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獲獎日記
獲獎日記集錦十五篇。
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獲獎日記【篇1】
在四年級下學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)。我還知道:在進(jìn)行測量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)點(diǎn)來表示。
前幾天晚上,我做了一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的夢。一片遼闊的森林中,突然,響起了一陣號角聲。原來,是動物運(yùn)動會在今天正式開幕了!運(yùn)動會中,有好幾樣比賽項(xiàng)目。其中,最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過一翻激烈的競賽,最后的結(jié)果已經(jīng)出爐了。跑步比賽的結(jié)果是小馬一分鐘跑了406.31米;小羊一分鐘跑了376.28米;而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結(jié)果是小魚一分鐘游了197.63米;烏龜一分鐘游了184.52米;蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結(jié)果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.
在準(zhǔn)備公布比賽結(jié)果的時(shí)候,狐貍對牛裁判說;牛裁判,你看,這小數(shù)點(diǎn)芝麻一般大小。干脆啊,不要小數(shù)點(diǎn)得了。說著說著,她就把小數(shù)點(diǎn)給擦了。結(jié)果,每個(gè)項(xiàng)目的成績都改變了。最差的,全部變成最好的。例如:小馬的跑步成績變成了40631米;小羊的跑步成績變成了37628米;而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結(jié)果,也不由的發(fā)出了疑問:蝸牛怎么成了跑步冠軍呢?他平時(shí)不是慢吞吞的嗎?
第二天早上起床,我明白了:小數(shù)點(diǎn)如果點(diǎn)錯了地方,那就會造成很大失誤。
教師點(diǎn)評:在你們的眼里,枯燥的數(shù)學(xué)成了一個(gè)美妙的童話世界,原本沒有任何生命意義的阿拉伯?dāng)?shù)字和符號也成了一個(gè)個(gè)可愛的寶寶、小朋友,于是那些枯燥的數(shù)字、符號也變得富有情趣和生命力了。老師從你的數(shù)學(xué)日記里不僅看見了你們別具一格的想象力,也看見了你們對數(shù)學(xué)的熱愛。
獲獎日記【篇2】
今天,是第4屆四(6)班寫字比賽的頒獎儀式!
丁零零上課鈴響了。同學(xué)們滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。因?yàn)檎l都知道今天舉行頒獎呀!
不一會兒,丁老師拎著大包小包走進(jìn)教室?,F(xiàn)在先報(bào)一等獎!第一名,胡璞石!第二名我豎起耳朵認(rèn)真地聽著,可是,一等獎報(bào)完了,還是沒聽到我的名字。我緊張極了,感覺心臟像不聽話的小兔,躥上跳下,難受極了!
又開始了特等獎發(fā)放。蔡木芷、陳泓雨、涂馥榕一個(gè)又一個(gè)名字從老師口中說出,我的名字都飛到九霄云外了!高雨欣!我!是我嗎?我跑上講臺,領(lǐng)取獎品:橡皮、圓珠筆、餅干、日記本我的難受被高興所替代,心里有一種甜甜、開心的滋味!
?。~@獎?wù)婧?!以后,我還要爭取獲獎,取得寫字比賽的好成績,在寫字方面更上一層樓!
獲獎日記【篇3】
一個(gè)陽光明媚的早晨,我在寫字臺前做作業(yè)。
叮咚,叮咚。隨著一陣的門鈴響,我出去看了看門上的貓眼,噢,原來是爸爸媽媽回來了,我打開了門,跟隨著爸爸和媽媽來到了廚房,看看爸爸媽媽到底買了什么飯菜。
啊。我驚喜地叫道,因?yàn)榘职謰寢屬I了我最喜歡吃的水果梨。我伸手去拿,可爸爸把那袋梨藏在了身后,我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對我說:想吃梨嗎?我說:那是當(dāng)然了,干嘛,不讓我吃梨呀!爸爸笑咪咪地說:你想吃梨,那倒是可以,只不過我要考你一道題,如果你做對了,我就把梨給你吃,如果做錯了,那就別想了。我得意地說:ok,沒問題,料你也考不倒我。爸爸說:少自夸自耀了,你還沒答出我的問題呢,這道題是這樣的,怎樣算出這個(gè)梨的體積?看來這題還真有些難,我對爸爸說:知道了,用稱。爸爸搖了搖頭,笑著說:稱是算這個(gè)梨的重量。我想著想著,突然想到了上一次,老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn),那個(gè)實(shí)驗(yàn)是求一個(gè)土豆的體積,而這次是求一個(gè)梨的體積,那不是一樣的嗎?于是,我就對爸爸說:我知道了,就是把這個(gè)梨放入一個(gè)長方體的容器里,倒入水,把梨浸沒,在取出梨,從杯內(nèi)量出水將下來的長,寬,高,用長,寬,高相乘,就能計(jì)算出一個(gè)梨的體積,對不對。爸爸笑著說:對了,就是這樣,不錯,有進(jìn)步,求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí),就是用這種方法,說明你上課有注意聽,以后的每一節(jié)課,都要注意聽,都要認(rèn)真地去思考。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中,我還明白了要努力學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽講,還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。
點(diǎn)評:小作者能敏銳地捕捉到生活中的細(xì)節(jié),從中體會數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)了學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的信心,這是一篇有真情實(shí)感的日記,希望小作者以此為契機(jī)。多動多思多寫,做生活的有心人。
獲獎日記【篇4】
XX年05月17日星期二天氣:晴
世界上令人高興的事,也莫過于獲獎。我就有這樣的體會,那滋味,只能親身去體會才能知道。
一天,我在《我們愛科學(xué)》雜志上發(fā)現(xiàn)有“奧運(yùn)知識擂臺賽”。一看,上面的題我大部分都會,而且金獎還有mp4大獎相送呢!我便去征得爸爸媽媽的同意。
爸爸很支持,媽媽呢?更是雙手贊成??吹桨职謰寢尪己苤С?。我便一溜煙跑進(jìn)屋內(nèi),答題去了。
答完題,我讓爸爸趕快到郵局買個(gè)信封。爸爸回來后,我用剪刀把那一頁工工整整地剪了下來,再它疊起來,放到信封里。然后我用膠水把信封口粘牢。隨后再在信封上寫上姓名、地址、郵政編碼、和北京的地址和郵編。便可以去投了。于是我和爸爸風(fēng)風(fēng)火火地趕向郵局。
來到郵局,我把信投到“外埠”的信箱,便載著小小的希望回家了。
果然,在兩個(gè)星期后,我收到了一封《我們愛科學(xué)》雜志社的信。我迫不及待地打開信封,信中說我獲得了銀獎。看到后,我高興得一蹦三尺高。等爸爸來接我時(shí)我立刻把這個(gè)好消息好消息告訴了爸爸。
爸爸知道我獲獎了,也高興地不得了,抱起我,親了又親。
我又把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)愣了,半天才說話來,她肯定是被我的成功震住了?;丶液螅铱戳丝淬y獎是什么。原來是mp3。mp3也不錯,反正是用自己的知識獲得的。
不久,一個(gè)快遞公司的叔叔把mp3遞給了我,我打開一看:小小的機(jī)身,是白色的,上面有一個(gè)圓圈,圓圈中又五個(gè)按鈕,漂亮極了。
我的同學(xué)都很羨慕我,看到他們羨慕的眼神,我非常自豪。
以后我要好好學(xué)習(xí),用智慧來換取更多的財(cái)富。
獲獎日記【篇5】
作文大賽獲獎感言-心情隨筆
首先要感謝創(chuàng)新杯超級作文大賽組委會人員對這次大賽的支持,讓我有了參加這次大賽的機(jī)會。對于自己關(guān)于參加這次大賽的經(jīng)歷和感悟,我想自己感觸是十分深刻的。
在xx年4月15號的一天晚上,作為一名高三的學(xué)生,那時(shí)我離高考還有幾十天的時(shí)間了,我沒有去學(xué)校上晚自習(xí),在瀏覽新聞網(wǎng)站時(shí)無意之中發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新杯超級作文大賽,之后便以積極的姿態(tài)參加了初賽,沒想到在高考的前幾天發(fā)現(xiàn)自己得了獎,意外之中我更有一種興奮之情。
此次大賽的主題是倡導(dǎo)人們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),我認(rèn)為要讓人們產(chǎn)生深刻的知識產(chǎn)權(quán)意識,就必須讓人們知道不保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的后果。因此我寫了一篇略帶科幻性質(zhì)的文章描述了一個(gè)沒有知識產(chǎn)權(quán)意識的世界,那個(gè)世界的各種知識技術(shù)侵權(quán)現(xiàn)象在我們的現(xiàn)實(shí)中是存在的,我只不過是將現(xiàn)實(shí)的縮影夸大而已。我自認(rèn)為文章還有很多欠缺的地方,比如許多情節(jié)的連串不夠完整,各種現(xiàn)象的分析不夠詳盡,但核心思想是如果人們不重視知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的話,將會遏制人類的創(chuàng)新力與想象力,會使現(xiàn)有的科技停滯不前,會使創(chuàng)造者的利益受到嚴(yán)重?fù)p害,最終會影響到生活在這個(gè)星球上的每個(gè)人。
此次大賽的舉辦我認(rèn)為是十分有意義的,它借助文學(xué)的翅膀引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注一個(gè)沉重的社會現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。這個(gè)意義的重大之處可以用一個(gè)比喻來說明,現(xiàn)實(shí)中有人盜竊他人財(cái)富在大家看來是違法且可恥的一件事,但有的人盜竊復(fù)制他人的發(fā)明成果技術(shù),卻被人們認(rèn)為是微不足道的錯誤,在很多人們看來無形的盜竊比不上有形的竊取,
獲獎日記【篇6】
獲獎的喜悅心情-好心情日記
春姑娘踮著腳尖踏過大地,留下了一派好風(fēng)光:小草時(shí)不時(shí)從土里探出腦袋,樹木伸展身軀貪婪呼吸著春的氣息,花兒迎著朝陽綻開笑臉。
又迎來了一年一度的海峽冰心杯征文比賽,這一次主題是傳統(tǒng),我早已按捺不住心中的熱情,躍躍欲試。不僅可能獲獎,還可以少做不少作業(yè),勇于嘗試的我找老師報(bào)了名。唔,寫什么好呢?就寫傳統(tǒng)節(jié)日吧!于是我寫了關(guān)于端午節(jié)的搶鴨子、放漂燈、賽龍舟等習(xí)俗,老師說:語句要多雕琢,選材挺好的哦!一種莫名的感覺涌上心頭,老師的話語給了我很大的激勵。這促使我將文章反反復(fù)復(fù)修改了數(shù)十遍,已經(jīng)雕琢夠了吧,我想。于是我把作文打印了出來,交給老師,老師大致修改了一下,投稿了。
什么,真的?詩佳真獲了三等獎嗎?還是全國的呀!媽媽欣喜若狂,
獲獎日記【篇7】
今天上午,我和媽媽一起到婁底日報(bào)社,去那里參加2013年小報(bào)童活動。
到了9點(diǎn)左右,我和媽媽就來到了婁底的日報(bào)社,那里面有著婁底晚報(bào),我們的目的就是這個(gè)婁底晚報(bào)。日報(bào)和晚報(bào)是連著一起辦的。
在那個(gè)時(shí)候,儀式還沒有開始,我們就先去領(lǐng)好衣服,報(bào)紙等其他東西。
當(dāng)儀式開始時(shí),我驚訝的聽到毅力之星中就有我的名字,而且還要我媽媽上臺講一段發(fā)言。在媽媽發(fā)言之前,主持人還特別提醒,我媽媽是人大代表,弄得媽媽很緊張。但還是勇敢的面對了要發(fā)言的事實(shí)。
媽媽的發(fā)言結(jié)束后,就是頒獎儀式了。我以為我沒有任何的獎項(xiàng),結(jié)果讓我很驚嘆,因?yàn)?,我聽到我也有獎品。?dāng)時(shí),我高興極了,無法用語言來形容我當(dāng)時(shí)的高興。我就邊領(lǐng)獎邊想道:難道這毅力之星也有獎品?
頒獎儀式過后,就是授予晚報(bào)旗幟的時(shí)候來了,也就是這次最后的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人要說要授予誰旗幟時(shí),我們的心都緊張極了,不知道是誰是這一屆的舉旗手。這時(shí),主持人給了我一個(gè)大大的驚喜。因?yàn)?,這次舉旗的是我!當(dāng)我上臺領(lǐng)旗的時(shí)候,我的臉上掛滿了甜甜的微笑。
當(dāng)時(shí),我看到媽媽的臉上也布滿了甜甜的笑。不知怎的,爸爸也聽見了主持人宣布我是舉旗手是,心里也是不想不高興也不行了。
當(dāng)我們來到了一個(gè)房子的臺階上時(shí),攝影師早就在那迎候我們小報(bào)童了。
我們組織好隊(duì)伍后,攝影師就幫我們拍了張照片,就說星期一就幫我們登上婁底晚報(bào)上。這可是我照片第二期了。而且還在婁底晚報(bào)上登過很多篇作文呢。
獲獎日記【篇8】
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元,西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。
小貓說:我買蘋果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我給你10元,你找我5.2元。小狗說:我買西瓜3顆,3.23=9.6元。小熊忙得亂七八糟,只好連聲說道:好,好,好。JAB88.CoM
忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。
不料,狐貍來了,說:我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元。
小熊算了算,好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!
小熊和狐貍不停地爭論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯,把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說:其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了。后來,山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來,應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量:(0.8+3.2)20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
點(diǎn)評:小作者以童話的形式,寫出了數(shù)學(xué)在生活中的作用。文章富有童真童趣。
獲獎日記【篇9】
5月29日星期2晴
太陽公公笑瞇瞇的眨著眼睛,看來有好事呀!我心想。我喊著隊(duì),姜老師笑瞇瞇地對我說不賴么劉春龍,寫作文獲獎了!同學(xué)們都跑過來圍著我說不會吧?老師仔細(xì)看看是不是重名了?不錯呀還是個(gè)銀獎!我謙虛地說呵呵!不會吧!不可能是我!我嘴上怎么說其實(shí)心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說快拆開!快拆開!我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。是我的!是我的!我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來搶去。我說我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎。我心里像倒了蜜罐一樣,高興極了。
我飛快地把信封帶回了家,爸爸看了高興地說再接再厲呀!媽媽看了笑瞇瞇地說不錯不虧是我的兒子!媽媽把我親了又親。
哈哈!我獲獎啦!太高興了耶!
獲獎日記【篇10】
今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過來,對我說:曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0.01厘米的紙,對折30次后,大概有多少厚?還不到一分米吧!我脫口而出。哥哥說:錯!你還是用計(jì)算器算算吧!于是,我便按起計(jì)算器來。啊!最后的得數(shù)竟是107374.1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!我看著眼前的天文數(shù)字嚇了一跳。
哥哥說:其實(shí)這種例子還有許多,比如:面團(tuán)對折一次就拉出2根面,再對折一次就是4根面,對折三次就是8根每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會有2222222222=1024根了!
看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來,這真是不可思議?。?shù)學(xué)真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學(xué)課本的數(shù)學(xué),還要學(xué)好生活中的數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。
點(diǎn)評:在日記中,小作者通過生活中哥哥出題考弟弟的小事,發(fā)現(xiàn)了小數(shù)據(jù)變成大數(shù)字的奇怪現(xiàn)象,學(xué)到了課本上還沒有學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,感受到數(shù)學(xué)無奇不有,無所不在。尤為可貴的是,在日記中,作者還表現(xiàn)出了從脫口而出到嚇了一跳,再到要學(xué)好課本生活中的數(shù)學(xué)的心理變化,筆觸細(xì)膩真實(shí)。
獲獎日記【篇11】
這個(gè)星期,老師讓我們畫一副精美的手抄報(bào),這份手抄報(bào)很重要,因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u獎。
回到家里,我感到這副手抄報(bào)畫起來很困難,突然我靈機(jī)一動想出了一個(gè)好辦法,那就是,看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開了電腦,然后用百度去搜了一下,哈!這上面的手抄報(bào)好美呀!我看著看著,也有了自己的想法。
我畫的手抄報(bào)是這樣的:在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個(gè)小紅燈籠,在加上一句英文字母,接著加上幾個(gè)彩色的小花框,然后就在小花框里加上古詩、對聯(lián)和祝福語了,既簡單又漂亮。
幾天過后,老師對我們說:“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎名單已經(jīng)出來了,第一名是……”我心里緊張極了,我緊閉著雙眼,聽著老師念每一位同學(xué)的名字。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心里那個(gè)美呀!就像吃了蜜一樣甜。
獲獎日記【篇12】
又是周末,唉,作業(yè)做完了,漫漫長日,該怎么過???我嫌無聊,隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》,捧起來看。唉,又是看過的書。我抱怨著。
咔啦,房門打開了,哦,原來是爸爸,正好,我想出氣呢!爸,我好悶??!悶就看書啦!你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視???可你又不給我出去玩對了,我最近看到一道數(shù)學(xué)題,恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明,爸爸是在吊我的胃口。不過,一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn),說:出題吧!
我先講一個(gè)故事,古印度有一個(gè)國王,非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜:如果誰能替國王找到奇妙的游戲,將給予重賞。
我等得不耐煩了,說:趕緊出題吧!爸爸說:你先別急??!進(jìn)入正題啦!一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋,使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術(shù)士:你想要些什么賞賜呢?術(shù)士趕緊說:大王,我只請您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米,在第2格放兩粒米,在第3個(gè)格子里放4粒米,然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米,64格放滿了,也就是我要求的獎勵。國王一口答應(yīng)了。問題來了,國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢?
這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計(jì)算機(jī),爸爸卻說:諒你用計(jì)算機(jī)也算不了。這我可有點(diǎn)心慌了,因?yàn)槲野职挚刹婚_玩笑。
讓我們算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4粒從第1格到第64格,2必須相乘64次,再減去1,經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算,結(jié)果是:18446744073709551615。
為什么這個(gè)數(shù)字會這么驚人呢?原來是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù),棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù),那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次,至于為什么要減去1,那是因?yàn)榈谝粋€(gè)格子只有1粒米。1粒米,2粒米的數(shù)量確實(shí)很少,可是,如果這個(gè)2,不斷乘下去,就會變成一個(gè)巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識的國王又怎么會知道呢?
我們的社會,我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題,如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點(diǎn)評:本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個(gè)經(jīng)典的奧數(shù)小故事,但是作者能根據(jù)一個(gè)小故事感悟出一個(gè)道理:如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
獲獎日記【篇13】
今天,我放學(xué)回家,突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看,原來店家在進(jìn)行促銷活動,只要交一元錢便可回答一個(gè)問題,要是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來,便想:到底什么題這么難呢?便懷著好奇心的心理交了一元錢。
我跟著老板走進(jìn)店內(nèi),他便開始提問:小明去書店買書,買了17本99元錢的書,他一共花了多少錢?他一說完,便露出了狡詐的目光,接著開始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過去,我的汗水也一滴一滴地流下來,這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來呢?就在這時(shí),我靈光一閃,《口算速算天天練》里有一頁不是這樣寫到:一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法是:用這個(gè)數(shù)先乘100,再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這,我便脫口而出:1683。我剛說完,那位老板差點(diǎn)摔倒在地,他一看計(jì)時(shí)器,才28秒,無可奈何地給了我錢。
我拿著30元走出商店,望著別人那羨慕的目光,別提有多高興了。這時(shí),我想:數(shù)學(xué)并不僅僅是1+1的計(jì)算,它在生活中用途也很廣,除了這件事外,買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以,我再次想說:數(shù)學(xué),真有用。
(點(diǎn)評:張鈐同學(xué)對解答9917這道題復(fù)雜的心理過程及周圍場面的描寫,體會到數(shù)學(xué),真有用,表現(xiàn)了童真童趣,突出了數(shù)學(xué)味,且有一定文采,是一篇很好的數(shù)學(xué)日記。)
獲獎日記【篇14】
那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》,從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題:一只小猴子從30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。現(xiàn)有60根香蕉,小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15+15=30(根),再將30根一齊搬到家,就不會空空如也,至少還剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便試解一道搬120根的題:
小猴先搬30根到15米,剩下13根;回頭至起點(diǎn)再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此類推,最后一次也只剩下15根,合起來共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬,每次剩下15根,合共30根。這樣,還有30根。
從這我明白了,一個(gè)人只要肯動腦,什么都可以做成。
點(diǎn)評:小作者能運(yùn)用數(shù)學(xué)的知識解決生活的問題,語言簡潔,條理清楚。
獲獎日記【篇15】
我是徐梓宸,我的傳媒手翻書獲獎了。我從小畫畫就不好還能獲獎我不知道是怎么回事我畫畫不好一直被人樂我居然還能獲獎我我太興奮了居然把我這個(gè)破的給選上了。獲獎的還有很多同學(xué)有孫德倫林竟初李天放魯北
領(lǐng)獎時(shí)很激動在全校的電視里播放,沒到你的時(shí)候,別的人領(lǐng)獎還可以觀看獲獎同學(xué)的作品。剛有傳媒課的時(shí)候我們覺得很有意思,我們天天都盼著上傳媒課,我們都很喜歡傳媒課,謝謝學(xué)校給我們開展傳媒課程,謝謝。真是太好了!
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