高校介紹信。

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高校介紹信【篇1】

尊敬的______：

您好!

茲介紹我院級專業(yè)同學(xué)在________期間到貴單位聯(lián)系進(jìn)行社會實(shí)習(xí)活動，請給予大力支持！

此致

敬禮！

學(xué)院（章）

日期：_____

篇二：高校實(shí)習(xí)介紹信

尊敬的____：

茲介紹我校____________學(xué)院學(xué)生__________去貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)有關(guān)事宜，望予以接洽。

此致

敬禮

學(xué)院（章）

日期：_____

篇三：高校實(shí)習(xí)介紹信

__________（單位）：

茲有我院_____（專業(yè)）_____（年級）學(xué)生_____，（學(xué)號：__________）前去貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜，敬請接洽為盼。

此致

敬禮

廣東_____大學(xué)

英語教育學(xué)院

日期：_____

篇四：高校實(shí)習(xí)介紹信

_____公司（單位）：

現(xiàn)介紹我院_____級（工商管理、會計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理）專業(yè)同學(xué)前來貴公司認(rèn)識實(shí)習(xí)，為期半周。望貴公司提供實(shí)習(xí)條件，并按照公司規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。

謝謝支持！

_____大學(xué)管理學(xué)院

日期：_____

篇五：高校實(shí)習(xí)介紹信

_______單位負(fù)責(zé)同志：

您好！_______同學(xué)是我系漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請接洽。

專業(yè)實(shí)習(xí)是我系教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

此致

敬禮！

_____師范學(xué)院人文系

日期：

篇六：高校實(shí)習(xí)介紹信

_____師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院：

我單位已同意貴院學(xué)生_________前來進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間__________。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。

此致

敬禮！

單位地址：__________

聯(lián)系部門：實(shí)習(xí)單位（公章）

聯(lián)系人電話：

日期：_________

篇七：高校實(shí)習(xí)介紹信

院長辦公室：

茲介紹我院_________專業(yè)畢業(yè)生_________同學(xué)到貴單位辦理聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)介紹信的事宜，請予接洽。

特此證明！

_________大學(xué)

日期：_________

篇八：高校實(shí)習(xí)介紹信

_________才服務(wù)中心：

茲介紹我校________學(xué)院（系）_______專業(yè)畢業(yè)生______同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地____________（單位）實(shí)習(xí)，請接洽。

（校或院、系蓋章）

日期：_________

高校介紹信【篇2】

尊敬的______招生辦老師：

您好!

我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生______。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學(xué)校活動。組織能力和動手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰?，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

______希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育活動。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個(gè)日子里，作為老師的'我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。

在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會。我相信她會用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

高校介紹信【篇3】

高校畢業(yè)生報(bào)到介紹信

高校畢業(yè)生報(bào)到介紹信1

xx同學(xué)，系我院二xxxx屆專業(yè)畢業(yè)生，前來貴單位聯(lián)系就業(yè)事宜，簽訂就業(yè)協(xié)議或就業(yè)(接收、聘用)證明函。如貴單位接受我院五個(gè)以上(包括五人)學(xué)生就業(yè)，請與我院簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議或校企合作協(xié)議。

請予接洽!

xx

xx年x月x日

高校畢業(yè)生報(bào)到介紹信2

X公司：

今介紹我院xxxxx屆xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx系xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)學(xué)生xxxxxxxxxx前往貴單位應(yīng)聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

xxx

xx年x月x日

高校畢業(yè)生報(bào)到介紹信3

xx同學(xué)，系我院二XX屆專業(yè)畢業(yè)生，前來貴單位聯(lián)系就業(yè)事宜，簽訂就業(yè)協(xié)議或就業(yè)(接收、聘用)證明函。如貴單位接受我院五個(gè)以上(包括五人)學(xué)生就業(yè)，請與我院簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議或校企合作協(xié)議。

請予接洽!

xxx

xx年x月x日

高校畢業(yè)生報(bào)到介紹信4

xxxxxxxxxx有限公司：

按照國家制定的xxxxxx年高中等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定，茲介紹我xxxxxxxxxxxx學(xué)校畢業(yè)生xxxxxxx，性別xxxx，年齡xxxxx，前往你處就業(yè)。

xxx

xx年x月x日

高校介紹信【篇4】

高校畢業(yè)介紹信

高校畢業(yè)介紹信1

xx同學(xué)，系我院二xx屆專業(yè)畢業(yè)生，前來貴單位聯(lián)系就業(yè)事宜，簽訂就業(yè)協(xié)議或就業(yè)(接收、聘用)證明函。如貴單位接受我院五個(gè)以上(包括五人)學(xué)生就業(yè)，請與我院簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議或校企合作協(xié)議。

請予接洽!

xxx

xx年x月x日

高校畢業(yè)介紹信2

______________________公司人力資源部：

茲有重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院________________專業(yè)屆應(yīng)屆(本 /專科)畢業(yè)生____________________________等______人，前來貴單位聯(lián)系年___月___日 至 ___月___日畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，請予以接洽、支持為感!

xxx

xx年x月x日

高校畢業(yè)介紹信3

_____公司人力資源部：

茲有重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院________________專業(yè) 屆應(yīng)屆(本科 / 專科 )畢業(yè)生____________________________等______人，前來貴單位聯(lián)系年___月___日 至 ___月___日畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，請予以接洽、支持為感!

xxx

xx年x月x日

介紹信簡介

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯(lián)系工作、了解情況或參加各種社會活動時(shí)用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的.身份和目的，以便得到對方的信任和支持。

寫作規(guī)范

（一）普通介紹信。用公文紙書寫。

1. 在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。

2. 聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3. 被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）。

4. 接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。

5. 本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

（二）帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。

1. 存根部分簡填，以便日后查考。

2. 本文部分要填寫詳細(xì)些。

3. 派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。

4. 重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。

5. 除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章

高校介紹信【篇5】

市(縣)農(nóng)業(yè)推廣站,良種繁育場,種子生產(chǎn)基地：

茲有我校農(nóng)學(xué)專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)藝20xxxx-77班學(xué)生xx到貴單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)( 介紹人：xxxx

按照國家制定的xxxx年高中等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定，茲介紹我xxxxxxxx學(xué)校畢業(yè)生xxxx，性別xx，年齡xxxx，前往你處就業(yè)。

茲介紹我校xxxxxxxxxxxxxx學(xué)院(系)xxxxxxxxxxxxx專業(yè)xx屆xxxxxx學(xué)歷畢業(yè)生xxxxxxxxxxxxxxxx同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(單位)實(shí)習(xí)，請接洽。

高校介紹信【篇6】

普通高校畢業(yè)生報(bào)到須知

報(bào)到證是畢業(yè)生重要憑證，不能丟失

一、就業(yè)報(bào)到證的作用以及如何報(bào)到

（一）什么是就業(yè)報(bào)到證

“就業(yè)報(bào)到證”是畢業(yè)生的就業(yè)介紹信和報(bào)到的憑證。上面準(zhǔn)確記錄報(bào)到單位、畢業(yè)學(xué)校、姓名、性別、專業(yè)名稱、修業(yè)年限、報(bào)到地址、報(bào)到期限、編號?！熬蜆I(yè)報(bào)到證”一式兩聯(lián)，分為報(bào)到證正本和存根聯(lián)。報(bào)到證正本由畢業(yè)生本人持有，到單位報(bào)到后交單位保存，存根聯(lián)放入畢業(yè)生檔案。

（二）就業(yè)報(bào)到證的作用

高校畢業(yè)生持“就業(yè)報(bào)到證”到各地調(diào)配部門或用人單位報(bào)到，有效地防止了畢業(yè)生報(bào)到無序和弄虛作假。用人單位憑“就業(yè)報(bào)到證”接收安排畢業(yè)生。公安部門憑“就業(yè)報(bào)到證”給予辦理戶口遷移手續(xù)。人事部門以是否有“就業(yè)報(bào)到證”核實(shí)其是否為統(tǒng)招普通高校畢業(yè)生。

（三）如何報(bào)到

畢業(yè)生畢業(yè)后，原則上應(yīng)回原籍報(bào)到，報(bào)到時(shí)畢業(yè)生憑學(xué)校發(fā)的“就業(yè)報(bào)到證”在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行膱?bào)到。如果報(bào)到證上的接收單位是用人單位，就憑“就業(yè)報(bào)到證”到接收單位報(bào)到。如果接收單位是當(dāng)?shù)厝耸戮?，就憑“就業(yè)報(bào)到證”到當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行膱?bào)到。

戶口轉(zhuǎn)到學(xué)院的，憑“就業(yè)報(bào)到證”到學(xué)院保衛(wèi)處辦理“戶口遷移證”，憑“戶口遷移證”和“報(bào)到證”，到單位報(bào)到，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理上戶手續(xù)。

戶口沒有轉(zhuǎn)到學(xué)院的，直接憑報(bào)到證到單位報(bào)到。

二、檔案的管理、接轉(zhuǎn)方式及查閱

（一）檔案的管理

在非大型國有企業(yè)就業(yè)、非機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)的高校畢業(yè)生的人事檔案由本人或單位委托縣以上（含縣）人才交流中心管理，其他任何單位和個(gè)人無管理權(quán)限，嚴(yán)禁個(gè)人保管他人或自己的人事檔案。

(二）接轉(zhuǎn)方式

已就業(yè)高校畢業(yè)生的檔案，如果用人單位有保管檔案的權(quán)限，學(xué)校將檔案直接轉(zhuǎn)入用人單位。如果用人單位沒有檔案管理權(quán)限，由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行谋４妗?/p>

未就業(yè)高校畢業(yè)生的檔案由學(xué)校統(tǒng)一按檔案號、姓名、性別、出生年月、畢業(yè)何校何專業(yè)、學(xué)歷、檔案轉(zhuǎn)遞時(shí)間及轉(zhuǎn)向何單位、收檔人簽字等內(nèi)容造冊后，一并送達(dá)或機(jī)要件寄到當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行谋４妗?/p>

高校畢業(yè)生要轉(zhuǎn)出本人檔案，須持有檔案管理權(quán)限單位開據(jù)的調(diào)檔函、本人身份證到檔案存放部門辦理。

（三）檔案查閱

用人單位查閱檔案，必須是兩位黨員并提供單位介紹信、查閱人的身份證方能查閱。畢業(yè)生本人無權(quán)查閱檔案，但可以查詢其檔案是否保存在人才交流中心，查詢時(shí)須提供畢業(yè)證和身份證。

高校介紹信【篇7】

xx大學(xué)招生辦:

現(xiàn)特推薦我校學(xué)生蔡參加貴校自主選拔錄取考試。這個(gè)學(xué)生出生于19xx年8月18日，在一個(gè)和諧友好的家庭中長大。他在xx以優(yōu)異的成績考上了我們學(xué)校，臉上帶著孩子氣，充滿野心，充滿朝氣?，F(xiàn)在，知道這只是一個(gè)人才的開始，大家的氣魄，很欣慰。回顧這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)單純而聰明的孩子，變成了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、背景深厚、成熟而內(nèi)向、熱愛生活、熱愛生活、富有同情心和上進(jìn)心、思維品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)和思維能力超強(qiáng)、性格特征先進(jìn)而敏銳、發(fā)展空間大、發(fā)展?jié)摿?qiáng)的杰出人才。

我們認(rèn)識很久了，他一直是個(gè)陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好廣泛，更喜歡籃球。他強(qiáng)壯的身材經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的'籃球場上。同時(shí)，他也有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。長期擔(dān)任學(xué)生會委員，組織過小到班級的班會、家長會、大到學(xué)校的讀書節(jié)、文化體育活動等大型活動。他熱愛生活，充滿美好的想象、信心、希望和勇氣。在他眼里，世界是美好的，活在這個(gè)世界上是幸福的。他有一顆更加公正的心。他會向弱者伸出援手。他非常關(guān)心周圍的事情，對新事物有著特殊的理解。作為他的老師，我很開心，也很幸運(yùn)。教了三年書，他成了我的知己，驕傲的資本。

他的志向是在xx大學(xué)主修經(jīng)濟(jì)學(xué)。以他的資歷，不上xx大學(xué)就太可惜了。大學(xué)，大師也叫。然而，大學(xué)也需要優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期可持續(xù)發(fā)展。所以蔡沒能上xx大學(xué)，似乎是xx大學(xué)的損失。作為一個(gè)老師，我一直在等他高飛，找一個(gè)更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更需要優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而你的學(xué)校無疑是他的選擇。

我校以贛北名校、江西一流為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量、和諧進(jìn)步的工作思路，以學(xué)生終身發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展艱苦、合作、誠信、感恩教育，探索學(xué)生創(chuàng)新能力、堅(jiān)強(qiáng)意志、穩(wěn)定心理素質(zhì)和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式；艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、勤奮愛國、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成為瑞昌一中的血液和品格。我相信，我們一中的學(xué)生，一定會從新的起點(diǎn)奮進(jìn)，爭取每一天的最好。我榮幸地代表貴校向貴校推薦我們的優(yōu)秀學(xué)生。希望貴校能綜合考慮我們的建議，允許蔡在貴校參加20xx自主招生考試，給他們一個(gè)展示自己，證明自己的機(jī)會。

歡迎

中學(xué)名稱(蓋章)

推薦人姓名:

高校介紹信【篇8】

大學(xué)招生辦：

本人系XX縣的一名退休教師，個(gè)人作品曾獲得過國家的一些獎(jiǎng)項(xiàng)，今日向貴校推薦本縣重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的國王的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認(rèn)為同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

高校自主招生學(xué)校介紹信

xx大學(xué)招生辦公室：

現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。 該生19xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優(yōu)異的成績考入我校，當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的小孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力，超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn)，有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

我們認(rèn)識很久了，他一直都是一個(gè)很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時(shí)愛好廣泛，更喜歡籃球運(yùn)動，學(xué)?；@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強(qiáng)健的身影。同時(shí)，他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。長期擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著特別的認(rèn)識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，蔡夏清不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以贛北名校、江西一流為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展內(nèi)涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項(xiàng)教育，探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅(jiān)強(qiáng)意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團(tuán)結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風(fēng)骨。我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點(diǎn)上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許蔡夏清同學(xué)參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機(jī)會，

此致

敬禮

中學(xué)名稱(蓋章)

推薦人姓名：

日 期：

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