不能不去愛的兩件事讀后感(匯集3篇)。

今天我們向大家強烈推薦的是“不能不去愛的兩件事讀后感”，當我們欣賞完一部書籍，我們也許久久無法自拔。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解，更可以幫我們整理累積的知識，我們致力于提供高質(zhì)量的資訊和經(jīng)驗歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！

不能不去愛的兩件事讀后感(篇1)

讀完這本書，會奇異的得到一種溫柔的力量，好像心中的煩苦，都對著一位智者傾訴出來了，他會看著你的眼睛，認真聽你那些平時不會對任何人提起的心情，然后再溫柔地給你一些建議。

讀松浦先生的文字，能看得出，他一定是花費很多時間和自己相處的，審視自己，到評判自己，再到撫慰自己。在這個過程中，學會愛自己。所有才會有這樣的文字——也能夠同樣撫慰別人。

人生不滿百，常懷千歲憂。尤其是在如今：高速發(fā)展的社會，已經(jīng)誕生的人工智能，帶來“面對未來的不安”；互聯(lián)網(wǎng)和手機，帶來“廣泛社交卻少有知己的寂寞”。這種不可抗的“不安與寂寞”，使這一代人的生活的壓力格外大。

松浦先生的這本書，就是講怎樣化解人生中如影隨形的不安和寂寞。

其實一生中我們時時刻刻面對的，并不是隨時可能發(fā)生的變動甚至災禍，不過是自己罷了。

很多憂慮，來自忽視當下——當下沒有做到足夠好；

更多來自于對自我的認識不足。學會正視自己的優(yōu)點，缺點，軟弱和無奈，然后去接納，去發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢到極致。很多人注視著自己的短板，但其實我們不用做水桶，我們只要不斷超越自己，延伸自己的長板就好。

正如松浦先生所說：去凝視自己的不安和寂寞，然后接受、原諒、去愛。

但這并不是一本雞湯，是有具體的執(zhí)行方法的。松浦先生針對每一個階段都有一個小方法，去幫助自己更好的和自己相處。

松浦先生對生活的洞察，和對人生的思考是非常深刻的，也有著很寬廣的胸懷。但并不會用高高在上的姿態(tài)來說教或勸導，而是分享自己的人生態(tài)度。這本書很短小，內(nèi)容也很簡單，但讀得很舒服，有著很溫柔的力量。

所以如果是在碎片時間里想讀一本書，比如候機時，我就很推薦讀一讀這本書，讓你疲勞的心可以休息一下。

不能不去愛的兩件事讀后感(篇2)

買下這本書并看完，完全屬于意外。因為當時書架上的查理芒格佛洛依德阿德勒看的我特別燒腦，于是乎就想撿本輕松的書來醒醒腦。也記不得如何通過幾個鏈接戳到這本書的，但清晰知道的是：特別想知道書名中的兩件事究竟是什么？

到此入正題，兩件事分別是“不安”和“寂寞”。

全書中心思想簡單粗暴的概括總結下，就是：在我們所有人都避不開的這兩件事上，作者教我們?nèi)绾位畛鲎约合胍纳?。書共四個章節(jié)，架構清晰，從察覺、面對、接納再到熱愛，分別給出了應對不安和寂寞時我們可能會遇到的問題，并給出了建議和方法。

全書讀下來不是那么暢快，怎么說呢？

一是從一開始就覺得作者全書的邏輯起點就有待推敲。因為記得在看《神與對話》時，書里對驅(qū)動人類行動的根本動力進行了闡述，歸根結底只有2種：愛和怕。所以與本書作者的2件事相比，我更認同前者，因為不安和寂寞本質(zhì)上都是一種“懼怕”，怕不確定性、怕孤獨，如此看來，那么愛的動因是否應該是幫助我們消解“怕”的終極力量呢？但在本書里，作者提的很少，或者是只是講了一些需要愛自己的道理，但對愛別人，被別人愛的內(nèi)容基本未提。對于一本書來說，我覺得是不夠完整和全面的。

二是在看的過程中，作者對觀點的表達還缺乏過硬的論據(jù)支持。比如：如果是偏個人傳記文學類，那么書中描述自己體驗和經(jīng)歷的例子還是少了些，基本運用的都是別人的個案；如果是雞湯類的觀點書，那么又缺少些人文關懷，行文總是冷硬了些。所以，看去看來，總體感覺算是本博客文合集吧。

倒是書最后的后記挺有意思，編輯把作者平生的一些經(jīng)歷大致介紹了下。做雜志編輯，憑著一股對生活的干勁兒做到了首席；大好前程話鋒一轉(zhuǎn)，自己開了獨立書店；追逐自己的內(nèi)心，抵消過程中的寂寞和不安。作者的經(jīng)歷恰好才是書主題的最好證明。

不安和寂寞也好，寧和和陪伴也罷。每個個體終究逃不過的終極命題，就是：如何在現(xiàn)實中活出想要的自己。

希望每個人無論如何行走，都要握緊對生活每一次的選擇權。因為無論方向哪番，懼怕和愛都相生相伴，無法控制，但選擇權卻不是，擁有它，我們就有通往任何彼岸的可能。

而那個彼岸，正是我們想要的人生。

不能不去愛的兩件事讀后感(篇3)

《不能不去愛的“幾”件事》

1:我的提問：對于做不好的事情，是失敗還是失誤？

松浦彌太郎給我的答案：

“正視結果，不偏頗”

“重要的是失敗和失誤之間的不同。失敗是無意識的產(chǎn)物，沒有惡意，也無法避免；失誤是有意識的產(chǎn)物，即便沒有惡意，也是可以預防的。從失敗中，可以看到希望和未來；從失誤上，則能夠感受到一種迫切的需要去建立自我反省的意識。在失敗這顆種子上，有著不可限量的前進的機會，而失誤上，怎么也看不到積極面?？偟膩碚f，失敗，不是應該被責怪的事情。而失誤，正是人性的體現(xiàn)，所以我也不討厭?！?/p>

面對我們花費了許多精氣神去做的事情，如果未能達到預期，我們會開始給自己定性，首先是自己做得不夠好，如果是意志消沉的人，歸根結底會在“失敗”二字上。就拿我自己來打比方，小時候因為參加市里的演講比賽上的一次不愉快，使我自那之后的許多年里，連站在講臺上講話的勇氣都沒有，每當我站在那里想要說話，我內(nèi)心的一個聲音就會在說：對于講臺，你是失敗的。失敗的的人面對同樣的挑戰(zhàn)，即使做好了萬全的準備，也還是會在緊要關頭望而卻步，不敢淺嘗?？善鋵崨_動魯莽給自己定性為失敗的人，如果稍微仔細想一下，其實那是“失誤”而并非“失敗”，這種強大的心理暗示，會不會使自己的下一次挑戰(zhàn)更好一點呢？答案是肯定的，因為在站在講臺上講話這一件事而言，我自問是沒有什么硬傷的，口齒不算伶俐但還算清晰，觀點不算標新立異，但還是有自我主見，拋開一切生理上的不完備，但就算是天生結巴，口齒不清的人也不妨礙對方能成為一名偉大的演講者。人是有一定的逃避心理的，當你在某一方面做得足夠好，那對于自己短板的那一方面就是打死也不愿去嘗試了，因能做得足夠好的那一方面無疑是成功的，而對于不夠好的那一面，便是失敗的。

當你正視結果，認定為失敗時，那是不是失敗真的就一無是處專門為了來打擊你的呢？答案不盡然，松浦彌太郎先生提出了一個“撿拾失敗”的概念，從失敗中反省，來獲得一些有用的東西。這個概念很有趣，我覺得也可以用于“失誤”身上，古人云：吾日三省吾身。其實從萬事萬物來看，這個回顧，反省的過程對于一個人完備自己，發(fā)展自己都是很必要的步驟。

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黑客讀后感(匯集11篇)

我們在閱讀作者寫的作品時，不禁被作品中的深意所觸動。當我們看完一本書后，都寫一篇讀后感來記錄一下吧，我在教育網(wǎng)站上看到一篇關于“黑客讀后感”的文章內(nèi)容翔實，如果您想要更多地了解這個話題請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

黑客讀后感【篇1】

我的工作經(jīng)驗更多會偏商品運營、偏采購一些，故讀這本書也是想補充一些自己的短板，希望自己日后看問題的角度更全面一些。大家看到這本書，都會有一個疑問，什么是增長黑客（咋聽起來感覺很牛X的樣子），百度上和書中也沒有明確的定義，目前相對標準答案定義如下：將敏捷軟件開發(fā)和精益創(chuàng)業(yè)用于用戶獲取、留存與收入增長的一種團隊組織形式/工作思路。包含，

設立一個跨職能團隊或幾個團隊，打破營銷和產(chǎn)品開發(fā)部門之間的筒倉，凝聚公司人才。

進行定性研究和定量數(shù)據(jù)分析，深入了解用戶行為與喜好。

迅速產(chǎn)生新思路并進行測試，根據(jù)嚴格的指標對實驗結果進行評估并采取相應行動。

我自己的理解如下：以數(shù)據(jù)驅(qū)動、低成本、高效率的精準營銷、以有限資源來獲得最大限度的循環(huán)增長的一種工作方法論/工作團隊（必須打破筒倉模式，即運營、市場、營銷、產(chǎn)品、開發(fā)不再是一個個密不透風的個體，而是各個模塊共同參與、共同從消費者角度、產(chǎn)品角度出發(fā)的一個增長團隊）。它解決的問題是目前大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)電商公司都會遇到的問題，如營銷與效果脫節(jié)，業(yè)務與數(shù)據(jù)脫節(jié)，產(chǎn)品和用戶脫節(jié)等。

黑客讀后感【篇2】

《中國黑客宣言》是一本引人深思的著作。通過對黑客文化的深入探討和對中國黑客團體的調(diào)查，它呈現(xiàn)了一個迥異于傳統(tǒng)認知的黑客世界。這本書的標題既是警示，也是挑戰(zhàn)，而我在閱讀完后，對黑客文化和其在中國的現(xiàn)狀有了更加清晰的認識。

首先，書中從多個角度解構了黑客文化。它解釋了黑客并非簡單的犯罪分子，而是擁有技術才華和選擇使用方式的人。黑客能是那些利用技術手段尋找系統(tǒng)漏洞并通過貢獻來維護網(wǎng)絡安全的人，他們也可能是通過技術手段攻擊特定目標并獲取利益的人。這種廣義的黑客定義在這本書中得到充分闡述，使我對這個術語的理解更加準確。同時，書中也強調(diào)了黑客文化的創(chuàng)新和自由精神，這點值得我們深思。

其次，書中對中國黑客團體進行了詳實的調(diào)查。我之前對中國黑客團體幾乎一無所知，但這本書讓我了解到了他們的真實面貌。通過對中國黑客文化的描述，書中揭示了一些公眾所不熟悉的現(xiàn)象。例如，中國黑客團隊之間形成了一種細密的網(wǎng)絡，他們相互合作、交流，并通過這種方式提升自己的攻擊技術。同時，他們的價值觀和目標也在這種交流中形成共識。這種默契和團隊合作精神，給我留下深刻印象。

然而，伴隨著對中國黑客文化的深入了解，我認識到其中存在的危險。書中指出，中國黑客團隊在攻擊網(wǎng)絡、竊取商業(yè)機密等方面已經(jīng)造成了嚴重的危害。這讓我意識到黑客行為并非完全無害，他們有時會成為網(wǎng)絡安全的破壞者。對此，我認為政府和企業(yè)應加大安全防范和合作力度，以確保網(wǎng)絡安全。同時，對于黑客個人而言，他們應該反思自己的行為，尋找更為有益的技術應用方式。

這本書對中國黑客文化的全面展示，讓我深感黑客文化的有趣和復雜。我相信，黑客文化具有創(chuàng)新和進步的潛力，可以為技術發(fā)展和網(wǎng)絡安全做出重要貢獻。但同時，也需要重視其中可能帶來的不良影響，并采取相應的措施加以遏制。只有在理智、法律和道德的框架下，黑客文化才能得以健康發(fā)展。

綜上所述，通過閱讀《中國黑客宣言》，我對黑客文化和中國黑客團體有了更加深入的了解。書中將黑客文化解構，讓我認識到黑客并非簡單的犯罪分子，也講述了中國黑客團體的進取精神和團隊協(xié)作。然而，書中也警示了黑客行為對網(wǎng)絡安全的危害性。對此，我認為我們應當充分認識黑客文化的復雜性，并在保障網(wǎng)絡安全的前提下，推動黑客文化向著更為有益的方向發(fā)展。

黑客讀后感【篇3】

近幾年，小視頻火爆中國。抖音、快手、小火山、小紅書，快節(jié)奏高效率帶動了國人生活的新方式。我們習慣了從小視頻中快速吸收商品評測、生活小技巧、高效菜譜、辦公竅門等等經(jīng)濟有效的方法。

我們喜歡看《人體簡史》、《生活簡史》、《時間簡史》等等這類超薄但精煉濃縮的書籍。我們樂于研究生活中每一個事物的運行規(guī)則，并尋找捷徑，我們是誰？我們是什么職業(yè)？我們這類人有沒有一個共有名詞？以前我不知道，現(xiàn)在我知道了，我們的名字：生活黑客。

黑客，在我的原有印象中，他是這樣的。

他隱藏在計算機大數(shù)據(jù)后面，洞察所有運行系統(tǒng)的漏洞，他們善于破解各種軟件，他們在規(guī)則中尋找新路。

但是這本書《生活黑客》給了我一個新的思路，原來我們每一個人都是黑客的一員，我們樂于發(fā)現(xiàn)我們擅長領域的各項技巧，我們愿意學習其他領域的方法并試圖掌控它。黑客離我們并不遙遠，我們就是黑客。

這本書從生活的方方面面講解各項技巧，時間、動機、物質(zhì)、健康、關系、意義等等?？瓷先ズ孟窈芨叽笊?，仿佛一個龐大運轉(zhuǎn)的理論系統(tǒng)，復雜又繁瑣。其實就是一個高技術理工男和我們聊生活技巧。錯！他是披著理工男外衣的生活達人，技巧大佬，高效方法歸納總結小詞典！

很有意思的一部分是，在關系黑客一章中，作者與我們探討的是戀愛技巧。這么接地氣的話題，被作者寫的及其富有邏輯感，龐大的數(shù)據(jù)文獻支持下，這不再是簡單的聊天，而變成了計算機運行程序，仿佛只要我掌握了它，我就萬無一失。

雖然夸張了一點，但是我想掌握系統(tǒng)與規(guī)則，恰當?shù)倪\用技巧，可能就是作者想要傳達給我們的思維，使我們游刃有余的掌握人生。作者：非云

黑客讀后感【篇4】

能讓中國新基建戰(zhàn)略提前十年的書-《黑客與畫家》讀后感500字！

《黑客與畫家》，8.7。這本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父保羅?格雷厄姆的文集，不過雖然是文集，但表達的觀點并不散。大致出線是從對教育和社會的思考，再串到創(chuàng)造財富的方式，引到技術領域創(chuàng)造財富的能力，勁兒進入到各種編程理念和語言的論述。

其實不會編程的人，這本書后半段基本沒有意義，因為你根本也沒法評價各種語言到底是好是壞。但是前半部分，他對社會和財富的思考，還是挺有意思的。格雷厄姆把好的黑客比喻成藝術家（畫家），他們和碼農(nóng)不是一個完全等價概念?，F(xiàn)在在很多IT大公司里的程序員。

的確也就是碼農(nóng)的定位，這我到不是貶低程序員，只是說真正熱愛代碼的人很難在大公司里找到發(fā)揮的空間。大公司的正常運作有賴于一系列的規(guī)則和限制，其中一個很重要的因素是穩(wěn)定和各司其職，你不可能指望你的產(chǎn)品經(jīng)理像程序員一樣懂編程，所以大公司的程序員大概率都是根據(jù)用戶和產(chǎn)品經(jīng)理的需求，使用固定語言將之實現(xiàn)的指尖工人。這就好比為動畫片畫畫的畫師和原作者的區(qū)別，只有畫原畫和想故事的人，才稱得上藝術家，而其他人只是打工的。

可以讀讀，這本書是2011年寫的，如果當時中國絕大多數(shù)企業(yè)家（無論土鱉的還是不土鱉的）都讀過這本書，那今天中國新基建至少提前10年完成。

黑客讀后感【篇5】

我給這本書4顆星。作者就是一個“黑客”，有創(chuàng)新力，不接受規(guī)則，對一切秘密好奇的哪一類黑客，而且他還是硅谷創(chuàng)業(yè)之父。從標題看，叫做黑客與畫家。

顯然，作者認為黑客和畫家是相似的——都是創(chuàng)造性的作品。

本書的第一部分介紹了黑客的成長以及黑客如何看待世界。很有意思的是，作者從“書呆子”這個詞引入的。所謂書呆子，其實是把注意力放在更高的地方，對于那些真正有用，真正喜歡的東西。

因此，他們沒有時間和精力去維持他們的社交圈，不是他們不想，而是他們不能。如果他們堅持下去，就會陷入一種自相矛盾的狀態(tài)，不可能堅持下去。他們往前走時很難回頭。之前，在看美國電影或者美劇的時候就很好奇，為什么學校里那些具有社交魅力的人和那些所謂的“書呆子”分界會那么明顯，而且為什么前者老是要欺負后者。

作者把這所學校比作一個封閉的監(jiān)獄，里面的孩子都被關起來了，沒有大事，正常的生活是可以的?？墒呛⒆觽冃枰見蕵坊顒影。　皶糇印庇凶约旱闹匦姆旁谔剿髌渌挛锷?，可是那些維持自己社交魅力的人要怎么做呢？

于是他們找到了一個共同的敵人—“書呆子”，打擊他們不僅可以當做自己的娛樂 ，也可以展示自己的魅力，更可以和別人一起站隊。

接著一部分說了那些“不能說的話”。如果你的想法在社會上不可容忍，你會怎么做？是學布魯諾還是學伽利略？

作者告訴我們要選擇合適的時間在合適的地點說出來。()第二，看那些“異端邪說”是不是“不能說的話”要看社會給它們貼的標簽。

至于為什么要找出那些“不能說的話”，因為這是很好的腦力訓練。

接著，graham解釋了黑客怎么樣做出自己的成果，這些成果又是怎樣對全世界產(chǎn)生了影響。最重要的是第六章：如何創(chuàng)造財富——致富的最佳途徑是為社會創(chuàng)造財富。

創(chuàng)造財富最好的方法就是創(chuàng)業(yè)。然后尋找一個被收購的計劃，然后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)并再次收購。本章，作者提出最重要的一個觀點就是“財富不是錢”錢只是交易的一種中介。

結合《窮爸爸，富爸爸》書中提到的，大家工作千萬不要為了錢而工作，要為了財富而工作。因為財富包含的東西比錢廣泛多了?！?0%的人掌握了世界上80%的財富”這句話是錯的嗎？

作者認為這是錯誤的，因為財富作為一個整體是一個不斷增長的東西。但即使我們贏了，財富分配比例也不會有太大變化。我覺得這句話是對的。

不過，每個人都有可能成為那20%的一份子。

黑客讀后感【篇6】

《黑客與畫家》是一本由保羅·格雷厄姆撰寫的暢銷書，它大膽獨特地探討了計算機編程與藝術創(chuàng)作之間的高度相似性和關聯(lián)性。這本書以深入淺出的方式描述了黑客文化、藝術創(chuàng)作和創(chuàng)新的本質(zhì)，并提供了許多關于如何成為一個出色黑客或畫家的精彩見解。在這篇文章中，我將通過標題來詳細闡述我對這本書的讀后感，并試圖用生動的表達方式來生動展現(xiàn)我的觀點。

我要強調(diào)這本書的標題所呈現(xiàn)的關鍵詞 - "黑客"和"畫家"，其實并沒有想象中的那么迥異。保羅·格雷厄姆在書中創(chuàng)造了一個廣義的"黑客"概念，指的是那些擁有創(chuàng)造力、熱情和對問題的深刻洞察力的人。這些黑客不僅僅是指計算機編程領域的技術專家，也可以是音樂家、數(shù)學家、科學家或任何熱衷于追求卓越的領域的人。同樣地，"畫家"也不僅僅是指繪畫領域的藝術家，它代表了任何形式的創(chuàng)意表達者和藝術家們。

我想強調(diào)的是這本書對黑客文化的深入研究。保羅·格雷厄姆通過對黑客文化的描述和分析，揭示了其被世人誤解和低估的原因。他認為真正的黑客是那些能夠突破常規(guī)思維模式，不斷挑戰(zhàn)和探索規(guī)則的人。黑客文化所提倡的自由開放和分享的精神，在計算機編程領域被極大地發(fā)揚光大。這一觀點對于我個人來說，提醒我要敢于突破傳統(tǒng)的束縛，鼓勵我在自己的領域中面對問題時采取更加創(chuàng)新和大膽的態(tài)度。

書中對藝術創(chuàng)作的探討也給我留下了深刻的印象。保羅·格雷厄姆認為，藝術創(chuàng)作需要的是創(chuàng)造力、洞察力和長期的努力，而并非完美的技術。他通過大量精彩的案例和個人經(jīng)歷，展示了成功的藝術家是如何在充滿挫折和困難的道路上堅持不懈，并最終創(chuàng)造出令人震撼的作品。這一觀點對于我個人來說，激勵我在自己的創(chuàng)作中保持熱情和毅力，不斷超越自我，達到更高的藝術高度。

我要提到這本書對創(chuàng)新的強調(diào)。保羅·格雷厄姆認為，黑客與畫家都是創(chuàng)新的推動者，他們都能夠看到問題的本質(zhì)和解決方案之間的聯(lián)系，并提出先進和革命性的解決方案。他通過對創(chuàng)新的深入理解和解析，為那些渴望追尋創(chuàng)新的人們提供了寶貴的指導和啟示。這一觀點讓我深思，去探索自己獨特的創(chuàng)新方式，并將其應用于我所從事的領域。

小編認為，保羅·格雷厄姆的《黑客與畫家》是一本讓人深受啟發(fā)和思考的書籍。通過他對黑客文化、藝術創(chuàng)作和創(chuàng)新的獨到見解和深入分析，我更深刻地理解了創(chuàng)造力、毅力和創(chuàng)新對于成功的重要性。這本書不僅為黑客和畫家們提供了寶貴的經(jīng)驗和指引，也為所有追求卓越和創(chuàng)新的人們提供了信心和動力。讀完《黑客與畫家》，我深信自己能夠成為一個有追求、有熱情和有創(chuàng)新精神的人，不斷超越自我，創(chuàng)造出令人矚目的作品。

黑客讀后感【篇7】

所以我抱著試試看的心態(tài)來讀pdf。如果還不錯的話我就買實體書來收藏。算上今天花了兩天時間，就當做是“讀完”了這本書吧。

我給這本書4顆星。作者就是一個“黑客”，有創(chuàng)新力，不接受規(guī)則，對一切秘密好奇的哪一類黑客，而且他還是硅谷創(chuàng)業(yè)之父。從標題看，叫做黑客與畫家。

顯然，作者認為黑客和畫家是相似的——都是創(chuàng)造性的作品。

本書的第一部分介紹了黑客的成長以及黑客如何看待世界。很有意思的是，作者從“書呆子”這個詞引入的。所謂書呆子，其實是把注意力放在更高的地方，對于那些真正有用，真正喜歡的東西。

因此，他們沒有時間和精力去維持他們的社交圈，不是他們不想，而是他們不能。如果他們堅持下去，就會陷入一種自相矛盾的狀態(tài)，不可能堅持下去。他們往前走時很難回頭。之前，在看美國電影或者美劇的時候就很好奇，為什么學校里那些具有社交魅力的人和那些所謂的“書呆子”分界會那么明顯，而且為什么前者老是要欺負后者。

作者把這所學校比作一個封閉的監(jiān)獄，里面的孩子都被關起來了，沒有大事，正常的生活是可以的?？墒呛⒆觽冃枰見蕵坊顒影?！“書呆子”有自己的重心放在探索其他事物上，可是那些維持自己社交魅力的人要怎么做呢？

于是他們找到了一個共同的敵人—“書呆子”，打擊他們不僅可以當做自己的娛樂 ，也可以展示自己的魅力，更可以和別人一起站隊。

接著一部分說了那些“不能說的話”。如果你的想法在社會上不可容忍，你會怎么做？是學布魯諾還是學伽利略？

作者告訴我們要選擇合適的時間在合適的地點說出來。()第二，看那些“異端邪說”是不是“不能說的話”要看社會給它們貼的標簽。

至于為什么要找出那些“不能說的話”，因為這是很好的腦力訓練。

接著，graham解釋了黑客怎么樣做出自己的成果，這些成果又是怎樣對全世界產(chǎn)生了影響。最重要的是第六章：如何創(chuàng)造財富——致富的最佳途徑是為社會創(chuàng)造財富。

創(chuàng)造財富最好的方法就是創(chuàng)業(yè)。然后尋找一個被收購的計劃，然后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)并再次收購。本章，作者提出最重要的一個觀點就是“財富不是錢”錢只是交易的一種中介。

結合《窮爸爸，富爸爸》書中提到的，大家工作千萬不要為了錢而工作，要為了財富而工作。因為財富包含的東西比錢廣泛多了?！?0%的人掌握了世界上80%的財富”這句話是錯的嗎？

作者認為這是錯誤的，因為財富作為一個整體是一個不斷增長的東西。但即使我們贏了，財富分配比例也不會有太大變化。我覺得這句話是對的。

不過，每個人都有可能成為那20%的一份子。

接下來的章介將介紹一些黑客編程語言的工具和黑客的工作方法。這幾章我晃了一眼當做讀完了。因為對我來說，這本書已經(jīng)被第六章接受了。

后面的東西于我現(xiàn)在是沒有什么用的。就算如此，這本書依然很不錯，啊對了，還真沒學到怎么鍛煉自己的邏輯思維能力……

paul看待世界的觀點值得注意。

讀后感》

黑客讀后感【篇8】

～-4-6

隨筆：又是一個深夜，身體似乎感覺很累

獨自站在窗外，星星還在閃爍。他們很小，但都能玩

出自己的光芒永無止境...

我喜歡星但不喜歡從他們當中選拔出耀眼的可能往往那些只是虛幻

隨時成為流星

星繁亂但它們在那片黑色的星空中似乎是永恒的黑暗的精神讓它們在黑色中團結

共同存在

中國黑客宣言

中華民族不應該是一個恥辱的名字，但如果你連姐妹都不能保護，那絕對是中國人民的恥辱！

中華民族不應該是一個被天譴的民族，但是如果我們連姐妹都不能保護，這樣的中國人不應該被天譴嗎？

中華民族從來就不應該是一個怯懦的民族，舍身取義，寧為玉碎、不為瓦全的丈夫氣節(jié)自古有之。

在特殊的一年里太熟悉的口號。是啊！中國人，挺起脊梁，站起來！

不要給人留下中國人民軟弱、膽小、勇敢、斗志昂揚、不團結的印象。否則，中華民族離劣等民族就不遠了！

足球，是一個充滿著陽剛之美的運動，然而中國的那幫星星們從來沒有在國際大賽上展現(xiàn)過一丁點的中國男人的陽剛之美，有的只是讓同胞們胸口犯堵、眼睛發(fā)涉、喉頭哽咽的最佳素材。所以屢屢會以失敗取勝，沒有眼淚，只有遺憾，只有仇恨！

這些中國人缺少的是一種精神，一種堅強的脊梁，一種大國的霸權。

中國黑客，團結起來，無論你來自大陸、臺灣、香港、澳門、新加坡、南洋、歐洲和美國，中國黑客來自世界各地，行動起來！這必將是黑客史上最公正、最精彩的一頁！

英國和新西蘭的男孩成功入侵印度核彈研究所，以顯示他們對和平的強烈支持和渴望。身處種族尊嚴被直接挑釁的中華黃帝的子民，將何以面對那些卑劣的賤民最原始、最**的暴行？將何以維護中華民族那日益脆弱的尊嚴？

作為中國人，我們深深地愛著祖國和人民。當我們的祖國再次被帝國主義侵略時，我們感到極為憤慨。我們能說的是：祖國！你需要我們，我們會毫不猶豫地付出一切，包括生命！！

“書生報國無它物，唯有手中筆作刀！” 還好，我們有智慧，我們有電腦，我們有inter***！

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮要凱旋！”出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，自古男兒揚名在疆場，讓我們在這網(wǎng)絡的天地中攻城略地，給輕視中國、污辱中國人的劣等暴民迎頭痛擊！

以暴制暴，方不墜我中華上國之威名！

當然，中國人民是世界上最優(yōu)秀的人民，我堅信，中華文明終將走向世界。

心得：回到現(xiàn)實我能看到的似乎只有黑暗的社會無奈面對那些黑暗的“現(xiàn)代化教育”

人與人間那些利用關系、團體內(nèi)部的勾心斗角、庸俗的觀點說法、老化腐朽的思想

我不敢多想似乎真實中存在的只有黑暗盤旋罩籠在我的身邊

而我一直存在的真實應該是虛幻的網(wǎng)絡

有人說你太癡迷網(wǎng)絡了......

唯一能夠做的解釋：你們是使用網(wǎng)絡的

而我，不為使用網(wǎng)絡而迷戀網(wǎng)絡，只為學***而存在于網(wǎng)絡

每個人都要守自己的原則

黑客讀后感【篇9】

本周讀完了范冰的《增長黑客》，里面提供了大量的互聯(lián)網(wǎng)運營案例，這里做索引供大家參考。

1. 按慣例，還是先來一劑雞湯。

總的來說，一路野蠻生長，跌跌撞撞，體內(nèi)吸收了不少“混亂”的能量。然而那些在當初看來任性妄為、無足輕重的經(jīng)歷，終將在某一日連點成線，開花結果。正如喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮上的演講：“你不可能從現(xiàn)在預測到未來，只有回頭看時，才會發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。所以你必須相信，那些生命中點點滴滴，將會在你未來的生命里，以某種方式串聯(lián)起來。你必須始終相信一些東西——你的勇氣、宿命、生活、姻緣，隨便什么，它們將給你追尋內(nèi)心真正所想的自信，帶你走離平凡，變得與眾不同?！?/p>

2. 增長黑客常用的工具箱。Google Analytics;Mixpanel;KissMetircs;UserCycle;Customer.io;Optimize.ly;Basecamp(37signal的項目管理軟件)

3. PMF：Marc Andreessen將“產(chǎn)品與市場相契合”的這一狀態(tài)稱為PMF(Product/Market Fit)。在達成PMF之前，過早的推廣和過多的優(yōu)化都是不必要的。創(chuàng)造正確的產(chǎn)品也是“增長黑客”的第一個步驟。

4. 最小化可行產(chǎn)品。在市場不確定的情況下，貿(mào)然傾盡全力投入資源大規(guī)模進入是危險的。驗證產(chǎn)品方向是否可行，可以通過“更聰明”的辦法來完成。這就是硅谷作家艾Eric Ries在《精益創(chuàng)業(yè)》中提到的(Minimum Viable Product，簡稱MVP)的概念。MVP就是將產(chǎn)品原型用最簡潔的實現(xiàn)方式開發(fā)出來，過濾掉冗余雜音和高級特性，快速投放市場讓目標用戶上手使用，然后通過不斷地聽取反饋掌握有價值的信息，由此對產(chǎn)品原型迭代優(yōu)化。MVP的一個很好的實現(xiàn)方式是微信公眾號，比如各大app的微信服務號，就是一個app。

5. 內(nèi)容營銷。根據(jù)美國內(nèi)容營銷協(xié)會(content marketing institute)的定義，內(nèi)容營銷是一種通過生產(chǎn)發(fā)布有價值的、與目標人群有關聯(lián)的、持續(xù)性的內(nèi)容來吸引目標人群、改變或強化目標人群的行為，以產(chǎn)生商業(yè)化目的的營銷方式。

內(nèi)容營銷的注意事項1)知道你的目標受眾是誰;2)打造一臺內(nèi)容持續(xù)輸出的引擎;3)撰寫聳動的標題;4)保證文章長度;5)鼓勵受眾參與互動;6)選擇合適的發(fā)布渠道。

6. 捆綁下載。豌豆莢設計的下載思路非常神奇，用戶在搜索某些熱門應用的時候，下載的其實是特定的豌豆莢安裝包。打開后自動開始下載這款熱門應用。為了彌補從瀏覽器到應用內(nèi)的鍛煉，豌豆莢為每一個應用都開發(fā)了不同版本的安裝包。比如zmbz_wandoujia.apk就是豌豆莢專門為“最美壁紙”這個應用設計的安裝包。

7.一個功能明確、轉(zhuǎn)化率較高的網(wǎng)站，必須讓用戶在第一時間明白它的作用和價值，并且用最醒目的方式呈現(xiàn)出接下來要做的動作，盡可能排除與核心目標無關的其他要素，減少無意義的視覺干擾，即“別讓用戶思考”。

8. 重定向“Retargeting”在線廣告技術。首先你需要在網(wǎng)站里插入一段追蹤代碼，當用戶進入該頁面后，代碼就會在他們的電腦里植入一個cookie，它會標記出用戶身份和感興趣的商品信息。當這個用戶訪問其他網(wǎng)站時，只要該網(wǎng)站加入了 重定向廣告聯(lián)盟，就有資格讀取出cookie中記錄的用戶身份和商品信息，并將動態(tài)的廣告位“掉包”成用戶感興趣的商品廣告。這里的重定向廣告聯(lián)盟泛指第三方的重定向廣告服務商，如adrool、retargter、chango，也包括像google adwords這樣專業(yè)的展示廣告功能。

9. 以前總看雷達圖而不明覺厲，今天看了百姓網(wǎng)對于他們電話銷售團隊的KPI考核圖才知道這種圖最大的作用是看短板和長處。當不同的人的不同特點用雷達圖展現(xiàn)出來的時候，能清晰地發(fā)現(xiàn)他們的特點。

10. 衡量病毒傳播的兩大指標是K因子(K Factor)和病毒循環(huán)周期(Viral Cycle Time)。K因子=感染率x轉(zhuǎn)化率。感染率是指某個用戶向其他人傳播產(chǎn)品的 程度，轉(zhuǎn)化率是感染用戶轉(zhuǎn)化成新用戶的比例。提高K因子就要同時提高感染率和轉(zhuǎn)化率。1)鼓勵用戶多發(fā)送邀請，如在一對一的通訊錄聯(lián)系人邀請之外，增加發(fā)微博、郵件群發(fā)選項;2)優(yōu)化注冊步驟，提高轉(zhuǎn)化成功率。

病毒循環(huán)周期，是指從用戶發(fā)出病毒邀請，到新用戶完成轉(zhuǎn)化(如點擊閱讀、注冊、消費的行為)所花費的時間。病毒循環(huán)周期越短，效果越好。

11. 病毒傳播的案例之一讓我印象深刻：BUG營銷，謊稱產(chǎn)品出bug，讓大家去哄搶。典型案例是2013年6月百度云盤被爆100G網(wǎng)盤只要五毛錢。類似的還有迅雷會員。作者一句：要知道 ，在知乎上一個“哪些東西買了之后會讓人因生活質(zhì)量和幸福感提升而感覺相見恨晚”的討論中，“迅雷會員”一項可是獲得了近6000票的超高人氣。

12. Airbnb在創(chuàng)立之初因為沒有收入來源，兩位創(chuàng)始人買來盒裝麥片，然后將包裝盒重新設計為奧巴馬和麥凱恩(當時正值2008年美國大選)，靠賣出500盒麥片牟利。后來他們在見Paul Graham的時候打動對方的也正是這個經(jīng)歷：這群人竟然可以靠賣麥片來維持公司，他們的項目死不了。他認為這是他所見過的最努力的公司。

13. 美麗說2011年的移動應用的推廣費用就高達500萬，他們的一個重要推廣策略后來轉(zhuǎn)變?yōu)楹椭鞔蚺愿拍畹氖謾C廠商合作與深度定制，此外還和拍照電商等上下游應用互相導量。

14. 或許很多時候，我們都會覺得自己手上什么都沒有，要經(jīng)驗沒經(jīng)驗，要經(jīng)費沒經(jīng)費，但其實只要不放棄任何的可能，前輩的一句指點、沒看過的一個搞笑視頻、和朋友相處積累的一點人品、“這里好像可以再做好一點”的小想法，就可能成為越過障礙的關鍵。

15. 既然是雞湯堂主，那就自然還是以雞湯結束本讀書筆記(其實上一條已經(jīng)迫不及待地開始了)：“人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。”。(《千與千尋》，宮崎駿)

《增長黑客》讀后感【篇2】 “增長黑客”是一個名次，也是一場互聯(lián)網(wǎng)領域中馬上要進行的“運動”，停止我們的拍腦袋決定，停止我們的經(jīng)驗主義，開始我們的數(shù)字化運營，精細化運營，可追蹤式運營。 1. 啟發(fā)點：借用AARRR的海盜模型來梳理增長階段與對應方法，很系統(tǒng)，也便于讀者吸收。同時，在各階段也有豐富的案例和小方法，雖然互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，好的案例會迅速被大量模仿而成為工作慣例，但日后需要為工作找靈感時，依然可回頭參考下思路。 2. 跳出書本思考點： 1. 增長黑客不是某個人：不少人會容易將增長黑客與數(shù)據(jù)科學家等同，但我做了將近一年的增長工作后發(fā)現(xiàn)，增長黑客不是一個人或一個職位，而是一個團隊。這個團隊中應由不同角色的人構成(產(chǎn)品，數(shù)據(jù)分析師，技術，運營，設計)，因為產(chǎn)品或業(yè)務的迭代離不開各個角色的工作，而某個角色的缺失，會造成迭代價值的不斷被討論以致迭代效率的下降，但其實迭代的價值，本身就應該是測試出來的結果，而非過多的事前論證。 2. AARRR模型不是數(shù)據(jù)分析方法：這個模型更應是個思維方式。從工作中會發(fā)現(xiàn)，運營，產(chǎn)品，數(shù)據(jù)分析師，每個人都會用到該模型去思考產(chǎn)品改進點，而數(shù)據(jù)大多數(shù)時候只能發(fā)現(xiàn)AARRR模型中需要著重改進的階段，真正的改進方式仍然需要結合對用戶的理解去發(fā)現(xiàn)。 《增長黑客》讀后感【篇3】 確定產(chǎn)品的核心價值，也即產(chǎn)品的“啊哈時刻”，這樣就能確定產(chǎn)品的重點，資源投入會更加合理。 看數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)分為業(yè)務數(shù)據(jù)，非業(yè)務數(shù)據(jù)，非業(yè)務數(shù)據(jù)需要進行埋點才能記錄。通過數(shù)據(jù)分析，確定系統(tǒng)改進的方向。 團隊中要有有人負責數(shù)據(jù)的分析，團隊基于數(shù)據(jù)分析，提交自己的點子，挑出點子進行快速實驗，然后再分析數(shù)據(jù)，找出前后的變化，好的點子保留和繼續(xù)演進，不好的點子及時回退。從而形成閉環(huán)和持續(xù)演進。 試驗一定要快速，要確定MVP并快速變現(xiàn)，變現(xiàn)時間越長，則風險越大，失敗可能性越大。快速變現(xiàn)并快速成功，是最好的團隊建設，可以消除矛盾，激發(fā)斗志。 一定要打破深井，用戶與IT的深井，開發(fā)團隊與運維團隊，開發(fā)團隊與技術平臺的深井，只有這樣才能更高效。 確定產(chǎn)品的北極星指標，根據(jù)產(chǎn)品的核心價值，提煉北極星指標，樊登讀書會APP的北極星指標是每本書看了多少次，我們的產(chǎn)品北極星指標是什么? 《增長黑客》讀后感【篇4】 《增長黑客》作為網(wǎng)上眾推的運營必看一本書，究竟有什么獨特之處?本文包含關于《增長黑客》的簡單介紹、內(nèi)容知識導圖框架梳理以及8點個人總結思考。 一、是一本對初級運營友好的書 首先大致了解一下這本書。 其實整本書的內(nèi)容都在講解：如何低成本獲得巨大用戶，獲得增長。 細的來說，這本書系統(tǒng)介紹了產(chǎn)品從冷啟動到病毒化傳播的每個環(huán)節(jié)的方法技巧。對于入門運營人員是不錯的一本書，國外案例非常豐富，非常容易理解，開闊眼界視野。 作者梳理了產(chǎn)品在每個運營環(huán)節(jié)可以采用的具體哪些手段，提出要建立一些思維。對于初級運營來說，一些案例很有啟發(fā)性，工作中遇到問題時，可以再拿過來參考參考。 二、增長黑客：涉及開發(fā)、涉及、產(chǎn)品、運營的多面手 關于增長黑客的概念，對于國內(nèi)很多人來說較為陌生，這是一個國外很火的一個新興概念，涉及開發(fā)、設計、產(chǎn)品以及市場運營，方方面面。 根據(jù)《增長黑客》這本書的定義，這是一群以數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷、以市場指導產(chǎn)品，通過技術化手段貫徹增長目標的人。 因此，這本書不專門針對運營人員的書。大概最多只需要2天就能讀完。 本書框架：按照“AARRR”轉(zhuǎn)化漏斗模型拆解增長目標，逐個介紹采用的手段和方法。整個轉(zhuǎn)化漏斗構成了一條上升的產(chǎn)品使用周期閉環(huán)。 “AARRR”轉(zhuǎn)化漏斗模型：獲取用戶(Acquisition)、激發(fā)活躍(Activation)、提高留存率(Retention)、增加收入(Revenue)、傳播推薦(Refer) 三、關于本書的8點總結思考 1、“增長黑客”這種職業(yè)本身就是針對初創(chuàng)團隊的，所以本書的方法手段更適用于初創(chuàng)團隊。特別是在前期資源緊缺的環(huán)境下，如何獲取用戶這方面，也是國內(nèi)很多產(chǎn)品所模仿的，值得反復琢磨。 2、書中的案例非常豐富，大多都是國外的案例，看的時候深深覺得自己見識真少，讀著挺有意思的。但作者并沒有多少自己的觀點，不夠深入，只是案例復盤。 3、契合市場需求的產(chǎn)品很重要，有創(chuàng)新亮點的產(chǎn)品也很重要。這本書都是成功案例總結出來的，雖然采用了不同的方式來獲取用戶。最根本的是這些產(chǎn)品都契合市場剛需，有創(chuàng)新有亮點才能從同類競品中脫穎而出。 這一點對于市面上很多產(chǎn)品都太難。一個產(chǎn)品從概念研發(fā)到推廣，周期越縮越短，不會有太多時間去測試產(chǎn)品是否契合市場，且同質(zhì)化總是很嚴重。 4、數(shù)據(jù)思維：產(chǎn)品增長工作都是建立在數(shù)據(jù)分析指導之上的，不能拍腦門式?jīng)Q定去做某些事。 5、技術手段有時很有效，很多初期產(chǎn)品只要利用那么點小技術，就能辦到運營絞盡腦汁做活動營銷也不能做到的事，特別是在獲取用戶方面。 然而對于運營來說，有點費力，大多數(shù)的運營都并不知道原來通過技術手段是可以做到省時省力的。也給我一個思考：對于不是技術出身的運營，是要學習知道某些技術的邏輯原理嗎?比如爬取競品用戶數(shù)據(jù)，嵌入代碼等。 所以說增長黑客是一個集開發(fā)、產(chǎn)品、設計、運營為一體的職能，但這幾方面樣樣都精通的人能有多少呢? 對于國內(nèi)環(huán)境來說，要做好增長工作，技術、產(chǎn)品和運營的配合要比想象中的密切，所以溝通很重要。 6、創(chuàng)業(yè)初期的產(chǎn)品在發(fā)展過程中，所采用的手段并不高尚(假數(shù)據(jù)、捆綁下載、爬取別的平臺的用戶數(shù)據(jù)等)。站在用戶角度來說，甚至難以接受。但確實就很有效。 這部分是現(xiàn)在很多出運營書的作者不想說的部分，也很難說出來的，因為灰色敏感，不道德，上不得臺面，然而這才是更多運營者想知道的，也是不身為其中就很難了解到的。 所以有渠道去了解這些野路子，真的很值得每個運營記下來。 7、利用“用戶心理”，總是能變幻出各種套路來。用戶會對技巧麻木，套路會過時，人心在變，但總有突破口。 不管對于產(chǎn)品還是運營，用戶心理永遠是值得挖掘的地方。 8、互聯(lián)網(wǎng)是變化很快的行業(yè)，書里有些案例雖然經(jīng)典，但方法技巧已經(jīng)不適合了，不要盲目套用那些所謂的成功案例的技巧方法。 可以學習一個大概的思路，但不能完全套用，即便是同類型的產(chǎn)品，你做了別人做的一切并不代表你就能成功。 以上是個人閱讀本書的一點總結思考。 《增長黑客》讀后感【篇5】 《增長黑客》一書系統(tǒng)的幫我們總結了，創(chuàng)業(yè)公司如何互聯(lián)網(wǎng)時代實現(xiàn)用戶和收入指數(shù)級的增長;內(nèi)容其實中規(guī)中矩，畢竟這些方法都是從已有成功案例總結出來的經(jīng)驗，但還是必須感謝作者做出如此全面而又系統(tǒng)的努力。但是否目前成功的案例或公司真的是由增長黑客推動的，個人覺得還是有待商榷的，畢竟很多隨機因素甚至無心之為也有可能導致所謂的成功。增長黑客并不是案例或公司成功的必要條件，我們可以從成功中提取我們認為有用的經(jīng)驗和方法，但這些經(jīng)驗和方法卻沒法反過來說是成功的原因。所以我認為，作者在書中有夸大增長黑客作用的嫌疑，而且極少提到團隊的貢獻。在書中，增長黑客幾乎集產(chǎn)品、運營、技術于一身，甚至對心理學、經(jīng)濟學、文學也得信手捏來，這樣的人才不可謂之無但真的不多。更多的時候，一個公司在策劃項目時，依靠的是團隊中專業(yè)人才的協(xié)作和智慧，而不僅僅是一個增長黑客的力量。 書中的方法對于小白來說還是很有參考價值的，不過任何好的方法都是在特定條件下才成立的，盲目的借鑒或者使用反而會事倍功半。

黑客讀后感【篇10】

本書的相關知識要點-《增長黑客》讀后感1000字：

本書主要分為兩個模塊，第一個模塊是方法論，即如何組建增長黑客團隊（打破筒倉形式，設立一個跨職能，各部門交叉合作的，團隊需要哪些人，角色分工是什么）找出產(chǎn)品的啊哈時刻（我對啊哈時刻的理解是產(chǎn)品的核心價值，讓客戶眼前一亮，體驗感爆棚并愿意安利或者付費的時刻）確定產(chǎn)品增長戰(zhàn)略，確定北極星指標（北極星指標就是所有增長因素中最關鍵最核心的指標）快節(jié)奏試驗（步驟為分析提出想法排定優(yōu)先級測試）最后實現(xiàn)爆發(fā)式循環(huán)增長。增長黑客=組建團隊+產(chǎn)品的啊哈時刻+確定增長杠桿+快節(jié)奏試驗。

第二個模塊為實戰(zhàn)（主要是舉一些例子），概括為獲客+激活+留存+變現(xiàn)+循環(huán)，即AARRR。

獲客模塊有2個重要概念為語言-市場匹配，就是你對產(chǎn)品優(yōu)勢的描述打動目標用戶的程度，渠道-產(chǎn)品匹配，就是你所選擇的的營銷渠道在向目標用戶推廣產(chǎn)品時的有效程度，這兩個匹配概念里的核心要素就是不同的市場/用戶/渠道，需要匹配對于的產(chǎn)品。

激活模塊中要學會創(chuàng)建轉(zhuǎn)化漏斗，如電商轉(zhuǎn)化漏斗為（UV-PV-加入購物車-訂單提交-支付貨款）。創(chuàng)建轉(zhuǎn)化漏斗的主要目的就是要找出目前在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，哪些環(huán)節(jié)是核心因素，并找到對應的解決辦法，從而實現(xiàn)用戶激活的增長。里面還講到一個公式：轉(zhuǎn)化=欲望-摩擦，訪者越想得到產(chǎn)品，他們就約愿意客服更多的摩擦，這就是為何產(chǎn)品的早期用戶對于新產(chǎn)品還存在嚴重瑕疵或者羽翼未豐的產(chǎn)品而言就是天使。在該模塊中還有提到一個概念就是觸發(fā)物（是指任何刺激人們采取行動的提示），這個大家其實都應該經(jīng)常會收到，比如某電商APP的促銷折扣短信，新品推薦等。在做激活（轉(zhuǎn)化）的時候，一定要試驗觸發(fā)物，因為它們可以產(chǎn)生很棒的效果，但試驗時一定要用心思考他們?nèi)绾畏湛蛻簦绾卧谇⒄劦臅r間推送給恰當?shù)娜巳寒a(chǎn)生意想不到的效果，否則他們不僅不能激活用戶，幫助你建立良好的客戶關系，反而會趕跑客戶。

留存模塊，留存可以理解為電商行業(yè)中的復購，即高留存率一般都是實現(xiàn)高利潤的決定性因素。留住用戶的時間越長，從他們身上獲得收益的機會就越大。同時你也就能越了解他們的需求和欲望。留存率高的另外一個好處是讓你的口碑營銷和病毒營銷收到更好的效果。

那么如何留住用戶呢？最根本的一點就是提供可以持續(xù)滿足用戶需求或者令他們感到愉悅的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務。具體的方法就是確定留存指標篩選留存數(shù)據(jù)并分析提供實際的、體驗式回報重新召回啟用產(chǎn)品的用戶。

變現(xiàn)模塊，對于電商公司來說，提高用戶變現(xiàn)的能力的根本途徑就是說服他們購買更多的產(chǎn)品。那么如何變現(xiàn)呢？第一繪制變現(xiàn)漏斗，從漏斗中找到獲客到留存過重中所有可能從用戶身上盈利的機會，同時找出用戶旅程中阻礙創(chuàng)收的所有環(huán)節(jié)。比如支付過程中的摩擦。

二是繪制用戶畫像，即用戶年齡、性別、購買的商品類型、獲客渠道等，即通過數(shù)據(jù)分析，使得商品-用戶-渠道精準化匹配。三是優(yōu)化定價（可以參考《影響力》中的互惠、承諾和一致、社會認同、權威、喜好、稀缺原則去定價）。定價模塊有2個關鍵點，一個是商品價格位數(shù)一般是9/8/5為結尾，第二是相對定價，同時推出不同價格的商品，讓客戶比對，選出最優(yōu)秀的套餐（對主推商品起到襯托作用的商品或者套餐為煙幕彈套餐）。

循序模塊，意思就是說要不斷突破自我，不斷創(chuàng)新，不能因取得一時的增長而停止不前，故建立良性循環(huán)的建議有：一時避免增長停滯，二是繼續(xù)深挖數(shù)據(jù)，三是發(fā)掘新渠道，四是開放態(tài)度，擁抱新想法（要有綠燈思維）。

黑客讀后感【篇11】

《增長黑客》讀后感2500字：

增長黑客的概念在于，幫助產(chǎn)品或企業(yè)，能夠不斷的尋找可以增長的客戶。不僅僅是售賣產(chǎn)品，能夠提升產(chǎn)品整個流程的轉(zhuǎn)化率，也可以作為增長的一個特點。

在本書中，一共分為三個部分?！靶蜓浴辈糠?，主要講述了增長黑客的基礎概念；“方法”部分中，則是講述了一些特定的做法；而最后的“實戰(zhàn)”，則是用一些案例，描述出如何應用方法，進行真正的操作。

如果是在互聯(lián)網(wǎng)深耕多年，在本書中將會看到太多熟悉的內(nèi)容。比如需求驗證，本書描述了需求驗證的作用。作為增長的主要基礎之一，需求驗證是產(chǎn)品或企業(yè)最需要做，也是應該最經(jīng)常做的部分。它分為三個步驟，分別為“有效獲客”、“激活”以及“留存用戶”。只有這三個部分全部達成，才能夠算是一個需求被成功驗證，才能夠帶來業(yè)務爆發(fā)的增長，或賺取更多的利潤。

而在這里，需要的就是精細化運營。現(xiàn)在企業(yè)必須不斷創(chuàng)新，才能實現(xiàn)高效增長。一成不變，帶來的只有用戶的流失。而為了企業(yè)增長，關注用戶體驗和價值才是目標所在。運營的過程中需要進行數(shù)字化運營，不是簡單的進行某一步驟的數(shù)字化分析，而是貫穿整個客戶生命周期，通過各部門間的協(xié)作，為客戶提供一個整體的、持續(xù)的最佳體驗。

比如對用戶進行調(diào)研的時候，舉個例子，與其詢問滿意度，反不如詢問失望度更能帶來用戶的真實想法。

增長團隊的一個核心使命就是盡一切可能挖掘一個產(chǎn)品或服務的增長潛力。增長并不是一次性就能夠爆發(fā)，而是來自于一次次小成就的積累。增長黑客強調(diào)的是團隊合作，通過合作，創(chuàng)造性地提出新想法，以解決棘手的問題。增長團隊應當參與到增長的各個階段和各個方面。但是，強調(diào)一點，并不是一定要打破規(guī)矩，有的時候，循規(guī)蹈矩也不失為一種最佳的選擇。

在“方法”部分，最關鍵的一句話就是“實施過程，關注于細節(jié)”。就像是那句“魔鬼在細節(jié)之中”一樣。最有可能成功的增長策略不是只關注用戶群的擴大，也要最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有用戶的價值，用戶的反饋十分關鍵。

接下來本書有講到如何組建團隊，工作流程應該有哪些，如何做一個好產(chǎn)品，如何確定增長杠桿以及如何進行快節(jié)奏試驗等等，這些與常規(guī)的書本與互聯(lián)網(wǎng)思維幾無不同。

比如應該如何組建團隊，要以用戶為中心，換位思考，使用數(shù)據(jù)作為驅(qū)動力，跨職能進行合作。團隊中需要一名領導者，他需要確定試驗的流程和節(jié)奏、檢測團隊是否完成了目標任務、采用適合既定的增長目標的指標來衡量并改進結果、用數(shù)值促進用戶增長的方法以及團隊所負責產(chǎn)品或服務的用法、要有相應的行業(yè)知識或產(chǎn)品知識、以及擁有出色的領導力等等。團隊中也需要產(chǎn)品經(jīng)理、軟件工程師、營銷專員、數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品設計師等等。

而在工作流程中，關鍵在于進行數(shù)據(jù)分析與洞察收集的情況，以及如何收集團隊頭腦風暴所出現(xiàn)的想法，如何進行試驗排序以及如何執(zhí)行。

實驗優(yōu)先級排序可以選擇不同的體系，如ICE、TIR或PIE等等。

ICE：Impact（影響力）、Confidence（信心）、Ease（簡易性）；

TIR：Time（時間）、Impact（影響力）、Repsources（資源）；

PIE：Potential（潛力）、Importance（重要性）、Ease（簡易性）；

在如何確定增長杠桿時，最關鍵的一點在于選定一定階段的關鍵指標，但要因時而變，可是不要偏離路線。而快節(jié)奏試驗，在目前的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中已經(jīng)十分普遍了。如每周一個小版本，每月一個大版本等等。

在“實戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，則是按照“獲客”、“激活”與“留存”的方式進行了描述。

“獲客”中，需要考慮的是具體的商業(yè)模式、當下面臨的競爭以及當前的發(fā)展階段。不同的判斷，所帶來的不同獲客方式自有不同，但核心一點卻不會改變，那就是“盡可能提高獲客的成本效益率”。這里有兩個匹配規(guī)則，分別是：

語言-市場匹配：產(chǎn)品優(yōu)勢的描述打動目標客戶的程度。

渠道-產(chǎn)品匹配：營銷渠道在想目標用戶推廣產(chǎn)品時的有效程度。

“激活”中，不要想當然的去揣摩用戶行為背后的原因，要找到所有激活節(jié)點，優(yōu)化用戶體驗，并通過觸發(fā)物不斷提醒用戶回來。

“留存”中，記住一點：商業(yè)的目的本身就在于創(chuàng)造和留住顧客。而留住用戶最根本的一點就是：提供可以持續(xù)滿足用戶需求或者令他們感到愉悅的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或服務，讓產(chǎn)品或服務對他們而言不可或缺。

留存有三個階段，初期在于獲得最大化價值；中期在于新鮮感褪去后，是否能夠成為日常生活的一個組成部分，因為用戶需要確定繼續(xù)使用是否會帶給他們持久的回報；而長期則是需要確定產(chǎn)品能繼續(xù)為用戶帶來更大價值，因此需要的是固定時間周期，定期推出新功能。往往有的時候，我們需要判斷什么才是好的留存，本書提供了兩種方法：橫向?qū)Ρ韧惍a(chǎn)品或服務的最高留存，或縱向?qū)Ρ瘸晒Φ母偁帉κ值牧舸?。最后一點：如果留存不樂觀的話，最先應關注的不是老用戶的后期為什么流失，而是新用戶的初始留存如何提升。

除了“獲客”、“激活”以及“留存”之外，“變現(xiàn)”是本書中一個特殊的描述。畢竟商業(yè)環(huán)境中，變現(xiàn)才是永恒不斷的話題。而在這個環(huán)節(jié)中，首先應該做的，就是根據(jù)整個用戶在產(chǎn)品或服務中的“旅程”，繪制基本路線圖，標出所有可能從用戶身上盈利的機會，并找出阻礙創(chuàng)收的所有環(huán)節(jié)。分析哪些環(huán)節(jié)帶來的收益最高，以及哪些會損失潛在收益的夾點。

變現(xiàn)中，需要劃分群組，并關注每個群組能夠貢獻的收益，比如同一地區(qū)、相同經(jīng)歷、消費水平、產(chǎn)品需求等等。這些需要使用不同的價值度量，但是這些度量的設計需要仔細設定：

這個價值度量是否與用戶看到的價值相匹配，這個度量是否會隨著用戶對產(chǎn)品使用量的增加而增加，這個度量是否易于理解。

在變現(xiàn)中，這個度量可以通過CRAVENS來進行設定：

Credible（可信）

Relevant（相關）

Attractive（有吸引力）

Visual（可視）

Enumerated（可量化）

Specific（具體）

要記住，在今天激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中，不前進，就是失敗。而這就需要良性循環(huán)。畢竟，增長放緩往往毫無預兆地就發(fā)生。只有持續(xù)創(chuàng)新，并發(fā)掘新的可靠渠道，才能夠前進。但是，千萬不要偏離核心產(chǎn)品或服務，否則，這反而會讓你失去原有的顧客。

父母讀后感匯集12篇

不管是對于新手還是老手了解“父母讀后感”都是很有必要的。通過閱讀，許多人超越平庸的自我，擁有了向上的光，閱讀作品后，好像突然感悟了一些事情。?撰寫讀后感可以增加對所讀內(nèi)容的掌握和享受。熱烈歡迎您的閱讀希望您能夠喜歡此文！

父母讀后感【篇1】

在暑假里，我讀了幾本好書，其中我收獲最大的一本書是《絕不為老師和父母讀書》。這本書主要寫的是胡小鬧貪玩厭煩學習，校長任命他為“校長特派員”，讓他尋找快樂學習的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時，他認識了美國小朋友卡羅，發(fā)現(xiàn)他每天按計劃輕松快樂地學習，就向卡羅請教，卡羅說：“我喜歡學習，并有計劃地學習。因為學習是我自己的事情，絕不是為了老師和父母讀書。以積極的心態(tài)面對學習，你就會快樂地學習?！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂學習的風氣等等。

讀了這本書，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計劃，老師也要求我們按計劃學習，但我卻不能每天完成任務，所以成績時好時壞。有時還認為學習是為了讓老師表揚讓家長喜歡，學習起來也不主動?，F(xiàn)在我知道了學習不但要有計劃，還要堅持按計劃完成。學習是自己的事情，當你通過努力，取得好的成績和成就時，你會很快樂很自豪。我以后要有計劃地學習，更要快樂地學習。

父母讀后感【篇2】

母慈子孝VS雞飛狗跳——《父母的覺醒》讀后感1000字：

因為是隨筆，所以隨意寫下了這樣的題目，然而隨之而來的是細思極恐，因為貌似隨意的蹦出，卻是深藏不露的真實存在。理想中的母子狀態(tài)是母慈子孝，現(xiàn)實中的真實是不時的雞飛狗跳；嬰幼兒時期相處模式的母慈子孝，到孩子開始上學，中年老母開始對理想、對成績、對習慣等等有了諸多期待時，相處模式開始萌芽雞飛狗跳并大有愈演愈烈之勢；前一秒的母慈子孝，一個話不投機，畫風立轉(zhuǎn)雞飛狗跳……。這樣的一幕幕，可能在我們的周圍熟悉地存在著，在所有中年老母的吐槽大會上頻頻“傳頌”著。

一直以來，我們可能也都承受著一些情緒的困擾，比如發(fā)過脾氣之后讓事情解決起來變得更糟，比如生氣之后的內(nèi)傷療愈還要自我舔舐，比如發(fā)脾氣之后讓原本美好的母子關系釘上一顆釘子，我們需要設法拔出卻更擔心如何填平釘眼留下的印記。于是，我們學著成長，學著喂自己一些雞湯。然而更多的時候，是懊惱之后的反復，是一丁點小事情的一觸即發(fā)，是外在壓力下一點不如意的瞬間打回原形。直到讀到《父母的覺醒》這本書后，腦海中始終縈繞的一個詞——“自負感”的出現(xiàn)，仿佛讓我找到了癥結所在，如同黑暗中看到一絲光的興奮感，我理解的自負感就是我們理想中的想當然，我們理想中的完美的“別人家的孩子”的形象，有理想，有抱負，勤于思考，嚴于自律，具有自凈能力，可以高瞻遠矚地在還未實踐時就清楚地知道自己該選擇怎樣的處世方式，該選擇怎樣正確的道路。寫下這樣的話時，我自己也笑了。于是再次提醒自己，孩子是獨立于我們之外的真實存在的個體，有她自己的想法，有她自己的情感需求，有她自己探索世界探索生命的步伐和堅定。

盡管還是經(jīng)常忘了這一點，于是想到了另外的話——“無條件的接納與尊重”，對這一點感觸最深的是讀書會引領人衛(wèi)老師的眼睛。讀書會上，我常常盯著老師的眼睛和表情出神，甚至有時候是忽視了老師對書友問題的解讀的，因為特別特別喜歡那溫和的笑容中傳遞的肯定與尊重，如同溫潤的感覺慢慢流淌著，縈繞著。所以，讀書會上沒有絲毫壓力的聽著，說著，看著；品味著衛(wèi)老師與她女兒小魚兒的對話，也由此更加感受到了，語言和表情都是有魔力的。也幻想著，自己可以創(chuàng)造一個如此溫馨的情感交流，努力著，努力著。

寫著寫著,想起了我的小寵物，一只可愛的小泰迪，愈發(fā)喜歡他的原因竟是，由于共同的熱愛，球球讓我和睿智熱情的麗欣結識，并由此走入了讀書會的群體，在這里經(jīng)常從書友身上看到真實的自己，那么的熟悉,也驚喜于有的媽媽可以那么的睿智，獨特的視角，與兒子宛若朋友知己的親子關系，瞬間想起那句話，三人行必有我?guī)?，學習著，祝福著。

仿佛有太多的話，行走在內(nèi)化于心，外化于行的過程中，我們攜手努力著，只愿爬上眼角的皺紋可以閃爍智慧的光芒，絲絲變白的發(fā)絲可以長些成熟的印記。讀后感·下班回家的路上，一白天的晴空烈日突然黃沙漫天，覺得怎么那么像我們的情緒呢，讓孩子享受母慈子孝的時候，突然來個雞飛狗跳，心底升起了一絲厭惡，趕緊躲進樓道，無風無沙的安靜樓道瞬間有了家的味道，于是想起，孩子需要的港灣是我們，是這樣的——包容，理解，陪伴，溫暖，和風微醺，舒適自然！共勉！

補記：讀書會上書友們給予的肯定和贊揚讓我覺得汗顏，始終惴惴的是，文字之外的真實中我做得不好，真的是“說的比做的好多了”，于是內(nèi)心有了不安,但一想起，也許我的讀書隨想在給自己提醒的時候，能給友友們也帶來一絲一毫的友情相助，我愿意真誠地與大家攜手在成長的路上，于是釋然了。最想說的是，讀書會上流淌的真誠和真實讓我們流連，想起書友的話，讀書會后回家的腳步都是輕快的，感恩遇見，結伴前行！

把讀書隨筆拿給女兒看，她說，媽媽寫得很好，雖稍稍有些亂，但很真誠。對的，我就喜歡這份真誠，感謝看到。

父母讀后感【篇3】

《父母課堂》讀后感：總結昨日的得失，做好今天的事情

父母課堂是學校推薦的訂閱刊物，每次信手讀來，都有不錯的，對于教育孩子大有裨益。其中《不為打翻的牛奶哭泣》尤其讓我印象深刻。主要講述了成功學大師卡耐基事業(yè)剛起步的故事。

創(chuàng)業(yè)之初，卡內(nèi)基做了很多艱苦的工作，但幾個月后，他發(fā)現(xiàn)自己沒有賺到錢。便非常郁悶，不知道自己的出路在哪。直到他去請教自己的老師，得到一句話：

“不要為打翻的牛奶哭泣?！庇谑撬匦抡褡?，最終事業(yè)有成。從這個故事中，我得到了一個真理，那就是教育孩子們不要沉浸在昨天的失敗中，而要總結昨天的得失，把今天的工作做好。

以往每當孩子考試時就會忐忑不安，擔心她的成績?nèi)绾危嫉煤茫源髿g喜，考得不好就會對孩子大發(fā)雷霆?？山Y果呢？孩子嚇得不行。

越到考試越緊張，平常的學***根本發(fā)揮不出來，成績更糟。不要為打翻的牛奶哭泣?；鸢l(fā)得再大，孩子的成績也不能更改。

重要的是從試題中知道孩子的知識點掌握不好，并教給孩子這些知識點。這才是考試的目的。所以每次考試結束后，患者妻子都會用手機給試卷拍照，并與孩子溝通為什么她的問題是錯的，并教她這個知識點。

對于測試結果，告訴孩子們，只要他們發(fā)揮正常水平，就不會有問題，也不會受到批評。效果不錯，孩子的成績一直較穩(wěn)定。

這一點也體現(xiàn)在各個方面。比如，一、二年級的始后，孩子們寫得很仔細，經(jīng)常受到老師的表揚。然而，由于三年級后作業(yè)增加，女兒的寫作直接讓人擔心。橫不平，豎不直。

而且歪歪扭扭。于是我的**病又犯了，把女兒痛罵一通。結果當然和以前一樣。

于是靜下心來，告訴女兒，人斜著站能行嗎，女兒說當然不行，接著問她：“那你的字為什么斜著呢？”女兒若有所悟，接著趁熱打鐵，告訴女兒字的構成和比例，告訴她橫平豎直的重要性。

女兒直點頭。相信結果一定是好的，當然需要常盯哦。

人非圣賢，孰能無過。更何況是孩子。孩子在成長過程中犯各種小錯誤和小情況是很正常的。

不要為灑下的牛奶哭泣，找出她犯錯的原因，并教她正確的方法和方法。她就會更加茁壯地成長。愿這篇能拋磚引玉，得到老師和其他家長指點，得到與更多使孩子能健康成長的金玉良言。

父母讀后感【篇4】

今天我讀了《樹葉的香味》這本書中的《父母心》這篇文章，令我頗受感動。

這個感人的故事是這樣的：

在一艘輪船的甲板上有一位高貴夫人和兩位窮人，窮人帶著三個聰明可愛的孩子，高貴夫人卻沒有孩子，高貴夫人見了，十分羨慕，就有了想從其中領養(yǎng)一個孩子做自己的后嗣，并給窮人一筆錢的想法。但窮人終究舍不得孩子，放棄了那一筆錢，高貴夫人被窮人心中對孩子的愛所感動，最終還是把這一筆錢給了兩位窮人，卻沒有再要孩子。

讀了這篇文章，我明白了：父愛和母愛是天下最偉大的愛。每個父母都永遠愛他們的孩子，孩子是他們放棄生命也不肯放棄的，更何況高貴婦人給兩位窮人的只是一筆錢呢。父愛和母愛是可以讓任何一個人感動的。父母的心中盡是對孩子的愛，高貴夫人正是被這種父母對孩子無私的愛所感動了，才把那一筆錢給予了兩位窮人，沒有再繼續(xù)要孩子。但是，我們的父母是這么得愛我們，我們應該怎么回報他們對我們無私的愛呢？

父母讀后感【篇5】

看完《絕不為老師和父母讀書》，我悄悄地合上了它，心里更是感慨萬千。書中的兩個問題令人深思：

你在為誰而讀書？

你認為讀書快樂嗎？

在面對這兩個問題時，回答大多數(shù)是“為老師而讀書?！薄盀楦改付x書?！薄安皇呛芸鞓贰！?/p>

書中的校長為了改變這種情況，請胡小鬧來幫助同學們“快樂學習”，最后，他在校長和兩個“哥們”的幫助下，成功的改變了大家的'學習態(tài)度。

事實上，這是一種連鎖反應，如果你為自己而讀書，就會快樂，如果你為老師和父母讀書，學習就會很累，很苦。

就拿我來說吧，我把作業(yè)當成一道道關卡，每“闖”過一道關卡我就歡欣鼓舞，是名副其實的“玩中學，學中玩”。不知不覺，作業(yè)就完成了。有時，我還會拿額外作業(yè)來過個干癮呢！但是，我又不是萬能的機器貓，肯定有不會的題，這時我怎么辦呢？嘿嘿，這時我就搬來我的“諸葛亮”――老爸來解決，再請教一下方法，這樣既不像卡羅那樣大動干戈，又不像胡小鬧那樣不勞而獲！

但是，僅僅自己自娛自樂是沒用的，還需要家長和老師的積極配合才行，下面是老師和家長應做到的事：

老師應該用鼓勵代替批評。一個鼓勵的眼神，一句贊美學生的話，都能讓學生感到莫大的激勵，從而上進。

家長應該少給孩子布置額外作業(yè)，讓他們在做完作業(yè)后好好休息。如果孩子不想去補習班，他理由恰當?shù)脑?就說“OK”吧!

只要你快樂學習，一段時間后，你的成績沒準會給你帶來驚喜的變化哦！

父母讀后感【篇6】

在古代，韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。在現(xiàn)代，老師頭上也有很多光環(huán)，如：人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、燃燒的蠟燭等。我站在這個三尺講臺上已經(jīng)七個春秋了，成為一位好老師一直是我的愿望。這個好老師應該如何定義呢?擁有高尚的師德、豐富的專業(yè)知識、優(yōu)秀的教學技能?僅僅是這些評價嗎?我覺得一個老師到底算不算是一名好老師，學生更有發(fā)言權。如果您的學生不能從心里接納你，不喜歡聽你的課，那你擁有再豐厚的知識、再優(yōu)秀的技能又有什么用?所以我覺得一位好老師應該是把愛學生放在第一位的，老師與學生，首先是情感上的互動，然后才是知識層面的傳授。

如何成為一名好老師，我一直在反思中追求。

一、一名好老師，她一定是親和的。

經(jīng)常有小朋友寫作文中提到“老師像媽媽一樣?！边@是對老師最高的評價，

媽媽一樣溫柔，媽媽一樣耐心，媽媽一樣包容。老師從心里關愛學生，關心學生的學習與生活，幫學生解決遇到的困難。不要把自己定位在高高在上，讓學生仰視老師或者懼怕老師。在去年華附集團新教師培訓中，朱子平校長就說，師生存在三種關系，服從、認同和同化。其中服從是低層次的關系，認同是中層次的關系，只有同化才是高層次的關系，當師生在一起時，別人不能分辨誰是老師誰是學生，那師生關系就達到高境界了，那你也一定是一位受學生喜歡的老師，也絕對是一位好老師。在我們低段教學中，老師常常高高在上，學生處于一種服從狀態(tài)，這樣學生或許學到了課本知識，但在情感上始終處于懼怕階段，從長遠出發(fā)是不利于學生自主高效學習的。所以老師一定要有親和力，言語像和風細雨一樣，切忌暴跳如雷。

二、一名好老師，她一定是包容耐心的。

學生在求學過程，學業(yè)肯定不是個個都優(yōu)秀，品行也肯定不是個個都優(yōu)秀，肯定會有后進生在后面慢慢跑或停滯不前。那這個時候，作為老師的我們，包容性和耐心就尤為重要了。如果我們老師經(jīng)常責備后進生，這無疑是雪上加霜，師生的關系也會越變越遭。在這時候，春風化雨、潤物細無聲式的教育才會慢慢起到效果。在教學過程中，老師發(fā)脾氣、懲罰，在學生心理上，都是一副面目可憎形象，不利于學生的學，更不利于教師的教。

好老師，是媽媽，是春風，是細雨……

父母讀后感【篇7】

一對貧窮的父母，帶著未成年的四個孩子乘船去北海道謀生，遇著一位無子嗣的且有相當家業(yè)的高貴婦女，訴說自己生活的艱難，沒有能力撫養(yǎng)四個孩子，決然地說“絕不會把他們?nèi)恿恕?，可是，當高貴婦人的女傭說她的主人想勻出一個孩子給她時，這貧窮的父親卻動搖了不送走一個孩子的念頭，先是送去孩子，而最后又編出各種理由把孩子一一地要回來。

這里從絕不會送走孩子到送走孩子又到把孩子一一要回來，個中的曲折與要回孩子的理由是耐人尋味的，先前的不送走孩子的決心，是孩子父母有堅決生活下去的信心，他們?yōu)榱撕⒆拥纳?，決定了去北海道干活；而送走孩子想到的是與其跟著自己受苦，還不如讓其中的一個孩子去享有福；一一地要回孩子呢，而又確實無論對送走的每一個孩子都難舍難分。

無論是決不送走孩子，還是送走其中的一個孩子，還是最后把孩子要回來，都表現(xiàn)出這對貧窮父母之心多么偉大。這樣故事本身就簡單而不簡約，很具有可讀性了。

父母讀后感【篇8】

命運不由他人所定，而是掌握在你自己的手中。今天我看了《絕不為老師和父母讀書》這本書，就是它給了我這樣的道理。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公胡小鬧又“丟人”了，不過與以往不同的是這次事件異常重大！原來，圣誕節(jié)那天，電視臺來采訪猴子所在的學校。

在采訪中，同學們都說在為期末做準備，唯有胡小鬧說要痛快地玩，不想學習。因此他周邊的人都嘲笑他，但樂多多小學的新校長來后，胡小鬧竟成了“校長特派員”，他的任務只有一個——讓全校學生快樂學習。

在《絕不為老師和父母讀書》這本書中的主人公胡小鬧，我發(fā)現(xiàn)了他既有優(yōu)點也有缺點。他有以下優(yōu)點：履行職責，完成校長在學校的任務，他也有許多缺點，例如：

愛玩、學***差、愛出風頭等等。但這些缺點在胡小鬧當上“校長特派員”后，都消失得無影無蹤了。

像胡小鬧的事例，也同樣發(fā)生在我身上。在二到四年級，我的成績很差。我的父母和老師經(jīng)常責罵我，這使我不想讀書。有時我還會躲在被窩里偷偷的哭，從而產(chǎn)生了恐懼。

但從五年級的新班主任黃老師來后，我對學***法大有改變，因為黃老師在我犯錯時，不是嚴厲地責備，反而很耐心地教導我，她還經(jīng)常夸我的優(yōu)點，不過也有時會一本正經(jīng)地叮囑我改過缺點。就這樣我的成績在黃老師的幫助下，快速地提升了不少。

我的命運由我決定。我必須把握自己的命運，使我的生活更加光榮和偉大。

父母讀后感【篇9】

愛心家---孫老師

《父母是孩子最好的醫(yī)生》看到這本書，我收獲頗豐。

我想，書中的知識方法既然這么有用，一定要和大家一起分享，大家一起來做孩子“最好的醫(yī)生”。

下面摘錄書中《奠定孩子一生健康成長的基礎》一章，希望對父母、即將為人父母的或幼小老師有所啟示。

1.現(xiàn)在的孩子有90%~95%的潛能沒被開發(fā)

這本書以樹木的生長為例，講述了人類潛能的開發(fā)。告訴我們在孩子的成長過程中，養(yǎng)和育同樣重要，家長要提供寬松的家庭氛圍，讓孩子在大自然中盡情玩耍、運動，與社會廣泛接觸，有自由發(fā)展的空間，孩子的各種潛能才能得到最大限度的發(fā)展。當然，他們也應該在孩子成長發(fā)育的頭20年履行自己的職責。

為孩子打好地基，讓孩子有個健康的身體。健康的孩子聰明活潑；健康的年輕人充滿活力和進取心；健康的中年人勇敢勇敢；健康的老人是最幸福的。。。健康是人生的主線。

2.悉心呵護孩子的先天之本

胎兒的生長、發(fā)育完全依賴于母體的營養(yǎng)**，所以孕婦的營養(yǎng)狀況直接影響胎兒的生長發(fā)育，就像一粒種子，種在肥沃的土壤里自然能長出健壯的小苗，種在貧瘠的土壤里長出的苗就又細又弱，土壤的肥沃與貧瘠，相對于人體而言，就是氣血是否充足，營養(yǎng)是否全面、均衡。如果血液不足，孩子很容易生病，不容易**。孕婦的營養(yǎng)狀況和身體狀況是決定孩子性質(zhì)的關鍵。

先天不足的孩子只要加強后天的營養(yǎng)和鍛煉，還是可以彌補的。但這種孩子的消化功能很弱，最好的辦法是補充母親的氣血，提高母乳質(zhì)量，改善和改善孩子的體質(zhì)。

3.睡得好，孩子聰明身體棒

一般來說，學齡前兒童每天應保證12小時睡眠，小學生每天應保證10小時睡眠，中學生每天應保證9小時睡眠，使兒童有一個健康的身體。

除了睡眠時間，睡眠質(zhì)量也直接影響孩子的情緒和智力。

當孩子無法表達自己時，他的睡眠需要父母觀察。家長應該通過加強營養(yǎng)不足孩子的氣血，通過調(diào)理、保護脾胃，讓孩子的胃、腸能夠更多地消化和吸收食物，同時一定要讓孩子在大自然中玩耍、運動，這也是開胃和幫助胃腸運動、消化的最直接的手段。

在孩子臨睡前花十幾分鐘替孩子做簡單的全身按摩，不但放松了孩子運動后的疲勞的身體，同時也幫助孩子疏通了經(jīng)絡，利于脾胃的消化吸收。

四。不同年齡兒童飲食與運動的特殊效果比較

0~6歲的孩子身體還很嬌嫩，重點要放在孩子的喂養(yǎng)上，喂養(yǎng)與運動重要性的比例是7：3。7-18歲是兒童身體發(fā)育的重要時期。飲食和運動同樣重要，應該是5:5的比例。

5.大道至簡---成功教育孩子很簡單

在家庭教育里有一點非常重要，那就是情商的培養(yǎng)。情商包括兒童的自信心、好奇心、意志力、自控力、與他人相處的能力、溝通能力和合作能力。

a)培養(yǎng)愛學習的孩子。對于熱愛學習的孩子來說，學習對他們來說是一種樂趣；對于害怕學習的孩子來說，學習對他們來說是一種壓力，這完全取決于父母第一次對孩子進行家庭教育時所使用的方法。

b)培養(yǎng)會學習的孩子。為了使孩子的學習更容易，在學習中靈活運用和廣泛思考是非常重要的。為了使孩子的學習更容易，在學習中靈活運用和廣泛思考是非常重要的。

c)培養(yǎng)孩子的吃苦精神。

d)培養(yǎng)孩子的動手能力。任何事情都是做出來的，所以我們要讓孩子養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣，養(yǎng)成愛勞動的品行，幷認識到這是一種美德。

e)培養(yǎng)孩子的獨立性。孩子未來的道路要靠他自己去走，要在生活、學習各個方面培養(yǎng)他的獨立性，更注重孩子自己的意愿，更多地尊重孩子，讓孩子自己拿主意。

這些只是書中的一小部分，希望這一小部分能對大家有所幫助，讓我們共同為下一代的健康成長而努力！

父母讀后感【篇10】

此時達德里正在數(shù)自己的禮物。他臉色突然一沉。“三十六件，”他看著他的爸爸媽媽說：

“比去年少了兩件?！薄皩氊?，你忘了數(shù)瑪各姑姑的禮物了，喏，就在爸爸媽媽送的那件大禮物下面。”“好吧，就算三十七件！

”達德里說，他的臉都漲紅了。哈利覺得達力會大發(fā)雷霆，所以在達力翻倒桌子之前，他狼吞虎咽地吃了烤肉。佩妮姨媽顯然覺得氣氛不對，馬上說：

“我們等一下出去給你多買兩件禮物，你說好不好？兩件哦！應該看了吧？

”達德里想了一會，好像想的很辛苦，最后他慢吞吞的說：“那么我會有三十-----三十------”“三十九件，寶貝?！迸劣饶輥喴虌屨f。

在我們的現(xiàn)實生活并不是那么的一帆風叔，而是會有各種困難來挑戰(zhàn)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。尤其是當有些孩子就像“哈利-波特“系列圖書中的達德里那樣，因為過分溺愛而缺乏教養(yǎng)時，不禁使人們擔心孩子怎么能在社會上行走呢？大多數(shù)孩子在人聲的最初階段都充滿了探索和處理問題的好奇心、精力和激情。想必，大多數(shù)家長都聽到過剛學會走路的孩子們大聲地喊：

我能做！讓我來！但許多孩子在成長過程中失去了這些品質(zhì)。為什么？

我自己的兒子年齡很小，就一歲多，雖然不是很會說話，卻會看著大人的臉色審時度勢，在沒有看《做聰明的父母》前，我也會什么都依著他，要什么就給他買什么，例如：有一次我抱著她在樓下路上散步，當在路邊看見有一臺新型的上下左右轉(zhuǎn)的搖搖車的時候，他一手拍著我，另外用一手指指著搖搖車，我知道他想坐，沒有管他繼續(xù)抱著他無目的的走著，但是看著他可憐兮兮的看著那搖搖車眼睛都不眨的，心軟了！把他抱到了搖搖車上應他的要求坐了一次又一次，當看到他那開心的笑容時自己也就快了，覺得自己做對了。

抱著他往回走的時候，在樓下看見很多的孩子正在玩沙子，又看見了他用期待的眼神望著我，手指點著沙子，我又妥協(xié)了，看著他開心的玩著沙子，自己不停的在心里不停的跟自己說：“讓他玩吧！現(xiàn)在孩子們在外面玩的東西很少了。此外，玩沙子有利于大腦發(fā)育！

”就這樣陪著兒子玩了一下午的沙子，一直到天黑。中途也有了帶他回家的念頭，但兒子大發(fā)雷霆的扔東西，眼淚和心痛都被他奪走了！讀了《做聰明的父母》例—哈利-波特里面的達德里的行為后，幡然醒悟，原來我正朝著溺愛孩子，讓孩子朝著達德里一樣的性格進發(fā)了，幸好造成的局面還可以挽回。

如果我今天沒有看到《做聰明的父母》這本書，那么我兒子可能就像“哈利-波特“系列圖書中的達德里那樣，因為過分溺愛而缺乏教養(yǎng)，那個時候也就會后悔莫及了？感謝《做聰明的父母》這本書。到目前為止，有多少孩子在成長過程中會失去童年的樂趣，不能充分發(fā)揮自己的才能和能力？

根據(jù)美國兒童和青少年精神病學學會（american academy of child and青少年精神病學），許多美國兒童每天至少要花三四個小時被動地坐在電視機前或電腦屏幕前。孩子們除了上課和寫家庭作業(yè)以及學校組織的活動，其完全用來玩耍的時間正在減少。有些孩子真的不能在業(yè)余時間玩。有些孩子甚至沒有業(yè)余時間。

幼兒也不會像以前一樣四處蹣跚學步了，因為有些父母認為，比起張開手臂迎接剛學會走路的小孩跌跌撞撞地走過來，推童車更方便更容易，而且手推童車做的越來越結實，現(xiàn)在都經(jīng)得起60斤的娃娃了。研究發(fā)現(xiàn)。平均下來孩子們一天的百分之八十的時間是呆著不動的。

很多孩子做事的欲望大大降低，做決定的能力大大降低，這并不奇怪，因為父母不再給他們這樣做的機會。隨著社會的發(fā)展，我們的中國父母不是也朝著這個方向發(fā)展嗎？

我們父母的愛和無條件的滿足，遠遠不足以教育和培養(yǎng)一個身心健康、樂觀開朗、陽光明媚的好孩子。雖然家長的出發(fā)點和本意是好的，可這 ，也常常扮演了阻礙孩子頭腦發(fā)展的角色。父母希望孩子能夠獨立自助，能夠安全無虞，因此過度的保護他們。

他們希望孩子成功，因此過多的為孩子謀劃，給孩子太多的建議，替孩子做出太多的決定。他們太希望孩子快樂，因此過分的溺愛孩子（就像達德里的父母那樣），玩具壞了，他們不是教會孩子怎么修理，而是給他們買新的，衣服不會穿，他們不是教會孩子怎么穿，而是直接幫孩子穿好。父母認為這是好的，但這是不對的。

這些做法逐漸使兒童變得被動和依賴。消極，無助、依賴性強的孩子，就像《哈利-波特》中的達德里那樣，要度過一生是很危險的。當父母過度保護自己的孩子時，他們傳遞的信息是：

“你弄不好。”謹慎保護和過度保護是有區(qū)別的。讀了《做聰明的父母》里面的斯馬特育子法后，讓我認識到了父母給出了太多的建議會壓制孩子智慧的產(chǎn)生，因此，我不是頻繁的教孩子怎樣做，而是讓他們自己思考該怎樣去做，并且設計了一些活動來開發(fā)他們的大腦，教會他們?nèi)绾芜M行獨立的思考。

那要怎樣才能做到這一點呢、這就要認真的運用“斯馬特育子法”了。

在《做聰明的父母》里斯馬特育子法的第三章《傾聽孩子的講述》告訴我們具備傾聽技巧，也告訴了我該如何積極的傾聽孩子的說話。使我毛塞頓開，不僅使我自己和兒子的親子關系更加和諧了，在我的工作中也使我走進了孩子的心里，給我對班級孩子的理解溝通更上一層樓了。

作為教師這一行業(yè)，如何傾聽孩子說話時其中一個重要的環(huán)節(jié)，但是又有幾個人能真正的做的到呢？當然我也有時候也不能做得到。有一次，我在辦公室忙著改作業(yè)時，頭昏眼花。這時，我班班長楊麗純和學習委員劉佳賢來到我跟前說：

“老師，我班黃鑄豪、羅瑞凱不交作業(yè)，我要他交他不交還說我。”當時記得我頭也不回的說：“你跟他們說如果再不交作業(yè)就直接扣分，班會課上集體批評。

”也沒有找黃鑄豪和羅瑞凱同學了解情況，就繼續(xù)改作業(yè)了。

在這件事上我并沒有在重要的問題中傾聽孩子談話，讓孩子去了解沒有交作業(yè)的原因，而是直接教會他們該做什么，更沒有找另外兩位同學談話，以至于沒有了解到孩子為什么沒有寫作業(yè)的真正原因就做出扣分批評的決定，讓孩子有口難言。在讀了《做聰明的父母》里面第三章《傾聽孩子的講述》告訴我們具備傾聽技巧，也告訴了我該如何積極的傾聽孩子的說話。對我和班上孩子們的理解和溝通更加融洽。

不止在班級要這樣，在我們?nèi)粘５纳钪幸惨獙W會傾聽孩子談話，要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，而不是直接教會孩子怎么做，如果孩子習慣聽從老師、家長的意見，那就要老師和家長耐心的勸導孩子，鼓勵孩子說出自己的想法，讓孩子學會獨立思考解決問題，有自己獨特的見解。讓我們做一個善于傾聽孩子的好老師、好家長！

《做聰明的父母》---最終目標是培養(yǎng)快樂、積極進取的孩子。這本書不止教會了我怎樣理解和掌握育子方法，更教會了我怎樣才能更好的“為人之師，為人之母?！?/p>

父母讀后感【篇11】

父母永遠是世界上最愛我們的人。當我們遇到困難或挫折時，他們永遠是我們最堅實的支持。但很多時候，世事無常，在父母遇到困難時，我們是不是也會像他們照顧我們那樣照顧他們呢？小編這里給大家?guī)砹艘黄W(wǎng)友**《天下父母》的觀后感，一起欣賞吧！

看著這位照顧沒有血緣關系弟弟的“少女媽媽”，又要照顧奶奶，還要照顧孩子?？吹竭@小姑娘稚氣的娃娃臉，總覺著配合“媽媽”二字要多別扭就有多別扭。不但如此，還覺得十分滑稽搞笑。

本該是催人淚下的一段感人故事，?？墒?，這淚點硬生生被這小姑娘那時時刻刻都掛在臉上的天真笑容給逼回去了。無奈啊！

想掉幾滴豆豆感動感動都不給機會。居然看著還挺有喜感。奇葩！

即使此時寫下自己的粗稿，一邊打字，一邊回味，終于忍不住笑出了笑聲。

無論是小姑娘那孩子氣的樣兒，配合著“媽媽”二字讓人覺著有喜感。又或者是這小姑娘這么小小的年紀居然能扛住家庭一次又一次災難性的打擊，依然能保持那份天真自然的笑容帶給了我們陽光，自己打心底里佩服這小姑娘的勇氣和堅強。打心底里敬重這小姑娘的孝心和感恩心。

最讓自己深深折服的依然是她臉上永遠那么天真開心的笑容。

在**學***程中，自己有過思量。這位“少女媽媽”所碰到的多次災難性的打擊，正常人肯定是扛不住的。即使能勉為其難的撐住，有幾個還依然能時時刻刻保持這么干凈天真的笑容？

不可能。別說是回到自己的同齡人，現(xiàn)在是自己的，就算能撐得住，但也未必堅強到能笑開一朵花。就是她那份純真的笑容讓自己在輕松甚至是笑呵呵的狀態(tài)中看完了這個本該是苦兮兮、慘兮兮的故事。

感恩這位堅強的“少女媽媽”，感恩《天下父母》。這不到30分鐘的**學***又一次深深地教會了自己。讓自己更深層次的對“感恩”二字有了更多的感悟和理解。

這位“少女媽媽”之所以能活得這么堅強，都是因為她有一顆“孝心”在支持著她；這位“少女媽媽”之所以能夠一直面帶天真的笑容，就是因為她一直對把自己撿來養(yǎng)大的養(yǎng)父母懷著深深地感恩心。

就是因為感恩，她才能堅強。就是因為感恩，她才永遠把最好的笑容送給奶奶和弟弟。正是因為感激，她才對自己和所有的人微笑。

這幾年的時間里，隨著自己不斷的提升感恩的心態(tài)，跟自己原來比，心胸越來越包容了；隨著感恩心的提升，笑容越來越多了；因為感恩能量的進步，親和力越來越強了。而驚奇的發(fā)現(xiàn)，感恩的提升在不經(jīng)意間讓自己的路越走越寬。最驚奇的莫過于一個重大發(fā)現(xiàn)，原來總抱怨自己的遲鈍笨拙，居然在每次感恩心有大幅度提升的時候。

與原來相比，我發(fā)現(xiàn)悟性越來越高，也越來越靈活。因此，現(xiàn)在自己在教學的過程中很重要的一個環(huán)節(jié)就是想辦法提升學員的感恩心。也收到了同樣不可思議的成績。

感恩我家老祖宗，是祖宗積了大德才讓自己有幸接觸中華傳統(tǒng)文化的學***斷提升感恩心。感謝父母的關心和陪伴，讓自己堅定地走在學習的道路上。尤其感恩山東衛(wèi)視《天下父母》這么優(yōu)秀的節(jié)目，能讓自己堅持每天一集，不斷提升自己的感恩心和孝心。

有感恩心真好，越活越自在啦！感恩

父母讀后感【篇12】

這是一個北漂多年的大女孩樂多多寫的，她從小酷愛文學，音樂、寫詩……被廣大青年親切的稱呼為多多姐。

這本書的主要內(nèi)容是講:五（3）班的胡小鬧又丟人了，這次他居然在電視機采訪中大聲說：“我不想學習，想玩?zhèn)€痛快！”還做了一動作：呲牙咧嘴、雙手高舉，像一個氣憤的大猩猩。這一切都讓今晚看電視的人看到了，一時間，胡小鬧人被所有同學嘲笑、被鄰居當反面例子。但因為這，胡小鬧被校長委以“校長特派員”讓全校的同學快樂學習，因為自己學習不好，不能贏得老師的信任，還被同學們嘲笑，所以很快就打退堂鼓了，但是又中了校長的激將法，很快又回心轉(zhuǎn)意了。為了讓同學們快樂學習，胡小鬧花了不少心思，還召開了一個訴苦大會，還要同學們知道自己是在為誰讀書。

胡小鬧還采訪了一下卡羅，知道我們在為自己學習，要快快樂樂的為自己學習。在這本書里我最喜歡從美國來到中國學習的小孩卡羅，因為他學習的時候很投入，玩的時候也很開心，很值得我學習，因為我有時學習的時候不很投入，玩的時候就想著學習。我還喜歡校長，因為我也想當校長，而且我和他想當校長的原因是一樣的：因為一次的考試得了2分，受老師的羞辱，自尊心受到傷害，孩時的校長從此下決心好好學習，將來當校長管管這羞辱人的老師，所以我把他作為我學習中的榜樣。

我看了這本書，下定決心要為自己讀書，這本書上說，要讓孩子自己支配時間，可這點我老媽就是不遵守，“快去寫作業(yè)，寫不完不準看電視?！边@個點干什么干什么，那個點干什么干什么，我相信很多家長都這樣，但是這樣會讓孩子覺得我就是在為父母讀書，漸漸就少了學習的樂趣和興趣，你們知道我為什么那么喜歡我老爸嗎？因為我老爸一在家，我老媽一出門我就自由了，時間就可以讓我自己支配了，誒，難??！

這本書告訴我一個道理，讀書是我自己應該做的事情，而不是為了老師和父母讀書。通過讀書能讓我學到知識，成為一個有知識的人，將來才能為社會為國家作出貢獻。把自己變?yōu)橛杏玫娜耍∵@樣的生活才會有意義。

爸爸的愛讀后感

相信有些人會覺得寫作品的讀后感很困難，不是嗎？我相信很多人在閱讀作品后，內(nèi)心會產(chǎn)生更多有關生活的思考。當我們讀完一本書時，寫一篇讀后感是必要的，經(jīng)過多次篩選和修改后，我們終于完成了最新的“爸爸的愛讀后感”。

爸爸的愛讀后感【篇1】

《爸爸的愛》影片講述了主人公高帆是一位勤勤懇懇的大學中文講師，妻子秋虹已經(jīng)懷孕臨產(chǎn)，但一場突如其來的災難降臨在這個幸福的家庭。秋虹掉進水房，造成難產(chǎn)。盡管她被及時送往醫(yī)院，但她死于失血過多和心臟病發(fā)作。幸運的是，他們的女兒平安出生，秋虹要求丈夫無論如何支持他們。

《爸爸的愛》觀后感能震撼心靈的是什么?

印象中，曾經(jīng)震撼我的是多年前看過的一部電影，名字名叫《爸爸的愛》，書中講一位大學教授高帆的妻子因為難產(chǎn)而死，留下女兒高盼盼托付給丈夫，天有不測風云，人有福禍旦夕，在經(jīng)歷了喪妻之痛的高帆含辛茹苦的撫養(yǎng)著女兒，卻不知還有一個更大的打擊等著他，在一個下雨天，盼盼高燒并且流著鼻血，被送往醫(yī)院急診，卻被告知盼盼患了一種不亞于血癌的血液病，看到這時，心里不禁為可憐的盼盼揪心，為何要讓可愛的寶貝得病，她的生命是媽媽犧牲換來的啊?？墒撬母赣H沒有放棄，就算那是一筆與巨款的持久戰(zhàn)，高帆這個偉大的父親，將對女兒的愛化作動力，每天上課，雙休日賣礦泉水，去當家教，甚至于將自己的血液輸給女兒，為可愛的盼盼維持生命。然而坎坷似乎從未停止，因為輸血因為打工，耗盡了這位父親的體力，他在講臺上摔了下來，無情的命運讓他的雙腿粉碎的骨折，可是這也不能阻止這位父親救治女兒的初心，為盼盼，為醫(yī)生，爭取一些與病魔奮斗的時間，高教授偉大的父愛讓他的學生與社會感動，紛紛加入為盼盼加油的行列，皇天不負有心人，終于找到了**盼盼的方法，可是**費昂貴，為了盼盼，高教授的學生，社會眾人動員自己的力量，為了盼盼，為了這偉大的父愛捐款，最終盼盼痊愈，上天，會厚待不愿放棄，依然堅持的人兒。

看完那部電影，眼淚已經(jīng)隨著情節(jié)流了出來。而最震撼心靈的是，偉大的父愛，與母愛，因為對孩子的愛，所以母親秋紅放棄生命只為可愛的盼盼的能來到人世，因為對孩子的愛，所以父親不惜一切代價的救治女兒，為了讓可愛的盼盼能看看這美好的世界。有著父母愛的我們，可曾珍惜過。

好吃的。好用的，父母都會笑著放到我們面前，會笑著說她們不愛吃，可是真的是嗎?父母只是想讓一切最好的給我們。

我們的成長包含了太多父母對我們的愛和期望。

愛與期待，珍惜與感恩。

《爸爸的愛》觀后感從前，我只聽說過媽媽的愛，卻從來沒聽說過爸爸的愛，其實別看我爸爸平時十分的嚴肅，可他一直無微不至的關懷著我、愛著我。

今天下午，老師帶我們?nèi)タ匆徊侩娪?，名叫《爸爸的愛》，下面我就向大家介紹一下這部電影吧：一位大學教授叫高帆，他的妻子秋紅因難產(chǎn)而死，臨死前產(chǎn)下了女兒高盼盼，可盼盼一生下來就有血液病，就要靠輸別人的血才能維持生命?？裳膊⒉槐阋税?，高帆為了救女兒的命，把多年來的積蓄和家里的家具，以及他與秋紅結婚時的金戒脂也賣了出去，終于有了一筆錢可以為盼盼治病了。

錢用完以后，可女兒的病還是沒治好，這可怎么辦呢?高帆干著急，為了治好女兒的病，他每個星期除了教大學生上課外，雙休日還到車站賣礦泉水，以及再到別人家教別人寫毛筆字等，這樣總算是勉勉強強過著日子。盼盼長大了，由于她輸不同人的血，體內(nèi)血互相沖突，情勢很危急，醫(yī)生說只有一個辦法，就是輸高帆的血才能緩解病情，一個月要抽2—3次，這可怎么撐的下去，終于有一天，高帆從講臺上摔了下來，無情的命運讓他的腿變成了粉碎性骨折。

最近，有位教授研制出了一種藥，可以**血液病，可高帆為了女兒的病已經(jīng)山窮水盡。醫(yī)生對高帆說：“即使不算你以前的住院費，這種藥也要31萬元。

”沒有辦法，他所教班的同學和同事，把這感人的情況向社會呼吁，共募捐到了180萬，他把多余的錢都捐給了各大醫(yī)院。

爸爸一貫對我十分嚴厲，我曾經(jīng)對爸爸有很多看法。但看完這部感人的電影后，我真的不知道該對爸爸說些什么。

《爸爸的愛》，千萬淚雨演繹深情父愛，萬千雨淚換來人間真情。

事情是這樣的：

男主角高帆是一位大學教師，妻子因難產(chǎn)早逝，留下一個女嬰盼盼和他相依為命，這位父親因沒時間照顧孩子，就把她交給鄰居大媽照看，可是有一天，那個名叫盼盼的小女孩突然發(fā)高燒、流鼻血，經(jīng)醫(yī)生診斷后說盼盼患的是血液病，為了給女兒盼盼治病，他歷盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最后經(jīng)過好心人和**的關注，在社會的捐助下終于醫(yī)好了女兒的“絕癥”，然而他自己卻癱瘓了。

其中最讓我感動的是，小盼盼長大了，輸血量在逐漸增多，一次要有幾個人貢血，因此出現(xiàn)了排異反映，為了挽救小盼盼，他的爸爸在不顧醫(yī)生的勸阻下，強烈要求把自己的血輸給小盼盼，自己卻因輸血過多和營養(yǎng)不良昏倒在講臺上。

最近，有位教授研制出了一種藥，可以**血液病，可高帆為了女兒的病已經(jīng)山窮水盡。醫(yī)生對高帆說：“即使不算你以前的住院費，這種藥也要31萬元。

”沒有辦法，他所教班的同學和同事，把這感人的情況向社會呼吁，共募捐到了180萬，他把多余的錢都捐給了各大醫(yī)院。

看到這一幕，我忍不住流下了眼淚，心想：父愛是多么偉大，我們沒有理由不愛父母。

《爸爸的愛》觀后感從前，我只聽說過媽媽的愛，卻從來沒聽說過爸爸的愛，其實別看我爸爸平時十分的嚴肅，可他一直無微不至的關懷著我、愛著我。

今天下午，老師帶我們?nèi)タ匆徊侩娪?，名叫《爸爸的愛》，下面我就向大家介紹一下這部電影吧：一位大學教授叫高帆，他的妻子秋紅因難產(chǎn)而死，臨死前產(chǎn)下了女兒高盼盼，可盼盼一生下來就有血液病，就要靠輸別人的血才能維持生命?？裳膊⒉槐阋税?，高帆為了救女兒的命，把多年來的積蓄和家里的家具，以及他與秋紅結婚時的金戒脂也賣了出去，終于有了一筆錢可以為盼盼治病了。

錢用完以后，可女兒的病還是沒治好，這可怎么辦呢?高帆干著急，為了治好女兒的病，他每個星期除了教大學生上課外，雙休日還到車站賣礦泉水，以及再到別人家教別人寫毛筆字等，這樣總算是勉勉強強過著日子。盼盼長大了，由于她輸不同人的血，體內(nèi)血互相沖突，情勢很危急，醫(yī)生說只有一個辦法，就是輸高帆的血才能緩解病情，一個月要抽2—3次，這可怎么撐的下去，終于有一天，高帆從講臺上摔了下來，無情的命運讓他的腿變成了粉碎性骨折。

最近，有位教授研制出了一種藥，可以**血液病，可高帆為了女兒的病已經(jīng)山窮水盡。醫(yī)生對高帆說：“即使不算你以前的住院費，這種藥也要31萬元。

”沒有辦法，他所教班的同學和同事，把這感人的情況向社會呼吁，共募捐到了180萬，他把多余的錢都捐給了各大醫(yī)院。

爸爸一貫對我十分嚴厲，我曾經(jīng)對爸爸有很多看法。但看完這部感人的電影后，我真的不知道該對爸爸說些什么。

《爸爸的愛》觀后感我含著淚看完《爸爸的愛》這部電影，我突然感到自己平時唱的《 世上只有媽媽好》不太全面，應該改為《世上只有爸媽好》。

電影中的爸爸是一位老師，他的妻子生孩子的時候死了，他一個人養(yǎng)活自己的女兒，他盼望著自己的女兒健康成長，就給給她取名叫盼盼。然而，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)女兒有血液病，趕緊去醫(yī)院**。醫(yī)生說這種病是不治之癥，建議他放棄這個孩子。

醫(yī)生的話宛如晴天霹靂，驚呆了爸爸?？墒撬麍詻Q不放棄，堅持要救女兒的命，為了給女兒交住院費，他把家里值錢的東西都賣了。白天在學校上課，晚上自己就在外面賣礦泉水、當家教，拼命攢錢，才勉強夠每個月給孩子輸次血，維持盼盼的生命。

最后，為了減輕女兒的痛苦，他甚至給她輸血。由于長期疲勞，他上課時摔倒在講臺上，全身癱瘓。然而，在輪椅上，他繼續(xù)懇求醫(yī)生給他的女兒輸血。

父親的愛給了盼盼生存的勇氣，父親的愛給了盼盼戰(zhàn)勝疾病的決心，父親的愛給了盼盼承受痛苦的力量，父親的愛給了盼盼第二次生命，最后盼盼戰(zhàn)勝了疾病。

看完電影后我想起了自己。我是家里的小公主。通常我只關心自己。好吃的是我一個人吃。我很少讓別人吃東西。幾天前，我媽媽買了一個西瓜。大家都很忙。我自己偷偷吃的。今天，我看了電影，意識到我有點自私。我父母工作很努力。他們心中只有自己的孩子，就像電影里的父親一樣，但我不在乎他們。

看完電影我流下了眼淚。我在電影中為父親的愛流淚，為自己的錯誤流淚。我從這部電影中學到了做人要有愛心，我以后要孝敬父母，用實際行動好好學***答父母對我的養(yǎng)育之情。

爸爸的愛讀后感【篇2】

當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的把愛說出來，將愛做出來——《獻給親愛的爸爸》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《獻給親愛的爸爸》，比手掌略大的一本小書，裝幀和排版，直接給讀者溫暖平和的感覺。平時都是我給孩子讀繪本，巧不巧，這本小書回家的第一天，我們家的爸爸不加班，在書袋里拿出來，給我們家的小朋友繪聲繪色的講了一次。

爸爸就是爸爸，他扮演大熊爸爸的時候，穩(wěn)重有力又詼諧無比；爸爸就是爸爸，他扮演小熊寶寶的時候，活脫脫就是二十多年前那個調(diào)皮又渴望被愛的小男孩！

《獻給親愛的爸爸》并不是一本敘事性的故事，有點像《逃家小兔》的類型，詩歌一樣的心境和生活場景，譯者也很好的傳承了原著的感覺。將爸爸對于家庭與孩子，或者宏偉，或者細微，或者或者如獲珍寶的愛，表達的`淋漓盡致。

母親陪伴我們，我們依戀母親，這是最常見的情景。現(xiàn)如今在中國的大環(huán)境下，有很多的父親沒更多的時間陪伴孩子，他們不愛孩子嗎？不愛家庭嗎？其實真的不是。很多的父親，在他們的父親那里，對于男孩子，有些錯誤的養(yǎng)育方式里，并沒有學會愛，沒有學會表達愛。很多父親，空空懷著一肚子對于孩子與太太的依戀和重視，卻用冷冷的態(tài)度呈現(xiàn)出來。

在讀過了許多繪本之后，我發(fā)東方其實大體相同，日本與韓國，也很少有出色的父愛繪本，即使有，也都是父親作為家庭的整體，和母親一起出場。所以，當媽媽們讀到了可心的繪本，先不要著急去責備自家的爸爸哦，與其責怪他們不懂得表達愛，不如帶領他們，學會把愛說出來，將愛做出來。

歐洲與美國則不一樣。無論是關注度最高的《我爸爸》，還是相對小眾的《我的爸爸叫焦尼》《爸爸帶我看宇宙》等等，都充滿哲學的用平實的言語，描繪出來一個父與子之間五彩斑斕的世界。有的是家庭離異的孩子，如何被父親和母親共同愛護；有的是童心未泯的父親，帶著小兒子去尋找兒時的夢想，讀來讓人感動，都成為我們家被讀破的那幾本書?！东I給親愛的爸爸》就像他們的綜述，又像他們的摘要，幾乎囊括了被一種難忘的父與子的心路。

我從小，有個極其民主的父親，記得我出國上學的時候，從廈門坐飛機離開。那天臺風剛過，恢復航班的機場熙熙攘攘，而對比強烈的是，樹倒墻落，一片蕭瑟。在安檢通道的盡頭，我的爸爸一直唱著歌，忍著淚水，揮著手，與他的小女兒告別。我一下忍不住，又折返跑出去，結結實實的在父親的懷里哭了一場。很多年后，我在機場上班，看到孩子與父母重逢的笑臉、離別的淚水，看到那些要長大的孩子，羽翼未豐就要去飛翔，看到那些也是善感多愁的父母為了孩子，放手離開，總會想起我與我的父親，那個下著暴雨的夜晚。

我媽媽其實在家里挑大梁，大事小事，她是一個效率極高多才多藝的媽媽，所以其實我的成長，幾乎都是媽媽的心血。父親的工作真的很忙，很久以來他都在外地，他也沒有太多的言語，也并不是特意會表達的父親，但從小我每一次與媽媽去探親，每一次都與媽媽撲倒在爸爸的懷里，我們都記得清清楚楚。他也是個熱血的青年，我也記得當初他給我講戊戌六君子的時候，他流過眼淚；夜半為我做手工作業(yè)的時候，他像孩子一樣的開心；青春期我一心想要離開這個家的時候，父親也暴跳如雷，也溫情脈脈，最終我萬里歸家，從今不再舍得離開。

父親，其實是很多人心里不一樣的存在。不輕易提起來，也絕不愿意離開。有了孩子之后，看到我的先生，努力去做一個好父親，去修正自己身上的急躁，去學會更多的耐心與溫和，真的非常感動。

母親愛我們，很多時候是從分泌催產(chǎn)素開始，有一種天然的，生理的驅(qū)力，更好更快的承擔起照顧新生命的使命；而父親更不容易，他們從頭學起，因愛而來，快馬加鞭的成長，成為小生命的依靠。

這些書本，真的很好。謝謝軼君每次都用心的挑選，每次都給我啟發(fā)與感動。終其一生，無論你有多少夢想，起點總是童年，基石永遠是父母。父母會成為我們一生的背書，而我們，也是孩子們一生影響最大的人。讀多少關于家庭的繪本都不算多，給予家庭多少的關注都不過分，這些可愛的小書，用別人的視角，教會我們用心感受自己也擁有的愛，非常美好。

爸爸的愛讀后感【篇3】

父親的愛讀完后（1）人們常說，世界上只有母親是好的，而母親的愛真的很偉大。但誰能想到血濃于水的父愛，也能驚天地，泣鬼神。淚水與苦澀交織，艱難無助的掙扎，一顆催淚彈在心海**。

這本書圍繞著父親高峰和女兒高盼盼展開。高帆是一名大學教師，他的妻子在生下盼盼后去世。沒有了半邊天的日子，高帆既為人父，又為人母，一個人用瘦弱的身體承擔起撫養(yǎng)幼嬰的責任，固守著妻子臨終前的遺言。

然而，不幸接踵而至。盼盼一歲時，被查出有血液病。他家里所有值錢的東西都成了醫(yī)藥費。為了女兒的健康，他毅然放下大學老師的架子，放下男人的尊嚴，偷偷去車站賣礦泉水。

而錢卻被小偷偷去，他叫天天不應，叫地地不靈，留下了自責和痛苦的淚水……七年過去了，從小在病房中長大的盼盼病情到了晚期，必須依靠父親的血維持生命。于是，高帆不顧一切得輸送給女兒帶著透支自己生命的血液。最后，他倒在了平臺上。他的腰椎斷了，殘疾了。他一輩子都坐在輪椅上，文章的結尾是盼盼向社會求助。世界是如此美麗，但為什么好人會受到傷害？

看著盼盼的哭聲，眼淚又奪眶而出，問世界上什么是愛。我相信讀過這本書的人都有自己的答案。世界上不缺愛。也許我們應該麻木。生活注定會有太多的痛苦等著我們，但我們不要失望。

于是，我們看到了那雙手，手里面有你的童年；我們看到了那對眼睛，眼里面有你的人生；我們也看到了那個人——那雙手和眼睛的主人——你的父親，是他用肩膀替你扛起了整個世界。父愛如山，我們生活在陽光明媚的一面，背后是多么的艱辛我永遠不知道。爸爸的愛讀后感（二）《爸爸的愛》，千萬淚雨演繹深情父愛，萬千雨淚換來人間真情。

事情是這樣的：男主角高帆是一位大學教師，妻子因難產(chǎn)早逝，留下一個女嬰盼盼和他相依為命，這位父親因沒時間照顧孩子，就把她交給鄰居大媽照看，可是有一天，那個名叫盼盼的小女孩突然發(fā)高燒、流鼻血，經(jīng)醫(yī)生診斷后說盼盼患的是血液病，為了給女兒盼盼治病，他歷盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最后經(jīng)過好心人和**的關注，在社會的捐助下終于醫(yī)好了女兒的“絕癥”，然而他自己卻癱瘓了……其中最讓我感動的是，小盼盼長大了，輸血量在逐漸增多，一次要有幾個人貢血，因此出現(xiàn)了排異反映，為了挽救小盼盼，他的爸爸在不顧醫(yī)生的勸阻下，強烈要求把自己的血輸給小盼盼，自己卻因輸血過多和營養(yǎng)不良昏倒在講臺上。最近，有位教授研制出了一種藥，可以**血液病，可高帆為了女兒的病已經(jīng)山窮水盡。

醫(yī)生對高帆說：“即使不算你以前的住院費，這種藥也要31萬元?！睕]有辦法，他所教班的同學和同事，把這感人的情況向社會呼吁，共募捐到了180萬，他把多余的錢都捐給了各大醫(yī)院。

我記得有一次我奶奶病了，我姑姑和叔叔都在別的地方工作。為了讓他們安心工作，就像我父親在文章中說的那樣，奶奶直到最后去世，也沒有見到自己的孩子，才通知他們。通過閱讀這本書，我深深地意識到我們必須更加****的父母，讓他們感受到我們的愛。爸爸的愛讀后感（三）我含著淚看完《爸爸的愛》這部電影，我突然感到自己平時唱的《 世上只有媽媽好》不太全面，應該改為《世上只有爸媽好》。

電影中的爸爸是一位老師，他的妻子生孩子的時候死了，他一個人養(yǎng)活自己的女兒，他盼望著自己的女兒健康成長，就給給她取名叫盼盼。然而，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)女兒有血液病，趕緊去醫(yī)院**。醫(yī)生說這種病是不治之癥，建議他放棄這個孩子。

醫(yī)生的話宛如晴天霹靂，驚呆了爸爸。可是他堅決不放棄，堅持要救女兒的命，為了給女兒交住院費，他把家里值錢的東西都賣了。白天在學校上課，晚上自己就在外面賣礦泉水、當家教，拼命攢錢，才勉強夠每個月給孩子輸次血，維持盼盼的生命。

最后，為了減輕女兒的痛苦，他甚至給她輸血。由于長期疲勞，他上課時摔倒在講臺上，全身癱瘓。然而，在輪椅上，他繼續(xù)懇求醫(yī)生給他的女兒輸血。

父親的愛給了盼盼生存的勇氣，父親的愛給了盼盼戰(zhàn)勝疾病的決心，父親的愛給了盼盼承受痛苦的力量，父親的愛給了盼盼第二次生命，最后盼盼戰(zhàn)勝了疾病?？赐觌娪昂笪蚁肫鹆俗约?。我是家里的小公主。通常我只關心自己。好吃的是我一個人吃。我很少讓別人吃東西。幾天前，我媽媽買了一個西瓜。大家都很忙。我自己偷偷吃的。

今天，我看了電影，意識到我有點自私。我父母工作很努力。他們心中只有自己的孩子，就像電影里的父親一樣，但我不在乎他們?？赐觌娪拔伊飨铝搜蹨I。我在電影中為父親的愛流淚，為自己的錯誤流淚。我從這部電影中學到了做人要有愛心，我以后要孝敬父母，用實際行動好好學***答父母對我的養(yǎng)育之情。

爸爸的愛讀后感【篇4】

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”看了這部電影――“爸爸的愛”，這首熟悉的歌又在我的耳邊縈繞，眼角的淚水一次次的從眼眶里沖出來，感人的氣氛彌漫在整個多媒體教室，我幼小的心靈在電影的感染下，一次次的感到震撼。

電影中的每一個情節(jié)都深深地烙在我的心中，一個個感人的畫面，一次次的播過！爸爸的艱辛！盼盼的難受！我們都看在眼中！讓我印象最深刻的一個畫面，久久的定格在我的心中，久久的停留在時間的記憶中：盼盼長大了！由于她輸不同人的血，體內(nèi)的血互相沖突，情勢很危急，醫(yī)生說只有一個辦法，就是輸高帆的`血，病情才能緩解，高帆二話不說就同意了！一個月要抽2――3次，這可怎么撐下去，終于有一天，高帆從講臺上摔下來，無情的命運讓他的腿變成了粉碎性骨折。

感受：這個殘酷的事實像鐵錘一般打碎了生活的寧靜，像雷鈴一般霹靂了那美麗的晴天。在傷心的疤痕上撒了一把鹽，讓那傷疤不能愈合?？匆姲职值默F(xiàn)況，盼盼也感到傷心。高帆在被一次次的抽血和從講臺上倒下來的情節(jié)一直在我的眼前回放，當我們看到這兩個情節(jié)的時候，不惜又再次熱淚盈眶。爸爸為盼盼付出的命運，讓自己以后的日子都只能在輪椅上度過。可是，爸爸并不后悔。然而爸爸不因為腿變成了粉碎性骨折不輸血給盼盼。他仍然堅持要輸血給盼盼，但是醫(yī)生說：“現(xiàn)在都要別人給你輸血了，你怎么能給他輸血啊，不行！”家人的不愿意，醫(yī)生的不同意，命運的殘酷無情

，給了這原本就貧難的家庭，增加了一份負擔！想想自己，覺得都該讓自己做做研討！我降臨在一個美好的家庭里，爸爸媽媽為我們總是賺錢到很晚，都沒有一絲的埋怨。嘮叨我們要好好讀書、多穿件衣服……而我們卻是覺得這樣的嘮叨很羅嗦?？戳诉@部電影使我覺得我們過的真的是“衣來伸手，飯來張口”的生活，“身在福中不知福”的想法從我腦海里萌發(fā)了，我認為我們應該多多關心爸爸媽媽，做好他們的乖兒女！

在享受母愛的同時不要忘記可父愛，在這部電影中，就高帆一個男人把盼盼撫養(yǎng)大，是很不容易的，正是責任和愛才促使他為女兒付出這么多！

爸爸的愛讀后感【篇5】

四年級時，我讀了一本書，這兩個故事是我最喜歡的。

故事中羅伯特給予了小孩無私的愛。事情發(fā)生在去學校的路上，一個小孩走在路上，突然來了一輛馬車，眼看就要軋到他了，羅伯特趕緊跑過去，救出那位小孩子，而自己的腳骨卻被軋碎了，從此羅伯特就只能拄著拐杖走路。羅伯特舍己救人，別人感激他，稱贊他，喜歡他，不只那個小孩子開心，羅伯特也同樣會感到開心的。

故事中的勿蘭諦是個地地道道的壞孩子，因此同學們討厭他，老師責罵他。勿蘭諦欺負弱小的同學，還時常惹老師生氣。有一次在課堂上，老師正在講課，勿蘭諦突然往地上扔了一枚鞭炮，鞭炮發(fā)出一陣巨響，老師被嚇了一跳，然后老師將這件事告訴了校長。

從那以后，勿蘭諦就退學了。

從這兩個故事中，我了解到?jīng)]有人喜歡貝特蘭諦這樣的壞男孩，只有恨他。而羅伯特舍己為人，會有更多的人喜歡他。

我要努力成為讓別人喜歡的好孩子。

爸爸的愛讀后感【篇6】

能震撼心靈的是什么?

印象中，曾經(jīng)震撼我的是多年前看過的一部電影，名字名叫《爸爸的愛》，書中講一位大學教授高帆的妻子因為難產(chǎn)而死，留下女兒高盼盼托付給丈夫，天有不測風云，人有福禍旦夕，在經(jīng)歷了喪妻之痛的高帆含辛茹苦的撫養(yǎng)著女兒，卻不知還有一個更大的打擊等著他，在一個下雨天，盼盼高燒并且流著鼻血，被送往醫(yī)院急診，卻被告知盼盼患了一種不亞于血癌的血液病，看到這時，心里不禁為可憐的盼盼揪心，為何要讓可愛的寶貝得病，她的生命是媽媽犧牲換來的啊?？墒撬母赣H沒有放棄，就算那是一筆與巨款的持久戰(zhàn)，高帆這個偉大的父親，將對女兒的愛化作動力，每天上課，雙休日賣礦泉水，去當家教，甚至于將自己的血液輸給女兒，為可愛的盼盼維持生命。然而坎坷似乎從未停止，因為輸血因為打工，耗盡了這位父親的體力，他在講臺上摔了下來，無情的命運讓他的雙腿粉碎的骨折，可是這也不能阻止這位父親救治女兒的初心，為盼盼，為醫(yī)生，爭取一些與病魔奮斗的時間，高教授偉大的父愛讓他的學生與社會感動，紛紛加入為盼盼加油的行列，皇天不負有心人，終于找到了治療盼盼的方法，可是治療費昂貴，為了盼盼，高教授的學生，社會眾人動員自己的力量，為了盼盼，為了這偉大的父愛捐款，最終盼盼痊愈，上天，會厚待不愿放棄，依然堅持的人兒。

爸爸的愛讀后感【篇7】

有一種愛是深深的，真摯的，不為人們所察覺，卻日日夜夜地浸潤著我們的心。有一種愛是無言的，久遠的，永不停息，像山間小溪靜靜的流淌，無聲的，輕輕的。有一種愛，同樣是博大的，能包容世間所有的一切；同樣是無私無畏的，能為我們遮風擋雨……這就是父愛，世間的另一種情愛，和母愛一樣，值得我們歌頌和感動的愛。《爸爸的關愛》這篇文章，述說的是“我”去干活，休息休息腦子，然而卻讓“我”覺得父親在添事，還故意耍小脾氣，不能理解父親的良苦用心，感受父親對“我”的關愛。

文章中這樣寫道：他指指地頭除掉的雜草，說：“拾到籃子里?！薄笆斑@干啥？”“提回去喂豬”“啊！爸爸，你叫我來是干這個？”“是，這活不該干嗎？”我生氣的說：“你明明知道我有一大堆作業(yè)要寫，還拿這瑣事來煩我。我要是閑著，當然可以干，可是我緊張的要命，下周還有月考，你倒給我添事兒！”爸爸抱歉的說：“爸爸看你學習太苦，一響一響的趴在桌子上寫算呀。爸爸怕你吃不消，累出病來，叫你來地里拾豬草，其實是想叫你出來活動活動，讓腦子休息休息。把把并不想耽誤你的功課?！本褪沁@幾句對話，體現(xiàn)出了父親對女兒的關愛，既希望孩子刻苦攻讀，學業(yè)有成，又擔心孩子負擔過重，影響健康?！按雀钢異圩?，非為報也?！备赣H的愛就是這么平凡，這么偉大。

有一次，我生病了，一直嘔吐，爸爸臉上著急地淌出汗水。在送我去醫(yī)院的路上，爸爸累的幾乎喘不過氣了。后來，在醫(yī)生精心的治療下，我漸漸的恢復了健康，爸爸的臉上也露出了欣慰的笑容。當爸爸用手親切的撫摸我的臉頰是，我的淚水禁不住流了出來。自從那天后，我才真正懂得了父愛，了解了父親。在我住院期間，父親經(jīng)常給我講一些偉人的故事，將他們是怎樣忍住劇痛度過難關的。并鼓勵我要堅持，要有毅力。這些話我永遠也不會忘記，父親用他那深沉的愛鼓勵我，是我得以邁過這道難關。父愛，雖是平凡，但他卻用生命的形式去補育每個人，他如泉水，清澈透明；他如火焰，燃燒自己，點亮別人；他如蔚藍的天，湛藍湛藍，異常清麗。

神圣，純潔都不能描繪出父愛的個性，父愛在我的眼中卻是一個不平凡的東西。父愛如活潑歡快的小溪，伴隨這我的無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到了今天。我們要學會感恩，烏鴉反哺就是一個例子，成年的烏鴉沒有忘記自己的父母的哺育之恩。而如今，自己的父母不能飛翔，成年烏鴉便用反哺之式，養(yǎng)育老的烏鴉，直到死去。

愛的教育讀后感

老師在新授課程時，一般會準備教案課件，每個老師都需要細心籌備教案課件。要知道學生課堂反應也會在老師教案課件里體現(xiàn)出來。我們應該從什么方面寫教案課件？以下是小編為大家收集的“愛的教育讀后感”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

愛的教育讀后感 篇1

我們經(jīng)常會遨游書的王國，總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事，這些故事讓我們領悟到了許多道理。

最近，我在看一本叫做《愛的教育》的書，作者是意大利的亞米契斯，耗費了十年的時間創(chuàng)作完成的。全書采用了日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學的日子》寫到七月《永遠的離別》，每章每節(jié)，都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家民族，小至朋友父母，處處緊扣人心。

看完這本書后，我不禁聯(lián)想到，在我們的現(xiàn)實生活之中，我們也有許多人像主人公安利柯一樣，在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如：懷有俠義之舉的，品學兼優(yōu)的，助人為樂的，愛慕虛榮的，傲慢無禮的，樸實可愛的，堅強不息的……

文中許多人物的精神也值得我們學習，例如：幫掃煙囪的小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負擔的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校，而跪下央求的母親;為了救一個小男孩不惜自己受傷……

這些故事個個都讓人熱淚盈眶，而且細微處見真情，平凡中寓崇高，作者仿佛用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

這本書讓我受益匪淺，領悟到了許多人之常情的道理，書中的人物精神值得好好學習學習。

愛的教育讀后感 篇2

讀完了《愛的教育》后給的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅鄣慕逃肥且豢跉庾x完的，雖然沒有流淚，可是的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引的，并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?！稅鄣慕逃犯嬖V：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細節(jié)時，心就好痛。真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當要失去的時候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，也常會忽略周圍的愛，這些往往都被視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果加以體會，會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西??！如果人生是一場戲，覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管知道時間不會給多余膠卷，這些瞬間也許只會成為心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠只是波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?！稅鄣慕逃纷尭袆拥耐瑫r，也引發(fā)了對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛？帶著這個問題，與這個意大利小學生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當中，找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使微笑地面對生活，使倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報。

愛，像空氣，每天在身邊，因為它無影無形，所以常常會被所忽略。可是的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢？思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎？《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這是所比不上的，同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼，引起了深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢？當投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》，走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是獲得的意外收獲。

有時候，當遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛。”其實，如果能夠靜下心來，細細品味周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼、愛、幫助、多幸福呀！當能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出的愛心給一些需要幫助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是嗎？在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。想，"愛是什么"不會有明確的答案。但知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"，甚至"消失"，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在心頭。感激上帝，謝謝他將變成人類，這樣才有機會，體驗愛的生活。朋友們、請帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于自己的愛的人生。

愛的教育讀后感 篇3

《愛的教育》這本書是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯寫的，這本書主要寫的是小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事，以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短，但他們體現(xiàn)了一種精神-愛，這種愛表現(xiàn)在同學與同學之間他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。

其實，世界上有無數(shù)的愛，等著你去感受，自從讀完《愛的教育》這本書后，我不僅感到慚愧，更被他們愛的故事所感動著。書里面的小主人公自立、自強還有愛他人關心他人的一種品質(zhì)，這是值得我們大家去學習的。

《愛的教育》這本書里有一個叫卡隆的小學生，他是一個成熟，仗義的人。一次，一群壞家伙在欺負一個可憐的，手有殘疾的小孩子時，卡隆勇敢地站了出來說：“你們不許欺負他他有殘疾，應該得到我們的照顧”，看著卡隆正氣凜然的樣子，那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了，這就是一種幫助弱小者的愛。看龍還是個很孝順的孩子，在他母親過生日的前日，他認認真真的寫了一封長達八頁的信，并且還細心的畫上了很多漂亮的圖案，這就是他對媽媽的一種愛，一種親情的愛。

我很佩服卡隆，他擁有一顆愛心。其實，世界上有無數(shù)的愛等著你去感受啊，愛無處不在，只要我們用心去感受。我希望我們生活的這個世界充滿著愛的陽光，世界將會變得更美好。

愛的教育讀后感 篇4

讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?！稅鄣慕逃犯嬖V我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細節(jié)時，心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當要失去的時候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊！如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛？帶著這個問題，我與這個意大利小學生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活，使你倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢？我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎？《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢？當投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們?！逼鋵?，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是嗎？在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，＂愛是什么＂不會有明確的答案。但我知道＂愛＂是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被＂污染＂，甚至＂消失＂，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

愛的教育讀后感 篇5

月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，靜靜地翻著一本《愛的教育》這本書。

首先，我要想給大家推薦這本《愛的教育》這本書。我之所以要給大家推薦這本書的原因是：第一，這本書的內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美、成語詞語都很多；第二，里面的故事情節(jié)非常感動，里面還有一些有趣的問答題和填空題?？戳诉@本書后，會讓你增長不少的知識。

《愛的教育》在這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。就拿小主人公恩利科來說吧！他是小學四年級的學生，生活相對富裕，家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂善好施的人，常常不但教導恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們這些小讀者們：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

我讀了這本書之后在我印象中最深刻的一篇日記是《我們的新老師》。這篇日記里寫了老師很親切，很溫柔，不管學生做錯了什么事都會原諒他，就像對待自己兒女一樣，總是不舍得批評他們。作者把老師和學生寫得非常親切、感人，把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體，從中我知道了老師對學生的愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，其實它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

同學們，以后請多讀一讀《愛的教育》這本書，它就好像是把我們帶進了愛的海洋里暢游一樣。讓我們把《愛的教育》中的知識演繹到我們的生活中來吧！

愛的教育讀后感 篇6

初為人父，忽然有了教育子女的責任感，雖然女兒尚幼，閑暇時我也會翻一翻教育類的書籍。偶然翻到一本意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，讀后頗有心得。

小說以一個學齡前男孩恩里克的眼光，描述發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事。以看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事，它告訴我們讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛，然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢。再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。

我認為雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多以前在課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)，激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

愛的教育讀后感 篇7

意大利作家亞米契斯的《愛的教育》感動了世界無數(shù)讀者。全書采用日記體的形式，講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。書中詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓感動。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。

而如今的社會上，有些人非常勢利，他們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。

反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀后感 篇8

讀了《愛的教育》這本書，從中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，反思我們對此的態(tài)度、行為，使我們學到了很多在課堂上，在生活中學不到的東西。這本書的作者，埃德蒙多·德·亞米契斯，以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導的愛的教育，包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神，在作者眼中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強的藝術感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，但都是有趣，有意義的事。小學生雖小，但卻能深刻感受到“愛的教育”，感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來，傳達給讀者，引起讀者的一些思考，讓讀者能切身體會“愛的教育”，感受“童言無忌”。

在《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。愛是博大的，無窮的，偉大的力量，愛的教育就是一種最為真誠的教育，換言之，有愛才有教育。

作為一名教師，我們的愛則愛在平凡中，愛在點滴之處。因此，教師在平時的工作中要以身作則，要關心愛護學生，給學生以各種的“愛”，讓學生切實感受到愛的溫暖，愛的力量。要理解人性，對于學生要適時地給予贊美，要鼓勵和協(xié)助學生干好各種事情，接納學生的小“缺點”，不要過分執(zhí)著“立竿見影”，要著重學生人格的培養(yǎng)，身心健康的引導，教育學生要樂觀地面對挫折，學生的感受、反應、心聲，要仔細聆聽。給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容，讓學生感受到來自老師濃濃的情意和關愛，我們要全身心地去關愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由、健康、快樂地成長！有了愛的教育，才有美好的回憶。

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多年前曾看到過這樣一段話“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中已是二女二男的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師，平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。”我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終于如愿以償了。

《愛的教育》這本書，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。 。

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。" 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀后感 篇9

《愛的教育》，一部沉甸甸的教育巨著，直到二十世紀五十年代，曾一直是整個意大利的青少年們成長過程中不可或缺的重要組成部分。這是一部以教育為目的的兒童文學作品,它弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團結友愛的高尚情懷；它鼓勵人們消除階級觀念，在日常生活的交往中，努力實現(xiàn)各階級人民的相互尊重和相互平等。

這是一本以日記形式寫的書，它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。

信的內(nèi)容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，因為他的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就悄悄地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說什么，只是摸了摸孩子的頭，這是一種無以言表的愛。是的，一切盡在不言中啊!

愛是沙漠中的一泓清泉，能夠滋潤干涸的心靈；愛是夜空中的一盞明燈，能夠幫助我們照亮前行的道路；愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人趕到人間的溫暖。同時，愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

愛的教育讀后感 篇10

最近老師帶領著我們，借助延時服務課這個平臺，一起閱讀了《愛的教育》這本書，它是意大利的作家亞米契斯寫的。這本書以日記的形式生動地記述了一個學生在一個學年之中發(fā)生的各種感人至深的小故事，尤其是“每月故事”里的倫巴第的小哨兵。當我讀到這個尖銳的呼嘯聲，又一次劃過男孩猛烈地松開過，像一塊石頭一樣落在了地上，讀到這里，我的心怦怦的跳。一邊在心里祈禱不會死的不會死的，一邊急切地往下讀，但是最后男孩還是死了，讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深的震撼了，這個少年不怕危險，為士兵報信，最后還是英勇的犧牲了

要說讓我印象最深刻的還是“馬克爾六千里尋母”。故事講馬克爾因父母負債，馬克爾的媽媽不得不去工資豐厚的，布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開時還和家里保持著聯(lián)絡，可自從馬克爾的媽媽說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡，由于麥爾克抵不住對母親的思念和擔心，所以，年僅12歲的馬克爾，自告奮勇的踏上了尋母之路途中，他立即的各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多少時間，憑借著麥爾克堅強不懈的努力，加上人們的幫助，邁克終于找到了奄奄一息的母親，在醫(yī)生的幫助下，馬克爾母子，久別重逢，讀到這里，我早已熱淚盈眶了。

洛貝迪舍身救人，卡龍，助人為樂，常常幫助身體弱小的.耐利，共同成長。德羅西品學兼優(yōu)，幫助學習不好的同學，他們共同成長，普羅克家境困苦努力學習，渴望有一天能夠出人頭地，堅信，知識能夠改變命運，他們的努力，勇敢，他們的善良，助人為樂，堅持不懈，他們的這些品質(zhì)都深深的觸碰了我的內(nèi)心，也喚醒了我心底的那股不服輸勁，我將發(fā)奮圖強，刻苦學習，以更加優(yōu)，異的成績，去回報父母的愛和老師的諄諄教誨，也要去用我的行動，聯(lián)合我的同學們，朋友們?nèi)ヅ椭切┬枰獛椭娜?，讓這個世界充滿愛。

愛的教育讀后感 篇11

在《愛的教育》這本書里，小男孩安利柯以自己的眼光，寫下了發(fā)生在自己身邊各式各樣感人的小故事。作者以純真、善良的眼光看世界，以真誠簡單的準則辨是非，以熱情樂觀的態(tài)度對生活。讀這個故事我常常有感動、有感激，也有為人師的一些思索。

作為教師，我想首先要記著羅曼·羅蘭說的“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”，用自己的一顆愛心，關愛生命，讓我們以愛的教育演繹愛的精彩！

作為教師我們往往缺的不是愛心，而是愛的合理方式。并且還要記著在教育中愛的對象呈雙重性，被教育者不只有學生，也有自己。學生不只是教師的門徒，他們還是愛的天使，引我們找回失落的童心，教我們必須虛心。這樣，“愛”的陽光不僅照亮了孩子的心靈，而且照亮了我們自己。

為了學生的成長，我們不能過分呵護，而是要關注，從放手實踐中，不斷地讓被愛者喚醒自己，磨練意志，增強力量；為了學生的成長，我們不能放任不管，聽之任之，要加以正確引導，傾注我們的心血，貢獻我們的力量；為了學生的成長我們不能為繁雜、重復、盤根錯節(jié)的教育過程而牢騷滿腹，而要以成熟者的姿態(tài)理解、寬容一些煩人的事情，在平凡的生活、學習和工作中細心體會其中的詩情畫意，培養(yǎng)樂觀向上的興致；為了學生的成長，我們要為他們搭建起走向成功的平臺，并指導他們不斷從中品嘗到成功的快樂；為了學生的成長，我們不能求之過急，要學會信任學生，耐心的期待，成功路上有些坎坷他們必須親自跨過，而且也會自己跨過；為了學生的成長，我們要改善環(huán)境，為他們營造良好的發(fā)展空間，讓他們從自己做起，從每一件小事做起。

另外，教師要在平時的教育教學工作中，通過開展豐富多彩的活動對學生進行愛的教育，使學生感受到愛就在我們身邊，讓他們知道對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對鄰居的愛，對一切普通的善良者的愛，對那些素不相識卻渴望溫暖的不幸者的愛……這是學生做人的根本，也是提高其他素質(zhì)的基礎。我們應該教育學生從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習，教育他們尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對他們的愛；應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹似的好朋友……如果每個人都獻出自己的愛，我們的世界會更加美好！

我們?nèi)粢囵B(yǎng)善良、正直的學生，首先要求老師成為善良和正直的化身，成為愛的使者。那就讓我們以詩意的職業(yè)情懷，科學的教學實踐，厚重的文化底蘊，淡定的生活姿態(tài)做一個大愛的教師吧！為愛的事業(yè)和愛的人間播撒愛的種子！

媽媽的愛讀后感實用

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家可以開始寫自己課堂教案課件了。要知道寫好一份完整教案課件，讓老師教學也會更加高效。那寫教案課件包括哪幾個部分？你不妨看看媽媽的愛讀后感實用，歡迎你參考，希望對你有所助益！

媽媽的愛讀后感 篇1

今天,我讀了《媽媽的愛》這篇文章后，覺得媽媽對我們一生有太大的影響了，如果沒有了母親，就沒有了母愛，沒有了我們，這個世界就會變得冷冷清清的。所以，我們要好好學習，長大了要好好回報父母的愛。

《媽媽的愛》里面有很多表達母愛的文字，給我留下了深刻的印象。比如：“母愛就像那一束束陽光，照在我們身上，給了我們溫暖”。“媽媽是一只蜜蜂，帶給我們‘花蜜’”?！澳笎凼且坏蔚嗡?，在我們口渴的時侯，滋潤我們的心田”……

我們要珍惜擁有的母愛。不要讓母親傷心，不讓母親失望。故事中還說到:“要好好學習，長大后一定要回報媽媽的愛，只要這樣，才能不讓媽媽失望。”

我想，如果我們失去了媽媽，也就不會有母愛，我們的人生就會因此變暗淡、無味，幸福的生活就會變得冷冷清清。

這個故事讓我明白到：母親的愛是世界上最偉大的愛。一個人，如果不珍惜好這份愛，你的生命將會失去一半的美。

媽媽的愛讀后感 篇2

這本書是關于阿米娜的感覺，她的母親是真的嘮叨。每次阿米娜準備做點什么的是候，她媽媽已經(jīng)開始嘮叨了。這讓安美娜很不開心。安美娜她受不了的時候也會做出一些反抗。

然而，這種抵抗是沒有用的。她只能忍受挨打

有一次，安美娜在下課的時候一不小心被一個石頭絆倒，暈了過去。在她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己當上了反嘮叨國的女王，審判、發(fā)落那些愛嘮叨的大人讓他們吃嘮叨果，走多話湖，可是大人們還是不放棄，她該怎么辦呢？

讀完這本書，我學會了安排自己的時間，完成自己該做的時情，讓媽媽少嘮叨我。

我愛嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢見自己成了反嘮叨國家的女王，懲罰了這些嘮叨的父母。從夢中醒來后，她問媽媽，你為什么喜歡嘮叨我？你喜歡嘮叨嗎？

母親告訴她，每個母親都不想嘮叨她的孩子。因為孩子們做得不好。因為你讓媽媽嘮叨。

她終于明白了，大人也是不愛嘮叨的。讀完這個故事，我覺得我和艾米在故事中有很多相似之處。我是個小男孩，做事不好。我把我媽媽變成了一個嘮叨的媽媽，但是當我想到那些嘮叨的時候，我回想嘮叨意味著什么？這不都是媽媽對我的關愛嗎。

從現(xiàn)在起，我決心做一個孩子，能讓媽媽少操心，不再嘮叨我。

我愛嘮叨的媽媽有兩個作者來寫和一個繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫過《不再鳴叫的鳥》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫過送行。

我愛嘮叨的媽媽這本書我很喜歡讀，我愛嘮叨的媽媽這本書當我第一次讀的時候，我也覺的嘮叨我們是不對的，但是我讀了一遍又一遍，所以！嘮叨我們是為我們好呀！

我愛嘮叨的媽媽我最愛看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當反嘮叨國的女王，來統(tǒng)治愛嘮叨的人。

當我買這本書時，我想知道我媽媽有多嘮叨。其實，我媽媽也很嘮叨。有時候，當我媽媽嘮叨的時候，我想捂住耳朵或者走開。當我讀完這本書的時候，我真的沒想到當我媽媽嘮叨我的時候，我以為我心里是愛你的。不是真的像我想的那樣，不喜歡我，恨我，媽媽，我錯了。

好詞：委屈、忍氣吞聲、陽光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連

三、氣沖沖、猶豫不決、毫無畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。

好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的世界中趕走！

您以為我們當媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來才不得不一直嘮叨子女的。

這種嘮叨的水果比胡椒辣，比檸檬酸，比鹽咸，比柿子澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！

它是一本粉紅和白色相間的書，右上角有一個綠色的筐，里面寫著最勵志校園童話，下面是安美娜當女王的時候，安美娜旁邊是士兵在打三個男人的屁股。在黑色的七個字中間，我嘮叨的媽媽，嘮叨在一條紅線下，顯得更加多姿多彩。

這本書講的是安美娜不喜歡媽媽嘮叨，有一天，她夢見，她當上了反嘮叨國的女王，士兵們把所有愛嘮叨的人都帶到了反嘮叨國，進行了很大的懲罰，打屁股、吃味道很難吃的嘮叨果。作者寫這本書是想讓我們知道，嘮叨中凝聚著媽媽的愛，等你離開媽媽的時候，還仿佛能聽見媽媽的心聲：對不起，孩子，那時媽媽應該對你更親切一些。

當你母親的嘮叨再次在你耳邊回響時，你會感到溫柔和親切。所以我喜歡這本書。

媽媽的愛讀后感 篇3

愛是什么？如果“愛”可以用顏色來形容，它定然是暖色系的。讀了《謝謝你的愛媽媽的故事》，我有了新的體會。

因為它，可以讓處于黑暗中的人找到一片光明。猶如在漆黑的夜中，一顆明星的出現(xiàn)。媽媽，謝謝你的愛！

我記得小時候，我喜歡去公園。爺爺不允許我，所以我媽媽偷偷帶我去了。

有一次，專注于玩耍的我沒看清腳下一塊突出的磚頭，可把我摔了個“狗啃泥”。那時的我不懂事，只知道一個勁兒地哭。聽到哭聲你立馬趕了過來，聽似嚴厲地批評卻又帶著掩飾不住的心疼：

“這是怎么了呀？怎么不看好腳下?。磕憬o我聽好了，你走路的時候要小心一些！

要看好腳下。要跟著我，不要走失了，如果走失了，就找不到你了……”呼出一口氣，又說：“還好沒有傷，否則怎么辦吶！

以后不帶你來了！……”我原以為您真的不會再帶我來這兒了，可是您還是不顧外婆的勸阻，偷偷帶我出來。

還記得嗎？那是秋天的一年，黃葉從樹上落下，仿佛厭倦了這一生。大樹媽媽的周圍，充滿了哀愁的情緒。

此時的我也邁著沉重的步伐回到了家。您見我一臉垂頭喪氣，毫無精神，便問我怎么了?？粗浅錆M疑問的雙眸，我竟無法像您撒謊。

我只好將我考砸了的事一五一十地告訴了您。你不僅沒有生氣，還讓我坐下拿出報紙和你一起思考。我聽了，愣了一會兒，將卷子拿了出來。

不久后，屋中就傳出了一陣陣爭論聲。

還記得嗎？那一年盛夏，我將補習班的作業(yè)落在了教室。我下面還有課，您便不辭辛勞地趕到我的教室去取作業(yè)?；貋頃r，您的額頭上滿是汗珠。

多么快樂的時光?。≈钡介L大后的我，都無法忘卻。你的愛，讓我品味偉大的母愛；你的愛，讓我快樂；你的愛，讓我明白真相。謝謝你的愛！

媽媽的愛讀后感 篇4

2009年1月4日，星期天，老師留下作業(yè)寫作文。內(nèi)容是母愛和小動物的友誼。

放學后，我用電腦檢查有關母愛的作文。看完后，給我留下了深深地印象。

文章有三句話是這樣說的“　媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。母愛，是一艘船，載著孩子們走向美好的未來。媽媽的愛，時時環(huán)繞著我，在生活中我感到幸?？鞓贰?/p>

這句話給我留下了深深的印象。因為母愛給我們帶來了很多好處。比如說，媽媽是一把傘蓋著我，媽媽是那么偉大，媽媽是那么善良，媽媽是那么愛我們。

每當我們發(fā)病時媽媽會辛勤的照顧我，連覺多不睡。

我的感受是媽媽是那樣愛我，是那樣關心我，是那樣疼我。母親是世界上最偉大的人。我非常感謝我媽媽。我非常愛我媽媽。我非常相對她說：

“謝謝您！”這篇文章中的母親也很偉大。是那樣關心自己的孩子。

媽媽的愛是我很感動！

它讓我想起了我的母親。有一次我生病發(fā)高燒。媽媽很著急也很關心我，一會兒讓我喝水，一會兒問我餓不餓，一會兒照顧我。雖然累得睡不著覺，但我媽媽愛我，傷害我，關心我，關心我。

讓我深深的難忘，看到媽媽這么累，我想對媽媽說：“您休息吧！我沒有事的，您去休息一會兒。

您太累了，要不然您也會病的！！”

最后我想對媽媽說一聲：“您是世界上最偉大的人！我永遠愛您！”

媽媽的愛讀后感 篇5

感人的動物之愛讀后感：媽媽，我愛您！

母愛是世界上最偉大的愛。為了孩子，無數(shù)的母親愿意犧牲一切。感人的母愛不僅在人類世界代代相傳，在動物世界，無數(shù)偉大的動物母親都愿意為孩子付出一切。

在沈石溪寫得《感人的動物之愛》中，最讓我記憶猶新的是這個故事“舍身救子——白狐。”那是一個寒冷的冬天，白狐被老獵人打了一槍，但是白狐卻忍著疼痛向遠處逃去，不讓獵人們發(fā)現(xiàn)她的小狐崽。獵人們看到這幅畫，被它感動了，說：

“是呀，打了一輩子獵，也該歇歇了?！?/p>

看，這只充滿對自己的孩子——小白狐愛意的媽媽，寧愿讓自己受傷，也不讓獵人找到她的白狐寶寶，這樣的愛，難道不偉大嗎？難道不令人感動嗎？可真所謂“無謂母愛，感天動地”。

油鍋里的親情故事是在一條小鰻魚身上發(fā)現(xiàn)的。因為黃鱔的媽媽肚子里有一只小黃鱔，她怕油鍋太燙，傷了孩子。于是大黃鱔毅然用頭直奔油鍋，尾巴也豎起來了！我們不僅看到了它的運動，也看到了它肚子里充滿深情的愛。

鰻魚把生命的希望留給了孩子們。什么是對犧牲的恐懼？這樣的愛，難道不偉大？難道不令人感動？

如果說剛才說的還是書本上的故事，那么前不久在臺灣剛剛發(fā)生的一則新聞就更讓我感動得熱淚盈眶了：一只野外流浪的狗媽媽不幸遭遇了嚴重的事故，在身負重傷的情況下，它掙扎向人類一次次地哀求，當救護人員終于來到的時候，她痛苦地掙扎著把他們引導到自己掩藏著四只小狗的地方，看著救護人員妥善地把四只小狗收留好，然后就在手術臺上**死去。這偉大的母愛難道不值得我們肅然起敬嗎？

讀完動物世界偉大母愛的故事，我也想起了我的母親。也許我的媽媽沒有那么多感人的故事，但是她對我的愛卻是平凡而永恒的，出門前的一句叮嚀，無意間為我遮擋風雨的手，吃飯時那特意夾到碗里的菜，無不體現(xiàn)著她的母愛。

媽媽，我愛你！

媽媽的愛讀后感 篇6

感恩是我們在談論它時經(jīng)常聽到的一個詞，但很少有人用它來證明它。這幾天我讀到了《無法回報的愛》這篇*，這故事里面的母女其實就是和我們現(xiàn)實生活中的故事是一樣的，文中講的是一位媽媽，因為愛她的女兒，要保護女兒不讓她受到傷害，卻也正因為這她與丈夫不合，最后毅然決定與丈夫離婚，帶著僅有八歲的女兒過起了相依為命的生活，日子雖然過得比較苦，但是小女孩卻很懂事，總是暗暗勉勵自己，努力學習，用最好的成績回報她的媽媽。

讀到這我就想到：其實每一位媽媽都是精心的哺育我們成長，對我們傾注了她的全部心血。記得我六歲的時候，有一次一個人出去玩，但是玩著玩著我就在草叢邊睡著了，媽媽下班回家后遲遲不見我回家，就一邊跑著一邊喊著我的名字，后來媽媽找到了我，又是哭又是笑的把我狠狠的揍了一頓，現(xiàn)在想來媽媽那時是多么的緊張?。?/p>

有人說：母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖；母愛是一股清泉，縱然歲月的風塵，也能清澈見底。

但我想說的是，母愛是一棵樹，即使季節(jié)輪回也堅守在家里，愿意撐起一片綠蔭。沒有一個母親不愛她的孩子。也許你會惹惱你媽媽的嘮叨，但古老的事實卻蘊涵著深厚的母愛?？赐赀@篇文章，我有很多話要對我媽媽說，但千言萬語匯成一句話

“媽媽，謝謝您，謝謝您帶我來帶您的身邊，兒子會用我的勤奮和刻苦取得優(yōu)異的成績成績來好好報答您的?！?/p>

拉比齊出走記讀后感匯集3篇

作品的讀后感你要怎么寫呢？閱讀了作品之后，我們都深深的被書中的情節(jié)所吸引。?用筆記錄下人生路上的瞬間感悟，經(jīng)過篩選“拉比齊出走記讀后感”成為欄目小編眼中的精品之作，希望您能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來并向您的朋友們分享它！

拉比齊出走記讀后感 篇1

媽媽送給我一本書，書名是《拉比齊出走記》。我一看起這本書就愛不釋手，一個月的時間把整本書看了5遍。書中有個12歲的小男孩，名叫拉比齊，他快樂得像鳥兒，勇敢得像騎士，聰明得像書本，美好的像太陽。

拉比齊在“老瞪眼”師傅家里當學徒。一天，來了一位顧客要買靴子，可是靴子太緊了，顧客沒買就走了?！袄系裳邸睅煾岛苌鷼?，火冒三丈地罵著拉比齊，還用靴子打他。拉比齊很傷心，到了晚上，他偷偷地離家出走了。

他離家在外過了六天七夜，發(fā)生了很多事，幫助了很多人。他幫助老爺爺送牛奶，后來得到了一筆遺產(chǎn)。他幫助男孩馬爾訶找到了兩只鵝，他們成了好朋友。發(fā)生火災時，他勇敢地和大家一起滅火，雖然發(fā)生了危險的事，可他奇跡般的安然無恙。他還幫助了賣筐人賣掉了所有的筐。最后他還救了“老瞪眼”師傅，幫他找到了女兒，一起過上了幸福的生活。

我喜歡這個小男孩拉比齊，就是因為他，我把這本書看了又看。我想對拉比齊說：“你是一個愛幫助別人的人，你總是那么快樂、勇敢。因為你幫助了別人，所以收獲了幸福。”我還要送給拉比齊一句話：幫助別人的人能得到別人的幫助。我要向拉比齊學習，要變得更加快樂、勇敢，要幫助更多的人。

贈人玫瑰，手有余香。

拉比齊出走記讀后感 篇2

前幾天，我們學校組織了一次大型活動——看電影。

開始，只是抱著一個“湊合著看吧”的心情觀影，可是到后來，卻深深地被劇情吸引住了。

故事中的童凡，并非是他父母的親生兒子。在他知道事實后，他選擇了賭氣地離家出走，可是卻在路上被人販子抓走了。他的養(yǎng)父母和養(yǎng)妹瘋了似的找他，四處詢問。這一找就是xx年之久。這xx年來，他的養(yǎng)父母仿佛提前老了幾十歲，可是他們好不容易找到他了，卻不敢去當面見他，他們找人去冒充他遠在國外的親生父母，打電話給他，還寄給了他許多的錢?？赏材睦镏?，這一些錢，都是他養(yǎng)父母花了不知多久才攢的，靠賣垃圾掙來的錢。

他的養(yǎng)母被查出眼疾，卻將所有用來治眼疾的錢全部轉(zhuǎn)給了童凡投資商鋪。可卻連打車去看他都不舍得，導致了她的車禍，最終治療無效，死亡。童凡明白了一切真相，重新認了養(yǎng)父母和養(yǎng)妹。他彌補了愛他的養(yǎng)父和養(yǎng)妹這幾年來的用心和艱辛，卻再也沒辦法去彌補養(yǎng)母了。

幾年之后，幸運之神似乎仍在躲避著他，不幸再度向他們一家襲來。他的養(yǎng)父被查出肝癌晚期，想要救治的希望十分渺小。養(yǎng)父為了不讓童凡為他花錢，可是被童凡發(fā)現(xiàn)，最后死在他的面前。

我極為震撼。一直以來，童凡認為是養(yǎng)父母一家對不起他，可是事實卻告訴他，是他對不起養(yǎng)父母。如果，童凡沒有離家出走，養(yǎng)父母不會為了找他而耗盡青春；如果童凡沒有要找親生父母，養(yǎng)父母便不會找人代替冒充；如果，他沒有打電話向“親生父母”要錢投資，養(yǎng)母便不會將自己眼疾的錢打給他，她便可以得到醫(yī)治；如果，不是為了童凡，養(yǎng)父便可以提早查出肝癌，不會死亡……這所有的一場場悲劇，如果不是他的離家出走，那么，一切就不會發(fā)生了吧。

這時，我也想到我的父母和自己。每一個早晨，父母為我準備豐盛的早餐：牛排、吐司、煎蛋和現(xiàn)磨豆?jié){，可我總喊著“我不吃了”“不想吃了”等等。我不就是另一個“童凡”么？面對父母的良苦用心，我卻還挑三揀四……

現(xiàn)在，我們的身邊還有愛我們的親人，還有關心我們的朋友，那么，既然我們有他們，那就要好好的。不讓他們傷心、擔心，這是我們能做到的。哪怕我們力不從心，只能留住一點點的快樂，但是沒關系啊，這就好似我們的財產(chǎn)，我們一定要好好保管。

拉比齊出走記讀后感 篇3

連續(xù)三天連續(xù)下雨。 在雨天讀書最書是。

上次媽媽送我的一本書還躺在我的床邊，書名是《拉比齊出走記》。書是嶄新的，封面閃閃發(fā)亮。媽媽之所以買這本書，是因為她希望我能像文中的拉比齊那樣勇敢、機智、樂于助人，她說這是一本讓人成長的書。

當我打開這本書時，一股墨水味撲面而來，書中精美的插圖深深地吸引了我。這是一本童話書?？赐陰仔凶?，我記不住了。童話故事的主人公拉比子是一個善良機智的人。

他原本是一間皮鞋作坊的學徒，有一天，拉比齊那脾氣暴躁的**因為一雙做得有點緊的小皮靴與顧客發(fā)生沖突，遷怒于他，善良的拉比齊決定用自己的雙腳把皮靴撐大一點，于是就穿著閃閃發(fā)亮的小皮靴，戴著一頂喜氣洋洋的帽子，在黑夜中悄悄地離家出走了。在他離家出走的六天七夜里，他幫助了很多人，度過了一段小小的冒險和很多快樂的流浪時光。

《拉比齊出走記》完全可以稱得上是經(jīng)典的兒童文學名著。它明亮、溫暖、快樂、健康，蘊含著讓人成長的力量。它的作者伊萬娜?

brych mazolanzi在南斯拉夫幾乎家喻戶曉，被稱為克羅地亞的漢斯·克里斯蒂安·安徒生，南斯拉夫科學院第一位女性院士。

我非常喜歡拉比齊這個人物。我想象中的拉比齊是這個樣子的：戴一頂喜氣洋洋的帽子，穿著一件紅襯衫和一條有點滑稽的綠褲子，腳下套著一雙與衣服不符的閃閃發(fā)亮的小皮靴，背上背著一個流浪背囊，活像一個玩偶騎士。

我希望我能成為一個像拉比齊一樣的人，一個善良機智的人，一個勇敢快樂的人，一個樂于助人的人。

五年級讀后感篇一_《金色的魚鉤》讀后感

在小學的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言樸素，敘述真實生動，讓人感覺仿佛置身于那個時代的生活中?？赐暌院螅疑钌畹馗袆恿恕?/p>

老班長??！當老師給你分配任務時，你毫不猶豫地接受了；當三個病人不能吃東西時，你整晚都不能閉上眼睛；當你釣到一條魚時，你把它給病人吃，但你吃剩下的魚骨；當病人發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你要求他保守秘密；老班長，當戰(zhàn)士們飽受饑餓和疾病之苦時，你鼓勵他們不要喪失革命意志。你默默地付出了很多，但你卻默默地付出了一切。難道您的身子是鐵打的？

你這么做只是為了完成任務嗎？不，不是這樣！革命的力量支持著您，革命的精神激勵著您，神圣的使命感使您不計后果地完成黨派給您的任務。

爸爸的愛讀后感(精選5篇)

閱讀之后，我們才能獲得真正的感悟。這本書用真實的故事向讀者傳遞更多的信息。你有整理過與這本作品相關的讀后感嗎？在經(jīng)過周密的篩選后，88教案網(wǎng)編輯為您精選了“爸爸的愛讀后感”。

爸爸的愛讀后感(篇1)

人們常說母愛是偉大的，沒有母愛世界就會郁悶．但誰又能想到血濃于水的父愛，同樣也能驚天地，泣鬼神．我看了一篇電影－＜爸爸的愛＞這篇電影講述大學教授高帆的妻子葉紅早產(chǎn)大出血生下盼盼便去世了．工作繁忙的高帆把孩子交給鄰居大媽撫養(yǎng)．可是有一天，盼盼突然發(fā)了高燒．經(jīng)診斷盼盼得了血液病，高帆放下大學教授的架子在車站賣起礦泉水可掙的錢卻被小偷偷了．高帆欲哭無淚慢慢地，盼盼長打了，需要幾個人同時向她輸血，但是出現(xiàn)排異現(xiàn)象．

父親不顧醫(yī)生勸阻毅然把自己的血輸給盼盼．瘦弱的高帆因輸血過多和營養(yǎng)不良在講臺上昏倒了，從此坐上輪椅．最近，有一個教授發(fā)明一種能治血液病的藥，可高帆因女兒的病以山窮水盡．醫(yī)生說即使不加上以前的住院費也不夠３１萬．高帆同事和他的同學把這件事情發(fā)布社會，一共募捐１８０萬，高帆把治好女兒多余的錢捐給各大醫(yī)院．問世間情為和物，相信看過影片的人都有自己答案．

父愛如山是父母用肩膀為我們撐起一片天是這個有愛心的社會為我們托起了太陽，讓我們沐浴在愛的陽光下．我們只有好好學習，用我們的知識回報父母，回報這個社會．+

爸爸的愛讀后感(篇2)

我含著淚看完《爸爸的愛》這部電影，我突然感到自己平時唱的《 世上只有媽媽好》不太全面，應該改為《世上只有爸媽好》。

電影中的爸爸是一位老師，他的妻子生孩子的時候死了，他一個人養(yǎng)活自己的女兒，他盼望著自己的女兒健康成長，就給給她取名叫盼盼。然而禍不單行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)女兒得了血液病，連忙去醫(yī)院診治。醫(yī)生說這種病是不治之癥，勸他放棄這個孩子。醫(yī)生的話宛如晴天霹靂，驚呆了爸爸。可是他堅決不放棄，堅持要救女兒的命，為了給女兒交住院費，他把家里值錢的東西都賣了。白天在學校上課，晚上自己就在外面賣礦泉水、當家教，拼命攢錢，才勉強夠每個月給孩子輸次血，維持盼盼的生命。最后，為了減輕女兒的痛苦，他竟然把自己的血輸給女兒。因為長期疲勞過度，他在上課時摔倒在了講臺上，原本健康的他癱瘓了。然而坐在輪椅上的他還依然繼續(xù)懇求醫(yī)生給女兒輸血。

爸爸的愛給了盼盼生活的勇氣，爸爸的愛給了盼盼戰(zhàn)勝病魔的決心，爸爸的愛給了盼盼忍痛治療的堅強，爸爸的愛給了盼盼第二次生命，最后盼盼終于戰(zhàn)勝了病魔。

看了電影我想到了自己，我是家中的小公主，平時我只關心我自己，好吃的是我一個人吃，我很少讓別人。前幾天，媽媽買了一個西瓜，大家都忙著，我一個人偷偷地吃完了。今天我看了電影我才意識到自己有點自私，爸爸媽媽工作那么辛苦，他們心中只有自己的孩子，就像電影里的爸爸一樣，而我卻不關心他們。

看完電影我流淚了，我為電影中爸爸的愛流淚，更為為自己的錯誤感動羞愧流淚。我從這部電影中學到了做人要有愛心，我以后要孝敬父母，用實際行動好好學習來報答父母對我的養(yǎng)育之情。

爸爸的愛讀后感(篇3)

有一種愛是深深的，真摯的，不為人們所察覺，卻日日夜夜地浸潤著我們的心。有一種愛是無言的，久遠的，永不停息，像山間小溪靜靜的流淌，無聲的，輕輕的。有一種愛，同樣是博大的，能包容世間所有的一切；同樣是無私無畏的，能為我們遮風擋雨……這就是父愛，世間的另一種情愛，和母愛一樣，值得我們歌頌和感動的愛?！栋职值年P愛》這篇文章，述說的是“我”去干活，休息休息腦子，然而卻讓“我”覺得父親在添事，還故意耍小脾氣，不能理解父親的良苦用心，感受父親對“我”的關愛。

文章中這樣寫道：他指指地頭除掉的雜草，說：“拾到籃子里。”“拾這干啥？”“提回去喂豬”“??！爸爸，你叫我來是干這個？”“是，這活不該干嗎？”我生氣的說：“你明明知道我有一大堆作業(yè)要寫，還拿這瑣事來煩我。我要是閑著，當然可以干，可是我緊張的要命，下周還有月考，你倒給我添事兒！”爸爸抱歉的說：“爸爸看你學習太苦，一響一響的趴在桌子上寫算呀。爸爸怕你吃不消，累出病來，叫你來地里拾豬草，其實是想叫你出來活動活動，讓腦子休息休息。把把并不想耽誤你的功課?！本褪沁@幾句對話，體現(xiàn)出了父親對女兒的關愛，既希望孩子刻苦攻讀，學業(yè)有成，又擔心孩子負擔過重，影響健康?！按雀钢異圩?，非為報也?！备赣H的愛就是這么平凡，這么偉大。

有一次，我生病了，一直嘔吐，爸爸臉上著急地淌出汗水。在送我去醫(yī)院的路上，爸爸累的幾乎喘不過氣了。后來，在醫(yī)生精心的治療下，我漸漸的恢復了健康，爸爸的臉上也露出了欣慰的笑容。當爸爸用手親切的撫摸我的臉頰是，我的淚水禁不住流了出來。自從那天后，我才真正懂得了父愛，了解了父親。在我住院期間，父親經(jīng)常給我講一些偉人的故事，將他們是怎樣忍住劇痛度過難關的。并鼓勵我要堅持，要有毅力。這些話我永遠也不會忘記，父親用他那深沉的愛鼓勵我，是我得以邁過這道難關。父愛，雖是平凡，但他卻用生命的形式去補育每個人，他如泉水，清澈透明；他如火焰，燃燒自己，點亮別人；他如蔚藍的天，湛藍湛藍，異常清麗。

神圣，純潔都不能描繪出父愛的個性，父愛在我的眼中卻是一個不平凡的東西。父愛如活潑歡快的小溪，伴隨這我的無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到了今天。我們要學會感恩，烏鴉反哺就是一個例子，成年的烏鴉沒有忘記自己的父母的哺育之恩。而如今，自己的父母不能飛翔，成年烏鴉便用反哺之式，養(yǎng)育老的烏鴉，直到死去。

爸爸的愛讀后感(篇4)

這幾天一直在觀看《爸爸的愛情》這部電視劇，電視劇講述的是：一個將近50歲的退伍老兵--老盛的故事，在二十多年前，他在打了一場漂亮的勝仗后，但突然被要求退伍。退伍后的老盛心情郁悶酗酒成性，一天帶女兒出去因嗜酒如命，而使孩子在路上遭遇車禍，老婆也因此跟他離婚，老盛與女兒相依為命，日子過得艱難，幸好得到了退伍老兵老冷的幫助。老冷意外去世，把剛剛破產(chǎn)的兒媳婦艾梅和富二代孫子雷雷留給了老盛。這對老盛來說，是個艱難的挑戰(zhàn)。老盛做護工、賣餛飩，他任勞任怨、樂觀堅守。在這個過程中，讓艾梅找到了生活的目標，收獲了真摯愛情。可就在此時，前妻走投無路回到老盛身邊，老盛和艾梅的情感再經(jīng)考驗。車禍再次發(fā)生，老盛為了救女兒，自己倒在血泊中。這時，艾梅終于認清老盛對于自己的意義，從此他的生活翻開了全新的一章。

在觀看這部電視劇時，我曾無數(shù)次的被故事中的人物打動，曾無數(shù)次的陪故事中的主人公哭，陪主人公笑，在一次次的感動中看完了，我也長舒了一口氣，畢竟有了一個完美的結局。

老盛可謂是一個好男人、好爸爸，他能夠承擔起自己的錯誤與責任，能夠敢于面對現(xiàn)實而絕不為自己尋找開脫的理由，能夠在三個女人中做出正確的感情選擇，能夠擁有一個比大海寬廣、比藍天高遠的胸懷，能夠給幸福的女人以幸福，給不幸的女人以希望。

呵呵，情感劇的結局一般都會是完美的，但從電視劇再拉回到現(xiàn)實中來，可能世上完美的東西就不太多了?，F(xiàn)實中的完美，只是一種夢想，一種渴望!也許就是因為現(xiàn)在像老盛這樣的男人稀少的像大熊貓，才會有了這部電視劇，劇情才能讓人這樣感動吧。

爸爸的愛讀后感(篇5)

當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的把愛說出來，將愛做出來——《獻給親愛的爸爸》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《獻給親愛的爸爸》，比手掌略大的一本小書，裝幀和排版，直接給讀者溫暖平和的感覺。平時都是我給孩子讀繪本，巧不巧，這本小書回家的第一天，我們家的爸爸不加班，在書袋里拿出來，給我們家的小朋友繪聲繪色的講了一次。

爸爸就是爸爸，他扮演大熊爸爸的時候，穩(wěn)重有力又詼諧無比；爸爸就是爸爸，他扮演小熊寶寶的時候，活脫脫就是二十多年前那個調(diào)皮又渴望被愛的小男孩！

《獻給親愛的爸爸》并不是一本敘事性的故事，有點像《逃家小兔》的類型，詩歌一樣的心境和生活場景，譯者也很好的傳承了原著的感覺。將爸爸對于家庭與孩子，或者宏偉，或者細微，或者或者如獲珍寶的愛，表達的`淋漓盡致。

母親陪伴我們，我們依戀母親，這是最常見的情景?，F(xiàn)如今在中國的大環(huán)境下，有很多的父親沒更多的時間陪伴孩子，他們不愛孩子嗎？不愛家庭嗎？其實真的不是。很多的父親，在他們的父親那里，對于男孩子，有些錯誤的養(yǎng)育方式里，并沒有學會愛，沒有學會表達愛。很多父親，空空懷著一肚子對于孩子與太太的依戀和重視，卻用冷冷的態(tài)度呈現(xiàn)出來。

在讀過了許多繪本之后，我發(fā)東方其實大體相同，日本與韓國，也很少有出色的父愛繪本，即使有，也都是父親作為家庭的整體，和母親一起出場。所以，當媽媽們讀到了可心的繪本，先不要著急去責備自家的爸爸哦，與其責怪他們不懂得表達愛，不如帶領他們，學會把愛說出來，將愛做出來。

歐洲與美國則不一樣。無論是關注度最高的《我爸爸》，還是相對小眾的《我的爸爸叫焦尼》《爸爸帶我看宇宙》等等，都充滿哲學的用平實的言語，描繪出來一個父與子之間五彩斑斕的世界。有的是家庭離異的孩子，如何被父親和母親共同愛護；有的是童心未泯的父親，帶著小兒子去尋找兒時的夢想，讀來讓人感動，都成為我們家被讀破的那幾本書。《獻給親愛的爸爸》就像他們的綜述，又像他們的摘要，幾乎囊括了被一種難忘的父與子的心路。

我從小，有個極其民主的父親，記得我出國上學的時候，從廈門坐飛機離開。那天臺風剛過，恢復航班的機場熙熙攘攘，而對比強烈的是，樹倒墻落，一片蕭瑟。在安檢通道的盡頭，我的爸爸一直唱著歌，忍著淚水，揮著手，與他的小女兒告別。我一下忍不住，又折返跑出去，結結實實的在父親的懷里哭了一場。很多年后，我在機場上班，看到孩子與父母重逢的笑臉、離別的淚水，看到那些要長大的孩子，羽翼未豐就要去飛翔，看到那些也是善感多愁的父母為了孩子，放手離開，總會想起我與我的父親，那個下著暴雨的夜晚。

我媽媽其實在家里挑大梁，大事小事，她是一個效率極高多才多藝的媽媽，所以其實我的成長，幾乎都是媽媽的心血。父親的工作真的很忙，很久以來他都在外地，他也沒有太多的言語，也并不是特意會表達的父親，但從小我每一次與媽媽去探親，每一次都與媽媽撲倒在爸爸的懷里，我們都記得清清楚楚。他也是個熱血的青年，我也記得當初他給我講戊戌六君子的時候，他流過眼淚；夜半為我做手工作業(yè)的時候，他像孩子一樣的開心；青春期我一心想要離開這個家的時候，父親也暴跳如雷，也溫情脈脈，最終我萬里歸家，從今不再舍得離開。

父親，其實是很多人心里不一樣的存在。不輕易提起來，也絕不愿意離開。有了孩子之后，看到我的先生，努力去做一個好父親，去修正自己身上的急躁，去學會更多的耐心與溫和，真的非常感動。

母親愛我們，很多時候是從分泌催產(chǎn)素開始，有一種天然的，生理的驅(qū)力，更好更快的承擔起照顧新生命的使命；而父親更不容易，他們從頭學起，因愛而來，快馬加鞭的成長，成為小生命的依靠。

這些書本，真的很好。謝謝軼君每次都用心的挑選，每次都給我啟發(fā)與感動。終其一生，無論你有多少夢想，起點總是童年，基石永遠是父母。父母會成為我們一生的背書，而我們，也是孩子們一生影響最大的人。讀多少關于家庭的繪本都不算多，給予家庭多少的關注都不過分，這些可愛的小書，用別人的視角，教會我們用心感受自己也擁有的愛，非常美好。

媽媽的愛讀后感(推薦五篇)

教案課件是老師教學工作的起始環(huán)節(jié)，每個老師對于寫教案課件都不陌生。同時還要明白寫好教案課件，也能讓老師自己知道教學意圖。你是否正在動筆寫一篇教案課件吧？以下是小編為大家整理的“媽媽的愛讀后感(推薦五篇) ”,相信會對你有所幫助！

媽媽的愛讀后感【篇1】

五（3）班木瑾瑾

這本書主要講了作為一班之長的馬樂，成績很好，卻因為他和楊小羊之間的友誼，成績下降了，媽媽認為馬樂與楊小羊早戀了，和馬樂吵架了。楊小羊送馬樂一朵“鳥尾巴”，媽媽看到了把“鳥尾巴”折斷了，楊小羊知道后很生氣，和馬樂吵架了，一直到圣誕節(jié)，馬樂去買一盒磁帶，碰見了楊小羊，他們和好了，拉鉤，蓋章，復印，成了最要好的朋友。媽媽看了博客后，立即反應過來自己給馬樂太多壓力了，從此媽媽放了手。

我覺得馬樂對朋友重情重義，愿意為同學背黑鍋，楊小羊也是個重情重義的人，但是經(jīng)常因為一些小事情，就和別人鬧翻天。媽媽是個關心孩子，卻給孩子太多壓力了。三個饅頭和兵馬俑都是關心朋友，為朋友著想的人。

我想到了這幾天，我動不動就和我的朋友分手，但又過了幾天。我又和她和好了。難道友誼是這么容易破碎的嗎？不，友誼是很堅固的，只是我們不珍惜友誼。我以后一定要好好的珍惜友情。讀后感》

媽媽的愛讀后感【篇2】

六年級習作媽媽的愛，猶如一絲清泉，滋潤我的心田；母愛，像一盞燈，照亮了我一直在我面前的方向；母親的愛，像冬天的火，讓我在寒冷中感到溫暖。

《生命的姿勢》講的是一對夫婦是登山運動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山，他們特意挑選了一個陽光明媚的日子，一切準備就緒之后，就踏上了征程。天亮時，天氣如**的那樣，太陽在天空，沒有風，沒有半朵云。這對夫婦輕而易舉地到達了5000米的高度。

然后，天有不測風云，一件意想不到的事發(fā)生了，風云突起，一時間狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是他們完全相信天氣預報，忽略了攜帶至關重要的定位儀，兩人無奈，情急之中躲進了山洞。

氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最重要的是他要吃奶，在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的**都會導致迅速降低體溫，時間一長就會有生命危險，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求，妻子哀求丈夫：“就喂一次！

”喂一次奶妻子體溫下降了兩度，她的體能受到嚴重，由于沒有定位儀，救援人員根本找不到他們的位置，時間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在5000米高的山上，風雪狂舞，母親反復重復著平常極為簡單但現(xiàn)在卻極其困難的哺乳動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點一點消逝，當救援隊員趕到時，這位母親巳被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。

她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然入睡，被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，，她的母愛可以超越五千米高山而在風雪之中塑造生命。

期末考試期間，媽媽不僅要工作，還要照顧我和弟弟，還幫我復習功課。我記得考試前的一天晚上，我在睡覺的時候，被尿吵醒了。當我上完廁所經(jīng)過書房時，我聽到書房里有聲音。

“該不會有小偷吧？“這個念頭在我的腦中閃過，我輕輕地推開門，一下子呆住了——媽媽正認真地在我的語文書中抄著筆記，由于辛苦勞累，媽媽原本一頭幽黑烏亮的頭發(fā)現(xiàn)在巳顯得黯淡無光，幾根調(diào)皮的銀絲悄悄地爬上了媽媽頭上，在燈光的照耀下跳躍，此時的幾根白發(fā)顯得特別刺眼。

這應是媽媽的愛，看起來無足輕重，一個平凡的動作，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。

媽媽的愛讀后感【篇3】

今天，我懷著一個感恩的心讀了《媽媽的愛像海洋》這一篇文章。

這篇文章主要講了鄉(xiāng)下小村莊里住著一對母女，女兒厭倦了像風景畫般枯燥而一成不變的村莊生活，她向往都市。某天清晨，女兒，趁母親睡覺時偷偷的離家出走。

經(jīng)過十年后，女兒已經(jīng)長大成人，回到故鄉(xiāng)。她回到家時已是深夜，卻有一種不祥的預感，女兒扭開門時把她嚇了一跳，母親之前從不曾忘記把門鎖上。母親聽到女兒的哭泣聲睜開了眼睛，女兒問道：“媽，今天晚上怎么沒有鎖門??？”母親回答道：“不只是今天而已，怕你晚上回家進不了門，所以十年來從沒鎖過?！边@天晚上，母親回復到十年前的樣子，鎖上門睡著了。

看完這篇文章后，我懂了一個道理：父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我幸福生活，給予我無微不至的愛，我應該感恩父母。

父母把我從一個“哇哇”墜地的嬰兒養(yǎng)大成人，操勞了多少個日夜，花去了多少心血與汗水。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩是有意義的，感恩也是發(fā)自內(nèi)心的，愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們只知飯來張口，衣來伸手。

父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠也報答不了，“百姓孝為先?！蔽覀円欢ㄒ獞阎活w感恩的心來對待父母，以切實的行動和優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸶改浮?/p>

媽媽的愛讀后感【篇4】

讀媽媽的愛有感一

這篇文章的主要內(nèi)容是：一位母親，天天早早地起床為我做飯，自己由于工作忙卻顧不上吃一口，晚上回家后又洗衣服、做飯、刷碗，忙個不停，當晚餐結束后，全家人坐在電視機前看電視、吃瓜子，而母親卻又開始幫我織毛衣。后來我花錢買了一盞燈送給母親，母親笑著說：好孩子，媽沒有白疼你。我的眼前頓時浮現(xiàn)出母親給我喂藥，帶我看病的情景，我體會到母愛是無私的。

當我讀完這篇文章，我覺得十分感動。非凡是當我讀到我看見母親那粗糙不再年輕的臉，由黑變白的頭發(fā)，還有那深陷的眼睛，從這里更能體會到文中母親日夜操勞的艱辛和對我深切的關心。其實，把我媽媽和文中那位母親比較起來，有許多相同點呢!，我媽媽也是天天早早地起床，為我打點好一切，我臨走前，她總要一遍又一遍地叮囑我要注重安全，有事情要及時打電話回家。

雖然天天都是同一套話，卻讓人聽起來無比親切。中午我回到家里，馬上會被媽媽簇擁到早已經(jīng)擺滿豐盛的飯菜桌子前。享受完豐盛的午餐，媽媽總是忙碌著，為一家人的幸福而忙碌著。的確，母愛是無私的，是偉大的，但我們怎么回報這偉大無私的母愛呢?

讀媽媽的愛有感二

今天，我讀了一篇文章。名字叫《媽媽的愛》。我很受感動。

我特別喜歡文章的第三小段：有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

這時，我回憶起媽媽關心、呵護我的許多事。記得去年的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，媽媽摸著我滾燙的頭，穿著單薄的衣服就抱著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生說我得的是重感冒，需要住院靜點。媽媽急得流出了眼淚。護士阿姨過來給我扎針了，為了不讓媽媽擔心，我忍著沒有流淚。我知道，針扎在我的身上，卻痛在媽媽的心里。媽媽一直守護在我的身邊。直到我的燒退了，媽媽心里才踏實。是媽媽的愛讓我很快恢復了健康。

讀了這篇文章，我更愛我的媽媽。

媽媽的愛讀后感【篇5】

今天掃讀了一遍《好媽媽勝過好老師》，有兩個地方引人深思。

許多人在平時也知道孩子有了過失 要好好和他談。但一遇到突如其來的事情時，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過火的教訓話說過了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長只好用“我脾氣不好”來為自己開脫，來平衡自己?！捌獠缓谩痹诩议L身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果。這會讓孩子的“小毛病”變成一個痼疾?；蜃兊闷獗┰?，自卑固執(zhí)；或是屢教不改，一錯再錯。

脾氣不好是家長的毛病，是家長的錯誤，在要求孩子改正錯誤的同時，我們也要改正自身的錯誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。

1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。

2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。

3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。

4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫本”或“縮印本”。

這四句關于閱讀的話真是至理名言。引導孩子閱讀時，遵循遵循再遵循。

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