特殊的體驗(yàn)作文十五篇。

寫(xiě)作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分，寫(xiě)作可以喚起我們自我深層次的體驗(yàn)和感受。作文寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。經(jīng)過(guò)編輯的積極收集和整理這篇“特殊的體驗(yàn)作文”呈現(xiàn)在大家眼前，希望您真正地理解了本文所表達(dá)的意思！

特殊的體驗(yàn)作文(篇1)

今天，我和往常一樣來(lái)到了快樂(lè)作文班。剛走進(jìn)教室，老師就宣布：今天每人當(dāng)一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務(wù)。老師話音剛落，我興奮極了，期盼著體驗(yàn)活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。

漫長(zhǎng)的一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了。老師給了我一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子當(dāng)拐杖，又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑。心想：我是第二個(gè)上臺(tái)的，還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一放錯(cuò)位置怎么辦？就在這時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始”。我左手拿著拐杖，右手不斷地摸索著?？墒莿傋邇刹剑淌依锞蛡鱽?lái)了陣陣呼喊聲：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學(xué)們的聲音牽動(dòng)著我的心：怎么辦，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呀？突然，老師的話再次回蕩在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動(dòng)動(dòng)腦?！庇谑俏蚁露Q心繼續(xù)向前走去。“耶，這不是粉筆嗎！看來(lái)自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來(lái)摸去，很快就找到了水杯。我心里高興極了，手里就像拿了一件價(jià)值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的感覺(jué)走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里懸著的石頭終于落地了。

通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學(xué)們，讓我們用一顆愛(ài)的心去盡力幫助盲人朋友吧！

特殊的體驗(yàn)作文(篇2)

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑……”雖然我從小就會(huì)唱這首歌了，但是直到今天我才真正的當(dāng)了一回報(bào)童。

今天，烈日炎炎。我們班組織我們一起去賣報(bào)。大街上人山人海，老師一說(shuō)“解散”，我們就四散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始賣報(bào)了。我看著川流不息的人群，不知從哪里開(kāi)始尋找買家。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一位老爺爺微笑著向我走來(lái)。他戴著老花鏡，頭發(fā)已經(jīng)全白了，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，我覺(jué)得我有生意做了！我三步并做兩步地跑了過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，這是大河財(cái)富報(bào)，里面有國(guó)家大事?！闭f(shuō)著我把報(bào)紙遞給了他。老爺爺看了看問(wèn)：“多少錢？”“一塊錢！”我回答?！敖o！”老爺爺爽快地把一元錢遞給了我。哈哈！賺了一元錢！

有了這次成功的經(jīng)歷，我更有自信了！我又找來(lái)找去，問(wèn)了好幾個(gè)人都說(shuō)不要。眼看時(shí)間就要到了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)20多歲的女士，我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)大河報(bào)，一元錢一份，您買一份吧！”“好吧?！边@么簡(jiǎn)單，錢就到手了。

報(bào)紙賣完了，我從中明白了一個(gè)道理：掙錢不容易，今后要勤儉節(jié)約。

特殊的體驗(yàn)作文(篇3)

一次特殊的體驗(yàn)

一次特殊的體驗(yàn)？是什么體驗(yàn)？別著急，讓我向你慢慢道來(lái)。

星期五的早晨，我搞完早訓(xùn)剛進(jìn)教室，我和石泰鑫就被老師給叫去了。在辦公室，彭老師對(duì)我說(shuō)：“劉飛鴻呀，今天上午，老師要去聽(tīng)課，你和石泰鑫來(lái)當(dāng)小老師，和同學(xué)們一起做完大本子上的第18、19課，你們有信心教好這堂課嗎？”我和石泰鑫異口同聲回答：“老師，請(qǐng)放心去吧，我們一定做好。”這時(shí)，彭老師便把大本子翻開(kāi)，把我們不知道做的題目詳細(xì)講解一遍，然后把話筒給我戴上了，這樣一看，我就更像一們小老師了。

第一節(jié)課的上課鈴響了，我和石泰鑫走上講臺(tái)，大部分同學(xué)看見(jiàn)了我們，好像早就知道這件事一樣，一點(diǎn)兒也不吃驚，也有一些同學(xué)們?cè)谖男χ?，根本就不把我們放在眼里。我示意同學(xué)們坐好，把我倆上課的原因說(shuō)了一遍。這時(shí)，只見(jiàn)石泰鑫走上前一步，他一本正經(jīng)說(shuō)道：“現(xiàn)在請(qǐng)大家鼓掌歡迎劉老師為我們上第18課。”說(shuō)完，他就走到一邊，我走到講臺(tái)，心里撲騰撲騰直跳，我稍為停了一會(huì)，便說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們翻到第22頁(yè)18課，頤和園，我相信同學(xué)們?cè)诩依镆呀?jīng)看過(guò)了課文，這課的作業(yè)不是很難，有什么問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們稍后提出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始做吧?！蔽也耪f(shuō)了幾句話，覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我站在臺(tái)上往下一看，只見(jiàn)寫(xiě)字沙少的聲音，教室里靜悄悄的。大概過(guò)了十幾分鐘，這時(shí)有的同學(xué)做完了，也有的同學(xué)們還在認(rèn)真做，有幾位同學(xué)在說(shuō)：“劉飛鴻，哎，不對(duì)，劉老師，這個(gè)怎么做呀，部首到底是什么？”我這時(shí)不慌不忙地說(shuō)：“現(xiàn)在不要著急，你們來(lái)討論一下，會(huì)是什么樣的部首？”有的說(shuō)是尸部，有的說(shuō)是已部，大家七嘴八舌，都說(shuō)自己是對(duì)的。我學(xué)著老師的樣子叫同學(xué)停下來(lái)，告訴了他們正確的答案，這下不對(duì)了，答對(duì)的同學(xué)們站了起來(lái)開(kāi)始?xì)g呼，沒(méi)答對(duì)的同學(xué)有的在嘆氣，有的恍然大悟|、、、、、、然后，我又向大家提了幾個(gè)閱讀課文上的題目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后舉手回答，我忽然看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)把手舉起又放下，他是平時(shí)很少發(fā)言的，于是我便點(diǎn)了他的名，讓他來(lái)朗讀一遍，只見(jiàn)他這時(shí)有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，我就讓同學(xué)們用掌聲豉勵(lì)他大膽發(fā)言，我把話筒給了他，他前面開(kāi)始有點(diǎn)不是很流利，經(jīng)常在不該停頓的地主停頓下來(lái)，慢慢地讀得很好了。當(dāng)他讀完，同學(xué)們都說(shuō)好。我對(duì)他也很滿意，我還學(xué)著老師平時(shí)的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)了他，希望他以后再接再歷，做得更好。

上完這堂課后，我講得口干舌燥，還真累，不過(guò)我們很高興，因?yàn)槲覀儾粌H教會(huì)了同學(xué)們的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的勇氣、自信等多種素質(zhì)，真是一舉多得。“這樣的體驗(yàn)我喜歡！”同時(shí)也深深感到：當(dāng)老師真辛苦呀！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，這才是對(duì)老師最大的報(bào)答！

特殊的體驗(yàn)作文(篇4)

星期二的下午，老師正在給我們講《小學(xué)健康教育》。當(dāng)我們談?wù)摰窖劬Φ臅r(shí)候，老師忽然沖我們一笑，并說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)?！?/p>

聽(tīng)了老師的這句話，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)。我坐在座位上，好奇地想著：老師到底要干什么呢？“現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，”老師一聲令下，“嘿！這可真好玩！”我的同桌一邊笑著，一邊閉上了眼睛，我也跟著閉上了眼睛。頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。

突然，耳邊聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“刷刷”聲。呀！同學(xué)們肯定都開(kāi)始寫(xiě)了。我無(wú)奈地找出一個(gè)本子，翻開(kāi)本子的最后一頁(yè)寫(xiě)了起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，完成老師的這個(gè)要求簡(jiǎn)直是小菜一碟。因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)字慢，老師寫(xiě)字快。老師在黑板上寫(xiě)完板書(shū)后就馬上開(kāi)始講課了，而我還沒(méi)有記完筆記。于是我只能邊聽(tīng)課邊記筆記，而且還要認(rèn)真地看著老師。所以，我就練就了這個(gè)絕活。今天總算派上用場(chǎng)了！哈哈！

老師檢查了同學(xué)們完成的情況后，又給我們繼續(xù)布置任務(wù)?！罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)102頁(yè)，并完成上面的應(yīng)用題?！薄鞍?！”“請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)把鞋帶解下來(lái)，再裝回鞋子上上?！薄鞍?！”

……

在這一刻，原本平凡的課變得不平凡。當(dāng)我們重獲光明的時(shí)候，我們不禁淚流滿面。

回到家后，我在日記中寫(xiě)下了我對(duì)這節(jié)課的感悟：今天，我體驗(yàn)了失明后的感覺(jué)。讓我懂得了一個(gè)道理：只有失去了，才懂得那樣?xùn)|西的珍貴。我決定要好好保護(hù)眼睛，不讓它白白的失去。

特殊的體驗(yàn)作文(篇5)

1

“熱死了，熱死了！”早上正是我睡懶覺(jué)的好時(shí)機(jī)，媽媽卻不知何時(shí)不知趣地關(guān)掉了空調(diào)，熱得我渾身冒汗。我懊惱地又把空調(diào)打開(kāi)了?！皟鹤?，早上涼快，開(kāi)空調(diào)，多費(fèi)電呀！”媽媽又開(kāi)始念叨起來(lái)，“成天呆在空調(diào)房里，對(duì)身體不好又浪費(fèi)電來(lái)，來(lái)，來(lái)，快起床，趁早上涼快我們?nèi)ネ馄偶野伞！?/p>

“去外婆家也用不著這么早，反正有私家車，外婆家又不遠(yuǎn)，十多分鐘就到了?！蔽亦洁熘?。“今天媽媽帶你去體驗(yàn)體驗(yàn)，我們改坐公交車去。”

媽媽的話就是命令。不一會(huì)兒，母子倆便出現(xiàn)在車站里，小小的站臺(tái)擠滿了候車的人。公交車在站臺(tái)停下，上班人群涌到車前。在媽媽的幫助下，我好不容易擠上了公交車。我心里直怨媽媽：“為什么不自己開(kāi)車，害得我擠出一身的臭汗?！?/p>

下車時(shí)，汗水已滲透了我的衣服。此時(shí)，我才深深地感受到：擠車艱辛，坐車真爽??！

2

下午兩點(diǎn)，從外婆家趕回來(lái)了，準(zhǔn)時(shí)，整點(diǎn)，哈哈，沖向我的空調(diào)房，奔向我的電腦，沖浪啦！不過(guò)，自已好像高興得太早了?！奥?tīng)”！媽媽說(shuō)：“臨浦游泳中心聽(tīng)說(shuō)對(duì)外開(kāi)放了，我陪你去怎么樣？”游泳是人生中的一項(xiàng)生活技能，運(yùn)動(dòng)量大，且有較強(qiáng)的技巧，對(duì)強(qiáng)身健體、鍛煉意志都極為有益，我當(dāng)然想去。但我可是有名的旱鴨子呀——我特怕水，連洗澡淋浴水從頭頂往下淋到我臉上時(shí)，我都會(huì)大喊大叫、驚慌失措的．“我行嗎？”“行，我兒子一定行！”

一鼓作氣，我們來(lái)到了游泳中心，可等辦好健康卡，買好門票，走到游泳池時(shí)，我的雄心壯志便像池氣的皮球了。為了讓我消除恐懼心理，媽媽慢慢引導(dǎo)我，先讓我到淺水區(qū)泡泡水，適應(yīng)適應(yīng)，在水中玩玩球．然后帶我到深水區(qū)能立足的地方，這下可不好玩了，水沒(méi)過(guò)我的胸口，到了我的下巴，只能露出腦袋．在水中晃晃的，站不穩(wěn)，我慌極了，死命拽住媽媽不肯放．?huà)寢屇托牡匾龑?dǎo)我，先教我換氣呼吸：吸足氣，憋住，閉上眼睛，把頭埋入水中，哇！好神奇呀，我的身體不由自主地浮起來(lái)了．

我又吸足氣，憋住，閉上眼睛，把頭埋入水中。這回，我在水中呆的時(shí)間比剛才長(zhǎng)多了。練習(xí)了幾次，我就提出要和媽媽比賽，幾次下來(lái)，我都敗下陣來(lái)。當(dāng)然，我可不會(huì)服氣的，動(dòng)起了歪腦筋，見(jiàn)淺水區(qū)和深水區(qū)之間隔著柵欄，我便要媽媽到那邊和我再賽一次，等我把頭埋入水中時(shí)，我緊緊抓住柵欄努力使身體不浮上來(lái)，過(guò)了好久，我才探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已露出水面，這次總算是我贏嘍，哈哈。

我高呼萬(wàn)歲，媽媽笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在還怕水嗎？”我笑了。

3

晚上，我和媽媽健完身坐在操場(chǎng)的草地上。繁星滿天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟋蟀唱起《夏夜來(lái)了》這首歌，那歌聲高低起伏，一會(huì)兒如燕子般歡快，一會(huì)兒又十分高亢，讓人感到十分愜意。我仰躺在草地上一會(huì)兒閉上眼享受大自然的安謐，一會(huì)兒又手指著天空指指點(diǎn)點(diǎn)，這種清新自然的滋味在空調(diào)房里是無(wú)法享受到的。

4

回來(lái)后，媽媽問(wèn)我：“兒子，今天的能源緊缺體驗(yàn)日過(guò)得——”，我搶著說(shuō)：“好極了，這真是明智之舉，既節(jié)約了能源，又給我上了一堂生動(dòng)的課?！薄澳敲疵魈爝€繼續(xù)嗎？”“去！明天下午我們?cè)偃ビ斡荆砩先ソ∩??！薄昂?，貴在堅(jiān)持，我們的小胖子將成為運(yùn)動(dòng)健將嘍！”

節(jié)約能源，今天我們做到了。如果天天堅(jiān)持，人人節(jié)能，那又何愁能源緊缺呢？

特殊的體驗(yàn)作文(篇6)

同學(xué)們，在你們的印象中，蛇這個(gè)字，是什么概念呢？你也許會(huì)說(shuō)：行動(dòng)敏捷，心狠，冷酷，吃人不眨眼。我原來(lái)也是這么認(rèn)為的，可是那次偶然與蟒蛇接觸之后，我才發(fā)現(xiàn)：蛇也是很溫柔的。

那是去年的事兒了。鄰居家的老太太去世了，他們家請(qǐng)了歌舞團(tuán)的人來(lái)表演節(jié)目，我也去看了，就是那天，我與蛇親密接觸了。

一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目表演完了，接下來(lái)，主持人用洪亮的聲音說(shuō)：接下來(lái)，我們要表演的節(jié)目是與蛇共舞!她故意拖長(zhǎng)了聲音。這四個(gè)字就像是錘子一樣，敲打在我的心上，我伸手就摸得到舞臺(tái)，如果把蛇放下來(lái)，我豈不是但是，在平時(shí)我很難見(jiàn)到蛇，尤其是零距離接觸！我的臉紅透了，心跳也加速了，我緊張得要命。

時(shí)間一分一秒地流逝，主持人快速地從后臺(tái)搬來(lái)一只大箱子，透過(guò)箱子，我看見(jiàn)一團(tuán)黃色的東西蜷縮在一起，看起來(lái)很可怕。

主持人不緊不慢地把蛇從箱子里拖了出來(lái)，說(shuō)是從海南空運(yùn)過(guò)來(lái)的。蛇掙脫了大箱子的束縛，便歡快地把頭扭來(lái)扭去，身子在舞臺(tái)上亂撞，把舞臺(tái)震得砰砰直響，觀眾都饒有興趣地看著，我站在第一排，心里特別緊張，我害怕蛇會(huì)突然躥過(guò)來(lái)咬我一口。

接著，兩位姑娘與蛇共舞了一陣，主持人大聲地問(wèn)：有哪個(gè)小朋友敢與蛇親密接觸呀？臺(tái)下一片靜寂，我們站在第一排的小朋友嚇得大氣不敢出一口，主持人的目光向臺(tái)下掃來(lái)掃去，終于，她的目光定在我身上，然后輕輕地說(shuō)：就你吧！我一聽(tīng)，心頭一涼，只覺(jué)得頭皮發(fā)麻，但臺(tái)下的觀眾大聲地給我鼓勁，我只好硬著頭皮上臺(tái)了。

主持人拿著蛇頭，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你想不想和蛇親一親呀？我心想：算了，豁出去得了！于是，我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。主持人立刻把蛇湊近了一些，我也把身子往前挪一挪，嘛我和蛇親了一下，嘴碰嘴！蛇的嘴涼涼的，很柔軟。我一看自己沒(méi)事，于是就用手摸了摸，蛇身比嘴暖一些，蛇身在陽(yáng)光下金光閃閃的，我把手放在蛇身上覺(jué)得很舒服，不愿意拿下。

當(dāng)主持人又問(wèn)我是否可以把蛇搭在我的肩上讓我當(dāng)一回小耍蛇人時(shí)，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，可心還是有點(diǎn)虛，因?yàn)檫@蛇起碼有三四米長(zhǎng)，我這么瘦小，可能會(huì)承受不住。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，主持人就把蛇搭在我的肩上了，我只覺(jué)得肩膀往下一沉，這蛇也太重了！

蛇在我身上繞來(lái)繞去，還時(shí)不時(shí)抬頭瞅我一眼。當(dāng)我低下頭注視它時(shí)，它也專注地看著我，細(xì)細(xì)的舌頭一伸一收，看得我心驚膽寒。過(guò)了一會(huì)兒，我肩膀一輕，原來(lái)主持人把蛇拿下去了，我舒了一口氣，飛奔著跑下舞臺(tái)。

這次與蛇的零距離接觸讓我收獲不少，這特殊的體驗(yàn)令我終身難忘！

特殊的體驗(yàn)作文(篇7)

當(dāng)時(shí)，媽媽自作主張的幫我報(bào)名一場(chǎng)凈灘活動(dòng)，我當(dāng)天心不甘情不愿的到了那個(gè)沙灘，發(fā)現(xiàn)沙灘上全是垃圾！當(dāng)看到了這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁心頭一震?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，我在心有不甘、嘴里碎碎念的情況下，開(kāi)始了我生平第一次的凈灘活動(dòng)。我?guī)е鴿M腔惱怒和不解，一邊把垃圾夾起，一邊在嘴里咒罵著，可是看到旁人都沒(méi)有抱怨、安分守己的樣子，我只好閉上了我的嘴巴。

不知道過(guò)了多久，我猛然回頭一看，發(fā)現(xiàn)身后的沙灘，是多么的潔凈無(wú)暇、多么的美麗！我這時(shí)才了解到，為什么其他人要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，我當(dāng)時(shí)立刻享受到了付出的喜悅，在接下來(lái)的活動(dòng)中，我快馬加鞭的把剩下的垃圾撿干凈，這時(shí)，最后再回頭一望，沒(méi)有任何污染、沒(méi)有任何垃圾的沙灘，是多么美麗的風(fēng)景呀！

透過(guò)這次的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助人的喜悅，俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本?！边@句話真是一點(diǎn)也不假。這次的活動(dòng)及感受，也深深的烙印在我心中。

特殊的體驗(yàn)作文(篇8)

俗話說(shuō)，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級(jí)去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點(diǎn)基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊(duì)生活。

這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪捎谖覀儼嗪?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，連累了整個(gè)五年級(jí)。結(jié)果四年級(jí)和六年級(jí)先去了飯?zhí)?，而我們五年?jí)要加罰——多訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。唉，真希望這天晚上能夠快點(diǎn)結(jié)束??！

這個(gè)訓(xùn)練，先要求我們長(zhǎng)時(shí)間蹲下。原來(lái)這樣長(zhǎng)時(shí)間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來(lái)我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動(dòng)來(lái)交替移動(dòng)。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就很難了。因?yàn)樘貌荒芴撸偌由夏_落下來(lái)的位置要交替跳動(dòng)，這樣子誰(shuí)敢說(shuō)容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐?！安皇前桑@么多，早知道我就不來(lái)了！”想著，我后悔極了。

離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個(gè)鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時(shí)，我忽然看到欄桿上的橫幅寫(xiě)著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練?！蔽翌D時(shí)明白，這只不過(guò)是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡(jiǎn)單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，加罰時(shí)間終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開(kāi)小差，否則會(huì)拖累集體；更重要的是，遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！

特殊的體驗(yàn)作文(篇9)

我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。我好期待這個(gè)體驗(yàn)。

這場(chǎng)體驗(yàn)就是獨(dú)臂穿衣，規(guī)則是扮演獨(dú)臂人，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的最整齊，時(shí)間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎(jiǎng)勵(lì)。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個(gè)游戲可真難??！

第一輪開(kāi)始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因?yàn)榘拙霸溈ㄗ×?，再?lái)了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺(jué)這個(gè)游戲好像也沒(méi)那么難嘛。

第二輪開(kāi)始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸啊！

傅雷先生說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。通過(guò)今天的游戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對(duì)他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神！

特殊的體驗(yàn)作文(篇10)

今天早上爸爸帶著我和楚楚去體驗(yàn)職業(yè)，我們倆體驗(yàn)了哪些職業(yè)呢？我們倆都體驗(yàn)了這些職業(yè)，醫(yī)生、育嬰、押運(yùn)。我們倆先體驗(yàn)了醫(yī)生，怎么體驗(yàn)醫(yī)生呢？我現(xiàn)在就來(lái)給你介紹！醫(yī)生是這樣當(dāng)?shù)?，先給你講醫(yī)生這些東西，然后再讓你給別的小朋友測(cè)量，然后我們倆又去體驗(yàn)了育嬰，育嬰又是怎樣體驗(yàn)的呢？我現(xiàn)在就來(lái)給你介紹！

育嬰就是這樣玩的，先讓你把小娃娃的衣服脫了，然后再教你怎么給小娃娃穿衣服。我們倆體驗(yàn)完育嬰還看了幾個(gè)模特的表演。我還看見(jiàn)了我們班的兩個(gè)小朋友走模特，她們倆的名字叫什么呢？一個(gè)叫張佩琪，一個(gè)叫田均儀，看完了模特的表演，然后我們倆又體驗(yàn)了押運(yùn)，迓運(yùn)又是怎樣體驗(yàn)的呢？我現(xiàn)在就來(lái)給你介紹！迓運(yùn)非常的有意思。迓運(yùn)是這樣當(dāng)?shù)?。迓運(yùn)是負(fù)責(zé)孕錢的，把錢運(yùn)到銀行，現(xiàn)在我要開(kāi)始介紹了！

讓你先把迓運(yùn)的衣服穿好，再給你一把槍和一頂帽子。然后讓迓運(yùn)把錢運(yùn)到銀行去，看一路上有壞人沒(méi)。我們的活動(dòng)到此結(jié)束！我們玩的真開(kāi)心呀！

特殊的體驗(yàn)作文(篇11)

今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪。

上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠(chéng)無(wú)私的白楊樹(shù)。

活動(dòng)的第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。

接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋€(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。

接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開(kāi)了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。

短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。

特殊的體驗(yàn)作文(篇12)

今天是周末，我和媽媽吃完晚飯出去散步，回來(lái)的時(shí)候我的眼睛不舒服，便靠著媽媽走路。

我走著走著，腳突然踩到了盲道，就想到上次學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)的情景，所以我想再體驗(yàn)盲人的難處——閉著眼睛走盲道。我讓媽媽在我旁邊看著我走不扶著我，我覺(jué)得原來(lái)特別熟的路現(xiàn)在變得異常生疏，我十分緊張生怕我會(huì)跌倒，害怕使我會(huì)時(shí)不時(shí)偷偷地瞇著眼看看有沒(méi)有走錯(cuò)，可是瞇了一會(huì)兒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“如果你睜眼的話那這個(gè)就體驗(yàn)不出來(lái)了?！甭?tīng)這話我乖乖地閉上了眼睛，我走著走著我又分了神，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲，我覺(jué)得十分奇怪，難道我走偏了？我好奇地睜開(kāi)眼，果然！我走到離盲道很遠(yuǎn)的地方去了，我重新走上了盲道，我用兩只腳輪流探路。先用一只腳在前面掃一下看有沒(méi)有東西，再用另一只腳掃一下，如果哪只腳碰到平地便往另一邊走一點(diǎn)，矯正方向。

走著走著，媽媽叫我停下問(wèn)我覺(jué)得到哪兒了，我說(shuō)：“應(yīng)該到中介了吧。”媽媽回答：“是的，而且前面有六級(jí)臺(tái)階。”我小心翼翼地伸出一只腳向前方探路發(fā)現(xiàn)是空的，我一腳一下去差點(diǎn)摔倒，我嚇的一身冷汗，于是我側(cè)著身子貼著臺(tái)階把一直在抖地腿伸到下一個(gè)臺(tái)階上再把另一只腿慢慢地下到了最后一個(gè)較高的臺(tái)階，我依然用著老方法而腿伸到前面幾個(gè)臺(tái)階的高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有臺(tái)階了，我一個(gè)緊張，腳不由自主的下去了，我一個(gè)踉蹌把我手上的零食被嚇的滿地都是?；氐郊抑谢叵肫疬@次體驗(yàn)還是覺(jué)得提心吊膽的。

通過(guò)這次體驗(yàn)我感覺(jué)到了盲人的困難、無(wú)助、害怕、孤獨(dú)、所以我們要多關(guān)心殘疾人。

特殊的體驗(yàn)作文(篇13)

有一句話說(shuō)得好：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。”對(duì)啊，只要一想起那句話，就會(huì)勾起我對(duì)那次軍訓(xùn)的無(wú)限回憶。

那是一個(gè)天氣晴朗的夜晚，星星閃爍著光芒，不時(shí)有飛機(jī)在天空中飛過(guò)，這一切看起來(lái)是多么美好，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是黑暗的。

“蹲下！”一個(gè)威嚴(yán)的聲音打破了我們吱吱喳喳的聲音，我們胡亂地喊了一聲：“一二！”然后蹲下。我們有些同學(xué)仍然在做小動(dòng)作，這兒一摸，那兒一抓，旁若無(wú)人地動(dòng)著。教官又說(shuō)：“五年級(jí)訓(xùn)練得最差，吃飯老是說(shuō)話，今天就讓你們過(guò)一個(gè)“愉快”的晚上，蹲好！我告訴你們，蹲得好就蹲半個(gè)小時(shí)，不好就蹲到十二點(diǎn)！”我嚇壞了，像一只受驚的貓一樣，趕緊蹲好。剛開(kāi)始時(shí)，我的腰挺得筆直，雙手平放在膝蓋上，心想：也不過(guò)如此嘛！可是，我蹲了不一會(huì)兒，腿開(kāi)始麻了，像一只只小老鼠在咬我，身體慢慢往下垂，臉上一顆顆豆大的汗珠落在地上，身上好像有一座大山不停往下壓。我用余光往四周掃了一下，看見(jiàn)幾乎所有的同學(xué)都在搖晃著。“四年級(jí)比你們小，六年級(jí)快畢業(yè)了，他們都比五年級(jí)好，你們太懶了！”教官大聲吼著，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。教官又繼續(xù)喊著：“你們的爸爸媽媽太寵你們了，讓你們沒(méi)吃過(guò)苦頭，今天我讓你們吃個(gè)夠！”我的心蹦到了嗓子眼上，腳越來(lái)越沉重，我多想站起來(lái)放松一下?。∥倚睦锇蛋盗R著：這個(gè)教官真討厭，他太不近人情了。這時(shí)我已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，正在絕望的`深淵中掙扎著，準(zhǔn)備像其他同學(xué)一樣亂動(dòng)。突然，操場(chǎng)上的一句話映入我的眼簾：合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。訓(xùn)練、磨練、訓(xùn)練、磨練……。我反復(fù)琢磨著，嘴里喃喃自語(yǔ)，忽然，我眼睛一亮：教官是為了讓我們知道自己錯(cuò)了，教官想磨練我們的意志，讓我們以后認(rèn)真訓(xùn)練，遇到困難要堅(jiān)韌不拔！我慢慢抬起頭，忍著巨大的疼痛，身體又挺直了，我的眼睛閃著光芒，是堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的光芒。“起立!”教官用威嚴(yán)震懾的聲音命令我們?！耙欢?！”我們堅(jiān)定地喊著，眼里充滿了勝利與喜悅。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是一位“小軍人”。

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……?！薄昂侠淼囊笫怯?xùn)練，不合理的要求是磨練!”我們只有從小經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，長(zhǎng)大才能成為真正的強(qiáng)者。

特殊的體驗(yàn)作文(篇14)

晚飯后，媽媽幫我的眼睛蒙上，讓我體驗(yàn)盲人的生活。

我的眼前一片漆黑，在黑洞洞的世界里，我感到十分恐懼，我不禁大聲喊：“媽媽，別走開(kāi)，我害怕！”媽媽說(shuō)：“暢暢，體驗(yàn)開(kāi)始了，你要做好準(zhǔn)備哦，現(xiàn)在你自己去刷牙吧！”我就靠雙手摸索往洗漱臺(tái)一步一步靠近，終于走到了洗漱臺(tái)前，我又開(kāi)始找自己的牙刷，先摸到了自己的杯子，因?yàn)槲业谋颖劝职謰寢尩陌?，所以我摸到了，也找到了牙刷，我覺(jué)得太有趣了，我請(qǐng)媽媽幫我擠牙膏，可是媽媽說(shuō)：“這么小的事，應(yīng)該由自己來(lái)做?！蔽抑缓米约簛?lái)做了，沒(méi)想到用力過(guò)猛，牙膏擠得太多，我的手上粘乎乎的，只好打開(kāi)水龍頭把手干凈，才開(kāi)始刷牙，媽媽告訴我平時(shí)刷牙只要５分鐘，這次用了１３分鐘。接著媽媽又讓我倒開(kāi)水喝，我找到水瓶，又找到了杯子，開(kāi)始倒水，我因?yàn)椴恢浪繎?yīng)該放在哪兒，隨手放在桌上，沒(méi)想到竟然放在杯子上了，辛虧媽媽及時(shí)提醒，否則后果不堪設(shè)想，接著我往杯子里倒水，我摸到杯子，就把左手放在杯口上，右手倒開(kāi)水，媽媽趕緊把我的左手從杯口移開(kāi)，媽媽說(shuō)：“好險(xiǎn)啊，你剛才在往手上倒開(kāi)水?！苯又鴭寢層趾臀易鲑I東西的游戲，好不容西熬到了體驗(yàn)結(jié)束。

通過(guò)這次短暫的體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到：當(dāng)盲人到處存在著危險(xiǎn)，他們的生活是多么不方便??！我們應(yīng)該給他們更多的幫助。我也慶幸我又一雙明亮的眼睛、健康的身體。我感到我很幸福，我要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜今天的幸福生活。

特殊的體驗(yàn)作文(篇15)

在一個(gè)涼爽的星期天，我們迎來(lái)了這次軍訓(xùn)。平日的風(fēng)，是那么柔和，是那么舒服，但現(xiàn)在，習(xí)習(xí) 涼 風(fēng) 中帶著一絲肅殺之氣，也許是因?yàn)槲覀円邮堋澳Ч碛?xùn)練”的緣故。

接著，教官來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我們的教官是一個(gè)“壯男”，穿著一身筆挺的迷彩服，腳上的軍靴踏得啪啪直響，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要堅(jiān)持下來(lái)。

我們?cè)诨啬Ч碛?xùn)練了一天，晚上，看過(guò)軍事電影后，教官還讓我們五年級(jí)的同學(xué)全部留下來(lái)“補(bǔ)課”——體能訓(xùn)練。我們重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作，雖然當(dāng)時(shí)氣溫并不高，但我們的汗水卻像斷了線的珠子，不斷往下掉。

終于回到了宿舍，可以輕松地睡一晚了！我在心里大叫“萬(wàn)歲”，撲到了床上，和伙伴們興高采烈地聊起天來(lái)。蘇鈺琪遞給我一本《百花故事》。因?yàn)樵谕砩?，原?lái)不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然，隔壁床的朱曉希發(fā)出了一聲尖叫，把我從“思緒空間”拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)林蔚彤在講鬼故事。大家極少有機(jī)會(huì)睡在同一間宿舍里，這次難得的軍訓(xùn)能讓我們成為“室友”，當(dāng)然要聊個(gè)夠啦！大家各講各的故事，又笑又叫，亂成一團(tuán)……

“嘭嘭嘭！”一陣急促的敲門聲響起，我們“眼瞪眼”，心里想：完了，教官來(lái)了，趕緊鉆進(jìn)被子里躲一躲吧！隔了一會(huì)兒，敲門聲隨著我們的安靜又停了，可能教官是在提醒我們吧！我借著窗外透過(guò)來(lái)的月光又互相看了看，相互做著鬼臉，不知誰(shuí)小聲地說(shuō)：“三、二、一，鉆！”我們整齊地鉆進(jìn)了被子里。這時(shí)，教官在門外講起了大道理，我們連大氣都不敢喘，正因?yàn)槿绱说陌察o，幾分鐘后，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這次軍訓(xùn)之夜的體驗(yàn)真特別??！

以上就是《特殊的體驗(yàn)作文十五篇》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊特殊的體驗(yàn)作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！