學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿7篇。

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，因此每天老師都會按質(zhì)按時(shí)去寫好教案課件。只要老師教案課件寫得好，相信課堂教學(xué)情況也不差。我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？因此，欄目特意整理了學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿7篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇1)

之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚€(gè)優(yōu)勢：

一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在德育處工作的四年中，直接參與到學(xué)校的日常管理，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣;積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，打造我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和綠色小衛(wèi)士這兩支學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務(wù)。在自己負(fù)責(zé)的工作中，積極探索校園文化氛圍的營造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，創(chuàng)造性的改版了校園廣播靈通臺、創(chuàng)刊了校園平面**《云帆報(bào)》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。

四年中，我還用手中的相機(jī)及時(shí)的捕捉各項(xiàng)活動中的精彩瞬間，向網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播等**發(fā)出高質(zhì)量的新聞報(bào)道，宣傳我校、提升我校在社會上的知名度。

二是有較強(qiáng)的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事為信條，踏實(shí)做事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時(shí)報(bào)》共同發(fā)起的凌云小記者紅色之旅、凌云小記者走進(jìn)工廠學(xué)工行、走進(jìn)社區(qū)學(xué)農(nóng)行、走進(jìn)兵營學(xué)兵行;還成功的策劃了《云帆報(bào)》的創(chuàng)刊首發(fā)式、靈通臺50期和100期的慶典以及和文廣集團(tuán)陽光校園欄目的陽光校園小記者站的掛牌典禮;在學(xué)校首個(gè)優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協(xié)調(diào)工作，順利的讓這本書趕在學(xué)生的節(jié)日前贈送到每一位學(xué)生手中，在此，我僅代表我個(gè)人向?yàn)檫@本書付出過辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。

假如我能夠競爭上崗，我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作，力爭讓我校的德育工作更上一層樓。

一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級管理水平多年來，學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革，就是在課務(wù)分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ)，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來搭配，共同管理班級;再由德育處來協(xié)調(diào)沒有自主選擇到配班老師的班級。同時(shí)，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責(zé)和配班老師職責(zé)，進(jìn)一步提升我校的班級管理水平。

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇2)

崔立田述職報(bào)告

尊敬的代表：

我叫崔立田，我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們一直以來對我地信任和支持。今天也借此機(jī)會對自己的工作向大家做一簡要匯報(bào)：

一、教育教學(xué)方面

自2007年調(diào)入模范學(xué)校以來一直擔(dān)任中學(xué)思品課教學(xué)工作， 09、10兩年同時(shí)擔(dān)任九年級畢業(yè)班班主任工作。其中2010年由于工作需要在擔(dān)任九年級思品教學(xué)和班主任的同時(shí)兼任德育處干事。2011年以來，主要負(fù)責(zé)初中德育常規(guī)工作、學(xué)校法制教育、德育科研等工作。

作為一名班主任和德育干部，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友不因成績好而容忍缺點(diǎn)，不因成績差而忽略優(yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心，2011、2014年連續(xù)兩屆被評為縣級優(yōu)秀德育教師。2011年被縣委、縣**授予知法用法先進(jìn)個(gè)人，被教育局授予“五五“普法先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校被評為法律知識競賽優(yōu)秀組織單位。

09年10年所教的九年級思品會考成績優(yōu)異，連續(xù)兩年獲獎受教育局表彰。在2012年全國第六屆交互式電子白板課大賽中獲全國一等獎，在“2013年新**新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會全國現(xiàn)場說課比賽中獲全國二等獎。

二、教育科研方面

積極組織承擔(dān)國家級十一五立項(xiàng)課題《班主任專業(yè)素養(yǎng)與提高班主任情智能力的研究》現(xiàn)已順利結(jié)題。2012年又成為十二五國家級立項(xiàng)課題《建設(shè)和諧班級，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的策略研究》的主要成員。2010年撰寫的**《優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效》獲教育創(chuàng)新**市級三等獎；撰寫的《發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，提高德育實(shí)效》獲學(xué)科德育學(xué)術(shù)**市級三等。

2011年撰寫的《改進(jìn)教學(xué)策略，促進(jìn)有效教學(xué)》獲教育創(chuàng)新**市級三等獎。2012年撰寫的**《**中學(xué)生心理健康教育的實(shí)施策略》獲國家級二等獎；撰寫的《集體主義教育是和諧班集體建設(shè)的基石》獲國家級三等獎。

以上就是近幾年的主要工作業(yè)績，不妥之處請大家批評指正，謝謝大家。

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇3)

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(精選多篇)麥檔網(wǎng)

三、工作作風(fēng)樸實(shí)。

一個(gè)人在其位就應(yīng)盡其責(zé)，就應(yīng)不斷的進(jìn)取，這是一種責(zé)任!為此無論是工作還是聯(lián)系村工作，都會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。在正常的工作和生活中，我們要努力做到謙虛、真誠、勤奮。

我的辦事原則是當(dāng)日事當(dāng)日辦理，待辦事宜必有工作計(jì)劃。

回顧過去的十年，我的工作經(jīng)驗(yàn)很簡單。不管我在**工作，我都在努力成為一名合格的公務(wù)員。十年來，我學(xué)到了很多，實(shí)現(xiàn)了從普通青年到合格黨員的轉(zhuǎn)變，這是金錢無法衡量的。

一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)崗位，我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果我們能夠開始新的工作，我們將從以下幾個(gè)方面著手，成為一名稱職的總支部成員，不辜負(fù)所有領(lǐng)導(dǎo)和同職的期望。

一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、孜孜不倦、爭創(chuàng)工作新業(yè)績。

工作能否正常進(jìn)行，事業(yè)能否健康發(fā)展，團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)，同事是否和諧，都是非常重要的。我認(rèn)為我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一切力量，努力工作，努力在工作業(yè)績上取得新的突破。要與黨委**及片總支保持一致，在實(shí)際工作生活中要與同事搞好“連接”，營造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

2、 嚴(yán)于律己，勤政廉潔，樹立干部新形象。

“勤政出成績，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，在片總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工履行好職責(zé)，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

3、 要勤于思考，善于學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，提高管理水平。

我認(rèn)為作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部，提高自己的理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，是搞好工作的基礎(chǔ)和條件。政治、思想、作風(fēng)代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，直接影響著工作和事業(yè)的成敗。要掌握有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識;深入調(diào)研，虛心求教，不斷用新知識充實(shí)自己、完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好的適應(yīng)新的工作崗位的需要。

我一直堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。我知道我還有一些不足，但我會在今后的工作中加倍努力，請相信我。我不會讓你們失望的。

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!我叫，33歲，本科學(xué)歷，20____年從____師范大學(xué)畢業(yè)后一直在____中工作。兩年前，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點(diǎn)。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗(yàn)。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我，帶給大家的是一個(gè)更加真誠與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩____中人“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。

2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。

3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽嚴(yán)格管理學(xué)生，和級部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實(shí)工作，努力進(jìn)取，為____中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持!

謝謝大家。

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇5)

編號：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

競爭上崗演講稿:學(xué)校中層干部競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！實(shí)行中層干部競聘上崗，是我校發(fā)展的一件大事。作為小學(xué)的一員，我很高興參加這個(gè)活動。這不僅是展示自我的舞臺，也是鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。

本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。

本人出生于××年××月，××學(xué)歷，（……工作經(jīng)歷）。我參加比賽教育部門主任的職位主要基于以下考慮：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。企業(yè)有較高的政治思想素質(zhì)：我重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情幫助，我的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。在教學(xué)過程中，能很好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

（……榮譽(yù)）。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任過***，對教育局長的工作有初步了解，具有一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力。實(shí)行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理提制對促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入發(fā)展具有十分重要的意義。改革一些不適應(yīng)新課程的教學(xué)管理體制，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

首先，要采取措施鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)；同時(shí)，抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展評價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價(jià)體系。

4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我知道教務(wù)主任這個(gè)職位的挑戰(zhàn)，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我有信心通過自己的努力把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位

編號：______

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僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競聘演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

自參加工作以來，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接________輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的!

謝謝大家!

學(xué)校中層干部競爭上崗演講稿(篇7)

假如我能夠競爭上崗，我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作，力爭讓我校的德育工作更上一層樓。

一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級管理水平多年來，學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革，就是在課務(wù)分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ)，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來搭配，共同管理班級;再由德育處來協(xié)調(diào)沒有自主選擇到配班老師的班級。同時(shí)，德育部門將抓緊制定班主任和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步提高我校班級管理水平。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。本屆德育處還會定期召開班主任工作例會和舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育或外出學(xué)習(xí)活動，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學(xué)習(xí)、再提升提供機(jī)會;還將引入班主任導(dǎo)師制，促進(jìn)新班主任盡快成長。進(jìn)一步完善班主任工作量化評價(jià)方案，提高班主任工作積極性和主動性。

3、 加強(qiáng)學(xué)生系列道德教育全面改善學(xué)生行為習(xí)慣

本屆德育處將倡導(dǎo)德育教育系列化，即按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭共同參與德育工作網(wǎng)狀格局，使德育工作相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一定目標(biāo)的層層遞進(jìn)的層次，從而達(dá)到大幅度提高學(xué)生思想道德水平。通過德育基地活動、少先隊(duì)隊(duì)日活動、升旗儀式、專題講座、法制報(bào)告、中隊(duì)會、獻(xiàn)愛心活動、社會實(shí)踐活動等方式來滲透德育教育的目標(biāo)要求，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，全面提升學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí)，協(xié)助班主任做好好特殊學(xué)生的教育和管理，對于極個(gè)別的問題學(xué)生，重在預(yù)防，貴在心理疏導(dǎo)，建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

4、 進(jìn)一步樹立品牌意識建設(shè)我校特色校園文化

1、在過去四年中開創(chuàng)的校園文化的良好基礎(chǔ)上，將樹立好品牌意識，聘請我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺”、《 云帆報(bào)》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭獨(dú)樹一幟。

2。強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育和傳統(tǒng)節(jié)日氛圍建設(shè)，抓住傳統(tǒng)節(jié)日的機(jī)遇，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，將通過我們的“靈通臺”進(jìn)行節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日有關(guān)的文化名人、詩詞文章以及這個(gè)節(jié)日帶給我們的啟示等方面內(nèi)容進(jìn)行講解，通過這樣的活動，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，這是我在德育處上崗后想打造的又一個(gè)校園文化特色。

三。目前，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大。他們在校園里很少聽到歌曲，校園里的氣氛也不活躍。本屆德育處將協(xié)調(diào)**教研組著力建設(shè)“唱響工程”，讓學(xué)校的歌聲響起來。“唱響工程”中必唱的曲目有國歌、隊(duì)歌、校歌，改變我校在重大集會活動時(shí)國歌、隊(duì)歌多重唱的現(xiàn)狀，同時(shí)，在**教研組的推薦下，會把一批經(jīng)典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

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