今天與明天作文13篇。

寫作文能夠促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的提高，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢？編輯為大家找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“今天與明天作文”文章，接下來的資料僅供參考?xì)g迎大家查看！

今天與明天作文 篇1

記得曾經(jīng)看過一部小品，記憶深刻。大概講的活在過去的人和活在未來里的人，最終都一無所成，普普通通的混完一生，而把握現(xiàn)在的人，活在現(xiàn)實里的人最終以成功而宣告結(jié)束。這告訴我們：昨天已不復(fù)存在，明天是一個未知數(shù)，而今天才是我們真正所要把握的。

時間總是在你不經(jīng)意的時候，從你身邊悄悄溜走，而等你發(fā)現(xiàn)的時候，它已不知去向了。留下的是一聲聲感慨和無奈。上了高中，經(jīng)常喜歡回憶往日的歡笑，那所有的曾經(jīng)，好像昨天留著余溫，散發(fā)著陣陣清香。想起那段快樂的時光，淚水就一點一滴開始蔓延，為什么時間過得這么快，為什么不停留下來呢？慢慢地我習(xí)慣了所有的割舍。在中考過后，我們分離的那一刻，所有人的心中都充滿了傷感，不知何時才能再見面。不知今生能否還是朋友。老師告訴我們，讓我們大家都記住曾經(jīng)的歡笑，那過去了的，將會成為親切的懷念，勇敢地向著走，有緣還是會見面的。幾個同學(xué)已控制不住而淚流滿面了。是的，時間是不會停留在某處，而我們也不可能只生活在某段。過完了今天，就不要去留戀它，因為過去了的，已成為歷史，無論昨天是充實的，還是空虛的，是快樂的，還是淚水模糊的，那都已不復(fù)存在了，過分的去感慨只能讓你變得憂郁起來，時間是所有事情的洗潔劑，會把污點全部漂白，留下那美麗的瞬間，供我們?nèi)セ厥住?/p>

面對現(xiàn)實的人，總會走好人生的每一步。因為人生是由一小步，一小步構(gòu)成的，只有你認(rèn)真地走好每一小步，才能順利到達(dá)的盡頭。我們在現(xiàn)實生活中，總是抱怨過去，然而那所有的過去難道不是經(jīng)過時間的前進(jìn)嗎？后悔是給我們一個有利的教訓(xùn)，知道后悔了，才可以在現(xiàn)實中做到不后悔，才會懂得把握現(xiàn)在，珍惜所擁有的，今天是一個真實的數(shù)據(jù)，它不會等待我們，只懂得變?yōu)樽蛱欤覀円龅模褪钱?dāng)它經(jīng)過你的時候，好好利用它，把握它，然后把它變成一個充實的昨天。

曾有朋友問我，你對未來有什么打算。面對這一句沉重而深厚的話，我竟顯得不知所措，不知該如何去回答他。從懂事以來，我從不去想未來，因為對未來抱有的希望越大，反而給自己的失望就越大，那么不如充實地過好現(xiàn)在，永遠(yuǎn)不要去想象未來。不要以來未來總是美好的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定明天你能遇到不能想象的困難。我們可以把希望留給明天，寄一份愿望，然后給自己定一個目標(biāo)，直到愿望成真。這樣，你將會擁有一個美好的未來。

歡笑宛如煙云，似水年華匆匆逝逝去，不留影蹤。我們能做的就是不要為昨天的人和物而傷感，更不要為明天的物是人非而頹廢，而要對每一個今天好好把握，去學(xué)習(xí)有用的東西，來充實自己的人生。

今天與明天作文 篇2

隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長大了。

回想昨天我仍是一個初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著，記得那是小時后我第一次拿了一個獎狀我開心的把他舉過了頭頂，這可是我第一次拿獎狀。所以我沒看到一個人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開了笑臉。我急切的敲開了家門。想著從沒干想的畫面對。我想的，對我想的一切都實現(xiàn)了。

眸然回頭，我卻在從中哭泣著，青春期叛逆期我被折騰的無語?；蛟S是我不合錯誤，也或許是我這90后與他們60后的人身價直觀的不同，在他們眼里學(xué)問永遠(yuǎn)是第一位，由于他們飽受了沒學(xué)問的痛苦我長大了愛上了玩，無心學(xué)習(xí)。父母由于我傷透了心，我被他們打罵我知道我錯了?？赡苁俏医邮懿涣宋乙詾樗麄儾幌矚g我。我開始討厭這個家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個計劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我仍是失敗了我被抓了回來。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽話，由于我知道他們?nèi)允怯^心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如斯絕望。

抬頭重視，前方的路還很長，長的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了，但我要振作。由于路長才要當(dāng)真的去對待現(xiàn)在的的每件事是有這樣，一步一個腳印腳印的走上輝煌，走向成功。

皋陶學(xué)校初二:秦成

今天與明天作文 篇3

昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。

昨天

昨天，我還是一個天真無邪的孩子，昨天，我是一個調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會送我很多禮物，表示對我的喜愛?；貞浧鹱蛱?，我總是那么的高興，開心。

今天

今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后，我自由的時間也越來越少了，而墻上的獎狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時候，我卻在做奧數(shù)題，因為媽媽對我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

明天

明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會把握住生活的小船，向未來駛?cè)?。我還有很多目標(biāo)沒實現(xiàn)，我會在未來慢慢的實現(xiàn)，我對未來充滿希望。

今天與明天作文 篇4

昨天，我只是一個來到世界的嬰兒，對世界上的一切都充滿好奇。昨天的我可能還有很多缺點，比如吵鬧、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用時間，這些都是我的缺點。昨天在羅湖區(qū)作文比賽中獲得一等獎。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營養(yǎng)，回味無窮的未完成的書。

今天，我在努力學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點，為明天而努力。

明天，我可能就是國家的棟梁，努力成為一個富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家。

明天，我可能會成為千千一萬名普通工人中的一員，但我并不為此感到難過。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂的行走！

明天，我可能會隨著年齡的增長而變老，然后面臨死亡。但是，我想用一顆普通人的心去對待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面對，因為我知道，一個人來到這個世界，就會有生與死。我想在短暫的人生旅途中創(chuàng)造人生，體驗人生，充實自己，讓人生有意義。

現(xiàn)在，我有一個難忘的昨天，一個努力的今天，一個充滿希望的明天！

我也有一句人生格言，“讓我們從失敗和挫折中吸取‘營養(yǎng)’，不斷回憶昨天，感嘆今天，追求明天！”

今天與明天作文 篇5

老師經(jīng)常語重心長的教導(dǎo)我們，生活要充滿美好的夢想，同學(xué)們，為了實現(xiàn)自己美好的夢想努力?。「改敢步?jīng)常孜孜不倦的教導(dǎo)我們：孩子，你要珍惜現(xiàn)在的時光，不能像我們一樣，得過且過，要樹立遠(yuǎn)大美好的理想，要堅持不懈的努力實現(xiàn)夢想，只有這樣長大后才能成就一番偉大的事業(yè)。

為了我的美好夢想，常常陷入大腦的思維空間，心里時時盼著未來如何去實現(xiàn)美好的夢想，怎樣才能過上美好的生活？為此，我常常憧憬著今天美好·明天更美好。

為此，我堅信只要有堅定、剛毅、頑強(qiáng)、執(zhí)著的努力，就一定會擁有美好的明天。

然而，美好的希望和對愿望的憧憬還只是一顆種子，一顆普普通通的種子。它需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，更需要自己辛勤地培植、澆水、努力和汗水的付出。通向“明天”的道路雖然不平坦，但最重要的是“愛拼才會贏”。

今天的努力，或許會失敗，但我們不能放棄。當(dāng)我們持之以恒奮力拼搏之時，美好的明天已悄悄地走到我們身邊。因為我們在奮斗，在流汗，在拼搏，所以注定了明天的我們一定會成功，一定會走向夢想的殿堂。

今天的努力，或許會成功，會勝利，會戰(zhàn)勝困難，會迎來美好的曙光。當(dāng)我們深深地沉浸在成功的興喜之時，美好的明天已靜靜的離開了我們，去找下一個歸宿。那是因為我們過度的驕傲和知足，就注定了年少的我們將與美好的明天擦肩而過，走向失敗的未來。

今天與明天之間，或許就應(yīng)該是這樣一段渺小的間距。正是因為這一段渺小的間距，讓今天的美好和更美好的明天劃上了一個不等號。隨著時代的發(fā)展，“明天更美好”的真正意義也有了不小的變化。但永久不變的是我們的希望和實際行動，是我們的決心與努力，是我們的恒心與毅力。

時代的列車已漸漸地駛?cè)肓?1世紀(jì)。

為了今天的美好與更美好的明天，作為新時代的小學(xué)生，我們要揚起希望之帆，高舉開拓之旗，揮舞素質(zhì)之斧，憑借創(chuàng)新之力，在未來的征途上，奮力拼搏，努力實現(xiàn)今天的美好·明天更美好。

今天與明天作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！今天我要給大家演講的題目是《祖國的昨天，今天，明天》。

大家是否知道，清政府的腐敗，讓中華人民過著水深火熱、生不如死的生活。許多帝國主義者攻占我們中國的領(lǐng)土，讓我們交出的賠償金高達(dá)上億元。那時的中華人民只能給別人做苦工，被別人踩在腳下。

日本向我們宣戰(zhàn)的時候，那時，中國人逃的逃，躲的躲。但是毛澤東出現(xiàn)了，他從小發(fā)奮圖強(qiáng)，勵志為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。他帶領(lǐng)軍隊對抗日軍，戰(zhàn)士們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾c鮮血。八年后我們?nèi)〉脛倮?，再后來，錢學(xué)森、袁隆平，一代代偉人出現(xiàn)讓原先跪地大哭的祖國母親自豪的站了起來。我們銘記南京大屠殺，我們將圓明園的毀滅刻在心頭；讓我們將這些事例化為動力，中國人才濟(jì)濟(jì)，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床。

現(xiàn)在的我們擁有各種高科技的娛樂工具，擁有最舒適的家庭，但是，我們應(yīng)該為明天而努力。

我驕傲我是中國人。我們要造出更高的科技去造福中國人民。未來的中國，是一條騰飛的巨龍，不會被別人壓倒，只有我們變得更強(qiáng)，變得更有能力。未來是美好的。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。現(xiàn)在，我們該做的是好好念書。記住，為中華之崛起而讀書。不忘記祖國以前的腐敗，不依戀現(xiàn)在的舒服條件，要為祖國的未來出力。記住，時刻準(zhǔn)備著。

謝謝大家，我的演講完畢。

今天與明天作文 篇7

美麗的京杭大運河是我最喜歡的一條河，因為它是外婆、媽媽和我一起長大的地方。

外婆說，她小時候啊，運河的水清澈、甘甜。他們喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是運河水。那時候，最盼望的就是七八月份運河漲大水。大人們興高采烈地從船上撒下一張張結(jié)實的大網(wǎng)，而打撈上來的，是一簍一簍的戰(zhàn)利品。魚呀，蝦呀，多得數(shù)不勝數(shù)。吃不完的還 能去碼頭集市賣掉，換來生活用品。每每聽外婆感慨地講從前的故事，我總覺得，運河，對于外婆，就是艱難歲月里最珍貴的寶藏啊。

到了媽媽的年代，日子一天比一天好。好東西一天比一天多?？墒?，運河變了，水，再也不清了，而且經(jīng)常有陣陣臭氣飄來, 水面上有時候甚至能看到死雞死鴨，惡心極了！運河里的大貨輪來來往往，汽笛聲沒日沒夜地叫著，吵得大家不得安寧。所以我的小外公，身為運河航道保潔隊的隊員，每天忙碌不息，卻改變不了運河又黑又臭的面貌。唉！

曾經(jīng)以為運河再也變不回從前的摸樣了。幸運的是，后來，政府號召大家治理運河，每一個平凡的運河人都努力為運河盡一份力。小外公每天7點半出船，晚上10點收工，去老余杭疏浚運河時，他經(jīng)常一兩個月回不了家。但他特別高興，他說：“現(xiàn)在真好，人們環(huán)保意識強(qiáng)了，很少往河道里亂扔垃圾，一天也撈不了幾噸，我們清閑多了?！苯衲昴甑仔⊥夤鸵诵萘?，他說他還 要繼續(xù)干下去呢。不光是小外公，大運河美容師還 有外婆、媽媽、我和我假日小隊的小伙伴們。拉橫幅，發(fā)傳單，撿垃圾，我們利用自己的休息時間為運河努力著，因為我們有一個共同的夢想，那就是----運河的水更清，運河重新成為魚蝦們美麗的家。6月22號，運河申遺成功了，我們共同的夢想終于實現(xiàn)了！

“白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，美麗的家鄉(xiāng)......”我也一直在沉思，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我們深愛著的運河？正如艾青爺爺詩里寫的，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！辈菽臼[蘢、綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新，這就是明天的運河，我們最愛的家園！

今天與明天作文 篇8

明天和今天靠得很近，明天是今天的未完待續(xù)，明天和今天有很多相似之處，可是明天和今天在價值和意義上卻相差甚遠(yuǎn)。

我擁有過無數(shù)個今天，它們靜靜地來，又在我的無所事事中演變成過去式，演變?yōu)樵?jīng)?？梢哉f能夠被驀然回首的日子都是屬于今天，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。

今天是我可以真實觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。

年輕人總喜歡把幻想留給明天，想象真美。美人魚與王子的童話在明天的記憶里泛著閃光的痕跡，若隱若現(xiàn)的可能性安慰著一個又一個向往童話的年輕人，可是他們都忘了，他們之所以只能永遠(yuǎn)追逐在明天的影子后，是因為他們忽略了今天的存在。今天是明天的前提和必要準(zhǔn)備，如果沒有今天的尋找和珍惜，想象中的美麗會自動出現(xiàn)在明天嗎？

想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈欤ㄓ泻煤玫乩媒裉臁?/p>

垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因為明天可能意味著死亡。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對他們來說，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實的，趁著黃昏，夕陽未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對于年輕人而言，老人總是無悔于自己的今天。

今天是明天成功的墊腳石，沒有今天的努力，也就無所謂明天的燦爛?？墒牵袝r候今天也會疲憊，今天也需要休息。

很早的時候聽說過一種鳥，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個今天?？墒?，它們卻為了飛翔而錯過無數(shù)個亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對待今天的方式未免有些可悲。

今天固然應(yīng)該為明天的成功積累資本，可是我們應(yīng)該在勤奮的同時，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實際一些的東西。

有時候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因為，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！

我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個日子里尋找意義。

今天與明天作文 篇9

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”有的人常像上文嘆息時間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？

有的人憧憬著明天：“前途一片光明?。∮谑侨巳硕枷Ｍ街魈炜禳c來臨。你可曾想過，如果你只想著坐而待勞的話，明天依然會像今天一樣，最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎？

噢，有的人總認(rèn)為：明日復(fù)明日，明日何其多！如果你也這樣認(rèn)為的話，那么到你臨死的時候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復(fù)明日吧！這簡直是荒唐！

蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應(yīng)把握今天，朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過程很漫長，但總有苦盡甘來的一天?。?/p>

是的，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來了。如果你要改變時間的話，那我奉勸你，與其改變時間，不如順著時間，掌握它的規(guī)律，適應(yīng)它，這又何樂而為呢？

如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯，你只有走好了這階梯，才能到達(dá)美好的明天。盡管時間不等你，但你可以跟上時間的步伐，一步一個腳印地走向明天。

今天與明天作文 篇10

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的昨天．今天．明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天，是一場夢。

凡是年輕過的人，都做過屬于自己的夢：平常淡泊的夢、光怪陸離的夢、溫馨甜蜜的夢、驚險刺激的夢……有關(guān)于夢的感想，更多的`夢，屬于年輕的博大的理想與壯志，做個科學(xué)家，還是做將軍、藝術(shù)家、企業(yè)家？人人夢中都有偉大的向往，憑著夢的軌跡走自己的路。

今天，是個大舞臺。

從昨天夢里的舞臺走向今天現(xiàn)實的舞臺絕不是一帆風(fēng)順的，有暗礁、有險灘、有荊刺、有挫折，但同時也一定會有喜悅，有歡樂。人生就是進(jìn)擊，“自信人生200年，會當(dāng)擊水3000里”，要有越挫越奮，屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，奮斗者自有自己的歡樂，古今中外無數(shù)成功者的事跡告訴我們這一點。

漢代史學(xué)家司馬遷年輕時的夢就是要寫出一部能與《春秋》相蓖美的偉大史書來，后來遭受宮刑，痛不欲生，但仍未放棄自己的志向，忍辱負(fù)重，終于寫成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

再通向現(xiàn)實的大舞臺的途中，如果畏首畏腳，知難而退，理想的麗人絕不會登門拜訪。有些中學(xué)生立志要考上大學(xué)，但平時卻怕苦怕流汗水，遇到困難繞道走，而對玩耍卻積極主動，結(jié)果高考落第。只能感嘆“黑色七月”的無情。面對生活實際的大舞臺才知道：丑小鴨要變成白天鵝，要經(jīng)過多少風(fēng)雨的錘煉，要過多少關(guān)，斬多少將，要經(jīng)歷多少痛苦的掙扎與忍耐。

明天，是一首詩。

這詩，要用昨日夢里的綺麗暗淡，今日舞臺上的成功與失敗去寫，不管昨日夢里的遭遇如何，也不管今日舞臺上是否得到喝彩，要用心去寫，用自己的全部真誠去寫。

昨天的夢，今天的舞臺，明天的詩，便構(gòu)成了生活。

今天與明天作文 篇11

在我的童年，有一個顯著的特點：我愛哭。如今，每當(dāng)長輩提起我當(dāng)年的“光輝事跡”，我總要找個地方躲起來，不然總會被他們嘲笑。但這些長輩總是無視我的感受，有一點空余時間就拿出來，一遍又一遍的重復(fù)，卻還是能笑前笑后，真是可恨。其實就是一些雞毛蒜皮的小事。上幼兒園的第一天，我對著媽媽的衣服哭得死去活來，媽媽卻狠心離開了我，一個人溜走了。

面對陌生的老師和同學(xué)，我哭了一整天。聽說很多老師哄我，但我還是頑強(qiáng)抗?fàn)?，對他們的“糖衣炮彈”無動于衷。許多孩子看到我哭得很厲害，他們開始哭，這讓老師很著急。后來，沒有辦法了。一個電話讓我媽把我當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住睅Щ丶?。但是第二天我就被我媽留在了那里。日?fù)一日，我學(xué)會了老師的軟硬結(jié)合，漸漸變得怕老師。即使是現(xiàn)在，我依然心有余悸。我怕老師，所以不敢上學(xué)，也不想上學(xué)。但當(dāng)時我無能為力，只能默默等待時機(jī)的到來。有一天，我生病了，終于嘗到了不用上學(xué)的甜頭。雖然我隨時都要被護(hù)士姐姐的針扎到，但是長期的痛比短期的痛更厲害。我決心做出巨大的犧牲來換取不用上學(xué)。在接下來的日子里，我多次裝病，但都沒有被發(fā)現(xiàn)，因為我演技太棒了。但是人不如天，最后我被繩之以法。那一次，我裝病好幾天，第五天，聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。后果當(dāng)然是一頓罵，但是我用的是哭的方式，吸引了鄰居來勸我媽，保護(hù)我，我媽只好放棄。但是我最后還是被送到了可怕的地方——幼兒園，裝病已經(jīng)不行了。幼兒園里的壞人除了老師，也有一些可惡的同學(xué)。但是因為欺負(fù)我，我會哭，反過來會招致老師的責(zé)備，讓那些可惡的同學(xué)不敢靠近我，所以我也心安了。但是不知道哪個家伙膽子大，把我的書包藏起來了。找不到，自然哭的很大聲。老師別無選擇，只能停止講課，幫我找書包。孩子的招數(shù)真的有限。不到半個小時，我的書包又回到了我的身邊，那個可惡的家伙因為站著受到了懲罰。真的很受歡迎！唉，本還有很多“光榮事跡”，但因為實在慚愧，就不多說了。請見諒。

想知道事情進(jìn)展如何，且聽下回分解。

今天與明天作文 篇12

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說的是時間的珍貴?？墒乾F(xiàn)代化的人類都不懂得珍惜、愛護(hù)時間，總喜歡把時間浪費在吃飯、看電視上。我看過一個故事：

有一個億萬富翁，自從他失敗了一筆生意后，就一個人在家沒有目的的呆著，有一天，他發(fā)現(xiàn)有一個人在他家里一而再、再而三的把一些不知怎么來的箱子搬了出去。開始，他并沒有注意，可是過了幾天后，他終于決定去追蹤那個人。他一直追呀追呀，一直追到了一個峽谷，那個峽谷十分深，最下面有許許多多箱子，他問那個人箱子里裝的是什么，那人回答；“是你浪費的時間?！彼湍侨艘黄鹱呦聧{谷，把其中三個箱子打開，第一個看到的是他的愛人在病床上等他；第二個看到的是他最忠實的大黃狗；第三個看到的是他弟弟寂寞地走在上天的臺階上。他對那人說：“請讓我取回那三個箱子吧?！蹦侨藫u搖頭，說：“過去的時間已回不來了?！闭f完，那人和箱子一齊消失了。

現(xiàn)在的人也一樣，每天都是做著一樣的事，比如起床、上班或上學(xué)、再吃飯、睡覺。為什么中國經(jīng)濟(jì)沒有美國好，就是因為中國人就是喜歡浪費時間，不會去想更好的東西，只會做平常的事，而美國人就會大膽的想，大膽的做，失敗了也可以找原因，并改正，再重新開始，最后把事情做成。做一個新鮮的東西，總比什么都沒做的好吧！

在這，我提醒大家一句，不要再浪費時間，虛度光陰了。這樣我們的未來才會更加美好，美滿！

今天與明天作文 篇13

昨天

在校訊通開博客是源于孩子老師的動員。

孩子上一年級寒假結(jié)束之后，我第一次以孩子家長的身份去參加了家長會。也是那時，他的老師動員我們家長們給孩子在校訊通網(wǎng)站上建立孩子的博客，說上面不僅可以發(fā)表孩子的作文、日記、短文；家長也可以記實孩子成長的點點滴滴。于是我心動了，回到家就給孩子開了博客，也給自己隨便開了一個。

起初，有些無所適從。不知道寫什么，覺得應(yīng)該寫關(guān)于孩子教育的事情，可是教育有良多，我自己還管不了自己呢，對孩子的教育心得更是幾乎即是零，所以打理博客的時間就很少，即使是想寫了，就寫寫，寫完，回訪一兩個博友就走了。對兒子的博客，我也是象征性的把他寫的日記、班級日志、看圖說話和小作文發(fā)上去就算是完成了任務(wù)。也沒有想著去加入一些適當(dāng)?shù)娜ψ?，去熟悉一些?yōu)秀的老師、家長好好的交流一下怎樣更好的教育孩子。

今天

20xx年蒲月，一個朋友來我的小屋，對我留言：“你的文章寫的很好，可是再好的文章沒有賞識就是孤芳自賞了，你應(yīng)該加入一些適當(dāng)?shù)娜ψ?，和更多的朋友去交流?！蔽页了剂肆季?，決定加入一些圈子，于是我加入了作文連線。

來到作文連線，我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里有那么多優(yōu)秀的老師和家長：曾經(jīng)有夢、過江龍、藍(lán)紫、子非魚、王鋼、春天的旋律、池塘里的小魚兒，低調(diào)小磁鐵、小園一隅、紫心媽媽、聽雪、飛馬馳騁、小鳥媽媽、雙豆兒☆書紅、假如愛、家住開封、“想我所想，愛我所愛”、小荷初綻、淡然書香遠(yuǎn)、蝴蝶媽咪……我簡直就是欣喜若狂！

有這么多優(yōu)秀的老師，有這么多優(yōu)秀的媽媽，我一定好好的學(xué)習(xí)。于是，天天中午同事們都去休息或者娛樂了，而我卻流連在辦公桌前，賞識圈子里眾多博友的美文佳作！在小城說雨老師等諸位博友的幫助和鼓勵下我讀了良多校訊通推薦的優(yōu)秀圖書，也寫下了自己的育兒心得，更收成了校訊通給予我的最好獎勵——家長博腕兒！

20xx年兒子的暑假，我和兒子一起參加了校訊通組織的“書香班級”流動，和法寶一起看書、寫博，看到了兒子的專心，看到了兒子的成長，也看到了兒子參加大賽而寫下的46篇文章，16篇被，我是心里樂開了花。

20xx年歲末，參加了“年度之最”更是讓我熟悉了優(yōu)秀的家長“聰聰”、“小聰仔”、“夢里又見白雪”、“賈曉羽媽媽”“小草依然”、“昆蟲天使”、“小苗媽媽”、“心簾”、“身邊有你更出色”、“沖鋒媽咪”……；“聽雪”、“可兒”、“清雨雅竹”、“爐中煤”、“蘭心竹”、“新梅”、“寧靜致美”等優(yōu)秀的老師，賞識了他們的美文，同時也吸收了他們最好的、最新的、最有用的教育理念，可謂是受益匪淺！

明天

20xx年的腳步也越來越近，我但愿在新的一年里，我的孩子張興宇——網(wǎng)名金勾勾，健康、快樂的成長；但愿我的家人，平安，事事如意；但愿我自己開心，工作順利；但愿校訊通的諸位博友相互交流，彼此受益；也但愿校訊通紅紅火火，越辦越好！

新的一年，帶著但愿，帶著向往，相信我們收成多多！

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