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這片土地是神圣的讀后感
這片土地是神圣的讀后感精華。
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這片土地是神圣的讀后感 篇1
篇一:六年級課文《這片土地是神圣的》讀后感
本學期,我們學習了一篇課文,題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了:印第安人擁有一片神圣的土地,突然有一位白人領袖想要購買這片土地,印第安人的酋長西雅圖并沒有正面去拒絕他,而是寫信告訴他:“如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們,你們一定要好好地去愛惜它,保護它。愛我們的土地就如愛自己的兄弟一般。無論如何,人類也要善待大自然的各種動植物,要是我們傷害了大自然,大自然終究也會報復我們?nèi)祟惖?。雖然大地不屬于人類,而人類是屬于大地的?!?/p>
學完這篇課文,我的心里有很大的觸動。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富,山清水秀??墒亲罱鼛啄辏恍┤藶榱酥\取暴力,無視國家的法律法規(guī),經(jīng)常亂砍濫伐,私挖亂采,任意破壞、踐踏大自然,使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天,爸爸正準備出發(fā)。我問爸爸干什么去呀,爸爸說:“孩子,我也沒啥事干,想到山上去挖點煤,以便冬天燒煤用。”“挖煤本身就危險,更何況還影響生態(tài)環(huán)境,我是學校的環(huán)保小衛(wèi)士,我有權制止你破壞大自然的行為?!卑职挚粗乙槐菊?jīng)的樣子,摸著我的頭對我說:“既然你是環(huán)保小衛(wèi)士,我就聽你的,不去了?!?/p>
雖然面對人類破壞大自然的諸多行為,作為小學生的我無能為力。但我會發(fā)自肺腑地呼吁人類:我們同在一個地球,應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來保護大自然,因為善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约骸?/p>
篇二:《這片土地是神圣的》讀后感
150年前印第安人能夠這么愛護大地山巒、河水、空氣、動植物,他們是把大地看成了人類的一部分,人類也是大地的一部分;大地不屬于人類,而人類是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前說出了今天我們該說的話,真的令人佩服。
是呵,誰也沒有權力,誰也不能任憑自己的喜好來對待神圣的大地。因為大地擁有讓生命成長的物質(zhì),使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點點小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會降臨在大地的孩子身上.
大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環(huán)境,熱愛大地,就像初生的`嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。
一切東西都有用完的時刻,一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環(huán)境。大自然給予了我們許許多多的東西,人類因此才能生存下來,不會導致滅亡。
我學了《這片土地是神圣的》這篇課文,作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神圣的,我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬于大地,大地并不屬于我們。
當我合上書時,我就強烈的感受到西雅圖是那么的熱愛這可貴的大地?;ā⒉荨?、水等一切都是那么重要,就像課文所說的降臨到動物身上的命運,終究也會降臨到人類身上。人類沒有任何權力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了,大地將變成荒涼的沙漠,寸草不生,一副死氣沉沉的場面。
此文呼吁我們要熱愛大自然,我也想呼吁大家:不要浪費了每一張紙,不要亂砍伐樹木,減少一次性物品的使用。大家要一同保護地球的每一片土地,每一片土地都是神圣的,土地并不是神賜予的才叫神圣的土地,因為大地仿佛就像一位親人一般。愛惜大地,人人有責,我勸那些打斷食物鏈的人們,不要再傷害大地的生物。如果沒有這神圣的大地,人類怎能生存到今天呢?
這片土地是神圣的讀后感 篇2
這片土地是神圣的,這篇課文以飽含深情地語言形象地描述了人類與河水空氣動植物等的血肉關系強烈的表達了印第安人對這片土地無比的眷戀,與真摯的感情。
課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然,與自然和諧相處視,植物為姐妹,動物為兄。弟這份留戀與眷顧反應了他們對大地母親的深厚感情。其實神圣的不僅是這一片土地,而是整個大地。新陳什剩的不只是我們這個民族,而是整個人類,心存敬畏,善待每一寸土地和土地上的萬物就是保護人類自己為什么我的眼中,常含淚水因為我對這片土地愛的深沉。在課文中西雅圖軸長,以深沉的情感表達了印第安人對,祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動人。如果沒有對這片土地的愛就不可能有關注這片土地的一切課文描述了人類與大地上的河水空氣,動植物等的血肉關系用切身體會。告訴世人,環(huán)境保護與我們?nèi)祟惖纳?,緊密聯(lián)系。只有青山綠水時才有我們生存時。平原上的土地室溫新的它是萬物萌生,高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險峰上的土地是誠實的,他用威嚴證明站立著的品格。
在地球上的每一寸土地都是神圣的樣,我們心存敬畏,善待每一寸土地吧,只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。
這片土地是神圣的讀后感 篇3
今天我學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇課文是印第安人僅剩的八個部落中的一個部落的酋長西雅圖寫給“華盛頓特區(qū)”的白人領袖的一封信。讀了他寫的這篇課文后我思緒萬千。
“我們深知大地不屬于人類,而人類是屬于大地的?!边@句話既是文章畫龍點睛之處,也是使我感觸最深的一句話。是??!大地是不屬于人類的,所以人類不能憑自己的喜怒哀樂,來破壞大地上的一切。人類是屬于大地的,因為大地給予了人類生存的物質(zhì),而人類如果離開了大地就不能生存下去,因為大地是人類的母親。
可是現(xiàn)在我們不但不報答我們的這位母親,還將各種疾病帶到母親身上。例如我們?yōu)E用化學藥品,將母親的血液河流污染了;我們不斷地亂砍濫伐破壞母親的肌體,母親發(fā)燒了,氣溫不斷升高;我們還不斷地開挖地表撕裂母親的皮膚,現(xiàn)在我們將母親惹怒了,母親用泥石流,沙塵暴,海嘯,洪水,干旱來好好“回報”我們?nèi)祟悺?/p>
我的家鄉(xiāng)也受到了母親的“回報”。以前我的家鄉(xiāng)那條小河水清澈見底,小魚小蝦數(shù)不勝數(shù),村里有許許多多的人依靠小魚小蝦為生?,F(xiàn)在河中的小魚小蝦沒有了,接替他們的是一堆堆垃圾,就算現(xiàn)在河中有小魚小蝦,誰又敢吃呢!而且現(xiàn)在一下大雨,洪水就常常到我家來做客。
大家行動起來吧,拯救我們這位母親吧,拯救我們這位母親,就是拯救我們自己,大家行動起來吧!
這片土地是神圣的讀后感 篇4
《這片土地是神圣的》讀后感800字【一】
朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西。
嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。
如果說古代科學尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”??墒牵澜邕M入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創(chuàng)建“綠色新世紀”!
《這片土地是神圣的》讀后感800字【二】
我們是否看見過許多這樣的事情,一些人走在路上,隨手就是一個垃圾袋和紙皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人,是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?,那地球不就成了“垃圾球”了?所以,我們都不能光說不做——假把式,一定要更好的'保護好環(huán)境。然而,當我讀完《這片土地是神圣的》時候,心中對保護環(huán)境的感觸就更大了。
文中的每一處地方,都體會到了作者十分熱愛那片土地,當要把它賣給白人的時候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當成親人一般呵護、愛護。因為,在他們眼里,這一切純凈的美,絢麗的美,美的不可侵犯,美的那樣神圣。這片土地是神圣的讀后感文中讓我感觸最深的是這幾句:“如果所有的動物都死去了,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上?!睂ρ?動物就像我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻门笥褌兌妓廊チ?,那我們只是剩下一個空殼,那又有什么樂趣可言。更重要的是,我們不能把扼殺動物當成是一種理所當然,如果這樣,動物也是會對人類進行報復的。還有一句也讓我感觸頗多的是:“任何降臨在大地上的事,終究也會降臨在大地的孩子身上?!边@句話并不出于夸張,更不屬于荒唐,而是活生生的事實。比如,工廠每天排行的廢氣,汽車的尾氣,空調(diào)的濕氣,都可以使臭氧氣層受到嚴重的破壞。臭氧氣層的破壞,陽光的紫外線就可以乘虛而入,導致人類的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎?難道這樣還不能給予人類警示嗎?
大地是人類的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時補救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運,都將會降臨在人類身上。所以我們一定要愛護環(huán)境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛它,照管它。
人類啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了,讓我們像印第安人那樣,保護好生態(tài),熱愛我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!
這片土地是神圣的讀后感 篇5
今天,我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。
這片土地是神圣的主要內(nèi)容:這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國“華盛頓特區(qū)”的白人領袖的一封信。當時,美國白人想買印度土地。印度酋長西雅圖要求白人熱愛每一個海灘、每一片農(nóng)田、每一座山、每一條河、每一根松針和每一只昆蟲。
表達了印地安人非常喜愛大自然,把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。
”充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛這片土地,非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國白人領袖。
這片土地讀后是一種神圣的感覺:讀了這篇文章后,我深深地感動了印度人熱愛自己的土地,對美國的白人領導人提出了這么多要求。我們應該學會熱愛自然和家鄉(xiāng)。
我還珍藏了一句佳句:“河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你應該像對待你的兄弟一樣對待我們的河流。jAb88.COM
”這句話寫出了印地安酋長西雅圖很愛自己的河水,把河水視為自己祖先的血液。我們會像印地安人對待自己的土地一樣對待我們的土地。
這片土地是神圣的讀后感 篇6
今天,我們學習了《這片土地是神圣的》一文,通過學習,我感慨萬分。我了解到,在19世紀50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領導人想要購買印度西北部的土地。本文是根據(jù)當時印第安人酋長西雅圖的回信翻譯的。
他在文章中多次提到“你必須記住這片土地是神圣的”。這句話充分顯示了他對土地的珍惜和熱愛。這封信讓我感悟到:
這塊土地的神圣使西雅圖的印第安人尊重自然,與萬物和諧相處。事實上,“神圣”不應該只是“這片土地”,而是整個土地!心存神圣的不應只是'我們這個民族',而是整個人類!
說到印度領土,我們的環(huán)境是受到保護還是受到破壞?答案可想而知。
以水資源為例,水資源是地球上萬物賴以生存的自然資源,也是非常寶貴的自然資源。但我們并沒有珍愛。肥城的康王河周圍本是綠草如茵,河水碧綠清澈,如今的她,已失去了往日的風采,周圍臭氣熏天,河水烏黑渾濁。
研究完這篇文章,我想發(fā)出一個響亮的聲音:讓我們一起保護資源,善待每一寸土地,珍惜自然資源,保護我們的地球。
(二)'這片土地是神圣的!'讀完了這篇課文,我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長和全國人民對這片土地的崇敬感染了我,視我開始以一種新的態(tài)度看待腳下的這片土地。
一堆堆扔在路上的垃圾,一輛輛排放不少尾氣的汽車,一條條翻白肚皮的小魚,一座座破爛的化工廠,零星幾顆枯黃的小數(shù)。這,就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀??墒菐资昵?,幾百年前,這片土地是這樣的嗎?
不,不是的。那時一定是青山綠水,柳綠花紅。如果我們能像印第安人一樣把這片土地視為神圣而珍惜,就不會有這樣的結(jié)局。
'大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。'這句話果真應驗了。
大地的皮膚被破壞,血液遭到污染,汗毛被砍伐,骨肉被開發(fā),遮陽傘出現(xiàn)漏洞,我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉幔?/p>
這片土地孕育了我們,給了我們陽光、雨露??梢哉f,我們擁有的一切都是這片土地給我們的,包括生命。她見證了我們的成長,給了我們美好的生活,但我們是如此‘報答’母親,真的不應該!
我們不應該因為懶惰而到處亂扔垃圾,而忽視垃圾桶的存在;我們不應該為了獲得大量的資源而在短時間內(nèi)砍樹,這是一個長期的計劃。很快,地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。
目光短淺的人們啊,快醒醒吧!地球是我們所有人的母親。我們應該做的是尊敬我們的母親,而不是毀滅她。這片土地對人來說,是神圣的,我們不能恩將仇報!
印第安人認為這塊土地視神圣的。他們熱愛自然,與萬物和諧相處。事實上,“神圣”不應該只是“這片土地”,而是整個土地!心存'神圣'的不應只是'我們這個民族',而是整個人類!
人們,行動起來吧!未來地球的顏色,灰或綠,是由我們決定的。請記住,地球母親的變化與我們密切相關,我們與母親分享我們的感受。
這片土地是神圣的讀后感 篇7
我的家在江門僑鄉(xiāng),我是地道的江門人。我的祖祖輩生活在這塊土地上,對我們來說,僑鄉(xiāng)這片土地的每一部分都是神圣的。
每一座山峰,每一塊良田,每一道河流,每一個公園,甚至每一棵樹,每一朵花,每一只昆蟲,還有那籠罩在僑都上空的薄霧,藍天上的白云,在僑鄉(xiāng)人們的記憶和體驗中,都是圣潔的。
我們是僑鄉(xiāng)的一部分,僑鄉(xiāng)也是我們的一部分。青草、綠葉、紅花是我們的兄弟姐妹。樹汁流經(jīng)樹干,就像血液流經(jīng)我們的身軀一樣。僑鄉(xiāng)所有的一切,包括我們?nèi)祟悾餐瑩碛幸粋€美好的家園。
溪流、小河波光粼粼的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影,映出了我們的經(jīng)歷和記憶;那潺潺的流水聲,回想著我們祖輩的親切呼喚。家鄉(xiāng)的水滋潤著我們的心田,甜蜜的乳汁哺育著我們的子孫后代。悠悠的歷史長河讓我們懂得了百折不回,巍峨的高山使我們學會了頂天立地,日益和諧的社會載著我們駛向更加富裕的生活。我們銘記僑胞們的功德,更不忘僑鄉(xiāng)承受的千災百難。??!神圣土地上開平碉樓名揚海外,走向世界。僑鄉(xiāng)的人民用智慧的雙手在世界歷史上寫下了光輝燦爛的一筆。
我們腳下的土地是祖先的遺灰,土地上存留著我們親人的生命。我熱愛家鄉(xiāng),就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。為了僑鄉(xiāng)的子孫后代,我要獻出全部的力量和情感來保護家鄉(xiāng)。
同學們,如果我們要永遠根植于這片美麗的土地上,請你們一定要記住:這片土地是神圣的。河水是人類的母親,難道我們不應該像善待自己的母親一樣善待她嗎?
伙伴們,讓我們一起手拉著手,在這塊熱土上,譜寫更璀璨的詩篇吧!
這片土地是神圣的讀后感 篇8
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇*表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
*從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯?,都是大地的一部分?/p>
“要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲?!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?
我從父母那里聽說我家前面曾經(jīng)有一條清澈的河。好像是一塊無瑕的玉。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常玩魚、蝦、蟹等?,F(xiàn)在,這條河已經(jīng)變成了深綠色,有些地方還散發(fā)著一股惡心的氣味。這條河變色的原因是人們往河里扔垃圾,污水排入河里。
眾所周知,河水的清潔與我們的生活息息相關。如果我們不善待河水,最終會傷害我們自己。同樣,如果我們不善待空氣和動物,我們最終會有自己的后果。
“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的?!薄拔覀儫釔鄞蟮兀拖癯跎膵雰壕鞈倌赣H溫暖的懷抱一樣?!北M管大地是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。
因此,我們不能隨意毀滅地球,我們應該以善待母親的態(tài)度來對待地球。只有這樣,人類才能繁衍生息。
我放下書沉思。現(xiàn)在全球環(huán)境正在惡化。我們要以實際行動向印第安人學習,保護環(huán)境,愛護地球。畢竟,善待環(huán)境和地球就是善待我們自己。
這片土地是神圣的讀后感 篇9
我閱讀了《這片土地是神圣的》的原文,發(fā)現(xiàn)課文有很大改動。
在課文中,印第安人只是想讓美國人保護好他們的大地。而原文中,則更多的體現(xiàn)了西雅圖和印第安人們的思想與情感。
“你們怎能把天空、大地的溫馨買下?我們不懂?!睆倪@句話里就可以理解到兩點。一是印第安人認為天空和大地是充滿溫馨的,而不像課文里一直重復“我們熱愛大地”這樣??赡堋皽剀啊蹦荏w現(xiàn)的是印第安人把那塊地當成了一個大家庭。二是“不懂”和“買下”。溫馨是不能用金錢購買的,所以印第安人不理解為什么要購地。
在原文中,印第安人以“紅人”自稱,稱美國人為“白人”。這感覺是有意把兩者區(qū)分開。
印第安人認為,對白人來說,每塊地都一樣,可以乘夜打劫,各取所需,拿了就走;對白人來說,大地是他們的仇敵而不是兄弟,他們要一一征服。印第安人為什么會有這種想法呢?是不是他們覺得美國人購地是有強迫性的?
“聽不見自然的聲音,這也叫生活?”這句話讓我思考了一會兒。和繁華熱鬧的都市相比,是否鄉(xiāng)村更適合居住?這么看來是的。
“生命已到了盡頭,是偷生的開始?!?/p>
這片土地是神圣的讀后感 篇10
本學期,我們學習了一篇課文,題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了:印第安人擁有一片神圣的土地,突然有一位白人領袖想要購買這片土地,印第安人的酋長西雅圖并沒有正面去拒絕他,而是寫信告訴他:如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們,你們一定要好好地去愛惜它,保護它。愛我們的土地就如愛自己的兄弟一般。無論如何,人類也要善待大自然的各種動植物,要是我們傷害了大自然,大自然終究也會報復我們?nèi)祟惖?。雖然大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。
學完這篇課文,我的心里有很大的觸動。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富,山清水秀。可是最近幾年,一些人為了謀取,無視國家的法律法規(guī),經(jīng)常亂砍濫伐,私挖亂采,任意破壞、踐踏大自然,使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天,爸爸正準備出發(fā)。我問爸爸干什么去呀,爸爸說:孩子,我也沒啥事干,想到山上去挖點煤,以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險,更何況還影響生態(tài)環(huán)境,我是學校的環(huán)保小衛(wèi)士,我有權制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經(jīng)的樣子,摸著我的頭對我說:既然你是環(huán)保小衛(wèi)士,我就聽你的,不去了。
雖然面對人類破壞大自然的諸多行為,作為小學生的我無能為力。但我會發(fā)自肺腑地呼吁人類:我們同在一個地球,應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來保護大自然,因為善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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