表演的心得體會(huì)(錦集十三篇)。

老師都需要為每堂課準(zhǔn)備教案課件，每個(gè)老師都需要仔細(xì)規(guī)劃教案課件。只有提前做好教案課件的工作計(jì)劃，這樣才不致于在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的情況。什么樣的教案課件才是好課件呢？以下是由小編為你整理的《表演的心得體會(huì)(錦集十三篇)》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

表演的心得體會(huì) 篇1

晚會(huì)表演心得體會(huì)

晚會(huì)表演是一項(xiàng)集音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式于一體的活動(dòng)，旨在為觀眾帶來歡樂和震撼。作為一名表演者，我有幸參與了一場精彩的晚會(huì)表演，下面就我個(gè)人的經(jīng)歷和感悟來分享我的心得體會(huì)。

作為晚會(huì)表演的一員，我在開始前充滿了期待和緊張。整個(gè)表演團(tuán)隊(duì)在排練期間付出了很多努力，每個(gè)人都希望能夠在舞臺上展現(xiàn)最好的一面。在排練期間，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的合作和默契是一個(gè)成功演出的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都盡心盡力地完成自己的部分，才能把整個(gè)演出提升到一個(gè)新的高度。

在表演當(dāng)天，我感受到了一種強(qiáng)大的能量浸潤全身。當(dāng)我站在舞臺上，看著觀眾臺上一片黑壓壓的人群，我不禁感到一陣激動(dòng)。背后的燈光將我和觀眾之間隔開，但我知道他們在期待著精彩的表演。這種期待和鼓勵(lì)讓我更加全力以赴，我希望用我的表演給觀眾帶來一份難忘的體驗(yàn)。

我們所表演的節(jié)目是一支舞蹈。在舞臺上，每個(gè)人都發(fā)揮出自己最出色的一面，我們緊密地配合著節(jié)奏，舞動(dòng)著身體，整個(gè)舞臺仿佛成為了一個(gè)魔幻的世界。觀眾們被我們的表演所吸引，他們的目光定格在我們身上，他們的掌聲承載著對我們的肯定和贊美。在舞蹈的最后一個(gè)高潮時(shí)刻，整個(gè)舞臺爆發(fā)出熱烈的掌聲，那一刻，我們知道，我們的努力并沒有白費(fèi)，我們成功地將觀眾帶入了我們想要表達(dá)的情緒中。

演出結(jié)束后，我滿腔的激動(dòng)和喜悅無法言表。這次晚會(huì)表演不僅讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也讓我明白了藝術(shù)的力量。藝術(shù)可以帶給人們不同的情感和感受，可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感和思考。我深深地感受到了演出對觀眾的意義，他們從中獲得了快樂和滿足。

通過參與晚會(huì)表演，我也學(xué)到了一些重要的東西。首先，要保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。即使在排練或演出中遇到困難或失敗，我們都不能放棄，而應(yīng)該抱著樂觀的心態(tài)去面對。其次，要不斷提高自己的專業(yè)水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們才能夠更好地表演，給觀眾帶來更多的驚喜。最后，要珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，相互支持，才能夠創(chuàng)造出最好的表演效果。

總結(jié)起來，參與晚會(huì)表演是一次難得的經(jīng)歷，在這個(gè)過程中，我收獲了自信、認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并體會(huì)到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力。我相信，通過不斷地參與表演和實(shí)踐，我會(huì)變得更加成熟和出色。我將會(huì)繼續(xù)努力，追逐著自己在藝術(shù)道路上的夢想，希望能夠給更多的觀眾帶來歡樂和感動(dòng)。晚會(huì)表演給我?guī)砹撕芏?，讓我明白了付出的重要性和追逐夢想的意義。我將把這次經(jīng)歷化作一份動(dòng)力，繼續(xù)走向?qū)儆谖业奈枧_！

表演的心得體會(huì) 篇2

這一學(xué)期對我來說真的是獲得了很多東西，其實(shí)在寫之前我認(rèn)真的看著筆記回想了很多學(xué)過的東西，發(fā)現(xiàn)我們所做的每個(gè)練習(xí)都有他訓(xùn)練的目的，仔細(xì)想想每個(gè)練習(xí)我們都會(huì)獲得很多東西有的或許多有的或許少。發(fā)現(xiàn)很多東西都是潛移默化的。很多時(shí)候我所感受到的是成為好演員的一個(gè)素質(zhì)。

學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)表演者需要一個(gè)好的創(chuàng)作狀態(tài)!我覺得好的創(chuàng)作狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：

(1)做合格的專業(yè)要改造自己，學(xué)會(huì)改造自己。

(2)演員要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不能通過外部事物影響自己的創(chuàng)作，使自己注意力集中。

(3)必須生動(dòng)靈活，身體與面部表情。

(4)當(dāng)我們想完成目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一系列的行動(dòng)

(5)舞臺與生活，舞臺上必須經(jīng)過加工，但必須是有因果順序的。

(6)舞臺上的演員，必須是有目的的，有任務(wù)的!

而且我覺得演員自我與角色融為一體，演員與角色的關(guān)系。反復(fù)體會(huì)人的衣食住行，生活中點(diǎn)滴的回憶，遇到事件的時(shí)候一定回過頭來想想靜下心來。我們要達(dá)到一個(gè)目的我們采取了多少行動(dòng)。要善于利用道具，打扮自己，有選擇的的選擇道具。投入角色，不受影響。

我認(rèn)為人的身體是由思想與呼吸來控制的，控制自己的身體必須先控制好自己的呼吸與心里，除此之外。我認(rèn)為最重要的是研究演員行動(dòng)的目的。行動(dòng)線是怎樣的從自己的身體與內(nèi)心出發(fā)，作為演員要有自己的行動(dòng)線，根據(jù)身體所收到的刺激由身體到內(nèi)心，有內(nèi)心帶動(dòng)呼吸與身體，以角色的身份來看這個(gè)世界與人物的關(guān)系。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的，這句話好像突然給我指明了方向，角色背后的東西才是最重要的，并非表面不能只有形似，要從各個(gè)方面了解角色，自我控制心里和身體合一。

努力的使自己中性，排空雜念要活在當(dāng)下，我發(fā)現(xiàn)做了幾次工作坊，每個(gè)學(xué)習(xí)表演的老師、藝人、大師都有共同點(diǎn)，那就是注意力、氣場、能量的收放。這讓我明白了很多，演員不能騙自己的身體，要活在當(dāng)下。

我們一直在強(qiáng)調(diào)身體的控制，發(fā)現(xiàn)必須自己不斷的嘗試才可以更多的了解自己的身體，看看身體達(dá)到什么程度給自己的情緒帶來什么樣的反應(yīng)，會(huì)給自己帶來什么，在進(jìn)行身體創(chuàng)作之前的準(zhǔn)備是必不可少的。

1、身體的放松與收緊牽動(dòng)身體的每一處肌肉，包括手指、眼睛……全部的神經(jīng)都在工作都在用力。

2、隨時(shí)準(zhǔn)備可以做出任何動(dòng)作，收放自如。如果注意力集中。創(chuàng)造、創(chuàng)作過程都不會(huì)間斷。

3、肢體處于放松狀態(tài)，老師也說過強(qiáng)調(diào)過，表演者的放松與平常人的放松是不一樣的，我們的狀態(tài)就像充滿能量的氣球。

4、我認(rèn)為在創(chuàng)作之前人或創(chuàng)作者是保持一種中性的狀態(tài)，我覺得這樣有利于創(chuàng)作，如果沒有也要控制自己的身體。

5、創(chuàng)作過程中，保持狀態(tài)不變，沒有雜念。

6、尊重對手給的矛盾的語言和身體上的動(dòng)作。表演者是感性的通過自己眼睛所看到的，身體所感受到的刺激，馬上通過身體與語言表現(xiàn)出來。

在最近的這一階段老師也有所提到觀察生活，我記得有一次我去觀察兩三個(gè)外地一起來上海收破爛的，在我不斷盤問的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來觀察不僅僅是只看外表，原來他們的背后也有很多故事，他們也承載著家庭，孩子，老人等。那天我突然明白或者觀察生活應(yīng)該是這樣的。反過來講如何將自己觀察到的進(jìn)行處理，人物觀察在觀察后我覺得應(yīng)經(jīng)過精心的改造和處理，在作品的時(shí)間上有所剪裁，我們要學(xué)習(xí)如何剪裁。將人物還原生活的同時(shí)將能夠突出人物性格的行為組合起來，我在這方面就遇到了一些問題，演員課通過人物的外形、動(dòng)作判斷人物的心里，找到能夠吸引觀眾的亮點(diǎn)引發(fā)觀眾與你同樣的感覺和反應(yīng)。

應(yīng)有選擇的觀察與修改，使作品更有戲劇性、更青春。盡量嘗試與自身性格有差異的人，進(jìn)行模仿，動(dòng)作細(xì)心，心里明確，我們可以透過角色的心里來感受這個(gè)世界，這樣就會(huì)得到的更多。學(xué)會(huì)刪減、提煉、把人的復(fù)雜的心里感情(要有心里體會(huì))(就像我心底的東西，這個(gè)跟“我”有什么關(guān)系，這個(gè)作品一定與“我”有什么關(guān)系有真實(shí)體會(huì)，要有生活質(zhì)感。

我們在做一生活的行動(dòng)，一定要有目的。這一方面我有深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谂_上如果沒有明確的目的，就會(huì)出現(xiàn)我們通常所說的在舞臺上站不住的感覺，沒有明確的目的，我們的行動(dòng)路線與動(dòng)作就不明顯，我感覺似乎突然明白了許多，我的行動(dòng)要有明確的目的。

演員的感情與感覺要非常的明確非常的精準(zhǔn)，如(我愛一個(gè)人，我是怎樣的感受，如何程度的愛她)我們要精確我們的感情，試著問自己，為什么這樣做，試著反問自己。給自己明確的目的，精確自己的感情，將身體某一部分對環(huán)境的感覺帶動(dòng)我們的全身。在上課時(shí)我明白了許多事情，也可能在老師點(diǎn)評的'時(shí)候突然明白，我感覺我的獲得是通過課上的實(shí)踐和理論相結(jié)合獲得的，我發(fā)現(xiàn)這是我提高自己的一種方法，我在想自己問題的同時(shí)，通過老師專業(yè)語言的點(diǎn)評，突然有種被點(diǎn)透的感覺，感覺非常好。理性，這個(gè)問題我感覺我有所解決，記得在和遙遠(yuǎn)做練習(xí)的時(shí)候老師突然說我用很多經(jīng)驗(yàn)，腦子一直是理性的思考，從那開始我好像被一棒子打醒了。

其實(shí)這段時(shí)間我也在思考一個(gè)問題就是在創(chuàng)作之前演員需要大量的理性思維，要考慮角色、行動(dòng)的合理、臺詞……但是我個(gè)人在做表演的時(shí)候會(huì)想這個(gè)像那個(gè)突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不敢做太理性，發(fā)現(xiàn)自己在臺上什么表情都做不出來，總是有個(gè)第三只眼睛在監(jiān)視自己，感覺很不舒服，自己在做什么動(dòng)作和表情的時(shí)候都很僵硬，我覺得這樣在臺上太可怕了，很不自在。我也自己在找自己的問題所在，覺得是因?yàn)槲也荒芡耆耐度?這是我進(jìn)階段遇到的問題。但是我發(fā)現(xiàn)我慢慢在把直覺放給身體。慢慢的觀察對手給我?guī)硎裁?，然后做出反?yīng)。

演技訓(xùn)練是演員所需要的技能與培養(yǎng)演員技能。要明白演員自己在舞臺上的目的。記得最近做過一個(gè)練習(xí)我坐在臺上另一個(gè)人過來與我說話互相適應(yīng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己與上來的對手完全交流不上，自己心里一點(diǎn)目的和欲望都沒有感覺自己很無助不知道該干什么這種感覺很難受，同時(shí)也讓我明白了演員在舞臺上沒有目的是非?？膳碌?，這讓我明白了很多。真正的技巧就是從角色的角度想，演員必須有真實(shí)感覺能力，有演活角色的欲望，把角色的性格與觀眾分享，明白角色的行為動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)角色的情感。

說到這里，說道對手的問題，其實(shí)我感覺對手可以給你帶來你在舞臺上的全部，我一直想從對手身上獲得到一些東西，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是很毛躁的，在舞臺上，沒有把心真正的放下來關(guān)注對手。關(guān)注對手給你帶來了什么，自己在對手身上到底獲得到了什么，對手真正給我?guī)砹耸裁矗以趯κ稚砩闲枰裁矗氆@得什么等。在考試這幾天我獲得了很多東西也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我一直在尋找一種直感，在最后的幾天我也一直在平衡直感與理性，我發(fā)現(xiàn)自己可以改變，但理性還是有的，好像在后幾節(jié)課找到了直感。感性的身體，演員需要這個(gè)。

表演的心得體會(huì) 篇3

今年四月中旬，我校計(jì)劃在紅旗影劇院舉辦“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式”活動(dòng)，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)排練手語表演《隱形的翅膀》。這是一首感恩的歌曲，主題是在人的成長道路上離不開呵護(hù)我們的爸爸媽媽，也離不開諄諄教誨的老師和相依相伴的伙伴們，只要是在我們成長的道路上付出愛心的人都是我們隱形的翅膀。我從五六年級精心挑選了23名女同學(xué)參加排練。為了更好地表達(dá)歌曲的內(nèi)涵，我在中間安排了一個(gè)學(xué)生真情告白的環(huán)節(jié)，表達(dá)對父母、老師和朋友的感激之情。節(jié)目排練取得很好的效果，一切就緒。可就在節(jié)目彩排后的晚上，我收到了一個(gè)短信，短信是我班的學(xué)生陳慶男發(fā)來的，她是我們班的班長，也是參加手語表演的同學(xué)之一。她告訴我說她想借這個(gè)節(jié)目表演來對爸爸和媽媽講幾句話（節(jié)目演出，邀請部分家長參加）。因?yàn)樗陌职趾蛬寢岕[離婚好長時(shí)間了，弟弟幼小，他想擁有完整的家?？赐甓绦牛业难劬駶櫫?。一是感嘆孩子家庭的不幸，二是感嘆孩子為了挽救一個(gè)家庭的良苦用心，她想利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)喚回爸爸，為自己和弟弟維持一個(gè)完整的家！然而，孩子的普通話說得不好，發(fā)音不準(zhǔn)而且聲音發(fā)顫，這樣會(huì)不會(huì)影響節(jié)目的效果呢？我仔細(xì)地回味著孩子的短信，我似乎感覺到一顆脆弱的心靈對幸福的企盼，此時(shí)，孩子多么需要那對隱形的翅膀啊，作為老師，如果連孩子追求幸福的起碼要求都無法滿足，那教育還有什么意義？我答應(yīng)了孩子。

第二天節(jié)目正式演出了，伴隨著優(yōu)美的音樂和不斷變化的舞臺燈光，孩子們熟練地表演著手語操，給觀眾耳目一新的感覺。到中間過門時(shí)，陳慶男從隊(duì)伍中走到前臺動(dòng)情地說：“爸爸，我很高興，您今天來看我的演出。我知道，您開車掙錢養(yǎng)家很辛苦，可是不管怎樣，您總是抽時(shí)間回家來，對我們噓寒問暖。最近，不知怎么了，您和媽媽鬧得不可開交，您已經(jīng)好久沒有回家了，我們都非常地想念您。我知道，看完我的演出后，您又要走了，我想對您和媽媽說，你們就是我隱形的翅膀，缺一不可。有了你們的愛，我才會(huì)向更高更遠(yuǎn)的天空飛翔！爸爸，您留下吧，我們需要你！”孩子哽咽了，那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話字字流露出一個(gè)真，句句震撼著每一個(gè)觀眾的心靈，臺下掌聲雷動(dòng)，為她的真情表白鼓掌！為她的小小年紀(jì)承受不應(yīng)該承受的生活之重而鼓掌！為挽留這個(gè)完整的家而鼓掌！我的眼睛再次濕潤了。人們常說“可憐天下父母心”，我卻要說“可憐天下孩子心！”能擁有一個(gè)完整的家，這只是孩子最基本、最合理的要求啊。

藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但留給我的感動(dòng)卻久久地回蕩在我的心海。教育是為了什么？教育是為了孩子幸福的明天奠基。當(dāng)我們面對一雙雙求實(shí)若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)一顆顆脆弱的心靈需要撫慰時(shí)，孩子多么需要一雙隱形的翅膀啊。有了這雙隱形的翅膀，他們才能健康幸福地成長。孩子們幸福地成長又成了我們工作動(dòng)力的源泉，為我們插上了隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我們在人生的道路上又怎能譜寫不出幸福的華章？

表演的心得體會(huì) 篇4

在這次文化節(jié)活動(dòng)中，我們小隊(duì)的小學(xué)生都積極地參加了活動(dòng)，雖然我還沒有參加活動(dòng)，但是我想通過這次的活動(dòng)我們能夠增強(qiáng)我們小隊(duì)隊(duì)員的凝聚力，也能夠讓我們小隊(duì)的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，也能夠讓我們小隊(duì)的每個(gè)人都能夠團(tuán)結(jié)。

這次活動(dòng)的開場由于是一場小的文藝晚會(huì)，我們小隊(duì)的隊(duì)員都很認(rèn)真地準(zhǔn)備著，我們小小隊(duì)的節(jié)目是《我和我的祖國》，我們的節(jié)目很多，我們小隊(duì)的節(jié)目很精彩，我們小隊(duì)的小朋友們也都積極地參加了活動(dòng)，這讓我們的節(jié)目更加精彩了。

這次文藝晚會(huì)的主持人是張老師，她是一個(gè)很幽默的人，她講的是一個(gè)很有特點(diǎn)的女生，她講的是一個(gè)很有特點(diǎn)的男生，他講的也很有特點(diǎn)，他講的很有趣，也很有情趣，我們小隊(duì)的小朋友都非常喜歡我們小小隊(duì)的小隊(duì)成員，我們小小隊(duì)的小伙伴，我們小小隊(duì)的小隊(duì)長，我們小小隊(duì)成員的心目中的小隊(duì)長。我們小小隊(duì)的小隊(duì)長有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，也能夠在一起合作，我們小小隊(duì)的每個(gè)人都能夠很好的配合起來，我覺得我們小小隊(duì)的每個(gè)成員都有這樣的優(yōu)點(diǎn)。

這次的文藝晚會(huì)的節(jié)目更精彩，我們小小隊(duì)的小朋友都很配合，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)員們都非常的友好，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長也都很有愛心，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長都很有責(zé)任心，我們小小隊(duì)每個(gè)人都在為我們小小隊(duì)的節(jié)目加油著，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長們都非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)小小隊(duì)的隊(duì)長們也都是非常的友好，都是非常的配合的，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)員們都非常的友好的，小小隊(duì)長們也非常的友好，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)員們也都非常的友好，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)員們也都非常的友好，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長們也就是我，這次文藝晚會(huì)上有一位領(lǐng)導(dǎo)，張老師很負(fù)責(zé)的把這次活動(dòng)的節(jié)目做的很精彩，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長們也非常的友好，我們小小隊(duì)的大小隊(duì)長們都是很有責(zé)任心的，這次的晚會(huì)讓我們也有很大的收獲，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長，也非常的友好，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)長都很的團(tuán)結(jié)，我們小小隊(duì)的每個(gè)小小隊(duì)長都很有愛心，我們小小隊(duì)的小小隊(duì)員也都很有愛心。

這次文藝活動(dòng)的成功舉行我們小小隊(duì)的小隊(duì)長們都是很有愛心的，這次的活動(dòng)讓我們的小小隊(duì)長們的心更加團(tuán)結(jié)了。

表演的心得體會(huì) 篇5

規(guī)模宏大的課本劇匯演終于結(jié)束了。它留給我們的絕不僅是一臺華美的戲，更多的是幕后臺下的汗水與艱辛。

我有幸擔(dān)任了我班課本劇的導(dǎo)演，因此清楚的知道，每一幕劇的背后都是千錘百煉，都是演員們從原石打磨成玉的過程。

選演員便是場硬仗。劇組的幾個(gè)負(fù)責(zé)人將班中同學(xué)分批叫出來，飾演同樣的橋段，以選出最優(yōu)者。但沒人能達(dá)到我們的要求，沒人能演出該有的感覺。有人說：“我覺得他們不行，演不出來?！庇腥苏f：“我覺得我們班沒有會(huì)演的人?！边@樣的聲音縈繞在人們耳邊，攪亂了本就心煩意亂的空氣。

但我不以為然。沒有人是天生的演員。沒有人生來就會(huì)唱念做打。但不能因?yàn)樗麄兤胀ǖ耐獗矶鲆晝?nèi)在的光華。玉很漂亮，但它們在起初都是樸素的原石。若因外表的普通而否認(rèn)它，何來玉之“美瑞神德”？演員的潛力是無限的，應(yīng)該給予鼓勵(lì)，而不是急于否認(rèn)。要對每一塊石頭都充滿期待，相信它們隱藏的光芒。在我的堅(jiān)持下，我們重新拾起了信心。

但排練也不是那么簡單的。原本以為，既然我是導(dǎo)演，他們自然會(huì)將所有事情都義不容辭的推給我做，讓我一人來完成這一枯燥的打磨工作。而他們卻選擇自己打磨自己。大到劇本情節(jié)的選取，音樂的設(shè)計(jì)，小到衣服顏色的挑選，上下場換麥的順序，演員們通過爭論探討，自己決定，完全不需我這個(gè)導(dǎo)演的“干預(yù)”。他們可以為了一句臺詞的改動(dòng)討論一節(jié)課，可以為了一個(gè)虞姬的動(dòng)作而所有人陪練半天，可以為一段情節(jié)的存廢爭得面紅耳赤，最后又握手言歡。從設(shè)計(jì)構(gòu)思到表演展現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都由演員自己實(shí)踐，自己檢驗(yàn)。

打磨的過程，實(shí)際就是演員與角色人物的距離不斷縮小的過程，是一種對細(xì)節(jié)的執(zhí)著雕刻。他們深入角色的動(dòng)作神態(tài)，深入舞臺上的音樂燈光，一點(diǎn)點(diǎn)琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)研究?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”他們就是靠著這樣的“自己打磨”，一步一步使自己的表演從緊張拘束蛻變?yōu)槁渎浯蠓剑瑥纳餐懽優(yōu)樯鷦?dòng)，從一塊塊原石蛻變?yōu)閵Z人眼目的美玉，最終大放光彩。

這次課本劇表演，讓我看到了演員們的無限潛力，讓我感受到了從原石變?yōu)槊烙竦木薮笳鸷?。這是一種精雕細(xì)琢的執(zhí)著。它絕不該被束縛在小小的課本劇表演上，而應(yīng)該閃耀在生活的每個(gè)角落。

表演的心得體會(huì) 篇6

運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競賽會(huì)，有奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，只是范圍不同?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演心得體會(huì)，希望對大家有所幫助!

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演心得體會(huì)

廣西省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣西桂林廣西師范大學(xué)舉行。從小到大，發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)會(huì)都差不多，我小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，初中運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，高中運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，直到參加的這場廣西大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式?？赡苷麄€(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不過只持續(xù)一到兩天，但大大小小的領(lǐng)導(dǎo)們卻不會(huì)放過這么個(gè)機(jī)會(huì)弄個(gè)開幕式，方陣表演，運(yùn)動(dòng)員入場式，噼里啪啦的發(fā)言，宣誓等等，只不過這次我成為了一名運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的參與者。

看得出學(xué)校為了這場運(yùn)動(dòng)會(huì)花了很多心思，提前兩個(gè)月就開始挑選開幕式啦啦操的人選，我很榮幸能夠在此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中參與了啦啦操部分。其實(shí)一開始挺抗拒的，大夏天的，每天需要花上一兩個(gè)小時(shí)來排練，很熱很辛苦。但是吧，到最后演出的時(shí)候，特別是聽到觀眾席上傳來一陣陣掌聲的時(shí)候，我的內(nèi)心是激動(dòng)地，感動(dòng)的，過去排練的兩個(gè)月也將成為我難忘的寶貴記憶。

從效果來看，還是比較成功，這與老師和學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和組織，創(chuàng)意的新穎，和同學(xué)們的積極配合是分不開的。開幕式走場從創(chuàng)意的征集、篩選、到規(guī)劃、制定方案、再到排練的開始都經(jīng)過了思考和推敲。我們風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持不懈的努力，回顧運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)持完成表演動(dòng)作，在結(jié)束的那一刻，全場掌聲響起的一刻，我們真的非常地開心與感動(dòng)，覺得我們的努力和汗水都是值得的，在這期間讓我理解了開幕式的意義并升華了我的團(tuán)體意識，加強(qiáng)了與同學(xué)們的溝通交流，提高了個(gè)人的素質(zhì)與實(shí)踐能力，有付出就會(huì)有收獲。

在整個(gè)期間，我對啦啦操有了更加深刻的認(rèn)識，啦啦操是一種包含運(yùn)動(dòng)化、藝術(shù)化、個(gè)性化、健身化的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充滿著青春活力，符合當(dāng)代大學(xué)生的天性，能夠反映出大學(xué)生積極向上的心態(tài)和勇于探索的精神。在訓(xùn)練期間我能夠感受到很強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識，每個(gè)人伴隨著動(dòng)感的音樂，跟隨著節(jié)拍，做著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，我真切的體會(huì)到這個(gè)運(yùn)動(dòng)為我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>

我之前在本學(xué)院是學(xué)過一些舞蹈的，健美操雖然跟舞蹈有類似的特點(diǎn)，有型，有節(jié)奏感，但是他們的區(qū)別也很大，健美操是要有力度，充滿活力的，做的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)制動(dòng)，每個(gè)動(dòng)作都是緊張的，不允許有意思的松懈，到位程度一定要注意。還有最重要的一點(diǎn)，面部表情，身體姿態(tài)，他也是決定成敗的關(guān)鍵，在做啦啦操每個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都會(huì)要想到這些問題。學(xué)校老師一遍遍的帶著我們學(xué)習(xí)跳啦啦操，啦啦操動(dòng)作的規(guī)范性建立在動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性上，因此，練習(xí)時(shí)肢體的位置、方向及運(yùn)動(dòng)的路線一定要準(zhǔn)確。注意動(dòng)作的速度、肌肉力度和動(dòng)作幅度，是肌肉充分拉長與收縮這樣才能達(dá)到動(dòng)作的整體效果。動(dòng)作富有彈性是健美操特點(diǎn)之一，動(dòng)作的彈性所涉及的身體部位很多，因此練習(xí)時(shí)要注意肌肉的收縮與放松要有控制，是動(dòng)作富有彈性，節(jié)奏均勻，避免動(dòng)作過分僵硬和關(guān)節(jié)的過度伸展。

在進(jìn)場的那一刻，當(dāng)觀眾的目光全部在我們身上，當(dāng)他們?yōu)槲覀兒炔实臅r(shí)候，一切的努力汗水，這一切就都是值得的。作為其中的一員，我真的感覺十分的自豪，之前所有的苦與累都拋之腦后。能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己真的很開心，之前的擔(dān)心與緊張都煙消云散。通過這個(gè)事情自己的學(xué)習(xí)動(dòng)作的能力也有了一定的進(jìn)步。也增強(qiáng)了自己的自信心，與隊(duì)友的感情也得到了升華，交到了許多的朋友，對啦啦操也產(chǎn)生了更多的興趣。更重要的是展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。從排練到結(jié)束，我覺得啦啦操能夠展現(xiàn)同學(xué)們的青春激昂的活力和奮發(fā)向上的精神，也符合運(yùn)動(dòng)會(huì)更高更快更強(qiáng)的精神，同時(shí)也能夠增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，樹立積極向上的精神風(fēng)貌，給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們加油打氣，營造良好的運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，激發(fā)同學(xué)們的熱情，引導(dǎo)同學(xué)們的情感為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利完成添磚加瓦。

通過這一件事，讓我懂得，很多事情只有親身經(jīng)歷你才知道，汗水是流在自己身上，感同身受的事情幾率真的很小。人們往往因?yàn)閳?jiān)持不到最后一刻而與成功擦肩而過。人生如夢，歲月無情。學(xué)會(huì)坦然，你就會(huì)在遭遇挫折時(shí)收獲一份執(zhí)著，在獲得成功時(shí)保持一份本色;學(xué)會(huì)拼搏，你就學(xué)會(huì)了勇于面對所有的痛苦。也并不是每一種付出都是在追尋結(jié)果。有時(shí)在付出的路上，能夠收獲的，是清楚地看到了，自己想要的，或者不想要的，這又何嘗不是一種寶貴的結(jié)果。在大學(xué)生涯去嘗試和挑戰(zhàn)自己，又何嘗不是一種進(jìn)步，也能體會(huì)到人生道路的不易，就會(huì)更加的去努力，去學(xué)習(xí)足夠多的能力在社會(huì)上生存下來;積累足夠多的人生閱歷，去學(xué)一些課本上體會(huì)不到的東西，在增強(qiáng)自己能力的同時(shí)，還能夠?qū)W會(huì)合作、學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)去處理一些事情。這也是一種進(jìn)步!

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演心得體會(huì)

金秋十月，丹桂飄香，在2019年這個(gè)激動(dòng)人心的年份中，我們迎來了中華人民共和國建國70周年的大典，同樣也迎來了“吾悅廣場杯”，泰安市第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第九屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興”，儀仗隊(duì)在整齊的口號聲中入場了，每一個(gè)代表團(tuán)都訓(xùn)練有素，整齊的步伐，代表著市區(qū)精神，氣勢恢宏;響亮的口號，代表著積極向上，驚天動(dòng)地。泰山區(qū)代表團(tuán)的每一個(gè)人都昂首挺胸，就連那位60多歲的老爺爺，雖已銀絲飄飄，卻炯炯有神的眼睛目視前方，邁著鏗鏘有力的步伐，一絲不茍，展現(xiàn)出新時(shí)代老年人的風(fēng)貌。老年健身已成為一種時(shí)尚，“壯麗70年，奮進(jìn)新泰安。”這是屬于泰山的獨(dú)特風(fēng)采。

“起來，起來，不愿做奴隸的人民，用我們的血肉筑起新的長城……”在國歌聲中，五星紅旗冉冉上升;在國歌聲中，在場的每一個(gè)人都唱起了國歌，無不為我們的祖國感到自豪。

開幕式在禮炮聲中進(jìn)入高峰，揚(yáng)帆起航，奮進(jìn)中國夢，啞鈴舞等節(jié)目相繼演出。我最喜歡的便是老年大學(xué)的爺爺奶奶們演的《揚(yáng)帆起航》。他們手持五彩繽紛的扇子，邁著整齊劃一的步伐，用扇子匯成了中國夢，70、奧運(yùn)五環(huán)、蓮花等，他們或起或蹲，引來一陣陣的鼓掌和喝彩，把開幕式推向了熱潮。

“中國夢，我的夢?！毕肫饖W運(yùn)會(huì)上那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的情景，他們?yōu)樽鎳鵂幑?，而作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該努力奮斗，我們有責(zé)任，為將來的祖國貢獻(xiàn)一份力!

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演心得體會(huì)

昨晚觀看了濟(jì)南第十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式盛況，看的心潮澎湃、感慨良多。

很高興能在泉城廣場，與上萬的濟(jì)南市民，一起觀看全運(yùn)會(huì)開幕盛況;雖然今天濟(jì)南溫度有點(diǎn)低，但觀眾的熱情依然非常高漲;當(dāng)國歌響起，五星紅旗緩緩升起時(shí)，上萬的濟(jì)南市名激情唱響國歌時(shí)，我深深感受到了祖國的偉大、祖國的繁榮昌盛;此時(shí)此刻我為我的祖國感到驕傲，我為我的祖國感到自豪……

隨著祖國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國際地位的不斷提升，從2008年的奧運(yùn)會(huì)，到2009年祖國成立60周年閱兵式，再到全運(yùn)會(huì)，可以從幾次的慶典中，感受到祖國，在高端科技領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、科研領(lǐng)域等一些國際少有的尖端科技領(lǐng)域，達(dá)到并領(lǐng)先西方發(fā)達(dá)國家的水平;

當(dāng)然，今天的輝煌有老前輩的汗水，也有當(dāng)今中青年的激情奮斗，更需要年輕人的開闊創(chuàng)新，居安思危，繼承老輩的吃苦耐勞精神，發(fā)揚(yáng)中青年的奮斗精神，不斷的創(chuàng)新、探索，要代代相傳把中華民族推到世界的強(qiáng)者之林;

我相信，我們祖國是凝聚力，最強(qiáng)最偉大的和諧大家庭!

我喜歡我的祖國!我熱愛我的祖國!雖然我很渺小，但我愿意在我自己從事的行業(yè)，努力奮斗，把好的經(jīng)驗(yàn)與同胞分享;我相信不管我們每個(gè)人的工作、地位、身份的高低、貧富，只要每個(gè)人把自己的工作，做得更好;就是對祖國最大的貢獻(xiàn)。

最后祝福祖國：和諧、強(qiáng)大、人民，幸福、安康!

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表演的心得體會(huì) 篇7

微課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“微課程”由文字、音樂、畫面三部分組成，它沒有解說的聲音，在優(yōu)美的輕音樂中，靜靜地閱讀文字，欣賞畫面，進(jìn)而引發(fā)思考。

一集“微課程”長度在5分鐘左右，字?jǐn)?shù)在300之間左右，語言簡潔，通俗易懂。所謂“5分鐘完成一次學(xué)習(xí)，300秒經(jīng)歷一次思考”，可最大限度地利用零時(shí)間學(xué)習(xí)。

“微課程”利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，使用方便，除了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還可利用手機(jī)、微博等方式學(xué)習(xí)，也可以用于學(xué)校例會(huì)、研討會(huì)觀看或討論。

“微課程”主要針對教師專業(yè)發(fā)展，內(nèi)容直接指向具體問題，關(guān)注“小現(xiàn)象、小故事、小策略”，主題突出，一課一事，層層剖析，有深度，能啟發(fā)有思考。

微課程每一集內(nèi)容相對獨(dú)立，它可獨(dú)立使用，也可嵌入學(xué)校任何課題，還可以獨(dú)立成系統(tǒng)，綜合使用。

一、微課程是什么

"微課程"是一種在線教學(xué)視頻文件，主要用于教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

"微課程"由文字、音樂、畫面三部分組成，它沒有解說的聲音，在優(yōu)美的輕音樂中，靜靜地閱讀文字，欣賞畫面，進(jìn)而引發(fā)思考。

一集"微課程"長度在5分鐘左右，字?jǐn)?shù)在300之間左右，語言簡潔，通俗易懂。所謂"5分鐘完成一次學(xué)習(xí)，300秒經(jīng)歷一次思考"，可最大限度地利用零時(shí)間學(xué)習(xí)。

"微課程"利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，使用方便，除了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還可利用手機(jī)、微博等方式學(xué)習(xí)，也可以用于學(xué)校例會(huì)、研討會(huì)觀看或討論。

"微課程"主要針對教師專業(yè)發(fā)展，內(nèi)容直接指向具體問題，關(guān)注"小現(xiàn)象、小故事、小策略"，主題突出，一課一事，層層剖析，有深度，能啟發(fā)有思考。

微課程每一集內(nèi)容相對獨(dú)立，它可獨(dú)立使用，也可嵌入學(xué)校任何課題，還可以獨(dú)立成系統(tǒng)，綜合使用。

"微課程"起點(diǎn)很低，基于PPT（幻燈片）技術(shù)，后期轉(zhuǎn)為視頻文件，人人可做，簡單易學(xué)。

二、微課程有什么 "微課程"分從使用的對象，有教師課程（教師專業(yè)素養(yǎng)）、學(xué)科課程（學(xué)科教學(xué)內(nèi)容）、學(xué)生課程（學(xué)生學(xué)習(xí)與欣賞）、家長課程（家長素養(yǎng)提升）。目前我們開發(fā)的重點(diǎn)放在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的"教師課程"上。

微課程從素材來源上，主要從學(xué)校與教師實(shí)際出發(fā)，開發(fā)的實(shí)用成果 ·小現(xiàn)象課程：基于細(xì)節(jié)的深度剖析，引發(fā)教師的思考 ·策略課程：介紹小策略，幫助教師解決教育教學(xué)實(shí)際問題 ·故事課程：講述小故事，啟迪教育實(shí)踐 ·研究課程：介紹教研方法，提升學(xué)校研修質(zhì)量 · 品牌課程：圍繞學(xué)校品牌打造，介紹具體的方法。

除了教師自己的素材，微課程還有電影、圖書碎片化處理，形成"電影課程""精典圖書課程""精典文章課程"……多樣的課程，可以有效的幫助教師解決最現(xiàn)實(shí)的問題

三、微課程怎么用

因?yàn)槲⒄n程時(shí)間短，制作簡單、所以非常方便學(xué)習(xí)：（1）常態(tài)使用：

·網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：制作成網(wǎng)絡(luò)課程，可與教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)整合在一起，亦可鼓勵(lì)教師自己利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)

·集體學(xué)習(xí)：學(xué)?？梢岳美龝?huì)等集體活動(dòng)開始前五分鐘播放，引起教師思考 ·研究課程：做為主題研修材料，組織教研組或課題活動(dòng)。除此之外，還可以在家長會(huì)、課堂等場合播放。（2）精細(xì)使用

微課程因?yàn)橹黝}小，每一節(jié)都相對獨(dú)立，所以他可以有效地嵌入并幫助做強(qiáng)學(xué)校已有的系統(tǒng)，比如學(xué)校在做"合作學(xué)習(xí)"，《"合作學(xué)習(xí)"微課程系列》可以提升合作質(zhì)量。

"微課程"可以做為學(xué)校成果再開發(fā)的一種方式，例如有學(xué)校已開始將教師的成果嘗試用微課程進(jìn)行再加工

四、微課程使用的幾個(gè)原則

1.使用優(yōu)先——從技術(shù)的角度，微課程基于PPT技術(shù)，起點(diǎn)很低，簡單易學(xué)。但從技術(shù)的角度，微課程背后在對小現(xiàn)象的深度的追問、真問題的尋找、真策略的開發(fā)、故事波折的還原，所以有較大的難度。2.嵌入與建構(gòu)——將微課程嵌入學(xué)校而非取代已有的系統(tǒng)，某集微課程也許對學(xué)校某個(gè)課題有幫助，可以將此納入課題研究系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。

3.防止"運(yùn)動(dòng)"——對微課程要有一個(gè)理性的期待，微課程只是眾多研究方式的一種，它不是靈丹妙藥，不能解決所有的問題，如果一個(gè)單元能有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，也便非常不容易了,防止"轟轟烈烈"。

五、微課程怎么做

微課程制作大致分三個(gè)過程： 第一步：腳本的選擇現(xiàn)再創(chuàng)造

第二步：制作PPT（參考《微課程制作幾個(gè)基本技術(shù)指標(biāo)》），設(shè)置播放速度、時(shí)間、加入音樂，加入版權(quán)頁（主編、作者、制作、音樂、圖片、系列等）

第三步：轉(zhuǎn)為視頻文件（可選）

六、關(guān)于微課程的問答 1.微課程的為什么受歡迎？

由于一部微課程僅5分鐘左右、解決自己身邊的實(shí)際問題、同時(shí)以視頻多媒體的方式呈現(xiàn)，因此微課程受到每一個(gè)老師的喜愛。

具體如：①微課程是一種載體，記錄了優(yōu)秀教師們的經(jīng)驗(yàn)和方法，許多開發(fā)好的微課程直接可以供一線教師學(xué)習(xí)，因?yàn)橹苯咏鉀Q身邊的小問題，老師們也十分關(guān)心，樂于去看去學(xué)。②微課程是一種研究方式，引導(dǎo)普通老師們開展適合自己的草根研究，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)科研的模式與觀念。

2.為什么微課程時(shí)間就5分鐘？

微課程關(guān)注的是一個(gè)具體的小問題點(diǎn)，內(nèi)容表達(dá)簡潔。成人工作繁忙，時(shí)間長了不愿意關(guān)注，只喜歡短小高效的內(nèi)容。時(shí)間短了，門檻也低，更適合普通教師制作。有些更短的只有2分鐘左右，同樣非常精彩。

3.微課程怎么來的？

一線普通教師梳理總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過寫腳本、制作PPT，完成一個(gè)又一個(gè)的微課程。還可以把周圍優(yōu)秀教師的好經(jīng)驗(yàn)方法、書籍報(bào)刊雜志上的好方法、電影中的好方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，成為一部又一部精彩的微課程。

4.對老師有什么好處？

主要的好處有：①老師不愿意寫論文，做科研門檻太高，程序繁雜，而制作微課程就是一個(gè)微研究的過程，一線教師發(fā)現(xiàn)身邊小問題—想辦法—解決—梳理—制成微課程。非常簡單實(shí)用，解決教師身邊最關(guān)心、最棘手的問題。人人可以做，人人都會(huì)做，人人都愛做。②做微課程，其實(shí)是一個(gè)反思的過程，在不斷地反思中，教師能夠不斷地成長。③微課程便于傳播，教師間可以相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法。④優(yōu)秀教師有許多好的經(jīng)驗(yàn)，過去沒的恰當(dāng)?shù)霓k法總結(jié)、傳播，而微課程恰好提供了一個(gè)很好的方式，固化經(jīng)驗(yàn)、傳播方法。

5.對單位有什么好處？

好處主要有：①過去沒有好的樣本研修方式，在微課程學(xué)習(xí)中，還要學(xué)到微研究、微策略、微講座等一系列的好的校本研修方式。并且這些方式之間相輔相成，讓教師由"消費(fèi)者"成為"生產(chǎn)者"。改變培訓(xùn)方式，讓培訓(xùn)研修受到教師們的喜愛。②由于學(xué)?？梢越M織教師開發(fā)微策略、微課程，一段時(shí)間后，全校、全縣會(huì)積累許多好的微策略、微課程，成為自己的培訓(xùn)特色和培訓(xùn)資源。③用利這些資源今后還可以開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)。④在全縣、全校還可開展微策略、微課程的比賽，積發(fā)老師們的積極性。

6.參加微課程培訓(xùn)會(huì)不會(huì)很枯燥？

由于是邊學(xué)邊做，同時(shí)培訓(xùn)嵌入了團(tuán)隊(duì)文化、游戲活動(dòng)的元素，整個(gè)培訓(xùn)生動(dòng)活潑，成就感很強(qiáng)。

篇五：微課制作心得（677字）

微課程不僅是一種工具，更是一種教師成長的新范式，通過制作微課程，我們不斷深入 反思，不斷歸納總結(jié)，在不知不覺中成長。多媒體的呈現(xiàn)方式、五分鐘的學(xué)習(xí)享受讓更多的 學(xué)生愛上了微課。借助微課程這一工具，我們可以將一些重難點(diǎn)，易錯(cuò)易混點(diǎn)，拓展性知識 碎片化，顯性化，形象化，傳媒化、科研門檻草根化。

從微課制作方法上，目前我們常用的方法有錄屏專家，課件加聲音或背景音樂轉(zhuǎn)化為視 頻格式，手機(jī)錄制視頻。其中，錄屏專家和手機(jī)錄制都挺方便，課件加聲音轉(zhuǎn)為視頻格式需 要安裝2010版的 ppt,對電腦系統(tǒng)要求比較高。

從教師層面，通過微課制作，不僅提升了信息技術(shù)應(yīng)用水平，更重要的是制作微課也是 教師專業(yè)成長和經(jīng)驗(yàn)積累的一個(gè)過程，做微課程，其實(shí)是一個(gè)反思的過程，在不斷地反思中，教師能夠不斷地成長。微課程便于傳播，教師間可以相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法。優(yōu)秀教師有許 多好的經(jīng)驗(yàn)，過去沒有恰當(dāng)?shù)霓k法總結(jié)、傳播，而微課程恰好提供了一個(gè)很好的方式，固化 經(jīng)驗(yàn)、傳播方法，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，共同成長。

從課堂操作方面，我校實(shí)行走班制教學(xué)，微課的應(yīng)用彌補(bǔ)了走班過程中老師不能兼顧的 不足，對學(xué)道中的共性問題及一些難點(diǎn)，盲點(diǎn)進(jìn)行針對性點(diǎn)撥和指導(dǎo)。從而保證走班教學(xué)的 課堂教學(xué)質(zhì)量。

從學(xué)生層面，微課以一個(gè)個(gè)完整而獨(dú)立的知識點(diǎn)呈現(xiàn)，學(xué)生不懂可以反復(fù)播放，針對性 的深入學(xué)習(xí)，利于學(xué)生落實(shí)重難點(diǎn)知識。避免了往日課堂學(xué)習(xí)之后學(xué)生似懂非懂吃夾生飯的 問題。

我們目前也只是處于微課制作的初步階段，數(shù)量上少，知識點(diǎn)少，學(xué)科主干重難點(diǎn)尚未 制作全，不系統(tǒng)，所以，我覺得構(gòu)建學(xué)科微課資源庫應(yīng)是我們今后努力的方向和重點(diǎn)投入的方面。

表演的心得體會(huì) 篇8

雖然軍訓(xùn)只有那么短短五天，卻給我留下了最難忘的記憶，短暫的五天我們從陌生到熟悉到友好雖然在那里很累、很辛苦但是離開的時(shí)候還是非常的舍不得，舍不得嚴(yán)厲教官、舍不得五天的軍訓(xùn)生活，太多的舍不得、太多的回憶讓我無法忘記這一次軍訓(xùn)的旅程。

軍訓(xùn)的日子里有陰、有晴月有陰晴圓缺，但是這五天的生活里過的非常充實(shí)五天來我們身上穿著同樣一套軍服，軍服濕了又干干了又濕，汗如雨下的場景身上的皮膚奇癢無比，但是我們克服了這一切困難，我們迎刃而上在五天的軍訓(xùn)生活里學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的知識，雖然是短暫的五天、雖然是嚴(yán)格的軍訓(xùn)我們

全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心克服了這一次的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)里的日子大家都非常熱、非常的辛苦，但是我們沒有把這個(gè)作為借口、作為理由去逃避這一次的軍訓(xùn)

早晨我們宿舍是那樣的清涼、是那樣的陽光明媚，中午的日子里我們的宿舍如火一樣燙人，晚上我們的宿舍是那樣的炎熱連一點(diǎn)風(fēng)都沒有，每一天的早餐都是一樣但是我們沒有抱怨只是默默的接受，軍訓(xùn)回來的我變的更加懂事、變的如何與人相處、變的如何去關(guān)心人，軍訓(xùn)的生活是美好的也是難忘的，匆匆的五天、匆匆的軍訓(xùn)結(jié)束了

結(jié)束了這一次軍訓(xùn)之旅意味著我們將要把學(xué)習(xí)放在重心上，要為我們的學(xué)習(xí)和夢想努力了。

軍訓(xùn)旅程的結(jié)束了、告別了那五天嚴(yán)格訓(xùn)練的地方、告別了五天的歲月、告別了五天炎炎烈日的訓(xùn)練，軍訓(xùn)的日子里我們大家團(tuán)結(jié)一心、勇敢奮斗我們大家心往一處想勁往一處使，讓我們的班級讓我們的愿望與夢想一同實(shí)現(xiàn)

一分耕耘一分收獲我們付出多少就一定會(huì)收獲多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艱辛、在困難的軍訓(xùn)我都熬過了，還有什么過不了的軍訓(xùn)的生活讓我們體會(huì)到做軍人的辛苦，也體會(huì)到他們的不如意。

軍訓(xùn)里的五天雖然是非常的讓人回憶，非常的熱我們把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)了，也得到了應(yīng)有的回報(bào)軍訓(xùn)雖苦、雖累、這些苦、這些累變成了一首首優(yōu)美的歌曲，這一些場景變成了一幅幅精美的圖畫，這些歌曲、這些圖畫永遠(yuǎn)保留我們心里，紋絲不動(dòng)的軍姿、剛硬的軍步、五顏六色的軍服讓我想起軍訓(xùn)中的我們，再見了軍訓(xùn)、再見了那曾經(jīng)濕了又干干了又濕的軍服、再見了嚴(yán)格的教官、再見了五天的生活，當(dāng)結(jié)營儀式的廣播聲響遍了整個(gè)體育場，那個(gè)時(shí)候的我們?yōu)榱俗詈笠淮蔚谋荣?、為了送給老師第一份教師節(jié)禮物加以練習(xí)我們的軍姿、軍步，結(jié)束了比賽、也結(jié)束了這一次軍訓(xùn)的旅程當(dāng)大巴在路上行駛的時(shí)候回頭看看那五天的生活、回頭想想這一次難忘的軍訓(xùn)，告別了教官、告別了五天的生活、告別了這一次軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)，一個(gè)令人聽到就感到害怕的字眼，一個(gè)能影響一生的字眼，一個(gè)令人激動(dòng)的字眼，一個(gè)幻想的字眼。五天的軍訓(xùn)，就像一個(gè)調(diào)味瓶。酸甜苦辣樣樣齊全。

表演的心得體會(huì) 篇9

近期我參與了一場話劇表演，這是一次難得的經(jīng)歷，不僅讓我了解了話劇的魅力，還讓我深刻體會(huì)到表演的藝術(shù)之美。以下是我對這次話劇表演的心得體會(huì)。

首先，話劇表演需要投入自己的情感。在排練過程中，我學(xué)會(huì)了如何把自己完全融入到角色之中。每個(gè)角色都有自己的性格和情感，我通過深入理解角色的內(nèi)心世界，去感受他們的喜怒哀樂，去體驗(yàn)他們的憂傷與幸福。只有這樣，才能在表演時(shí)真實(shí)地展現(xiàn)出角色的情感，讓觀眾感同身受。例如，在一場悲傷的戲份中，我要通過表情、動(dòng)作和語言來表達(dá)角色的痛苦和無助，這需要我在排練和演出中用心去感受并傳達(dá)出來。

其次，話劇表演需要團(tuán)隊(duì)合作。一場成功的話劇表演離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合。在排練的過程中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們通過不斷地彼此溝通、互相支持和鼓勵(lì)，使每個(gè)演員都能更好地發(fā)揮自己的潛力并配合其他演員的表演。同時(shí)，演員與導(dǎo)演、編劇和舞美團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)也是非常重要的。我們需要相互交流意見，共同創(chuàng)造出一場令人滿意的演出。在排練和演出過程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到最好的表演效果。

此外，話劇表演需要細(xì)致入微的觀察和理解?？此坪唵蔚囊粋€(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神，都需要我們用心去揣摩和理解。在排練中，導(dǎo)演經(jīng)常會(huì)給我們提供一些建議來幫助我們更好地理解和展現(xiàn)角色的特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，通過觀察他人的表演，可以學(xué)到很多技巧和靈感。在表演中，我努力觀察其他演員的表演，學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作和表情，從中汲取養(yǎng)分并融入到自己的表演中。通過這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的表演水平，并能夠更好地理解和演繹角色。

最后，話劇表演需要持之以恒的努力和耐心。表演并不是一蹴而就的，而是需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)。在排練過程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些困難和挫折，但我們不能放棄，而是要堅(jiān)持下去。只有不斷地反復(fù)排練，并且持續(xù)改進(jìn)自己的表演，才能取得進(jìn)步。在演出過程中，也會(huì)遇到一些意外情況或者小失誤，但我們要保持鎮(zhèn)定和耐心應(yīng)對，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失誤而影響整個(gè)表演。話劇表演需要耐心和毅力來克服各種困難，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到出色的演出效果。

總而言之，參與話劇表演是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了表演的藝術(shù)之美。通過投入自己的情感，團(tuán)隊(duì)合作，細(xì)致入微的觀察和理解，以及持之以恒的努力和耐心，我提高了自己的表演水平，并在演出中取得了滿意的效果。話劇表演不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對人性的探索和表達(dá)。它不僅僅是一種表演，更是一種力量的釋放和溝通的方式。通過話劇表演，我更加深入地了解了藝術(shù)的魅力和表演的價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我對表演事業(yè)的熱愛和追求。

表演的心得體會(huì) 篇10

作為一個(gè)舞蹈愛好者，我有幸參與了一場精彩的集體舞表演。這次經(jīng)歷讓我收獲了很多，同時(shí)也深刻體會(huì)到了集體舞表演的魅力與挑戰(zhàn)。

集體舞表演需要嚴(yán)密的組織和協(xié)作。在排練期間，我們需要與隊(duì)友們密切配合，確保舞蹈的整體效果。每一個(gè)手勢、動(dòng)作都需要統(tǒng)一，節(jié)奏也要準(zhǔn)確無誤。而這一切都需要時(shí)間和耐心來達(dá)到。我們通過反復(fù)的排練和討論，不斷調(diào)整細(xì)節(jié)，直到達(dá)到理想的表演效果。這個(gè)過程非常艱辛，但也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

集體舞表演需要良好的舞臺表現(xiàn)力。在表演中，一個(gè)人的舞姿往往不足以引起觀眾的注意，而整體的舞蹈效果更能給觀眾留下深刻印象。每個(gè)隊(duì)員在表演時(shí)都必須充滿自信和氣場，保持形象的統(tǒng)一。同時(shí)，還要注重細(xì)節(jié)的處理，比如眼神的交流、手勢的準(zhǔn)確度等等。這些因素決定了表演的整體效果，也能讓觀眾感受到我們對舞蹈的熱情和專業(yè)。

集體舞表演同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗨囆g(shù)上的啟發(fā)。不同的舞蹈形式和曲調(diào)帶給我不同的感受，訴說著不同的故事。舞蹈能夠幫助我表達(dá)內(nèi)心的情感，釋放壓力，讓我找到了一種獨(dú)特的宣泄方式。在舞臺上，我可以盡情地展現(xiàn)自己，不受束縛。這種藝術(shù)的自由感受讓我深深著迷，也使我更加熱愛舞蹈藝術(shù)。

集體舞表演還幫助我培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力。為了能夠有足夠的時(shí)間排練，我不得不在學(xué)校和家庭之間安排好時(shí)間。每天的日程緊湊，但也讓我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和時(shí)間安排。無論是排練還是表演，都需要充分投入和付出。只有將時(shí)間充分利用，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的效果。

集體舞表演讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)隊(duì)員在背后默默付出，無私奉獻(xiàn)，為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。我們相互支持，共同進(jìn)步。沒有個(gè)人英雄主義，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓表演更加完美。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人的付出，并懂得與他人和諧相處。這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我一生。

參與集體舞表演是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的個(gè)人能力，也了解到了集體舞表演的魅力與挑戰(zhàn)。我將會(huì)一直堅(jiān)持舞蹈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將這種美妙的藝術(shù)帶給更多的人。舞蹈讓我們通過身體表達(dá)內(nèi)心的情感，通過團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造出精彩絕倫的舞臺，讓我們的精神得到凈化與滋養(yǎng)。讓我們共同期待下一次精彩的集體舞表演吧！

表演的心得體會(huì) 篇11

這學(xué)期我們的實(shí)訓(xùn)課是兩周的戲劇表演。不知不覺中，戲劇課就飛快的結(jié)束了，回望這門課，我總有千萬的感觸。雖然表演有著的遺憾但現(xiàn)在想起來卻還是激動(dòng)無比，心潮澎湃，開心快樂的。

通過對戲劇的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了如果說，音樂搖撼聽覺、舞蹈和美術(shù)沖擊視覺，那么戲劇，是融匯這三者的一種綜合的藝術(shù)形式。背景音樂渲染氛圍，特殊音效模擬真實(shí)場景；肢體動(dòng)作、面部表情，刻畫具體故事；舞臺布景，呼應(yīng)人物心理?！熬C合”應(yīng)該算是戲劇的本質(zhì)，其最大的特點(diǎn)就是，它可以綜合、夸張地運(yùn)用各種方式，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，表達(dá)主題。正敘、倒敘、插敘，像文章一樣交錯(cuò)演繹；獨(dú)角戲、相聲、歌舞，五花八門的形式都可以用上，一幕一幕，一場一場。若能注意呼應(yīng)，就能讓這出劇給人帶來豐富多彩的感覺，而不會(huì)讓人覺得混亂。都說戲如人生，大概就是因?yàn)閼騽〉倪@種特點(diǎn)，讓它更加貼近人們的生活，會(huì)更加廣泛地被大眾接受。

班里一共有七大組參加了表演，戲劇安排的內(nèi)容各式各樣。莎士比亞說過，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記”。的確是這樣的，通過參加戲劇的表演我認(rèn)識到了，戲劇可以在一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如同學(xué)們表演的TheCollegeLife（《大學(xué)生活》），表現(xiàn)出了現(xiàn)代大學(xué)生對待生活和學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。還有現(xiàn)實(shí)版的《白雪公主與小矮人》仿佛把我們探讀它時(shí)的童年的快樂時(shí)光有一次展現(xiàn)在了我們的眼前同樣也表現(xiàn)出了我們對童年無憂無慮，純真快樂的一種向往與懷念。還有英文版的小品《不差錢》以及英文版的《武林外傳》帶給了我們很多的歡樂。當(dāng)然不得不提提有我們組演的最失敗的一個(gè)戲劇YesMeansNo《似是而非》，使我的戲劇表演課充滿了遺憾。

不過，回想一下我們各組熱火朝天的準(zhǔn)備過程，又覺得好溫馨，好甜美啊。在準(zhǔn)備的過程中，我們都所獲甚多，首先是對劇本的深入了解，使我們對英漢翻譯有進(jìn)一步的認(rèn)識。其次，小組的排練培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神以及相互之間的學(xué)習(xí)交流。然后利用課余時(shí)間大家聚在一起討論，表演，每一次的排練都是我們美好的回憶。排練的過程中我們相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)，我們相親相愛，我們協(xié)同共作。

從選劇本，分角色，背臺詞，排練到最后的表演讓我感受到了戲劇更多的需要我們?nèi)伺c人之間的配合，所以團(tuán)結(jié)合作在我們的排練中得到了充分體現(xiàn)，也增加了同學(xué)們之間的友誼，也鍛煉了大家的合作能力。同學(xué)們之間默契的配合，互相的理解，共同的努力使我感受到了家的味道。給我們正在準(zhǔn)備期末考試十分緊張的氛圍中增添了不少的快樂和甜蜜。

戲劇表演需要語言上的表達(dá)，我們又都是用英語表演的，所以不知不覺中我們的口語也得到了鍛煉加上老師和同伴對我們語音上的點(diǎn)評及糾正，我們的英語發(fā)音改善了很多。

快樂的時(shí)光總是飛逝。我們的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了。大家都還沉浸在自己表演成功的喜悅中，所以十分的戀戀不舍。因?yàn)閺膽騽”硌菡n上我們得到太多，我們學(xué)會(huì)了對劇情的分析與選擇排演，我們改正了不正確的發(fā)音，我們感受到了暖暖的友情，我們感覺到了團(tuán)結(jié)的力量，我們也從戲劇中看到人生的無常還有我們前進(jìn)的力量。十分感謝老師陪我們走過了這段快樂時(shí)光，感謝老師對我們的指導(dǎo)。

表演的心得體會(huì) 篇12

在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我校30余名老師在圖書館前乘坐校車前往xx師范大學(xué)長安校區(qū)觀看“xx省老教授紀(jì)念改革開放40周年文藝展演”，此次文藝展演的主題是“不忘初心跟黨走”。由中共xx省委老干部工作局、xx省教育廳、xx省老教授協(xié)會(huì)三方主辦，xx師范大學(xué)音樂學(xué)院承辦。

此次參與文藝展演的院校有18所之多，以xx交通大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)、xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx電子科技大學(xué)、xx大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、xx理工大學(xué)等高校為主。文藝展演的節(jié)目形式豐富多彩，內(nèi)容精彩紛呈，有長安大學(xué)的大合唱《絲路追夢》，緊跟時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏和脈搏，頌揚(yáng)了千年絲路上的歐亞人的`情誼;老教授合唱團(tuán)的《中國進(jìn)入新時(shí)代》，以非常深沉豪邁的情懷、以無比崇高的民族自信心歌唱了中國走進(jìn)新時(shí)代帶來的巨大變化;延安大學(xué)帶來了具有濃郁陜北風(fēng)情的舞蹈《打酸棗》，給現(xiàn)場的觀眾表達(dá)了豐收的喜悅心情;xx大學(xué)的老教授們，雖然年齡很大，但是精神狀態(tài)飽滿，非常自信，穿上旗袍走秀，步態(tài)優(yōu)雅、大方，絲毫不輸專業(yè)模特，特別有氣質(zhì);xx大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的老教授們表演了芭蕾舞劇《白毛女》，優(yōu)美的舞姿，流暢嫻熟的動(dòng)作，表演時(shí)充沛的感情，使現(xiàn)場的觀眾為之動(dòng)容。xx理工大學(xué)帶來的是一曲非常優(yōu)美的江南風(fēng)情的舞蹈《煙雨江南》，老教授們穿著飄逸靈動(dòng)的絲綢薄紗的華美服裝，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，一襲油紙傘，將煙雨蒙蒙中的江南美景淋漓盡致的展現(xiàn)出來，讓人頓生羨慕之情!xx交通大學(xué)的老教授們自編自演了情景劇《交大人的初心》，展現(xiàn)了自從西遷以來的自強(qiáng)不息、努力拼搏的精神，為祖國西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱的獻(xiàn)身之路!

除此之外，xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的老教授還給觀眾演唱了一段秦腔清唱、xx美術(shù)學(xué)院的獨(dú)唱《趕牲靈》、渭南師范學(xué)院的健身舞蹈《柔力球》、xx工業(yè)大學(xué)的新疆舞蹈《幸福的生活》、xx師范大學(xué)音樂學(xué)院的古箏合奏《悅》等。

整個(gè)文藝展演為時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，演員們盡心盡力，觀眾們?nèi)绨V如醉，這就是一場豪華的視聽盛宴!老教授們雖然年事已高，退居二線，但是還在用自己的智慧和才華為我國的改革開放事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我省的教育事業(yè)添磚加瓦，我們要以老教授的這種精神為榜樣，在自己的本職工作崗位上盡心盡力，奉獻(xiàn)教育事業(yè)終身。

表演的心得體會(huì) 篇13

鋼琴表演藝術(shù)心得體會(huì)

作為一個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)者，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加過多次鋼琴表演，并在其中擔(dān)任過表演者、聽眾和評委。這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到鋼琴表演的藝術(shù)魅力和表演者需要具備的素質(zhì)。

首先，鋼琴表演不僅是技術(shù)的呈現(xiàn)，更是情感和靈魂的傳達(dá)。好的鋼琴表演需要表演者能夠把自己完全融入到音樂中，并將作品中的情感細(xì)膩地表達(dá)出來。在我自己的表演中，我不僅僅是在演奏，更是在用自己的內(nèi)心去領(lǐng)悟曲子中所蘊(yùn)含的美妙情感，把它們化為音符和旋律呈現(xiàn)出來。這些旋律和音符會(huì)傳達(dá)給聽眾，喚醒他們內(nèi)心的感受和共鳴。因此，我認(rèn)為每個(gè)鋼琴表演者都應(yīng)該深入理解作品所表達(dá)的情感和思想，然后才能真正將它們傳達(dá)出去。

其次，鋼琴表演需要細(xì)致周到的準(zhǔn)備工作。在我自己的表演經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)最成功的表演都是建立在多次細(xì)致的準(zhǔn)備之上的。這些準(zhǔn)備包括了對曲子的分析、對指法和演奏技巧的磨練，以及對整個(gè)表演過程的反復(fù)練習(xí)和回顧。這些工作并不會(huì)在表演時(shí)被看到，但它們對表演的成功和自信起到了至關(guān)重要的作用。在我準(zhǔn)備表演的時(shí)候，我會(huì)充分了解曲目的背景和特點(diǎn)，以便在表演中更好地表達(dá)音樂內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力練習(xí)技巧和指法，以保證表演的質(zhì)量和協(xié)調(diào)性。這些準(zhǔn)備工作可以提高表演質(zhì)量的同時(shí)也為表演者帶來信心和安全感。

最后，鋼琴表演需要有良好的舞臺表現(xiàn)力。良好的表現(xiàn)力并不僅僅是通過演奏技巧達(dá)到的，它也需要細(xì)致的舞臺布置、考慮周密的服裝搭配，以及舞臺表現(xiàn)技巧的磨練。在我的表演經(jīng)歷中，我意識到表演者需要喚起他們音樂與服飾之間的聯(lián)系，以創(chuàng)造出與曲子相匹配的表演氛圍。同時(shí)，表演者還需要通過眼神交流、動(dòng)作和姿態(tài)的表現(xiàn)來傳達(dá)出他們內(nèi)心的情感。這些技巧可以讓所有人包括觀眾一起進(jìn)入到一種獨(dú)特而美妙的音樂世界。

綜上所述，我深刻認(rèn)識到鋼琴表演的藝術(shù)魅力和表演者需要具備的素質(zhì)。通過完全融入到音樂中、良好的準(zhǔn)備工作和舞臺表現(xiàn)力，鋼琴表演者可以把自己的情感和思想融入到音樂中，并讓音樂和觀眾產(chǎn)生深刻的共鳴。達(dá)到這一目標(biāo)需要鋼琴表演者不斷地調(diào)整和提高自己，但這真正卓越的表演所帶來的價(jià)值和成就感是無以倫比的。

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