紅蜻蜓作文10篇。

老師都需要為每堂課準(zhǔn)備教案課件，撰寫教案課件是每位老師都要做的事。不過在寫時(shí)，需要充分展現(xiàn)教學(xué)過程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上紅蜻蜓作文10篇，僅供參考，歡迎閱讀。

紅蜻蜓作文【篇1】

今日聽唱一曲老歌——《紅蜻蜓》，好感傷！悲童年之不再。首段歌詞：“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我。童年時(shí)候看見你，是在哪一天？”有問無答，暗傷昔年小孩今已成人，記憶模糊不清，早就想不起初見紅蜻蜓是在哪一天了。但是還想得起那時(shí)候三五結(jié)伴或者和爺爺一起，下河去捉泥鰍，上岸來捉蜻蜓（盡管知道蜻蜓是益蟲），何等好玩。捉蜻蜓，右手臂順時(shí)針旋轉(zhuǎn)著劃大圈，對(duì)準(zhǔn)那停歇在葉尖上的一只蜻蜓，緩緩移步，輕輕逼近。

蜻蜓生著復(fù)眼，能全方位觀察動(dòng)靜，無論你從哪個(gè)方位伸手去捉，它都要飛。你若是劃著圈逼近它，它便朦朧看不清你。愈逼愈近，圈也愈收愈小。小到離它七八寸了，一把抓去，包你活捉。奈何童年之樂一去不返，我不有再到河邊去旋臂劃圈了。

蜻蜓、螢火蟲、蝴蝶此三蟲皆兒時(shí)醉心之寵物，如今很少見之。蜻蜓啊螢蟲啊蝴蝶啊，你們飛到哪里去了？沒有你們點(diǎn)綴，童年豈不褪色？你們還能飛回來嗎？

再聽一遍《紅蜻蜓》，又添一層感傷。我的童年在記憶里還猶有淡淡的影子，現(xiàn)在的孩子呢？他們得到了游戲機(jī)，失掉了蜻蜓、熒蟲、蝴蝶；得到了幻影，失掉了活蟲；得到了打斗之樂，失掉了“穿花蛺蝶”和“點(diǎn)水蜻蜓”以及“螢焰高低照暮空”；得到了科技，失掉了詩。他們永遠(yuǎn)不可能再享有我曾享有過的童年之樂了！

紅蜻蜓作文【篇2】

飛啊飛啊

看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空

游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢

天空是永恒的家

大地就是它的王國

飛翔是生活

我們的童年也像追逐成長吹來的風(fēng)

輕輕地吹著夢想

慢慢地升空

紅色蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄

多希望有一天能和它一起飛

當(dāng)煩惱越來越多

玻璃彈珠越來越少

我知道我已慢慢地長大了

紅色蜻蜓也曾幾何時(shí)

也在我歲月慢慢不見了

我們都已經(jīng)長大

好多夢正在飛

就像童年看到的紅色的蜻蜓

我們都已經(jīng)長大

好多夢還要飛

就像現(xiàn)在心目中的紅色的蜻蜓

紅蜻蜓作文【篇3】

傍晚，閑著無事，便來到池塘邊散步。

晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂過水面，幾只蜻蜓在風(fēng)中嬉水，水面平靜如一面鏡子，我的心也如它一般平靜。我靜靜地趴在小草上，欣賞眼前的香草碧水，此時(shí)，一只紅蜻蜓吸引了我，它正在湖邊的水藻上掙扎！

或許是哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷害了它，或者是它拍翅時(shí)不小心落入水中，水藻在水中蕩來蕩去，可憐的小蜻蜓，它那瘦小的身軀也隨著時(shí)起時(shí)伏，眼看水就要將它吞噬。。。。。。我心中掠過一絲悲哀，因?yàn)槲也荒芫人?/p>

微風(fēng)依舊在吹，我心里默默地說：“小蜻蜓，認(rèn)命吧，你這弱小的生靈是無法與死亡對(duì)抗的。

就在這時(shí)，我驚詫地看到，它依舊在水面上掙扎，并沒有泄氣，它不肯認(rèn)命，吃力地一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊爬來。

猛然間，它攀住了岸邊的一塊巖石，于是，便用它那敏捷的細(xì)爪，迅速爬上來了，真是個(gè)勇士！

夕陽的余輝灑在水面上，印在巖石上，也給紅蜻蜓的身軀渡上一片金黃色，我沒有去驚動(dòng)它，只是心中帶著一份喜愛和欽佩，靜靜地注視陽光下的它，片刻，它剛剛掛滿水珠的沉甸甸的雙翅，一經(jīng)陽光撫摸，又變得無比輕盈起來。

……

紅蜻蜓作文【篇4】

那天，我途經(jīng)一個(gè)小村子，看見一個(gè)小孩子拿著一根竹竿，竹竿頭上綁著一個(gè)沒有網(wǎng)的羽毛球拍，上面粘滿了蜘蛛絲。小孩正用它全神貫注地在河邊粘蜻蜓?？吹竭@久違的一幕，我心有所動(dòng)，停下腳步怔怔地看著那個(gè)孩子，直到他把一只紅蜻蜓粘住，高高興興地離開。我卻仍舊佇立在那里，眼前又十分清晰地浮現(xiàn)出，記憶里那雖然破舊卻充滿溫馨的古老的小村子，那條環(huán)繞著村子泛著粼粼微波的小河；那河邊葳蕤的野花野草；還有在野花野草上款款飛行的紅蜻蜓……

我的記憶追溯到上世紀(jì)六十年代。那時(shí)我才六七歲，還沒有上小學(xué)，跟著教書的母親住在鄞東七里墊附近一個(gè)偏僻的小村子里。小村子的景色像童話般優(yōu)美、幽靜，充滿了詩情畫意。我和小伙伴們每天在那里無憂無慮地玩各種游戲，日子就在一次次的日出日落中悄悄過去。

有一天，我看見了我的好朋友國棟扛著一根竹竿，上面用鉛絲綁了一個(gè)圓形的粘滿了蜘蛛絲的東西在河邊興致勃勃地粘蜻蜓，頓時(shí)心生羨慕，就請(qǐng)求他借我玩玩，但他說什么也不肯。無奈，我只好跑回家，央求母親也給我做一個(gè)。但母親沒有功夫——她忙著去開會(huì)。房東史叔叔是個(gè)好心人，見此情景，找來一根粗鐵絲，把它扭成圓形，然后用細(xì)鐵絲牢牢地綁住，又從村東邊的小竹林里砍了一根長短合適的竹子，把那個(gè)圓圈固定在上面。

但是，到此為止，那寶貝才算完成了一半，還要等那圓圈上面粘滿蜘蛛絲才能捉蜻蜓。于是，我就扛著它滿世界找蜘蛛網(wǎng)。真是功夫不負(fù)有心人，我在一間老屋的房檐下，找到了一個(gè)很大很完整的蜘蛛網(wǎng)。一只碩大的蜘蛛坐在中央，正等待著送上門的獵物。于是我就把我的寶貝貼了上去，讓蛛絲粘到它上面，只看見那可憐的蜘蛛驚慌失措地逃之夭夭。那天，我走遍了村子的每一個(gè)角落，粘了一張又一張的蜘蛛網(wǎng)，心里還暗暗抱怨：為什么蜘蛛網(wǎng)這么少？接下來的幾天里，害得村子里那些蜘蛛雖然整天忙忙碌碌地結(jié)網(wǎng)，到頭來還是落得個(gè)無家可歸。

幾天以后，也不知?dú)Я硕嗌賯€(gè)蜘蛛網(wǎng)，我的那個(gè)粘蜻蜓的寶貝，總算大功告成。接下來倒霉的，應(yīng)該是蜻蜓了。我扛著寶貝，來到了清澈小河邊，靜靜地等待著，希冀著紅蜻蜓早早出現(xiàn)。望眼欲穿中，終于看見一只紅蜻蜓款款飛來，停在一朵小花上。我小心翼翼地把網(wǎng)貼了過去。紅蜻蜓一頭撞在網(wǎng)上，掙扎了一番，再也不動(dòng)了。哈哈，成功了！我按捺不住心頭的狂喜，連忙把它從網(wǎng)上取下，放進(jìn)我隨身攜帶的大口瓶。那天上午，我收獲頗豐，一共粘了十幾只紅蜻蜓……

十一歲時(shí)，我隨著母親離開了小村子。日子一天天過去，直到這一天，當(dāng)我看到這個(gè)孩子也在玩這把戲的時(shí)候，我才猛然發(fā)覺我已慢慢老去……

紅蜻蜓作文【篇5】

剛學(xué)會(huì)飛行的我，興奮地在公園里向人們展示著自己的飛行技術(shù)，人們都向我投來羨慕的目光。我只顧著顯擺，一不小心撞到了樹干上?？吹轿疫@狼狽樣，人們哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了，但這笑只有我知道。很快到了中午，我已餓得饑腸轆轆了，面前有幾只小蟲在晃悠，我的身體不由自主地向它們飛去，并張開嘴巴把它們吃了下去。吃完后，我停在一朵花上開始午休了，公園里仍然熱鬧非凡，還多了些小孩子，這讓我回想起了以前，我也是個(gè)孩子，快小學(xué)畢業(yè)了。想著想著，我慢慢睡著了。過了好長時(shí)間，我覺得有些呼吸困難，睜開眼睛一看，自己竟在一個(gè)瓶子里，看來是有人趁我睡著把我抓了起來。人類可真自私??！正想著，我突然暈了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí)已是傍晚，瓶蓋被打開了。我從瓶子飛了出來，發(fā)現(xiàn)自己正在一間屋里，屋里有一位母親正在教育孩子要愛護(hù)昆蟲，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我覺得人們還是善良的，只是有些人自私罷了。

我振著翅膀飛向了太陽下山的地方，又開始了一段新的旅程……

紅蜻蜓作文【篇6】

“晚霞中的紅蜻蜓呀，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天？提起小籃來到山上，桑樹綠如蔭，采到桑果放進(jìn)小籃，難道是夢影？晚霞中的紅蜻蜓呀，你在哪里呦，停歇在那竹竿尖上，是那紅蜻蜓。”這天，我看見了紅蜻蜓，由此想到這首音律動(dòng)聽的歌曲《紅蜻蜓》。

紅蜻蜓飛得低低的，應(yīng)該是在捕食，看來又該下雨了。好多紅蜻蜓呀，它們的平衡能力很強(qiáng)，應(yīng)該源自于它們的翅膀。紅蜻蜓飛得很快，從東飛往西，從西飛往東，我們想仔細(xì)地看一眼都不行。

看著這些飛舞的紅蜻蜓，我仿佛回到了兒時(shí)

那個(gè)時(shí)候，我還小，總跟著小伙伴們東奔西跑。每到當(dāng)了夏季，天有些下雨的意思，我們也不管不顧地去捉那低飛的紅蜻蜓。但是，那時(shí)候我們還小又矮，照樣捉不著。

還記得，有一回，村里的.伙伴們說，要上山摘桑果果，可好吃了！我一聽，不由得心動(dòng)了起來，后來，我跟著他們?nèi)チ恕?/p>

沒有想到，夏天來了山坡上還是那么美麗。一片又一片樹蔭呈現(xiàn)在我們眼前，小草更綠了，竹子更青了，小河更快活了！

“你們快看那邊！”一個(gè)孩子一邊興奮地說一邊用手指著桑田?！巴?！”我們都急匆匆地跑去。真的是好大一片桑田！桑葉嫩綠，桑果果（桑葚）掛滿了桑樹底下。一眼望去，好多的桑果果！

這時(shí)，我們當(dāng)中一個(gè)年齡最大的孩子說:“記住我們只能摘又紫又黑的，摘完別緊著吃，先讓我檢查一下！”我們應(yīng)了一聲，就向桑果果跑去了，桑果果還真誘人！

后來，摘著摘著，我看見了紅蜻蜓，也不管桑果果了，把它往邊上一扔就去捉紅蜻蜓了。小伙伴們也跟著來了。

我們矮小，就抄起一根細(xì)細(xì)的竹枝條，向正在空中飛舞的紅蜻蜓揮之而去。這樣俗的方法照樣捉紅蜻蜓，什么不相信??？你自己看哩！

我揮來揮去，湊巧地是，不偏不倚打到了一只紅蜻蜓的身上。它被打飛到地下了，我連忙用手去捉，輕輕地?cái)[弄它的翅膀。之后，大家都捉到了紅蜻蜓，大家為自己的紅蜻蜓取好名字后，系上一根自己特有的繩子做記號(hào)。

我給手里這只愛不釋手的紅蜻蜓取了一只好聽的名字，叫然悠雨。因?yàn)榇笕苏f，紅蜻蜓屬于大自然，所以用“然”開頭；又因?yàn)樗麄冋f，紅蜻蜓追求自由，悠與由讀音相似，悠更好聽，所以用“悠”；還因?yàn)椋t蜻蜓只有下雨時(shí)才飛低，才多，所以用“雨”收尾！

取完名，我又給它系繩，我的繩很好看，由兩根細(xì)繩編制又成，這兩根細(xì)繩，一根是藍(lán)的，一根是綠的。綠的象征自然，因?yàn)樽匀痪褪蔷G色的；藍(lán)的象征天空，因?yàn)樘炜站褪撬{(lán)色的。

后來，我們將它們放回自然，因?yàn)樗鼈儗儆诖笞匀弧?/p>

??！紅蜻蜓，我們何時(shí)才能相遇??？“晚霞中的紅蜻蜓呀，請(qǐng)你告訴我

留筆:前真后虛，久久編的還可以吧??？敢問你，是否喜歡此文？喜歡就點(diǎn)贊收藏加推薦！不喜歡，，呃，，，怎么可能！對(duì)吧？?。ㄌ詰倭耍幌矚g勿噴啊?。?/p>

紅蜻蜓作文【篇7】

紅蜻蜓是我心靈的寄托，它曾經(jīng)遺失過，但我已經(jīng)尋回了在我心靈天空飛翔的紅蜻蜓！

——題記

一個(gè)陽光明媚、春暖花開的日子，和煦的春風(fēng)輕輕的吻著大地。湛藍(lán)的天空下，一群孩子牽引著五顏六色的風(fēng)箏在奔跑，嘻嘻哈哈，是那么快樂。我實(shí)在無法忍受這種快樂的引誘，于是便硬著頭皮向母親要了錢，飛也似的跑到了附近的商店。

一、蜻蜓飛揚(yáng)

進(jìn)了商店，呈現(xiàn)在我的眼前的是各式各樣、色彩絢爛的美麗的風(fēng)箏。突然那只火紅的大蜻蜓風(fēng)箏映入了我的眼簾，我一下子就它他深深的吸引住了，于是我趕緊掏出被我的汗水浸透了的票子，遞給了阿姨，阿姨把大蜻蜓慢慢地遞給我，看著我上氣不接下氣的樣子，她憐惜地說：“快拿去放吧！”我順手接過阿姨找我的錢，數(shù)也沒數(shù)，就往家里跑。

我把找的錢交給媽媽，就急著往外跑，突然聽見媽媽驚訝得問我：“這是咋回事？怎么你沒有花出去，反而還多出一塊錢？”“噢！是我剛才沒有看阿姨找的錢，大概是她搞錯(cuò)了吧！”我對(duì)媽媽說道。

“那你怎么辦呀？”

“給人家馬上送過去唄！”

媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，抽出5元錢給了我，我拿著這5元錢三步并作兩步向商店跑去了……

蔚藍(lán)的天空下又多了一只風(fēng)箏，一只碩大的紅蜻蜓風(fēng)箏。我牽著風(fēng)箏跑著笑著，陶醉在春天里，陶醉在飛翔的快樂里。蜻蜓越飛越高，就像是一團(tuán)火，陪襯在蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏越發(fā)顯得美麗。我的心也隨著它飛啊飛，飛向了天空，飛向了遠(yuǎn)方。

二、蜻蜓遺失

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名高中生了。繁重的學(xué)業(yè)，高節(jié)奏的生活，使我改變了許多。那只碩大的紅蜻蜓早已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的記憶，那一片飛翔的靈動(dòng)的火紅也已經(jīng)在我的記憶里退色。每天出入于飯?zhí)?、宿舍和教室之間，日子就這么在三點(diǎn)一線的格局里慢慢地而又飛快地度過。飯?zhí)檬俏也辉敢馊ビ植坏貌蝗サ牡胤剑敲葱〉姆孔樱霐D的擠不進(jìn)去，想出的又出不來，去得遲了，就只好望盆興嘆了。

一天，我好不容易才擠了進(jìn)去，于是我買了飯，接過灶上師傅找的錢，又費(fèi)了九牛二虎之力，擠了出來?；氐剿奚岷?，我把找我的錢數(shù)了數(shù)，生怕被人騙了。結(jié)果我數(shù)完后，發(fā)現(xiàn)多找了二元五角錢。同宿舍同學(xué)聽說給我多找了錢，一下子炸開了鍋。

“自己拿著，別管他，飯?jiān)罾向_人，飯菜也是白開水煮蘿卜！”

“對(duì)對(duì)對(duì)！該懲罰一下他們?！?/p>

“……”我腦子里一片空白。

我只覺得我的眼前出現(xiàn)了那只碩大的紅蜻蜓風(fēng)箏，它飄飛著，飄飛得那么高，越來越小，越來越暗，后來我終于看不見了。我不知道這是怎么了，我的紅蜻蜓，你在哪里？

三、蜻蜓飛回

同學(xué)們都已呼呼大睡了，而我卻難以入眠。我望著窗外的星星，它是那么明亮，那么單純。捏著帶有我體溫的兩元五角錢，恍惚之間，我分明覺得那顆星星幻化成了我的紅蜻蜓風(fēng)箏，飄飛到了我的眼前，久久的，久久的，不肯離去……

文章以“尋回那遺失的紅蜻蜓”為題，又以此為線索，串起了記憶中兩件難忘的事，自然地形成了對(duì)比，在這對(duì)比中，真誠的展露了自己成長經(jīng)歷中的一段心曲。

耀眼的紅色，飛舞的蜻蜓，純真的童年，濕重的雨季，形成了一幅色彩鮮明的“青春成長圖”。作者巧于設(shè)色，工于構(gòu)思，又能形象色生動(dòng)地進(jìn)行描繪，使得事件的敘述充滿了畫面感，仿佛電影鏡頭一搬，浮現(xiàn)在讀者的眼前。

段落的精巧安排，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的創(chuàng)新性使用，都為文章增色不少。

紅蜻蜓作文【篇8】

今天，媽媽的辦公室里來了一個(gè)不速之客，那就是一只紅紅的小蜻蜓。

我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它正在窗臺(tái)邊飛來飛去，不停地旋轉(zhuǎn)。等它停了下來，我拿起爆米花罐子悄悄地走過去，然后一蓋就把它捉住了。我輕輕地把它拿起來，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它有一條又細(xì)又長的紅尾巴，有兩對(duì)透明的翅膀，上面布滿了紋路，這條長尾巴和翅膀能夠幫它輕盈地飛起來并保持平衡。頭頂上還有一雙又大又圓的眼睛，鼓鼓的，像兩個(gè)玻璃球似的。還有六條長滿小倒鉤的腿，這些小倒鉤可以讓它抓住任何的地方，并且能保證它不掉下來。

我非常喜歡這只小蜻蜓，打算把它養(yǎng)著。于是，我把爆米花罐子清理了一下，給它做一個(gè)家。想到蜻蜓需要潮濕的環(huán)境才能活下去，我在罐子里弄了許多小水滴，又去路邊拔了一點(diǎn)野草和野花放到罐子里，因?yàn)槲矣X得蜻蜓肯定喜歡大自然，這樣子做蜻蜓就會(huì)有安全感。我又在蓋子上戳了很多的小洞，全部都是用來透氣的。蜻蜓在它的新家里面飛來飛去，看起來很高興?？墒?，媽媽卻說它不是因?yàn)楦吲d而飛，是因?yàn)槭チ俗杂桑荒芑氐酱笞匀恢?，在努力掙脫?？粗◎唑言诠拮永锟目呐雠?，我決定把它放了。

我和媽媽帶著蜻蜓到了山腳下，打開了罐子，蜻蜓一下躥了出來，飛到空中。在空中的蜻蜓自由自在的飛翔，紅紅的尾巴劃出美麗的線條，像一個(gè)優(yōu)雅的精靈正在快樂的跳舞，我頓時(shí)覺得此時(shí)此刻才是這只紅蜻蜓最快樂的時(shí)光。

紅蜻蜓作文【篇9】

紅蜻蜓作文

紅蜻蜓作文

紅蜻蜓飛過的童話

公主殿下，國王召見

在這個(gè)下了詛咒的黑屋子里綻開了一朵芙蓉花，很艷，如血...扯下一瓣，該想的都想起來了...為什么不等我，沒有你的屋子更加黑暗，你知道么?芙蓉花沒有你不再美麗，我再也聽不到你的聲音，花兒落了，落了，花落無語?；貞浀囊磺卸剂鑱y了，包括那顆心?；〝?，淚干，心碎，無語......那滴很紅的，很紅的公主的血滴在這芙蓉花上，更加艷麗，更加惡毒，讓人厭惡。這朵花，命中注定的王子，這個(gè)上天注定的悲劇，在芙蓉花敗，一切故事就都結(jié)束了，而心卻仍喜歡一個(gè)人寂寞，一個(gè)人無語......

回眸

公主殿下，國王召見

恩，勉強(qiáng)答應(yīng)著，回想起來，心仍有陣陣絞痛，如一朵芙蓉花，敗了。痛已經(jīng)麻木;淚，已經(jīng)干涸;恨，已經(jīng)結(jié)束;愛，早已不復(fù)......其實(shí)，那只是一個(gè)沒有諾言的幸福;沒有幸福的謊言;沒有王子的公主。

依舊，孤獨(dú)......寂寞，依舊......

公主明白，碎片就是碎片，破碎的片段無論如何也不能拼湊不上，太過零散，太過疼痛，太過讓人心碎?？墒切睦镉袀€(gè)聲音，不能這樣下去，不能這樣下去，可是，累了，還是會(huì)想起曾經(jīng)的日子，那美好的不可一世的日子，想要快樂，想要哭，更想要回憶......

花可以邀蝶

石可以邀溪

水可以邀萍

可以邀請(qǐng)美麗的公主跳一支舞

恩......膽怯，在王子的身上有芙蓉花香，茉莉花香，還有花敗的殘香，心在跳，臉在發(fā)燒，該怎么辦?

我是王子，想要娶你的王子。

只見了一面，王子就深深的記住了公主，仿佛前世有一段因緣。

公主，只記著他的聲音，很柔。

但是，沒有圓滿，沒有永遠(yuǎn)。

公主殿下，國王召見。

父王。

這位出身芙蓉國，是鄰國王子。

這位就是貴國公主，名叫香兒。

恩，香兒，好香的名字。

香，是香，陶醉了，卻也心碎了。

王子把公主的手放在胸口，嫁給我，好么?如果可以，香兒我想吻你。

蝴蝶嬉戲成群。

公主說她不想現(xiàn)在嫁給他，她說要在芙蓉花開的時(shí)候，向它詛咒，要讓愛一輩子囚禁在心里。但他卻要知道，花要想再次開放，就要犧牲，王子......

心的相遇，使他們...不再孤單，相印...愛雙生......

看著水中美麗的倒影，一多芙蓉花劃過水面漪漣。好美，凄美。

王子種了99朵芙蓉花，每一朵上面刻著：香兒，我愛你。

公主看了，心暖了，冰化了，露出血紅的心，用這顆裸露的心去接受王子的'愛。

淡淡花香，水仙芙蓉。

還有公主那引人的眸。

這世間的童話，很美卻又很悲。

很久，公主路過黑屋，里面的芙蓉花又開了，還是很美，當(dāng)公主轉(zhuǎn)身去尋找王子，要去許下他們的諾言時(shí)，王子消失了，連同王子送給公主的99朵芙蓉花......

帶著芙蓉花，埋藏在這個(gè)黑屋子里。

王子。

王子。

王子。

......

這昔日的太陽落山了，再也沒有升起。

走進(jìn)這被詛咒的黑屋子里，芙蓉花孤獨(dú)的立在角落，兩只紅蜻蜓落在上面，仿佛演繹著這美麗的言情與童話，王子在哪里?討厭我了，可以說出來，不要折磨我，求你。扯下一瓣，還是那樣紅，如血......心碎，慢慢割破手腕，血放出，如盛開的芙蓉花，美麗切心痛......

美麗的童話，公主與王子，只是蜻蜓點(diǎn)水，一瞬間的美麗，長久的傷痛。

血流干，王子從芙蓉花中爬出，撫摸這公主的面頰，親吻著。這就是想要的情，愛。愛，情。王子趴在公主身上，身體化做芙蓉花......

詛咒的黑屋，美麗的芙蓉花，蜻蜓點(diǎn)水一瞬間，王子說，我愛你......

紅蜻蜓作文【篇10】

童年是那樣多姿多彩，讓我回味無窮！那時(shí)的趣事，更讓我難以忘記，雖然有時(shí)的事很驚險(xiǎn)，但是聽起來卻十分好笑！

記得我五六歲的時(shí)候，暑假我來到外婆家。我發(fā)現(xiàn)那里的天比別處的更可愛，空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗，使我總想飛奔在田間，表示我滿心的愉快。

外婆家有一個(gè)很大的魚塘，那天我和媽媽爸爸在魚塘里釣魚。我說是在釣魚，其實(shí)不過是把魚線甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后在水中亂搗。大多數(shù)不但沒有釣上魚，反而還把魚給嚇跑了。

就在我剛剛停下魚竿準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一只大紅蜻蜓停在竿頭。我從來沒見過這樣美麗的蜻蜓，于是我睜大了眼睛總想把它看仔細(xì)，同時(shí)慢慢地伸出雙手，準(zhǔn)備把它抓??！我輕手輊腳地走每一步，但不料沒看到前面是魚塘，我不小心絆了一跤，眼看就要掉下去了，眼疾手快的媽媽拉住了我，我這才幸免于難。

我還不罷休，小心翼翼地把魚竿收回來，可沒想到，那只迷人的紅蜻蜓飛去了！

我跟著蜻蜓來到了田地里，田地的旁邊修了一塊水泥板，板上堆滿了豬糞，蜻蜓恰好飛過那，我還是不顧一切的向那跑去，而媽媽怕我又出事，就跟在了我的后面，不出媽媽所料，我又差點(diǎn)因?yàn)樗俣忍?，在豬糞中摔了個(gè)“狗啃泥”！速度很快的媽媽拉起了我，但當(dāng)我看到飛過了河的蜻蜓，我便大哭起來，讓媽媽去給我抓……

那次我并沒有抓到大紅蜻蜓，但是那天我是過得多么快樂！從那次以后，我每次暑假都要到外婆家，去找紅蜻蜓?？墒嵌紱]有那次驚心動(dòng)魄，那么開心！我多么懷念那時(shí)的童年啊！

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