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防溺水作文300字三年級
防溺水作文300字三年級(精華16篇)。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的防溺水作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防溺水作文300字三年級 篇1
自六月份來,我們班響應(yīng)學(xué)校的號召,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題活動(dòng)。我們是這樣開展的:
首先,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題黑板報(bào),大力宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”的重要性。
接著,同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”,反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后,我們班召開了一個(gè)“我們愛生命,防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》,有的朗誦了《防溺水安全兒歌》,還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情,并談了自己的感受。
通過這些活動(dòng),全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識,懂得了一些預(yù)防溺水的方法,并且在以后的生活中會(huì)時(shí)刻注意。
防溺水作文300字三年級 篇2
“2004年,39名未成年人被發(fā)現(xiàn)溺死在該縣……”老師在課堂上講了驚人的數(shù)字,讓我們震驚。
回家的路上,我的心一直在翻騰。如果39個(gè)和我差不多大的青少年還活著,他們會(huì)怎么樣?他們應(yīng)該有一張燦爛的笑臉,他們在愉快地交談!
每個(gè)人都知道珍惜生命,但它總是在不經(jīng)意的一瞬間消失。帶給親人無盡的留戀,同時(shí)也給同齡人留下難以置信的問號。這是他們想要的嗎?沒有!是他們的粗心和缺乏自救意識和能力。想到這,我不禁要感謝我的學(xué)校和老師。在學(xué)校,老師經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識。我們不僅分發(fā)了安全讀物,進(jìn)行了安全知識講座,還進(jìn)行了救援演習(xí),受益匪淺。在日常生活中,我們可以自己解決一些小問題,互相幫助,既開心又安全。真的希望大家都能這樣幸福的生活下去。
為了自己的生命,為了自己的健康,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)安全,增強(qiáng)意識,提高自救能力,快樂生活。
防溺水作文300字三年級 篇3
夏季來了,暑假快到了,游泳的好時(shí)光也來了。
游泳可以訓(xùn)練身體,可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以提升身體的協(xié)調(diào)性。
可是每年有很大一部分人由于不正確的`游泳習(xí)慣,也沒有意識到游泳的危險(xiǎn),以及會(huì)去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價(jià)。
大家在游泳的時(shí)候,萬一真的遇到了危險(xiǎn),千萬不可以慌張,應(yīng)該盡可能維持冷靜,手臂不要亂動(dòng),這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。
所以下水之前大家必須要先做好熱身運(yùn)動(dòng),以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話,要根據(jù)正確的辦法做。
假如遇到有人溺水了,大家在沒能力的時(shí)候千萬不可以下水救人,應(yīng)該找人幫忙。
急救的辦法是有規(guī)定的,假如采用了不正確的辦法,很可能延誤了最好時(shí)間。
總之,大家要盡可能把“溺水”變成不可能!
防溺水作文300字三年級 篇4
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水作文300字三年級 篇5
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì),因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例,一個(gè)人溺水,另外幾個(gè)人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽,煙消云散了。
少年,如果你想去野外游泳時(shí),請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
防溺水作文300字三年級 篇6
每年一到夏天,游泳就成了一項(xiàng)熱門的活動(dòng),不過,在游泳背后,伴隨著卻是一些溺水的新聞,每次看到這些新聞,我就會(huì)對這些生命感慨不已。
為了不讓類似的悲劇發(fā)生,我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn):
1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
這些,就是我對防溺水的一些建議,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都要注意,切莫拿自己的生命開玩笑。
防溺水作文300字三年級 篇7
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻容易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來,天氣愈來愈嚴(yán)熱,暑假到來,廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟知的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì)求生,水域深的狀況下游泳。
就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會(huì)兒就跳/入江中,正游地好好的`,由于水力太大,幾位伙伴沒辦法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。
目前,讓大家離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的威脅大家生命的水池吧!不要讓他吞噬了自己的生命。
防溺水作文300字三年級 篇8
暑假即以后臨,而這也是溺水事件的緊急期,許多小學(xué)生和同學(xué)由于炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才造成溺水事件第三發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生覺得我們的游泳水平非常高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知如何的'突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,快點(diǎn)跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人快點(diǎn)跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是由于搶救無效而死亡。
同學(xué)們!夏季是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是由于這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、開心的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!
讓大家一起大聲地呼喊:“珍惜生命,預(yù)防溺水!”
防溺水作文300字三年級 篇9
隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動(dòng)了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。
所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。
1、不去水庫,河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,
2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
防溺水作文300字三年級 篇10
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
因此,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,因此,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,特別是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
防溺水作文300字三年級 篇11
最近,隨著天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時(shí)候,有多少人注意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡單。
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時(shí)候一定要有熟悉水性的大人陪伴。
同學(xué)們一定要做到這些注意事項(xiàng),做好防溺水,過一個(gè)快樂的夏天。
防溺水作文300字三年級 篇12
水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命!所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。
今天我從書籍上看了一篇童話,故事的內(nèi)容是:小猴和小兔是一對好朋友,在烈日炎炎的一天,它們準(zhǔn)備去游泳,那條河超過它們的腰,但是它們?yōu)榱私馐?,不管水的深淺。剛開始它們在稍淺一點(diǎn)的地方游泳,過一會(huì)兒,小猴就往深處游。沒過幾分鐘,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地掙扎。于是,小兔跳進(jìn)河里去救小猴,小兔哪里拉得動(dòng)小猴龐大的身體呀,結(jié)果它們都被水淹死了。
這個(gè)故事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識:
1、沒有大人的帶領(lǐng)下,不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳;
2、每次游泳時(shí)間不能超過2個(gè)小時(shí);
3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行。
雖然這是一篇童話,但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn),珍愛自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。人的.生命只有一次,失去了再去挽留太遲了,看一看自己的父母,玩耍的伙伴,尊敬的老師對他們來說失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受。從現(xiàn)在開始,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!
防溺水作文300字三年級 篇13
我在暑假期間回到了家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在四川瀘州。
一天,表妹到我家玩,因?yàn)楹軣幔覀兯韵肴セ▓@的一個(gè)池塘玩水。正好三歲的表妹一致認(rèn)同,我和表妹把想法告訴了最疼我們的三舅,三舅說:“好吧,但一切都要聽我的話,如果掉進(jìn)了小池塘,那衣服就會(huì)濕的……”我和表妹拉著三舅出門了。
我們?nèi)齻€(gè)把腳伸進(jìn)水里,坐在池邊唱歌。你知道我們唱的是什么嗎?哈!我們唱到:“讓我們蕩起雙腳,小腳丫推開波浪……”
“撲通”,表妹坐到水池里去了,她在深60厘米的小水池里坐著發(fā)呆,于是,我叫她爬出小水池。只見她先把一只腳搭在水池邊,雙手抓住水池邊緣,像只烏龜一樣爬了出來。我和三舅見了哈哈大笑。然后我們趕快回家?guī)捅砻脫Q了褲子。
唉,以后一定要聽大人的話呀!
防溺水作文300字三年級 篇14
夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)。為了加強(qiáng)安全教育,防止溺水傷亡,在6月15日下午的學(xué)校課堂上,我們604班組織學(xué)生開展了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的自救活動(dòng)。
班主任吳老師制作課件,提高學(xué)生的安全意識。描述了我們?nèi)粘I钪腥菀啄缢奈kU(xiǎn)區(qū)域和水域,說明了溺水自救和其他救援的注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救助方法,用典型案例警示教育學(xué)生不要下水,游泳一定要去規(guī)定的地方,由家長帶領(lǐng)。這些活動(dòng)提高了每個(gè)學(xué)生的安全意識以及自我護(hù)理和自救能力。
此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長溝通,要求家長重視對孩子的安全教育,如預(yù)防溺水、交通安全、防火防電、食品衛(wèi)生等,提高學(xué)生各方面的安全意識。
我們相信,通過家庭和學(xué)校的共同努力,我們一定能夠安全度過這個(gè)夏天,健康成長。
防溺水作文300字三年級 篇15
夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng),并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場所,由家長帶領(lǐng)?;顒?dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通,要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長。
防溺水作文300字三年級 篇16
水溫柔可愛,我們可以用它來舒緩莊家;我們可以用它來幫助幼樹茁壯成長;它可以隨時(shí)熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜可憐的人生,讓一整個(gè)家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。
在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當(dāng)人們得意忘形的時(shí)候,他們并沒有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來臨。聽說這個(gè)縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時(shí)更容易淹死。請?jiān)诩议L的監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。
每個(gè)人只有一次生命,要珍惜生命,養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
《防溺水作文300字三年級(精華16篇)》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請關(guān)注我們的“三年級作文”專題。
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