中組硬筆書法一等獎，高一（7）班盧__、高一（12）班賀__、高二（13）班成__三位同學(xué)分別榮獲高中組硬筆書法二等獎。

3、講好家教故事助力家校共育——在區(qū)“我的家教故事”征文競賽中獲佳績。從區(qū)教育體育系統(tǒng)關(guān)工委工作會議上傳來消息，我校在區(qū)20__年度“我的家教故事”征文競賽中，高一（2）班曾__同學(xué)家長肖__撰寫的《成長》、高一（14）班徐__同學(xué)家長姚__撰寫的《同學(xué)習(xí)共成長》、高二（2）班王嬌娃同學(xué)家長王__撰寫的《言傳身教》三篇征文作品分別榮獲二等獎，受到了區(qū)教體局、區(qū)教體系統(tǒng)關(guān)工委的表彰，這也是全區(qū)唯一一所高中學(xué)校獲得此項(xiàng)獎勵。

4、樹立青春榜樣激勵學(xué)子奮發(fā)向上——四名學(xué)生受省教育廳表彰。5月7日，__省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于20__年__省普通高中省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單的公示》通知：經(jīng)過各地、各校認(rèn)真評選推薦，現(xiàn)將全省擬評為普通高中20__年省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單予以公示。__中學(xué)四名學(xué)生榜上有名，他們分別是：高三（6）班劉__、高三（7）班胡__、高三（17）班趙__三名同學(xué)被授予“__省三好學(xué)生”稱號，高二（16）班劉__同學(xué)被授予“__省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

五、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全、愛國等教育，組織好相關(guān)主題教育活動

1、組織“制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”黑板報評比。高一（1）（2）（6）（16）班、高二（4）班五個班級獲得一等獎。

2、組織“百日沖刺”板報評比。高三（4）（10）（11）（14）（15）班五個班級獲得一等獎。

3、踐行__精神爭做時代新人——開展__誕辰__周年系列紀(jì)念活動。為了進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，紀(jì)念__誕辰__周年，深切緬懷__同志的光輝業(yè)績和不朽功勛，深入學(xué)習(xí)偉人的革命精神和崇高風(fēng)范，激發(fā)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”的熱情，開展了以“踐行總理精神爭做時代新人”為主題的系列紀(jì)念活動。一是組織優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員代表參觀__紀(jì)念館，重溫了入團(tuán)誓詞。二是組織各班召開__故事分享主題班會。三是舉行詩歌朗誦會。四是組織開展“__班”創(chuàng)建活動。

4、組織“學(xué)黨史頌黨恩憶先烈”主題黑板報評比。高一（13）（16）班、高二（4）（6）班四個班級獲得一等獎。

5、開展網(wǎng)上祭英烈活動。一是利用學(xué)校微信公眾帳號推出《__市__中學(xué)20__年清明節(jié)致家長的一封信》，倡導(dǎo)文明祭祀、綠色祭祀、平安祭祀，用文明祭掃的實(shí)際行動，播散新時代文明新風(fēng)。二是組織廣大師生及學(xué)生家長積極參與中國文明網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目活動，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。

6、組織“童心永向黨筑夢新輝煌”主題讀書征文評比活動。

7、組織“童聲齊頌建黨百年”主題征文評選并上傳省關(guān)工委、__少年網(wǎng)。

8、防范化解災(zāi)害風(fēng)險筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)——舉行“防震避險與緊急疏散演練”活動。今年的5月12日是我國第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步深入宣傳防震減災(zāi)和消防安全知識，增強(qiáng)師生防災(zāi)避險意識和在災(zāi)害中自救互救能力，保障師生安全，5月13日下午，圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題，在北校區(qū)開展了“防震避險與緊急疏散演練”活動：一是利用電子屏幕，滾動播放防災(zāi)減災(zāi)日活動主題宣傳標(biāo)語；二是組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)安全教育”主題班會；三是組織防震避險與緊急疏散演練。

9、組織“對話2035年的我們”主題征文評選并上傳__少年網(wǎng)。

10、弘揚(yáng)新旅精神培育“四有”新人——積極組織收看央視《新聞聯(lián)播》__給__小學(xué)少先隊員回信報道。5月31日晚19：00許，積極組織全校師生員工收看央視“新聞聯(lián)播”播放的__給__小學(xué)五（8）中隊少先隊員回信的新聞報道。廣大師生員工受到了極大的鼓舞，紛紛表示要堅決維護(hù)__地位，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，感黨恩，聽黨話，跟黨走，教好書，育好人。

六、做好對貧困生的各項(xiàng)資助工作

1、校園送溫暖助學(xué)暖人心——10名學(xué)子接受區(qū)政協(xié)城建組助學(xué)慰問。3月31日下午，區(qū)政協(xié)城建組委員及企業(yè)家代表一行7人，在組長、區(qū)住建局副局長涂__帶領(lǐng)下帶著濃濃的愛心來到南校區(qū)，對高二年級品學(xué)兼優(yōu)的楊__、胡__、楊__等10名同學(xué)進(jìn)行助學(xué)慰問，助學(xué)慰問儀式在__中學(xué)麗正樓二樓會議室舉行，委員們在與10名受助學(xué)生交流后，將每人1000元的助學(xué)慰問金交到受助學(xué)生手中，這是“20__年區(qū)政協(xié)百名困難學(xué)生助學(xué)行動”的一個組成部分。

2、捐資助學(xué)奉獻(xiàn)愛心——五名學(xué)子獲區(qū)政協(xié)社會治理組資助。6月4日下午三時許，區(qū)政協(xié)社會治理組組長、區(qū)政法委副書記宗__攜區(qū)政協(xié)社會治理組部分委員代表一行7人蒞臨我校，開展助學(xué)活動，愛心捐助我校高二年級五名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子。宗__組長首先代表區(qū)政協(xié)社會治理組對受助學(xué)生發(fā)表了激勵性的講話，委員們向五位同學(xué)發(fā)放了每人1000元的助學(xué)金，陳__主任代表全體師生對委員們的愛心資助和一直給予學(xué)校幫助的社會各界致以謝意。

3、做好20__年春季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)（免學(xué)費(fèi)）申報工作，共為442名（比去年同期增加61人，比上學(xué)期增加5人）建檔立卡戶學(xué)生減免學(xué)費(fèi)35。36萬元；做好20__年春季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定暨國家教育資助申報和發(fā)放工作，共為603名（比去年同期增加23人，比上學(xué)期增加1人）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申報國家教育資助金60。3萬元；兩項(xiàng)共為1045人次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助合計95。66萬元。

4、做好“伊利”健康牛奶關(guān)愛行動價值每箱72元的60箱“伊利”牛奶接收和發(fā)放工作，此項(xiàng)資助共計0。432萬元。

5、做好__省__商會免費(fèi)向我校150名困難學(xué)生每人捐贈價值560元蠶絲被一床的接收和發(fā)放工作，此項(xiàng)資助共計8。4萬元。

6、20__年上半年貧困資助總計達(dá)到：105。992萬元。

七、大力宣傳學(xué)校德育工作新舉措，大力表揚(yáng)師生中的好人好事，弘揚(yáng)正能量

1、撰寫優(yōu)秀班主任劉__先進(jìn)事跡的人物通訊報道《劉__：學(xué)生的良師益友》，在20__年2月6日《__區(qū)報》、__區(qū)電視臺等媒體對外宣傳。

2、撰寫優(yōu)秀班主任楊__先進(jìn)事跡的人物通訊報道《楊__：做學(xué)生成長的引路人》，在20__年2月20日《__區(qū)報》、__區(qū)電視臺等媒體對外宣傳。

3、推薦優(yōu)秀學(xué)生、高三（5）班學(xué)生王__接受《關(guān)心下一代周報》記者采訪，專訪《新征程上，我們是小小奮斗者》發(fā)表于1月8日《關(guān)心下一代周報》第一版。

4、撰寫專題報道《__中學(xué)開展紅色德育紀(jì)實(shí)》，在20__年5月13日《__教育發(fā)布》等媒體對外宣傳。

5、指導(dǎo)高二（5）班學(xué)生陳__撰寫慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年“探尋紅色足跡傳承紅色基因”征文《做紅色基因的傳承者——訪中共中央華中分局舊址紀(jì)念館》，發(fā)表于20__年6月3日《__教育報·高中生周刊》“時光里的紅色足跡·__校園”專欄。

6、做好省級文明校園創(chuàng)建材料整理上傳、及時更新工作。截止于6月11日，已經(jīng)在“__文明單位在線創(chuàng)建及風(fēng)采展示平臺-__中學(xué)”學(xué)校概況、思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)、特色項(xiàng)目等子欄目上傳文章材料。

7、做好德育對外宣傳工作。截止于6月10日，20__年上半年德育處對外采寫宣傳新聞報道已達(dá)，全部被學(xué)校公眾號或校園網(wǎng)采用，其中被《德育報》《關(guān)心下一代周報》《__教育報》、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等省級以上媒體采用、被《__日報》《__晚報》、__教育發(fā)布等市級媒體采用，被文明__區(qū)、《__區(qū)報》、__區(qū)教體局微信公眾號等區(qū)級以上媒體采用。

德育處工作總結(jié) 篇2

指導(dǎo)思想

堅持育人為本、德育為先，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)：拓展以"走復(fù)興路圓中國夢"為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育；開拓思路，且行且思，探索適合我校實(shí)際情況的德育形式。

總體要求和策略

以思想教育為重點(diǎn)，抓住學(xué)科德育、活動實(shí)踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育、愛國活動，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，即緊緊圍繞課堂，抓好班級管理，守住主陣地，適度創(chuàng)新活動，發(fā)動全體教師，攜手班主任，把德育工作落到實(shí)處。

主要工作

一、確立德育思想，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅持學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生、家長、社會服務(wù)。營造學(xué)習(xí)氛圍，每位教師都堅持學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師，我校每月都檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，量化打分，計入年終考核，分值為3分，調(diào)動了教師學(xué)習(xí)的積極性。

二、完善德育機(jī)制，形成工作合力

本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，進(jìn)一步完善了《班級量化管理細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，施行了學(xué)生加分和違紀(jì)通知單制度，使我校德育工作進(jìn)一步細(xì)化、量化，提高了教師可操作性，激發(fā)了學(xué)生的參與性。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。我校有11名教師榮獲梁村鎮(zhèn)"尚德"基金會的獎勵。

三、深入開展養(yǎng)成教育。

堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求，將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

第一，要求每位科任教師在備課時都要以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，要體現(xiàn)在每個教學(xué)環(huán)節(jié)上，如培養(yǎng)學(xué)生記筆記的習(xí)慣，要給學(xué)生記筆記的時間。

第二，為了培養(yǎng)學(xué)生課前準(zhǔn)備好教學(xué)用具和書籍的習(xí)慣，我校的上課鈴設(shè)計成兩次每次間隔十秒鐘，目的是讓學(xué)生利用著十秒的短暫時間，為上課做好準(zhǔn)備。

第三，為了鞏固教育成果，我校繼續(xù)開展完善"感動路中同學(xué)"活動，把習(xí)慣養(yǎng)成納入其中。

四、廣泛開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生德育品質(zhì)的形成。

（一）"走復(fù)興路圓中國夢"活動。根據(jù)政體科要求，在學(xué)生中廣泛開展此活動，首先制定了活動實(shí)施方案，舉行啟動儀式。從三月份開始，我校開展了一系列"走復(fù)興路圓中國夢"活動，包括讀本征訂，讀本閱讀，征文，講故事，搞演講，寫作文，畫圖畫。由于組織充分嚴(yán)密，開展的很到位，讀本達(dá)到了歷年之最，基本人手一本，突出了學(xué)習(xí)效果，使征文能有的放矢，實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)苈涞綄?shí)處，我校選送的兩名選手在"五味齋家居杯·我的中國夢"青少年書畫比賽中，榮獲優(yōu)秀獎，在全國青少年五好小公民"美麗中國我的中國夢"主題教育活動，學(xué)生趙祎丹獲得征文一等獎。

（二）適度創(chuàng)新國旗下演講活動，增強(qiáng)效果。周一的升國旗活動是德育工作的重要組成部分，也是各?；顒拥谋Ａ羟?，為了凸顯其效果，我校進(jìn)行了適度創(chuàng)新，除了開學(xué)前定升旗班級、定演講主題、禁止抄襲、每周一位教師參與演講外，我們還進(jìn)行了主持人大賽、旗手大賽，既規(guī)范了升旗儀式，又增強(qiáng)了德育教育效果。

（三）扎實(shí)開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

（四）扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實(shí)做好德育教育活動，鞏固成績，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。為了增強(qiáng)各種教育效果，形成人人參與的局面，我校先從創(chuàng)設(shè)氛圍入手，做好啟動宣傳工作，通過班會、板報、櫥窗等形式廣泛宣傳，營造濃厚的氛圍，然后從班級入手，以學(xué)習(xí)小組為基本單元，形成人人學(xué)習(xí)資料，人人談感受的學(xué)習(xí)氣氛，為教育活動奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，在縣黑板報評比中，我校初二（1）獲得二等獎。

五、狠抓班級管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《路莊中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、并打印發(fā)放到每個班主任手中。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育主任、班主任、班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到"四查",即查到校、查課間操、查課間、查自習(xí)課，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交德育處。本學(xué)期我校開展了四次主題班會，前三次的主題學(xué)校定，第四次主題班級自擬，并且每次主題班會的具體時間也由班級確定，屆時，各班班主任、德育主任都到場進(jìn)行了旁聽。通過主題班會的開展，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織能力，提高了參與意識。

5、本學(xué)年召開了四次家長。會前，德育處印發(fā)《致家長的一封信》，讓家長知道家長會的時間和主題，所以家長到會率達(dá)到了百分之百。會上先由校長介紹我校的基本情況和工作思路，然后由德育主任和教導(dǎo)主任結(jié)合家校教材上了一堂"如何做好家長教育工作"的課，收到了良好的效果，最后進(jìn)行了家長和班主任的交流，每學(xué)期放假時都召開家長會，由于我們準(zhǔn)備充足，堅持不告狀，不打小報告，每次家長會都很成功，家長參與率達(dá)100%,我們每次家長都是由學(xué)生自己通知家長。

當(dāng)然，我校在德育工作方面還有很多不足，例如，形式單一，創(chuàng)新不夠，跟不上形式，和學(xué)生的思想有些脫節(jié)等等，在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造良好的育人環(huán)境，開展好常規(guī)教育活動，提高活動的效果，創(chuàng)新活動形式，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

德育處工作總結(jié) 篇3

德育處工作試用期工作總結(jié)

20xx年x月，我被分配到德育處開始我為期六個月的試用期工作。在這段時間里，我積極參與學(xué)校德育工作，與同事們一起努力，共同達(dá)成學(xué)校德育目標(biāo)，收獲了許多有意義的經(jīng)歷。

一、了解德育工作并體驗(yàn)工作

在進(jìn)入德育處工作之前，我對德育工作的認(rèn)識只停留在書本和理論層面。因此，在開始工作之前，我先是去了解了學(xué)校的德育方案，深入了解了學(xué)校在德育方面的要求和目標(biāo)，并參加了學(xué)校德育工作相關(guān)的培訓(xùn)。

接下來，我開始進(jìn)入實(shí)際工作的環(huán)節(jié)。德育處涉及到很多方面的工作，如學(xué)生管理、教育管理、班級管理等。我從各方面接收德育工作的經(jīng)驗(yàn)，并與其他同事合作，共同得出了一些有效解決問題的辦法。

二、進(jìn)行學(xué)生情況的了解

作為學(xué)校德育工作中的一個重要環(huán)節(jié)，我們需要了解學(xué)生的基本情況。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真地了解了學(xué)生在德育方面的情況，包括學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)狀態(tài)、性格特點(diǎn)等。在這個過程中，我認(rèn)識到了對于學(xué)生的細(xì)心觀察才能為后續(xù)的教育工作提供有力的支持。

打造優(yōu)良的班級氛圍是德育工作中的一個重要任務(wù)，班級之間的管理也同樣是一個很大的挑戰(zhàn)。在進(jìn)行學(xué)生情況了解的同時，我還注重班級的管理工作，協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理。

三、處理學(xué)生問題

在學(xué)生情況的了解過程中，我們不可避免地會遇到一些學(xué)生存在的問題。在處理學(xué)生問題的過程中，我與同事們一起進(jìn)行了討論，了解到了處理學(xué)生問題的有效方法。

建立一個學(xué)生與德育處之間的良好溝通平臺，并讓學(xué)生感受到溫暖和關(guān)愛，這是解決學(xué)生問題的有效方法之一。因此，我與同事們一起制定了有關(guān)學(xué)生與教師之間的平臺，并在學(xué)生會議上向?qū)W生宣傳，并及時解決學(xué)生的問題。

四、推動德育工作的有效落實(shí)

作為一位德育工作者，我明白實(shí)踐是檢驗(yàn)工作成果的標(biāo)準(zhǔn)。在調(diào)研和分析實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題后，我與同事們制定了一些針對性強(qiáng)的方案并落實(shí)執(zhí)行，如課堂教育、班級管理等。

同時，我還加強(qiáng)與其他科室的溝通與配合，建立更加有效的工作機(jī)制，讓德育工作向著更加系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

五、總結(jié)感悟

在德育工作的這個學(xué)期里，我不僅學(xué)到了不少專業(yè)知識，更體味到了德育工作的重要性和意義。通過這個過程，我也明白了德育工作可以提高學(xué)生的道德水平，為他們的成長和未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我也內(nèi)省了自己的不足和不足之處，并且不斷地進(jìn)步和成長。

在此，我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和指導(dǎo)，讓我這個剛步入德育工作的小白能夠順利地完成試用期工作。我相信，在更長的工作崗位上，我將一直努力不懈地為德育工作做出貢獻(xiàn)。

德育處工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

１、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。要求每個發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備，寫好發(fā)言稿，每一位參會教師寫心得體會做好總結(jié)。

3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊輔導(dǎo)員定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

１、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教

育，利用班會課、校本課程及廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

２、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。作為每周流動紅旗考評依據(jù)。

3、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級管理理念》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。

6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強(qiáng)對未入隊學(xué)生的宣傳教育。

三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。

（一）開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。

2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

（二）開展安全、健康教育活動。

1、開展“安全活動周”，安排落實(shí)安全、健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生安全、健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，開展一期“珍愛生命 安全第一”主題班會，并辦一期以“珍愛生命 安全第一”為主題的黑板報。

3、開展法制安全教育。

4、開展消防安全面對面的活動，對教師、學(xué)生的消防安全進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。

5、開展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。

6、開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動。

（三）開展“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”的主題活動。

1、啟動“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”家庭教育活動周。邀請學(xué)生家長來我校參加此次活動，并召開全校的家長會。

2、開展“千師進(jìn)萬家”的家訪活動。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風(fēng)氣教好進(jìn)行總結(jié)并向宣傳。

3、開展“塑良好家風(fēng)”系列活動的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項(xiàng)。（四）開展學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動

1、開展學(xué)雷鋒活動月的主題活動，在班會、廣播站開展學(xué)雷鋒活動的宣傳工作。并開展“手拉手的獻(xiàn)愛心”活動，隊員們積極參與。

2、組織學(xué)生掃墓，緬懷革命先烈。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學(xué)雷鋒學(xué)會感恩”的啟動儀式。

3、開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。每個學(xué)生學(xué)會唱《感恩的心》也學(xué)會手語操。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。

4、開展植樹節(jié)活動。

四．存在的`不足及努力的方向

本學(xué)期的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯的成績。但仍存在不足的地方。

1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強(qiáng)。對于個別教師要加強(qiáng)管理和規(guī)范，加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)，以提高教師的師德水平。

2、對班主任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯的，但是在能力方面仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。

3、在班級考核細(xì)則上仍需要完善和加強(qiáng)。班級考核做為一個班級管理的評價標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞，讓教師、學(xué)生鉆空子，影響班級考核的公平。

今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

德育處工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，在學(xué)校管理中心綜合教育部的指導(dǎo)和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx～20xx》的引領(lǐng)下，我們堅持育人為本，德育為先的理念，努力創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制，為學(xué)生的人格塑造、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出努力。主要工作總結(jié)如下：

一、明確主題，切實(shí)開展教育活動

主題教育是德育工作的一個重要內(nèi)容，本學(xué)期我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下主題教育活動：

1、深入開展以“知識，讓人生更美好”為核心的主題教育

2、繼續(xù)開展以責(zé)任為核心的主題教育。

讓學(xué)生學(xué)會承擔(dān)責(zé)任是德育的靈魂，承擔(dān)責(zé)任就是要讓學(xué)生明白應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，如果不能做到應(yīng)該承擔(dān)什么。各班在平時的活動和教育中注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，有科學(xué)規(guī)劃，學(xué)會自律，學(xué)會為自己的過錯承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會建立平等友愛、互幫互助、開放寬容、誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對家庭負(fù)責(zé)，懂得孝順父母，尊敬師長，懂得為家庭生活的快樂幸福用心做一些小事，甚至瑣事；引導(dǎo)學(xué)生對班級和學(xué)校負(fù)責(zé)，善于從集體出發(fā)考慮問題，為人正派，懂得合作，履行公約，絕不推卸責(zé)任；引導(dǎo)學(xué)生對社會負(fù)責(zé)，遵守社會公德，有服務(wù)社會之心，在公共場合展示一中學(xué)生的良好形象。

在工作實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識到責(zé)任教育僅靠灌輸是達(dá)不到目的的，必須要有一個突破口，必須尋找能打動家長、教師和學(xué)生心靈的結(jié)合點(diǎn)，十八歲成人儀式就是一個很好的結(jié)合點(diǎn)。儀式以“校友的足跡”、“家長的心聲”、“教師的期待”、“學(xué)生的宣言”、“校長的寄語”與“頒發(fā)憲法”為主要環(huán)節(jié)，所有的音頻、視頻以及文字都經(jīng)過我們反復(fù)斟酌，整個過程也經(jīng)過反復(fù)彩排，整個儀式如我們所預(yù)期的那樣順利開展，學(xué)生、老師、家長、社會的反響都極其熱烈。這個活動，不僅充分激發(fā)了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且將在學(xué)生一生的記憶中留下深刻的印象。

3、以學(xué)生活動為抓手，在各種活動中提高學(xué)生的素養(yǎng)。

（1）以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、學(xué)習(xí)舟曲搶險救災(zāi)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡等為主題，深入開展中華美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。

（2）圍繞學(xué)校的百年華誕，開展了一系列主題活動，讓學(xué)生進(jìn)一步感受百年一中的文化底蘊(yùn)，堅定“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的信念?；顒又饕校骸翱窗倌暌恢?，抒愛校情懷”校歌比賽——學(xué)生們用不同的樂器、不同的表演方式，帶著真摯的感情演繹著同一首歌；“大手牽小手”校友尋訪活動——學(xué)生們通過各種方式去尋找在各行各業(yè)有所成就的新老校友，并與他們通信，從回信中擷取人生感悟；百年校史展板制作——學(xué)生們利用所學(xué)的電腦知識，讓百年的歷史通過一張張照片呈現(xiàn)在大家面前，生動地開展校史教育；校慶宣傳標(biāo)語征集——學(xué)生們將對學(xué)校的生日祝?；癁槎味蝺?yōu)美的文字，真摯而熱烈，讓我們深刻感受到站在百年一中的校園里是那么的自豪與驕傲；教室環(huán)境美化活動——學(xué)生們將在休業(yè)式結(jié)束后認(rèn)真打掃和裝點(diǎn)教室，讓校友回來能感受到溫馨，能找到“回家”的感覺；“百年一中”校史宣講活動——從高二學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生成立校史宣講團(tuán)，在高一新生軍訓(xùn)等活動時，作巡回演講，同時他們也將在校慶時擔(dān)任校史館的解說員，讓大家在熟悉一中優(yōu)秀校友的`同時，領(lǐng)略到百年名校的精神，領(lǐng)略到“讀書明理求進(jìn)”“獨(dú)立協(xié)作創(chuàng)造”的精髓，認(rèn)識到我們今天說的“五自”精神，也是那些名人走向成功的最重要的保證。

二、強(qiáng)化措施，努力提高班級管理水平

隨著招生規(guī)模擴(kuò)大，生源質(zhì)量發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè)，保持一中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求：繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感。在強(qiáng)化“工作意識”的同時，提高“目的意識”：從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生向善”努力，從“看管式的他律”向“學(xué)生自我管理的自律”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。

與此同時，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識自己，了解自己，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、充滿自信的陽光心態(tài)。本學(xué)期，在各班自我申報的基礎(chǔ)上，高二（3）班實(shí)行了無人監(jiān)考，高一（1）、（7）、（14）等班級深入開展自主學(xué)習(xí)、自主管理的試點(diǎn)，將學(xué)校的“五自”精神教育落實(shí)為班級管理的自治和學(xué)生管理的自律。

為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率，調(diào)動班主任工作的積極性，本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班集體活動逐一評分，及時匯總公布，并于每周通過校園廣播向全校師生通報；同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時向班主任通報。這些量化考核，促使各班學(xué)生更好地執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，使班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處。

本學(xué)期，為了規(guī)范寄宿生的管理工作，我們繼續(xù)實(shí)施夜間班主任工作制，并將寄宿生的日常管理與班主任工作的考評掛鉤，這一舉措加大了對寄宿生管理的力度，使寄宿生管理工作更加規(guī)范有序。同時繼續(xù)加大培訓(xùn)舍務(wù)管理人員和夜間班主任的力度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次召開寄宿生大會，進(jìn)行逃生訓(xùn)練等安全防范教育和集體生活指導(dǎo)，強(qiáng)化宿舍管理，妥善處理偶發(fā)事件。

三、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系

本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分運(yùn)用心理學(xué)理論和方法，有目的、有計劃、有步驟的精心組織各項(xiàng)常規(guī)活動，努力拓寬心育實(shí)施途徑，不斷完善學(xué)校心育服務(wù)體系，逐步形成心育特色，并積極擴(kuò)大輻射效應(yīng)。

德育處工作總結(jié) 篇6

人類進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的全球化與文化的多元化向今天的少先隊工作提出了新的課題。面對新的挑戰(zhàn)，我校強(qiáng)化少先隊的德育功能，確立以人為本的時空化的德育觀念，采用動態(tài)、自主、內(nèi)省的體驗(yàn)式教育，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)，為我校今年少先隊工作的重要任務(wù)。

生活中的德育

在學(xué)生的成長經(jīng)歷中，生活提供給他們的影響有時要超過教育本身。生動而豐富的生活空間提供給他們的就像一個“道德超市”，在這個“道德超市”里，有真也有假，有善也有惡，有美也有丑。學(xué)生在特定條件的制約下，必然會做出適合“我”的選擇。每一個學(xué)生都生活在屬于他自己的客觀世界中，他的世界為他提供了真實(shí)的生活情景，使他形成了具有鮮明個性特征的道德價值觀。在教育環(huán)境的`作用與影響下，學(xué)生的道德觀念與道德行為將逐漸顯性化，通過自己的道德判斷、道德選擇和道德實(shí)踐，構(gòu)成自己的道德價值取向，實(shí)踐著自己的道德人生。因此，我校的道德教育不局限于課堂上、書本中，而是在學(xué)生的真實(shí)生活中體現(xiàn)。

1、開學(xué)初，在全校掀起了背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的浪潮，學(xué)生能夠積極地將行為規(guī)范中的要求以喜聞樂見的形式加入生活情景排成小品、編成歌曲，使同學(xué)們對行為規(guī)范理解地更加深刻、更加透徹，提高了學(xué)生的規(guī)范意識，使學(xué)生形成了善于對自己行為做出正確的判斷、選擇與反省，善于及時調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣。使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。

2、我校繼續(xù)采用“托起希望”家校聯(lián)系卡，對學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡的形式進(jìn)行家長與老師之間的交流。使家長、老師關(guān)注學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面的自我道德意識和道德行為，及時引導(dǎo)孩子不正確的道德認(rèn)識和道德行為。使德育還原于生活，實(shí)踐于生活，收獲于生活。

3、繼續(xù)以雛鷹爭章的方式來強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。如二年級：集體制定、提出了具體可行的年級文明公約，從“文明禮節(jié)”“文明語言”“文明行為”“文明禁區(qū)”四個方面提出了明確的在學(xué)校、在家庭、在社會中的講文明、講禮貌的規(guī)則，并分階段開展了“文明用語”“文明禮節(jié)”“我是家中小主人”“文明天使在行動”“為文明使者頒章”等一系列主題教育活動，真正在全年級范圍內(nèi)營造出了“人人爭當(dāng)文明先鋒”的良好氛圍，孩子們也在這樣不斷強(qiáng)化的訓(xùn)練體驗(yàn)中，學(xué)會了什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，最終達(dá)到了其預(yù)期的教育目標(biāo)。

4、開展“家長學(xué)?！迸嘤?xùn)工作，指導(dǎo)家長應(yīng)如何教育孩子，使其健康地成長。同時，邀請家長進(jìn)入課堂聽模式課，讓家長了解我校的“自主——創(chuàng)新”教學(xué)模式，并根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提出了寶貴意見和建議。

學(xué)習(xí)中的德育

如果說生活中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的養(yǎng)成功能的話，那么，學(xué)習(xí)中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的陶冶功能和教化功能。少先隊是影響、改善和提升少年兒童綜合素養(yǎng)的學(xué)校。少先隊作為傳播文明和影響未來的組織，我校每一位教師都認(rèn)真地做到文明的傳播者、影響者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者，教師是少先隊員做人的“樣子”，一名教師就是一所學(xué)校。在教育實(shí)踐中，我們知道：沒有純粹的德育，也沒有純粹的智育，德育和智育是教育活動中的一個有機(jī)的整體。各科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定了德育滲透計劃，在課堂教學(xué)過程中，我校將少先隊意識和德育意識相結(jié)合，采取科學(xué)、有效、適時的方法，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的德育滲透。在課堂上、書本中，每一學(xué)科都蘊(yùn)涵無限豐富的德育內(nèi)容和德育資源，輔導(dǎo)員能與少年兒童共同去挖掘，共同去思考，共同去體驗(yàn)、分享彼此心靈提升的美好感覺，讓他們在這美好的感覺中不斷提高自己的道德素養(yǎng)。

活動中的德育

豐富多彩的少先隊活動是德育的有效載體，它具有課堂教學(xué)所不及的生動與活潑，也具有現(xiàn)實(shí)生活所不及的凝練和精神。我校的少先隊活動解放了少年兒童的天性，還給他們比課堂上和生活中更令人感動和難以忘懷的快樂和自由。

改革升旗儀式將原來單調(diào)的出旗程序，改為出旗配以詩朗誦；國旗下講話也由原來的校領(lǐng)導(dǎo)講話改為班主任講話，講話內(nèi)容可以是班級先進(jìn)事跡介紹，也可以是國際、國內(nèi)大事或歷史教育題材。結(jié)合國旗下講話的生動內(nèi)容，使學(xué)生每周都受到愛國主義教育。

競選大隊委通過競選形式調(diào)整大隊委，學(xué)生在活動中能夠作出精彩的演講與今后工作的設(shè)想，既調(diào)動了學(xué)生的參與意識，也對學(xué)生的工作能力提出了更高的要求。促使全校的班長、中隊委努力工作，并經(jīng)常為工作的活躍開展出謀劃策。

參加素質(zhì)大賽10月份我校參加陽泉市首屆“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)技能大賽的活動，雖然我校取得了較好的成績，但學(xué)生沒有因此而驕傲，他們在比賽中體會到要想取得優(yōu)異的成績必須相互團(tuán)結(jié)，相互合作發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才能取得成功。同時，由于他們的參賽，激發(fā)了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生認(rèn)識到必須全面發(fā)展，才能真正成為21世紀(jì)的合格人才。

舉辦歌詠比賽10月12日我校在建隊節(jié)前夕，組織了“校園藝術(shù)節(jié)暨入隊儀式”，在本次活動中，對學(xué)生進(jìn)行了少先隊隊史的教育，陶冶了學(xué)生情操。開展了“愛國主義、愛少先隊生活”方面的合唱比賽，同學(xué)們在活動中不僅學(xué)會了許多優(yōu)秀歌曲，更重要的是在這次活動中又一次受到了愛國主義教育。

德育處工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、保障作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)和要求，完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、行為規(guī)范方面

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以班級量化考核為具體抓手，并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。

學(xué)期初認(rèn)真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開始就加強(qiáng)了對良好的行為規(guī)范的認(rèn)識，為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅實(shí)地基礎(chǔ)。

我們認(rèn)真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細(xì)則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時德育處對值日工作進(jìn)行統(tǒng)計，即時進(jìn)行公布，對反映的問題及時與班主任溝通，并要求其進(jìn)行整改。

學(xué)校加強(qiáng)升旗儀式、國旗下講話，晨訓(xùn)、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴(yán)格紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生自律意識，以提高德育效果。

二、班主任方面

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處、團(tuán)委，關(guān)工委，班主任等德育隊伍，同時以心理咨詢、留守兒童之家，廣播站，黑板報、宣傳欄為德育隊地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò)。

為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓(xùn)班，并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任加強(qiáng)班級管理研究，組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)形成書面材料在會上交流。

為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問卷，由全體學(xué)生從九個方面對班主任進(jìn)行評價，評價結(jié)果和班主任見面，有利于了解班主任的工作情況，也了解了學(xué)生對班級管理的要求和需求。

派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè)，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專門安排專職人員負(fù)責(zé)這部分學(xué)生的管理，讓他們在留守兒童之家進(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。

三、家庭教育方面

為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)，學(xué)校成立了家長委員會，召開了成立大會，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題，成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評選出21名優(yōu)秀家長，發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行推廣。

本學(xué)期召開了兩次家長會，一次是在開學(xué)后，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求，從而讓后面的家庭教育具體針對性，一次安排在期末考試之后，一是讓家長了解學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，同時還是布置寒假相關(guān)工作，特別是涉及到的安全問題。兩次家長會均取得了良好的效果。

元旦假期，組織教師進(jìn)行家訪。安排班主任和科任教師20人，分成五個家訪小組，上門家訪學(xué)生共54戶，通過家訪，老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。

素質(zhì)教育開放周期間，學(xué)校還組織部分家長到校，共同探討家庭教育問題，家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況。促進(jìn)了家、校間的溝通。

四、學(xué)生方面

本學(xué)期加大貧困生的資助工作，共有三批，共21位同學(xué)獲得資助，共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn)，吳寶玲同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款，共捐款 8000多元，并由團(tuán)委書記陳寅老師送到家長手中。

組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績?？h第三屆讀書活動，秦燕同學(xué)獲得一等獎，儲昊同學(xué)獲得縣三等獎。

組織開展了慶元旦文藝演出，讓學(xué)生身心得到了放松，也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，同時我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出。受到了觀眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書畫展，豐富了同學(xué)們的文化生活。

校運(yùn)動會期間，充分發(fā)揮了學(xué)生會和文明監(jiān)督員的作用，提高了學(xué)生的自我管理水平，使得運(yùn)動會秩序井然，體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

開展校園文化建設(shè)，配合工作需要，及時更換校宣傳欄內(nèi)容，讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌，指標(biāo)標(biāo)語均從學(xué)生中征集而來，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求，保護(hù)了校園環(huán)境，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。

開展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，由各班推選出28名三好學(xué)生，49名各類標(biāo)兵，14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會，設(shè)立文明監(jiān)督崗，選拔廣播員，開通校廣播站，發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用，不僅給學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。

通過黑板報，班會，宣傳欄，廣播站，電子顯示屏，校訊通，家長一封信等形式，向?qū)W生和家長進(jìn)行安全、健康、法制教育。還開展了消防演練。

為了教育學(xué)生誠信考試，教育學(xué)生講誠信，元月14日學(xué)校開展了誠信教育，國旗下講話以誠信為專題，班級刊出誠信?？?，教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求，心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作用進(jìn)行了晨訓(xùn)專題講座。

五、工作中的不足

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學(xué)期里，我們的德育工作將會取得更好成績。

德育處工作總結(jié) 篇8

為認(rèn)真貫徹xx區(qū)教育局《xx市xx區(qū)關(guān)于開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》精神，我校認(rèn)真開展了“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德建設(shè)教育月活動。在工作中，我們堅持以*理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要，以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，進(jìn)一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，不斷提高師德建設(shè)水平?，F(xiàn)將我校開展師德建設(shè)教育月活動工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對開展師德建設(shè)主題教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展“立德樹人，立教圓夢”為主題師德建設(shè)專題教育活動。

二、發(fā)布通知，組織落實(shí)

為了開展好今年師德建設(shè)主題教育月活動，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)了《xx市xx區(qū)關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》，緊緊圍繞“立德樹人，立教圓夢”活動主題要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，發(fā)動廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動；把這次師德建設(shè)教育月活動與本職工作緊密結(jié)合起來；要讓每一位教育工作者都充分認(rèn)識加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，全校形成人人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍。

三、圍繞主題，精心組織

今年是我國第29個教師節(jié)，是黨的xx大召開之后的第一個教師節(jié)。學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人，立教圓夢”這一主題，教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻(xiàn)師愛，凝聚團(tuán)隊力量，營造和諧環(huán)境，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。

（一）9月10日上午，學(xué)校組織開展了簡樸隆重的“慶祝20xx年教師節(jié)活動”，由學(xué)校大隊部組織少先隊員向教師獻(xiàn)花送祝福，營造尊師重教的良好氛圍，提高教師的榮譽(yù)感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了區(qū)的表彰大會，傳達(dá)了表彰大會的精神。通過先進(jìn)典型人物的示范作用，激勵了廣大教師崇尚先進(jìn)，積極進(jìn)取，使廣大教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促進(jìn)師德教育活動扎實(shí)深入的開展。

（二）9月13日觀看了區(qū)組織的法國電影《放牛班的春天》，在現(xiàn)場分享了影片主人公馬修的精心保護(hù)和培育下，寬容和智慧的給“池塘之底”帶來了光芒，救贖一群被冠以*爛泥名函的靈魂，我們看到真正教育的魅力，真正教育的真諦。布置教師觀看了電影并組織教師分享。

（三）9月25日組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機(jī)制的意見》，教育部提出要把師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評估體系，并建立行之有效的師德投訴、舉報平臺，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài)。還要劃出師德紅線，制定國家層面對教師違反職業(yè)道德行為的處理辦法。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工感受的國家對教育的重視和要求提到了前所未有的高度，為教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，樹立了良好的教風(fēng)，展現(xiàn)了良好的精神面貌提供了很好的依據(jù)。

（四）圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機(jī)制”等內(nèi)容，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，達(dá)到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗(yàn)的目的。全校教師要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，認(rèn)真開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，講究實(shí)效

在今年師德建設(shè)主題教育月活動中，切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保師德建設(shè)系列活動落到實(shí)處。結(jié)合今年師德建設(shè)主題教育月活動的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。

五、存在問題及努力方向。

我校的師德建設(shè)教育月活動，經(jīng)過一個多月的開展，達(dá)到了預(yù)期的良好效果，但還存在著不足。

1、個別教師事業(yè)心淡薄，奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

2、有些教師觀念滯后，教法陳舊。

3、還存在著體罰學(xué)生，歧視差生。

4、有些教師專業(yè)成長動力不足，參加各種培訓(xùn)得過且過。

針對存在的問題，下一步要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作。不斷適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的需要，辦好讓人民滿意的教育。

1、在教師隊伍中樹立正確的政治觀念，倡導(dǎo)積極向上的精神；

2、以活動為載體，提倡“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”，講求師德效果。

3、在教師隊伍中開展一系列的師德教育和培訓(xùn)工作，運(yùn)用教師隊伍中的先進(jìn)典型，讓廣大師生員工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)；

4、轉(zhuǎn)變存在于教師隊伍中的“分?jǐn)?shù)至上”觀、“強(qiáng)制壓服”觀、“放任自流”觀等不道德的學(xué)生觀，在教師隊伍中樹立正確的學(xué)生觀；

5、健全和完善教師評價制度，科學(xué)評價教師。

德育處工作總結(jié) 篇9

過去的一學(xué)期，我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，工作是辛勞和充實(shí)的，雖然取得了一定的成績，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標(biāo)還有差距。這里作一小結(jié)，亦是為了進(jìn)步和提高。

一、抓宣傳、造氛圍

德育處始終堅持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報等宣傳陣地進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德和遵紀(jì)守法教育，營造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動，以征文、演講、班會等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報等手段進(jìn)行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會熱點(diǎn)和學(xué)生感興趣的主題，組織了《祖國在我心中》、《科技之光》、《元旦書畫展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學(xué)期新面貌》、《說普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報評比，同時繼續(xù)辦好《校園電視臺》、《校園短波》、《校園之聲》，促進(jìn)信息流通，擴(kuò)大了宣傳力度。

二、抓常規(guī)、促規(guī)范

德育處堅持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計劃、有過程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學(xué)生三分鐘演講形式，賦于國旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的校會活動，成功的舉辦了《科技與我們的時代》、《知識就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運(yùn)用》等專題電視校會；致力于高一新生入學(xué)教育，印發(fā)《學(xué)生教育手冊》，以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會、寫心得體會等形式，規(guī)范高一學(xué)生行為，提高教育針對性和時效性；建立《班主任工作手冊》制度，完善班主任檔案管理，推進(jìn)班級管理的規(guī)范化進(jìn)程；同時，積極拓展教育渠道，落實(shí)了省博物館德育基地；落實(shí)了期中、期末家長參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長學(xué)生聯(lián)系手冊》制度。

三、抓活動、重素質(zhì)

成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項(xiàng)活動，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)；組織了師生學(xué)習(xí)《說普通話寫規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語言文字達(dá)標(biāo)評估》要求，先后順利通過省語委、市語委達(dá)標(biāo)調(diào)研評估，并作為示范學(xué)校進(jìn)行大會交流；繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座，問卷調(diào)查及心理咨詢活動，開展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流及評比表彰活動；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學(xué)校爭奪了榮譽(yù)。

四、抓檢查、有激勵

為確保德育工作計劃的實(shí)施，本學(xué)期加強(qiáng)了評比檢查環(huán)節(jié)。開學(xué)初，對班級布置、衛(wèi)生、黑板報進(jìn)行了兩次檢查，評出優(yōu)秀班級，指出存在問題；以點(diǎn)評形式，對一日晨掃進(jìn)行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進(jìn)行檢查；制定了校運(yùn)會文明班級條例，對各班級進(jìn)行檢查評比，使本次運(yùn)動會成為近年秩序最好的一次運(yùn)動會；制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎獎勵條例，調(diào)動了各班參加活動的積極性；制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》，確立班主任為管理第一責(zé)任人，使全校公物完好率幾乎達(dá)到100％。同時，本學(xué)期還對肥合市六中教育設(shè)備管理的評比細(xì)則進(jìn)行充實(shí)完善，定期組織檢查評比，形成了爭創(chuàng)先進(jìn)班級的良好氣氛。

德育處工作總結(jié) 篇10

從2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

德育處工作總結(jié)

本學(xué)期德育處以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以本學(xué)期德育工作計劃為指引，以強(qiáng)化班級管理為載體，以構(gòu)建文明平安校園，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基礎(chǔ)道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成為目標(biāo)，主要做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育目標(biāo)：

1、中華美德的傳承、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。（書香校園的創(chuàng)建和感恩系列活動的開展）。

2、讓每一位學(xué)生都有出彩的機(jī)會。（各類社團(tuán)的舉辦、校園之星、班級之星的評選）。

二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高管理意識和素質(zhì)。

1、完善了德育處內(nèi)部機(jī)制，迎接了兩名新成員的加入，分工完成了德育處的內(nèi)部工作，進(jìn)行了一學(xué)期工作的大致安排。完成了德育處掛班工作，書寫了掛班制度和掛班表，完成了德育處內(nèi)部人員的樓道執(zhí)勤表的安排。

2、執(zhí)行開班主任例會制度兩周一次，通過班主任例會，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、組織“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

4、外派2位老師參加了班主任培訓(xùn)，1名老師參加了德育干事培訓(xùn)，1位老師參加了民族團(tuán)結(jié)動員工作會議，2位老師參加了哈巴河舉辦的輔導(dǎo)員技能大賽。

二、規(guī)范德育各項(xiàng)常規(guī)管理工作，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1、做好開學(xué)初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：確定主題班會內(nèi)容，升旗班級、國旗下講話主題，班級安排，黑板報內(nèi)容的確定，寒假作業(yè)評比，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會等準(zhǔn)備工作。

2、開學(xué)初對各班貧困學(xué)生、特種疾病學(xué)生、外租房學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計，共175人。對家遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)時使用的交通工具進(jìn)行了排查，并與家長簽訂了安全責(zé)任

協(xié)議書。

3、大力開展校園室內(nèi)外環(huán)境清掃，讓校園始終保持干凈整潔。本學(xué)期組織衛(wèi)生大掃除2次，每天對衛(wèi)生打掃、學(xué)生紀(jì)律、?？ㄅ宕鳌W(xué)生儀容儀表、班級內(nèi)務(wù)等做到檢查通報，每周評比。

4、進(jìn)一步規(guī)范每天室內(nèi)外升旗儀式、兩操、習(xí)字、閱讀、誦讀等活動，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、加強(qiáng)公物管理，定期不定期對室內(nèi)外公物進(jìn)行檢查，對損壞公物做到責(zé)任到人，及時督促維修賠償。對班級各項(xiàng)常規(guī)工作按月考核，及時公布。

6、及時做好違紀(jì)學(xué)生的處理教育工作，本學(xué)期處理各類嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生30多人，接待家長20多人次。

三、開展了豐富多彩的主題教育

1、常規(guī)活動開展：組織開展了“德育寒假作業(yè)評比”、邀請防疫站專業(yè)人員開展了“愛耳日”專題講座并派發(fā)了宣傳單，組織各班開展了以安全為主題的主題班會。幫助幼兒園打掃了積雪，開展了學(xué)雷鋒活動，組織各班進(jìn)行了制度考試，組織開展慶3.8節(jié)活動，舉辦了“播種綠色，收獲希望”3.12植樹節(jié)活動，舉辦了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法專題知識講座，公民道德月啟動儀式，舉辦了優(yōu)秀表彰大會，“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”清明節(jié)系列活動，舉辦了“我的法制夢”繪畫比賽，舉辦了入團(tuán)儀式，開展了“紅色旗幟代代傳”活動，組織開展了“五項(xiàng)全能大賽”，舉辦了“融情五月，筑夢青春”文藝匯演，舉辦了“哈巴河中學(xué)第二屆師生田徑運(yùn)動會”，舉辦了端午節(jié)活動，徒步踏青活動。

2、書香校園活動系列：為了營造濃厚的“書香氛圍”，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)文化，人文文化的校園閱讀環(huán)境，讓校園里處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。（1）學(xué)校規(guī)定每周五第四節(jié)課團(tuán)隊活動主題為閱讀，學(xué)期末評比出閱讀小明星并頒發(fā)獎項(xiàng)。（2）規(guī)定每天下午第二節(jié)課課間五分鐘為經(jīng)典誦讀時間，學(xué)期末通過考試評選出經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人。（3）規(guī)定每天下午四點(diǎn)至四點(diǎn)零五為練字時間，學(xué)期末通過硬筆書法比賽評選出優(yōu)秀個人，除此之外德育處每天進(jìn)行檢查，并將結(jié)果納入班級考核。

3、感恩活動系列：（1）感恩生活：利用假期時間為家里做四件家務(wù),打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等?！凹覄?wù)能手照片展”。（2）感恩班級：學(xué)生每人為班級做一件好事，制作成班成長活動冊。（3）感恩他人：組織各班學(xué)生開展“真情感恩”演講比賽，在比賽中讓學(xué)生們更好的體會感恩。（4）感恩父母：開展致父母的一封信活動，讓學(xué)生通過寫信的方式表達(dá)對父母的濃濃愛意。（5）感恩社會：組織各班開展感恩社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生們?nèi)サ焦聝涸?、養(yǎng)老院、社區(qū)等，幫助打掃衛(wèi)生，積極參與社會實(shí)踐活動。

4、融情活動系列：組織開展“公訴民俗情，同匯中國夢”慶那吾熱孜節(jié)活動，民漢聯(lián)誼班級結(jié)對融情活動，開展校園親子結(jié)對認(rèn)親活動，整理結(jié)對認(rèn)親名單，開展結(jié)對認(rèn)親活動。

5、安全法制教育活動：組織開展法制教育主題班會1次，開展預(yù)防麻疹工作，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識講座1次，“關(guān)愛牙齒健康”知識講座1次，愛耳日知識講座1次，廣播站宣傳法律，懸掛橫幅宣傳法律，開展“法制繪畫”比賽1次，白天教學(xué)區(qū)防震和消防應(yīng)急疏散演練各3次，宿舍防震和消防應(yīng)急疏散演練各2次。邀請消防大隊來進(jìn)行應(yīng)急疏散演練1次，開展“安全教育”教師考試1次，開展“一感三率”問卷填寫1次。組織學(xué)生開展“模擬法庭大賽”，組織學(xué)生參加哈巴河縣模擬法庭大賽。

6.脫貧攻堅活動：建立了“和美基金”，幫扶了22名貧困生，每人受贈100元。舉辦了“義賣”活動，將義賣的錢存入了“和美基金”。上報了一名家庭較為貧困的學(xué)生，參加北京夏令營活動。

5、家長學(xué)校：完成自治區(qū)教育廳家長學(xué)校平臺學(xué)校、班級及全校家長網(wǎng)上注冊工作。集中對家長進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺登陸及業(yè)務(wù)定制培訓(xùn)，部分家長開通了手機(jī)家長課堂，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)；召開了全校家長會以班級為單位進(jìn)行了不同主題的家長學(xué)校授課；各班建立了家長QQ群、微信群。

6、廣播站:制定國旗下講話的內(nèi)容并每天升旗，制定廣播站廣播的內(nèi)容并每天中午3：30---3：55廣播。

7、學(xué)生會：學(xué)生會每天檢查學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)（衛(wèi)生，紀(jì)律，升旗，兩操，儀容儀表，經(jīng)典誦讀，習(xí)字等）并通報，每周學(xué)生會組長開小組會，每月學(xué)生會所有成員開例會.8、給教育具上報了民族團(tuán)結(jié)單位申報材料，民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人材料，包括：學(xué)生1名，老師2名。5.4青年材料，推選了優(yōu)秀青年一名，上報了信息45篇，給教育局上報22位“最美孝心少年”的材料，10、檔案材料的整理：感恩活動的各項(xiàng)材料、常規(guī)活動的各項(xiàng)材料、書香校園的各項(xiàng)材料、融情活動的各項(xiàng)材料、學(xué)生會的各項(xiàng)材料、廣播站的各項(xiàng)材料，安全法制教育活動材料、升旗活動的材料等存檔。

11、其他：訂購了腰鼓服62套，漢服50套，民族服裝20套，發(fā)放校服859套。預(yù)定下學(xué)期校服。

四、不足及今后努力的方向：

1、德育工作較雜，有時會思慮不周。會繼續(xù)學(xué)習(xí)、感悟。力爭和班主任們共同進(jìn)步.2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班的完成工作，應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開展活動。

3、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之開展各類工作。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。提高工作效率及工作完成質(zhì)量。

總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項(xiàng)德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動

來，學(xué)校風(fēng)正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生健康成長，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。

2016哈巴河中學(xué)

年6月27日

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