五年級(jí)寫(xiě)景日記(匯集8篇)。

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五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇1

今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽來(lái)到了郊外度假村，享受豐富多彩的自然風(fēng)光。早上，我們一早起床，迫不及待地打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)大片大片的綠意撲面而來(lái)，仿佛潤(rùn)澤了我的心靈。

第一站我們來(lái)到了郁郁蔥蔥的森林。迎面而來(lái)的，是清新的空氣和樂(lè)觀的鳥(niǎo)鳴。我們追隨著小路，小路蜿蜓在樹(shù)林間，仿佛置身于童話世界。不時(shí)有可愛(ài)的小動(dòng)物也走進(jìn)我們的視線，它們好奇地看著我們，然后調(diào)皮地快速逃離。我還看到了一只樹(shù)杈上的松鼠，它黑亮的眼睛里透著聰慧。這些小動(dòng)物們真是森林的主人，他們給這個(gè)小小的森林增添了一份神秘和活力。

下了面朝大海的山坡，我們來(lái)到了一望無(wú)垠的沙灘?？?，那白色的沙子，像細(xì)膩的奶粉一樣柔軟。我蹲下身子，迫不及待地用手揉搓著沙子，咔咔…，細(xì)小的沙粒從指縫間溜走。我好奇地四處看著，發(fā)現(xiàn)這片沙灘上千姿百態(tài)的貝殼、鵝卵石。我隨手撿起一塊光滑的鵝卵石，拂去上面的沙粒，它變得更加的亮麗。我捧著它，像捧著個(gè)小寶貝一樣，靜靜地觀察著它。它有點(diǎn)圓，有些扁，色彩有點(diǎn)灰，還有些暗綠的花紋。它仿佛是海洋的記憶，記錄著大海的翻涌和浩渺。

午飯后，我們跟隨著一陣清新的風(fēng)，來(lái)到了一個(gè)園子。園子里有各種各樣的盆景，形狀奇特，栩栩如生。有一組核桃大的青石，它們物似石，可石中蘊(yùn)藏著無(wú)限生氣。石上有著點(diǎn)點(diǎn)圓圓的凹坑，像微笑的眼睛，奇妙地讓我忍不住想去猜測(cè)它們的意義。還有一組小小的竹子，它們高矮不一，繁茂如云，仿佛小小的竹林。它們靜靜地立在那兒，它們的婆娑姿態(tài)就好像是鄉(xiāng)村老爺爺那滿頭白發(fā)一樣，令人懷念。園子里許多小朋友都學(xué)著用泥土培養(yǎng)自己的小盆景，我也躍躍欲試，拿起泥土，但我突然忘記了怎么塑造了。我皺著眉頭，無(wú)可奈何。媽媽哄笑了兩聲，說(shuō)：“孩子，有時(shí)間我們可以去參加手工班學(xué)習(xí)一下?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)小型景觀可是真的很感興趣。

天色漸漸晚了，我們來(lái)到山頂，迎面吹來(lái)的風(fēng)頓時(shí)讓我們感到?jīng)鏊Ｕ驹谏巾?，我饒有興致地俯瞰著眼前的風(fēng)景，仿佛進(jìn)入了畫(huà)卷中。山頂上五光十色的霓虹燈散發(fā)出迷人的光芒，仿佛是繁星在為我們閃爍和慶祝。山下的城市燈火通明，像一首絕美的樂(lè)章。我欣喜若狂，在山頂上放聲大笑，周圍的山林仿佛也和我一起歡呼，一起開(kāi)心。

五年級(jí)的寫(xiě)景日記到此結(jié)束了，但這些美麗的景色與美好的回憶將永存在我們的心底。我真的感謝這個(gè)美麗的世界，感謝讓我如此幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@次難忘的經(jīng)歷。我堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更加美好！

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇2

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，我和同學(xué)們來(lái)到了郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。小編先帶我一起來(lái)看一下風(fēng)景區(qū)的山水吧。

我們穿越茂密的樹(shù)林，來(lái)到山頂，眼前豁然開(kāi)朗。眺望遠(yuǎn)處，山壁嵯峨，蔥蔥郁郁的樹(shù)林像綠色的海洋，一片蒼茫。山腰的田野一片金黃，金黃的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。遠(yuǎn)處的山岡，宛如真正的美麗畫(huà)卷，畫(huà)卷上點(diǎn)綴著紅色的山櫻花，琳瑯滿目，美不勝收。整個(gè)畫(huà)卷仿佛有生命一樣，呼之欲出。

幾位同學(xué)手牽手，從山頂疾步下坡。山氣爽朗，山風(fēng)撲面而來(lái)，草地上的蜻蜓在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)處的花海鮮艷如虹。我們沿著山間小路悠閑地漫步，小路兩旁是一片片翠綠的草坪。草坪上草叢簇?fù)?，幾朵小花兒有如明珠般?zhēng)奇斗艷，迎著微風(fēng)輕輕搖晃。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在地上，映出斑斑駁駁的光斑，猶如點(diǎn)綴在大自然的帷幕之上。

漸漸地，我們走進(jìn)了一片密林。一股涼爽的空氣撲面而來(lái)，迎面而來(lái)的是一座清澈見(jiàn)底的小溪。小溪水緩緩流過(guò)沙石，在陽(yáng)光的照耀下，清澈見(jiàn)底。有的同學(xué)蹲在小溪旁觀察小蝦虎魚(yú)，有的同學(xué)則手插水中，歡快地玩耍。這片小溪宛如一條銀色的絲綢，在林間穿行，給這片密林帶來(lái)了活力。

走出林間，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。高高低低的秋千隨著孩子們的游樂(lè)歡笑，在空中搖晃。旋轉(zhuǎn)木馬仿佛是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的彩色花環(huán)，孩子們?cè)谏厦姹M情地嬉戲?；萆嫌幸粋€(gè)個(gè)膽大的孩子在歡聲笑語(yǔ)中玩耍。

我們還看到了一片花海。一朵朵艷麗的花朵在微風(fēng)中搖曳生姿，各種顏色相互輝映。藍(lán)色的風(fēng)車擺在花田中，它們伴隨著風(fēng)的吹動(dòng)，發(fā)出嗡嗡作響的聲音。花海上有一只只蜜蜂忙碌地采花，它們嗡嗡地飛舞，像一只只小固扇般，讓這片花海更加生機(jī)勃勃。

時(shí)間過(guò)得真快，一天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。今天我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的春日，我們?cè)谏介g、林間、花海中歡歌笑語(yǔ)，留下了一段美好的回憶。五年級(jí)的我，行走在大自然的懷抱中，更加懂得了什么是美。我會(huì)珍惜與大自然親密的相處時(shí)光，學(xué)會(huì)保護(hù)和熱愛(ài)我們的美麗家園。

【總結(jié)】通過(guò)今天的一天郊外游玩，我深知山川河流、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，在我身邊，自然給我們帶來(lái)的美是無(wú)窮無(wú)盡的。我會(huì)在以后的日子里，多走進(jìn)大自然，去感受它的美，去學(xué)習(xí)它的智慧，去體會(huì)與大自然的和諧相處。讓我們一起熱愛(ài)大自然，共同保護(hù)我們的美麗家園吧！

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇3

今天是一個(gè)晴朗而溫暖的春日，我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校后山的花海中，一起欣賞美麗的春天景色。

當(dāng)我踏入花海時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界?；ê＠锓被ㄋ棋\，各種顏色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。我看到有粉色的桃花，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，輕盈而婀娜；還有金黃色的油菜花，像金色的海洋一樣延伸到遠(yuǎn)方，給人一種濃濃的春意。最讓我興奮的是看到了各種顏色的郁金香，有紅色的、黃色的、紫色的……它們整齊地排列在一起，像彩虹般絢麗奪目。

我用手輕輕觸摸花瓣，感受到了柔軟而細(xì)膩的觸感。各種花朵的香味混合在一起，彌漫在整個(gè)花海中，芬芳撲鼻。我像一個(gè)小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，盡情地享受這美好的時(shí)刻。

不僅花海美麗，還有一群忙碌的小蜜蜂。它們?cè)诨▍查g穿梭，采集著花蜜和花粉。小蜜蜂們勤勞地飛來(lái)飛去，它們的翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在為春天歌唱。

除了鮮花和蜜蜂，花海里還有一些小動(dòng)物。我看到了幾只彩色的蝴蝶在花叢中飛舞，它們五彩繽紛的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝；還有一只可愛(ài)的小松鼠，它調(diào)皮地蹦跳著，仿佛在與花朵們嬉戲。

從花海的盡頭，我看到了一條小溪，清澈的水像銀色的絲帶一樣，流淌在綠茵茵的草地上。小溪兩邊樹(shù)木蔥蘢，像一個(gè)個(gè)綠色的拱廊，給人一種清爽宜人的感覺(jué)。我沿著小溪走來(lái)，小溪中的魚(yú)兒嬉戲著，不時(shí)地跳躍起來(lái)，為這美好的春天增添生機(jī)。

花海中的春天，是如此美麗，每一個(gè)畫(huà)面都讓人陶醉其中。在這片花海里，我感受到了大自然的奇妙和神奇。我與同學(xué)們一起拍下了這些美麗的瞬間，留下了我們?cè)诨êＶ锌鞓?lè)的足跡。

這次花海之行，使我更加熱愛(ài)大自然，也更加珍惜身邊的美好。希望以后還能有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞大自然的美麗，與同學(xué)們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇4

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們?nèi)ソ纪鈱?xiě)生。我們來(lái)到一座美麗的小山上，山上長(zhǎng)滿了綠色的草地和郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

我們找了個(gè)平坦的地方坐下來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)觀察身邊的一切。我看到了一只灰色的松鼠，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，它的毛發(fā)顯得異常柔軟。它還捧著一顆紅色的松果，不停地啃著，精神飽滿地享用著自己的早餐?？粗@只靈動(dòng)的松鼠，我不禁感嘆大自然的神奇和美妙。

接著，我注意到了山谷里的一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，流水潺潺。我趴在地上，伸手試了試水溫，涼涼的，清涼得能感覺(jué)到溪水中流淌著的生機(jī)和活力。我彎下腰，捧起一把溪水，放在嘴里喝了一口，清甜爽口，仿佛在品味大自然的味道。

我再往前看，遠(yuǎn)處一片桃紅顏色吸引了我的目光。原來(lái)是一片櫻花樹(shù)林。我跑過(guò)去，沉浸在櫻花的世界里。粉色的花瓣如雪花飄落，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)樹(shù)林都變得柔和而明亮，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。我靜靜地躺在櫻花樹(shù)下，閉上眼睛，聆聽(tīng)櫻花樹(shù)葉沙沙作響，呼吸著芳香的空氣，感受到大自然賜予我的寧?kù)o和安詳。

在小樹(shù)林的盡頭，我看到了一只小鳥(niǎo)，它展翅高飛，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我追隨它的腳步，來(lái)到一片花海。這里有各種各樣的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五彩斑斕，美得不可言喻。我走進(jìn)花海，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，花香沁人心脾，暖暖的，仿佛回到了滿是花香的仙境。

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的草原。草地上鋪滿了五彩斑斕的小花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵搖擺起舞，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我躺在草地上，看著云朵悠閑地游走在天空中，仿佛在給我講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事。陽(yáng)光穿過(guò)云朵的縫隙，灑在我的臉上，溫暖而舒適。

太陽(yáng)慢慢地西沉，天空漸漸變成了橘紅色，我們收起了畫(huà)板和顏料，準(zhǔn)備回家了。在我們的背后，夕陽(yáng)照耀在山上，山上的景色變得更加美麗。我不禁發(fā)現(xiàn)，山的輪廓映入夕陽(yáng)的光芒中，變得清晰而有力。夕陽(yáng)照亮了山的每一個(gè)角落，山上的石頭顯得黃燦燦的，綠樹(shù)也因?yàn)樘?yáng)的余輝而發(fā)出金黃色的光芒。這簡(jiǎn)直像是一幅畫(huà)卷，美得讓人心醉神迷。

回到家中，我拿出紙和筆，開(kāi)始將今天的種種美景描繪在紙上。每一幅畫(huà)都是我對(duì)大自然的贊美和熱愛(ài)。我希望將這些美好的記憶記錄下來(lái)，與朋友們分享。

五年級(jí)的寫(xiě)景日記，細(xì)致入微地描繪了大自然的瑰麗景色。每一句話都充滿了情感和感悟，讓讀者仿佛親身置身于這些美景中。大自然的美麗是無(wú)窮的，我們只需用一顆敏感的心去觀察、去感受，就能在平凡的日常中體會(huì)到它的奇妙。希望通過(guò)這篇日記，能引起更多人對(duì)大自然的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)，讓我們的地球更加美麗。

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇5

我去玩過(guò)很多地方，讓我記得最深的是黑龍灘，黑龍灘在眉山市的仁壽縣。

黑龍灘造型奇特，山勢(shì)秀麗，利用峰與峰之間，用人工筑起的大壩形成的，中間有很多小島。每一個(gè)小島都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

黑龍灘的樹(shù)是那么的高聳入云，遮天蔽日，水是那么的綠，花是那么的紅，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，到了那里就會(huì)被這美麗的景色陶醉。

到黑龍灘游覽，可以爬山，也可以坐游艇、快艇、木船。游艇可以到猴山，從峰底向上有人工開(kāi)出的石階，一直通向峰頂。猴山上有花、草、樹(shù)，還有調(diào)皮的猴子。過(guò)了猴山前面就是八仙過(guò)海，八座山的神仙都各顯神通，真的是大自然給予人類的神奇景觀。八仙過(guò)海不遠(yuǎn)還有二龍戲珠，遠(yuǎn)看真的像是兩條龍?jiān)谀抢飺屩樽油妗?/p>

還可以坐木船玩。木船繞著這些美麗的小島靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂行。湖水輕輕拍打著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇6

今天是一個(gè)晴朗的春日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，使得整個(gè)校園都充滿了生機(jī)與活力。我迫不及待地穿過(guò)校門，來(lái)到了我們學(xué)校后花園。

后花園是一個(gè)寬闊而美麗的地方，四周環(huán)繞著高大的樹(shù)木，樹(shù)葉猶如一把把綠色的傘蓋遮住了陽(yáng)光。沿著小石子路往前走，我感到了陣陣清新的空氣迎面而來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)小精靈在歡快地游戲。

我沿著小路轉(zhuǎn)了個(gè)彎，眼前一片開(kāi)滿鮮花的景象映入眼簾。五彩斑斕的花朵似乎在和我爭(zhēng)奇斗艷，我屏住呼吸，感受著大自然的美妙。紅色的玫瑰、黃色的向日葵、粉色的牡丹，它們各自散發(fā)著獨(dú)特的芳香。我停下腳步，輕輕摘了一朵玫瑰，放在我的鼻尖前聆聽(tīng)花香的聲音，仿佛聽(tīng)到花瓣微微的顫動(dòng)。

繼續(xù)前行，我來(lái)到了一個(gè)小小的湖泊旁。湖泊如鏡面一般，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍，偶爾還能看到紅色的金魚(yú)在水面上躍出幾下，好像在與我打招呼。我靜靜地坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，凝望著湖泊，我的心也隨著湖水的蕩漾而平靜下來(lái)。

湖泊旁邊是一片綠油油的草地，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的草絲，如同一條條綠色的地毯。我迫不及待地脫下鞋子，赤腳踩在草地上，感受到了草絲的柔軟與涼爽。我閉上眼睛，在草地上來(lái)回走動(dòng)，感受到了大地的溫暖和鼓勵(lì)。

穿過(guò)草地，我來(lái)到了一個(gè)小小的果園。果樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)開(kāi)始飽滿了，紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、紫紫的葡萄，我都忍不住湊上去聞了聞，果香撲鼻，誘人無(wú)比。我小心翼翼地摘下一顆蘋(píng)果，咬了一口，清脆的聲音和甜美的味道讓我欲罷不能。

忽然，我聽(tīng)到了天空傳來(lái)一陣陣悅耳的鳥(niǎo)歌聲，我定睛一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)停在了樹(shù)上，它們時(shí)而跳躍，時(shí)而互相追逐。我靜靜地站在原地，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們天籟般的歌聲，仿佛我已經(jīng)置身于大自然的懷抱中。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的游覽，我漸漸感到疲倦，于是找了個(gè)雪白的長(zhǎng)椅坐下來(lái)。閉上眼睛，我覺(jué)得自己仿佛化身為一片云朵，輕飄飄的，無(wú)論是風(fēng)的拂過(guò)還是鳥(niǎo)的歌聲，都將我?guī)肓艘粋€(gè)夢(mèng)幻般的世界。

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中太陽(yáng)也婉約地消失在了西方。黃昏的余輝漸漸填滿了整個(gè)天空。我慢慢走出后花園，回到了家中，帶著滿滿的愉悅與美好回憶。

五年級(jí)寫(xiě)景日記到此結(jié)束了，回顧這一天的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我們的世界是如此美妙多彩。大自然是一個(gè)讓我感受到無(wú)限快樂(lè)的地方，它給予我們無(wú)窮的資源和美好的回憶。我深深地愛(ài)上了這個(gè)世界，愿意去探索和保護(hù)它。

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇7

春天來(lái)了日記500字

春天來(lái)了，陽(yáng)光格外明媚，鮮花開(kāi)了，柳條綠了。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花的香味，都不約而同的飛來(lái)了。

外面的空氣多么清新?。「吒叩拇髽?shù)，碧綠的小草，五顏六色的花兒。天上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“春姑娘好?！碧?yáng)公公普照著大地，動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)，今天的天氣真好??！大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象，一眼望去到處都是一片綠景象，就像一幅山水畫(huà)。

春天來(lái)了日記500字

春天來(lái)了，春天來(lái)了，

大地就是美麗的圖畫(huà)。

藍(lán)天飛著燕子，水里叫著青蛙；

地上跑著兔子，河里游者魚(yú)蝦；

路上走著我們，枝頭開(kāi)著小花。

春天的小雨時(shí)時(shí)下，

柳樹(shù)發(fā)了芽，小草長(zhǎng)的大；

花兒笑紅了臉，燕子飛回了家。

春天的力量可真大！

五年級(jí)寫(xiě)景日記 篇8

暑假寫(xiě)事日記200字

今天下午,奶奶有事出門,我和弟弟纏著媽媽去放風(fēng)箏,剛好可以一起走。

因?yàn)榘职钟惺?剛考到駕照的媽媽只能開(kāi)車送我們。媽媽插上鑰匙,掛上檔,輕輕踩下油門,小心翼翼的開(kāi)著,生怕撞到什么東西。

走了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲,把我們嚇了一跳,原來(lái)這里有個(gè)小坡。媽媽上不去,滅了火,重新上坡,結(jié)果車子又上不去,熄了火,媽媽又重新打火,繼續(xù)上坡,結(jié)果車子又熄火了?！班粥謣”后面的車等得不耐煩了,一直按喇叭。媽媽緊張的沒(méi)掛檔就踩油門,后面的車主好像看出媽媽不會(huì)開(kāi),就繞了過(guò)去。媽媽掛上了檔,又上了一次坡,這次終于上去了。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把奶奶平安的送到了。經(jīng)過(guò)這次,媽媽得出結(jié)論:開(kāi)車就像考試,越緊張,越容易出錯(cuò)。

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