書香伴我成長(zhǎng)作文。

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書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

一路上有你，我不再孤單。

一路上有你，我不再脆弱。

一路上有你，我不再迷茫。

你給我的，又怎是只言片語能夠說得清的？或許，自從我遇見你的第一次起，就與你結(jié)下了不解之緣。

謝謝你，書，替我趕走了寂寞，在我孤單的時(shí)候陪伴著我。

還記得那些沒有月亮的暗夜，我獨(dú)自在家。蜷縮在墻角里上多么的害怕、多么的孤獨(dú)。還好，上天讓我找到了你。在昏黃的燈光下，我捧著一本《格林童話》津津有味地讀了起來。為書中小紅帽的機(jī)智勇敢激動(dòng)不已，為灰姑娘的坎坷經(jīng)歷暗自傷神。漸漸的，我不再恐懼一個(gè)人在家的夜晚，不再為沒有人的陪伴而感到孤獨(dú)……

謝謝你，書，為我打造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之心，讓我不再輕易的被打到。

曾為一次失敗，愁腸百結(jié)，久久不能接受。于是乎，一次次的失敗，一次次的打擊，讓我愈加脆弱，最后，不敢面對(duì)任何事情。明明告訴過自己不要在這樣消沉下去，可我卻總是做不到。在這個(gè)時(shí)候，你又出現(xiàn)了，我在書中看到蕭伯納的這樣一句話：‘‘人生有兩大悲劇，一個(gè)是躊躇滿志，一個(gè)是萬念俱灰?！蔽一腥淮笪颍涸瓉硎俏易约禾^脆弱。為一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗而蹙眉千度，灰心喪氣，做任何事都是不可能成功的。我正慢慢使自己堅(jiān)強(qiáng)起來，希望有一天，我也可以驕傲的說：在失敗面前我是一個(gè)強(qiáng)者。

謝謝你，書，為我解決了困惑，讓我的成長(zhǎng)路上，不再有負(fù)擔(dān)。

那陣子，和爸媽鬧了些別扭。常為了一些雞毛蒜皮之類的小事爭(zhēng)論大半天。我本不是不聽話的孩子，可我卻控制不住自己，他們?cè)秸f我，我越是不理不睬的。時(shí)而坐在椅子上發(fā)呆。我想：他們并不了解我，并不知道我心里在想些什么，我不喜歡與他們大吵大叫，只是整天面無表情，每天是一如既往的冷淡，我不知道，這究竟是對(duì)我的懲罰還是對(duì)父母的懲罰。我很困惑很迷茫，還好你即使出現(xiàn)了。我有讀到了這樣一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！笔茄剑屑?xì)想想人生苦短，除去上學(xué)、上班、休息、睡覺……這些太多太多的時(shí)間，我們與父母在一起的時(shí)光呆在一起的時(shí)光又能有多少？往往，我們最在乎的東西總是要等失去后才知道。難道還要讓這短暫的時(shí)光里留下些后悔的回憶么？當(dāng)我向爸媽鄭重地道完歉后，他們的會(huì)心一笑頓時(shí)讓我覺得好輕松……

成長(zhǎng)路上，有你——書的陪伴，我充實(shí)了許多，懂得了許多，今生有你這位置及，時(shí)刻提點(diǎn)我，幫助我，監(jiān)督我，我不會(huì)后悔曾經(jīng)來過這個(gè)世上。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

狼，在人的印象中是冷酷、無情、殘暴的，但，狼也有母性，也有夢(mèng)想，這本書中每一條狼都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，它們向時(shí)代和心靈深處召喚思索，召喚美！

書中，紫嵐的一生是坎坷的。在她生命最美好的時(shí)候，她陪著心愛的人追逐狼王的夢(mèng)想，可是，一場(chǎng)意外奪走她的愛人黑桑的生命。后來，她又對(duì)孩子進(jìn)行未來狼王的培養(yǎng)，可，不幸的是黑仔被金雕抓走；藍(lán)魂兒被彈簧夾夾住而死；雙毛因挫敗狼王，成了眾狼的口中食。這一幕幕都在紫嵐的.眼前發(fā)生，可她卻無能為力。

當(dāng)我合上書，第一個(gè)感受就是紫嵐是一條有血性的母性，一位偉大的母親！她為了給黑仔充饑，每天都讓自己筋疲力盡；為了救出藍(lán)魂兒，用牙咬彈簧，牙齒咬掉了四顆；為了讓雙毛不再自卑，她摔斷了一條腿；為了保護(hù)女兒媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望其中一只能當(dāng)上未來的狼王，了結(jié)自己的心愿。為了夢(mèng)，她付出了一切。

但夢(mèng)，終究是一個(gè)夢(mèng)，無論多么具有王者風(fēng)范，命運(yùn)之輪一轉(zhuǎn)，造物之主一彈指，星位一移，一切重新洗牌，任何天資天賦皆為空想。我想，如果知道結(jié)局是這樣，會(huì)選擇放棄，覺得結(jié)局既然這樣，為什么還要去努力呢？紫嵐卻不這樣想，也不這樣做，她為了這個(gè)狼王夢(mèng)，為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，她受盡折磨，感受到了從未有過的痛苦和絕望，但她仍堅(jiān)持，以自己為犧牲，體現(xiàn)了一頭狼的堅(jiān)持和奮斗！

我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢？每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都在為夢(mèng)而努力，即使夢(mèng)未能實(shí)現(xiàn)，但在追夢(mèng)的途中一定會(huì)學(xué)到很多。這也不枉花費(fèi)青春。

這部動(dòng)物小說充滿了英雄之氣，豪邁之情，給人以極大的心靈震撼，同時(shí)又給人以深刻的反思。看到這些動(dòng)物的歷程，仿佛看到了我們?nèi)祟悺?/p>

真的，每個(gè)物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么傲立枝頭？是源自于不服的信念；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的信念。在人與動(dòng)物的心中，那份永不磨滅的信念便是——夢(mèng)！讓我們?yōu)榱藟?mèng)而前進(jìn)，努力攀上頂峰，看到最美的日出！

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

小時(shí)候，在貼滿圖畫的故事書中成長(zhǎng)

夜晚時(shí)，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風(fēng)呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識(shí)內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也是從那時(shí)起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。

歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長(zhǎng)。上了小學(xué)后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時(shí)讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。

記得那時(shí)候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對(duì)生活的向往與追求。她的語言，很美。風(fēng)吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了。讀著，讀著，我便身臨其境了。

閑暇時(shí)，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨(dú)自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。

第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個(gè)豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文在我看來，書卻是十分奇妙的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個(gè)個(gè)文字，似我熟悉的音符。每一個(gè)都是奇妙之音，似我成長(zhǎng)歲月的樂章。

我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。我無時(shí)無刻不捧著它，我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了，卻發(fā)現(xiàn)很難完成了，才明白我缺少的是她那份對(duì)生活的熱情啊

你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

這濃濃的書香味，就像我形影不離的小伙伴，一直陪伴著我，讓我明白了許多道理，讓我成長(zhǎng)了許多。

題記

記憶中自我牙牙學(xué)語的那段時(shí)間起，媽媽就很注重培養(yǎng)我的閱讀興趣，給我買了大量的圖畫繪本書。媽媽每天不厭其煩地教我認(rèn)圖片，就在那個(gè)時(shí)候，我第一次接觸到了書，書香味從此飄進(jìn)了我家，停駐在了我的心頭。

也許是我對(duì)書有著獨(dú)特的感情，又或許是書上那鮮艷的色彩吸引了我，我對(duì)知識(shí)是那樣渴求，每天纏著媽媽教我認(rèn)字，在一個(gè)個(gè)奇妙的漢字中，我了解到了偉大的媽媽，高大的爸爸，尊敬的老師等短語，在書海中獲得知識(shí)，在文字中感知世界，我心中是那么的充滿收獲感。

時(shí)間慢慢推移，我慢慢長(zhǎng)大，家中的書香味也越來越變濃。我開始閱讀充滿浪漫色彩的童話故事。在《龜兔賽跑》中，我看到了一只驕傲自滿的兔子與一只踏實(shí)勤懇的烏龜，我會(huì)提醒自己腳踏實(shí)地、謙虛做事。在《獅子與羚羊》這個(gè)故事中，我明白了物競(jìng)天擇，適者生存，所以我們每天都要努力奔跑，成為最強(qiáng)的自己。一個(gè)故事，一個(gè)道理，一種啟迪濃濃的書香潤(rùn)澤著我的生命。

時(shí)光飛逝，如今我也成為了一名中學(xué)生，對(duì)書的需求也就不同了?！冻ㄏκ啊?，《背影》，《紅巖》等作品成了我的最愛。百草園的童年趣事、望父買橘的蹣跚背影、樂觀豁達(dá)的斗士江姐拓展著我的眼界，豐富著我的情感，陶冶著我的情操。初中的老師教我對(duì)古詩進(jìn)行深層次的賞析，不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)，讓我夢(mèng)回戰(zhàn)火紛飛的古老歲月體驗(yàn)到了征戰(zhàn)者們濃濃的思鄉(xiāng)之情。我從正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君一句中領(lǐng)悟到了杜甫對(duì)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的哀婉，那抑郁雄渾的憂國憂民情緒氤氳在我的心頭。苔花如米小，也學(xué)牡丹開告訴我即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們絕不要不要小看了自己。在詩書的親密接觸中我蛻變，我成長(zhǎng)。

莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書對(duì)我們的影響竟是如此之大。感謝詩書中這令我陶醉的芳香，醉美了時(shí)光，見證了成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

閱讀是人的一生必不可少的一部分，它既能修身養(yǎng)性，更能告訴我們?cè)S多有趣的知識(shí)與重要的道理

眾所周知，自幼我就是一名很喜歡閱讀的女孩，只要看上一本有趣的書，就會(huì)無法自拔，津津有味，非要看出個(gè)所以然，才可以安然入睡，因此，我家書香四溢，到處都擺放著既有趣又能長(zhǎng)知識(shí)的書，有能增長(zhǎng)見聞的動(dòng)物小說，以及經(jīng)典名著，科普書。讀書也對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，老爸老媽也都很支持我去閱讀這些書本，他們每次都和我一起讀，營造了書香四溢的家庭。

清楚的記憶童年時(shí)，我看的都是十字卡片猜謎語之類的輔助閱讀的益智書，每次當(dāng)我有不會(huì)讀的字詞時(shí)，就會(huì)虛心請(qǐng)教爸爸，他總是能把我講的五體投地，記憶深刻，因此，那時(shí)我都會(huì)主動(dòng)的拿起書本，認(rèn)真的閱讀起來，同時(shí)也享受著獲得正確答案后的欣喜若狂。

上學(xué)時(shí)我最愛看的估計(jì)就是《米小圈上學(xué)記》了，現(xiàn)在看起來的幼稚拼音，還有帶插畫的兒童讀物，在當(dāng)時(shí)可是我最心愛的寶貝兒了，記得那時(shí)我還經(jīng)?；孟?，要是你小軒是我的好朋友該多好??！

現(xiàn)在，因一次巧合，我愛上了沈石溪的動(dòng)物小說，天天嘴里則是念叨著沈石溪的動(dòng)物小說了?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》讓我感嘆戰(zhàn)象的忠誠，《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》我感受到動(dòng)物對(duì)自由的渴望，《狼王夢(mèng)》使我沉醉于偉大的親情中我越發(fā)沉醉于動(dòng)物小說中，同時(shí)在看小說的眼神中也有了幾分喜愛的神情，以至于通過這本小說我不僅了解到動(dòng)物身上的品質(zhì)，還了解到他們的本身，每次閱讀后，我都會(huì)欣喜的去和父母分享這本書所講述的動(dòng)人故事，或是通過這本書，我了解到哪種動(dòng)物上有哪種習(xí)性。

閱讀，他好似是我的良師益友，在我落寞時(shí)給我以前進(jìn)的動(dòng)力與方向無時(shí)無刻叫我保持積極向上的精神，窗外下著小雨，我捧著書，低著頭，靜靜地傾聽心與心之間的交流，跨越世界的交流

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

每個(gè)人都有自己的愛好，而我，喜歡看書。高爾基爺爺曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得真不錯(cuò)。

當(dāng)我小時(shí)候的每天中午，爸爸媽媽都上床睡覺了，我也假裝睡著了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我才悄悄走進(jìn)書房，選了一本書，在客廳看了起來。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲，就迅速把書放到桌子上，趴在沙發(fā)上假裝睡著了，每次媽媽都說：“這孩子，睡在沙發(fā)上不怕冷啊!”接著，把我背到床上，蓋上被子去上班了。那是我上幼兒園在家里發(fā)生的事，其實(shí)，我沒上幼兒園時(shí)，并不喜歡看書。

那時(shí)，我沒事做就看電視，突然有一天，我沒事做，可是，我剛剛看了電視的，又不能再看了。這時(shí)我看見了一本書，叫《幼兒畫報(bào)》。我翻了翻，覺得很有趣，便看了一遍又一遍，完全陶醉在書的世界里，在書的世界里，我聽不見媽媽的聲音，所以當(dāng)我看完了，才聽見。從此，我從電視迷變成了書迷。

每次，我都纏著媽媽買書。到了現(xiàn)在，我才學(xué)會(huì)到圖書館借書。

書對(duì)于我來說，說是我生活的一大樂趣，沒有了書，我總覺得生活里缺點(diǎn)什么。我愛書，我愛陪伴我成長(zhǎng)的書。

姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)三(4)班劉雨桐

20xx年8月24日

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

每個(gè)人都有自己的好朋友，我的好朋友是書。

我對(duì)書的喜愛緣于一段故事。在我未上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽工作忙，無暇照顧我。我們常年住在學(xué)校，他們上課時(shí)我就去圖書館看書。我上一年級(jí)時(shí)，圖書館來了一名大學(xué)生志愿者齊亮大哥哥。他當(dāng)時(shí)每周都會(huì)去我們小學(xué)上一節(jié)閱讀課。他的課風(fēng)趣幽默，每次上完課都要向我們推薦一些書籍，我每次一放學(xué)，就迫不及待地跑到中學(xué)的圖書館找到這些書，津津有味的讀，愛不釋手。印象最深的是讀了《窗邊的小豆豆》，我非常向往有那樣的學(xué)校，每天能和自己喜歡的同學(xué)坐在一起，課程能隨著我們的需要更改，那里的午餐是山的味道，海的味道，下午大家集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長(zhǎng)邊彈音樂邊跳韻律操就這樣我慢慢地喜歡上書，每次放星期都要吵著媽媽去書店買書。我現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)小小的書屋，那里都住著我的好朋友。介于我對(duì)書的癡迷，媽媽索性在我二年級(jí)時(shí)給我在市圖書館辦了一張借書證，從那以后，圖書館更是我的常去之地，與我結(jié)下了不解之緣。雙休日，我經(jīng)常和爸爸媽媽去圖書館挑選我喜愛的書，而借了書后，又會(huì)經(jīng)常賴在那兒不走，直到圖書館要關(guān)門時(shí)，才依依不舍的離開！

節(jié)假日里，每當(dāng)我倍感無聊，覺得時(shí)間難以打發(fā)的時(shí)候，我就會(huì)一整天地泡在圖書館里，專注于滿屋子的圖書之中，將所有事物都置之度外，一切仿佛都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有圖書館里的書和我同在。我無拘無束地馳騁在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋中，吮吸著書帶給我的無窮營養(yǎng)。

圖書館里那種安靜的氛圍，那種聚精會(huì)神的環(huán)境，始終誘惑著我向往。我通常占據(jù)著那些藍(lán)色的小凳子最邊上的那個(gè)座位，沉浸在書堆里靜悄悄地看，貪婪地閱讀，書中的內(nèi)容總是牢牢地揪住我的心，控制著我的情緒，使我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無表情旁若無人。

我與圖書館的情緣就這樣一天天地延續(xù)下去。

可以說，圖書館是我幼年時(shí)期的一位益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，使我能夠更方便地接觸到各類書籍，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。如今，時(shí)光如梭，我已經(jīng)是個(gè)初中學(xué)生了，圖書館陪伴了我七年，它和我早已成為老朋友了，當(dāng)然，我并沒有將圖書館里的書全部看完，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，圖書館里時(shí)常會(huì)運(yùn)進(jìn)一批新書，延續(xù)著原來的書籍。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書館來，和圖書館延續(xù)著原先的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣，每一本書就像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，讓我樹立了人生的目標(biāo)。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金教育我在困難面前要樹立信心；《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心

圖書館里的閱讀積累，我收獲了很多快樂。xx年暑期語文報(bào)刊登了我的《小狗笨笨》榮獲全能金獎(jiǎng)，并給我發(fā)了榮譽(yù)證書，還贈(zèng)送了我一本書。二年級(jí)那年我的《動(dòng)物園之旅》一文在網(wǎng)絡(luò)都市報(bào)刊登，四年級(jí)時(shí)我寫的《喬遷之喜》在晉城社區(qū)報(bào)刊登。之后在學(xué)校組織的中國夢(mèng)，我的夢(mèng)征文活動(dòng)中，我的征文榮獲三等獎(jiǎng)。這些都是我的好朋友書給我的饋贈(zèng)。

每當(dāng)我難過時(shí)與書一起度過，它能幫助我走出困境；每當(dāng)我快樂時(shí)與書一起度過，它能與我一起分享；每當(dāng)我迷茫時(shí)與書一起度過，它能給予我鼓勵(lì)。

同學(xué)們，我們一起讀書吧，它是我們永遠(yuǎn)的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒有書也就沒有知識(shí)。高爾基曾說過一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。我特別喜歡看書，喜歡看小說。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng)我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽懂人說的話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。

從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭(zhēng)做小雷鋒。

我們要讀書，如果你沒有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩，別人會(huì)說你沒有文化。

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