飛揚的夢作文十一篇。

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飛揚的夢作文(篇1)

習(xí)作賞析，讓孩子們激情飛揚

王曉芳

（新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市第六小學(xué)）

摘 要：在習(xí)作教學(xué)中，教師應(yīng)注重從學(xué)生的習(xí)作入手，充分運用學(xué)生的智慧，想方設(shè)法幫助學(xué)生沖破寫作甁頸，愛寫、會寫，逐步提高學(xué)生的習(xí)作能力。

關(guān)鍵詞：激發(fā)興趣；佳句薈萃；點睛之筆；精彩寫法

一、激發(fā)興趣——愛寫

愛因斯坦曾說過："興趣是最好的老師。"古人亦云："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"興趣對學(xué)生有著神奇的內(nèi)驅(qū)力，能變無效為有效，化低效為高效。也就是說，只有強烈的興趣和愛好，才會產(chǎn)生無限的熱情，寫作亦是如此，如果缺乏興趣，就不可能產(chǎn)生對習(xí)作的熱情，更不可能將習(xí)作看做是愉快的事情。

記得班級中的哈薩克族小姑娘××，在一二年級時，平時連表達自己的意思都很困難，語文成績更是不理想，在三年級寫的一篇描寫秋天景色的文章中，她這樣寫道："秋天的樹林里，唯有刺槐綠色依舊，在瑟瑟秋風(fēng)中向我們展示著她生命的綠色。"我在班上充滿感情地讀了這句話，并真誠地稱贊了她，夸她觀察細致，詞也用得好。沒想到，就是這樣一次小小的稱贊，讓我看到了她越來越優(yōu)秀的表現(xiàn)，時隔三年，她已是班級中的佼佼者。有一次在聊天時，說到她的變化，她真誠地對我說："老師，是您在全班同學(xué)面前對我的肯定，才讓我有了寫作的熱情、學(xué)習(xí)語文的興趣。"之后，她還悄悄告訴我，那句話是她從作文書里摘抄來的，可她不知道的是，早在批改作文時，我就看出來了，裝作不知道并極力稱贊，只是為了讓她也能有習(xí)作的興趣。是的，無論你做什么事情，只要你愛好它，對它有興趣，你就會全身心地去做好它。

二、佳句薈萃——會寫

班級中有很多學(xué)生特別愛讀書，也熱愛寫作。每一次的習(xí)作中都有一些特別出彩的佳句，怎樣讓這些現(xiàn)成的資源得到充分運用呢？佳句薈萃，既能讓大家的智慧充分展現(xiàn)，又能讓其他孩子從中受到熏陶。

記得一次游戲作文課，有"啞劇表演對對碰——猜成語"和"夾玻璃彈比賽"這兩個游戲，游戲完之后當(dāng)堂寫作文，寫完后以小組為單位，找出作文里的好詞佳句，在全班交流展示。交流的詞句真是精彩紛呈："戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安、小心翼翼、擠眉弄眼、手舞足蹈……"真是好詞連連，"空氣頓時凝結(jié)了，只有那滾動的玻璃彈，起落的雙手，緊張的.眼神，在凝結(jié)的空氣中融為一體。""小亮就像一個魔術(shù)師，玻璃彈乖乖地跟著他的筷子走。""教室里人聲鼎沸，就像開了鍋似的。""教室里立刻鴉雀無聲，彌漫著一種緊張的氣氛。"……好一個佳句大聚會呀！在這樣的佳句薈萃之后，再來修改作文，學(xué)生自己就將作文修改得生動具體，效果遠遠大于教師一一批改。

三、精彩寫法——會用

"學(xué)之為言效也。"意思是說，學(xué)習(xí)就是模仿。先有模仿，然后才會有創(chuàng)作。寫作同樣離不開模仿。朱光潛先生說："向其他人類活動一樣，文藝離不開模仿，不模仿而創(chuàng)造，那是無中生有，不可想象。"學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)作初期，往往都需要借助別人的一些方法和技巧，來提高自己的習(xí)作水平。所以說仿寫是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的必經(jīng)之路，是學(xué)生創(chuàng)作新作品的必要前提。

記得四年級時，學(xué)校舉行秋季拔河比賽，孩子們熱情高漲，但是我們班在淘汰賽中只贏了第一場，之后就全輸了。在安慰完孩子們之后，要求大家以《記一次拔河比賽》為題，寫出此次比賽的真實感受。在第二天交上來的作文中，我們班的小作家——滿族小姑娘楊××的作文中有這樣一句話："秋風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像也在為我們吶喊助威。"將比賽臨近時大家激動又渴望勝利的情緒融入景中，這種情景交融的寫法讓我心中一動。想到平時學(xué)生寫作文，往往情是情，景是景，情景分家，這不正是一次寫法指導(dǎo)的好機會嗎？

那天的習(xí)作講評課上，我讓大家說說楊××寫的這句話是寫景還是抒情，這樣寫的好處是什么，因為是孩子們親身經(jīng)歷的事，大家討論得很熱烈，說得也很到位。這時我再將"一切景語皆情語"這七個大字寫在黑板上，這種情景交融的寫法指導(dǎo)就水到渠成了。

看完修改后的作文，真是讓我欣喜不已，比如，"校園花池里的美人蕉，在秋風(fēng)中向我們擺手致意，慶祝我們的勝利。""黑沉沉的烏云壓下來，也壓在我的心頭。""走在回家的路上，瑟瑟秋風(fēng)中夾雜著點點秋雨，落在我的臉上，冰涼冰涼的，我想，那是我的淚。"一直困擾著我的寫作方法的指導(dǎo)就這樣輕松解決，這讓我明白：模仿的范文，其實就在我們的習(xí)作之中。離孩子們越近的人或事，才能更輕松、更容易地學(xué)習(xí)。

我的孩子們就這樣在自己的習(xí)作中不斷成長，學(xué)習(xí)者與被學(xué)習(xí)者的角色也在不斷地互換。最后，我想用這樣幾句話來結(jié)束我的講座：閱讀孩子們的習(xí)作，讓習(xí)作不再遙遠；欣賞孩子們的習(xí)作，讓習(xí)作精彩紛呈；贊賞孩子們的習(xí)作，更讓孩子們激情飛揚！

參考文獻：

徐凈馨。小學(xué)生習(xí)作賞析教學(xué)初探[J].考試：教研版，2007（06）。

飛揚的夢作文(篇2)

有夢的人生，是最美的人生。夢虛幻而又真實，神秘而又美妙。其虛幻在于，若有若無虛無縹緲；其真實在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊掛角，無跡可尋；其美妙在于既有春花之燦爛，又有秋月之完美。

夢想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵，它無疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。

夢猶如沙灘上閃爍的貝殼，每個人都有一枚屬于自己的貝殼，即使它不是最大的，最美的，但我仍然會去珍惜它。

翻開歷史的畫卷，我又回想起了中國的屈辱，日本帶給中國的屈辱史。我沒有生活在那個兵荒馬亂的時代，我無法體會到當(dāng)時中國的痛楚。我沉思，雖然我無法穿越時空，但我可以做到自己的一份力量，使中國富強起來。我有一個夢想，我要當(dāng)一名人民教師，盡自己的力量，培育祖國的棟梁之材。

夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編織著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。他漂浮在夢想和期待之中，是人們孜孜不倦的追求。這個世界上沒有如果，因為生活是現(xiàn)實中的生活，不存在于假設(shè)之中。有夢想就去追求，不要去假設(shè)，不要去等。如果我就，這是很多人都會有的想法，是的，夢想的實現(xiàn)需要條件，但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等，是永遠等不來的，否則就會變成如果當(dāng)初也許現(xiàn)在的遺憾，夢想在前方不遠的地方等著我們?nèi)ソ咏皇堑戎鴫粝雭斫咏覀儭?/p>

我會從此為夢想而努力！

飛揚的夢作文(篇3)

午后，陽光四溢。指尖輕輕滑過黑白的琴面，觸及每一個音符的拉長的尾巴。琴聲從指尖內(nèi)爭相溢出，連綿不斷，抑揚頓挫，如流水般淌過房間的每一個角落，淌進我的心，浸潤心里的每一寸土地。

還記得小時候，各種各樣的雜志塞滿了我的生活，其中一本是媽媽特意定的——鋼琴專欄。上面刊登著各種鋼琴比賽獲獎?wù)叩膱蟮?，我貪婪地汲取其中的消息，不知不覺，一個夢想扎根在水中，很深：我要好好學(xué)鋼琴，在比賽中獲獎。

第一次比賽，是在藝術(shù)中心。比完后，我激動地聽著老師報獎的名單，三等獎，二等獎，一等獎……最高獎項報完，我仍然沒有聽見自己的名字，心中像被針扎了一般，痛的徹骨。我哭著找老師問訴：“為什么沒有我?為什么不給我評獎?我發(fā)揮得很好呀……”

老師看著我，說出一句話：“評獎就這么重要嗎?你學(xué)琴，就是為了獲獎嗎?”

聲音不大，卻字字有力，我呆住了，淚水停留在眼眶中，落不下去，收不回來。

我想起第一次觸摸到鋼琴，那黑絲絨般的外衣，讓我走進它。我想起自己聽著手機里自己彈的曲子，細細琢磨著。去思考每一個音符的韻動，心中那的那份享受。

的確，我學(xué)琴的契機來源于那誘人的獎項，但我學(xué)琴，不應(yīng)該只是為了獲獎，琴給我?guī)淼牟粦?yīng)只是榮譽，更要高于榮譽。潛移默化中，我的思想發(fā)生了改變，這給我?guī)砹丝鞓放c享受，減輕壓力和痛苦的音符才是我真正需要追尋的。

從此練琴更刻苦了，不再一昧地追求榮譽，練琴的過程更加溢滿了動力，我充分享受著過程。也更加認(rèn)真地揣摩著每一個音符，這次，不是為了獎，而是為了夢。

第二年的鋼琴比賽，我微笑著上場，寂靜中，我深吸一口氣?？垌懥说谝粋€音符。琴聲行云流水般瀉出，時而急湍飛躍，時而平流淌淌。漾起層層漣漪。里面有著我對琴的熱愛，對夢想的追逐，我表達著自己。指尖傾注所有情感。我聽出自己琴聲的不一樣了，沒有了對獲獎的那份執(zhí)念，琴聲變得更加澄澈空靈，更有了藝術(shù)的感染力，娓娓道來。

最后一個音符，我閉上雙眼，渺茫中，我聽見那音符空靈的回音。悠遠而充滿詩意，在心中婉轉(zhuǎn)久絕。

夢想既要注重眼前，又要有更高遠的追求。琴聲飛揚，訴說著我的夢想。（教師資源網(wǎng) WWW.722331.com）

飛揚的夢作文(篇4)

中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。

花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!

飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;

飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;

飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;

飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。

初一的我，在中學(xué)度過了半年多的時光!我笑過、哭過、憂傷過……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒有因掌聲而忘乎所以，沒有因年少而桀驁不馴;更沒有因挫折而萎靡不振!這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實而快樂!

有人說，青春如歌，有人說，青春如畫，而我說，青春像鉆石!寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉!

飛揚的青春，瀟瀟灑灑;

飛揚的青春，快快樂樂;

飛揚的青春，絢麗多彩;

飛揚的青春，載著我們的夢，飛向未來!

青春是什么?青春就是勇于實踐!青春就是目標(biāo)遠大!青春就是自強不息!青春就是奮發(fā)圖強!還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話……

童話中的你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拚搏的“賽場”上競跑!!!

青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會讓我們抱憾終生!青春之花的凋謝會讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時刻，綻放出最嬌艷的花朵!!!

“生命屬于人們只有一次”，青春又何嘗不是!?

青春是座美麗的山峰，讓人向往;

青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀;

青春是條湍急的河流，讓人徜徉……

飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……

啊!飛揚的青春……

飛揚的夢作文(篇5)

抗震救災(zāi)詩歌－天堂里歌聲飛揚20xx-05-2212:41:34新浪網(wǎng)友IP:123.131.12.*(山東濰坊)天堂里歌聲飛揚太陽當(dāng)空照，花兒對我笑小鳥說早早早，你為什么背上小書包……..5月12日的下午課堂里歌聲飛揚老師和同學(xué)們在一起，多么歡暢突然，教室在搖晃耳邊傳來“轟”的一聲巨響來不及躲藏巨大的石板壓在了我們身上再醒來，世界已經(jīng)改變了模樣看不見熟悉的美好校園聽不見熟悉的笑聲朗朗我聽見媽媽在哭，爸爸在哭我多想喊他們一聲卻發(fā)現(xiàn)我身上多了一雙翅膀飛到了天堂媽媽別哭，你要堅強你的寶貝變成了天使守護在你的身旁爸爸別哭，你更要堅強請收好我的書包和文具盒今生不能承歡膝下來世我會再回到你的身旁爸爸，媽媽，放心吧天堂里有我的老師和同學(xué)我們和從前一樣，歌聲飛揚

飛揚的夢作文(篇6)

護士節(jié)文章；讓我們的青春飛揚

我在一本舊雜志上看到一篇文章，作者從夕陽籠罩下的美景寫起，從日出日遲寫到花開花落。從云卷云舒聯(lián)想到生命短促。然而，在些許的傷感后，作者用這樣重重的一筆鮮亮了全文：我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，若能展開自己的熱情，如春花之絢麗，那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。

我也常常在想，人的一生應(yīng)該怎樣度過，我也常常在問，怎樣的一生才不算虛度。同大家一樣，我也背過保爾的名言，我也學(xué)習(xí)過張海迪的事跡，可是，毋庸諱言，在現(xiàn)今時候，榜樣的力量是越來越弱了。

我們生活在一個改革的時代，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我確實感到了一種危機，盡管我不愿用危機這個詞。是的，我們的天空不再湛藍，我們的道路不再平坦，我們的前途不再心想事成，我們的生活不再歌舞升平。我并沒有危言聳聽，看看我們的現(xiàn)實吧：占全世界1%的醫(yī)護撥款背負(fù)著占全世界22%人口的基本醫(yī)療保障，社會主義初級階段國家解決不了13億人口的生老病死以及6萬多個醫(yī)院的財政支出。

誠然，作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，我們不需要每個人都去管理。然而，不去管理決不意味著我們可以無所事事，也決不意味著我們可以袖手旁觀。看看下面的數(shù)字：據(jù)國外一項有關(guān)醫(yī)院質(zhì)量因素的調(diào)查統(tǒng)計分析，影響醫(yī)療質(zhì)量的因素有：技術(shù)可靠度（32%）；反應(yīng)靈敏度（22%）；技術(shù)影響力（19%）；愛心（16%）；形象（11%）。

看了這組數(shù)據(jù)，我想我們能明白我們可以做些什么。我們做不了橫空出世的驕陽，但我們可以努力提高自己的技術(shù)水平；我們做不了能劃破暗夜的流星，但我們可以在病人需要我們的時候，出現(xiàn)在他們的身邊；我們不是讓人神清氣爽的絢麗春花，但我們可以微笑；我們不是上帝，但我們能記住我們是有著父母心的醫(yī)者。

我想講一件發(fā)生在我們科室的故事。有一位患大血管疾病的病人住院，當(dāng)時她在其他醫(yī)院已經(jīng)被宣判了死刑，但是就憑借著她丈夫?qū)λ膼郏瑘猿忠欢ㄒ阉魏茫е@樣的決定他找到了我們醫(yī)院，懷著對我們醫(yī)院的信任開始了治療。作為一名醫(yī)務(wù)工作者我對他們之間的深厚感情深深打動，在護理過程中，我們竭盡全力的減輕她的痛苦，手術(shù)前，她的情況非常的良好，氣色看上去不像是個危重的病人，病情也得到了一定程度的控制。在醫(yī)生護士們的努力下，她的手術(shù)非常的成功，但是手術(shù)費也成為了他們的負(fù)擔(dān)，盡管比上家醫(yī)院開出的40萬左右少了一大半，這次手術(shù)僅花了12萬不到，據(jù)她老公講這是他查到的最低的手術(shù)費用了，但是這些錢對他們也不是個小的數(shù)字，于是我們醫(yī)院給他免除了部分的床位費，而且手術(shù)用血費用等也做了減免，有的同事聽說他們的事情，還特別送來了錢表達自己的一份心意。這就是我們的護理工作者，辛苦但是仍然感動著。

大家不難想象，這樣做的結(jié)果對病人、對我們醫(yī)院會怎樣，可以說，她這輩子也許不會忘記我們醫(yī)院了。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì)，而一件小事，把我們醫(yī)院印在了病人的心中。

我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而抱怨和反對并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。

我也有夢想，我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理它是踏實而沉穩(wěn)的。我們認(rèn)真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。

我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚！

飛揚的夢作文(篇7)

天好干凈，透著澄明的藍；風(fēng)好柔軟，吹開片片晶瑩的花瓣。

喜歡在這樣的午后，靜靜的讀書，聽曲；喜歡在不自知中把自己放進寫作者的角色里，揣想，發(fā)呆，自言自語；喜歡在我心底最深，最柔軟的角落里，刻下一個個，似曾相識，恍惚相知的美麗名字。

這世界上的邂逅總是如此美好啊！邂逅一個人，一首詩，一闋詞，一朵花，一株草，如同在春之暮野一般，溫暖滿溢，生機盎然。

癥弦說s“世界上唯一能對抗時間的'，對我來說，大概只有詩了。”讀到這溫厚深沉的句子時，心里面竟有一種說不出的悶悶的感覺，好像有一種悲涼，也有一種不安，更多的是一種希望。

希望是什么，是渴望自己也能如他一般時刻堅持自己的信念？是對平凡的人生中也可以擁有這樣豐盈的美而猶疑，不敢置信？自己也不太清楚，就像我常常告誡自己要堅持所謂的理想，而在看到那些瘋狂的為了理想陷入痛苦之中，甚至是以生命做了終結(jié)的人們時，我衲然了！

我渴望的，是一些安靜而又美麗的夢；我渴望的，是在受約束的生命里，擁有一份不受約束的心情。

童稚的歡笑，惹人憐愛的青春，為她寫的詩，為你流的淚……等回首往事時，那些無論喜與悲的過往，處處都將透露著奇妙和馨香的美好。我渴望的，也不過是能有一個角落，裝下自然而真實的屬于我們的昔日時光。

讀書和寫詩，都是我最愛的事。而我這樣熱衷于涂涂寫寫，不也是為了抓住一些什么，留下一些什么在僅有一次的生命中嗎？

我愛花花草草，當(dāng)目睹一粒種子，發(fā)芽，成長，開花，枯萎，就像一個過客匆匆的走完她的一生時；我想，我慢慢的開始懂了，人世間很多安排都自有深意。花開花榭的流轉(zhuǎn)，深深淺淺的悲歡，這是人生中不可免去的部分，世間萬物皆有榮枯！君若憐之，唯有惜之！

不管是婀娜嬌艷的正時，還是荒蕪雜亂的昔日，不必艷羨，不必攀比，也不必心傷。因為我們體驗的都是不可復(fù)制的唯一！就讓這唯一在一種陶陶然，熏熏然的感覺中，釋放自己，輕舞飛揚！

飛揚的夢作文(篇8)

篇一：青春飛揚我的青春到底由誰做主嗎？我想不出另一個答案，這個人只能是我。我是一個自由，不愿意被別人的行為，語言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯了，跪著也要把它走完。青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點一滴的以勢不可擋的行動，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時，當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過，不在碌碌無為中銷聲匿跡。在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過，努力過的足跡，哪怕無人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個淺淺的足跡，我毫無遺憾，因為那是我曾奮斗努力過的見證。大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說才多大就想主宰自己，我說：年少的青春總會有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來揮霍，怎么證明我們曾經(jīng)年輕過，就像著名主持人所說的，你不會玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰也不能左右盡管身過所有的人都在反對，只要我還在憧憬并默默努力就行。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點時再回憶起，自覺問心無愧。因為我們起的是自己的路，做的是自己的主。篇二：青春飛揚青春，本應(yīng)擁有美好的童年和創(chuàng)造之路，不應(yīng)該受到各種思想的限制。有人說青春是單調(diào)的，有人說青春是無趣的，我說青春是多彩的。多彩青春，繽紛人生。顧名思義，多彩指的是青春道路上的多彩的事，我們生活在這繽紛年代中，零零后，九零后已經(jīng)成為時代的主宰，在花一樣的年紀(jì)中我們的青春又怎么可以單調(diào)呢，讓青春飛揚，讓我們成長實現(xiàn)夢想。即使是被譽為上天的寵兒的我們，也耐不住時光的敲打，因此，我們應(yīng)該讓青春飛揚在花一樣的年輪中。談到青春許多人會問，到底什么是青春，我可以明確的告訴你，青春就是青年時期的美好時光。又有人會問到怎么使青春飛揚，我的理解是，在美好的時光中實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。(中國作文網(wǎng) )在現(xiàn)實生活中同樣存在著這樣的追夢少年，我很羨慕他們的執(zhí)著。對待夢想他們只說四個字，永不言敗。他們用別的同學(xué)玩耍的時間追逐著自己的夢想，有時會被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，但他們毫無怨言，他們會用行動證明一切。正如那句廣告語說的那樣，你否定我的限制，我肯定我的未來。他們向世界證明，我有夢，我會成功，即使傷痕累累，也絕不動搖，終有一日，我會翱翔天空，展翅高飛，是金子總會發(fā)光的。青春是一個無憂的花季，不要讓思想禁錮你的'力量，既然決定去實現(xiàn)夢想就不要再徘徊，拿起你的劍朝著靶心射去，雖然你不是丘比特沒有他的神箭，雖然你不是后羿，沒有他的天賦，但你有夢想，堅信自己總會成功。正如毛澤東說的那樣，恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山。豪放霸氣，如奔跑中所唱的那樣，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。又如追夢赤子心中追夢從不放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也從不放棄，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲。向我們詮釋了青春飛揚。青春就是如此，有夢就有未來，夢想無止境，挑戰(zhàn)夢想的極限，做青春的代言人，相信自己能成功，你會綻放出花一樣的光彩。篇三：青春飛揚，放飛夢想夢想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔；夢想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘；夢想，是一片田野，它讓你肆無忌憚的奔放。而每個人，都有屬于自己的夢想。夢想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個人都有夢想，路途中一定會遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，曾經(jīng)林語堂說過一句話：夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。夢想是夢與想的結(jié)晶。事實上是，哪個人沒有做過上天入地、移山倒海的夢，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春夢想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。有夢想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多?；蛟S，你失敗了，但只要你堅持下來，努力拼搏，總有一天你會成功的。、“夢想”是一個多么“不切實際”的詞。在很多人的眼里，夢想只是白日做夢，不可能成為事實?？墒?，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。每個人都應(yīng)該擁有夢想，都應(yīng)該堅持夢想，打造自己的未來，設(shè)計自己的夢想，追求自己的夢想，最后實現(xiàn)自己的夢想。夢想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢想，只有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒用，就算給一堆磚頭也沒用，如果你沒有夢想，心中沒有一個想打造房子的夢想，擁有一大堆磚頭也沒用，但是如果只有打造房子的夢想，但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢想，機會就會籠罩你。每個人都應(yīng)該心中有夢，有胸懷祖國的志向，找到自己的夢想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動搖。同時，我們不僅僅要有夢想，還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想，是時刻播種夢想的人。同學(xué)們，讓我們一起放飛夢想吧！讓我們的夢想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢想、追求自己的夢想、釋放青春?，F(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。

飛揚的夢作文(篇9)

上一輩人總愛感嘆咱們是如此的走運，日子在安全夸姣的年代，過著衣食無憂的日子。一開端我并不理解得安全夸姣，衣食無憂是一個怎樣的概念，后來我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)役的國家的孩子，比起那些日子在平困區(qū)域每天為膏火憂慮的學(xué)生，我是多么的夸姣。因此今后的我要好好愛惜芳華帶給我的夸姣。

素年錦時，歲月成河，紅塵陌上，我單獨行走在芳華的小道上，我一邊踱步一邊賞識著路旁關(guān)于芳華的花開花落。翠色的綠蘿拂過我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的愿望。

人生如夢相同，往往曩昔的就曩昔了，咱們徜徉著，浮華一世，而愿望終究是什么了?；蛟S它在遠方呼喚你的時分你還在置之腦后。面臨未來的人生，日子則是咱們每個人都要閱歷的，好像氣候一般的千變?nèi)f化著?；蛳不虬Щ騻驑?這些都是咱們?nèi)兆拥慕豁懬?。面臨這些，不管怎樣。咱們也要在雨天或晴天之時，帶上歸于自己的耳機，不為塵俗而煩惱，去尋覓自己的愿望并為之而斗爭，忠實于自己。咱們要在那些上演著富貴不愿謝幕的年華里，綻放出歸于自己的天荒地老的花，從此不再徘徊……

或許你認(rèn)為日子并不夸姣，很草率，很累。對的，咱們很繁忙。咱們在為6月而繁忙。人生，高興是一天，不高興也是一天，不管外界是否刮風(fēng)下雨，但只需咱們心里有著歸于自己的小太陽，就萬事不怕。心存一顆達觀的心就像雨天里的一縷陽光，雖小卻如此扎眼。

咱們，走運能成為芳華期最長的生物，或許每個人有每個人的觀念，我認(rèn)為：不管產(chǎn)生什么，都要簡略一笑，這樣之后困難的心魔就不會打擾咱們的日子，換個視點，面臨的情緒決議全部。

在煩惱里尋覓興趣，在困難中尋覓剛強，在日子中尋覓達觀，在海洋里尋覓島嶼。正如在旱季里尋覓陽光，它是那么的扎眼，點亮了咱們心里的花。

飛揚的夢作文(篇10)

當(dāng)咱們還沉浸在芳華的高興中時，卻殊不知芳華就好像一陣風(fēng)正在離咱們遠去。芳華，究竟是什么?使能夠觸得及、摸得著的嗎?假如你是這樣想，那么你就錯了，芳華是人終身傍邊最夸姣的東西，它給咱們帶來了無量的高興，但卻不是永久的。

芳華是展示咱們風(fēng)貌的時分。由于有了芳華，咱們才會具有高興，咱們一同學(xué)習(xí)、一同生長，具有著一同的喜好。咱們一同進退，相互鼓舞，一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會化成最夸姣的回想，永久停留在咱們的心中。

芳華是協(xié)助咱們生長的時分。由于有了芳華，咱們相同也會具有波折，無論是在學(xué)習(xí)中仍是日子中，咱們總是會有面臨自己失利的時分，但那只是時刻短的，時刻會慢慢地粉刷掉全部，可咱們有必要去面臨這些困難，只需在失利中不斷生長，才會實在的長大。是由于芳華給了咱們這些鍛煉的時機，才會使咱們愈加老練，具有一個更完美的自己。

芳華是給予咱們常識的時分。由于有了芳華，咱們有必要勤勉地學(xué)習(xí)，只需好好地學(xué)習(xí)，才干實在對得起家人，對得起自己。正由于這樣，芳華使咱們勤勉學(xué)習(xí)、積極向上，我信任，只需咱們肯進步，終究會逾越自己，去完成咱們的芳華之夢。

由于芳華，咱們相聚在了一同;由于芳華，咱們學(xué)會了獨立自主;也由于芳華，咱們才會盡力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。芳華領(lǐng)導(dǎo)著咱們做了許多事情，它相同也給咱們留下了許多深入回想，讓咱們難以忘懷。但咱們究竟會長大，芳華也會跟著咱們的生長離咱們越來越遠，但無論怎樣，是芳華教了咱們這么多東西，所以，我想大聲的對它說一句：“芳華，謝謝你!”

飛揚的夢作文(篇11)

芳華，望文生義：青澀的春天。

春天，自是一片花紅柳綠，花團簇?fù)?，外表浮華似錦，不堪春色。實則，在“亂用漸欲誘人眼”的背面，更是青澀的，蒙了一層淡淡的悉寂。

可我知道，無有春天的青澀，怎么有盛夏的火熱?無有花朵羞澀的含苞欲放，怎么有它滿意的怒綻?

因而，我安然、沉著、迎候我人生中的春天。

我開端靈敏而多思，對著窗外的一瓣落花嘆氣;對著星斗冷清的夜空吧息;對著時刻的飛逝而嘆氣。我的眸子從高枕無憂變成了略帶拘謹(jǐn)和安靜，瘋瘋鬧鬧好像也少了，更多的時分，我會單獨凝思細想。芳華，它的含義是什么?

傳聞從毛毛蟲到蝴蝶的蛻化變是個極美麗的進程，一條小小的蟲子終究會變成五光十色的蝴蝶，那是蝴蝶的表春。那么我的芳華呢?我信任，那必定是個美麗的進程，一同也是苦楚的。我的脾氣變得壞了，經(jīng)常想摔了房門哭鬧一場;我開端史無前例地靈敏，總會他人的一句無心之言而煩惱;我變得傷感起來，常感覺心里堵堵的愁悶，卻不知道為什么而煩惱。

我極火熱地愛著芳華，芳華卻總是拋給我煩惱哀痛，但我并不泄氣。我知道，正由于我火熱深重地愛著芳華，芳華才讓我磨煉自己的毅力;若我一味地訴苦芳華，只怕我早被它拋于腦后而置之腦后了。

因而，我竭力愛惜芳華給我的溫存和夸姣，忘云眼淚和煩惱，每一天如此。細細想云，芳華多么夸姣，我又何必讓自己愁容滿面?

我會在這春天里茁壯生長，會從小女孩變?yōu)榧澎o的少女，漸見裊娜之姿;

我會盡力吸飽陽光和雨露，讓自己綻放得美麗!

我的情感會愈加細膩，眼眸會愈加深邃，腦筋會愈加靈敏。

芳華，是人生的春季;芳華，是人生的航向。我要站在芳華之巔，縱情放歌：芳華之夸姣，永志不忘!

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