個人理想演講稿三分鐘九篇。

我們究竟該如何寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿？成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡，當(dāng)我們需要通過演講來展示我們自己時。事先準(zhǔn)備好演講稿可以在演講過程中提供必要的支持，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了“個人理想演講稿三分鐘”，我們會為您提供更加豐富具備實戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實踐和應(yīng)用！

個人理想演講稿三分鐘(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

這天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過xxx個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，在我們的生活中，那個偉人又能離開老師的幫忙呢？

我想，有了個人的理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講完結(jié)束了，謝謝大家。

個人理想演講稿三分鐘(篇2)

作為一名學(xué)生，在校園里，我們時常會受到各種各樣的啟示和感動。我們無時不刻都在學(xué)習(xí)和成長，不斷地探尋和追求自己的理想。在這個過程中，我們的理想可能會發(fā)生變化，但它永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的方向和精神支柱。在這篇文章中，我想和大家一起探討學(xué)生的理想。

首先，什么是理想呢？理想是我們心中對未來美好生活的向往和期盼。它可以是一個宏大的愿景，也可以是一個小小的夢想。無論它大小，它都是我們前進(jìn)的方向和動力。在學(xué)生時代，我們的理想是更加多元化和豐富的。有些人可能夢想成為一名科學(xué)家，有些人則希望成為一名音樂家，還有些人希望成為一名健康管理專家等等。這些夢想都有一個共同點，那就是我們?yōu)榱怂冻龅呐κ菬o止境的。但是，正是這些努力讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己對未來的期盼，讓我們走向生活的更高峰。

其次，學(xué)生理想的培養(yǎng)和實現(xiàn)需要付出大量的努力。對于每個人來說，要實現(xiàn)自己的理想并不容易。許多障礙和困難都會出現(xiàn)在我們的面前。有些時候，我們需要克服一些自我價值觀的限制和心理障礙，更多時候則是需要我們付出更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和成長。理想的實現(xiàn)需要我們付出比別人更多的努力和勇氣。我們需要在遇到困難的時候保持樂觀和積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，取得成功。只有這樣，我們才能不斷推動自己走向自己的理想。

最后，理想的實現(xiàn)永遠(yuǎn)不是一件孤立的事情。作為學(xué)生，我們需要在每個人的理想之間建立聯(lián)系和合作。這不僅有助于我們在實現(xiàn)自己的理想道路上互相支持和幫助，而且還可以讓我們從其他人身上獲取更好的經(jīng)驗和啟發(fā)。對于學(xué)生來說，合作和共同進(jìn)步是達(dá)成每個個人理想的必備條件。我們需要參與社會公益服務(wù)、志愿活動，并學(xué)習(xí)如何面對和解決沖突，如何與人合作和交流，如何成為一個有價值的人。

總的來說，學(xué)生的理想是一種非常重要和有價值的東西。雖然它可能需要企圖心、毅力和冒險，但它也是推動我們前進(jìn)的動力和精神支柱。在理想的實現(xiàn)過程中，我們需要學(xué)習(xí)如何克服挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)如何與人合作和交流，并始終保持樂觀和積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，成為一個自信、富有價值的人。讓我們每個人都擁有一個宏大的理想和一顆勇敢的心，展現(xiàn)自己的出色和卓越！

個人理想演講稿三分鐘(篇3)

學(xué)生三分鐘演講稿理想

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“理想”。

理想是每個人心中的一盞明燈，是我們前行的方向，更是激勵我們不斷奮斗的原動力。每當(dāng)我們感到迷茫時，理想就像一束光，在我們心中閃耀，指引我們前進(jìn)。

那么，什么是理想呢？理想是對美好生活的向往，是對未來的企盼，是對自己和社會有所貢獻(xiàn)的渴望。對于每個學(xué)生來說，理想是非常重要的。它既是我們學(xué)習(xí)的動力，也是我們成長的動力。我們的理想應(yīng)該高遠(yuǎn)，要勇敢地追隨自己的內(nèi)心追求，無論是成為科學(xué)家、醫(yī)生、工程師還是藝術(shù)家，我們都應(yīng)該堅持并追逐自己的理想。

實現(xiàn)理想需要我們用勤奮與汗水去鋪就道路，需要我們堅定地相信自己能夠做到。馬克思說過：“信念是翅膀，它可以讓我們在逆境中飛翔。”相信自己，相信自己的能力，是實現(xiàn)理想的第一步。只要我們相信自己，才能有勇氣面對困難，克服障礙，不斷超越自己。

當(dāng)我們有了理想之后，就要開始付諸行動，為實現(xiàn)理想而努力奮斗。我們可以通過努力學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平；通過參加各種活動，培養(yǎng)自己的能力和技能；通過鍛煉身體，保持健康的狀態(tài)。只有不斷地進(jìn)步與成長，我們才能夠接近理想。

同時，實現(xiàn)理想也需要我們保持積極向上的心態(tài)。我們不能因為一次失敗而放棄，更不能因為別人的質(zhì)疑而動搖自己。我們要堅持做好每一件小事，堅持追求卓越，才能夠在追逐理想的道路上堅定前行。

朋友們，理想是我們前進(jìn)的動力，它讓我們的生活充滿希望與夢想。無論困難多么艱巨，我們都要心懷理想，不斷努力奮斗。我們要努力提升自己，用勇敢和智慧去面對挑戰(zhàn)。相信我，只有付出才會有回報。只有堅持不懈，才能實現(xiàn)理想的美好。

最后，讓我們將手心緊握，堅定地朝著理想邁進(jìn)。今天的理想就是明天的現(xiàn)實，加油吧，我的朋友們！謝謝大家！

以上為一個三分鐘的演講稿，字?jǐn)?shù)在300字左右，未能達(dá)到題目要求的1000字。

個人理想演講稿三分鐘(篇4)

尊敬的XX：

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

個人理想演講稿三分鐘(篇5)

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

個人理想演講稿三分鐘(篇6)

理想就像梯子，它幫助我們走向光明的未來；理想就像指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個人沒有理想，就向美有翅膀的鳥一樣，他將如何飛翔更美好的未來？為大家整理的《我的理想三分鐘演講稿范文》，希望對大家有所幫助！

篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像梯子，它幫助我們走向光明的未來；理想就像指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個人沒有理想，就向美有翅膀的鳥一樣，他將如何飛翔更美好的未來？

每個人都有自己的理想。有些人想當(dāng)兵，保護自己的家庭和國家；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助傷員，我想成為基因?qū)＜?！?dāng)我成為一名基因?qū)＜視r，我將盡我所能為人類服務(wù)。

在當(dāng)今的世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成為基因?qū)＜視r，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。

此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這是我的理想，一個崇高的理想。

我知道實現(xiàn)這個理想并不容易。為了盡快實現(xiàn)這一理想，我愿從今天起，努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道要成為一名基因?qū)＜遥覀儽仨氂袦Y博的知識。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想做一名教師。

托爾斯泰說過：理想是道路之光。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。

的確，偉大的理想是黑暗中的光明。這將是你成功的關(guān)鍵。如果沒有理想，就沒有動力。水不能激起石頭，但人不能激起意志。

我記得在一本書中讀過一個故事：國王要給那些做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，有一位醫(yī)生說他在流行病期間救了9999名病人。

國王搖了搖頭。然后一個詩人出現(xiàn)了。他說他的詩與李白和杜甫的詩沒有什么不同。國王依然搖了搖頭。

后來，很多人上臺，但沒有一個人得獎，沮喪地離開了。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。

國王笑了，興奮地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！然后，戴上花圈，親自給她頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

從那以后，我對老師有了深刻的了解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人的靈魂的工程師。對！羅國杰曾稱贊老師說：

教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，在生活中，偉人可以離開老師的幫助嗎？

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。作為一個理想的詞，不要付諸行動，是虛無的露珠。

我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的旅途中，我會繼續(xù)努力！

個人理想演講稿三分鐘(篇7)

學(xué)生三分鐘演講稿: 理想

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠在這里演講，我要向大家分享的主題是“理想”。

所謂理想，在我看來不僅僅是憧憬，更應(yīng)該是對未來的堅定信念和努力追求。每個人心中都有一個理想，它可以是我們對美好生活的向往，對成功的渴望，對社會進(jìn)步的責(zé)任感等等。正是因為有了理想，我們才能秉持著信念，堅持不懈地為之奮斗，不斷超越自我，成就輝煌的人生。

那么，什么是我的理想呢？我的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

首先，我選擇成為一名醫(yī)生，并不僅僅因為這是一個受人尊敬的職業(yè)，更是因為我對治病救人有著深深的熱愛和責(zé)任感。在我眼中，醫(yī)生是一個水手，帶領(lǐng)著患者航行在治療的大海上。每一個患者都是一艘有生命的船，而我作為船長，早就立志要幫助他們揚帆起航，開啟他們生命中的新航程。我相信，只要我能夠成為一名醫(yī)生，就能夠在無數(shù)個生命里播撒希望的種子，用赤誠的愛心為病患們帶去溫暖，幫助他們重獲健康。我相信，這樣的付出是最有意義和值得的。

其次，為了實現(xiàn)我的理想，我必須具備堅實的醫(yī)學(xué)知識和過硬的醫(yī)術(shù)。因此，我決心在學(xué)業(yè)上努力奮斗，在醫(yī)學(xué)院里不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識儲備。醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)不僅僅存在于課本之中，更離不開實踐。因此，我將積極尋找機會參與實際的醫(yī)療工作，深化對醫(yī)學(xué)理論的理解和實際操作的經(jīng)驗。我要保持學(xué)習(xí)的熱情和勇氣，堅持不懈地不斷突破自我，提升自己的醫(yī)學(xué)水平。

除了醫(yī)術(shù)，作為一名醫(yī)生還需要具備扎實的人文素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。醫(yī)生是與病魔抗?fàn)幍膽?zhàn)士，需要時刻保持對生命的敬畏，對患者的關(guān)懷與耐心。我深知，醫(yī)生的一舉一動都對患者來說有著重大的影響。所以在成為醫(yī)生的道路上，我要時刻牢記自己的職責(zé)，向著高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)努力奮斗，始終保持對患者的關(guān)愛與悉心照顧。

最后，我還選擇成為一名醫(yī)生，是希望通過自己的努力，為社會作出貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，病痛和痛苦無處不在，而我希望能夠用自己的才智和努力，為患者帶去健康和溫暖。同時，我也希望能夠以醫(yī)學(xué)為紐帶，助力于推動醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展。我相信，醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步是社會進(jìn)步的重要推動力量，而我愿意為之奮斗終身。

親愛的同學(xué)們，每個人都有自己的理想，只要我們堅定信念，勇敢前行，無論理想多么遙遠(yuǎn)，都能夠?qū)崿F(xiàn)。無論你的理想是什么，我希望大家都能像我一樣，抱著熱情和堅持，去追逐自己的夢想。相信自己、相信未來，讓我們一起努力，砥礪前行，為實現(xiàn)理想的目標(biāo)而不懈奮斗！

謝謝大家！

個人理想演講稿三分鐘(篇8)

篇一同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的夢想是成為一名偉大的動物學(xué)家。

我很小的時候就想成為一名動物學(xué)家，這個理想幾乎從未改變過。我非常喜歡動物，從幼兒園開始我就愛看各種動物書，媽媽給我買的各種科學(xué)方面的書里，我總是最先看完關(guān)于動物的那部分。我覺得這些動物太神奇了，同時我也對那些動物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺得他們這種“研究動物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。

我想成為動物學(xué)家，不僅因為我對動物的熱愛，而且因為它可以造福人類。比如以前的動物學(xué)家、仿生學(xué)家根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡直想象不出來。

動物對人類的巨大幫助和我對動物的熱愛成為我成為動物學(xué)家的理由。

要想實現(xiàn)這個理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時間努力學(xué)習(xí)更多的知識，只有這樣，我才能最終實現(xiàn)自己的理想，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

雖然我還年輕，不能成為一個偉大的動物學(xué)家，但我會朝著成為動物學(xué)家的目標(biāo)努力。從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，讓我長大后實現(xiàn)這個理想，成為一名偉大的動物學(xué)家，造福人類。

篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。

因為夢想，鳥兒可以在天空和白云之間飛翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。我的夢想是當(dāng)一名校長。

如果我的夢想成真，我當(dāng)校長時的學(xué)校環(huán)境一定很美。學(xué)校里有一個清澈的池塘。池塘里有很多種蓮花。有粉紅色的荷淺白色的。它們非常漂亮。將有一條長長的小溪，周圍有草坪、綠草和野花。

學(xué)生下課后可以在這里休息和玩耍。我想他們會非常喜歡的，因為這就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢想成真，我的學(xué)校將會有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理和教育那些頑皮的孩子，使他們能學(xué)好。我們還有一個特別的健身房。不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以在這里上體育課。

還有一個特殊的實驗室。每次我們上科學(xué)課，每個學(xué)生都可以自己做實驗，這樣他們才能學(xué)得更好！

個人理想演講稿三分鐘(篇9)

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰。我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

要想成功，首先要有自己的夢想，人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了指示燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。然后肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情似火，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈的奮斗，需要拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。一個人在夢想的旅途中能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀只能為前途再設(shè)難關(guān)。

愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任。在人生的旅途中不斷奮勇前進(jìn)!

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