成功后的喜悅作文。

作文是我人生經(jīng)歷的心聲，寫作使我們更有意識地關(guān)注和認識自己的情緒。接下來請大家聽編輯為大家講述一下“成功后的喜悅作文”的內(nèi)容。感謝您的收藏和關(guān)注如果您覺得這篇文章有用請分享給您的朋友！

成功后的喜悅作文(篇1)

成功在我的成長過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少，唯有這件事讓我記憶猶——

記得有一天，王老師對大家說：“同學們，為班級體爭光的機會來了!學校要舉辦讀書知識競賽，誰毛遂自薦說我能行。我平時就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點點頭。

以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了。我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖?，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學的路上我想：真是工夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會兒的機會而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指?！蔽医K于如愿以嘗了。

成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。

成功后的喜悅作文(篇2)

暑假的某一天，姐姐約我去溜冰，我答應(yīng)了，這是我第一次溜冰。

穿上溜冰鞋，原本平常的走路變得如此艱難，此刻我才明白什么叫做寸步難行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就會摔得四腳朝天。突然，我一個重心不穩(wěn)，整個身體向后倒去。我順勢死命抓住身邊的欄桿，于是整個人便來回蕩起了秋千，對于別人的哄笑也一時無暇理會。我再也不敢輕舉妄動了，乖乖的在一旁看溜冰場上的人像小魚一樣穿梭自如。技術(shù)高明的偶爾來一個白鶴亮翅，相互認識的互相擊掌來表達內(nèi)心的喜悅，我站在一旁羨慕極了。

這時，姐姐提議帶我轉(zhuǎn)一圈，我拉著姐姐的手穿在人群之間，整個人就像快活自由的小鳥，剛剛掙脫了牢籠的束縛，興奮極了。我閉上眼睛，風輕輕地拂過我的臉頰，我沉浸在夢幻之中，無法自拔。突然，整個世界好象顛倒過來了。我猛的睜開雙眼，剛才的那股興奮勁一下子跑得無影無蹤。不知什么時候，姐姐已悄悄地松開了我的手，在一邊偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝蓋和胳膊，氣呼呼地要脫下溜冰鞋：這回我可說什么也不溜了！

怎么又不溜了？姐姐開口問。不是怕摔嘛！怕摔？怕摔能學會嗎？學不會，你說我不會！我偏要溜給你看！于是我又用力地站起身來在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的過程中，我終于摸索出了溜冰的技巧，我終于學會了溜冰。我成功了！我大聲的呼喊著，臉上露出了掛著眼淚的笑窩，嘴角漾出了抑制不住的喜悅。是的，我成功了，我能行！即使動作不夠完美，姿勢不夠漂亮，但我真真切切地體會到了來自成功的喜悅從那以后，每當我腦海里浮現(xiàn)出這副畫面，耳邊就會回響起那句我成功了，我能行 ！的確，成功并不需要轟轟烈烈的事業(yè)來為之證明。優(yōu)秀的、平凡的、靈敏的、笨拙的每個人都在演繹著自己的角色，只要你努力了，奮斗了，你，就是成功的！

成功后的喜悅作文(篇3)

上星期我們學校舉行了第30界田竟運動會，這可能也是我們班最后一次可以參加的集體活動了。我們很珍惜！

賽場上，運動員們拼命的釋放自己的能量，讓自己取得好的成績，為班級爭光。賽場外邊的我們也是依然，同學們不顧自己的喉嚨，使出自己的全力拼命的喊加油！加油！加油！這種場景真的讓人感動的一塌糊涂，在場的所有老師同學無不投來羨慕的眼光，羨慕我們的團結(jié)，羨慕我們的眾志成城，羨慕我們就算是拼了全力也不求成績很好，是的，我們要的只是過程，有些事是不需要看結(jié)果的。

比賽結(jié)束后，是我們的畢業(yè)聚餐，也算是慶功會。全班同學除了那兩個例外都到齊了，本來是說好要多吃少喝，高高興興的，都不許哭鼻摸淚的?？墒?，在那種場面下，真的很難控制自己的淚腺。

那天的場面差點失控，我們喝了人家三分之二的啤酒。不管以前是好朋友還是鬧過矛盾的，都舉起酒杯，化干戈為玉帛。該說的不該說的也都說了。沒有生氣，沒有不愉快。大家都很HAPPY!

有酒精做催化劑，想想都知道后果有多嚴重。最后班主任怕我們鬧場，回不去。所以不得不把我們趕了回去，雖然我們都沒有盡興，可是也不錯了。

那天，我們所流的眼淚都是幸福的，快樂的。我們慶幸我們分在了同一班，更慶幸我們能如此團結(jié)，雖然有很多老師看不慣我們，處處找我們麻煩，可是我們在乎么？哈哈！??！答案是否定的，我們根本就沒把它當作一回事。我們依然我行我素，但不是我們高商1的素質(zhì)。

雖然分別很難過，但是天下沒有不散之筵席，我們約定畢業(yè)之后會再聚，我相信我們都會到場。

成功后的喜悅作文(篇4)

前天，我知道了一個天大的好消息!

捷報!捷報!好消息像長了翅膀似地傳開，很快，全班都知道了這個好消息。這究竟是什么呢?原來，我的一篇《生活五味》在“明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社”上榜了!

說起來，我曾經(jīng)給《小學生導(dǎo)刊》投過幾篇文章。但它們都石沉大海，連退稿信件也未收到。所以我對投稿有些半信半疑?？墒牵搅俗蛱?，老師把我叫到跟前，并當著全班同學的面給我一沓零錢：“這是你的稿費?！?/p>

稿費?看來上榜的事情是真的!一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)起當初投稿失敗的焦慮，浮現(xiàn)起等結(jié)果的煩躁……現(xiàn)在，所有的憂慮都一掃而光了!我激動不已，數(shù)了數(shù)，雖然是零錢，但也有整整四十元，我興高采烈地拿著錢找到爸爸，把錢給了他。爸爸一聽說我投稿成功，也很高興，不久后，我的禁毒作文也投稿成功了，聽到喜訊的那一刻，我覺得空氣中充滿著甜甜的味道，洋溢著開心的氣氛。

接下來，稿費怎么花?我看過一篇作文，作者投稿成功后把稿費捐給了希望工程?？晌腋静恢涝趺唇o希望工程捐款。我問爸爸：”你說稿費怎么花?”“明天要去湘鄉(xiāng)，給你買書吧!”“恩!也好，知識不就是希望嗎?”

這兩次投稿成功的喜悅，淹沒了我以前投稿石沉大海的沮喪。那一刻，你知道我有多高興!40元，雖然不多，卻給了我極大的鼓勵!這一定會載入我的人生史冊!

成功后的喜悅作文(篇5)

我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強

當我們成功后，是否會想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......

我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點，一個炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，平時活躍的生命都悄然躲了起來，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來?！皼]錯，上體育”我有氣無力地回答道。緊接著，只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰不去，就別回家。”一聽這，我心里那小算盤被打消了，因為我寧可挨熱，也不想回不了家?。

站在大操場上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個冷顫，但還是被逼無奈的走上了跑道，一千米長跑，在當時已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時，我才發(fā)覺，我已經(jīng)堅持不住了。“呼~呼~”的呼吸聲，足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識朦朧了......

成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！

成功后的喜悅作文(篇6)

人們常說，越容易得到的東西，就越不懂得珍惜；越是得不到的東西，反而更加想追求。

我不清楚為什么人類會擁有這樣的心理，但的確我也擁有。如果沒有這樣的一躍，我便永遠成了井底之蛙。如果沒有這樣的波濤起伏，我也不會懂得天外有天。

記得那個時候的我

耳邊的贊揚聲，投來的佩服的目光，如雷貫耳的掌聲不知從何時起，我的作文水平一躍而上，拋下了身后那些此時對于我來說的手下敗將。更不知從何時起，我竟跟第一名開始了競爭。

總覺得一切都是那樣出乎意料，因為并沒有付出過什么努力，自然覺得有些莫名其妙，但還是坦然地接受了這種成功的喜悅。從此，總覺得那很小兒科，只是隨手的幾筆而已。

幾年后，當我跨進初中的大門，當我迎接第一次語文考試，當我寫初中的第一篇作文時，我樂壞了，我以為那種成功的喜悅還會降臨在我的身邊。我的耳邊依然會聽到贊揚聲，依然會又佩服的目光，還有那如雷貫耳的掌聲可是，我終于再也笑不出來了。我是一只井底的蛙，永遠只看到頭頂?shù)哪且黄炜?，永遠都沉醉在這虛假的喜悅中。

終于，到了現(xiàn)在，進了初三，那種渴望已久的成功感、喜悅感又回到了我的身邊。這次我也是坦然地接受，可這次是真的坦然了，因為這不再存有僥幸，也不再只看到頭頂?shù)奶炜铡?/p>

當我掉到谷底的時候，我很幸運，因為我抓到了救命稻草，那是堆積成山的書。終于，我用這些書疊成云梯，爬出了這萬丈的深谷。這次我看到了廣闊的藍天，是那樣碧藍；我看到了漂浮的白云，是那樣純白我不再是井底之蛙，終于擺脫了這狹小的井！

我沒有停止，繼續(xù)用書籍疊云梯，繼續(xù)努力的爬。終于，我站在了山頂，一眼望去，原來世界如此之大，又如此之美！

這份成功的喜悅，不再是那樣的無價，也不再那樣的僥幸。因為我清楚，那是我用萬丈書籍換來的喜悅。那是我從谷底到山頂艱難的路程現(xiàn)在，我終于笑了。這份成功的喜悅擁有的是我的汗水，和努力。

當我再次接受那贊揚的聲音，如雷般的掌聲，和那些目光時，我變得更坦然了，因為這時的我已經(jīng)懂得什么叫做不能停止，那書籍從未停止疊升，而我從未忘記攀爬，只是為了這份成功的喜悅！

成功后的喜悅作文(篇7)

記得有一天，王老師對大家說：“同學們，為班級體爭光的機會來了!學校要舉辦讀書知識競賽，誰毛遂自薦說我能行。我平時就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點點頭。

以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了。我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖?，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學的路上我想：真是功夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會兒的機會而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指?！蔽医K于如愿以嘗了。

成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。

成功后的喜悅作文(篇8)

幾乎每一次表演我都沒失手過。當然這次表演也沒失手，那是因為我在刻苦地排練哩。

1月29日，是湛江海關(guān)所有部門表演節(jié)目的日子。我和其他五個大人一起表演的這個節(jié)目叫《特別的除夕》。我又要上奧數(shù)課又要排練，唉，忙死人了。我排練的時光，就像小苗兒被無情的暴風雨折磨著。每天，我一上完奧數(shù)課，就要一刻不停地排練著。我在排練時，還被龐導(dǎo)演不停地指出毛病來。更離譜的是，陳關(guān)長看了我和其他五個大人的排練后，還不住地搖頭，居然要請老師來嚴格要求我們，糾正這個節(jié)目的不足。這個老師對我們氣勢洶洶，我只要一看見他，就嚇得全身發(fā)抖，連氣都不敢喘。不過，我經(jīng)過了浴血奮戰(zhàn)，刻苦排練，還是順利過關(guān)了。

表演的時候到了，我們的節(jié)目被安排在第四位。終于輪到我們了，開始的時候我有點緊張，不過，慢慢地，慢慢地，我便不緊張了。我們六個人表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。下臺后，陳關(guān)長還夸獎我演得不錯呢！陳關(guān)長說我是霞山海關(guān)的老演員了。我還有許多的崇拜者呢。我真開心。

這就是我成功后的喜悅。

成功后的喜悅作文(篇9)

成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我依靠恒心、耐心學會了騎自行車。

在一個滿天飛舞著楓葉的秋天里，一個十歲的小女孩騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著，這個人就是我。

開始學騎自行車的時候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車上坐，爸爸告訴我，要騎車子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學會了我喜出望外，其實都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一聲從車子上摔下來摔了個四腳朝天。怎么樣沒你想的那么容易吧！爸爸對我說。爸爸又又給我演示了一遍，車子在爸爸手下是一個溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個倔強的小毛驢。我生氣的說：那又什么了不起，是車子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒勁兒了我跑回家里一直埋怨著。可過了兩天我的新鮮勁兒又上來了，又鬧著讓爸爸陪我騎車子，爸爸說：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來。我賭著氣儼然像一個酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著爸爸教給我的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來了！騎起來了！我的心里比吃了蜜還甜。

小朋友我想通過我騎自行車的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應(yīng)上了一句話了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。

成功后真快樂！

成功后的喜悅作文(篇10)

成功不是一蹴而就的，每一次的成功之前都會有無數(shù)次的失敗，只要我們不斷地去努力，困難就會迎刃而解。

一天，我在家寫數(shù)學作業(yè)，遇到了一道難題，我苦思冥想，卻怎么也不會。怎么辦呢？是打電話請教老師和同學，還是問爸爸媽媽？最后，我決定自己獨立思考。

我拿起筆算了又算，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……轉(zhuǎn)眼間，半小時過去了，可是我還是沒有算出來。正當我準備放棄時，心中冒出了一個信念提醒我：“加油！你一定可以的！你是最棒的！現(xiàn)在放棄就半途而廢了！”

于是我又重新拿起筆來，經(jīng)過我反復(fù)推算，終于，功夫不負有心人，我找到了切入點，將這道難題給解決了。我的心里美滋滋的，我嘗到了成功后的喜悅，那種前所未有的喜悅。這使我不禁聯(lián)想到了我國著名數(shù)學家陳景潤，他為了攻克世界著名難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，用了整整6麻袋的草稿紙。盡管我這道微不足道的題目不能和陳景潤攻克的那道難題相提并論，但我相信，我們解題后的興奮卻是相差無幾的。

愛因斯坦曾經(jīng)說過“成功=99%的努力+1%的靈感”。事實上正是如此，遇到問題我們應(yīng)該自己想方設(shè)法去解決，不能一味地依賴他人。只要付出努力，困難就會向你投降，你將到達成功的彼岸。

成功后的喜悅作文(篇11)

在我們的生活中有許許多多的事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，它們像漆黑而安靜的夜晚中那一顆顆閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清。

那天寫完作業(yè)后，在家里看了一會兒書，看了一會兒電視，玩了一會電腦，真是閑的沒事干。我偶然發(fā)現(xiàn)院子里有一大盆的臟衣服扔在那里沒人洗，心里想：反正也沒事干，就把這一盆臟衣服洗了吧，正好幫爸爸媽媽做點家務(wù)，說不定爸爸媽媽來了還會表揚我呢！想著想著，就動起手來了，我按找媽媽以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像樣得學著媽媽怎么洗衣服洗了起來。我先拿一個干凈的盆子接了半盆水，然后擰開一大壺洗衣液的蓋兒，用左手拿著蓋兒，右手拿著洗衣液往蓋子里面倒了一小蓋子洗衣液，然后把瓶蓋里的洗衣液倒進那半盆干凈的水里，我用手攪了攪，發(fā)現(xiàn)洗衣液有點少，就有在蓋子里倒了一小蓋兒的洗衣液倒入水里，我又攪了攪，泡沫像小精靈一樣聚得越來越多。我又把衣服分為兩類，一類是顏色淺的衣服，一類是顏色深的衣服，因為如果顏色深的衣服掉了色就會染上顏色淺的衣服。就這樣，我開始認認真真的洗衣服了，洗著洗著，洗的這個衣服上面有一些油漬，怎么搓也搓不掉，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘都過去了。我有點不耐煩，便有想放棄的念頭了了，可是我心想：媽媽原來洗不掉的就往那些臟地方多抹一些洗衣液，要不我也試試。想著想著，自己就動起手來了，過了一會兒，搓著搓著，過了一會兒油漬就真的沒有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一個干凈的盆子接滿水把洗過的衣服又放在干凈的水里沖洗干凈，我又沖洗了兩三次，衣服總算被我洗干凈了。然后我又把那些水澆小花小草了。我看著一塵不染的衣服，心里美滋滋的。

在我們面前與許許多多的困難，遇到困難我們不要退縮，要去想辦法解決，不能一遇到困難就退縮，應(yīng)該勇敢去面對。在洗衣服時，我們要節(jié)約用水哦！

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