我的大樹作文十篇。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作是可以讓我們收獲感性體驗(yàn)感受到身邊點(diǎn)滴之美的媒介。想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？88教案網(wǎng)小編精選的“我的大樹作文”或許能夠增加您對(duì)該話題的認(rèn)識(shí)，所有人都應(yīng)該與他人分享自己擁有的知識(shí)！

我的大樹作文(篇1)

我的老家在江西省贛縣的一個(gè)村子里，那里有許多大榕樹。我以前只是聽爸爸講過關(guān)于榕樹的故事，卻從沒看見過榕樹。上個(gè)月，我和爸爸媽媽弟弟一起回到了老家。我還親眼看見了老家的大榕樹，樹冠的半徑約三十米，樹的高度約二十米。樹圍需要十幾個(gè)大人手拉著手，圍起來才能抱住這棵大榕樹。我們一家在樹下照了相，我還爬上樹上的一個(gè)樹洞里照相。聽爸爸說，有一年修族譜的時(shí)候，在樹下擺了三百多桌宴席，場(chǎng)面極為壯觀。

在老家，榕樹隨處可見，榕樹仍是贛州市的市樹。由于那些大榕樹都被人們稱為“神樹”，沒有一個(gè)人敢砍伐，甚至沒有人敢折下它的一根枝條。我在老家看榕樹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹下都有幾柱香，我一點(diǎn)也不明白。然而，爸爸告訴我這些香是別人插的，那些人十分敬佩這些“神樹”，所以就插了香。爸爸說完，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老家的這些榕樹真是太大了，這些大榕樹都有幾百多年的歷史。我以后還要回老家看榕樹，再跟這些“神樹”照相。

我的大樹作文(篇2)

今天是三月十二日，是一年一度的植樹節(jié)，我興高采烈地出了門。

我認(rèn)為是有許多人在植樹，可是我偏偏看見植樹的人很少，破壞樹的人隨處可見，看！一個(gè)小朋友正在拉著樹腰玩呢！多么不應(yīng)該呀！樹是來給我們提供氧氣的，假如破壞了它，那污染環(huán)境的空氣就得逞了呀！又有一個(gè)小朋友在折樹枝，我仿佛聽到了大樹的呼叫聲，救命聲，那聲音那么無助、悲傷。

我走到一棵樹的旁邊，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)被小刀刻過的印子，它像受傷的人一樣，布滿難熬難過的感情，我的心好像和它一樣碎了。

大樹是需要保護(hù)的，沒有它們世界將會(huì)成為迷茫一片，什么也看不見，什么也摸不到，什么也做不到了。

樹，不是裝飾品，它就像地球的救星，所以我們要愛惜樹木，讓它更好的工作吧！讓我們愛護(hù)樹木，保護(hù)它們就即是保護(hù)了我們的家園，要讓它們不再受到傷害，讓它們健康地活下去吧！

我的大樹作文(篇3)

坐在窗前，偶然一瞥，看見窗外一株株比肩而立的喬木，高大、挺拔，葉子還沒有褪去春天的嫩綠色，許久沒有注意過這樹和葉子的顏色，突然之間，它使我想到了一個(gè)人，我的一位忘年之交的老朋友，莫名的沉重襲上我的心頭。

從小就生在西北，長(zhǎng)在西北，記憶里的一條條綠蔭掩映的馬路筆直而寬闊，路兩邊高高的白楊整齊的站立就像等待檢閱的士兵，春天里的楊花飛舞，一團(tuán)團(tuán)雪花般的花絮，經(jīng)常惹得孩子們歡笑著追逐踩踏。

一直感覺北方的樹木就應(yīng)該是這個(gè)風(fēng)格，像豪爽的男子漢，在驕陽(yáng)烈日、狂風(fēng)暴雨、霜寒冰雪中傲然挺立，確切地說，在我的心里一直感覺這喬木有父親一樣的精神品格，這種感覺隨著過去歲月的遠(yuǎn)去在我的心里就愈加強(qiáng)烈、清晰。

走在林蔭之間，就像又走回了久違的歲月。這日日立于人們視線之內(nèi)的喬木有誰知道它曾引起過一位老者的感傷，那是老布爾什維克的眼淚，他與樹有著父子一般的感情，當(dāng)年一株株的精選的小苗長(zhǎng)成參天大樹有他的驕傲。

都說男兒有淚不輕彈，一位長(zhǎng)者在他的晚輩面前述說、流淚，那是他確實(shí)傷心，不是為他自己，而是那些經(jīng)年變換著人們視覺季節(jié)的無言的樹。多少人流淚為了兒女情長(zhǎng)，有誰知道失去精神之樹的內(nèi)心的傷痛。

人的情感不會(huì)因?yàn)榈匚缓臀幕母叩投匈F賤之別，老人對(duì)一種植物的心理和精神依賴是如此難以割舍，深深地觸動(dòng)了我。

那些年沒有“和諧”一說，高中時(shí)老師講自然地理經(jīng)常講到植被，氣候帶與植被是唇齒相依的關(guān)系。這種意識(shí)隨著年齡的和閱歷的增長(zhǎng)漸漸加深，自己這些年也特別喜愛中一些植物，漸漸對(duì)植物也生出了感情。

看慣了北方的高大樹木，九十年代初，第一次在佛山市區(qū)看到碧綠的草坪時(shí)感到特別的新奇、羨慕。陽(yáng)春三月，北方才是草木萌動(dòng)，在而南國(guó)的街市，會(huì)看到滿街盛開在高枝上火紅奪目的木棉花，隨風(fēng)搖曳的參天的椰樹，暖風(fēng)沁人心脾！

但，這畢竟不是我內(nèi)心里的風(fēng)景，也許是喝著渭河水長(zhǎng)大的，我對(duì)故鄉(xiāng)的楊樹更有感情，此時(shí)，我常常想起伴我童年成長(zhǎng)的北方喬木。那時(shí)因?yàn)槟贻p，從來沒有意識(shí)到一個(gè)人的文化心理會(huì)受植被如此根深蒂固的影響。

這是一種潛意識(shí)，到了一定的年齡，經(jīng)歷了一些人和事，會(huì)重新審視自己周圍從未細(xì)心觀察過的環(huán)境和人對(duì)這種環(huán)境的依賴。

曾經(jīng)以為自己是善感的人，但不知還有比我更加憐惜這一株株綠色君子的人，為之流淚滂沱更加讓我感知生命的珍貴，從此也知道，這世上還有值得我們?nèi)祟惥次返木G色生命，它生命的'顏色，就是它的語言，讀懂它不僅需要情感，還需要對(duì)自然的一種深刻的認(rèn)識(shí)。

又是一年春草綠。又見高大成蔭的喬木，再也不見的是記憶中老朋友那永遠(yuǎn)揮不去的笑容和喬木一樣偉岸的身影。

閑來翻書，看到周濤散文《大樹和我們的生活》，兩次在不同的書中讀到這篇文章，突然之間我有種感覺，我終于找到了我對(duì)久違大樹的一種感情：

——作為一種生命，大樹生活在現(xiàn)實(shí)中間對(duì)人而言有著極其重要的哲學(xué)寓意，它給人以啟發(fā)、它是人類生命中不可或缺的朋友，多數(shù)的時(shí)候人們是將它作為一種風(fēng)景來欣賞和愛護(hù)，而在周濤散文中的大樹是有智慧、有情感的。

大樹作為萬物中高大而魁梧的生命有著王者的象征意義，它經(jīng)歷風(fēng)雨，壽命比人要長(zhǎng)久，它的“王者氣派不是靠虛張聲勢(shì)、前呼后擁造成的，它靠的是閱歷、頑強(qiáng)的生命力......”

大樹被譽(yù)為我們生活之中的偉人、高貴的人、智慧的人，這與我內(nèi)心中對(duì)喬木的期許是萬般的吻合，我喜歡與智慧、善良的老人為友，他們能給我很多的思想啟發(fā)，寬厚、仁和在這個(gè)社會(huì)中容易受傷害，但是小樹要長(zhǎng)成大樹經(jīng)歷風(fēng)雨是必然的，這也許是大樹對(duì)我的點(diǎn)滴啟示。

我的大樹作文(篇4)

致我小學(xué)時(shí)，不曾枯朽的那棵榕樹。

炎炎夏日，晴空萬里。窗外總傳來陣陣蟬鳴聲，悅耳動(dòng)聽。坐在教室里的我們?cè)缫寻崔嗖蛔?，迫切地想到外玩耍，下課鈴聲響起，便迅速地沖出了門外。等待孩子們的是它早已張開的懷抱，涼爽舒適。

有容乃大，無欲則剛。風(fēng)兒總是頑皮，時(shí)不時(shí)拂動(dòng)它的發(fā)梢，惹得葉子間沙沙作響，隨之翩翩起舞。孩子們總喜愛它那粗壯的軀干，在一番追逐打鬧過后，便可靠著小棲一會(huì)。它那茂盛的樹冠底下是孩子們夏天納涼的好場(chǎng)所。

夏日的雨不像春天的雨來的溫柔，更不會(huì)潤(rùn)物無聲。窗沿邊正有一雙雙明亮的眼睛盯著窗外，眼神里透露出想到外玩耍的熱情，但窗外噼里啪啦的雨聲卻把這份熱情給澆滅了……夏天的雨來的快去的也快，沒過一會(huì)，雨就停了。剩下在它面前的就只有那小片積水，孩子們見狀，高興極了，穿著雨鞋就在它面前蹦跳起來。歡快的笑聲伴隨從樹葉尖滴落下的雨滴聲貌似成了專門給它演奏的交響曲，美妙悅耳。它好像一點(diǎn)也不在意孩子們踩濺在它身上的泥漬，繼續(xù)享受著這樂曲，等著雨水為它洗去一身塵土。

夜晚，皎潔的月光散落在它身上，像是穿了“新衣”，軀干上的裂縫都被遮擋住，仿佛年輕了幾歲。巷道里，幾個(gè)黑影躥來躥去，閃爍的手電光為他們照明了前進(jìn)的方向。幾個(gè)孩子來到它的身邊，用手電上下掃視著它的軀干，仿佛好像在尋找著什么。聽，是蟬鳴聲。蟬也和孩子們一樣喜歡躲在它身下棲息，喜愛它懷抱里的陰涼。

次日早晨，經(jīng)過昨夜雨的洗禮，它那蒙塵的樹冠又重新煥發(fā)出靚麗的色彩，生機(jī)勃勃的樣子一如既往。孩子們也一樣，每天都有用不完的動(dòng)力，早早地來到它身邊，開始度過愉快的周末。角色扮演的游戲似乎從不會(huì)被遺忘，孩子們開始認(rèn)真地模仿起各自父親憨厚、嚴(yán)肅，母親嚴(yán)厲、嘮叨的樣子，嘴里說著的是母親常常念叨的話語?！?/p>

后來，一代一代的孩子們離開了這座學(xué)校，他們沒了小學(xué)時(shí)的稚氣，換上新衣裳，開啟屬于他們的人生。歲月在它的身上也留下了痕跡，軀干上的裂痕就是見證。

再后來，學(xué)校改建，它沒了蹤跡，留下的只有那圈圈年輪……可讓孩子們留戀。它對(duì)人們而言是生命力旺盛的榕樹，也是根系發(fā)達(dá)的萬年青。但于孩子們來言，它是夏天追逐打鬧的好去處，是可以暢所欲言的場(chǎng)所，是兒時(shí)的美好回憶……

一棵樹，代表一種心態(tài)，一片林，代表一種品格，即使風(fēng)吹雨打，也褪不去它那翠綠的生機(jī)，它如一個(gè)巨人，就算倒下了，扎的根卻永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

每當(dāng)夏日的風(fēng)再拂過，雨再淋過時(shí)，它的身上就附著上了青苔，而那青苔生長(zhǎng)的地方則是承載著我小學(xué)懵懂時(shí)“美好”的樹樁。

我的大樹作文(篇5)

大樹，一直在我們身邊，也一直在無私的奉獻(xiàn)著自己，這讓很多人都愛上了它。我也不例外，我最喜歡的莫過于我家陽(yáng)臺(tái)外的細(xì)葉欖仁。

在很多人眼里，它只不過是一棵普通的行道樹，可在我眼里，它卻像是一位亭亭玉立的少女，有著高大筆直的樹干，層次分明的樹冠，輕盈精致的葉片。

我最喜歡在春天的時(shí)候欣賞它美麗的身姿，它會(huì)在春天里的某幾天突然變黃掉落，全身一下子變得光禿禿的。但是很快，它就又開始長(zhǎng)出新葉子來，黃綠黃綠的，遠(yuǎn)看像一朵朵小花，再過幾天，它全身又變成嫩綠色；接著，嫩綠色又很快轉(zhuǎn)變成翠綠色，在太陽(yáng)下，像極了一顆顆綠寶石。晚上，散步路過它時(shí)，路燈下小葉欖仁的葉子又像極了滿天繁星。

因?yàn)樗顷?yáng)臺(tái)外長(zhǎng)得最高的樹，所以，早晨的時(shí)候，總會(huì)見到各種鳥兒飛來上面歌唱，如烏鶇、白頭鵯、暗綠繡眼鳥等，這時(shí)樹枝上就好像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。傍晚的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)有夜鷺飛來落腳，好在第二天早起捕獵。每天放學(xué)回家時(shí)，我只要一踏上回家的那座橋面，就能一眼望見它，它也好像看見了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和我打著招呼。那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種感覺，這是屬于我的樹。

夏天，驕陽(yáng)似火，人們總想找一個(gè)陰涼的地方。這時(shí)，細(xì)葉欖仁的葉子已經(jīng)層層疊疊了、密不透風(fēng)了。一走到它的下面，就馬上覺得四肢輕快、無比清爽了。

細(xì)葉欖仁，原產(chǎn)地是非洲熱帶。但它在異鄉(xiāng)也長(zhǎng)得枝繁葉茂，沒有半點(diǎn)不適應(yīng)。就像生活中的很多人，在異國(guó)他鄉(xiāng)也能隨遇而安。

這就是我家陽(yáng)臺(tái)外的細(xì)葉欖仁，你喜歡它嗎？

我的大樹作文(篇6)

大樹

大樹一點(diǎn)一點(diǎn)的的長(zhǎng)高,毛毛蟲一只一只的在往上爬，大樹說：來吧，來吧，我很高很高，夠你們爬好幾天呢！大樹微微顫抖，好像有一點(diǎn)癢癢。

大樹又長(zhǎng)高一點(diǎn)，大樹睡了一覺看見自己長(zhǎng)滿了枝葉高興得笑了。

毛毛蟲來了好多好多，一直往樹上爬，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣。

到了秋天，大樹結(jié)出了很大很甜的果子，一個(gè)小孩把大樹搖了搖，好幾個(gè)蘋果都掉了下來，小孩就在吃，大樹說：吃吧，吃吧，吃飽了你會(huì)長(zhǎng)的更高的。

秋天快完了，人們都急急忙忙的采摘梨,蘋果,山藥,大樹非常開心。

雪花給大樹一件雪白的衣裳,把大樹變成了一個(gè)小雪人,大樹看了看自己身上雪白的衣裳,開心的說原來我是這么美麗,這么純潔,這么天真,大樹終于明白原來我不是一棵普普通通的一棵樹,我是一棵重于泰山的一棵樹呀!

大樹

是誰在田野里彈琴？哦！原來是一棵大樹沖了出來，來到這陽(yáng)光燦爛的世界上。

大樹看到了人們?cè)谏w房子，人們準(zhǔn)備用它（大樹）來蓋房子，大樹說：來吧，來吧，我的身體很強(qiáng)壯，用我蓋得房子可絕對(duì)不會(huì)塌。

大樹看見一些小朋友在圍著別的小樹用刀子在它們（別的小樹）的身上畫畫、寫字。它（大樹）就說小朋友們來吧。

大樹看見一些小花小草在烈日底下，差不多要渴死了，它便用自己的樹陰給小花小草在烈日底下當(dāng)傘。

大樹就這樣一直做著好事，終于，有一天，它死了，被它救過命的小花小草、別的大樹都來感謝它的救命知恩，在這個(gè)大樹死了的時(shí)候說：我這輩子沒有白活，我救了那么多的植物。在這個(gè)大樹說完這句話的時(shí)候別的植物都哭了，它們說：自己也要學(xué)著棵大樹，為別人做好事，不圖回報(bào)。

大樹

悄悄的，悄悄的，是誰在慢慢發(fā)芽，哦，原來是一棵小樹從土里鉆出來了，他來到這陽(yáng)光燦爛世界。

大樹一點(diǎn)一點(diǎn)的的長(zhǎng)高，小螞蟻一只一只的在往上爬，大樹說：來吧，來吧，我很高很高，夠你們爬好幾天呢！大樹微微顫抖，好像有一點(diǎn)癢癢。

大樹又長(zhǎng)高一點(diǎn)，大樹睡了一覺看見自己長(zhǎng)滿了枝葉高興得笑了。

大螞蟻小螞蟻來了好多好多，一直往樹上爬，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)游擊隊(duì)一樣。

到了秋天，大樹結(jié)出了很大很甜的果子，一個(gè)小孩把大樹搖了搖，好幾個(gè)果子都掉了下來，小孩就在吃，大樹說：吃吧，吃吧，吃飽了你會(huì)長(zhǎng)的更高的。

秋天快完了，人們都急急忙忙的采摘果子。大樹非常開心。

雪花給大樹換了一身新衣服，大樹感到孤獨(dú)，雪花姐姐說：大樹弟弟你不要傷心，我會(huì)陪伴你過一個(gè)快樂的春節(jié)的。但是我不能一直陪伴你，到了春天我會(huì)融化的。

我的大樹作文(篇7)

春天長(zhǎng)出小芽頭，夏天長(zhǎng)出大雨傘，秋天頭發(fā)變紅了，冬天頭發(fā)掉光光！哈哈，這就是我家樓下的大樹啦！

春天，大樹的枝干上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽頭，像一個(gè)個(gè)含苞待放的花朵兒，似乎里面有一個(gè)小孩子，在拼命頂開這個(gè)花朵兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼睛都要看花了，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)，好像一顆一顆小星星。

夏天，大樹上長(zhǎng)滿了葉子，像一把大大的遮陽(yáng)傘。只要坐在大樹下，涼爽自然就會(huì)來到，大樹下就成了你的乘涼亭。

秋天，大樹的頭發(fā)變成紅色，火紅火紅，像一團(tuán)火。一陣風(fēng)吹過，你就可以看到一場(chǎng)像流星雨一樣的落葉雨。

冬天，大樹的葉子掉光了，大樹就像一個(gè)光頭。大風(fēng)吹著叫著呼-呼-，大樹好像一點(diǎn)也不怕冷似的，還站在風(fēng)中，似乎在保護(hù)著身旁的高樓。

啊多頑強(qiáng)、多有愛、多美、多無私的大樹！

我的大樹作文(篇8)

我身邊的大樹很多，比如：黃花風(fēng)鈴木、羊蹄甲、紫荊、小葉欖仁、木棉、荔枝樹、柚子樹、芒果樹、桂花樹、楓樹等。

清晨我走在小區(qū)的林蔭道上，樹木的話語伴隨著風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

荔枝樹想當(dāng)一只自由的鳥兒，去看看美麗的世界；芒果樹想當(dāng)一條在水里玩樂的小魚，在河水里自在閑游；桂花樹想變成一個(gè)人，去勇闖江湖，行俠仗義。

我邊走邊聽著這幾棵樹的話語，感到驚奇：原來不僅僅人類，樹木也有這么多奇思妙想和豐富的情感呀。有一顆樹說：“我想把自己獻(xiàn)給大自然，就像軍人犧牲自己的生命保衛(wèi)邊防的領(lǐng)土?！彼f的時(shí)候，語氣非常堅(jiān)定，我仔細(xì)一看，原來是木棉樹，花開得熱烈璀璨，像一團(tuán)火紅的熊熊的火焰，就像他對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心。

正在我敬佩感動(dòng)之時(shí)，另一棵樹開口說道：“我不這樣想，我不想做人，就想做好一棵樹?！蔽乙豢?，原來是黃花風(fēng)鈴木，每天我上學(xué)放學(xué)路上都能看到她。每年2月底3月初，她會(huì)開出金黃燦爛的像風(fēng)鈴的花，花期雖不長(zhǎng)，但盛開的時(shí)候卻仿佛用盡了全部的生命力。她裝點(diǎn)了我上學(xué)路上的風(fēng)景，令我感受到了“黃色春天”的美好。

？這就是我身邊的大樹，每一棵都有他們的獨(dú)特思想。這幾棵樹，我最喜歡黃花風(fēng)鈴木，因?yàn)樗赂易鲎约海涣w慕嫉妒旁的樹，努力綻放屬于她自己的美。

我相信，樹木有他們的“樹語”，他們會(huì)在起風(fēng)時(shí)用樹葉握手，用人類還不懂的語言交談，期待我們?nèi)祟惸軌蜃x懂“樹語”的時(shí)候。

我的大樹作文(篇9)

在古色古香的廣州市協(xié)和小學(xué)里，聳立著一顆枝繁葉茂的大樹。每天清晨，黨我經(jīng)過這棵大樹的時(shí)候，我都不禁抬頭看看它，感受它旺盛的生命力。

初春，整個(gè)校園的樹還在享受著“假期”的快樂，但大樹光禿禿的樹枝上，卻已出現(xiàn)了嫩綠的新芽。新芽爭(zhēng)先恐后地冒出來，就如同我們獲取知識(shí)的渴望一樣，源源不斷。盛夏，我喜歡看它郁郁蔥蔥的樹葉，那可是我們上完體育課的乘涼“大傘”??！當(dāng)我們滿頭大汗地站在這把翠綠的“傘”下，陣陣清風(fēng)迎面撲來，我們的汗水立刻不見了，真神奇啊！在果實(shí)累累的秋天，這棵大樹還會(huì)變色呢！它會(huì)從以前的青綠變成燦爛的金黃。而且，在它周圍的地上，總會(huì)遍布許許多多的“小黑豆”。撿這些“小黑豆”，就成了我們課余的一次快樂的尋寶活動(dòng)。在寒風(fēng)刺骨的冬天，這棵樹雖然沒了樹葉，沒了果實(shí)，但它依然挺拔，不會(huì)像其他懦弱無比的樹一樣，遇到一絲風(fēng)，就點(diǎn)頭哈腰。它依然堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

同學(xué)們，你們知道這棵樹為什么能歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，無時(shí)無刻不在為我們協(xié)和學(xué)子展現(xiàn)它的風(fēng)采呢？這就要感謝我們身邊的黑科技―創(chuàng)新樹木種植方式“PVC管拼接技術(shù)”。在種植樹木時(shí)，工作人員會(huì)放入由PVC管拼接而成的裝置，在樹坑四周土壤中呈放射狀地插入與裝置相連的PVC管，增加透水透氣的量。在春雨還沒降臨大地的時(shí)候，PVC管可以讓地面的空氣、水分和肥料更容易到達(dá)根部，使樹木的根系獲得更好的生長(zhǎng)條件。

我身邊的這棵大樹，和廣州市協(xié)和小學(xué)的師生一樣，體現(xiàn)了“協(xié)力同心，和衷共濟(jì)”的協(xié)和精神。它讓我再一次深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記說的“人與自然是個(gè)生命共同體”。我要感謝這棵大樹，它給與我小學(xué)生涯中難忘的回憶。我們作為小學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)構(gòu)建人與自然共生的家園！讓我們的身邊出現(xiàn)更多這樣的參天大樹！

我的大樹作文(篇10)

夏日炎炎，太陽(yáng)無情地烤著大地，幸好還有幾絲風(fēng)兒吹過，給人們帶來些許涼意。

大樹，郁郁蔥蔥，高大厚實(shí)；大樹，犧牲自己的枝干，為人類造福。擁抱大樹，是什么感覺？跳過草地，兩手抓住粗糙的樹干，踏實(shí)的感覺；雙手張開，擁抱大樹，投進(jìn)爸爸的結(jié)實(shí)的懷抱的感覺；抬頭仰望，熱辣的陽(yáng)光被大樹用茂密的樹葉擋住了，不再刺眼，感覺正如爸爸，用他的身軀保護(hù)我不受侵害。

擁抱大樹的時(shí)候，很自然地想起了爸爸。小的時(shí)候，總覺得爸爸不愛我，在我的印象中，爸爸從來沒有像媽媽那樣抱過我，喊過我一聲“寶貝”。但隨著生命的年輪一天天增加，我越來越感覺到，爸爸對(duì)我的愛體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上：為了讓我破涕為笑，冒雨去買書、買零食、買玩具；生日時(shí)，在“幕后”裝扮我的臥室，給我買禮物；下雨天，冒雨接送我上學(xué)……

擁抱大樹的感覺，是回味父愛的甜蜜，是感受父愛時(shí)的快樂，是一種依偎在父親胸前的依賴。爸爸，大樹，踏實(shí)的感覺……

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