說明作文校園變化。

為了滿足您的期望88教案網(wǎng)的編輯特別為您準(zhǔn)備了一篇“說明作文校園變化”，希望本文內(nèi)容能夠開拓您的思路幫助您更好地掌握技能并解決問題。作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，一篇良好的寫作可以啟發(fā)和改變讀者的態(tài)度和行為。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的。

說明作文校園變化(篇1)

校園是我們成長的地方，隨著時間的流逝，它也在不斷地發(fā)生著變化。本文將詳細描述一下我眼中校園的變化，讓大家更加了解校園的現(xiàn)狀。

校園的建筑物發(fā)生了巨大的改變。從我進入校園的第一天起，我就目睹了一棟又一棟新的建筑物的涌現(xiàn)。以前老舊的教學(xué)樓已經(jīng)被現(xiàn)代化的教學(xué)樓所取代，教室寬敞明亮，配備了最先進的多媒體設(shè)備，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中享受到先進的科技帶來的便利和樂趣。有些教學(xué)樓旁還建起了圖書館和實驗室，為我們提供了更好的學(xué)習(xí)資源和機會。

校園的綠化變得更加美麗。學(xué)校在我的學(xué)習(xí)生涯中，越來越重視綠化環(huán)境的建設(shè)。很多年前，校園中只有一些簡單的綠化，如幾株盆栽和幾棵大樹。但現(xiàn)在，校園中處處可見花壇和草地，各種花草樹木點綴其中，四季花開不斷。校園旁還有一個小公園，那里是學(xué)生放松心情的好去處，每天放學(xué)后，學(xué)生們經(jīng)常會在這里鍛煉身體或進行戶外活動。校園的每個角落都彌漫著花香與清新的空氣。

校園中的設(shè)施也得到了很大的改進。學(xué)校加大了對設(shè)施的投入，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。圖書館的書籍種類更加豐富，不僅有教科書，還有各種文學(xué)作品、科普書籍等。食堂所提供的餐飲也更加多樣化，每天都有各種各樣的美食供應(yīng)，且還有營養(yǎng)均衡的菜單供學(xué)生選擇。學(xué)校還修建了新的運動場館，為愛好運動的同學(xué)提供更多的鍛煉場所。

校園的變化不僅僅體現(xiàn)在硬件設(shè)施上，教育理念也發(fā)生了改變。學(xué)校越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手實踐能力。以前的教學(xué)方式主要以傳授知識為主，現(xiàn)在則更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。學(xué)校推行了很多實踐教學(xué)活動，如社會實踐、創(chuàng)新科技競賽等，給學(xué)生們提供了更多鍛煉的機會，使他們能夠更多地接觸現(xiàn)實社會，提高實際操作的能力。

小編認(rèn)為，校園的變化是不可忽視的。不管是建筑物的更新，還是環(huán)境和設(shè)施的改進以及教育理念的轉(zhuǎn)變，都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和重視。我相信，隨著時間的推移，我們的校園會變得越來越美好，為我們的成長提供更多的機會和可能性。

說明作文校園變化(篇2)

校園是一個孕育智慧和活力的地方，它綻放著時代的風(fēng)采，見證著時光的流轉(zhuǎn)。近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和教育的改革創(chuàng)新，我們的校園也逐漸發(fā)生了許多變化，呈現(xiàn)出一派勃勃生機和蓬勃發(fā)展的景象。

校園中的教育方式發(fā)生了革命性的變化。過去，我們的教育注重傳授知識，注重課本知識的灌輸。而現(xiàn)在，校園教育開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校開設(shè)了各種多樣化的課程，如編程、科學(xué)實驗等，為學(xué)生提供更多發(fā)展空間。學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，使身臨其境的親身經(jīng)歷成為學(xué)習(xí)的重要途徑。這樣的改變使得我們的校園充滿了無限的可能性，每個學(xué)生都可以發(fā)揮自己的特長和潛力。

校園中的教學(xué)環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的教室已經(jīng)被現(xiàn)代化的多媒體教室所取代?，F(xiàn)在的教室中配備了電子白板、投影儀等先進設(shè)備，老師可以使用各種多媒體資源進行教學(xué)。學(xué)生可以更加直觀地理解和吸收知識，同時也能夠增加他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校還提供了圖書館、實驗室、藝術(shù)室等各種功能齊全的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)場所和資源。這些改變使得學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚，讓學(xué)生有更多的機會去自主學(xué)習(xí)和探索發(fā)現(xiàn)。

校園中的校園文化也發(fā)生了巨大的變化。過去，校園文化大多局限在學(xué)校內(nèi)部，學(xué)生們?nèi)狈εc外界交流的機會?，F(xiàn)在，學(xué)校開設(shè)了各種豐富多樣的社團活動，如音樂、舞蹈、戲劇等，為學(xué)生提供了展示才華，交流學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)校還邀請各種文化藝術(shù)團體來校園演出，舉辦文化活動，豐富了學(xué)生的課余生活。這樣的變化使得校園充滿了活力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)和社交能力。

校園中的交通工具也發(fā)生了變化。過去，學(xué)生們主要步行或騎自行車上學(xué)。而現(xiàn)在學(xué)校引入了電動汽車、自行車共享等新型交通工具，使得校園交通更加便利和環(huán)保。學(xué)生可以通過手機APP預(yù)約校車，方便快捷地到達目的地。同時，學(xué)校還建設(shè)了更多的步行道和自行車道，鼓勵學(xué)生選擇健康環(huán)保的方式出行。

小編認(rèn)為，隨著科技與教育的發(fā)展，我們的校園也在不斷變化中。教育方式、教學(xué)環(huán)境、校園文化和交通工具等方面都發(fā)生了革命性的變化。這些變化使得校園內(nèi)充滿了無限的活力和創(chuàng)造力，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。相信在不久的將來，我們的校園還會有更多的變化和進步，為我們的學(xué)生創(chuàng)造更多的機遇和可能性。

說明作文校園變化(篇3)

一眨眼，我就是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，隨著我的成長，校園的環(huán)境也變得越來越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施也變得越來越先進。

記得我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、黑板等設(shè)備?，F(xiàn)在，我們的教室換上了先進的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰更生動的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面有了科學(xué)教室，音樂教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學(xué)課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無限的想像力，畫出更美、更生動的圖畫。

再從教室里走出來，你會看到許多綠盈盈的花草樹木?；ú輼淠鞠拢幸蝗汉⒆釉跉g樂的嬉戲、玩耍。

再往外走，你會看見曾經(jīng)水泥小操場變成了寬闊的塑膠大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運動器具給我們訓(xùn)練，在那里我們展開翅膀，強健翅膀，展翅飛翔。矯健的身影留在了操場。

走到中間，看見了一幢很大的房子，那就是食堂。一到中午，我們就餓狼撲食般的沖進去，狼吞虎咽地吃著豐富營養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學(xué)們可愛的饞樣。

校園給我們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境，一流的外觀景像，使我們更加敬愛它，更加愛學(xué)習(xí)。

說明作文校園變化(篇4)

作文題目：校園的變化

校園是我們的第二個家，是我們學(xué)習(xí)、成長的地方。隨著時間的推移，校園也在與我們一起變得不同。下面我將詳細、具體且生動地描述校園的變化。

首先，校園的建筑物發(fā)生了很大的變化。過去，學(xué)校的教學(xué)樓簡陋而古老，現(xiàn)在卻變得現(xiàn)代化和美觀。新建的教學(xué)樓配備了先進的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)，每個教室都配備了電子白板和投影儀。不僅如此，學(xué)校還建造了一個多功能的學(xué)生活動中心，里面有圖書館、食堂、運動場和音樂廳等設(shè)施，為我們提供了更多的學(xué)習(xí)和娛樂資源。

其次，校園的環(huán)境得到了極大的改善。過去，校園的綠化面積很小，只有幾棵老樹和一些亂糟糟的雜草。現(xiàn)在，學(xué)?；ㄙM大量的資金和精力在校園綠化上，砍伐老樹、種植新苗、修建花壇和湖泊。每個季節(jié)，花壇中都會有各式各樣的花朵綻放，校園被美麗的景色所裝飾。同時，學(xué)校還注重垃圾分類和環(huán)保意識的宣傳，使校園變得更加整潔、衛(wèi)生和環(huán)保。

此外，校園的教育方式也發(fā)生了很大的變化。過去，老師主要采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只是簡單地講解知識點?，F(xiàn)在，學(xué)校鼓勵學(xué)生參與主動學(xué)習(xí)，老師更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力。例如，老師會組織學(xué)生進行實驗、觀察和討論，讓學(xué)生在實踐中學(xué)到更多的知識。學(xué)校還進行了一系列的課外活動和社團，提供給學(xué)生充分發(fā)展自己的機會。

最后，校園的文化氛圍也得到了增強。學(xué)校舉辦了各種各樣的文化活動，如校園音樂會、學(xué)術(shù)講座、文藝演出等。學(xué)生們在這些活動中可以展示自己的才藝和能力，增強了他們的自信心和團隊合作意識。此外，學(xué)校還開設(shè)了社團活動，讓學(xué)生們有機會參與到自己感興趣的課外活動中，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

總的來說，校園的變化是不可忽視的。建筑物、環(huán)境、教育方式和文化氛圍都發(fā)生了巨大的改變。這些變化使得我們的校園變得更加美好和充滿活力，提供了更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜這種變化，努力做到更好，為我們的校園增添更多的色彩和動力。

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平安校園作文

根據(jù)您的意愿欄目小編為您準(zhǔn)備了一篇“平安校園作文”的文章，歡迎您品嘗這篇文章的美味。作文是一種能夠提高我們文化素養(yǎng)和表達能力的途徑，寫作可以激活我們的想象力讓我們思維更靈活。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭。

平安校園作文 篇1

千粒圓珠萬種情，金絲穿綴愛心凝。卿卿祝愿迎福駐，護佑君安事事贏。

這件平安符是我和媽媽一針一線親手做成的，掛在爸爸的車上，把我們?nèi)胰说臓繏鞎r刻放在爸爸的心頭。因為我們知道安全對于爸爸的工作是何等的重要。只有爸爸平安，我們?nèi)也艜_心！只有爸爸平安，我們?nèi)也艜腋＃?/p>

您看，一條條電力工作的安全規(guī)則就如同這件平安福上的一顆顆紅色的小圓珠，它雖然瑣碎，雖然微小，但它卻是繡成美麗的平安符的不可或缺的材料。進入現(xiàn)場規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶……這些看似繁瑣的要求，不正是讓爸爸平安工作的保護傘嗎？安全工作就象這些小圓珠，沒有起點和終點，只有用心牢記操作規(guī)程，才能讓我們的生命安全，才能讓我們的生活圓滿。

親愛的叔叔們，當(dāng)你憑借強健的體魄登桿爬塔，越嶺翻山時；當(dāng)你施展嫻熟的技巧接表掛線時；當(dāng)你奮戰(zhàn)在電業(yè)的前沿而驕傲地宣稱是光明的使者時，你的頭腦是否繃緊了安全這根弦？這根安全之弦如同平安符上的一縷縷金線，金線細細纏繞才能把顆顆圓珠繡成美麗的祝福。保持警惕之心，多一份遵守，少一份違章；多一份清醒，少一份糊涂；多一份責(zé)任，增一份安全。有了規(guī)則，細心遵守，才不會讓平安如同沒有金線纏繞的小圓珠雜亂無章；有了制度，細心遵守，才不會讓我們的生活支離破碎。也許，有的人會說：“我不懼怕死亡?！庇H愛的叔叔，但我要告訴你，不要作無謂的犧牲。也許，有的人會說：“我不懼怕傷殘?！庇H愛的叔叔，但我要告訴你，不要作毫無價值的冒險，因為，你的身后，白發(fā)蒼蒼的父母盼你平安回家；善良賢惠的愛人盼你平安回家；乖巧可愛的孩子盼你平安回家！

“智者用經(jīng)驗防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗”，安全是電力行業(yè)永恒的主題，平安是電力家屬們的永恒祝福。只有用心牢記規(guī)程，細心遵守規(guī)則，才能開心享受平安幸福的人生！

桃紅柳綠，百花綻放，這是一個陽光明媚的季節(jié)，電力行業(yè)也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上，為了讓每個家庭都充滿歡聲笑語，為了讓電力事業(yè)興旺發(fā)達，讓我們與安全相伴，讓幸福永駐！

平安校園作文 篇2

星期五的早晨，陽光明媚，我早早地起了床，可不是為了今天食堂有雞腿吃哦！而是我要去做學(xué)校的“平安守護者”，因為我是一名課間游戲風(fēng)紀(jì)檢查員。

這是我第一次當(dāng)“平安守護者”，我有點兒小小的激動，去上學(xué)的路上我興奮得差點跳了起來。我今天的職責(zé)是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學(xué)樓之間的花園中，是一棟大約三米高的小亭子，它有六根銀色的柱子，柱子的底部用木板作成了椅子，它的頂部有四個尖尖的角，是課間時給我們休息的小亭子。

“叮鈴鈴…”下課鈴一響，我就迫不急待地沖到值日地點。遠遠望去，甘露亭就像一個棕色的大蘑菇，長在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲，他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望，四處巡視。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個一年級的小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊，用又小又瘦的手吃力地折著水管，眼看著水管馬上要被折彎了，管子里的水因為被折受到了阻力，水流越來越小了，如果水管沒控制好突然轉(zhuǎn)過來，水就會沖到其他小朋友的身上。

我立刻向他奔去，嚴(yán)肅地對他說：“同學(xué)，你好！請不要這樣玩，很危險！”那個同學(xué)見我提醒他，馬上放下了手中的水管，雙手垂在褲縫兩邊，眼睛看著自己的腳，不好意思地低下了頭。雖然他一個字也沒說，但是，通過我對他后來的觀察，發(fā)現(xiàn)他沒有再玩危險的游戲了，我認(rèn)為他知錯就改，所以沒有在值日本上登記他的名字。

就這樣，每節(jié)下課我都在做校園的“平安守護者”，提醒同學(xué)們注意課間游戲安全。雖然有些累，但能為同學(xué)們服務(wù)，我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護更多的同學(xué)，守護好我們的校園。

平安校園作文 篇3

校園安全對我們每一個人來說都很重要，請勿把它當(dāng)兒戲。

在校園中，我們總是對安全視而不見對安全這個詞也沒有太重視，例如在校園中，同學(xué)們總喜歡在樓道上打打鬧鬧，在教室里你追我打，甚至是在下樓梯時也互相推推搡搡，從同學(xué)們的這個行為來看，根本就沒有樹立安全的意識。

對于安全又有多少學(xué)生重視？就算學(xué)校再怎么舉辦安全知識講座，有些同學(xué)根本不把它當(dāng)回事，只有危險靠近他們時，他們才會意識到安全的重要性，在你們眼中安全可能不重要，但是對于我來說，保證絕對的安全是很重要的。

平安校園應(yīng)該是一個讓人很有安全感的地方，在那里同學(xué)和睦友善，懂得互相謙讓，不說臟話，知道什么該做什么不該做，一個安全的校園應(yīng)該是讓每一位學(xué)生和家長、還有老師都放心的地方，如果校園是一個充滿危險的地方，哪一個家長愿意讓自己的孩子去那學(xué)習(xí)呢？

我心中的校園是一個充滿書香的地方，在那里同學(xué)安心學(xué)習(xí)，老師給我們傳遞知識。在老師的陪同下我們會感到很安全，因為老師如同我們的第二個父母，老師會保護我們成為我們的保護傘，但永遠別想著依賴他們，因為平安校園需我們自己建立。

創(chuàng)建平安校園，讓學(xué)生和老師都能在一個其樂融融的環(huán)境下生活，讓每一位學(xué)生在平安校園中看到明天的黎明。

讓我們一起創(chuàng)造一個屬于我們的平安校園吧！

平安校園作文 篇4

校園一個我們向往的圣地，是我們快樂成長，真誠交往的地方，也是我們成長中的第二個家。然而，漸漸的有人打破了這份平靜的美好。

俗語說水火無情，人命關(guān)天、天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，孰能預(yù)知？只有做好相關(guān)的應(yīng)急措施才能避免災(zāi)難發(fā)生。

火，大家并不陌生，人們用它來煮食、取暖、照明它是人類步入文明的標(biāo)志，它與人類是不能相離的，我們的校園生活更是與火息息相關(guān)?；鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍。可見它是一把雙刃劍，就看你如何對待它。疏忽大意便會帶來災(zāi)難，善而待之造福人類。所以，我們作為中學(xué)生更應(yīng)防之又防，構(gòu)建平安校園。

險患險于明火，防患勝于防災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那后果不堪設(shè)想。湖南省某中學(xué)生陳琳，因考試即臨，在宿舍熄燈之后，仍挑燈夜讀，她的勤奮是可取的，但路徑是不安全的。當(dāng)他讀書到半夜時，疲勞睡著，蠟燭沒有吹滅，導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，整棟大樓濃煙滾滾，并且由于她在自救時方法不正確，不得已在火光四起中跳樓，身受重傷。可見，學(xué)生在校期間，應(yīng)服從管理，提倡安全學(xué)習(xí)，利己利校。

每一起重大火災(zāi)事故的發(fā)生，都會引起無限的陣痛。在一所發(fā)生事故的幼兒園殘破不堪的廢墟畫面中，我們?nèi)钥梢钥匆姳还芾砣藛T瑣在鐵櫥里的消防栓。正是因為管理員不恰當(dāng)?shù)谋Ｗo和管理方式，使消防員到來時沒能及時找到消防栓，搶救不及時。最終這起事故導(dǎo)致十三人死亡，八人受重傷的慘重?fù)p失。一張張稚嫩的臉龐，一聲聲爽朗的笑語，因管理員管理不當(dāng)，從此消失在大火之中。

從這兩件事例中可以看出，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要保持鎮(zhèn)定，理智的選定逃生方法，辨明方向，迅速散離，到指定的避難場所，固守待援。

在曾經(jīng)參加的火災(zāi)逃生演習(xí)中，我學(xué)會了如何正確有效逃生的方法。其實災(zāi)難降臨不需要懼怕，可怕的是面臨災(zāi)難時那顆脆弱的心。作為學(xué)生，平時學(xué)習(xí)一些相關(guān)的防難措施是必不可少的。首先在火災(zāi)發(fā)生時要鎮(zhèn)定自若，不能慌張，迅速找到火災(zāi)根源，檢查是否有其他易燃易爆易炸之物，家居電器是否有問題，果斷切斷電源，然后用濕帕子捂住鼻口，迅速找到安全出口，及時撥打119火警。最后逃離現(xiàn)場時盡量避免靠近高大建筑物，以便砸傷自己。能夠體驗一次演習(xí)，也許在事故發(fā)生時，你便不會那么慌張，不會再次失誤。

校園安全，人人有責(zé)。這是從小老師就教育我們的道理。作為中學(xué)生，我們須自覺遵守校園防火工作的管理，盡到預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的責(zé)任和義務(wù)。要更多地學(xué)習(xí)和掌握消防知識，積極參與校園的消防工作，形成人人關(guān)心消防，處處為了消防的群防群治的良好局面，以便從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園是我們青春走過的地方。在這期間，我們微笑、哭鬧、摔倒擁有一個安全、美麗的校園生活環(huán)境是我們的期待。讓火災(zāi)永遠成為歷史吧！讓火災(zāi)遠離我們的校園吧！同學(xué)們，攜起手來，讓我們的校園變成一個和諧平安文明的大家庭，我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，譜寫消防文明的新篇章。

陽光般的生活，光輝燦爛的人生，盡在自己掌握中。我們不能讓歷史重演，共創(chuàng)安全和諧校園，共享校園的書聲朗朗，鳥語花香，明天升起的那一輪太陽會更加燦爛多彩！

平安校園作文 篇5

人一生什么最重要，有的人說：錢最重要?？晌蚁胝f的是平安，平安最重要。沒有平安，有再多錢也沒有用。

校園是求知者的快樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園，就是我們學(xué)習(xí)的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚，校園的生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的心愿，老師希望我們平平安安；家長也希望我們平平安安，所以一個平安的校園，是重中之重。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護嘗試，學(xué)會安全自護，才能消除減少生活中的隱患，快快樂樂健健康康地生活。

我們在校園里的每一天都是美好的。校園里，老師給我們講的安全事情要牢記。比如，不能亂丟香蕉皮，不然別人或一些小朋友踩到了就會摔一跤，容易受傷；每當(dāng)課間休息時，樓梯就會很擁擠，更危險的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去，這里不怕一萬，就怕萬一，萬一手沒抓穩(wěn)，從樓上摔下去那該如何是好？再就是操場，我們學(xué)校的操場沙子多，有些同學(xué)喜歡在操場上打鬧，稍不留神，就會摔倒，當(dāng)你爬起來的時候，這些無情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。

看來危險就在我們身邊，我們不能亂開玩笑，造成危險，老師說的話要牢記在心，平安校園從我做起，從點滴做起，構(gòu)建平安校園是我們大家的責(zé)任。千里之足始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧！讓我們的笑容永遠掛在臉上，平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

平安校園作文 篇6

我心中的校園很美，甚至更寧靜。每天，校園都充滿了無限的活力，充滿了歡笑和讀書的聲音。

“注意安全”不是口號，需要每個人都有安全意識和行動。每周一上午，學(xué)校會組織升旗儀式，校長會認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律，注意安全。為了安全，學(xué)校經(jīng)常邀請警察叔叔給你講交通規(guī)則，講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽了一些知識，比如“過馬路一定要走斑馬線，不要闖紅燈”，我們受益匪淺。

每次來學(xué)校，爸媽都不停的喊；“不要在車上打架，在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，注意安全……”每次放假，老師總是語重心長地說：“請注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，注意飲食衛(wèi)生，合理安排作息時間，做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告，廣播電視宣傳，隨時可以看到各種安全提示。

尤其在我們學(xué)校，老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們在走廊里排隊，下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們會聽從體育委員會的指示，依次在右側(cè)排隊上樓。吃飯時，學(xué)生們在食堂前靜靜地排隊，沒有擁擠。體育課上，在老師的組織下，大家玩得很開心。在各種演習(xí)中，每個人都雙手抱頭蹲著，有秩序地到達安全的地方。

平安校園最美，帶給我們歡樂和溫暖。一個安全的校園，只有師生共同努力才能實現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長！

平安校園作文 篇7

越來越多的安全事故使我們慌了神，曾經(jīng)，校園是多么美好的名詞啊。每次，一提起校園，我們就可以驕傲地挺起胸：我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，最安全的！但是就在幾個月前，我們不會這么說了，因為我們怕，被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾，而是對自己的安全保障，有了質(zhì)疑。

兇手是誰？其實并不難解答，但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些，就是心存不軌的人，但是說得明白一些，就是我們身邊的人都有可能是兇手中的一份子。

關(guān)于校園事故的案例越來越多，是校園治安的問題嗎？不，不是，還有我們自身的原因。試問自己，有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎？有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢？如果連這些基本的要素都沒有做好，我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題？

有多少次，我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品，沒有跟家里說過，私自行動。導(dǎo)致家里人十分著急，滿大街地找，挨家挨戶地問。家里人著急，老師也著急。那些同學(xué)難道不自私？或者說假如因此發(fā)生安全事故，校園也有責(zé)任呢？答案同樣也是否定的。

其實，我們，有時候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭，而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實際上，只要我們心中有安全，人人都會是平平安安的，校園也會是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例，使我們校園的治安有了大大改善，恢復(fù)了以往的平靜安寧。

現(xiàn)在，我們又可以驕傲地挺起胸，落落大方地說：我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，最安全的！我愛我的校園！

說明文作文

為了滿足您的期望，我們對“說明文作文”進行了編輯。從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，作文一直貫穿著整個教育過程，它提醒我們?nèi)ヌ剿魃磉叺奈幕滋N。要創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文，需要閱讀大量的書籍。那么，有哪些優(yōu)秀的作文可以值得借鑒呢？

說明文作文 篇1

貓是一種可愛的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們長著一雙小山般的耳朵，屹立在胖嘟嘟的小腦袋上，一雙寶石般的眼睛。在那粉嫩嫩的鼻子下，有一張小巧的嘴，顯得格外可愛。

貓是老鼠的天敵。貓的腳掌有柔軟的肉墊，走路悄無聲息。它的爪子很鋒利，可以隨意收縮。這使它在平地疾走如飛，就算在墻上，樹上，也絲毫不比在平地上遜色多少。貓的牙齒也很鋒利，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦抓住老鼠，就可以把作惡多端的老鼠碎尸萬段。它還自帶探測器一一胡須。別小看貓的胡須，他的作用可大了。一般貓的胡須等于自身胸圍的最大長度，所以，當(dāng)貓追老鼠的洞口時，能否深入洞穴，只需用胡子量一量。貓還有一個絕招:骨頭軟。即使他在高空摔下，也摔不死。四足落地后，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔手掌，伸個懶腰，就又若無其事的走開了。

曬太陽是貓在白天的主要活動。找一個“風(fēng)水寶地”腿腳一縮，趴下去，瞇上眼，就可以好好睡個覺了。路過的人，看著它就像看到了一個小公主，輕聲慢步走了過去，生怕吵醒它。

貓也很喜歡吃魚。你瞧，盆里的魚竟無緣無故的少了一條，原來是貓，只見它躡手躡腳的走過來，左顧右盼，確認(rèn)沒人后，把爪子伸進盆中，抓到一條魚，拖到地上，推出去老遠，再立馬跑過去抓住，再推出去遠遠的。最后“啊嗚”一口吃掉，真是越看越讓人喜歡。

這么有活力的小東西??！貓是那樣可愛，那樣馴良，那樣乖巧，真討人喜歡！

說明文作文 篇2

貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。

貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是由于有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑私下，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清晰地看到東西，再桀黠的老鼠也難逃脫。

貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。

貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上狂奔如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫惡運。

貓的牙齒尖利如錐，舌面粗拙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多真?zhèn)€老鼠就開腸破肚，血肉散亂。

貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)勝前提。俗話說，不管白貓黑貓，抓住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立即伏下，耐心等待出擊時機。當(dāng)老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須，很敏捷，一般即是自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。

貓的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。

最引人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不循分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概認(rèn)為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團愣住了。

小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有消息，就靜靜地移步向前，“咪嗚——”叫了一聲。線團仍是一動不動。這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團并不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。

像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚——”的啼聲，表示快樂，顯示勝利。

貓，應(yīng)該得到人們保護和寵愛。

說明文作文 篇3

我是一個引人討厭，但有時又有一部門人喜歡的東西?，F(xiàn)在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。

在很早的時候，我就已經(jīng)泛起在了這個世界上。清朝，因為英國覺得自己國家的物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”了?！傍f`片”便是我最早的形象。

英國把大量的鴉`片運輸?shù)街袊?，使中國的白銀又重新流入到英國，中國人民大量購買鴉`片，使中國的戰(zhàn)斗力大大下降，同時中國人民的身體健康也受到了嚴(yán)峻的危害。終于有一位英雄站了出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的鴉`片銷毀，是中國人民意識到問題的嚴(yán)峻性?？墒呛镁安婚L，英國人有以此為借口像我們發(fā)動起了戰(zhàn)役——鴉`片戰(zhàn)役。是中國開始淪為半殖民地半封建社會。我也為此感到自責(zé)，也更痛恨英國人。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么鴉`片，是大部門人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。因為現(xiàn)代化社會的發(fā)展，更多的我已經(jīng)被出產(chǎn)出來了，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，由于我不但愿人們由于我自己的身體被毀壞。

據(jù)調(diào)查，已經(jīng)有去多人由于我的存在等了肺癌，最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)我聽到這個動靜之后我是多么肉痛，朋友們，請聽起的一句勸吧，闊別我，不要再碰我，我對你們沒有好處。

據(jù)報道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，固然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請算一算，假如一天吸一盒煙，就會減少100秒，一個月就會減少3000秒，即是50分鐘。假如是一年，一年有十二個月，那就是600分鐘，即是10小時。天啊，10小時，真是夠嚇人的，所以請喜歡和我打交道的人們闊別我，不要和我打交道，這就是我，固然但愿有朋友但又不但愿連累別人的煙。

說明文作文 篇4

我有一間屬于本身的小房間。我的小房間部署的很是簡單、干凈、整潔、大度。我很是喜好我的小房間。

剛進小房間，起首看到的是一排衣柜，它緊靠西墻。它給我?guī)砹撕芏嗟睦?，我的衣物都按春夏秋冬從左往右的`序次，層次理解地放著。緊挨著是一張床，它位于南面，我喜好睡在我的小床上，被褥優(yōu)柔，枕著媽媽買來的愜意枕頭，再蓋上厚厚的大棉被。躺在上面愜意極了!我真是滿身心放松!

我的寫字臺位于東墻。是一個長方形的，顏色是米黃。寫字臺分上下兩層，上一層有三個抽屜，抽屜里有的一些學(xué)慣器具和玩具。下一層有兩個小柜子。一個里裝舊書包，一個里裝學(xué)具，尚有白紙、雜志。寫字臺上面是一些我的器材書，個中有：《宋詞三百首》、《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新解法》、《小門生分類作文大全》……寫字臺上尚有一盞臺燈，它的名字叫“夢童牌‘進修寶’”，晚上它經(jīng)常隨同我，寫每一次功課，是我進修的好搭檔。在寫字臺上尚有兩位好搭檔，就是灌音機和進修機。

朝晨時分，當(dāng)溫暖的陽光照射進來，伴著美妙、響亮的鬧鈴聲，會讓我一下子精力起來，再看看那些被陽光照射到的物品，它們好像都變得亮閃閃的。

當(dāng)太陽微微升高一些，清風(fēng)就會從窗外吹進來，輕輕撫摸著我的雙頰，帶開花卉樹木的芳香一路飄進我的小房間。這時是我小房間最愜意的年華。

正中午分，正是酷熱之時，我會關(guān)上門窗，拉上窗簾，把遙控器瞄準(zhǔn)空調(diào)“滴”的一聲，空調(diào)趕走了酷熱，帶來了清冷，吹著吹著，我會健忘了這里是什么處所，會逐步進入夢境……

醒來時，我便精力豐滿。我關(guān)了空調(diào)，打開窗子，一陣陣輕風(fēng)吹得我涼颼颼的，使民氣曠神怡。于是，我打開書柜，掀開冊本悄悄閱讀起來。這時，我決然不會感想孤傲，坐在軟綿綿的椅子上，我感覺到了只有我和我的小房間之間才氣有的那種非常美好的感受。

鄰近黃昏，雖落日西下，但那太陽的余輝，將我的房間映的通紅、金黃。過了一會兒，小房間里的物品徐徐融入暗中。當(dāng)我認(rèn)為我很是孤傲之時，我會開亮了燈，這時，我的小房間里全部的物品言從暗中里“跳”了出來，包羅我，展示出另一種美。

吃完晚飯，我正認(rèn)為無聊、沒事干的時辰，我就打開電視，看我喜好的節(jié)目……

紛歧會兒，又該進入夢境了。臨睡前，我環(huán)顧了一下小房間的附近，我會輕輕跟他們說聲再會，便關(guān)掉了燈。

啊!這是何等好的一件小房間啊!它使我天天過得浪漫，快樂。我愛我的小房間!

說明文作文 篇5

多年工作經(jīng)驗的重要性

作為一個經(jīng)驗豐富的職場人士，我深知多年工作經(jīng)驗對一個人在職業(yè)生涯中的重要性。多年工作經(jīng)驗不僅讓人具備更專業(yè)的知識和技能，也使人更加自信和成熟。在這篇文章中，我將探討多年工作經(jīng)驗對個人職業(yè)發(fā)展的益處，并分享一些我在職場中積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

多年工作經(jīng)驗使人具備更專業(yè)的知識和技能。通過不斷磨煉和實踐，在工作中積累了大量的專業(yè)知識和技能，使成為行業(yè)的專家。善于鉆研和學(xué)習(xí)新知識是一個職場人士在不斷發(fā)展自己的必備品質(zhì)。通過多年工作經(jīng)驗，對于自己所從事的崗位和行業(yè)有了更深入的理解，掌握了更高級的職業(yè)技能。這使在職場中更加自信和有競爭力。

多年工作經(jīng)驗使人更加自信和成熟。在職場中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會了面對壓力和挫折，并從中成長。多年工作經(jīng)驗讓變得更加自信，對自己的能力有了充分的認(rèn)識和信心。同時，多年工作經(jīng)驗也讓變得更加成熟。學(xué)會了在團隊中協(xié)作，學(xué)會了處理復(fù)雜的工作關(guān)系，學(xué)會了規(guī)劃和組織工作。這些經(jīng)驗讓在職場上更加從容和成熟，有能力處理各種職場難題。

除了以上的益處，多年工作經(jīng)驗還讓能夠建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在職場中，人際關(guān)系是非常重要的。多年工作經(jīng)驗讓有機會與不同背景和經(jīng)驗的人進行合作和交流，逐漸建立了廣泛的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系對的職業(yè)發(fā)展和機會的獲取都有著巨大的幫助。通過這些人際關(guān)系，可以獲取更多的資源和信息，同時也能夠為他人提供幫助和支持。

在我的職業(yè)生涯中，我也積累了一系列的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了如何與不同類型的人合作，如何處理工作中的沖突和壓力，如何做出明智的決策等。我也經(jīng)歷了失敗和挫折，但正是這些失敗和挫折，讓我得以成長和進步。在工作中，我也不斷地接受新的挑戰(zhàn)和機會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。通過多年的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)累積了豐富的專業(yè)知識和技能，同時也建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這一切都為我在職場中的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，多年工作經(jīng)驗對個人職業(yè)發(fā)展的重要性不可忽視。它不僅使個人具備更專業(yè)的知識和技能，也讓人更加自信和成熟。同時，多年工作經(jīng)驗還有助于建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。通過多年工作經(jīng)驗的積累，能夠在職場中更加出色地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。因此，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，積累自己的工作經(jīng)驗，并運用這些經(jīng)驗來不斷提升自己的職業(yè)能力。

說明文作文 篇6

說明文，是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理、給人以知識的文章。說明文應(yīng)用的范圍很廣，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，必不可少。使用各類電子產(chǎn)品，查看藥物性能作用，解釋新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，推廣新的科學(xué)技術(shù)等，都要使用說明文。隨著科學(xué)的發(fā)展，說明文的應(yīng)用越來越廣泛。所以，學(xué)會寫說明文十分重要。

說明文，有幾個鮮明的特點：具有說明性。即用簡潔的語言說明事物特征，闡明道理；具有知識性。即向讀者傳授各種知識，擴大人們的知識視野；具有客觀性。即尊重客觀事實，不摻進個人感情；具有科學(xué)性。即準(zhǔn)確、科學(xué)闡明事物，力求反映事物的本來面目；具有邏輯性。即按客觀事物的邏輯關(guān)系組織文章。

說明文，常見的類型有三種：闡述性說明文。以嚴(yán)實的筆調(diào)，客觀地對事物、事理進行說明。如：《太陽》；實用性說明文。對某種物品的生產(chǎn)過程或功能、用途、使用方法等所作的文字說明。如：《新型玻璃》；描述性說明文。通過完整的故事情節(jié)，生動具體的描述，把事物寫得形象、逼真，把事理說得深入淺出。如：《黃河象》。

學(xué)寫說明文，要掌握常用的幾種說明方法：

1、列數(shù)字。如：我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

2、作比較。如：不少人看到過象，都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。

3、舉例子。如：有一種號稱“海中之虎”的'虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍著一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。

4、打比方。如：鯨呼氣的時候，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

5、下定義。如：鯨是哺乳動物，不屬于魚類。

6、分類別。如：鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

說明文作文 篇7

夏季的一天，太陽像生氣了似的――超熱。我玩完回到家里，直奔冰箱，抓起雪糕就開啃，可怎么也不痛快，于是我便想到了空調(diào)?？煽照{(diào)也是個不爭氣的家伙，不管我怎么按開關(guān)，它都紋絲不動。哼！看我怎么收拾你！于是，一場戰(zhàn)爭開始了！

第一回合：左敲右擊

我踩在一個凳子上，敲起了空調(diào)的上面、左面、右面、前面和后面。乒乓、乒乓。嗨！嗨！我就不信治不了你，我一會用文具盒拍，一會用遙控器打；一會用手敲，一會用腳踢?？蛇^了好長時間，空調(diào)還是無法工作，唉！

戰(zhàn)果：

我方：損失少量。

敵方：無半點損失，勝利！

第二回合：整頓內(nèi)部

大汗淋漓的我瞅著空調(diào)，咦，對了！一定是內(nèi)部零件出了問題，不如我拆下來看看。嗯，果然不出我所料――上面有灰塵。我把那些東西洗了一遍，并按原樣信心十足地擺了回去。可它還是外甥打燈籠――照舊！

戰(zhàn)果

我方：少量損失！

敵方：無損失，反而洗了個澡！

我實在氣極了，便停止了這場戰(zhàn)斗。這時，爸爸回來了，他笑呵呵地說：“嗨，真討厭，今天怎么停電了??！……”

噢，天啊，居然是停電了！我真是徹底失敗了！

說明文作文 篇8

松鼠_動物說明文700字

松鼠是一種小巧、漂亮的樹居動物，以榛子、栗子、松果為食。松鼠面容清秀，整個身子小巧玲瓏；在太陽的照耀下，鼻尖還要發(fā)光；松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個栗子，也不知它在想什么；它還有一條蓬松而寬大的黃尾巴，松鼠在夜晚御寒全靠這條大尾巴，跳躍時，這條大尾巴就像傘一樣撐開，把躍變?yōu)榛瑁幌伦幽芑鰩酌走h，松鼠就用這種方法在樹之間穿梭；松鼠找到果子時，嘴角會微微上翹，好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子時，會先把果子搖一搖，聽一聽，聽聽這顆栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果殼松一些之后才會去咬開，那時的果殼就能被很輕松地咬開，松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完，松鼠也不會發(fā)愁，因為為了適應(yīng)環(huán)境，松鼠已經(jīng)在口腔處進化出了一個夾腦袋——運輸袋，松鼠把栗仁裝進運輸袋里帶回家儲藏起來，以便在沒有食物時取出來吃。

在冬天冰天雪地的時候，松鼠換上了厚厚實實的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每當(dāng)冬天來臨的時候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤勞的它們在努力的覓食。

松鼠通常在樹杈間搭好自己的窩，據(jù)法國學(xué)者布封著的《自然史》記載，松鼠做窩時，先用幾塊木片凌亂搭著，再用干苔蘚鋪上去，之后把臺蘚壓平、壓牢，使窩足夠平整。我也曾見過松鼠窩，遠遠看上去是一個圓狀，松鼠從窩上面一個小洞出入。大松鼠很少帶小松鼠出來覓食。那一次，我見松鼠出窩時，總要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出來，看書之后才知道，松鼠窩的洞口有些小，松鼠只能勉強出入，這也是為了防止天敵進入，松鼠很聰明，在做窩時總在窩上做個蓋子，防止天敵發(fā)現(xiàn)。

今年的冬天又快來了，小松鼠們，你們過冬的食物準(zhǔn)備好了嗎？

金絲猴_動物說明文700字

金絲猴的珍貴程度與大熊貓齊名，同屬“國寶級動物”，它們毛色艷麗，形態(tài)獨特，動作優(yōu)雅，性情溫和，深受人們的喜愛。金絲猴目前有五個種類：滇金絲猴、黔金絲猴、川金絲猴、越南金絲猴和xx年新近發(fā)現(xiàn)的“怒江金絲猴”（暫定名）。其中除了川金絲猴全身是金黃毛色外，其它三種都沒有金色的體毛。滇金絲猴的體毛主要是黑灰色和白色的，它背披黑毛，臀部、腹部和胸部都是白毛，面部粉白有致。中國金絲猴包括川、滇、黔三種，因滇金絲猴遠居滇藏的雪山杉樹林，數(shù)量僅千余只，黔金絲猴僅見于貴州梵凈山，數(shù)量才700多只，大家比較熟悉的當(dāng)屬川金絲猴，川金絲猴，布于四川、陜西、湖北及甘肅，深居山林，結(jié)群生活。

說明文作文 篇9

我家可不是動物園，卻有各種各樣的“動物”。有脾氣急躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸牛”，還有精靈古怪的“猴子”。

我家脾氣急躁的“老虎”，當(dāng)然是我爸嘍。就說前天吧，放學(xué)后，爸爸接我回家，回到家里我很快把功課寫完了，爸爸不但沒表揚我，反而對我兇巴巴地說：“嘉怡，下次功課別做這么快，做的質(zhì)量又不是很好，所以下次功課別做那么快了，我說的話你有沒有聽進去啊?！?/p>

我說：“老爸你就不要那么計較了，做完了功課，那就可以玩了，你說有多爽?！?/p>

他聽了說：“你呀，你呀，真是太貪玩了?！本瓦@樣，我被罰站了一個小時。

我家慢騰騰的“蝸?！碑?dāng)然是我弟弟嘍。就說昨天吧，爸爸叫弟弟去寫功課，弟弟還沒找到功課本，爸爸大發(fā)雷霆地對弟弟說：“快點，快點?！钡艿懿畔肫饋碓瓉戆压φn本落在學(xué)校里了，他趕緊跑去學(xué)校取了功課本回來?；氐郊依镆呀?jīng)氣喘吁吁，回到房間繼承寫功課，可是一直寫到晚上十點鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。

還有精靈古怪的“猴子”就是我，由于我爸爸對我說我滿一百天的時候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時候多淘氣，現(xiàn)在也是一樣，常常做一些讓大人哭笑不得的事情。

我家的“動物”是不是很有趣?

繽紛校園作文

作文可以讓我們對社會和生活更深刻地了解和認(rèn)知，作文能夠幫助我們提高口語和寫作能力。您掌握了寫好作文的密碼嗎？88教案網(wǎng)整理了一份“繽紛校園作文”的詳細資料以滿足您的需求，以下是我個人總結(jié)和歸納的建議希望對你有所幫助！

繽紛校園作文 篇1

在很多人眼里，學(xué)校不過是個學(xué)習(xí)的地方，是一個很無聊的地方，他們根本無心體驗校園生活，反而只是一心想要逃離。但是我覺得校園生活是豐富多彩的，每天都可以過得很開心。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中

清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球。。。。。。

傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處?！泵慨?dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

這就是我繽紛的校園生活，我喜歡這樣的生活，充實，開心，有笑有淚，這樣才是生活啊!

繽紛校園作文 篇2

霧蒙蒙的，濕潤潤的，突然一道彩虹出現(xiàn)在校園上空，校園顯得美麗，顯得分外妖嬈，使我們的校園增添了夢幻般的色彩。我的校園美，但我的校園生活更加絢麗。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花；我的校園生活有似一顆璀璨耀眼的明星，無時無刻的照耀我們，使我們歡快成長。上次我們學(xué)舉行了科技文化藝術(shù)節(jié)，是它使我的校園生活綻放光彩的，所以它在我的腦海留下了很多，很多……

一張潔白的紙被勾勒出美麗的圖畫，真是妙筆生花?。∵@里的參賽選手的都是高手，有一幅畫堪稱校園極品，畫得栩如生，生動活潑。突然一名同學(xué)的顏料用完了，四周的同學(xué)都不肯借，這時四周的空氣仿佛都凝結(jié)在一起，十分的悶熱，此時的她已是滿頭大汗，都快火燒眉頭了，突然一位小同學(xué)借給了她，如同福星下凡，讓她在黑暗中看到光明，在沙漠里看到希望。于是她靈敏地把畫畫完，比賽后，她獲得了第一名，為什么呢？原來是那位小同學(xué)給了這幅畫生動的氣息。

“無色而具有圖畫的燦爛，無聲而具有音樂的和諧”這指的是書法，別人想知道你的道德品質(zhì)怎樣，就要看你寫的字，因為字如其人嘛！接下來讓我們一起去欣賞書法吧！每個人都有各自的筆風(fēng)，一筆一劃顯得非常耀眼。有位同學(xué)的字的墨色分得很清楚，給人一種舒心的感覺。寫得大氣磅礴、雄壯有力。字體結(jié)構(gòu)外緊內(nèi)松，給人飽滿、寬博的感覺。

我的校園生活如彩虹一般絢麗，色彩斑斕。酸甜苦辣應(yīng)有盡有，因為這樣，校園生活才會有趣，才會五彩繽紛，才會煥發(fā)光彩！

繽紛校園作文 篇3

繽紛校園之豪

剛剛放下筆，寫作單就來了，訂單的是一個男生。

我和豪玩的還蠻好的，他性格幽默開朗，人緣蠻好的。

記得有一次，上學(xué)時碰到了他，他很郁悶的爆出一句：你也親自來上學(xué)啊~說完就跑的沒人影，我在那杵了半天，什么意思啊~結(jié)果好一會兒才發(fā)現(xiàn)被他耍了，真是又氣惱又無奈。

六年級上學(xué)期一開學(xué)，班上女生們的臉上冒出了好多好多青春美麗痘，我也不乎例外。也許他就那么傻，也許就故意想逗我們?？傊麊栁遥簽槭裁次覜]有？我就爆笑：你啊~你是永遠永遠都不可能有的！好像是我笑的太過火，他瞪著我就叫：有就有嗎~哼，哪一天我一定長出滿臉的痘痘嚇你們一跳~

他說的話真的很靈驗啊，不久，他臉上真的有了好多痘痘的表親---雀斑。

我真的被他嚇到了…。

繽紛校園之嘉

發(fā)完一通感慨后，想起了上次的承諾：給嘉寫一篇作文。

嘉是一個有點另類的男生，他是暴力男生霸王…似乎很多不好的名稱都給他攤上了。呵呵。

1月初左右，他開始叫我表妹，因為我比他小。然后班上開始流行步步高，我和露露人手一臺。露露媽媽看得緊，我是天天帶。嘉他會死皮賴臉的求我給他玩。給，就給咯！我站在旁邊看。他的樣子真的好可愛：一雙眼睛都快湊上去了，這時，我很難把暴力男生的稱呼給他安上。

其實，嘉，你本質(zhì)不壞，真的。你看萬老師一說你就改了。你是個很天真，不懂世故的男生，你要你肯努力，我相信你一定會變的很好！

在此，奉送你一句話吧！只要功夫深，鐵杵磨成針！加油！你一定會成為一個電腦高手的！

繽紛校園作文 篇4

我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導(dǎo)游吧!

走進校園大門，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個用大理石刻成的少先隊員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚。小池塘上有一個噴泉，每次我出來玩時，都會聽見噴泉叮咚叮咚的響聲，好像在對我說慢點兒跑，小心摔到。

再往前走，是一個美麗的小花壇。里面種著郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭奇斗艷地開著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會吸引來一大堆胡蝶、蜜蜂。

叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥一樣奔向操場，我們的操場很大，緊緊挨著教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們澆水、施肥。我們才能長得茁壯。我的校園，我愛你。我愛你的一磚一瓦，愛你的一草一木，無論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。

繽紛校園作文 篇5

中午，我正在教室里看書，忽然聽見一個聲音打破了這樣的安靜：“封羽喬，快點過來，洗拖把！”我最恨這玩意了，被迫無奈，只好過去。

一到廁所，張藝培就對我說“喂，封羽喬，快去干吧！”他雖然說得很有勁，但在我心里就像一個大疙瘩。我邁著沉重的腳步，拎起水桶到里面，無聊地把水換了。這時，我往外面一看，眼睛都要掉出來了。只見外面的張藝培可不得了了，他癡迷地拿著拖把，把它當(dāng)成了孫悟空的金箍棒，在空中揮來揮去。不過張藝培雖然很開心，但是這可鬧了一個慘劇。

我在里面拎著重重的水桶，呆呆地站著，外面的高年級學(xué)生也被“欄”了。不過這樣，我心情開心了點，搶過拖把，洗好。張藝培這才明白過味兒來，說“天啊，謝老師知道了怎么辦啊？“幸虧她還不知道。學(xué)校里的生活，真是五彩繽紛！

繽紛校園作文 篇6

時間過得飛快，我已經(jīng)在松鶴路小學(xué)度過了五年快樂的時光。

五年里，我在老師們的教誨和同學(xué)們的幫助下，從一個懵懂的小女孩變得聰明懂事了許多。我的校園生活雖然大多數(shù)時間是美好的，但也象四味湯那樣—————酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

校園生活并非全是快樂，有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學(xué)這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認(rèn)真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白?？墒?，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來這個結(jié)果……我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。

從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，這五年的時光里，我認(rèn)識了許多好朋友：楊李嬌、胡新平、李彧旋—————還認(rèn)識了兩位好老師：李老師和劉老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學(xué)校的獎勵呢！一想到這些我的心里總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。這一次，老師跟我談了好一會兒，我深知這個毛病不改會影響到我的學(xué)習(xí)。每次我舉手時，老師好像沒看見一樣，我以為她知道我最近經(jīng)常舉手呢！當(dāng)時我的.心里很苦，我寧愿吃世界上最苦的藥，也不愿意忍受心里難以向別人訴說的苦。

我有時侯在校園里或是班級上錯怪了別人，或是做了糗事，當(dāng)時的感覺就一個字———“辣！”就拿上次那件事來說吧。有一次，我們班上換座位，當(dāng)我坐到新的座位上，習(xí)慣性地往抽屜里一看，發(fā)現(xiàn)里面堆滿紙屑。我很憤怒，叫以前坐在這個座位的同學(xué)收拾。他很委屈，說不是他丟的。我卻不信，硬是讓他把抽屜弄干凈以后，象個常勝將軍似的坐在那里。忽然，我聽到剪紙聲，抬頭一看，原來是一位女同學(xué)?？匆娝?，我的臉頓時變得火辣辣的。因為他看不清，所以老師就調(diào)換了一下座位，上周坐在這里的應(yīng)該是這位女同學(xué)。事后，我向被我冤枉的同學(xué)道了歉。

校園的生活真是五彩繽紛，留給我們難以磨滅的回憶。

繽紛校園作文 篇7

“咚咚咚，咚咚鏘”隨著鼓聲的響起，主席臺上主持人放著音樂，孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”，一年一度的大廟會開始啦！主席臺旁邊設(shè)了工商局、315投訴站、衛(wèi)生監(jiān)督局、失物招領(lǐng)處等幾個部門，以方便大家有什么問題隨時解決！

大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分?，F(xiàn)在主要介紹一下“多彩美食”這條街：熱鬧呀！美食多，有壽司、有帶葡萄干裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……！各地特色小吃，好吃不貴呀！還有就是人多，有同學(xué)們在逛街買自己喜歡的物品，有收到學(xué)校邀請函的同學(xué)家長們在忙著拍照、購物，有老師們也在邊走邊看呀！整個美食街圍得水泄不通，大家都在開心逛街買呀！吃呀！笑呀！看這陣勢準(zhǔn)玩嗨啦！你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空！民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的贊嘆！圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍！貫穿整個校園的前院！巧手DIY場面更是精彩絕倫，同學(xué)們自己制作的小手工真搶手呀！再看那最醒目的星光T臺秀，伴著歡快的音樂，流行的舞蹈，高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會！場面真是壯觀！

這真是二月二，龍?zhí)ь^，風(fēng)調(diào)雨順好年頭；多姿多彩的校園大廟會無憂愁！

繽紛校園作文 篇8

突然，光明中傳來一個渾厚的聲音：“我勸你們不要走這條路，前面很危險?！睈勖篮桶蛢郝犃艘院?，嚇得直往回走，可是，如果要往回走，那怪獸不就追來了嗎？可要是往前走，就會有危險。最后，她們兩個決定還是往前走，因為她們寧可遇到危險，也不愿意和那個“魑魅魍魎”碰面了，反正橫豎都是一死，何不去冒險呢？說不定還能化險為夷呢！于是，愛美和巴兒繼續(xù)向那恐怖而又危險的深處走去。

突然，那個聲音又出現(xiàn)了：“你們還是要往前走嗎？好吧！我也不強求你們了！不過，我告訴你們，若見到一只眼睛發(fā)藍光的貓，就用魔法牌的光芒來抵御貓的攻擊，一定要這樣做，不然，它會咬傷你們。”愛美和巴兒聽了那個聲音的話，機警地向前走去。正如那個聲音所料，果然有一只眼發(fā)藍光的貓向她們撲來。巴兒迅速地將魔法牌掏了出來，魔法牌的光芒抵御住了貓的攻擊，貓急忙逃了回去。

愛美和巴兒相視一笑，剛才，真的把她們給嚇壞了！那個聲音又響了起來：“你們做的很好。不過，下面的關(guān)卡還多著呢！我不給你們提示了，但有一條我可以告訴你們，過了這個地道，就是森林的外面了，到時候你們就可以回家了。記住！”愛美和巴兒聽了之后，非常開心，鼓足了勇氣向深處走去……

（未完待續(xù)）

繽紛校園作文 篇9

繽紛校園之說明

快畢業(yè)了~

小學(xué)六年，有那么多值得回憶的事，值得回憶的人。

已經(jīng)寫了好幾篇，還會繼續(xù)寫下去，是有關(guān)我們班的一些同學(xué)的介紹。可能會寫到10至20個人吧~所以大家想在我QQ中出現(xiàn)的快點加油啊~只要把小紙條發(fā)來就行了的~然后會寫一些難忘的事。

希望讀者可以一飽眼福~

繽紛校園之楚

小學(xué)一年級始，便與楚形影不離；

我們都認(rèn)為：她是我最好最好的朋友；

我們；

甚至還取了別名：我是香水百合；

她是藍色妖姬。

玩到了六年級；

關(guān)系依然好得一塌糊涂：

一起去書店，一起去野炊；

對方像是彼此不可缺少的一部分；

偶爾，

也會生氣，也會斗嘴；

但都不超過半天；

只要我先說：藍色妖姬；

或者他先說：香水百合；

童年時放飛的夢想；

放飛的紙飛機；

放飛的蝴蝶；

便圍繞在腦邊。

楚，我的好朋友；

雖然不像冰和珂般原愿為對方改變；

但是會互相默默陪伴；

生氣時，安靜的在彼此身邊；

不說話，卻清楚的感覺到對方的情誼；

我們?yōu)閷Ψ礁冻觯?/p>

她放棄了很久很久的休息，

陪我去看書；

她不喜歡那個類型，

卻陪了我很久。

英語作業(yè)，

我很負(fù)責(zé)很負(fù)責(zé)的收，

她沒有帶，我相信她寫了，

于是不追究；

她守信地在下午帶了，

那時，

我被老師罵得很慘，

她歉意的笑了，

我不說話，

她已為我付出太多。

楚，我永遠的好朋友。

繽紛校園作文 篇10

我們學(xué)校一年四季都美麗無比，在我的心目中，它就像美麗的春姑娘。

春天，校園萬紫千紅，五彩繽紛。校園里有迎春花、桃花、紫荊花，柳條抽出長長的枝條，像小姑娘長長的頭發(fā)。小草從土地里努力地探出頭來。

夏天，小草長得很茂密?；▓F錦簇，郁郁蔥蔥。猛烈的太陽照在大家的身上，大家都躲在像天一樣高的大樹底下乘涼，一邊扇扇子一邊閑聊，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。

秋天，樹上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞，有的落在草叢中，有的落在桌子和椅子上，還有的落在教室外的走廊里！有的同學(xué)們拾起一片片葉子來制作樹葉貼畫呢，這大大地豐富了我們的課余生活呀！

冬天，樹上的葉子鋪滿地上，一陣陣西北風(fēng)不停地呼嘯著，仿佛一匹充滿怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場上做運動呢！老師常說，天天鍛煉，身體棒棒。

校園的景色真是美不勝收！如果你也覺得我的校園繽紛美麗，那就為她點贊吧！

校園榕樹作文

根據(jù)教學(xué)要求老師在上課前需要準(zhǔn)備好教案課件，通常老師都會認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計好。而寫出優(yōu)秀的教案課件，也能提升老師教學(xué)水平。要寫好教案課件，有沒有好的范文可借鑒呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的校園榕樹作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

校園榕樹作文(篇1)

我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。

從學(xué)校正門一進去，眼前豁然開朗?？?！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！

這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫黃臘石，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。

大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫阿榕爺。

在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期，以前，天鴿、山竹這兩個臺風(fēng)影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

阿榕爺那么老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難?。〉綍r候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！

夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻的精神。

校園榕樹作文(篇2)

我愛校園成功樓前的大榕樹，是因為她的年齡已經(jīng)一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大，大概像我的手掌那么寬，比我手掌長2厘米左右，它的樹莖大約要五個小學(xué)生才能抱住它，大榕樹還很高，比我們校園的成功樓還高出一大截。它的學(xué)名叫Ficus·uirens；名字也叫黃葛樹、黃楠樹；屬于桑科榕屬；生長在原我國西南、華南以及東南部分地區(qū)；它喜歡陽光、耐干旱，落葉大喬木，瘠薄、對裸露巖石和濱河地帶均能適應(yīng)；他還能綠化環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣……

春天一到，大榕樹吐出嫩綠的新芽，它們長得真可愛：有的長成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長得一半，還有點卷；有的剛開了一點，像害羞的小女生；還有的剛發(fā)芽，像一枝枝畫筆，準(zhǔn)備勾畫美麗的圖畫。

夏天，大榕樹茂盛極了，遠看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽，讓我們一下課就到樹下盡情地玩耍。

秋天，大榕樹的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉(zhuǎn)圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！

冬天，大榕樹已經(jīng)光禿禿的了，陽光就直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。

我愛校園成功樓前的大榕樹，是因為他春、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻著！

校園榕樹作文(篇3)

我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞

到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹

四年級:周子筠

我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡?，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養(yǎng)。

榕樹的葉子真綠?。【G得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

四年級:吳烜悅

校園榕樹作文(篇4)

我在那美麗的中生活了三年，我喜愛我的、，喜愛的樹木、花草，尤其最愛校園的大。

來了，校園里一片生機勃勃，大榕樹的嫩芽悄悄地從樹枝里探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽光，靜靜地觀望著上嬉戲的我們……慢慢地，慢慢地，大榕樹披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風(fēng)搖擺，仿佛無數(shù)只小手在為上嬉戲耍鬧的同學(xué)們喝彩。

來了，大榕樹們你追我趕，都不停地伸展自己的枝條，相互纏繞，好像要結(jié)伴探究遠處的世界。終于，它們織成了一條三十多米的綠萌長廊，吸引著同學(xué)們來到這兒納涼。

來了，大榕樹依然翠綠。秋深了，葉子像一只只美麗的蝴蝶，黃的、綠的，隨風(fēng)飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時不時“蝶兒”翩飛，仿佛置身仙境。

瑞雪紛飛，給大榕樹給大榕樹披上了一件晶瑩的冬裝。冬慈祥的唱著催眠曲，聽著聽著，大榕樹們開始打瞌睡了漸漸地，漸漸地，它們進入了美妙的夢想……

校園榕樹作文(篇5)

在我們班的課室門口前有一棵大榕樹。遠遠望去，就像一把撐開的綠色巨傘，很引人注意！

大榕樹的枝干非常粗，四五個同學(xué)一起手拉手也圍不起來，像是長了百年一樣的大樹。大榕樹的枝葉非常多，郁郁蔥蔥的，翠綠無比，大小不一。大榕樹在明媚的陽光下顯得更加碧綠、翠綠、金光燦燦，銀光閃閃美麗極了！這些枝枝葉葉又像一只大手掌，能遮半邊天。大榕樹就像一位盡忠職守的士兵日日夜夜地在看守著我們美麗的校園，守護著我們這些孩子們。

我們最喜歡大榕樹下的夏天。烈日當(dāng)空，不管再怎么猛烈的陽光，經(jīng)過大榕樹的遮擋，那陽光就只剩下些斑斑點點，投射在我們身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎熱一掃而光。我們的同學(xué)都喜歡躲在榕樹底下，聊天、玩游戲……而榕樹爺爺總是擺弄著他長長的又硬又粗的大胡子愛憐地看著我們。有時，一些調(diào)皮的小朋友伸手去摸摸榕樹爺爺“胡子”，用鼻子去聞榕樹爺爺?shù)娜~子香，甚至還會拉拉榕樹爺爺?shù)闹Ω?，想感受它們的粗大，榕樹爺爺總是任由我們在他身邊穿梭、徘徊，從來都不會指?zé)我們。他的胡子啊，像一條條蜿蜒的蛇，直鉆到土下面去。

榕樹爺爺周圍還有很多的花花草草，他們眾星拱月般地圍繞著榕樹爺爺，為我們的校園增添了不少綠意。

??！我的校園真美啊，我愛我的校園，更愛那如爺爺般慈祥的大榕樹！

校園榕樹作文(篇6)

今天上課時，陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。

一下課，同學(xué)們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹下。哇！大榕樹可真壯啊！要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細一看，原來粗壯的樹干是許多粗細不一的樹干抱在一起組成的，就像一個和睦的大家庭。奇怪？別的樹樹根都是深深扎在地里，大榕樹的根怎么都露在地面上呢？我順著樹干往上看，大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須，有的垂直往下長，有的盤繞在樹枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L胡子，還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們，根須如果長到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進去，長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下，我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

放學(xué)了，我回頭看大榕樹。它可真高??！居然比我們的教學(xué)樓還高！我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹，這些大榕樹就像威武的勇士，日夜守護著我們美麗的校園。

校園榕樹作文(篇7)

我愛學(xué)校的大榕樹，更愛培育我們成長健康的校園。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!

我們的校園的西南邊有一棵郁郁蔥蔥而高大挺拔的大榕樹，大榕樹的枝干不可計數(shù)，那枝干襯托著一片片像嘴唇一樣的綠葉，好看極了。

春天，大榕樹長出了新的綠葉，換上了新的綠衣裳在迎風(fēng)飄動，給大自然增添了勃勃的生機。

夏天，大榕樹變成了一把大傘，幫我們遮擋太陽，讓我們坐在樹陰下乘涼。這還是鳥兒們的天堂，鳥兒們在樹枝上吱吱喳喳的唱著歌，鳥兒們在飛來飛去，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，一會兒飛到前邊，一會兒飛到后邊。那小鳥有大的，有小的，有花的，有黑的，有白的，那小鳥的只數(shù)不可計數(shù)，鳥兒們還在樹上做鳥巢，這里成了他們快樂、幸福的家園，他們生活的多開心呀!而同學(xué)們的快樂的家是在樹陰底下，同學(xué)們在樹陰底下做游戲、玩老鷹捉小雞、捉迷藏、跳橡皮筋……

秋天，大榕樹的葉子變成了黃色，脫掉了綠衣裳，換上了黃衣裳，葉子在慢慢地像蝴蝶飛舞一樣重樹上飄落下來，像是給地面鋪上了一層黃地毯。

冬天，大榕樹的黃葉子全部掉光了，脫掉了黃衣裳，只留下來一根根孤零零的樹枝，一陣像刀一樣刺骨的寒風(fēng)吹來，大榕樹在冷的瑟瑟發(fā)抖，只可惜大榕樹沒衣服穿，而我們卻又衣服穿，我們當(dāng)然不怕冷。

我們的校園里的大榕樹一年四季各有不同的景色，真美啊!我愛我們校園里的大榕樹。

我們學(xué)校操場的一邊有幾棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經(jīng)很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅不可摧。

春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄蕩著，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽傘。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機和活力。

秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。

冬天，滄滄涼涼，寒風(fēng)呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。

我愛學(xué)校的大榕樹，更愛培育我們成長健康的校園。

在我的校園里，教學(xué)樓前有一條跑道，跑道的兩邊有許多大榕樹。

樹干很粗，三個人手拉手才圍得起來。樹冠巨大，像一只大大的手掌伸展開來，樹枝上長及樹根的須條，像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹根，漸漸地與樹根連起來，成為根的一部分。據(jù)說這些榕樹有好多年了，于是顯得特別有滄桑感。

春天的時候，大榕樹長出了嫩綠的葉子，清晨，葉子上總有一滴滴露水，在初升的陽光照射下，晶瑩剔透，變幻著色彩，非常美麗。我常常留連在大榕樹下捉昆蟲。

夏天的時候，我們在樹蔭底下做游戲，高大的大榕樹為我們遮擋了強烈的陽光，投下一大片涼涼的樹蔭。他就像慈祥的老爺爺，笑看了我們歡快的身影。

秋天來了，大多數(shù)的樹木在風(fēng)中發(fā)抖，樹葉變得枯黃，紛紛地掉落，只有我們校園里的大榕樹還被著翠綠的枝葉，精神抖擻地吟誦秋的贊歌。

冬天到了，大榕樹依然沒有落下葉子，它像一個傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠行，殷殷守候著我們?nèi)绱禾斓男⊙嘧影慊氐叫@，那將又是一片生機勃勃，書聲瑯瑯的景象。

我的校園作文

篇章輔助工具——助您寫作如虎添翼

隨著社會的發(fā)展，寫作已成為學(xué)生們不可忽視的重要技能。優(yōu)秀的作文能夠幫助學(xué)生更好地解決寫作難題，掌握寫作技巧。更重要的是，一篇好的作文常常能夠讓讀者贊不絕口，連連稱好。那么，如何寫好作文呢？為了滿足您的需求，我們在此為您準(zhǔn)備了一份實用的“篇章輔助工具”，希望能給您的工作和生活帶來更多的安心感。

首先，要寫好作文，我們需要有一個好的題目。題目是作文的靈魂所在，能夠引起讀者的興趣，塑造文章的主題。一個亮眼的題目能夠讓作文脫穎而出，引起讀者的共鳴。因此，在創(chuàng)作時，我們需要注意選題的巧妙性和獨特性，使得讀者在看到題目時能產(chǎn)生強烈的好奇心。

其次，要寫好作文，我們需要有適合的寫作結(jié)構(gòu)。一個合理的結(jié)構(gòu)能夠使文章條理清晰，邏輯嚴(yán)密。通常來說，文章應(yīng)包括引入、正文和結(jié)尾三個部分。引入部分應(yīng)抓住讀者的眼球，提出引人入勝的問題；正文是文章的核心，要有合理的段落劃分，每一段都要有主題句和擴展句支撐；結(jié)尾部分則要用簡潔的語言總結(jié)全文，給讀者留下深刻的印象。

此外，要寫好作文，我們需要有一定的寫作技巧。首先，要多閱讀優(yōu)秀的作文，積累寫作素材和表達方式。通過模仿、借鑒他人的寫作技巧，我們能夠提升自己的表達能力。其次，要注重語言的準(zhǔn)確性和精練性。清晰明了的語言能夠讓讀者更好地理解文章的內(nèi)容，產(chǎn)生共鳴。最后，要注重修辭的運用，通過修辭手法來增強文章的表達力，使文章更加生動有趣。

綜上所述，寫作是一個需要多方面技巧和經(jīng)驗的過程。通過選題巧妙、結(jié)構(gòu)合理以及運用適當(dāng)?shù)膶懽骷记?，我們就能夠?qū)懗鲆黄捴巳丝诘募炎鳌ＯＭ@份實用的“篇章輔助工具”能夠幫助您更好地寫作，提升工作和生活的品質(zhì)，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品！

我的校園作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了四年的小學(xué)生活，回頭看看，這四年的小學(xué)生活，真是酸甜苦辣，味味俱全。

酸溜溜的話梅

嘿！陳仲，你超線了！呸，這桌子又不是你家的！我想超過就超過！你你我一時語塞?？申愔僖娏诉€得寸進尺地說道：我什么我！陳仲被老師看到，罰站了！我的心里像吃了話梅一樣，酸酸的。

甜蜜蜜的喜糖

經(jīng)過一學(xué)期的刻苦拼搏，我終于被評為三好學(xué)生。當(dāng)老師公布這個消息時，我心里像吃了蜜糖一樣，一直甜到心底。

澀澀的苦

夏天的體育課真讓人望而生畏。立正！稍息！隨著陳老師的口令，我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動作。唉，再這么做下去我們不被累死就要被熱死！我心里暗暗在說：陳老師啊，您就饒了我們吧，我們已經(jīng)汗流浹背了，舌頭也快要起火了！您就高抬貴手吧！陳老師仿佛聽到了我們的心里話，說道：解散！誰知老師接著又說第三排重做！啊，不會吧！我早已四肢發(fā)軟，頭頂如烈火，腳下比鉛重！頓時，我眼冒金星，頭暈?zāi)垦?，苦哇?/p>

麻辣豆腐的辣

我是組長，每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個星期四的早晨，我按往常一樣，收發(fā)、檢查作業(yè)?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報了老師，被老師批評了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐，這種辣味，直滑到我的心底！

酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活，它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活，健康成長！

我的校園作文 篇2

我的校園生活多姿多彩，這學(xué)期學(xué)校開展了很多活動，但給我印象最深的就是音樂會和足球賽。

音樂會那天,我們懷著激動地心情走進了國樂進課堂駐馬店實驗小學(xué)專場音樂會會場。藝術(shù)家們精彩演奏的旋律，猶如大海波濤洶涌，猶如小河涓涓細流，把我們帶進了一個美妙的音樂世界。這次專場音樂會真是一次美的享受啊!

最激動人心的就是校長杯足球賽,比賽場上高手多多。我們四(3)班的球員和其他班一樣,摩拳擦掌,啦啦隊也來為上場球員助威,真是天旋地轉(zhuǎn),好不熱鬧啊!

隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。我們班球員被編為紅隊,其他的為藍隊。只見比賽場上,紅、藍兩隊的隊員們迅速地奔跑起來。他們個個生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。時間一分一秒地過去了,雙方比分依然是0：0。就在大家議論著準(zhǔn)備加時賽時,紅隊的9號一個漂亮的假動作傳給了隊友14號,14號隊員一看球門,如猛虎一般向前狂奔,在對方防守隊員的左側(cè)用力踢了一個飛球,球就如離弦的箭一般飛快地射向藍方球門。此時,所有人的目光都注視著藍方的守門員上,只見他展開雙臂,緊盯著球,在球快到他頭頂?shù)臅r候,騰空一躍,噢,太好了!正當(dāng)藍隊隊員準(zhǔn)備為自己的隊友鼓掌時,旁邊紅隊的啦啦隊歡呼起來,原來守門員沒能接住球,球進了!這時,比賽結(jié)束的哨聲也響起,耶!我們紅隊贏了。

頓時,操場上沸騰起來,掌聲、歡呼聲和笑聲匯集在一起,好像在給我們多姿多彩的校園祝賀呢!

我的校園作文 篇3

當(dāng)你走在哈爾濱南崗區(qū)的宣慶小區(qū)時，遠遠地就能看見一座大大的學(xué)校，那就是我可愛的、美麗的校園一一宣慶小學(xué)。

你一進門，就會看到道路兩邊一排排高大挺拔的楊樹，仿佛是訓(xùn)練有素的士兵，正在日夜守護著我們的校園。

走前去，迎面一座高大的教學(xué)樓，馬上映入你的眼簾。

進入教學(xué)樓，左側(cè)擺放的是仿真動物、植物標(biāo)本。走過漫畫走廊，就會看到一個養(yǎng)魚池，虎皮地圖等名貴魚種數(shù)不勝數(shù)，美麗至極。

上到二樓，神奇的科學(xué)實驗室馬上會吸引你的眼球：熱脹冷縮本質(zhì)不變等實驗儀器擺放在那里，許多科學(xué)秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。離開科學(xué)實驗室，再到勞技室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，叮當(dāng)亂響的鍋碗瓢盆也變得聽話起來，同學(xué)們做出了西紅柿炒雞蛋水果沙拉你一定已經(jīng)流口水了吧。

收回你的口水，到三樓去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！

柳樹姑娘，辮子長長音樂室傳出同學(xué)們的歌聲，非常好聽。

好臭，好臭！樓上發(fā)生了什么事？噢，原來是美術(shù)室的同學(xué)正在用墨汁畫畫呢！雖然墨汁臭，但畫出的畫卻是不錯的。告訴你一個秘密，懂得藝術(shù)的人都說：墨越臭越好使。

A、B、c語音室可是英語的殿堂，英語字母滿天飛。單詞句子的瑯瑯練讀聲，充溢著整個語音室。

出了教學(xué)樓，小操場上的版圖會讓你想起祖國，起來，不愿做奴隸的人們每當(dāng)聽到這莊嚴(yán)的國歌，我們就會不由自主地敬隊禮，為自己是祖國的小公民而自豪。

啊，美麗的校園一一我成長、進步的搖籃！

點評：看完本文，我們腦海中會浮現(xiàn)出一幅校園立體風(fēng)景畫。校門前是兩排高大的楊樹，迎面一座高聳的教學(xué)樓，一樓漫畫走廊，二樓科學(xué)實驗室，三樓音樂、美術(shù)、語音教室，展現(xiàn)眼前。更神奇的是，這畫里有聲有味，小作者的畫筆真神奇哦。

我的校園作文 篇4

寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去，春意盎然的春天來到了。和熙的陽光照在我們的臉上，柔和的春風(fēng)拂過我們的臉龐，到處顯出生機勃勃的模樣。

春天來了，河水開始嘩啦啦的流淌，好像在說：“春天來了，春天來了?！毙▲B在枝頭唱歌，迎接著春天的到來。

春天來到了學(xué)校的花壇。你瞧，那些花朵盛開了美麗的花瓣，五顏六色的，漂亮極了。花園的花數(shù)不勝數(shù)，有水仙、有杜鵑、有牡丹、還有海棠等等。

春天來到了操場上，同學(xué)們脫去了笨重的棉衣，玩耍起來方便多了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛出教室，來到操場上，這一群，那一群地玩耍起來。有的正在比賽踢足球，有的玩丟沙包，還有的玩老鷹捉小雞……每個人玩得不亦樂乎，開心極了。

春天的校園是五彩繽紛的，是充滿歡聲笑語的，我愛春天的校園。

我的校園作文 篇5

我的學(xué)校是永昌縣第三小學(xué)，這里有教學(xué)樓，操場，花壇，舞臺。。。。。

我最喜歡操場，因為這里陽光明媚，視野開闊，是同學(xué)們運動，休息和嬉戲的好地兒。下課了，同學(xué)們紛紛往操場飛奔而去。有的同學(xué)在跳繩，有的在賽跑，有的在踢毽子真是無比的熱鬧非凡，其樂無窮。

操場的西邊是舞臺。舞臺上面有白色大棚可以遮擋雨水，還有許多的燈，開啟會有很強的光，兩邊還有階梯，這是我們娛樂、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。六一兒童節(jié)那天是我站在那舞臺上表演節(jié)目，剛上舞臺心里有一絲緊張，因為臺下聚集了許多老師、家長、同學(xué)，以前的學(xué)校是沒有的，不過我一會兒就整理好了自己的情緒，和伙伴們一同快樂的表演起我們的舞蹈。。。。。。

操場周邊的柳樹為校園增添了不一樣的景象，春天柳樹的柳條悄悄的為自己梳起青青的頭發(fā)，像美麗的少女亭亭玉立在那里好似等待約會。夏天，柳樹正是茂盛的時期，柳樹垂下了柔軟的枝條，像綠色的雨傘，遮擋著炎熱太陽光。是同學(xué)們看書，乘涼的好去處。秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉漸漸的變黃了，隨風(fēng)飄落著葉子飄落在校園各個角落。冬天，柳樹脫去美麗的外套，換上了銀色的披裝。

還有我們莊嚴(yán)地國旗飄揚在教學(xué)樓前方，每當(dāng)我經(jīng)過這里時，覺得特別圣神，就想起我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

校園在我心中是最美的，朋友，你覺的呢！

我的校園作文 篇6

走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息。早晨，好清爽！

那兩棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這里站了幾十年了吧！你曾多少次目送著一群群學(xué)生走出校門，又歡迎了多少新生踏入校門。你高大挺拔的身影，就像一個訓(xùn)練有素的士兵，肅立在門口站崗、放哨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

走進小花園，首先躍入眼簾的就是桂花樹了。走到桂花樹下，樹葉跟我說悄悄話，桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個仙子，從樹上輕盈地跳下，美妙極了。這些花兒散發(fā)的香氣沁人心脾，令人心曠神怡！

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，迷人的桂花，你輕盈地在空中跳舞，是邀我來欣賞嗎？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我們坐姿端正，保護視力嗎？你好，筆直的旗桿，你默默奉獻，曾多少次把五星紅旗升起來？不管日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，你依舊筆直地站著。喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒吧！

忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大樹爺爺?shù)膽牙?。大樹爺爺對我微笑，并說：雨很大，小心著涼了！

雨停了，我又該開始新一天的課程了。我邁著輕快的步伐走進教室。告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽光和一道淡淡的彩虹。

我的校園作文 篇7

我們的可美了，你想聽我講嗎？

春姑娘悄悄地走進了我們的校園，它把打扮成了的長頭發(fā)，，把美麗的小花變成了的笑臉，把使勁往高處拔，努力的讓它成為春天的地毯。一到下課，孩子們就會在綠色的地毯上打滾。

火辣辣的夏姑姑走進了我們的校園，柳樹被她弄的更茂盛了，像給校園撐起一把巨大的綠傘，小們在樹下玩耍，乘涼。

，樹葉變成金色的，一陣風(fēng)吹來，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個個旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞小朋友們快樂的追逐。

，剛下完雪，大家跑出來一個個拿著尺子，杯子，做成了大雪球，扔向?qū)Ψ?，孩子們有的堆雪人，還有的把雪雕成了自己的樣子，玩得真開心！

我們的校園美麗吧？我們一定會歡迎你到我們的來。

描寫校園早晨作文

教案課件在老師少不了一項工作事項，每位老師都應(yīng)該他細設(shè)計教案課件。要知道好的教案課件，是能讓課堂教學(xué)效率大大提升不少的。最好教案課件是怎么樣的呢？下面是小編精心為你整理的“描寫校園早晨作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

描寫校園早晨作文【篇1】

一天早晨，我到學(xué)校非常早。校門口的同學(xué)很少，只看見一些保安叔叔站在門口，而老師和迎接老師的同學(xué)都還沒來。

教學(xué)樓上的燈還沒有亮，校園里鴉雀無聲，好像整個學(xué)校還在夢中一樣。小操場上空無一人。隱隱約約只能看見幾個同學(xué)正在大操場上跑步，“啪嗒啪嗒”的聲音傳出了很遠很遠。鮮紅的國旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚。主席臺旁邊的兩棵柳樹的枝條也隨風(fēng)飄動，好像風(fēng)在為春姑姑梳著頭發(fā)。

乒乓球臺的旁邊有兩棵參天的大樹。早上我們還沒來的時候，這兩棵大樹就孤獨的站在那里，就像兩名優(yōu)秀的士兵在那里站崗。天亮了，這棵大樹就是小鳥們的會議桌，它們就在樹上七嘴八舌，“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在討論什么大事情。過了一會，小鳥們的會議結(jié)束了，它們從大樹上俯沖下來到操場上找食物。

我和幾個來得早的同學(xué)在教室里忙著打掃衛(wèi)生。我們有的擦窗臺，有的掃地，有的拖地，忙得不可開交。過了一會，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了，教學(xué)樓上的燈也一盞一盞地亮了起來。有的同學(xué)在操場上跑步，有的在操場上跳繩，有的則坐在教室里讀書。那朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，回蕩在校園的每一個角落。讀完書了，老師就帶著我們?nèi)ヅ懿剑賵鲇址序v了起來。正當(dāng)我們跑步的時候，有些同學(xué)才來。他們背著書包，提著飯兜，風(fēng)一般地沖向教室。

一天的校園生活就這樣開始了。校園的早晨真是又美麗又忙碌呀！

描寫校園早晨作文【篇2】

天天在校園，你可別以為校園看慣了沒什么新意。其實，你只要帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去欣賞，校園時時處處都是一幅美景呢。

不信，讓我們一起看看校園的早晨吧！

清晨，小鳥在空中歌唱。小草的葉尖掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像一個個銀色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過，有的小草掛不住“小鈴鐺”了，“啪！”地掉到地上，投入了大地媽媽的懷抱里，沉沉地睡了。樹葉上結(jié)滿了銀霜，像葉子寶寶的白色棉襖，乒乓球臺也蓋上了一床白棉被……

“嘩，嘩……”校園的大鐵門打開了，等待開門的學(xué)生一下子沖進校園，打破了原本的寧靜。學(xué)生們放下書包，來到操場上玩耍。有的在跳繩、有的在扔網(wǎng)球，有的在聊天，還有的在做游戲……連一些老師都被這歡樂的氣氛給感染了，也從沉悶的辦公室里走出來，到廣闊的操場來晨練跑步。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們回到教室上早讀課。瑯瑯的讀書聲像是有魔力一般，樹枝不搖了，嘰嘰喳喳的鳥兒不叫了，連校園外那些吵鬧的汽車不再按刺耳的喇叭了……

多么美好的校園之晨！

描寫校園早晨作文【篇3】

當(dāng)大街還在沉睡之時，太陽慢慢地從東方升起來了。清晨，我們來到了學(xué)校。

剛進大門，就有值勤的同學(xué)向你問好。走大道，就能看見遼闊的操場，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼。看！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

去后山上的路上，能看見一棵棵高大的樹挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天，扇子般的樹葉從樹上飄下來，頓時，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進，是假山里流出清泉，不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見一些高年級同學(xué)在晨讀，不時能聞到各種花香。到達后山的籃球場，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹環(huán)繞的籃球場上，風(fēng)不時吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。

時間慢慢地過去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場跑步，有的

叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書聲

描寫校園早晨作文【篇4】

俗話說“一年之際在于春，一日之計在于晨?！币馑季褪钦f一年最好的時間是春天，一日最好的時間是早晨，而我感覺最美麗的時間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。

在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別干凈，葉子上掛滿了露珠，讓人覺得很涼爽，等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲，而在每一個教室的窗戶上，都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠，而又過了一會后，朗朗的讀書聲有漸漸的消失了，原來是同學(xué)們背完課文要聽寫了，教室里和校園都一片寂靜，只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，還有露珠從樹葉上落下來所發(fā)生的.“啪嗒，啪嗒?！钡穆曧?，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到，突然，又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜，這是早上的鈴聲，這就代表已經(jīng)快要到七點四十分了，還有一些同學(xué)背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學(xué)一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進去了，運氣好的話老師沒看見就留到了座位上，運氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上，而在這時候，樹上的鳥兒還在唱著自己動聽的歌，而在窗戶上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時候走來一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發(fā)出了“啪嗒，啪塔。”清脆的聲響，

校園真美麗。

描寫校園早晨作文【篇5】

這下子可不得了，熱滾滾的油正如炸東西時一般，把我的手炸成八分熟的肉排，使我痛得哇哇大叫，爸媽一察覺，立刻要我把左手放在水龍頭下沖冰水，十分鐘后再叫我把雙手泡在冷水里。這時，救護車也趕到了，立刻把我送往醫(yī)院。

到了急診室，醫(yī)生幫我上了藥，并幫我蓋上紗布和繼續(xù)冰敷。由于我的傷勢非常嚴(yán)重，我有兩個月都只能用右手做事，就連洗澡都要舉著左手，因為左手不能碰到水。洗完澡后，左手早已動彈不得啦！

晚上，媽媽告訴我，原本要拿我做的早餐給我吃的，但后來想想，當(dāng)我看到那冷掉的\'早餐，再看看自己的左手，一定會哭出來，而且說不定會永遠痛恨煎蛋，所以就把它們都倒掉了，那時我想：一顆付出左手健康代價的荷包蛋，竟然被倒掉了，心里一陣不舍。

雖然我過了一個難忘的早晨，但是從那天起，我做任何事情都非常小心，以免再受到傷害。當(dāng)然，我永遠也無法忘記這段慘痛的經(jīng)驗，以后我一定要更加小心，才不會重蹈覆轍！

描寫校園早晨作文【篇6】

描寫校園的早晨

旭日東升，校園又迎來了新的一天。我早早來到了美麗的校園。

在校園里，濃濃的霧氣籠罩著我。靜寂的花壇，有著那玫瑰般迷人的芳香?；▔锏脑捰性S多種：有紫色的郁金香，有殷紅的玫瑰，還有香味撲鼻的桂花

寂靜籠罩著校園。不一會兒，有一些同學(xué)來上學(xué)了。早晨那濃濃的霧氣漸漸散了，花壇里的花香也慢慢地變淡了。

許多同學(xué)也來上學(xué)了。有一些同學(xué)正在操場上快樂地玩耍。有的在跑步，有的在踢毽子，還有的正興奮的玩著老鷹捉小雞的游戲呢還有一些同學(xué)正在教室里讀課文。教室里傳出陣陣歡笑和朗讀聲。校園里頓時充滿了生機。

啊！多么美麗的校園呀！

說明文作文九篇

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，因此老師會仔細規(guī)劃每份教案課件重點難點。要知道優(yōu)秀教案課件，會讓學(xué)生更快地理解各知識要點。我們應(yīng)該從什么方面寫教案課件？小編經(jīng)過整理，為你編輯了說明文作文九篇，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

說明文作文 篇1

我最喜歡銀杏樹，由于在我心目中它是我最喜歡的樹。

我記得有一次秋季，我看著滿樹金黃的葉子在陽光的暉映下閃著金色的光，我忍不住感嘆：“哇，這樹真漂亮!”

在我上學(xué)的路上，有一行銀杏樹。這一行行銀杏樹非常高，粗壯的樹干直直地挺立著，別認(rèn)為它是光禿禿的樹，它的樹干上可是充滿著良多樹干，密密麻麻的枝丫被金黃的葉子層層包抄著，像一根根雞毛撣子。遠眺望去，像一個巨人一樣擺在那里。地面的一截樹干刷上了石灰，就像穿上了白色的襪子，既美觀，又可以防蛀呢!

暮秋時節(jié)，是它最美的時候。這時，滿樹的葉子變成了金黃色的，數(shù)不勝數(shù)，它們組成了一個巨大的金色樹冠。秋風(fēng)吹過，葉子飄飄搖搖地從枝頭落了下來，活像一個個小傘兵從季而降，又像一只只金色的蝴蝶在跳舞。汽車開過，落葉隨著車輪翻騰，像是在賽跑。

我撿了一片葉子仔細觀察，葉面十分光滑，一絲絲的葉脈清楚可見，像節(jié)日時燃放的煙花。葉柄朝上，還像一條小帆船呢!聞一聞，還夾雜著淡淡的清香。

銀杏樹無論何時都是一道錦繡的風(fēng)景。我愛銀杏樹!

說明文作文 篇2

暑假里的一天，姨媽帶著我和弟弟、妹妹去紅山動物園看望一位稀有的客人――大熊貓。

一進動物園的大門我們就迫不及待地跑到大熊貓棲身的熊貓館。在那里我們看到有兩只大熊貓正在香甜的睡夢中呢！在一個干涸的溝道里，一只熊貓四腳朝天的睡著，另一只則枕在它的肚皮上呼呼大睡著。一會只見則身的那只熊貓翻了個身后又舒愜意服的接著睡了，不一會它居然把手放進了嘴里巴嘰吃了起來，那樣子可真是好玩極了。

瞧！它那黑黑的耳朵一動一動的，肚子也象耳朵那樣有節(jié)奏地鼓動著，嘴巴一個勁地咂巴著自己的手。我和妹妹一個勁地拍手鼓掌想喚醒它們，可無濟于事它們依舊呼呼酣睡。

這時姨媽對我們說：“熊貓很喜歡吃冷箭竹、大箭竹、墨竹、水竹等，它們的食量很大，天天要吃15―20公斤的嫩竹。”聽到這里我忽然想起我在家里看過的資料上面說：“熊貓自衛(wèi)能力很弱，聽覺、視覺都很癡鈍，嗅覺稍為好一些，從不主動攻擊其它動物，不怕生人?！?/p>

怪不得來看望它的人那么多，可它倆卻無動于衷，原來跟它的性格有關(guān)系呀！你鬧你的，我睡我的，等我睡醒后再來歡迎你們吧！我想這可能就是憨態(tài)可掬的大熊貓的一慣作風(fēng)吧。

“快看，那里有只大熊貓在洗澡呢?！蔽乙宦牭降艿艿奶渎?，急急忙忙地擠進邊上的人群，“哈哈哈”我笑了起來，原來熊貓正坐在水里兩只手隨意地在身上抹了幾下后，又低下頭自顧自地玩起水來，看著熊貓旁若無人、憨態(tài)可掬的樣子我又不由自主地笑出了聲。這只熊貓自上毛色黑白分明，在圓圓的白色大頭上襯著八字字形的黑眼圈，頭上矗立著一對黑耳朵，四肢差不多是非。簡真太可愛了，我真想走過去抱抱它或者去好好地?fù)崮λ抑荒苓h遠地看著它，心里布滿了對它的喜愛。過了好一會兒我們才依依不舍地離開了熊貓館。

我太喜歡這些可愛的稀有客人了！

說明文作文 篇3

我家有臺電冰箱，高約1。7米，寬約一米。是一個左右兩扇門的推拉冰箱，天天我媽媽都要用到他。

我家的冰箱里冷凍倉里有4個玻璃板，2個推拉箱，5個像框子一樣的玻璃架，和一個裝著60個正方形的冰塊盒，其中我最喜歡冰塊盒了，我天天中午都要在格子里倒上水，等下戰(zhàn)書來吃凍的冰爽的冷飲，就感覺冬天來了。冷藏倉里有四個比冷凍倉還大的玻璃碗，兩個推拉箱、四個玻璃框架、放雞蛋的蛋座。冰箱的正面還有幾個鍵。上面還有溫度顯示，我建議冷凍溫度調(diào)到負(fù)18度，冷藏溫度調(diào)到4度，這才符合科學(xué)理論。

有時冷凍倉也可以讓我洗個“冷水澡”，好比每當(dāng)中午又熱又燥，我會到冰箱前面，打開冰箱，用冰箱里的寒氣洗個愜意的“澡”，這就別提有多涼快了。

我喜歡我家那粗笨的冰箱，固然重，但是功能多，不像其他冰箱，功能少，也有良多的記憶在里面。它真是我們家的好幫手。

說明文作文 篇4

我是一個引人討厭，但有時又有一部門人喜歡的東西。現(xiàn)在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。

在很早的時候，我就已經(jīng)泛起在了這個世界上。清朝，因為英國覺得自己國家的物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”了?！傍f`片”便是我最早的形象。

英國把大量的鴉`片運輸?shù)街袊?，使中國的白銀又重新流入到英國，中國人民大量購買鴉`片，使中國的戰(zhàn)斗力大大下降，同時中國人民的身體健康也受到了嚴(yán)峻的危害。終于有一位英雄站了出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的鴉`片銷毀，是中國人民意識到問題的嚴(yán)峻性?？墒呛镁安婚L，英國人有以此為借口像我們發(fā)動起了戰(zhàn)役——鴉`片戰(zhàn)役。是中國開始淪為半殖民地半封建社會。我也為此感到自責(zé)，也更痛恨英國人。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么鴉`片，是大部門人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。因為現(xiàn)代化社會的發(fā)展，更多的我已經(jīng)被出產(chǎn)出來了，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，由于我不但愿人們由于我自己的身體被毀壞。

據(jù)調(diào)查，已經(jīng)有去多人由于我的存在等了肺癌，最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)我聽到這個動靜之后我是多么肉痛，朋友們，請聽起的一句勸吧，闊別我，不要再碰我，我對你們沒有好處。

據(jù)報道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，固然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請算一算，假如一天吸一盒煙，就會減少100秒，一個月就會減少3000秒，即是50分鐘。假如是一年，一年有十二個月，那就是600分鐘，即是10小時。天啊，10小時，真是夠嚇人的，所以請喜歡和我打交道的人們闊別我，不要和我打交道，這就是我，固然但愿有朋友但又不但愿連累別人的煙。

說明文作文 篇5

我們家有一盆含羞草，當(dāng)初媽媽拿回來的時候，我并不知道它是什么花。我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機會我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺得很有趣，就問爸爸。爸爸說：那是一盆含羞草。怪不得剛才我碰了它一下，它就低下了頭。原來是害羞啊！我高興地說。

為什么含羞草會像姑娘那樣知道害羞呢？我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真查找了一下課外書，從書中找到了答案。

原來在含羞草的葉柄基部，有一個較為膨大的組織，叫做葉枕，葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部壓力大，

當(dāng)手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來，這樣葉柄就下垂合攏了，就像姑娘害羞似的。但過了一會兒，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。其實含羞草，不只是被手碰時才會垂下葉子，遇到雨天或強風(fēng)時，它的葉子也會下垂的，這是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

原來含羞草并不是害羞，而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，才能掌握更多的知識。

說明文作文 篇6

我有一臺小鬧鐘，它位于我的床頭。我非常喜歡它，由于它的形狀很好看，是個小女孩，那紅寶石似的眼睛似乎在對我說：“你喜歡我嗎”有白又嫩的小手捧著亮晶晶的'表面，表面上有三根銀亮亮的指針，可漂亮了，小女孩穿戴粉紅色的裙子，活像一位小天使。

天天早上，鬧鐘都會跳起來，掉在桌子上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇衾鲜前盐覐膲糁谐承?，但我一點也不責(zé)怪它，由于就是有了它，我每次上學(xué)才不會遲到，我最孤傲的一次就是我的鬧鐘出了故障，他再也不跳了，只是在天天早上在原地一搖一擺的，也就在那一段時間里，都是被家長叫起來的。它的指鐘也不走了，每天只能看表，后來，他都不能搖晃了，他完完全全壞了，誰都修不好，最后，爸爸絕不留情地把鬧鐘扔進垃圾堆我的小鬧鐘啊，你為我從小到大天天不辭辛勞的叫我起床，我卻把你扔掉，為此我很后悔。

說明文作文 篇7

我最喜歡研究各種動物不同的眼睛：貓的眼睛可以在黑暗的夜晚，看清晰所有的東西、兔子的眼睛紅紅的，那個樣子容貌像剛哭過樣，令人心疼、老鷹的眼睛可以看清晰很遠的事物，而我最喜歡的是老鷹的眼睛，所以去爬山的時候，我經(jīng)常往天上看。

有時我的心里會想：如果我有老鷹的眼睛那該有多好??！我可以知道宇宙的星星有多美，可以看到我的好朋友現(xiàn)在在做什么，做視力檢查的時候，也可以看得一清二楚，老師和同學(xué)一定會被我的好視力嚇一跳。

有了老鷹的眼睛以后，我就可以幫警察跟蹤嫌犯，由于間隔嫌犯很遠，所以不收留易被嫌犯發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤，這樣就可以很快而且順利的找到嫌犯了；假如我的妹妹寫天然作業(yè)，需要看一種在深山里的動物，我可以用眼睛來尋找，看到了再用筆畫下來，我的妹妹就知道那種動物大概的樣子了。

有了老鷹的眼睛，固然讓我擁有好視力，但是我可能會不好好愛惜眼睛，一直看書、看電視，認(rèn)為我的視力很好，不用擔(dān)心近視，這樣會養(yǎng)成什么都不要緊的習(xí)慣，所以我想仍是不要有老鷹的眼睛好了，以免養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

說明文作文 篇8

昆蟲的偽裝戰(zhàn)術(shù)

種類繁多的昆蟲，之所以能在天然界中長期生存下來，除了具有驚人的繁殖力和豐碩的食料外，還由于他們有一套偽裝本領(lǐng)。

有些昆蟲有巧妙的隱身術(shù)，好比蚱蜢，它的體色常能跟著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它糊口在青草地時，就穿一身綠衣服；假如遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身土壤色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時，呈玄色；借居在人的身體上，又徐徐變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是由于昆蟲具有保護色的原因。

有些昆蟲還會用色彩來恐嚇侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵遇到它們時，認(rèn)為蜜蜂來了，便不敢輕舉妄動。有些金花蟲和瓢蟲的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥類和其它食蟲動物嚇得不敢接近。這是昆蟲的又一種保護色——警戒色。

有的昆蟲善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，疑惑敵人。如竹節(jié)蟲停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣?？萑~蝶的翅膀正面非常錦繡，停息時翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲的另一類偽裝。

有些昆蟲在遇到天敵時，采取一種臨時偽裝——裝死。夏夜，人們?？梢钥吹浇瘕斪优鰤Φ湓诘兀b死不動，趁周圍沒消息再恢復(fù)流動。尺蠖蟲能模擬枯枝，身子僵直不動，若是誰去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。

昆蟲的偽裝越巧妙，鳥兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競爭。正由于這樣的生存競爭，世界上的生物才能得以不中斷進化發(fā)展。

說明文作文 篇9

第一次殺魚是我人生中印象最深的。

那天，我家來了許多客人，媽媽忙不過來就叫我把魚殺了。我一聽就說：“不殺，有魚腥味?！?/p>

“去把魚殺了，我請你吃肯德基?！眿寢岄_出條件對我說。

我一聽連蹦帶跳的把新衣服給穿上，然后把媽媽從魚塘里剛撈出來的魚拿

出來，

“魚啊，你看我穿著新衣服來殺你來了?！蔽易匝宰哉Z地說。暴風(fēng)之夜的“美人魚”

我拿來菜刀把魚肚子先切開，然后把魚泡給拿出來，可是魚跳個不停，差一點就把我的新衣服弄臟了。于是我閉上眼睛，手放進魚肚里使勁的拔啊拔，還是拔不出來，我就拿起刀把里面的東西亂切。然后，又開始拔，過了好久，才把魚里的`東西拔出來。里面還有許多一粒粒黃色的小籽。

我拔完后，看見手里都是血，身體又覺得很熱，我就手伸去脫，脫完后，看見衣服上都是血，原來我的手上已經(jīng)都是血了。

我大哭起來，媽媽聽了問我干什么了，我說；“衣服上都是血了，毛衣上都差點有。”

“沒關(guān)系，媽媽幫你洗好不好？”

這時我才停住了哭聲，又繼續(xù)弄魚。我從魚肚子里拿出東西后，把魚泡和魚籽都放到一起。其它東西放到垃圾桶里。

我開始刮魚鱗了，可那魚還一蹦一跳的，我大吃一驚，沒想到魚有這么強的生命力。

我趕忙跑到媽媽面前告訴她：“媽媽，我把魚肚子里的東西都拿出來了，可是魚還有一口氣呢？”

“沒關(guān)系，魚本來就是這樣的?！眿寢屨f。 城門失火殃及池魚

我聽完后就回去刮魚鱗了。我拿起菜刀，把魚放在菜刀那里，開始刮，可是，怎么刮也刮不下來，我看別人都那么好刮。我就去問媽媽怎么回事，媽媽說：“先把魚放在水里浸一浸才好刮，因為魚從水里拿出來后，魚鱗會硬起來。放在水里魚鱗會軟下來，所以才好刮?！?/p>

照著媽媽的話，我馬上把魚放到水里浸一浸后，開始刮了起來，果然，幾下就刮完了。

殺魚真不容易！

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