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成績檢討書
成績檢討書(錦集12篇)。
欄目小編非常用心地為大家整理了關(guān)于“成績檢討書”的相關(guān)內(nèi)容。在我們成長過程中,當(dāng)我們犯錯時,通常需要用檢討書向自己表達(dá)悔過和重新開始的決心。畢竟,犯錯的行為是非常不好的,因此嚴(yán)格地撰寫檢討書是十分必要的。在此,欄目小編給出以下建議,供大家參考,但最終的決策請根據(jù)自身需求來做出。
成績檢討書(篇1)
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績也早已公之于眾。拿著手中的試卷,我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),還記得那時為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,在這次的測驗考試結(jié)束后,大部分的同學(xué)都有了長足的進步,不僅在成績上有了很大的提升,甚至在行為習(xí)慣上也有了進步,為我們文明班級的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。
但是,反觀我這邊的情況!鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個字都無一不在刺激著我的神經(jīng)??粗@不升反降的數(shù)字,我第一次感到如此的慚愧,如此的不安!我一次次的檢查了自己的試卷,但毫無疑問,這確實是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),也是我現(xiàn)如今的成績。對此,我真的感到無比的抱歉!
我還深刻的記得,在您上次對我們的激勵時,我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)!但是,沒過幾天的堅持后,我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來。但這并不是我無力去做到,更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己!真正的問題是,我無法管理好自己,導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去!這也就注定了我的失敗,不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,甚至因為這次的錯誤,還影響了我正常的學(xué)習(xí)!這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,甚至還經(jīng)常犯下錯誤!這是非常糟糕的!
當(dāng)然,這次的事情也讓我深刻的反思了自己,我認(rèn)識到自己最大的問題就在于個人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對這兩個問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識,但經(jīng)歷了這次的錯誤,我也深刻的認(rèn)識到這些問題,并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的!
為此,我要從思想上嚴(yán)格的要求自己,改進自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,重新認(rèn)識自己肩上的責(zé)任!我認(rèn)為,這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。
其次,我也明白自己的管理能力是多么的差勁,畢竟如果我能管好自己的也就不會有這樣的事情了。為此,我希望老師能嚴(yán)格的要求我,監(jiān)督我,我一定會努力的堅持,努力的改變,讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生!
這次的錯誤,還望您能原諒,我絕不會讓這樣的錯誤再次發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績檢討書(篇2)
當(dāng)我拿到了那張滿是紅字批注的試卷時,我不禁感到一陣失望和自責(zé)。那是一張我的英語考試試卷,滿分100分,而我只拿了60分。我一直自認(rèn)為英語是我的強項,然而這次的結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。
回到家中,我席地而坐,拿出一支筆,準(zhǔn)備寫一份關(guān)于我這次成績失利的檢討書。這份檢討書不僅是為了交給老師,更是為了讓我自己好好反思。我開始思考造成這個結(jié)果的原因,并詳細(xì)地寫下來。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己對于這次考試的準(zhǔn)備并不充分。平時的復(fù)習(xí)只停留在課堂上的聽講,而沒有結(jié)合課外的復(fù)習(xí)材料進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。我沒有刻意地背誦單詞,也沒有進行足夠的閱讀練習(xí)。這導(dǎo)致了我在詞匯和閱讀理解兩方面的不足,無法準(zhǔn)確理解題目的意思,更別談?wù)_地答題了。
其次,我在平時的英語口語練習(xí)不夠勤奮。雖然我平時能夠進行簡單的對話和交流,但是在考試中遇到長篇大論的作文題時,我卻束手無策。我的寫作能力較弱,無法流利地表達(dá)思想,也沒有豐富的詞匯和句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點。這使得我的作文內(nèi)容顯得平淡乏味,難以給閱卷老師留下深刻的印象。
同時,我的時間分配上存在問題。在考試中,我花了太多的時間在一些容易的題目上,導(dǎo)致后面的難題沒有足夠的時間去仔細(xì)思考和解答。這嚴(yán)重影響了我的成績,也暴露出我在掌控時間上的不足。
最后,我認(rèn)識到我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)并沒有足夠的重視。我總是沉迷于社交娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲,沒有將學(xué)習(xí)放在第一位。我沒有制定明確的學(xué)習(xí)計劃,也缺乏自律性和毅力。這樣的態(tài)度和目標(biāo)不僅影響了我的成績,還讓我自己失去了成就感和動力。
總結(jié)起來,這次考試失利的原因是多方面的。我對考試的準(zhǔn)備不夠充分,英語口語的練習(xí)不夠勤奮,時間分配上存在問題,以及學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的欠缺。面對這些問題,我必須認(rèn)真地進行反思和改進。
為了改變這樣的局面,我決心:
首先,我將制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的復(fù)習(xí)時間,重點復(fù)習(xí)內(nèi)容,以及閱讀和寫作練習(xí)的時間安排。我將充分利用課外的學(xué)習(xí)資源,背誦更多的單詞,進行大量的閱讀練習(xí),并嘗試模仿優(yōu)秀的范文來提升我的寫作水平。
其次,我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)方式,加強英語口語的訓(xùn)練。我計劃與同學(xué)們組隊進行口語練習(xí),積極參與英語角和英語演講比賽,提高我的口語表達(dá)能力和自信心。
同時,我會更加合理地分配時間,在考試時控制好時間的使用,確保每道題目都能得到足夠的思考和解答時間。
最重要的是,我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。我將認(rèn)真對待學(xué)習(xí),將其放在第一位,遠(yuǎn)離各種干擾。我將設(shè)立長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期進行自我評估,不斷激勵自己制定更高的目標(biāo)。
總的來說,這次成績失利的檢討使我認(rèn)識到了自己的不足之處,更是給了我一個重新開始的機會。我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的努力來彌補這次失利,相信自己能夠取得令人滿意的成績。我相信,只要我堅定信心,制定明確目標(biāo),并付出足夠的努力,取得成功就一定是有可能的。
成績檢討書(篇3)
尊敬的老師:
您好!
在本學(xué)期開始的時候,我給自己定了一個這個學(xué)期要在政治上完成的目標(biāo),但是我通常忽略了對政治的學(xué)習(xí),或者說我在政治上沒有努力。經(jīng)過。如果不是這樣,我這次就不會取得這樣的成績,而成績就是我學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格,證明我學(xué)政治根本不是故意的。政治就是這么好的一門學(xué)科。作為一個不及格的學(xué)生,我將這份真誠的評論提交給你,我的政治老師,以表明我在學(xué)習(xí)政治方面并不認(rèn)真。
在政治學(xué)習(xí)的過程中,老師說要多背,多背。如果連書上的知識點都記不住,又怎么能看懂知識呢?而且,在政治考試中,考試的很大一部分也是書上的原話,所以只要把書上的知識都背下來,很難在考試中拿到好成績。而且我認(rèn)為政治知識是一個子學(xué)科,是一個可有可無的學(xué)科,但事實證明我對政治的態(tài)度是錯誤的。政治知識雖然是一門副學(xué)科,但它仍然是考試的內(nèi)容,我們必須學(xué)習(xí)。很抱歉,我從來沒有看過你發(fā)給我的政治知識點復(fù)習(xí)材料。在整理這些材料上,你一定花費了很多時間和精力。我很抱歉辜負(fù)了你的辛勤工作。在接下來的考試中,除了學(xué)習(xí)書中的知識外,我還會認(rèn)真背誦你們發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,按照你們的步驟和思路學(xué)習(xí)政治。我也希望我的政治能在下次考試中用到。達(dá)到滿意的效果。
在學(xué)習(xí)政治的過程中,你也了解了我們。我們必須時刻關(guān)注最新的政治事態(tài)發(fā)展。這些很可能會作為主題材料出現(xiàn)在考試中,還會出現(xiàn)一些相關(guān)知識的選擇題。 .我通常不是一個喜歡看新聞的人。雖然你向我們強調(diào)了這一點,但我仍然保持著自己的這個習(xí)慣。果然這次考試有相關(guān)題,但我對它們了解不多,所以我的答案是隨機編的,很難看,看不下去了。關(guān)注時事政治,不僅可以培養(yǎng)我們的政治思維,還可以讓我們有很好的解決問題的材料,了解相關(guān)背景。正確率,讓你的答案無限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在以后的政治學(xué)習(xí)中,我會培養(yǎng)自己的興趣愛好。就算我不喜歡看,我也會為了學(xué)習(xí)政治而強迫自己去關(guān)注。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,20xx
成績檢討書(篇4)
尊敬的老師們:
這次月考,在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候,數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的'題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時候,經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心。可是,當(dāng)我一拿到試卷時,我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時候,把書拿出來,然后把該記的記下來,下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,該答那些點,該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措。
而英語這一門學(xué)科,對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?,也說過我?guī)状?,可是成效并不明顯,老師上課時我也有認(rèn)真聽,筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時我也會背,也會寫??墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時,因為文章內(nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個單詞,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
成績檢討書(篇5)
親愛的老師:
我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過,其實更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧??!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會讓你失望的?。?!
檢討人:
20xx年xx月xx日
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《成績考差檢討書》,希望對您有一些參考價值,更多范文樣本、模板格式盡在虎知道。
成績檢討書(篇6)
隱瞞成績檢討書
偷偷藏起的失敗
近日,我收到了一封來自學(xué)校的成績檢討書。通常情況下,這樣的檢討書都是用來反思自己學(xué)習(xí)成績不理想的原因,并提出改進的措施。從標(biāo)題上就可以看出,這封檢討書似乎有些不同尋?!半[瞞成績檢討書”。
這個標(biāo)題實在是引人注目,我的好奇心被激發(fā)了起來。抓緊時間閱讀了全文,確保沒有錯過任何重要的細(xì)節(jié)。
在這封檢討書中,校方先是風(fēng)趣地介紹了“隱瞞成績”的背后原因。校方表示,他們已經(jīng)注意到,很多學(xué)生因為擔(dān)心自己的成績不夠好而選擇不展示給家長。為了鼓勵學(xué)生積極面對自己的學(xué)習(xí)狀況,校方?jīng)Q定采取這種別出心裁的方式。
校方列舉了幾個常見的隱瞞成績的原因,并給出了解決方案。他們指出,有的學(xué)生害怕家長會責(zé)備自己,于是選擇把成績單藏在書包底部。對于這種情況,校方建議學(xué)生要勇敢地去面對現(xiàn)實,并和家長一起探討學(xué)習(xí)上的困難。只有這樣,家長才能夠給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>
另外,有的學(xué)生則擔(dān)心成績不好會丟臉,不敢把成績單給老師簽字。對于這個問題,校方提醒學(xué)生要明白成績只是一方面的評價標(biāo)準(zhǔn),不代表一個人的全部價值。重要的是,通過自己的努力和進步取得更好的結(jié)果。他們還鼓勵學(xué)生敢于向老師請教,共同找出問題所在,并想辦法改進。
文章接著指出,還有些學(xué)生害怕被同學(xué)嘲笑,因此選擇不讓同學(xué)看到自己的成績單。校方對此強調(diào)了學(xué)習(xí)是一個群體活動,每個人都會遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。通過透明的交流,可以借鑒其他同學(xué)的經(jīng)驗和方法,互相幫助共同進步。他們鼓勵學(xué)生要勇敢地面對群體的評價,相信自己的能力。
文章校方表示他們并不通過這個方式來單純地懲罰學(xué)生。相反,他們希望通過這種特別的檢討書,讓學(xué)生明白隱瞞成績只是逃避問題的一種方式,并不能解決問題。只有面對自己的困難和挑戰(zhàn),才能夠真正找到提升的機會。
在閱讀完這篇檢討書后,我不禁陷入了自我反思。是否曾經(jīng)因為害怕家長的責(zé)備而選擇隱瞞成績?是否曾經(jīng)害怕被同學(xué)嘲笑而不敢讓他們看到我的成績單?這些問題紛紛浮現(xiàn)在我的腦海中。我開始意識到,隱瞞成績并不能解決任何問題,反而會讓我錯失改進的機會。
從這封檢討書中,我明白到了一個道理:勇敢面對自己的困難和挑戰(zhàn)才是關(guān)鍵。通過透明地與家長、老師和同學(xué)交流,我可以得到更好的幫助和支持。只有真實地認(rèn)識到自己的不足,我才能夠找到提升的空間,不斷追求進步。
這封特別的檢討書讓我深入思考了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式。我決定,從現(xiàn)在開始,摒棄隱瞞的心理,大膽面對自己的不足,并積極尋求改進的方法。只有這樣,我才能夠不斷進步,讓自己的潛力得到更好的發(fā)揮。
我真心希望,這篇文章能夠引起更多同學(xué)的共鳴,并讓我們一起勇敢面對自己的失敗和挑戰(zhàn)。只有勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們才能夠成長為更好的自己。讓我們摒棄隱瞞的心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度迎接每一次學(xué)習(xí)的機會。
成績檢討書(篇7)
偷改成績檢討書
近日,我不幸被發(fā)現(xiàn)涉嫌在學(xué)校系統(tǒng)中偷改了我的成績。這個荒唐的舉動令我深感慚愧和后悔。盡管我知道我不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但是我愿意向?qū)W校、老師和同學(xué)們一一道歉,并對我的所作所為進行徹底的檢討。
首先,我深刻地意識到我所犯下的錯誤對整個學(xué)校社區(qū)造成了嚴(yán)重的傷害。我明白我所做的不僅僅是一次簡單的欺騙行為,更是對學(xué)校體系的嚴(yán)重背叛。我破壞了公平競爭的原則,給那些為了取得真實成績而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們帶來了不公平和不公正的待遇。我感到羞愧和愧疚,深深后悔我的所作所為。
其次,我反思了自己的行為背后的原因。我承認(rèn),在當(dāng)時我受到了巨大的壓力,我為了迎合家長和同學(xué)的期望,想要得到更好的成績,因而走上了這條錯誤的道路。然而,我現(xiàn)在明白了,通過欺騙和作弊來取得成績永遠(yuǎn)不是真正的成功,它只會給我?guī)砀蟮穆闊┖蛦栴}。我意識到了自己的不成熟和對自身價值的不正確估計,我應(yīng)該以誠實和努力去面對挑戰(zhàn),而不是通過欺騙來逃避問題。
進一步地,我意識到偷改成績的行為對我個人的信譽和聲譽造成了無法挽回的損害。通過這次事件,我意識到信任是多么珍貴和脆弱。以前我能夠和老師、同學(xué)們建立起良好的關(guān)系,但如今這一切都被我自己的糊涂行為所摧毀。我對自己的失職和背離真實的行為感到非常愧疚,我深深地后悔自己的所作所為,我想通過檢討和反思來重新獲取和提升我的信譽和人品。
最后,我向?qū)W校、老師和同學(xué)們表達(dá)我最真誠的歉意和誠摯的悔過之情。我希望從此刻開始重新恢復(fù)自己的誠信和責(zé)任心,通過自己的努力和變革來重新贏得大家的信任和尊重。我知道道歉和檢討只是開始,真正的改變需要通過行動和時間證明。
在未來的日子里,我將以積極的心態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)中,誠實地對待每一次考試和評估,并且始終遵守學(xué)校和老師的規(guī)定和紀(jì)律。我會通過自己的努力和付出來爭取取得真實的成績,并且以實際行動來彌補我過去的錯誤。
通過這次事件,我學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。我明白了欺騙和作弊永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,而只會給自己帶來更大的困擾和遺憾。我認(rèn)識到了自己的不成熟和價值觀的錯誤,我要學(xué)會以真實和誠實的態(tài)度去面對自己和他人。我決心要通過行動和努力來改變自己,重新獲取學(xué)校和同學(xué)們的信任和尊重。
對于我所犯下的錯誤,我感到萬分抱歉。我愿意接受學(xué)校和老師的懲罰和處分,并承諾以后不再做出類似的錯誤。我會認(rèn)真對待這次教訓(xùn),從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并且以更加堅強的意志和品德重新開始我的學(xué)習(xí)生活。
我相信通過我的努力和改變,我能夠重新找回自己的方向,成為一個真實、誠實、負(fù)責(zé)任的學(xué)生。這一次檢討和懺悔將是我人生的轉(zhuǎn)折點,我將用自己的行動和努力去證明我值得取得大家的理解和原諒。
我再次向?qū)W校、老師和同學(xué)們真誠地表達(dá)我的歉意和悔過之情,同時也向自己鄭重地承諾,我會從這次錯誤中汲取教訓(xùn),重新做回一個誠實守信、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
成績檢討書(篇8)
尊敬的老師:
您好!
在這個月的月考中檢查我們這個月的學(xué)習(xí)成績,我在綜合科學(xué)考試中慘敗,達(dá)到了前所未有的低分,打破了我之前的最低分記錄,我知道了一次的結(jié)果考試什么都不是,不能代表未來的成績,也不能充分說明自己的學(xué)習(xí)。只是這次的科普綜合科普的成果真的出乎我的意料。我想這一定是我這幾個月在科學(xué)和綜合科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中犯了一個嚴(yán)重的錯誤,導(dǎo)致了這次考試的失敗。以這樣一個不理想的結(jié)果,應(yīng)我自己的要求,我寫了這篇關(guān)于科學(xué)與工程研究的評論。我希望通過這個嚴(yán)格的自我評估后,我在理工科不會有這樣的分?jǐn)?shù)。讓自己吃驚的情況。
我覺得這次考試我沒有很好地理解我的思維邏輯。理宗是一門非常依賴思維邏輯的綜合考試科目。綜上所述,以上是一份不錯的工作。綜合科技的題目雖然千變?nèi)f化,但總的來說,相同的知識點還是一樣的,所以我只需要按照那些知識的邏輯,再分析相關(guān)的題目。讓你在做題的時候有相應(yīng)的寫題思路,既節(jié)省了考試時間,又降低了做題的錯誤率,從而提高了你的綜合成績??茖W(xué)是一門綜合性學(xué)科,可以拉開分?jǐn)?shù)之間的距離。我一定會在以后的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的相關(guān)學(xué)習(xí)方法,把自己的綜合成績拉回到以前的水平,或者比以前做得更好。在綜合上拉開差距,提高自己在考試中的競爭力,努力提高自己的考試排名。
其次,理科和綜合理科也是一門需要學(xué)生細(xì)心細(xì)心的學(xué)科。綜合科學(xué)和綜合考試的數(shù)字題很多,這就要求我們對數(shù)字敏感。我們在寫科學(xué)綜合問題時應(yīng)該非常小心。注意這些數(shù)字,不要讀錯,不要寫錯,這樣會導(dǎo)致計算結(jié)果出錯,因為很多題不會有步分,如果結(jié)果錯了會導(dǎo)致我們得到所有的分對于最后一個問題,這是一個悲慘的情況。這次綜合考試,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)題做題,最后也沒有認(rèn)真檢查這些題,導(dǎo)致自己丟了一些不公平的分?jǐn)?shù)。這是一個遺憾,也是一個可以避免的錯誤。 ,我會在以后的科學(xué)綜合研究中加強相關(guān)方面的訓(xùn)練。
理論和綜合的知識需要不斷的實踐和鍛煉,這樣你就會對知識更加熟悉,也會幫助你看到更多的題型,擁有更多的解題方法。在以后的學(xué)習(xí)中,我會買更多的練習(xí)冊給自己做,這樣我在禮宗就可以做得比以前更好。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,xx,20xx
成績檢討書(篇9)
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯誤。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
成績檢討書(篇10)
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。
在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。
直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的`一片苦心。
也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。
憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人
對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。
但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。
如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。
也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。
課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。
進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。
我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。
要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。
這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。
經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。
這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。
對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。
時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。
生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。
對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。
成績檢討書(篇11)
尊敬的老師:
您好!
作為班里為數(shù)不多的這次中文不及格的成員之一,我懷著非常尷尬的態(tài)度寫了這篇評論。這一次,我們班的中文成績并沒有如你預(yù)期的那樣達(dá)到最高年級。確實是因為我拉低了全班的中文成績。當(dāng)我復(fù)習(xí)的時候,我以為是因為我和其他幾個學(xué)生而失去了班級。借此機會獲得這個榮譽,我對自己感到很惱火,同時我也很擔(dān)心自己的中文成績,所以在老師的強烈建議下,我提出了為什么我的中文成績在這次考試中。 .回顧我語言學(xué)習(xí)中的失敗,以找出我語言學(xué)習(xí)中的各種不足和不足。
一是不注重語言知識的積累。中文是一門在日常生活中逐漸積累知識的學(xué)科。很難一下子全部學(xué)完,只有不斷地學(xué)習(xí)漢語,積累漢語知識,才能慢慢提高成績。一個很長的過程,比如一兩個學(xué)期,會有一定的效果,所以考前死記硬背肯定是行不通的。所以從今天開始,我一定會在漢語相關(guān)知識的積累上更加努力,慢慢提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。希望老師在這方面也給我自己獨到的建議。我還沒有討論這個問題。有非常有效的學(xué)習(xí)方法,希望大家結(jié)合我目前的學(xué)習(xí)情況提出建議和方法。
二、不注重課外閱讀。課外閱讀對于學(xué)習(xí)中文非常重要。如果我經(jīng)常把時間花在課外閱讀上,那么我的中文閱讀理解和作文就會有很大的提高。這也是中文考試的兩大板塊。 ,如果你在這方面做得好,你的語言表現(xiàn)肯定會有所提高。而且經(jīng)常做課外閱讀可以幫助你找到自己的語感,這在寫中文問題時非常重要。它可以大大提高我們的效率,降低我們的錯誤率,這是獲得好中文成績的重要組成部分。
我覺得以上兩點未來需要加強。如果還有需要加強和改進的地方,希望老師下課后告訴我,非常感謝!中文成績不是一門可以一蹴而就的科目,但我保證,在以后的考試中,我的中文成績一定會提高,不會出現(xiàn)中文成績不及格的情況。
此致,
問候!
審稿人:xxx
xx,xx,xx,20xx
成績檢討書(篇12)
《成績不理想檢討書》親愛的老師:首先,請允許我對自己近期的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)向您表示誠摯的歉意。我真誠地檢討自己,深感自己的成績不理想并不能充分展現(xiàn)我真正的能力和努力。在這篇檢討書中,我將詳細(xì)、具體且生動地向您描述自己導(dǎo)致成績下降的原因,并深入分析這些問題,并制定解決方案以期改善我的學(xué)習(xí)狀況。首先,我承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏充分的計劃和時間管理能力。我往往喜歡拖延任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,無法循序漸進地完成課程要求。同時,我經(jīng)常被手機、電視、社交媒體等外界誘惑所困擾,無法專心于學(xué)習(xí),這直接導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率的降低。為了克服這些問題,我打算制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,并設(shè)置固定的學(xué)習(xí)區(qū)域,以避免被外界干擾。此外,我還會尋求父母的幫助與監(jiān)督,給予我適量的壓力,來保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,我意識到自己在學(xué)習(xí)方法上存在著問題。我缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,往往只是機械地記憶知識點,缺少了將知識點進行理解、應(yīng)用和歸納的過程。這導(dǎo)致了我在考試中的發(fā)揮不盡人意。為了解決這個問題,我決定在學(xué)習(xí)中注重思維的培養(yǎng),主動地思考問題,學(xué)會靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。我也會請教老師和同學(xué),尋求他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議,從他們身上學(xué)習(xí)更有效的學(xué)習(xí)方法。第三,我發(fā)現(xiàn)缺乏合理的學(xué)習(xí)環(huán)境對我的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了負(fù)面影響。家中的環(huán)境嘈雜,經(jīng)常有打鬧聲和電視聲響起,這給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的困擾。此外,我還缺乏一個良好的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng),無法及時得到老師的輔導(dǎo)和解答。為了改善這種狀況,我會選擇一個安靜的學(xué)習(xí)場所,例如圖書館或安靜的自習(xí)室,以便專心學(xué)習(xí)。我還會積極利用學(xué)校的資源,比如與老師溝通,參加輔導(dǎo)班,加入學(xué)習(xí)小組等,以增強學(xué)習(xí)的互動和支持。最后,我認(rèn)識到自己對目標(biāo)的設(shè)定和努力方面存在一些問題。我常常缺乏對未來的明確規(guī)劃,對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義缺乏清晰的認(rèn)識。這使得我在學(xué)習(xí)過程中缺乏動力和堅持性。因此,我需要為自己設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并明確學(xué)習(xí)的意義和價值。我也會積極參加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動,與優(yōu)秀的同學(xué)們進行交流,從他們身上獲得學(xué)習(xí)和成長的動力。親愛的老師,我真誠地希望您能夠諒解我的過失,并給予我改進的機會。我會牢記自己的不足,并努力改正,爭取取得更好的成績。再次向您表示我的誠摯歉意,謝謝您一直以來的關(guān)心與支持。您的學(xué)生
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