三年級(jí)動(dòng)物作文七篇。

寫作文對(duì)于提高學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力也有很大的幫助，寫作推動(dòng)了我們加深對(duì)周圍事物的認(rèn)知和理解。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？編輯為您推薦的“三年級(jí)動(dòng)物作文”或許能夠幫助您打開(kāi)新的視野，希望您贊賞該文的深度分析！

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多，太多但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話奮斗吧！少年?。。?/p>

近年來(lái)由于人們大量的砍伐樹(shù)木，濫殺動(dòng)物，導(dǎo)致濕地大片大片的消失，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，天空中的小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地劃過(guò)天空，伴隨著幾聲凄涼的叫聲，沒(méi)有水的魚(yú)兒在干涸的池塘里蹦上蹦下，在水中流著悲傷的眼淚。

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，三年的光陰在指間悄然滑過(guò)?，F(xiàn)如今，我已步入快節(jié)奏生活的高中，但那幅清晰的畫面時(shí)常在我腦海中劃過(guò)，就猶如昨天，我永遠(yuǎn)不能忘懷。。

六年級(jí)議論文題目：牛的勤勞和偉大。描寫牛的議論文怎么寫？作者這篇六年級(jí)議論文800字的牛的勤勞和偉大的議論文范文，從多個(gè)故事描述了牛的勤勞和偉大。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

新年就要到了，森林里張燈結(jié)彩，處處都是一片喜慶的景象。小動(dòng)物們穿著新衣服，戴著新帽子，個(gè)個(gè)都打扮得非常漂亮。大家相互說(shuō)著祝福語(yǔ)，非常熱鬧。由于今年是蛇年，動(dòng)物們都戴著小兔子妹妹制作的“蛇頭帽”能書(shū)善畫的小貓弟弟正在寫春聯(lián)，只見(jiàn)他寫著：銀蛇漫舞千家樂(lè)紫燕歡歌萬(wàn)里春。你看，穿著花衣服的小豬正在放鞭炮，只聽(tīng)‘轟’的一聲，鞭炮在天空炸開(kāi)了花。動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“新希望開(kāi)始了”。森林之王——獅子把動(dòng)物們請(qǐng)到歌舞團(tuán)，邀請(qǐng)他們看《動(dòng)物春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》呢！他們每人表演一個(gè)節(jié)目，小狗姐姐唱《新年快樂(lè)》，小兔妹妹跳孔雀舞，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，更充滿了年的味道。 森林王國(guó)有一個(gè)習(xí)俗，由森林里的姑娘包餃子，給男生吃，其中由包餃子最快最好看的姑娘在其中一個(gè)餃子里放一個(gè)硬幣，如果哪個(gè)男生吃了在一年中都會(huì)交好運(yùn)。小狗姐姐包餃子最快，她在放硬幣時(shí)把硬幣放在餡里使人吃時(shí)很難吃到。吃到硬幣的人要表演節(jié)目

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去了動(dòng)物園。動(dòng)物園真熱鬧?。∶總€(gè)動(dòng)物場(chǎng)館前面都擠滿了人，但最熱鬧的動(dòng)物場(chǎng)館還得數(shù)猴子住的猴山了。

看到這么多人來(lái)猴山，我也趕來(lái)湊熱鬧。看到猴子真別說(shuō)，我就被深深地吸引住了。他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著橢圓形的腦袋，桃心形的臉，月牙形的耳朵，弧形的大嘴，吃起東西嚓嚓的，在這大嘴上還長(zhǎng)有一個(gè)櫻桃形的鼻子，這小鼻子幾乎看不到鼻梁，但仔細(xì)一看兩個(gè)鼻孔倒是挺滑稽的。它們還有一身金黃色的，軟綿綿的毛。那細(xì)長(zhǎng)的胳膊和粗壯的大腿也給他們的生活帶來(lái)了不少的方便之處。猴子們有兩個(gè)特征，那就是深紅的屁股，和又紅又長(zhǎng)的尾巴，只要看見(jiàn)紅屁股和長(zhǎng)尾巴，就八九不離十是猴子。

看那邊，有個(gè)淘氣的小孩子把一顆香蕉味的軟糖扔給了猴子。小猴子四肢非常靈敏，把長(zhǎng)長(zhǎng)的手一伸，糖就處從半空中消失了，到了小猴子的手里。哇，還有一個(gè)大蘋果從觀眾群里仍了出來(lái)，小猴子想都不想放下了糖去接蘋果。但不知從哪塊石頭后面竄出了一只大猴子，一手接住了蘋果，小猴子只好灰溜溜地到一邊去，他想：沒(méi)有蘋果也行，至少還有一顆糖啊。它小心翼翼地拿起了糖到一邊去吃。

在猴山那邊有兩只小猴子正在用期望的眼神看著一位正在吸煙的老爺爺。老爺爺似乎看懂了猴子們的眼神，把煙仍給了猴子。小猴子用手一拿，呀！手心的一撮毛沒(méi)了。但從假山洞中竄出了一位老猴子不慌不忙地走來(lái)了。那只猴子正想看老猴子的笑話呢，但老猴子有滋有味的吸起煙來(lái)，不時(shí)從嘴里噴出煙霧，使周圍的人們捧腹大笑。

小猴子真可愛(ài)??！用兩個(gè)詞形容，就是機(jī)靈，聰明。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

我最喜歡的小動(dòng)物就是小兔子。

星期天，我們?nèi)胰巳ス珗@，我看到一個(gè)賣小兔子的叔叔，于是我就讓爸爸給我買了一只小兔子。它長(zhǎng)著兩顆寶珠似的眼睛，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛白的像雪一樣，三半嘴，咬起東西來(lái)非常可愛(ài)。

它很調(diào)皮，有一次我給小兔子買了一個(gè)蘿卜，我去打水準(zhǔn)備給它洗蘿卜吃，可是沒(méi)等我回來(lái)，它就把蘿卜給吃了，我回來(lái)看了非常生氣，我想要抓住它，它馬上用后腿蹬了我一下，還給我拉了尿，趕快跑到桌子下面，當(dāng)我快要抓住它時(shí)，它卻咬了我一口，這下我可真的生氣了，找來(lái)一把掃帚，把他推出來(lái)，一把把它捉住，正要打它的屁股，可是它不停得蹬腳，好像在說(shuō)：“求求你小主人，不要打我，我以后不這樣了，”看它那可伶的樣子，于是我把它放了。

你們說(shuō)我的小兔子調(diào)皮不調(diào)皮？

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

我發(fā)現(xiàn)小蝸牛很孤單，吃吃睡睡，像一頭小肥豬閑著沒(méi)事干。我決定再抓一只小蝸牛跟它一起玩。早上，我要去買早點(diǎn)，順便又去抓一只小蝸牛。買好早點(diǎn)，我一蹦一跳興奮不已，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)抓蝸牛。我在草叢中，在大樹(shù)下，在房子邊，找來(lái)找去怎么也找不到小蝸牛。媽媽說(shuō)：“要仔細(xì)地找，一定會(huì)找到的?！蔽艺諎寢屨f(shuō)的做，果然找到了一只小蝸牛。這只小蝸牛很黑，像一顆黑色的珍珠。我把小蝸牛放到小杯子里。這只小蝸牛一點(diǎn)也不聽(tīng)話，才咬了三口菜葉子，就想逃走。我就找來(lái)一個(gè)帶蓋子的小盒子，并在上面扎了一個(gè)小洞。剛開(kāi)始，它們背對(duì)著背，吃自己的菜葉子。過(guò)了一會(huì)兒，兩只小蝸牛很友好，還在玩疊羅漢。新來(lái)的那只小蝸牛趴在下面，原來(lái)的小蝸牛站在上面東張西望，看看有沒(méi)有出口。

看著這兩個(gè)小家伙快樂(lè)地玩著，我也很高興。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

我很喜歡小貓，而且養(yǎng)過(guò)。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圓溜溜的，機(jī)靈地朝四周張望；小耳朵可靈敏了，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就很警覺(jué)。

小貓喜歡玩耍，特別愛(ài)玩毛線球，它一會(huì)踢到東，一會(huì)踢到西，像一個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員。沒(méi)東西玩時(shí)，就愛(ài)在太陽(yáng)下抓自己的.尾巴。哦，原來(lái)它把影子當(dāng)作別的會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物。后來(lái)，不但尾巴沒(méi)抓著，還把自己弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

到吃飯的時(shí)間了，我給小貓端上一碗牛奶，小貓立刻伸出舌頭，美滋滋地添起來(lái)，一會(huì)兒就吃了個(gè)底朝天。喝飽吃飽了，小貓用爪子洗洗臉，“喵喵”叫著，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”

這就是我養(yǎng)的小貓——一只可愛(ài)調(diào)皮的小貓。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

每當(dāng)我在十字街口看見(jiàn)賣金魚(yú)的叔叔把活潑可愛(ài)的小金魚(yú)從大魚(yú)缸里撈到裝滿水的塑料袋里賣給別人的時(shí)候，我就會(huì)想起今年八月份爸爸帶我去人工湖放生小金魚(yú)的事情。

那天，天可熱了，知了在痛苦的呻吟著“知了，知了?！蔽冶е痿~(yú)缸下了樓，坐在爸爸的自行車上準(zhǔn)備去人工湖，把小金魚(yú)放生。一路上，我看著小金魚(yú)，戀戀不舍。小金魚(yú)好像也在看著我，也很不舍得……

等到了人工湖門口，爸爸把我抱下車，我哭了，小金魚(yú)好像又看著我在說(shuō)“別哭了，我們還可能會(huì)再見(jiàn)面的。”我看了看它，忍住了哭，對(duì)爸爸說(shuō)“我們走吧?！卑职掷业氖郑徊揭徊较蚝醒氲摹熬徘鷺颉弊呷ァＤ菚r(shí)，我非常緊張，好像小金魚(yú)放生以后，它就會(huì)不記得我一樣。我走上了那水泥鋪的“九曲橋”，把小金魚(yú)從魚(yú)缸里小心翼翼的撈出來(lái)，把它放到了一個(gè)裝滿水的塑料袋里。我把塑料袋往湖里一倒，小金魚(yú)就和水一塊掉進(jìn)了湖里，小金魚(yú)獲得了自由。它向我遙遙尾巴，依依不舍地游走了。

在回家的路上，爸爸讓我想想別的有趣的笑話，可是，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去爸爸的話。因?yàn)?，我光顧著想小金魚(yú)了。如果我有天蓬元帥的偷窺術(shù)，我一定要每天看看小金魚(yú)的情況，好讓我放心它，不為它操心。

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