四季作文十五篇。

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，寫作是一種表達個性和展示自我價值的方式。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快，好的作文是靠什么吸引我們的？請認真思考以下建議或許對你的問題有所啟發(fā)。

四季作文(篇1)

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。不僅西湖的景色有著四時不同的風光，無形無色的風也有著四時不同的特點。

東風

春天的風，就像媽媽的手，輕輕地拂過你的臉；春天的風，又像演奏家，讓小溪嘩嘩流淌，讓竹林沙沙作響，讓小鳥喳喳歌唱；春天的風，還像指揮家，指揮著樹林、河水、頭發(fā)朝著同一個方向飄動。

南風

夏天的風，像個大力士?？梢园汛髽溥B根拔起，可以讓海水卷起千尺浪，可以將房屋吹倒夏天的風還像頑皮的小孩，吹得樹枝隨風搖，吹得把帽子四處飛，吹得迎風走不便

西風

秋天的風，涼爽又溫柔。秋天的風如一位勤勞的婦女，吹紅了蘋果，吹彎了稻穗，吹開了秋菊她給大地換上金黃色的外衣，讓整個世界舒適又涼爽

北風

冬天的風像一把鋒利的劍，寒冷刺骨；冬天的風也是我們的最好的玩伴，他陪著我們堆雪人、打雪仗好不快樂！

四季的風雖然有時寒冷又調皮，但我仍然喜愛它。

四季作文(篇2)

春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。

春天，萬物復蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點點的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。

夏天，一陣大風吹過，柳條搖動起來，劃動著水面，一條條波紋流向遠方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個個大榴連像一個個流星錘，還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個世界像滲在了綠色的海洋里。

秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風一吹，滿天的落葉，像在下火雨。花花綠綠的果實，帶給了人民豐收的快樂。

冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動物也安詳?shù)呐老逻M入了夢鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。

這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。

四季作文(篇3)

我喜歡田野，無論是哪個季節(jié)的田野，我都喜歡，而它在我心中留下的印象和特點，雖然有所不同，但不管怎樣，終究是很美很壯觀的。

春天的田野，是生機勃勃而又五彩斑斕的。鳥兒在剛剛冒出嫩芽的樹梢上清唱，小草褪去了冬的白外套，早已穿上新衣裳，大片大片的噴灑春光。寒冬的積雪，悄無聲息的化了，化成了“潤物細無聲”的甘露，為這片田野添上了一些屬于春的光彩。藍天、白云、綠草、大團大團的牛羊，以及遍地都是的小野花，星星點點，構成了一副艷麗的油畫。有時，迎面吹來輕柔的、毫無聲響的微風，將花香、草香，以及人的煩惱，偷偷的吹向遠方。

而夏天的田野，則不同于春的生機，這時的草兒、葉兒，顏色會變得更加的鮮艷，如果說春草是嫩綠中微微夾雜著一絲不和諧的枯黃，那夏草就是完完全全的翠綠色。春天的花苞，一到夏天就打開花瓣，盡情地綻放著自己的美麗，毛毛蟲吃夠了葉子，搖身一變，蛻變成一只只鮮艷的蝴蝶，享受著無限的田野風光。到了夜晚，滿天耀眼的繁星，一群閃著螢光的螢火蟲，與清脆的蟬鳴應和著，給夏天的田野演奏了一場夏的音樂會。

古人云：自古逢秋悲寂寥。一說到秋天，必然是凄涼的象征。而在我的眼里，秋天的田野卻別有一番風味：金黃的稻谷數(shù)不勝數(shù)，枝丫上垂掛著香甜的碩果，還有火紅的高粱，雪白的棉花……這一切的一切，無不是人們經過一年的耕耘后豐碩的結果。樹葉雖已枯萎，但卻“化作春泥更護花”，顯得格外的安靜。

到了冬天，天上依舊會下雨，可這雨已經變成冰涼的雪花，給田野披上了一層厚厚的白棉襖，掩蓋了曾經的綠芽，現(xiàn)在的枯草，在這冰天雪地的田野里，所有的一切都化整為零。

無論是哪個季節(jié)的田野，都是人間美麗的象征，春去秋來，反反復復，都隱藏著世間的美好，等待你去尋找。

四季作文(篇4)

一年四季春、夏、秋、冬，都是一些可愛的精靈，它們都為我們做出許多有利的事。

溫暖的春天來了，明媚的春姑娘來到了，春姑娘就像一個帶著魔仗的仙女，如用魔仗把柳樹吹綠，把花兒都變成了萬紫千紅的。小草從地下冒出頭來，竹筍從土里探出了嫩綠的竹牙。春姑娘像是給大自然穿上了萬紫千紅的衣服。

炎熱的夏天到來了，夏弟弟給我們帶來了很多驚喜。美麗的荷花在池塘上亭亭玉立，當風兒吹過時，荷花在空中翩翩起舞，那婀娜的舞姿美麗極了！

涼爽的秋天來了，秋姑娘用巨大的衣襯去擋了夏天的嚴熱，她給農民帶來了大豐收，讓農民伯伯五谷豐登。成熟的麥子變成了金色的海洋、飽滿的高梁猶如紅色的火焰，翠綠的楓樹像是變成了在樹上燃燒的火把。秋天是一個豐收的季節(jié)。

寒冷的冬天來了，冬爺爺是最淘氣最調皮的，他經常把樹木折斷，刻意打壞莊嫁，讓人們顆粒無收。但他能讓我們看到梅花、竹子、青松傲然挺立在冰雪中，讓我們學會了堅強。

四季精靈，春姑娘、夏弟弟、秋姑娘、冬爺爺都是頑皮的精靈，他們各有自己的優(yōu)點，他們年年都在我們的身邊，默默為我們做有益的事。

四季作文(篇5)

（一）春雨

初春的清晨，大地還沉睡在寒冬的記憶里，一切都靜悄悄的。春雨調皮地離開了白云的懷抱，興沖沖地跑下了人間。于是，一滴、兩滴、三滴……它們落入了土地伯伯寬廣的手掌里。它們有說有笑，在天際編織著細而密的雨屏。青草聽見它們的歡呼，欣然綻放出了美麗的笑容；綠樹聽見它們的歡呼，興奮地穿上了新衣去迎接……一切又都熙熙攘攘起來，開始了新的輪回。

（二）夏露

清新的空氣中彌漫著淡淡的薄霧，還混合著青草與花的清新。無數(shù)顆晶瑩的露珠，靜靜得躺在花蕊中，草地上，綠葉上。溫暖的太陽憐愛地撫摩著它們，于是在那幼小的心靈中折射出了陽光的燦爛。

（三）秋霜

秋，總是帶著最由于的微笑承載著最寂寞的悲涼。即使在那如火的丹楓上，也不滯留下似有若無的白霜。它生來便是高傲的，在孤單中也不會有眼淚，只是將那滿懷的愁緒一點一點地凝結為有些冰冷的寒霜。

（四）冬雪

蒼茫的天際見，雪花翩然起舞，它們穿著一襲潔白的羽衣，旋轉出了最絢麗的舞姿。沒有斑斕的點綴，只有冷俊的寒風伴隨著它終結最后的冷冷清清。等到大千世界被裝飾的銀裝素裹，它們也就完成了美麗的蛻變。

（五）四季水韻

雨，扣響了春天塵封的心扉；露，堅守著夏天不悔的等待；霜，帶走了秋纏綿的思念；雪，埋藏下冬天真誠的祝福。它們都是大自然孕育出的精靈，唱響了四季的未來歌，協(xié)奏出一曲水的韻律……

四季作文(篇6)

三月，點點桃花芬香撲入我的鼻孔；四月五月，百花盛開，你追我趕的綻放。

這時，大家手里都拿著一更柳枝，你追我趕的往前跑，女孩則是用花朵和柳枝編成花環(huán)，戴在頭上，手上，腳上小草才剛剛露出機靈的小腦袋，就被嬉戲的孩子們軟綿綿的滾過。最快樂的事情是捉只蝴蝶玩玩，有黃色的，白色的等等許多花蝴蝶在花叢中，草叢中，半空中，枝頭上飛舞。但是它們不一會兒就被我們握在手中了。

六月，炎熱的前奏來襲，但我們仍然很快樂。用手在地上隨便挖起一塊土疙瘩。朝地上猛地一摔：哇！下雪了，放煙花嘍！一陣歌聲，歡笑聲，嘻嘻聲，打鬧聲過后。土疙瘩就像煙花一樣活力四射。七月和八月雨水充沛，是玩泥巴大戰(zhàn)的好時光。那真的是泥林彈雨。不過文靜的女孩子總喜歡用泥巴捏成各種洋娃娃，或者是照著大人的樣子學做飯。還有的男孩子們則是喜歡捏成各樣的妖魔鬼怪，演《西游記》中的孫悟空，最受歡迎劇情的是《三打白骨精》和《大戰(zhàn)紅孩兒》。盡興之后，趕緊跑去水龍頭旁邊將自己洗干凈。等待晚上的捉蟈蟈大戰(zhàn)。

九月，金秋送爽；十月，花果飄香。我們摘來各種各樣的瓜果，去田野上學著電視上的人野餐。直到太陽將最后一縷金光送走為止。爬樹可是我們的拿手好戲：只要一下下，就摘到了樹梢的果子。

冬天雖然寒冷，可也掃不了我們的興致。即使風和雪再大，大人的喊聲再響。我們玩的還是不亦樂乎：堆雪人，打雪仗，溜冰，或者是在雪地上畫畫，還是堆城堡玩過家家我們樣樣精通。

過去的時光真美好呀！我們已經回不到過去了，但我能嗅著時光的氣味，回憶，構思

四季作文(篇7)

我的校園一年到頭都是美麗的畫。你喜歡校園里的四季嗎？“喜歡?！泵總€人都喜歡它，不是嗎？我也喜歡。那么你們校園的四季是什么？“可愛，漂亮，有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么？因為我們的同學不會隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說說我的校園四季吧。

春女來了，學生們在操場上玩。他們穿著五顏六色的衣服，像花和小鳥。他們在校園里穿棱紋，很漂亮！春姑娘也打開了自己的彩色畫板，在校園里畫了一張蹦蹦跳跳的床。同學們看完都很開心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可愛，笑聲響徹整個校園。

夏天到了，學生們在操場上玩，穿著短校服，玩得很開心。夏老師看到同學和老師滿頭大汗。他覺得他把太陽畫得太紅了，所以他畫了幾朵霧云讓孩子們涼快一點。

秋姑娘帶著秋天的落葉來到校園。學生們大聲的朗讀吸引了樹上的鳥停下來聽。秋姑娘把草涂成綠色，把花涂成紅色。哦，她不小心打翻了顏色，把黃色和紅色灑了一地，所以樹葉變黃了，水果也變紅了。好美！同學們都很開心，秋姑娘臉上的笑容燦爛！

冬天，爺爺吹著西風，學生們都穿上厚厚的衣服，縮著脖子。哇！好冷！于是，董爺爺在下午畫了一個紅日。好了，天氣變暖了！所有的學生都跑出了房子，開心地玩游戲…

我的學校一年到頭都風景如畫。小朋友，你喜歡哪張照片？

四季作文(篇8)

春天，是個好季節(jié)，春風迎面吹過。柔和的風讓柳樹妹妹翩翩起舞，嫩綠的葉子把柳樹妹妹妝飾的更漂亮了?；▋翰患s而同的開放了，五顏六色的花都綻開了美麗的笑臉，幾只蝴蝶在花上飛來飛去，好像在找那一朵最香.最漂亮……

夏天是個炎熱的季節(jié)。每到夏天太陽就火辣辣，西瓜就在這時成熟了。農民伯伯臉上露出了滿意地笑容。農民伯伯掰開一個大西瓜.嘗了一口，甜甜的瓜汁流入伯伯口中，伯伯笑的更開心了。夏天最熱的時候，人們?yōu)榱吮苁顣员羯蕊L扇或吹空調……

秋天，落葉像黃蝴蝶一樣慢慢飄落下來，有的還翩翩起舞。果園里的水果都成熟了，蘋果紅彤彤的，梨黃的像小燈籠……同學們還拿不同的樹葉做標本。

冬天，雪花在空中飛舞著，同學們下課后在雪地里玩打雪仗.堆雪人.可開心呢!雪地里都是歡聲笑語。

我愛四季，更愛美麗的四季。

四季作文(篇9)

春天，柳葉在我旁邊飛舞。我不由地感受到，那柳葉就像一群美麗的仙女在一起跳著舞蹈。我覺得春天就是花紅柳綠、鶯歌燕舞。

夏天，我站在一棵高大茂密的樹底下。突然一朵朵又大又美的雞蛋花一個個地落下，就像一場雞蛋花雨。我覺得夏天就是陽光明媚、烈日當空。

秋天，我和小伙伴一起去野餐。我一到那里就聽到“知了、知了、知了……”的聲音，那是知了的聲音?！斑伞⑦伞⑦伞保鞘乔嗤艿穆曇簟Ｎ矣X得秋天就是秋高氣爽、秋色宜人。

冬天，一片片雪花落下來，就像給屋頂蓋上了厚厚的被子，給小樹系上了軟軟的圍巾。冬天就是鵝毛大雪、白雪皚皚。

我覺得四季好美??！

四季作文(篇10)

聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是??！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞這山川秀水，白云藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。

大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。

春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看啊！小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤著這生靈萬物，滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。

如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時間，不應再虛度歲月，當人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來。

時光繼續(xù)流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨特的韻味，當大地都被濃濃白雪所覆蓋時，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風一吹，玉屑似的雪末隨風飛揚，是那么的美，是那么的充滿趣味。是??！冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。

是啊！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時而輕快，時而急促，時而緩慢，時而優(yōu)揚。最后，讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。

四季作文(篇11)

一年四季，春夏秋冬，年復一年，日復一日，四個季節(jié)總是美麗地來臨，又悄悄地溜走，它們，是美麗的。

春之美，美在冬去之后，大地蘇醒，萬物復蘇，春暖花開。他總留給人們的感覺是又冷又熱，所以人們穿的衣服很雜很亂。春天，大地從冰冷的雪被中出來，盡管有些冷，但一些頑強的生命已經在悄悄生長了。迎春花語梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國常見的花之一。在雪還沒有完全融化的情況下，就急著迎春，可真是一種愛春的小花。在這之后，濃濃的春意變散發(fā)出來了，叫醒了還在冬眠的動物們，而鳥兒們也從南方飛了回來。隨著這些，一年四季便又開始了新的一輪。大地似乎也睡醒了，沉睡了一個冬天，風一吹，大地又一顫顫地笑開了。人們漸漸不再需要大襖，因為天氣越來越熱了。

悄悄地，夏天來了。那一洼池塘不在空蕩蕩，荷花在荷葉的陪伴下，開了花。夏之美，美在春去之后，夏日炎炎，蜻蜓點水，荷花滿塘，知了鳴叫。在夏天，最美好的地方就是游泳池和池塘。知了的鳴叫雖然吵耳，但這就是夏之聲。夏天的太陽格外烈，有不把大地烤焦不罷休之勢。但我想，可能是太陽的愛太過熱烈了吧！夏天的荷花開的最好看，在荷葉的襯托下，就像花中的仙子。微風吹過水面，水面蕩漾，荷花搖顫著，與荷葉跳起了舞。蜻蜓呢，到了產卵的時期，將細長的尾巴彎成了弓狀伸進水草叢中，湖面因此擴張開一圈圈波紋。蝴蝶們穿梭在華叢中，你跑我追，你藏我找，大有活波可愛的氣氛。不知不覺中，天氣變得有些涼爽了。

漸漸地，秋天就到了。她的到來真的很難察覺，以至于我們都不知道那翠綠的葉子，變成了如初升的太陽一般紅。秋之美，美在夏去之后，秋風蕭瑟，紅葉飛舞，鳥兒南飛。葉子漸漸變紅了，到了一定的時候，便會悄然落下，為大地提供肥料。陽光不在刺眼，反而有些柔和。風一吹來，便有了絲絲涼意。這時候，心中便會升起一種莫名的凄涼之感，直穿人的心扉。鳥兒們離開了故鄉(xiāng)，又走舊路，去了另一個地方。明年的春天，才能再見到它們。在春夏秋三個季節(jié)中，秋天顯得最寂靜了。鳥兒南飛，再沒有了嘰嘰喳喳。紅葉雖落，但落的也有凄美之感，它像火蝴蝶在空中飛旋，更像一朵紅玫瑰丟失的花瓣，還像太陽光芒的調色板。慢慢地，天氣有些冷了。

不知不覺中，冬天來臨了。這時如果下一場鵝毛大雪，定是有銀裝素裹的場面。冬之美，美在秋去之后，雨雪紛紛，銀裝素裹，冬梅挺立。冬天的代表之作，就是雪。只要下起了雪，大地就開始了蓋雪被了。一層又一層，鋪的很厚很厚，很軟很軟。大地就枕著雪枕睡著了。雪中的世界是最美麗的，如果天氣夠冷，可以看到屋檐上有一個個冰柱。冬梅不怕冷，就算冬天，也要開花。在冬天，它依然挺立著，就像軍人誓死捍衛(wèi)祖國一樣。在白茫茫一片的世界里，我們可以看到一點紅。沒錯，就是“雪中巨人”---冬梅。冬天下雪最好了，人們堆雪人，打雪仗，看雪景，不得不說，有時一年就盼著下次雪了。但大雪很是難得。又在悄然之中，天氣變暖，新的一輪季節(jié)更替便又要開始了。

四個季節(jié)，春夏秋冬，各有各的美，為我們的生活添姿添彩。在悄然之中，我們感受了它們不同的氣息，讓人回味。你說說，四季它美不美？

四季作文(篇12)

四季即分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)有各自的好處與壞處。

先來論一論春天，春天好處是數(shù)不勝數(shù)的，春天萬物復蘇，一切都有了生機，下雨是農作物迅速增長，萬物得到雨水的沐浴，則更是煥然一新。而春天的壞處是：這春天是上學的人們麻煩，堵車給人們出行造成了極大的不便，路上行人行走，稍微不小心，身上就被雨水給淋濕?？偟脕碚f，春天壞處多余好處，春天最不好的就是下雨了。

現(xiàn)在來論一論夏天，好處則是有雪糕賣，可以去游泳館游泳，也可以待在家里玩游戲或者聊天。壞處則是不能出去到處玩，不然會中暑，天氣煩躁，容易讓人心煩意亂，吃不下飯?？偨Y來講，夏天壞處也多于好處，夏天最不好的就算溫度太高。

再論一論秋天，好處便是秋天會是農民伯伯最喜愛的季節(jié)，沒到秋天，便會果實累累，樹衰也敗，秋高氣爽，若有一席干凈的墊布，我想我可以在一顆樹上睡一個下午。秋天的壞處則是，蝗蟲會在這個季節(jié)出現(xiàn)，蝗蟲一旦多了，蝗災也就來了。這使人不得安寧?？偨Y來說，秋天好處比壞處要多，而果實累累則是我一直想要的。

最后來論一論冬天吧，冬天的好處便是下雪，一旦下了雪，小伙伴們就可以到處玩。又時冬天會出太陽，有的地方會下起小學，還有的地方會下起大雪，那時便會極寒無比。下完雪后，小朋友們就可以只雪地上堆雪人，打雪仗，去滑雪等等。而冬天的壞處則是太冷，以至于冬天要穿許多的衣服，人們在雪地行走便會非常的慢?？偟脕碚f，冬天的好處也是比壞處多得多，最希望的就是可以在雪地里堆雪人。

所以我說討厭四季，也同樣喜歡四季。四季也有自己的規(guī)則和日期。一年四季，有二十四個節(jié)氣，二、三、四月為春，五、六、七月為夏。八、九、十月為秋，十一、十二、一月為冬。四季各有各的美，各有各的壞，不是十全十美的，總的來說我最喜歡夏天，因為它熱，我就可以去游泳了，也可以在家玩游戲，可是不能出去玩，因為一出去便會曬得滿身黑。

世界萬物皆有好壞之分，沒有全是好的，也沒有全是壞的。

四季作文(篇13)

家鄉(xiāng)的春天美在早上，當陽光普照大地，公雞悠揚的啼叫劃破天空，一切都是那么的生機勃勃。小鳥們有的飛，有的唱，有的蹦，還有的在梳妝打扮。此時的我多想像那飛翔的小鳥，自由自在地飛行啊！

家鄉(xiāng)的夏天美在下午。濃密的樹葉擋住了陽光，一下涼爽了許多。蟬在唱著那首“知了，知了”的老歌。點點蟋蟀蹦蹦跳跳，似乎想試一試自己能跳多高。我又羨慕起那蟬與蟋蟀。至少，它們可以隨時活動，但我卻不能。

家鄉(xiāng)秋天美在傍晚。沉甸甸的水稻頭偏向一邊，像睡了似。樹上的果實顆顆像小球，愈看愈喜歡！農民忙著割水稻，收果實，臉上呈現(xiàn)著滿足而愉悅的笑。望出窗外。大雁又成群結隊去了那遙遠的南方，大雁，明年見！

家鄉(xiāng)的冬天美在中午。寒氣漸退，逐漸溫暖起來了，我去院子觀賞臘梅，花死死閉合，但掩不住它那么神秘且優(yōu)雅的靈魂。但梅花未開，真讓人掃興。難道，這梅花跟我一樣，也有顆玻璃心？不，絕對不是。

四季作文(篇14)

一年四季，都是一位著名的音樂家，它們都有著專屬于自己的樂器，為大地媽媽彈奏著美妙的樂曲。

春姐姐彈奏的是一段婉轉的旋律。它喚醒了青蔥的小草，喚醒了美麗的花朵，喚醒了奔騰的江河小溪。?。〈航憬阕屝游飩儚亩咧行褋?，讓農民伯伯們快樂的播種，讓整個大地變得鳥語花香，煥然一新！

夏哥哥彈奏的是一段歡快的旋律。它的音樂像個魔術師，把小動物們變得活潑，把蟲子們變得可愛，又把小花們變得更美麗，讓太陽來揮灑激情，讓蝴蝶自由地傳遞熱情！

秋姑娘彈奏的是一段穩(wěn)重的旋律。樹葉聽了，開心得臉都紅了，把自己的感想寫在了樹葉信上，灑落在大地。莊稼聽了，趕緊催來農民伯伯，讓他們來將自己豐收。

冬弟弟彈奏的是一段安謐的旋律。雪花聽了，輕飄飄地從天而降，好似一個個音符在為冬弟弟助興，樹木的枝頭光禿禿的，只有雪還懶洋洋在趴在上面，頑皮的雪花把樹木的樹葉信給覆蓋了，和冬弟弟過上了相依為命的日子……

四季音樂家，每年都彈奏美妙動聽的旋律，改變世界，讓大自然變得更加耀眼！

四季作文(篇15)

鄉(xiāng)村的四季是美好的，是和諧的......讓我們走進美好、和諧的鄉(xiāng)村四季吧!

春天，空氣清新，迎面吹來的涼風讓你神清氣爽。農民早早地起床，早睡早起，從不睡過頭，到田野里去播種種子，每天給它們施施肥，松松土，果實長得又大又好。

夏天，天氣悶熱。小河里炸一看，似乎有許多又大又圓的湯圓在水里滾來滾去，來去自如。小河旁邊的石頭上，會坐著一個婦女在那里洗衣。

秋天，秋高氣爽。果園里，一排排果樹上結滿了又大又圓的果實，果樹上有一個調皮的小孩爬上樹去，樹下有一個小孩手拿一個大筐，樹上的孩子摘一個果實，丟到樹下那個孩子的筐里，過了一會兒，滿滿幾大筐，孩子們才高高興興地抱著筐回家去了。

冬天，天氣寒冷。大人小孩不像城里的人都躲在被窩里睡覺，而是在家門前的空地上，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給寒冷的冬天增添了幾分樂趣。

鄉(xiāng)村的每個季節(jié)都像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園的四季真美麗啊!

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