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詮釋幸福作文
詮釋幸福作文。
寫作文已成為每個(gè)學(xué)生的必修課程但不同人的水平各不相同,好的作文都是具備醒目的標(biāo)題,精彩的開頭,意味深長的結(jié)尾,值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢?欄目小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“詮釋幸福作文”的范文,感謝您的關(guān)注愿我們能有所收獲!
詮釋幸福作文 篇1
一個(gè)漢地女子,一個(gè)草原男子,二十五個(gè)孤兒,五年時(shí)間的日日夜夜。
——題記
如果悲泣是絕望的路程,愛和夢想則是最好的武器;如果太陽能讓你感受溫暖,愛則是比太陽還要溫暖的光澤;如果神能牽引未來,夢想則是比神更明亮的出路!幸福便是在這愛與夢想中誕生的。
《酥油》中的梅朵千辛萬苦來到深山草原,把全部的熱情和愛留在這里。從一個(gè)如花美眷成為一個(gè)百病纏身的女子,只是為了那一個(gè)個(gè)尋找出來的孩子,為了那斑駁殘破的碉樓學(xué)校,為了給流離失所的孩子們一個(gè)庇護(hù)所······那二十五個(gè)無人問津的孤兒便在這斑駁殘破的碉樓學(xué)校中找到了屬于自己的一份幸福,并在這幸福的滋養(yǎng)下、這環(huán)境的磨練下逐漸長大。成為了一群勝于他人的、擁有知識(shí)與膽量的青年。
因?yàn)閻郏覀兂阶匀?
丘索維金娜,將出戰(zhàn)今年的倫敦奧運(yùn)會(huì),今年37歲高齡。有些人可能會(huì)有一些疑惑:一個(gè)37歲高齡的媽媽,怎么可能在體操方面有很好的表現(xiàn)?但是這些,對(duì)于丘媽媽來說都不是難題。而她一直堅(jiān)持的動(dòng)力,只有一個(gè)——贏得更多的獎(jiǎng)金,為得白血病的兒子治病。丘索維金為了讓患病的兒子得到更好的治療,在20xx年以27歲的高齡復(fù)出參賽,并奪得跳馬和自由體操的金牌,震驚世界。自此之后,丘索維金娜一直以一個(gè)母親的身份戰(zhàn)斗在賽場上,她只是一名弱小的女子,卻為了自己的兒子,引爆了自己所有的能量。丘索維金娜曾經(jīng)說過:“對(duì)于我來說,兒子就是我全部的生命,我愛他勝過于愛我自己,我不能失去他。只要他還生病,我就一直會(huì)堅(jiān)持下去,直到我生命的最后一刻。他就是我堅(jiān)持的動(dòng)力?!边@種無私的愛一直支撐著丘索維金娜,也正是這種愛,使梅朵原意為孤兒們獻(xiàn)出寶貴的生命與健康。
愛是這世界上最純潔、最神圣的字眼,它能使一個(gè)平凡的人充滿力量,也能使一個(gè)罪惡的人改邪歸正。在你漫長而又短暫的一生中,總會(huì)有一個(gè)人的愛使你為之改變,為之動(dòng)容。
幸福在哪里?愛被釋放的地方,就是幸福之地!
因?yàn)閴粝?,我們超越常人?/p>
“我不知道該不該哭此時(shí)的感覺百感交集,這是我生命中最美妙的經(jīng)歷?!?/p>
比賽結(jié)束后,“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯卻雙手抱頭仰望天空,久久不愿離去。在男子400米首輪預(yù)賽中,盡管皮斯托瑞斯只是以小組第二的身份晉級(jí),但他還是得到全長近8萬觀眾的歡呼聲——這是對(duì)英雄的尊敬,更是對(duì)生命奇跡的尊敬。揮手、微笑、自信的向鏡頭豎起大拇指,皮斯托瑞斯輕松而自然,沒有人知道在他那副酷酷的運(yùn)動(dòng)墨鏡后面藏著怎樣復(fù)雜的情感。六年多的追逐和等待,在這一刻,來自南非的“刀鋒戰(zhàn)士”終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢想。皮斯托瑞斯曾在殘奧會(huì)中得到了3金1銀,成為殘奧會(huì)中最大的明星。不過好強(qiáng)的皮斯托瑞斯從不把自己看做是殘疾人,在他心中同健全人一起參加奧運(yùn)會(huì)才是他的夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,皮斯托瑞斯走了很長很長的一段路。“來到這里讓我感到異常激動(dòng),這種感覺很難解釋”皮斯托瑞斯說,“為了這個(gè)目標(biāo),我已經(jīng)追尋了六年的時(shí)間,這是我運(yùn)動(dòng)生涯的一個(gè)巔峰,也是我有生以來最重要的成就”這個(gè)偉大的夢想一直支撐著他,也正是這夢想,使一直無法適應(yīng)高原的梅朵留在了高原,一直追逐著自己的夢想。
有人說,人生在世,有三樣?xùn)|西是別人想偷也偷不來的:第一是吃進(jìn)肚子里的食物,第二是裝進(jìn)腦子里的知識(shí),還有就是心中那個(gè)炙熱的夢想。人的一生,存在著許許多多的變數(shù),但是唯一不變的就是心中的那個(gè)夢想。我們要為心中的那個(gè)夢想而不斷奔跑、不斷努力,那么,終有一天,心中的那個(gè)夢想會(huì)在某一時(shí)間被趕上。
幸福在哪里?夢想被追上的地方,就是幸福之地!
幸福在哪里?有愛與希望的地方,就是幸福之地!
詮釋幸福作文 篇2
——題記
幸福是什么?窮人說,幸福就是金錢;富人說,幸福就是平凡;教師說,為祖國培養(yǎng)人才就是幸福……許許多多的答案讓我迷茫了。
在我十三年的人生道路上,我漸漸明白了幸福是什么?有的人一口否定“金錢等于幸福”。但我卻認(rèn)為金錢在某種情況下就等于幸福。如果金錢用來捐賑災(zāi)區(qū)、濟(jì)救窮人,這時(shí)候金錢就等于幸福。金錢如果用來實(shí)現(xiàn)自己或他人的夢想,就會(huì)覺得幸福。
有的人認(rèn)為,擁有友誼,那就是天下間最幸福的事。俗話說:“出門在外靠朋友?!蔽沂仲澩@種說法。一個(gè)人,如果沒有朋友,就是一個(gè)孤獨(dú)的人。因此,我總是小心翼翼的呵護(hù)著屬于我的友誼。
有人說,為社會(huì)、集體奉獻(xiàn)自己的一份力量,就是幸福。在一年前震撼全世界的一次海嘯中,有15余萬人死亡,100多萬人受傷。全球各地向印度洋沿海區(qū)域發(fā)出了1000余億美圓的災(zāi)款,其中就有我的一份心意。
還有人說,被別人欣賞也是一種幸福。我對(duì)著一點(diǎn)感受很深。一個(gè)多星期前,我收到的10圓稿費(fèi),手中拿著自己的勞動(dòng)成果,高興的晚上睡不著覺。
……
其實(shí),只要用樂觀的心態(tài)看世界,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),生活中到處充滿幸福。
詮釋幸福作文 篇3
一杯白開水,在干凈的陽光下氤氳著一個(gè)純潔的夢。柔光的流蘇滑至杯沿,折射出一圈明澈的光環(huán)。所有的一切都在明亮輕快的空間真實(shí)的存在,像生活中的友情撲撒進(jìn)彼此的心中,如同種子般,生長出的大片大片的溫暖,停駐在心間,揮之不去。
這樣免費(fèi)的白開水會(huì)時(shí)時(shí)刻刻擺在你的面前,那是一種無言的給予,一直陪你在左右,奉獻(xiàn)著自己的關(guān)懷。它讓我們知道,幸福其實(shí)無時(shí)不刻不在你身邊。
濃咖啡的上方彌漫著香韻的氣息暗色的蒸汽繚繞在瓷勺間。靜靜地四周被灌滿了心醉的味道。可是只有咖啡粉自己才知道,在獲得那純正口感時(shí),身體似燃燒的煎熬,華麗的成果遮蓋了它的疼痛,就像有些人,善于他疼痛把的一面隱藏起來,留給人們的是他最美的笑容。
其實(shí)默默忍受的痛正教他一步一步走向成熟,這是一種父愛式的幸福。
白水有時(shí)也會(huì)羨慕咖啡吧,咖啡的時(shí)尚,純正的口感都是它所不能及的。可咖啡有時(shí)卻向往白水的生活,那種平淡的明媚,或許常常跳動(dòng)在咖啡的夢里。但其實(shí)我們個(gè)自都有各自的幸福。不一樣的幸福!
詮釋幸福作文 篇4
“幸?!睂?duì)每一個(gè)人的感覺都不盡相同,有的人認(rèn)為是和自己新心愛的寵物一起玩耍,或是中了頭獎(jiǎng),也有的人認(rèn)為和家人平安的過日子或是和朋友一起聊天就是幸福。
有的時(shí)候我會(huì)忽略了幸福,但是他會(huì)在我的身旁透過空氣緊緊的圍繞著我,只要在我傷心或是孤單的時(shí)候,他就會(huì)像是一張張充滿歡笑的相片一樣在我的腦海里播出,讓我不再沮喪。幸福,就像是甜甜的巧克力一樣,大家只要吃下他,就會(huì)露出甜蜜的笑容。
我覺得最幸福的事是和全班的同學(xué)一起和平的相處,雖然有的時(shí)候會(huì)打架鬧事但是相處在一起的歡笑與淚水,卻是讓人刻骨銘心,永難忘懷的情感。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心獲得比賽的勝利時(shí),那種感覺真得很好,因?yàn)槭谴蠹遗毩?xí)的結(jié)果,灑了多少的汗水、付出了多少心力所換來的幸福。
“幸?!本拖袷穷B皮的小孩,他喜歡和我們玩捉迷藏,等著我們?nèi)フ页鏊?,有的時(shí)候,他會(huì)悄悄的跟在我們的背后但又不讓我們發(fā)現(xiàn)他,但是只要我們?nèi)グ阉页鰜?,人人都?huì)是世界上最快樂的人。
詮釋幸福作文 篇5
責(zé)任是什么?責(zé)任就像愛一樣,那么美好。有些人在責(zé)任面前選擇了擔(dān)當(dāng),有些人選擇了逃避。而你選擇了什么?
一年冬天,我們冒著大雪來到學(xué)校上課。手已凍僵的我在一旁抱怨著天氣真冷??珊茉缇蛠淼綄W(xué)校的黃老師,正在辦公室備課呢。鈴聲響起,上課了。哈欠!我們朝門口一看,原來是黃老師。我們看著她走上講臺(tái)嘴唇已經(jīng)凍紫了,雖然天氣很冷,但黃老師講的課還是那么精彩、生動(dòng)。就在老師講到高潮部分是,突然,老師暈倒在地。同學(xué)們嚇的鴉雀無聲,我和幾位同學(xué)連忙去扶起老師,我給老師倒一杯水,緩緩。黃老師不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間,所以就撐著高燒給我們講課。即使離下課還有幾分鐘老師就可以休息了,但我們知道老師回家還要批改我們的作業(yè)呢!我可以想象老師改作業(yè)的情景,她穿著厚厚的棉襖,為了不打擾家人睡覺。開著陳舊的臺(tái)燈,坐在書桌前。凍僵的手不時(shí)顫抖著,臉頰被吹得通紅。這就是一位有責(zé)任的老師,她扛著高燒給我們上課。而半晚,又在給我們批改作業(yè)。你說,這不是責(zé)任這是什么?
而在生活中,常常說這責(zé)任的老師又是怎么做的呢?如果有一天,地震了。老師們的責(zé)任還會(huì)不會(huì)在呢?那就讓我來猜猜吧。那天,突然樓房搖晃起來了。有人大喊,地震了,大家快跑啊!這是同學(xué)們一窩峰的朝門口擠,大家有的大叫,有的哭,亂成一團(tuán)。馬上這棟樓房都要到下來了,而身為老師的你,是選擇像譚千秋老師一樣的英雄。還是不管學(xué)生自己逃離現(xiàn)場呢?。
責(zé)任是一件需要一個(gè)為他人著想的人才能承擔(dān)的事,而不是只想著自己的人能完成。責(zé)任需要你我,有了它人世才會(huì)美好。
詮釋幸福作文 篇6
幸福是什么?古往今來,許許多多的奇人異士一直孜孜以求,卻從沒有一個(gè)讓人信服的說法。
做為千古一帝,始皇帝的幸??峙戮褪沁尺屣L(fēng)云,一統(tǒng)天下吧?女皇則天大帝的幸福,想來是在那男權(quán)至上的正統(tǒng)統(tǒng)治中,寫下屬于女人的絕世風(fēng)采!“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的幸福,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的幸?!盀橛袪奚鄩阎?,敢叫日月?lián)Q新天”,是千千萬萬革命志士求索一生的幸福!那么,親愛的,你幸福嗎?你的幸福又是什么?。?/p>
受了委屈,看到來自同伴那抹安慰的眼神,你的心中,是否綻開了一朵小小的幸福之花呢?雨后泥濘的街畔,那一輛輛輕輕駛過的車輛,和隨之散開的水花,是否讓你陰郁的心空,露出了一縷明媚的陽光?朔風(fēng)漫卷的冬夜,窗口那盞孤燈,可曾給你冰寒的心,帶來一絲溫暖的慰藉?
春風(fēng)漸起,墻角那悄悄探出頭來的小草作文,可讓你驚喜?清晨推窗,那檐下清脆的啼鳴,是否在你的心湖,蕩起漣漪?夏日,汗流浹背時(shí)那一襲濃蔭,你的心里有多爽,多熨帖?秋風(fēng)里的那遍野殘紅,是否把一種生命的悸動(dòng),刻入你的心里?
又是嚴(yán)冬,圍著熊熊的爐火,手捧一杯熱茶,透過晶瑩剔透的杯壁,看那朵枯瘦的菊,在沸水的熬煮中,徐徐盛開,綻放出獨(dú)屬于她的冷艷風(fēng)華,我心中的那份感動(dòng)氤氳而起。原來,歲月靜好才是最美好最真實(shí)的生活!
人生四季,冷暖自知??墒?,人生哪有那么多轟轟烈烈,哪有那么多氣壯山河!大多數(shù)的人生,不過是平淡如水,淺笑安然!那么,何不注目那路畔的一支野花,葉脈上的那滴清露,花傘下的那刻溫馨,白雪中的深深足跡,甚至腦海中的那闋詩詞!甘于平淡,才會(huì)發(fā)現(xiàn)深藏于平凡中的美。放松身心,才會(huì)品味到那無處不在的幸福!給自己一個(gè)輕輕地?fù)肀О桑瑢?duì)自己,也對(duì)世界說“我很幸?!保?/p>
詮釋幸福作文 篇7
幸福,謂何也?
采菊東籬下,悠然見南山,此屬陶淵明之幸福也。
讀《飲酒》,品味其欲歸隱自潔的人生追求。
朦朧間,一佝僂老人躺臥在貴妃椅上,微瞇眼,享受著微風(fēng)的輕拂,一臉陶醉。
順著他的視線望去,映入眼簾的是山壁上幾多金黃的小野菊。收回視線,再望向那老人,那渾濁的眼中折射出來的是不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的堅(jiān)定和衣沾不足惜,但使愿無違的清高自在。
視線慢慢變得模糊,耳邊恍若聽到陶淵明的《飲酒》
幸福,乃一人的悠然自在。
幸福,謂何也?
執(zhí)子之手,與子偕老,此屬兩人之幸福。
夕陽西下,太陽垂暮,黃昏的柔光映照著不遠(yuǎn)處互相依偎著的身影。那是一對(duì)老夫妻。
一陣微風(fēng)輕輕吹過,撩起絲絲冷意。老爺爺隨即將老伴的衣領(lǐng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕老伴受涼。老奶奶抬頭,含笑看著為她弄衣領(lǐng)的丈夫,一雙歷經(jīng)滄桑的眼眸,滿含柔情。
感覺到老伴的注釋,弄好衣領(lǐng)后,便用一雙布滿老繭的大手輕撫上老伴的手,傳遞著絲絲溫暖和情意。
太陽逐漸西下,兩人的影子被拉得老長,依稀看見了兩人年輕時(shí)熱戀中的依偎身影。
幸福,乃兩人的相濡以沫。
幸福,謂何也?
家庭和睦,萬事安康,便乃世人之幸福!
詮釋幸福作文 篇8
“你做浪費(fèi)的今天
是昨天死去的人奢望的明天
你所以厭惡的現(xiàn)在
是未來的你所回不去的曾經(jīng)”
我曾經(jīng)經(jīng)歷了許許多多,但現(xiàn)在我似乎明白了什么是幸福,在鄉(xiāng)下恬靜的隱居,盡可能的對(duì)人么做些簡單有用的事,做一份真正有用的事,最后休息,享受大自然,讀書,音樂,愛戴周圍的人,和自己所愛的人在一起,看著璀璨耀眼的星空,最后,輕輕的……閉上眼,結(jié)束這一天——這就是我對(duì)幸福的詮釋。
”愿有一屋,不求華麗,無人打擾,幸福終老“這是我最喜歡的詩句,它很好的詮釋了幸福。有時(shí),我希望能夠遠(yuǎn)走,逃離我的所知,逃離我的所有,逃離我的'所愛,我想要出發(fā),去任何地方,我不想再過這種沒完沒了的日子,我想做的,是卸下我早已成習(xí)慣的偽裝,成為另一個(gè)我,從此得到喘息,我想要睡意的臨近之感,作為生活的期許而非休息。
有大快樂的人,必有大哀痛;
有大成功的人,必有大孤獨(dú)。
——這就是情感的節(jié)奏
沒有人是完美的,將來成功的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。
努力吧!生活是美好的,你不努力,又怎會(huì)理解生活?相信吧!生活如童話一般美好。
詮釋幸福作文 篇9
[作文詮釋幸?!堕_學(xué)第一課》觀后感]幸福?有人說:“幸福就是花不完的金錢,作文詮釋幸?!堕_學(xué)第一課》觀后感。
”有人說:“幸福就是享受美好?!钡俏疫€不知曉,幸福究竟是什么,誰來給我一個(gè)詮釋?
開學(xué)沒多久,我收看了《開學(xué)第一課》,令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵(lì)志傳奇;有山村教師有最細(xì)膩的愛澆灌孩子們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的王老師……但在其中,我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉,泛著淳樸的笑容,但是瘦弱而疲乏的身軀,就像抵不住狂風(fēng)的幼苗,隨時(shí)都會(huì)倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩,因?yàn)槔^母的癱瘓,用稚嫩的雙肩,挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔(dān)子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數(shù)字,甚至連親人都做不到的事,她可以嗎?
年僅19歲的她,樂觀、毫無怨言的她,用她瘦弱的肩膀,不屈服命運(yùn)的堅(jiān)持下來了!整整4年,日復(fù)一日、年復(fù)一年,可能是一百多萬次的輪回了,但她依舊如花兒般燦爛地笑著說:“我每天都能見到母親,多好?。?/p>
”我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那一刻,我明白了幸福是一種樂觀的態(tài)度,是追逐夢想的翅膀!jAB88.coM
電視上有預(yù)報(bào)節(jié)目,天氣預(yù)報(bào),災(zāi)害預(yù)報(bào)為什么沒有人預(yù)報(bào)過幸福?幸福,它躲在某個(gè)角落、你身后,甚至你面前,觀后感《作文詮釋幸?!堕_學(xué)第一課》觀后感》。幸福是一個(gè)不定式,它可能不是每個(gè)人的口味,但它永遠(yuǎn)是最適合每個(gè)人的!
幸福在細(xì)節(jié)的瞬間。一大早,媽媽的早餐充滿了愛,天涼爸爸給你穿的一服,同學(xué)們的簡單問候,老師的親切鼓勵(lì),陌生人的幫助
幸福是追求理想的汗水。愛迪生,我相信大家都很熟悉他,但誰能理解他的努力呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn),他差點(diǎn)將摯友至于死地,為了試驗(yàn),他燒了一列火車,被機(jī)長抽了一巴掌,左耳失聰。
為了發(fā)明電燈,他花了1000多天,失敗了10萬次,但他活了下來!他用自己的畢生精力為人們帶來了光明!
幸福就是奉獻(xiàn)并得到回報(bào)。花開的更燦爛,因?yàn)橥寥雷甜B(yǎng)了它們;小麥成熟了,應(yīng)該留給農(nóng)民汗水;學(xué)生的表現(xiàn)更好,因?yàn)槔蠋熃o了它們知識(shí)
幸福是陽光般的溫暖,讓人感到舒適;幸福是雨水般的滋潤,洗去一切不公;幸福是微風(fēng)般的沉默,悄悄地穿過你的頭發(fā)
幸福究竟為何物?
我相信,幸福=樂觀+信念+痛苦
有幸福在的地方,地獄也是天堂;有幸福在的地方,痛苦也成歡樂?!笥?/p>
溫州十四中初一:王錦煜
詮釋幸福作文 篇10
聽著那首《你一定要幸福》,才發(fā)現(xiàn)我對(duì)幸福的了解程度并不高。幸福,有時(shí)或許很簡單,簡單到喝一杯自己喜歡的咖啡,看一本自己喜歡的書,做一件自己喜歡的事,只要你自己認(rèn)為滿足了,那么幸福就會(huì)悄悄地來到了你的身邊。但每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋都有所不同,知足常樂是一種幸福,家庭美滿是一種幸福,事業(yè)有成是一種幸?!傊?,幸福天使能帶給人們的幸福還有很多。
有時(shí)候,幸福來臨時(shí),我們卻沒發(fā)覺,任憑幸福悄悄地來,又悄悄地走了。很多人都是健全人,但卻缺乏一雙能夠抓住幸福的手,缺乏一雙能看見幸福的眼睛,如同幸福世界中的殘疾人。其實(shí),我們可以在平淡中尋找幸福,在寂寞中守望幸福,在細(xì)致中品味幸福,在回憶中懷念幸福。每個(gè)人都會(huì)擁有幸福的權(quán)利,貴族也一樣,平民也一樣,乞丐也一樣,但就要看他們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)幸福,去珍惜幸福了。這個(gè)世界并不缺少幸福,缺的是把握幸福的手和發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
有人告訴我,她不幸福。我笑了,并問她知道什么是幸福嗎?她搖頭。我又問她,要怎樣才能使她覺得幸福呢?她說,她希望有優(yōu)異的成績,美麗的容貌,溫馨的家庭,以及長大后一份優(yōu)秀的工作。我問她現(xiàn)在難道我幸福嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭,說現(xiàn)在她總是得不到自己想要的,那就是不幸福,我反問,難道她現(xiàn)在的成績差得一塌糊涂嗎?難道她長得非常丑嗎?難道她的家庭不溫馨嗎?難道她長大后就不會(huì)有一份好工作嗎?她答不上來了。有時(shí)候,我們總覺得自己并不幸福,但是否知道我們現(xiàn)在已身處幸福了嗎?總向遠(yuǎn)處看,但是也不能忽略了身邊,忽略了現(xiàn)在,只有珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在,才能體會(huì)到幸福。
幸福的含義總是讓人捉摸不透,幸福的階梯總是讓人難以攀登。但只要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,珍惜幸福,體會(huì)幸福,就一定能成為一個(gè)幸福的人。幸福的輪回就像摩天輪在旋轉(zhuǎn),只要你找到屬于自己的那一個(gè)座位,認(rèn)定屬于自己的那一份幸福,就一定會(huì)很幸福很幸福。
詮釋幸福作文 篇11
幸福?有人說:“幸福就是花不完的金錢?!庇腥苏f:“幸福就是享受美好?!钡俏疫€不知曉,幸福究竟是什么,誰來給我一個(gè)詮釋?
開學(xué)沒多久,我收看了《開學(xué)第一課》,令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵(lì)志傳奇;有山村教師有最細(xì)膩的愛澆灌孩子們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的王老師……但在其中,我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉,泛著淳樸的笑容,但是瘦弱而疲乏的身軀,就像抵不住狂風(fēng)的幼苗,隨時(shí)都會(huì)倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩,因?yàn)槔^母的癱瘓,用稚嫩的雙肩,挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔(dān)子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數(shù)字,甚至連親人都做不到的事,她可以嗎?年僅19歲的她,樂觀、毫無怨言的她,用她瘦弱的肩膀,不屈服命運(yùn)的堅(jiān)持下來了!整整4年,日復(fù)一日、年復(fù)一年,可能是一百多萬次的輪回了,但她依舊如花兒般燦爛地笑著說:“我每天都能見到母親,多好?。 ?/p>
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間,我明白了,幸福就是樂觀的心態(tài),追求夢想的羽翼!
電視上有預(yù)報(bào)節(jié)目的,有預(yù)報(bào)天氣的,有預(yù)報(bào)的災(zāi)難的……為什么沒有有預(yù)報(bào)幸福的呢?幸福,它躲在某個(gè)角落、你身后,甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式,它也許不和每個(gè)人的口味,但它永遠(yuǎn)是最適合每個(gè)人的!
幸福在細(xì)節(jié)的瞬間。是清早母親充滿愛的早餐,是天涼父親為你披的一件衣服,是同學(xué)間一聲簡單的問候,是老師一句貼心的鼓勵(lì),是陌生人無意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛迪生,相信大家對(duì)他不陌生,但是又有誰明白他的付出呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn),他差點(diǎn)將摯友至于死地,為了試驗(yàn),他燒了一列火車,被機(jī)長抽了一巴掌,左耳失聰。為了發(fā)明電燈,他花了足足1000多天,10萬多次的失敗,但他挺過來了!他用自己的畢生精力為人們帶來了光明!
幸福就是奉獻(xiàn)并得到回報(bào)?;▋洪_的更艷麗了,因?yàn)槟嗤两o了它營養(yǎng);小麥成熟了,應(yīng)為農(nóng)民伯伯為它們留下了辛勤的汗水;學(xué)生成績更好了,因?yàn)槔蠋熃o予了他們知識(shí)……
幸福是陽光般的溫暖,讓人身心舒暢;幸福是雨露般的滋潤,洗濯一切不平;幸福是微風(fēng)般的無聲,悄悄從你的發(fā)梢中逝過……
幸福究竟為何物?
我相信,幸福=樂觀+信念+痛苦
有幸福在的地方,地獄也是天堂;有幸福在的地方,痛苦也成歡樂。——后記
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等待的幸福作文 作文是培養(yǎng)我們語文修養(yǎng)的重要手段之一,通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)。您可以在以下資源中找到涉及“等待的幸福作文”相關(guān)的資料,歡迎收聽愿您從中獲得啟示!...
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