中班第二學期個人工作計劃收藏10篇。

本文的重心在于與“中班第二學期個人工作計劃”緊密相關的討論。確保后續(xù)工作的有效銜接，因此，下一階段的工作計劃制定就變得格外關鍵了。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。建議您收藏此頁面以便日后查看！

中班第二學期個人工作計劃(篇1)

以學校工作要點及進校教研室要求為指導，本著學校在加強教學常規(guī)基礎上求特色和創(chuàng)新的宗旨，在實施教學的基礎上，培養(yǎng)教師的學科氣質，確保教學質量穩(wěn)步提高。制定本學期工作計劃如下：

一.提升自身專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)信息學科獨特的學科氣質.

我們說哪位教師擁有了學科氣質，他(她)就能擁有課堂。任何一門學科，都是一條廣闊的銀河。學科氣質決定了課堂的生命力。學科氣質決定了課堂的生命力，過去，許多名家到學校兼課，曾讓學生大為傾倒，其實，就是他們身上自然洋溢的學科氣質感染了學生，就是高貴而豐滿的學科氣質征服了學生?！罢颜讶羧赵轮?，離離若星辰之行。”這種內在洋溢而出的自然之美只有通過時時刻刻不斷的學習，不斷通過“量”的積累而產生“質”的飛躍才可達到。建議每位老師本學期通讀一本學科思想體系的專著。

以上學期二十余節(jié)“綠色教學”課為參照，繼續(xù)看錄像，全面分析教學環(huán)節(jié)的.每一個細節(jié)，辨析其優(yōu)劣，明晰課堂教學規(guī)律，指導今后的教學工作。為10月份的“第二屆綠色教學節(jié)”做準備。

實施綠色教學，把有活力、吸引力，高效率、高質量的綠色教學滲透到備課上課教學反思等各個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生自學能力，教師要潛心研究如何實施綠色教學，診斷自我教學習慣，充分發(fā)揮自身教學優(yōu)勢，創(chuàng)特色教學，促進學生全面發(fā)展。

從3月15號起，精心準備一節(jié)綠色教學課，為10月份的教學節(jié)做準備。

做好集體備課，注重效率和質量，既注重集體智慧的發(fā)揮又注重教學個性的張揚，貫徹學校的士五條辦學理念。(1)精心備課，每周一次，每次兩課時。(2)備課內容：下一周或下一單元的內容。(3)備課形式：a、初備：前一次的集體備課要確定下一次中心發(fā)言人一名。中心發(fā)言人要在集體備課前完成如下內容：明確課程標準要求，吃透教材，明確該部分的知識點，重點和難點。并對重點的突出和難點的突破做深入的思考和具體的設計，注重學生基礎知識、基本能力的培養(yǎng)，提出適當的綠色教學方法。其他老師也要在集體備課前認真熟悉教材內容。b、集體備課時由中心發(fā)言人逐一說出教材內容和自己對教材的理解，說明設計方案。備課組長組織大家討論、交流。集體備課時應注意對綠色教學方法的探討。C、形成綠色教案：集體備課后教師要對教材做進一步的歸納、總結和再創(chuàng)造，根據自已和學生實際形成有自己個性的教案。

三.教學研究：

繼續(xù)做好課題研究，六月份結題，順利通過省電教“十一五”課題的結題驗收工作。中期報告獲省優(yōu)秀課題二等獎，爭取在課題驗收時，獲得更好成績。

積極參加海港區(qū)中學信息技術網絡教研活動，多參與多發(fā)言。每月一次利用教研組活動時間，集體參與討論。

積極參加教研室組織的各種聽課、培訓、研修等活動。

維護好本校的信息技術組教研博客，不斷充實，充分利用，做好和教研室及兄弟學校溝通和交流和學習。

完成好自己責任范圍的工作，做到科學高效，積極主動。

中班第二學期個人工作計劃(篇2)

（一）保育工作

幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。

1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，重點抓好以下幾項：

① 以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生

② 要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理

③ 在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心

④ 開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

⑤ 注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。

⑥ 知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。

2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

①把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價

②定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋。

③邀請保健老師進課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。

3、密切結合幼兒的生活進行安全教育

① 嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然

② 經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

③ 認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

④ 利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

⑤ 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

5、訓練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關。

（二）教育工作

1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

（1）預設主題：成長快樂（二月份）， 種子的秘密（三月份） ，交通工具博覽會（四月份），奇妙的蛋（五月份），頑皮一夏（六月份）。

（2）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。

（3）主題指導要點：※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動?！h(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話?！鶆?chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

2、體現“藝術”及“互動”特色，創(chuàng)設相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。

（1）教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。

（2）注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

（3）創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現自己，體驗成功的快樂。

3、多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

4、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育

三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。

5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

中班第二學期個人工作計劃(篇3)

新春新氣象，我們又迎來了新學期，緊張而又忙碌的工作又開始了。本學期我將繼續(xù)努力工作，以著力提高教育教學質量，提高師德修養(yǎng)，促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點，以科研為載體，用開展豐富多彩的教育活動形式，以更新教育觀念，轉變教育思想，以人為本，積極改革創(chuàng)新，全身地投入到教學中，全面推進素質教育。為了將本學期的工作圓滿的完成,現將本學期工作計劃制定如下：

這學期我擔任五年級數學的教學工作，由于對本班學生有了一年的了解，所以我在平時備課時，不僅認真?zhèn)浣滩?，還要備學生學生，想到課的`哪一部分學生不太了解，該怎樣提問題，應該叫什么樣的學生回答問題，我都做到心中有數。學生們普遍做題馬虎、計算不準確，我特別注重對于計算題的加強，采用分組競賽，統(tǒng)計出哪組的計算準確率最高，以積分的形式，到期末進行總結、發(fā)獎，以此來激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的競爭意識，提高計算準確率。這種做法我在上學期采取過，收效很好。

在教學方面，我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，虛心向老教師請教，認真上好每一節(jié)課。在教法上我力求更新，繼續(xù)采用讀講精練教學法及其它教法并用，來吸引學生，激發(fā)學生的學習積極性，使不同的學生發(fā)揮各自的作用，真正做到因材施教。多聽課，認真做好聽課記錄。做好每周一次的集體備課。及時做好業(yè)務學習筆記，利用業(yè)余時間進行自學，樹立終身學習的思想，做一名科研型教師，做學生的良師益友。

本學期我將繼續(xù)加強學習，積極參加學校及進修學校組織的各種培訓。本學期我要認真寫好自學筆記，數量至少在一萬字以上，并抽出時間閱讀有關教學方面的書籍，來充實自己。

以上是我本學期的工作計劃，如有不足之處，敬請領導批評指正。

中班第二學期個人工作計劃(篇4)

上學期，結合我班自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領會學習我園園務計劃和教科研計劃的精神，同時確立新的發(fā)展目標，積極為孩子們下一階段的學習打好基礎，為以后的工作做好鋪墊。

一、本班情況分析：

通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的提高。多數幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則，能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。

2、提高用餐的速度，盡量做到“三凈”（碗干凈、桌面干凈、地面干凈）

3、學習勇敢的精神品質，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。

4、掌握有關體育活動的知識和技能，熟練掌握有關體育活動的最基本的規(guī)則，懂得在活動中互助合作。

5、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。

6、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。

7、初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

8、學會圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。

9、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學會用輪流的方式講述，不亂插嘴。

10、學習較迅速地領悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應的反映。

11、學習目測數群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內的數量。

12、學習概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進行層級分類。

13、學習講述自己的操作活動過程和結果，能主動地、專心地進行數學操作活動，并對自己的活動成果感興趣。

14、能夠按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。

15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現歌曲的形象、內容和情感。

16、加強學習用各種線條、色彩、形狀表現感受過的物體的基本形狀，辨別同種色的深淺，初步學會布置畫面。

17、喜愛各種手工活動，正確大膽地使用各種材料和工具。

18、積極參與美術欣賞活動，并能在欣賞過程中產生一定的想象。

新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作：

1、區(qū)角創(chuàng)設：在上個學期的基礎上，再結合幼兒園的課題研究，本學期我們著重建構游戲，讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構建各種主題造型。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作能力，交往能力、組織能力和動手能力。2、環(huán)境創(chuàng)設：首先根據單元主題內容，布置相關的墻飾，體現幼兒的參與性。其次根據季節(jié)特征，在自然角內種植各種植物，指導幼兒觀察記錄。同時為了配合建構活動的開展，在教室里創(chuàng)設一個材料屋，將材料進行分類投放，孩子帶來的材料可以根據其特性分類放置到紙屋里。這樣不僅可以起到環(huán)保方面的教育，同時也為建構游戲提供了豐富的材料資源。

3、保教一體：保教工作是教育工作的重點之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、家園合作：在家長工作方面，我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們將一如既往地本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質量。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、通信、面對面交流、家校E通、家長開放日、親子活動等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，與家長交流，互換育兒信息。根據單元主題內容，出好《家長園地》，反映每個主題的目標要求，介紹科學教養(yǎng)知識。將教學主題內容及時告知家長，讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育，以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1、做好幼兒收費工作。2、完成各類計劃。3、統(tǒng)計好各班學額。4、測量好期初幼兒身長、體重。5、穩(wěn)定幼兒情緒，正常一日活動常規(guī)。

三月份：

1、豐富區(qū)角材料，進行環(huán)境創(chuàng)設。2、創(chuàng)編韻律活動、下午輕機械操，并進行比賽。3、做好春季傳染病的預防工作。4、開展“三八節(jié)”、學“雷鋒”獻愛心相關主題活動。組織中、大班幼兒去敬老院慰問。5、教學案例設計評比。6、大中小家長學校講座。內容：幼兒個性潛能培養(yǎng)。

四月份：

1、幼兒春游活動，豐富幼兒春季常識。2、向家長半日活動開放。3、各班區(qū)域活動創(chuàng)設評比4、園內教師實踐課。5、青年教師送教下鄉(xiāng)。6、35周歲以下青年教師基本功大比武。

五月份：

1、園內教師實踐課。2、隨筆評比活動。3、各班進行“六一”活動籌備。4、做好綜合考評相關資料。5、新生預報名。6、年級組出好（美景園）小報。7、35周歲以下青年教師“敬業(yè)愛崗”演講比賽。

六月份：

1、開展“六一”活動。2、幼兒綜合能力測評。3、測量好期末幼兒身長體重、視力。4、填寫班級期末幼兒發(fā)展評估。5、興趣小組成果展示。6、完成各類總結。7、“好孩子”評比。

中班第二學期個人工作計劃(篇5)

經過上學期家園雙方共同的努力，取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長們對我們工作的理解支持和主動參與。

從上學期我班的.家長們問卷情況來看，我們的家長們給了我們很好的評價，家長們對我們的工作還是非常肯定、支持的，這與我們老師在日常生活中認真、踏實的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動對我們老師的評價還算不錯，但在今后的工作中，我們還將做到有則改之、無則加勉。

通過兩年和家長們的接觸與溝通，我班大部分家長們對幼兒早期教育有了正確的認識，他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變。針對我班現有的實際情況，本學期我們制訂了的教育目標，使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展。

1、向家長們宣傳科學合理的育兒經驗，積極轉變家長們陳舊觀念。

2、收集家長們提出的建議和意見，及時反饋情況，進一步推進家園一致教育。

3、定期召開家委會，組織各類活動，為班級工作出謀劃策，做好相應記錄。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長們的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長們的先進典型。

1、每周公布本班的月教育目標、周計劃，育兒小常識，幼兒進步情況等，便于家長們了解孩子在園的學習、生活情況。

2、根據本班幼兒家長們實際情況，及時調整每一期“家長們園地”，介紹科學與保教經驗。

3、向家長們發(fā)放宣傳資料，幫助解決家教中存在的問題。

（二）家訪、隨訪。

1、做好家訪工作，了解幼兒家庭教育情況及幼兒個人情況。

2、對一天不來園的幼兒及時上門家訪，了解不來園原因。

3、針對個別幼兒做好家訪或隨訪工作，及時與家長們聯系。

4、每位幼兒家訪兩次，與家長們多交流溝通，反饋幼兒在家在園的表現。

5、熱情接待每位家長們的詢問，做好家訪的記錄工作。

（三）家長們會、開放活動。

1、開學初召開班級家長們會，分析班級發(fā)展情況，宣傳本學期教育目標，提出需家長們配合關心、教育的一些工作。

2、開設家長們講座，向家長們宣傳家庭教育的重要性及策略性。

3、為家長們開放常規(guī)半日活動，特色教育活動，使家長們了解幼兒在園學習情況，幼兒園教育情況。

4、與家長們多聯系溝通，做到家園教育的一致性。

5、有目的、有計劃、有針對性的指導家長們正確培養(yǎng)和教育孩子。

6、向家長們推薦學前教育雜志并指導家長們閱讀。

中班第二學期個人工作計劃(篇6)

新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期個人工作計劃如下：

一、指導思想：

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

在業(yè)務水平上，和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生，所以我會積極向老教師們學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。另外，我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

在教育教學方面，我將繼續(xù)深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特別是在科學教學方面，應該更多的體現科學課的特色，用鼓勵性的語言代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習，從而產生對學習的興趣。采取比賽、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的知識教學、充分地調動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。積極利用周圍的'資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們形成好的學習習慣，使他們在輕松愉快，歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

三、教研工作計劃：

(一)、加強理論學習，更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、寫體會、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，

3、學習《科學課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)湔n。

(二)、加強課堂教學研究，提高教學質量。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握科學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的科學素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會。

5、作好相關資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結和評價。

中班第二學期個人工作計劃(篇7)

由于家庭教育具備教養(yǎng)者和被教養(yǎng)者關系上的密切性，教育上的滲透性，影響上的深刻性的特點，因此我們要重視家長工作，挖掘家長資源，使家園雙方取得較好的配合，促進幼兒的全面發(fā)展。

為了實現家長工作的目的，建立我班家長工作的自我發(fā)展機制，使家園兩個輪子轉起來，我們制定了以下目標和形式方法：

三月份：

1.舉行＂我愛媽媽＂主題活動。

2.為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內容和任務。召開班級家長會，教師宣布教育目標及主要課程標準，家園聯系冊，教育園地及家長需配合的事項。

3.對部分身體弱的，習慣較差的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。

4.請家長帶幼兒到大自然中去尋找春天，輔導幼兒用連貫的語講述見聞。并教相應的詞匯。

四月份：

1．通過個別交談（家長與教師。家長與家長）提出在家教中的疑難問題。

2．動員家長幫助幼兒一起收集，整理祖國各地的特產，進行教學活動。

3．請家長共同研討幼兒春游活動，并為幼兒準備好春游的必備物品。

4．讓家長帶幼兒到附近游玩，和他體驗一下家鄉(xiāng)的美感覺。

5．家長園地：要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立盤洗。進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

6．通過＂家長園地＂、＂家園聯系手冊＂等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。再不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協助和支持幼兒完成任務。

五月份：

1．利用早晚接待相互了解幼兒表現，互相配合同步進行教育。

2．請家長帶領幼兒觀察周圍事物的變化，引起提出問題的興趣。

3．家長園地：請家長指導幼兒做到問什么答什么。

4．請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。

5．利用家訪，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

6.慶＂六一＂節(jié)目編排。

六月份：

1.慶＂六一＂親子活動開放。

2.利用家訪和交談注意獨生子女教養(yǎng)中的問題，克服不良的家教模式。

3.請家長耐心聽完幼兒講故事的內容，也可給幼兒讀一些淺易的文學作品。

4.家長園地：重視幼兒學習態(tài)度，學習方法及獨立思考的能力培養(yǎng)。

5.班級家長會講行總結，表揚好典型，評選優(yōu)秀家長上光榮榜在新年伊始，我們期盼幼兒園蒸蒸日上，班級家長工作井然有序，同時更加期盼我們的祖國抖擻起巨龍的精神，把中國龍脈文化的根系深植。

中班第二學期個人工作計劃(篇8)

本學期我班共有38位幼兒，一幼兒轉出，四幼兒轉入。其中男孩22人，女孩16人。

通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的提高。多數幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則，能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我班孩子在能力上呈現出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學習認真、勞動積極，團結同伴，是孩子們學習的好榜樣；但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學習不感興趣、喜歡打鬧生事，如高時吉、顏驪橙等，還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚，不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步，而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現象，挑食現象較嚴重；少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴；孩子間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng)；部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，由于都是獨生子女，在自我中心意識的影響下，合作意識較薄弱，常有爭搶玩具的現象，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。因此在本學期我們仍將把常規(guī)放在重中之重。

班中有個別幼兒也頗讓老師費心，如：荀萌萌用餐情況不佳，丘子豪老是拖拉，高時吉的自由散漫等典型現象有待教師時時去引導。

中班第二學期個人工作計劃(篇9)

經過一個寒假的休整，新一個學期又開始了，新學期新起點，本學期我將以更加飽滿的熱情投入到工作當中，特定計劃如下： 一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。在實際工作中，我發(fā)現自己還有很多地方不明白，處理起來也不是很順手，所以我充分利用周圍的學習資源，進行學習，提高業(yè)務水平。 我的同學科范榮娟老師，雖然年齡比我小教齡比我短但對課標的理解，對教材的理解都比我透徹。課堂上采取的教學手段和學生的交流溝通方式都比我靈活融洽，這些都是我應學習的。所以，我們要經常交流，各抒己見，選擇讓學生能接受的好方法；我虛心接受一些好方法，好建議，使我在教學中受益。上學期，我聽了多位各科老師的課，讓我開闊了眼界 ，也讓我感覺到教學的魅力無窮，師生共同學習的樂趣。本學期，我將繼續(xù)參與學校輪教和聽課活動. ?本學期，學校開展了教師博客，我們每位教師都有自己的精神家園，每周定時充實自己的博客。當然在整理自己思緒的同時，我也會光顧別人的領地，看看別人的教育隨筆，教學論文與設計。以不斷更新自己的教學理念，力求共同進步 ? ?三、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學流程保證課前的準備工作及時、充分。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，采用多種形式導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、 用耳、動口、動手去完成老師所設計的.各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。 四，副班主任工作 根據學校的需要，我擔任了六年級二班的副班主任，與王美鳳老師合作管理班級。經過一年的時間，我開始慢慢適應這個角色，并且也認識到了這個角色的重要性。本學期繼續(xù)配合班主任做好班級的全面管理。作為副班主任，要更多的找時間與學生 “親密接觸”，試著了解學生的心聲，試著了解學生不同的個性。多一點笑容，多一次交談，拉近與學生的距離，作好對學生的安全教育，保證放學路隊，就餐及各項活動的紀律 。 ? 五．校本活動 按學校要求認真搞好校本活動，要保證活動的質量，每次活動有內容有教案有形式，讓每個學生每次活動都有所得。保證活動時間，按時上課，不提前下課。對于學習上的學困生，我要和有關學科的老師協調，盡量保證孩子的活動時間。期末以展版的形式向學校領導，向各位家長和全校師生匯報活動成果。

中班第二學期個人工作計劃(篇10)

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

周計劃

第一周：①手工制作：折紙②游戲：我是誰

第二周：①手工制作：有趣的小丑②生活指導：漱口我真棒

第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員②生活指導：疊被子比賽

第四周：①手工制作：秋天的樹②生活指導：節(jié)約用水看誰做得到

第五周：①手工制作：轉眼貓②生活指導：系鞋帶

第六周：①手工制作：燈籠②生活指導：穿鞋襪比賽

第七周：①手工制作：陀螺②生活指導：做講衛(wèi)生的孩子

第八周：①手工制作：大象鼻子②生活指導：養(yǎng)成良好的進餐習慣

第九周：①手工制作：小蝸牛搬家②活動游戲：搶椅子

第十周：①手工制作：可愛的小鳥②結構游戲：美麗的房子

十一周：①手工制作：美麗的小魚②生活指導：整理床鋪

十二周：①手工制作：小貓釣魚②故事：三只蝴蝶

十三周：①手工制作：小籃子②生活指導：卷衣袖洗手

十四周：①手工制作：小毛蟲②生活指導：疊衣服比賽

十五周：①手工制作：捉迷藏②活動游戲：擊鼓

十六周：①手工制作：幾何圖形拼圖②生活指導：清潔衛(wèi)生習慣

十七周：①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了②生活指導自由表演唱歌、跳舞

十八周：①手工制作：長毛蟲②生活指導：疊被子比賽

十九周：①手工制作：大觜青蛙②生活指導看誰表現好獎紅花

二十周：①手工制作：甲蟲②講故事：小豬變白

消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現狀況及時報告醫(yī)務所。