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讀書伴我成長演講稿
2024讀書伴我成長演講稿七篇。
在教學(xué)過程中,老師教學(xué)的首要任務(wù)是備好教案課件,大家可以開始寫自己課堂教案課件了。寫好教案課件,這樣課堂的各種可能情況都盡在掌握。你是否正在動筆寫一篇教案課件吧?在此,你不妨閱讀一下2024讀書伴我成長演講稿七篇,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
讀書伴我成長演講稿 篇1
我愛讀書,因為書幫我樹立了理想:司馬遷說過;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”下面是由小編為大家精心整理的讀書伴我成長的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
讀書伴我成長的演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。俄國著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”;我國偉大詩人韓愈也說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我國古代教育家朱熹還說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保划斘遗c朋友依依惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!讀書使人美麗,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動腦筋,沉著應(yīng)對;又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾??虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難,追求美好的未來。我們是新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書才能使我們只是淵博。讀一本好書,可以使心靈得到充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友;書是我們最忠實的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。書是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精神!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。我的演講完畢。謝謝大家!讀書伴我成長的演講稿篇2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!書讀萬卷,其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個春秋,書陪伴著我成長,書也成了我最好的朋友。許多同學(xué)長大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。昭君帶著寂寞,彈奏著凄美的.琵琶歌曲,為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻。張騫肩負重任,開辟了通往西域的絲綢之路,從此,中華經(jīng)濟得到了昌盛。曾經(jīng)與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹,卻因喜愛上了衛(wèi)夫人而用皇后奉行“巫盅之術(shù)”這一理由,廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位,成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好,進宮之后心狠手辣,城府甚深,算計到了皇后之位,同時也得到了皇帝之位,成為歷史上獨一無二的女皇……從課外閱讀上,我得到了豐富的知識,書開拓了我的視野,發(fā)展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾,更多的是讓我細細品味。認真仔細地看書,你就會明白讀書的真諦。楊絳女士曾說:喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書,正是為了遇見更好的自己。讀書伴我成長的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣?,F(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!讀書伴我成長的演講稿篇4親愛的老師、同學(xué)們:我是一個特別愛看書的人。家中,我的一個三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”,我有空就會去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,我就會把它們?nèi)c出來,如果看到極好的“菜肴”的話,我就會把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,真是回味無窮。時間一長,我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。有一次,我又去看摘錄本了,真是越看越享受。我看得全神貫注,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細細回味。時間就像山泉劃過指尖一樣,一下子就溜走了。不知不覺,外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,但我覺得還沒看多少頁,反正也不餓,再多看幾頁吧。突然,我又看到一道美味的“菜肴”,不禁讀了出來:“看,一顆流星劃過天際。”外婆就去窗臺邊看流星了:“流星,流星在哪兒?”我心不在焉地說:“已經(jīng)沒有了,流星飛得很快的?!彼謫枺骸澳悄阍趺纯匆娏?”我便如實地告訴了她,她夸我真是一個“小書蟲”。我們以后看書要學(xué)會方法,認認真真地看好書,多投入一點,讓我們的知識更寬闊吧!讀書伴我成長的演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):我喜歡閱讀,從小就喜歡。記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書會給你一個滿意的答案。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了夢鄉(xiāng)。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事里善良的侏儒。上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書。一有時間就跑到__書城,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。我愛讀書,它是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足!同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!我的演講結(jié)束了,謝謝!
讀書伴我成長演講稿 篇2
小時候,我只是喜歡讀書,因為我覺得一個人呆在書里,感到無聊和無趣。在故事里,我找不到能和自己說說話的朋友,相比之下,我更喜歡對著鏡子傻笑,在**,有我的夢,我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束,我必須每天堅持讀書并寫些心里感受。
就這樣,不管堅持了一個月,自幼愛動的我便堅決擺手不干了。 記得那是一年暑假,那是我第一次接觸《西游記》,那時是每天早上守在電腦旁。等待他的廣播可能是因為孩子們對像孫悟空這樣無所不能的人表現(xiàn)出極大的興趣。
所以我會專注于每一集。后來因大結(jié)局被錯過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》,當我接過這本書時,心里是充滿著喜悅,竟可以感觸自己的心跳。之后,便耐心的將這本書讀完。
讀著時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西,譬如說作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感,給人無限想象空間,盡管電視劇給人實物的感覺,但限制了人的思想,這本書充滿了神奇,對于其中的人物描寫得也有頗有效果,使人有種身靈其境的感覺,漸漸地喜歡上了這種感覺。后來,我逐漸對這本書感興趣,因為我從這本書中找到了自己的生活,找到了作者的感受。每天晚上,一個人安靜地坐在窗戶旁邊,觀察天空中的每一個星星。 他們不是每一本書的靈魂嗎?
是啊!書是如此的多啊,就多得如繁星一樣,但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。閱讀與我的成長演講2親愛的老師和學(xué)生:
有許多名言都在說讀書對人的作用,比如,詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拿?高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”的話。不能強迫閱讀。如果你被迫閱讀,那是在浪費時間。
其實,對書的興趣也是一種緣分。我就是一個與書有緣的人。從我呱呱落地時,這種緣分就開始展現(xiàn)出來了。
我喜歡書,書就是我的朋友,小時候,我經(jīng)常津津有味地捧著本書看,父母也不知道我是真看還是假看,不過,有時當我意外地背出一個故事或兒歌時,爸爸媽媽總是驚訝不已,對于我來說則很正常。 書是一扇扇窗戶,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,什么都不知道,但隨著我學(xué)會了越來越多的單詞,我讀了越來越多的書。
我搖身一變,變成了一個“萬事通”,有的問題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號“小博士”。這本書也是一間教室,教我人生哲學(xué)。我一開始也是個每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來,并懂得一些大道理。
我明白一句話“要打開成功的大門,要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。
也知道一些名言,愛因斯坦說:“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言促進了我的成長,我今天也有。
書是我的朋友和老師,他讓我看到外面的世界,也讓我站在巨人的肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花,更重要的是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,在書海中遨游,鉆入書花,享受書香的沁人心脾!
來吧,捧起你的書靜靜地享受吧,讓好書伴我們成長!讀書伴我成長演講稿3 親愛的老師、同學(xué)們: 書,是人類進步的階梯,是人類終生的伴侶。
它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來。我的閱讀生涯才剛剛開始,但好書陪伴我一路成長。 曾讀過《紅樓夢》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,讓我知道封建制度的殘酷無情。
讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深,以及當時風土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》,既增長了我的知識,拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。它講述了高爾基從8歲到13歲的童年故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在**一個小市民家庭,外祖父是一個極其討厭的人。
他在事業(yè)上遇見了一點不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘,認識到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。
讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:
生活是艱難的。生活充滿貧窮、憂慮和痛苦。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。 讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,讓我對生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望…… 走進古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長!
讀書伴我成長演講稿4 親愛的老師、同學(xué)們: 書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。 陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。
如果你問我是什么,我會很自豪地告訴你-這是一本書!一本書?我聽到有人在想:
“一本書,值得你看九年嗎?”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。 我從三歲就非常喜歡看書。
那時我還小,不識字。媽媽會給我買一張故事海報,一個故事就是一行,還要帶一些彩色**。有時候是媽媽告訴我,有時候我自己看。
當我上大班的時候,那些小**已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的***。一本書大約有二十頁。這些書把我?guī)нM了童話世界。
到了
1、 二年級時,我不再迷戀性。我開始像童話書一樣攻擊。那時,我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。
這個故事生動而富有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩啊! 慢慢地,我上了三年級,媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。
但我還是對童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。
現(xiàn)在我上四年級了,是時候用知識換一些書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:
“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通。”這三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。閱讀能使我們增加知識,所以我們的生活與之密切相關(guān)。
這正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”讓我們在這個階梯上一起努力的攀登吧!
讀書伴我成長演講稿 篇3
當我們讀一本書時,我們的心充滿了激動和激情;當我們與作者有著同樣的情感時,我們的心充滿了興奮和憤慨。下面是讀書伴我成長演講稿,希望可以為大家?guī)韼椭?/p>
讀書伴我成長演講稿
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯?!痹跁锌梢哉业健皩毑亍?,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!?/p>
小時候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長,我居然迷上了書。我最早讀的書,當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來,在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當我翻它時,里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個記憶:一個六七歲的小女孩,在一個春天的午后,獨自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。
長大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因為書的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
讀書伴我成長演講稿
書是人類進步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。
我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。
隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡。書占用了我生活中的一大半時間。這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽矣X得這句話說得特別對,它的功能是不言而喻的。由于看了許多的書,在小學(xué)三年級時,我的作文在班上是名列前矛的。
后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進有一個圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里。其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦。看著看著,我開始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習慣。
轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語。英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣。老師沒有教,我就嘗試著自學(xué)。嘿,一些音標,單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!
年齡在變,人也在變,興趣也會變。我一定要學(xué)好英語,將來當一名優(yōu)秀的英語老師。
讀書伴我成長演講稿
書是類指揮的結(jié)晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。 我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的 未來是我們的 識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。 為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離 愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。 讀書活動之名人名言 或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。 日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于 我來說更多的是一種需要, 而不是一種負擔。 上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。 低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。
每書中的每個問題都說得非常詳 細,真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世 紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!!
現(xiàn)在六年級了,我當然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。 漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué) 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡 一笑:“都是書的功勞。” 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我 成長,伴我生命之光環(huán)。
讀書伴我成長演講稿
書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。
我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習,逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個無人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習到勇敢頑強的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機等等,這部書我十分喜愛,而且通過它,我學(xué)到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強的精神
在我成長上學(xué)的時候,我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的壯歌,其中的《生命橋》這個故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時,蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個故事讓我懂得了不少知識。
我的生活中總離不開讀書,因為我發(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識面,了解很多道理,對我的學(xué)習有很大的幫助。
讀書伴我成長演講稿
“學(xué)而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……”這句話可以說是無人不知無人不曉。是啊,一本好書,帶給我的是快樂和幸福。從這本書上,我學(xué)到了許多知識。
“三人行,必有我?guī)熝?。則其善者而從之,其不善而改之?!比齻€人一同走路,其中一定有值得我學(xué)習的人。我要從別人的身上找出優(yōu)點來學(xué)習,找出缺點來改正??鬃右苍谔幪庅`行自己所說的話,他拜小孩項橐為師就很好地證明了這一點??鬃幼鳛橐晃粚W(xué)問大家,有疑惑時還要向別人請教,我輩更應(yīng)如此。我要向孔子學(xué)習,學(xué)習他謙虛好學(xué)不恥下問的可貴精神。我要讓這些話長記在心,讓它們激勵我、督促我。
對我感觸最深的是《樂羊子妻勸學(xué)》這個故事。寫的是樂羊子外出求學(xué),中途棄學(xué)回家,樂羊子妻剪斷織機上的布,勸誡丈夫做學(xué)問要堅持到底,不可半途而廢。這個故事告訴我們學(xué)習和做事要專心致志,只有不斷努力,持之以恒才能獲得成功。是啊,做一件事必須要堅持到底,學(xué)習也應(yīng)如此。暑假期間媽媽給我報班學(xué)習電子琴,開始的幾天我興致很高。等新鮮勁一過,我決定放棄不學(xué)了,覺得練琴很乏味也很辛苦,媽媽便講這個故事給我聽,我受其啟發(fā),咬牙一挺堅持了下來,三十多天的學(xué)習愣是一天沒誤,最終還受到老師的表揚,真是讓我受益匪淺呀。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”意思是,只知道學(xué)習卻不思考,就會因為迷惑而無所適從;只知道思考卻不去學(xué)習,就會對所有事情一知半解,不懂裝懂,讓我知道了學(xué)習要勤學(xué)多思。這一點我也深有體會。平時我在學(xué)習中遇有不懂的,怕動腦,嫌麻煩,經(jīng)常是知其然而不知其所以然,以為這沒什么。結(jié)果在期末考試時,幾道“是曾相識”的題難住了我,因為當時練習時不求甚解過后又不動腦思考,導(dǎo)致丟分嚴重,成績下滑,讓我追悔莫及?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”我一定要牢牢記住這句話。
《論語》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書當成我的一位老師,好好向它學(xué)習,“師傅引進門,修行在自身?!毕嘈胚@本書的幫助下我能夠努力在新的學(xué)期能有一個很大的一個進步!
讀書伴我成長演講稿 篇4
讀書伴我們成長演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《讀書伴我們成長》。
讀書是我們成長道路上最好的伴侶,是我們知識的源泉,也是我們心靈的驛站。通過閱讀,我們可以學(xué)到很多知識,開拓我們的視野,培養(yǎng)我們的智慧,提高我們的能力。而通過讀書成長的確凝結(jié)了無數(shù)的生動事件在其中。接下來我將為大家分享一些真實的故事,希望能夠通過這些故事,感受到讀書對我們成長的影響。
在我讀三年級時,有一次我從書架上隨便摘了一本課外讀物。這本書的名字叫《小王子》。這本書是作者圣埃克蘇佩里的名著,它通過小王子與各種動物和植物的對話,告訴了我們很多人生的哲理。在我通過閱讀這本書后,我明白了友誼的珍貴,學(xué)會了善待他人。我和我的幾個好朋友之間也更加緊密,我們都把這本書當作我們之間的情誼的見證。這本書對我來說不僅僅是一本普通的故事書,更是啟蒙的智慧之書。通過讀《小王子》,我明白了如何愛惜我們的朋友,如何跨越種族的界限,如何在亂世中找到自己的位置。
另一個故事是關(guān)于我的朋友小明的。小明是我們班上的一個尖子生,他天生聰明,學(xué)習成績一直名列前茅。但有一次,他遇到了一個讓他束手無策的難題。那是一個烈日炎炎的夏天,我們在教室里學(xué)習數(shù)學(xué)。老師出了一個難題,讓我們解決,但無論小明怎么努力思考,都無法解出答案。這時,我突然想起我之前讀過的一本關(guān)于數(shù)學(xué)問題的書。我立刻去圖書館借了這本書,帶給了小明。他耐心閱讀這本書,通過書中的解題方法找到了答案。小明非常感激我,他認為如果沒有我的幫助,他真是無法解決這個難題。從那天起,小明把我當作他的好朋友,我們一起學(xué)習,一起成長。這個故事告訴我們,讀書不僅可以為我們解決問題,還可以建立友誼。
還有一個故事是關(guān)于我的老師的。我有一個非常有智慧和閱讀廣博的班主任。她鼓勵我們多讀書,說讀書可以豐富我們的知識,提高我們的思維能力。有一次,在她的推薦下,我讀了一本關(guān)于科學(xué)發(fā)展的書籍。這本書用生動的語言和豐富的圖片,向我們介紹了科學(xué)的起源和發(fā)展,講解了很多有趣的科學(xué)知識。通過閱讀這本書,我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了我的求知欲望。從那以后,我在課外時間經(jīng)常去圖書館借關(guān)于科學(xué)的書籍,拓寬了我的知識面,培養(yǎng)了我的科學(xué)思維能力。這個故事告訴我們,好的老師可以啟迪我們的智慧,幫助我們成為更好的人。
事實上,這只是我個人的一些經(jīng)歷和故事,身邊有很多讀書帶給我們成長的例子。無論是讀小說、歷史、科學(xué)還是詩歌,無論是紙質(zhì)書籍還是電子書,我們每一次閱讀,都是在和作者溝通,與他們的智慧和思想對話。這種對話,會給我們帶來意想不到的收獲。
讀書伴我們成長,是我們應(yīng)該銘記在心的真理。做一個讀書的孩子,不僅能夠獲得知識,還能夠收獲智慧和成長。讓我們一起跟隨書本的腳步,漫游在知識的海洋中,讓閱讀成為我們生命旅程的閃光點!
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿 篇5
今天是世界閱讀日,請讓我們紀念這個讀者日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,在這一天,塞萬提斯、莎士比亞和維加等許多世界著名作家出生或死亡。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”,以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
人從書開始就是好的。從州長開始,我的父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵我。后來隨著年齡的增長,我才真正體會到這句話的含義,就是只有知識才能讓自己變得強大,成為一個有用的人,為國家和社會貢獻自己的力量。
從那以后,幾十年過去了,我每天都堅持讀書。除了商業(yè)書籍,世界形勢,國家政治,經(jīng)濟,軍事等。只要我有時間就會瀏覽和閱讀。讀書和吃飯一樣,成了我的日常作業(yè)。因為喜歡讀書,積累了很多知識,可以安心工作,也能很快適應(yīng)社會的發(fā)展。無論形勢如何發(fā)展變化,我都可以調(diào)轉(zhuǎn)船頭,找到自己的位置,盡可能展示自己的人生價值。
70年代末,因為讀書,從大量的信息中了解到中國改革開放的大形勢,在業(yè)務(wù)系統(tǒng)率先提出“提高團隊素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手攝影行業(yè)到90年代初,攝影行業(yè)的價值已經(jīng)翻了30倍,成為省商業(yè)系統(tǒng)攝影行業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲得了省內(nèi)獲獎移動紅旗。后來,我不甘心做井底之蛙,率先走出xx并把婚紗照工作室開到xx。我創(chuàng)辦的羅丹婚紗,統(tǒng)治了當時的三鎮(zhèn)。本世紀初,跟隨改革的政治經(jīng)濟脈搏,投資工業(yè)、工業(yè)地產(chǎn),再次取得成功。
目前除了xx的行業(yè),我還有兩個行業(yè)位于天門。從20xx年開始,在搞好企業(yè)的同時,緊跟形勢打造網(wǎng)球之鄉(xiāng)。我為xx的發(fā)展做出了貢獻。
20xx年,我代表—參加省運會,獲得銅牌,入選湖北省高級網(wǎng)球隊。多次代表省隊參加國內(nèi)比賽,為省隊爭光,為—。別人問我從哪里來,我總是驕傲地說我是xx。
回顧自己走過的里程,總結(jié)人生的得失,內(nèi)心充實,感覺更加欣慰。因為在工作生活的業(yè)余時間,我比同齡人更喜歡讀書,也喜歡讀書帶給人的思考,所以在人生的很多轉(zhuǎn)折點上,我都把握住了方向。事業(yè)、生活、醫(yī)療、體育給我?guī)砹撕芏鄻s譽。所以,我想說,“讀書改變?nèi)松薄?/p>
活到老學(xué)到老。我會繼續(xù)不遺余力地在知識的海洋中暢游,讓閱讀讓我的人生履歷更加豐富,人生篇章更加輝煌!
謝謝你!
讀書伴我成長演講稿 篇6
各位評委老師,大家好!我是來自***的***,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長》。
春去秋來,讀書伴我走過了多少時光。是讀書讓我們在人生的道路上健康地成長,回首走過的路程,是書籍陪我走過了春華秋實的美好歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?。書中的文字像一幅生動的圖畫;那篇文章,像一幅絢麗的風景畫;那一本本的書籍,就像一個個鮮活的生命。
讀書使我受益匪淺。有時書中的一句話能引起我內(nèi)心的共鳴。書中博大精深的知識不僅可以增加我們的知識,而且可以豐富我們的文化遺產(chǎn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進取的精神。
我愛讀書!因為生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。
是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦有信心游說秦王接受他的觀點,但遭到冷遇。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國相印的榮耀。
一代偉人毛澤東,小時候因為無錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天,我出去放牛,晚上,我在昏暗的豆油燈下努力學(xué)習。就是這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力才使他擁有了遠大的理想和抱負,終于一統(tǒng)南北,成為新中國杰出的人民領(lǐng)袖。
作為二十一世紀中學(xué)生的我們,無論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習環(huán)境,都要比以前強過太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習嗎?
如果說生命的豐富可以用色彩來形容,一本書就是一滴五顏六色的水滴;如果將世界的廣闊描述為無限,那么一本書就是照耀著地球萬物的陽光。是書是我開闊了眼界,增長了知識;正是這本書使我找到了丟失的指南針;是書讓我從中獲得營養(yǎng),讓我在書房里成長;這本書陪伴我們一生!書籍是我們知識的源泉,也是我們高鈣乳液不可或缺的成分。
去學(xué)習吧,它會帶你進入你理想的世界。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿 篇7
各位評委老師:
大家好!我是小明,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長》
春去秋來,讀書伴我走過了多少時光。是讀書讓我們在人生的道路上健康地成長,回首走過的路程,是書籍陪我走過了春華秋實的美好歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α俊心且粋€個的文字,就像一幅幅生動的圖畫;那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風景;那一本本的書籍,就像一個個鮮活的生命。
讀書讓我獲益匪淺,有時書中小小的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識不僅可以增加我們的見聞,更可以豐厚我們的文化底蘊。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進取的精神。
我愛讀書!因為生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國時期的縱橫家蘇秦,當時信心滿懷的他準備游說秦王接納自己的觀點,卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國相印的榮耀。一代偉人,小時候因為無錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力才使他擁有了遠大的理想和抱負,終于一統(tǒng)南北,成為新中國杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀中學(xué)生的我們,無論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習環(huán)境,都要比以前強過太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習嗎?如果人生的豐富可以用色彩來形容,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。是書是我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營養(yǎng),使我在學(xué)習中成長;是書伴隨著我們一生,不離不棄!書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。
我的演講完畢,謝謝大家!
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