寫原點(diǎn)的作文5篇。

以下是我在網(wǎng)上找到的一篇題為“寫原點(diǎn)的作文”的文章。作文是一種展示情感、講述故事、傳達(dá)思想和表達(dá)文化的全方位表現(xiàn)形式。通過(guò)寫作，我們可以促進(jìn)思考和表達(dá)，使信息傳達(dá)更加流暢和有效。一篇成功的作文背后離不開作者投入的大量心血和揣摩。希望這篇文章能夠引導(dǎo)您走向正確的方向！

寫原點(diǎn)的作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我十一歲了，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾

我三年級(jí)的時(shí)候，非常調(diào)皮，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上搗蛋，搞小動(dòng)作，還會(huì)和其他同學(xué)講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學(xué)最后一個(gè)走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個(gè)班上那個(gè)班，每星期的雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數(shù)學(xué)，中午吃完飯，又得去補(bǔ)英語(yǔ)。第二天早上在家做作業(yè)，下午又要去補(bǔ)作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過(guò)，我的努力還是有回報(bào)，我的成績(jī)漸漸往上爬，就像綻開的美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽(yáng)光還要燦爛的笑容?？晌业男那閰s無(wú)比沉重，不想在補(bǔ)習(xí)了。父母也沒有逼我，我也輕松了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)了，這是我的成績(jī)穩(wěn)定在80-95分之間，數(shù)學(xué)又降到70-80分之間，而當(dāng)時(shí)又快要考試了，父母非常著急，我也非常著急，但是因?yàn)榛A(chǔ)沒打好，我落下了很多知識(shí)。這時(shí)，我想如果能回到原點(diǎn)，我一定要回到三年級(jí)的時(shí)候，以我最發(fā)奮的狀態(tài)，去努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，讓老師放心，也讓家長(zhǎng)放心。

如果能回到原點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不管付出多大的代價(jià)，無(wú)論怎樣辛苦，不論怎樣難過(guò)我都會(huì)以最好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)。在最后時(shí)刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有后悔藥

如果能回到原點(diǎn)的話，我一定會(huì)這樣做！在我躺在床上時(shí)，常常這么想

寫原點(diǎn)的作文【篇2】

這期又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？接著聽我來(lái)為你講述：小妹妹和大哥哥就這樣相談甚歡。在聊天過(guò)程中，女孩發(fā)現(xiàn)大哥哥就像是迦斯，自己的迦斯終于找到了?？梢哉f(shuō)大哥哥改變了女孩，讓女孩變得樂觀，開朗，人際關(guān)系變得越來(lái)越好。

在一次聊天過(guò)程中女孩發(fā)現(xiàn)大哥哥竟然就是自己的表哥，這不禁讓女孩很尷尬，女孩開始害怕，怕大哥哥也認(rèn)出自己來(lái)，同時(shí)也在想要不要繼續(xù)和大哥哥聊天，畢竟這樣子真的很矛盾?？墒桥⒇潙儆诖蟾绺绲臏厝?，忍不住去靠近。最后女孩還是選擇與大哥哥繼續(xù)聊天。一個(gè)月后，哥哥說(shuō)：“考試考了倒數(shù)，不玩手機(jī)了。自己照顧好自己?！迸榱瞬坏⒄`哥哥，告訴哥哥說(shuō)要好好加油，考取理想的大學(xué)。

誰(shuí)都不會(huì)想哥哥從此真的就再?zèng)]說(shuō)過(guò)一句話。她不禁開始害怕哥哥其實(shí)已經(jīng)認(rèn)出了她，害怕他高考后也不會(huì)再和她說(shuō)一句話。女孩每天都在思念著哥哥，每隔一段時(shí)間都會(huì)給哥哥發(fā)消息，可想而知哥哥從來(lái)沒有回過(guò)。女孩很傻，她就這樣一直等。女孩其實(shí)對(duì)哥哥不是對(duì)戀人的喜歡，而是對(duì)親人的喜歡。女孩小時(shí)候沒少受哥哥欺負(fù)，她沒有體會(huì)過(guò)兄愛是什么感受，是哥哥讓她體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛。所以女孩不愿放棄等，直到今天距離哥哥高考還有5天，終于等待的時(shí)光就要熬到頭了。女孩對(duì)自己說(shuō)：“如果高考后他還是沒和你說(shuō)的話，就刪了他吧?！笨墒窍嗵庍^(guò)的記憶也能隨之忘掉嗎？

在等待的這些天中，女孩決定要彌補(bǔ)她以前的遺憾，終于鼓起勇氣對(duì)那兩個(gè)男孩道了歉。讓女孩想不到的是，男孩們并沒有討厭女孩厭惡女孩，女孩在他們的心中依舊是他們親愛的姐姐，只不過(guò)是現(xiàn)在心里又多了一個(gè)女孩而已。女孩覺得老天真在和她開玩笑，真叫做有得必有失，有失必有得啊。

六一的這天，班主任讓兩班來(lái)了一場(chǎng)籃球賽，女孩在賽場(chǎng)上為男孩加油助威?；蛟S也是為了和男孩的女朋友扛吧，畢竟女孩有一個(gè)不服輸?shù)男愿?。賽?chǎng)上男孩們散發(fā)著濃濃的荷爾蒙，女孩不禁想起了之前去看男孩打籃球，不過(guò)卻都沒這次看的認(rèn)真，看的激動(dòng)，賽場(chǎng)上的他依舊是那么帥?。∨⑿睦锵氲?。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沒想到又回到了原點(diǎn)，原來(lái)你還在這里。這段故事到這里就告一段落了，想知道后來(lái)哥哥有沒有和小妹妹聊天嗎？請(qǐng)期待下次的東方曉故事，我們以后再見了。拜!

寫原點(diǎn)的作文【篇3】

有人說(shuō)“落葉歸根”，枯葉總會(huì)擁抱故土，有人說(shuō)有歸屬，才能走的更遠(yuǎn)，只有學(xué)會(huì)歸依，方能一路向前。是的，回歸原點(diǎn)是你我終要踏上的旅途。不是故地重游，而是讓心在生命中發(fā)芽，收獲一份本真。

清風(fēng)撫面，夾著些許泥土的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，我看見的是一樹落花。潔白嬌嫩，如剛綻放完全生命似的，不禁意，被風(fēng)帶走。忽然，想起她，一位如蓮女子，總是會(huì)綻放于枝頭，佇守生命的原點(diǎn)。

一襲素紗長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。那舞動(dòng)的裙邊將它朦朧的美送給淡雅如蓮的她。她只是靜生在香山別墅，笑看一段紅塵。徐志摩為她傾盡生命，梁思成為她默默相守，金岳霖為她孤獨(dú)一世。她仿佛時(shí)刻是人們心中的熱點(diǎn)，是不能逃出視線的美，是無(wú)法脫離關(guān)注的“女神”。但她，不愿淪落于繁雜的塵世，甘愿做那江南的白蓮，傲然獨(dú)立，一身淡然，執(zhí)著于她的事業(yè)。她在紅塵中尋覓本真的自我，時(shí)時(shí)覺醒生命的意義，找回生命的原點(diǎn)。她的回歸，讓她成為人們心中無(wú)可灈洗的記憶，一個(gè)傳奇的如蓮女子。

溶溶風(fēng)，淡淡月。誰(shuí)說(shuō)女子才有一份細(xì)膩的情思，一心追尋生命的原點(diǎn)？陶淵明世有閑居田園，擁抱質(zhì)樸的愿望。

“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，道出他的內(nèi)心不盡的歡喜。是的，人的一生需要學(xué)習(xí)，需要追求功名。所以他才會(huì)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的悵然慨嘆。但他不甘，他毅然脫去一身官服，拾起那鋤頭，在日落時(shí)低吟“但使愿無(wú)違”，雜草叢生，刮傷了他的皮膚，烈日炎炎，他口干舌燥。可是，就算拖著一雙涉千山，渡萬(wàn)水的草鞋，他依然能笑對(duì)人生，無(wú)悔初衷。因?yàn)?，他樂于山水間，甘愿回歸那樸素質(zhì)雅的生命原點(diǎn)。煮茗聽風(fēng)，陶淵明成為人們心中高潔的白菊，綻放于南山。

沒有永遠(yuǎn)的靜謐，沒有永恒的喧囂，只有一份淡然閑適的心境和回歸生命的本真，這不正是當(dāng)今城市所缺少的嗎？（作文5000網(wǎng) Zw5000.COm）

燈紅酒綠之中，你是否還會(huì)想起一片清風(fēng)曾帶來(lái)的暖意？在紅塵浮華中，你是否還有耐心聆聽枝頭鳥兒的啼鳴？你，是否還有一份追尋生命原點(diǎn)的執(zhí)著于愿望呢？

綠葉有對(duì)根的情意，人亦當(dāng)有對(duì)生命深處的柔情與眷戀。只有回歸生命的原點(diǎn)，讓心靈經(jīng)歷一次次的蘇醒，才能把人生釀成光陰中醇厚的美酒。

寫原點(diǎn)的作文【篇4】

明媚，婉轉(zhuǎn)綻放。強(qiáng)光聚集，散亂了目光，焦距若即若離。

——柒

眸未曾明亮，朦朧中攏發(fā)。

如果眼淚還沒有干，微笑，怎么面對(duì)離開。

重復(fù)那一個(gè)人的聲音，單純的女聲。聽，誰(shuí)為誰(shuí)買醉，誰(shuí)為誰(shuí)流淚。

說(shuō)過(guò)的，不算了好么。我想放下的，那么多的牽絆，自作自受的代價(jià)如此，面具下的取笑，互相刺痛了。終于有一天，告訴自己要放開了，還有你們的阻礙呢。

一張紙，寫滿了自己的名字，自己的。乞求原諒。

如果真的沒有了障礙，世界也會(huì)失語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候，宛若小說(shuō)的情節(jié)，每個(gè)人，潸然淚下。最真的場(chǎng)景，我背過(guò)身去，試圖掩飾。

要我怎么說(shuō)，對(duì)許多的憧憬。有風(fēng)沒有聲音，微笑泛濫了。

可以依靠的那個(gè)人，我們分明不超過(guò)十米的距離。我卻看不到你，在層層的方塊之間，淹沒了視線。鑲著窗口的囚籠，輕而易舉的就擊潰了我們。問(wèn)我自己，就這樣嗎。自以為是地以為那些人可以依賴，錯(cuò)的一敗涂地，假裝不認(rèn)識(shí)，假裝，沒看到。

恢復(fù)了自己，用肯定句畫上的回憶，如何美好。

把所有的熱切歸集在一起，落到中心——文字這個(gè)點(diǎn)上，安靜且自由地寫自己的字，只余淡然，再不為你們所謂的信仰糾結(jié)。

這半生，素了誰(shuí)，只讀風(fēng)輕云淡。學(xué)會(huì)一個(gè)人的孤獨(dú)，佇立，低頭，在墮落的街頭。萬(wàn)分之一秒之間，輕易哭泣，只是，不想讓你們看到。

不想。

而你們，真的，誰(shuí)都沒有看到。

指節(jié)發(fā)白，緊握著咖啡罐，多數(shù)日子的緊張，壓迫了神經(jīng)。每天，不同的時(shí)間和地點(diǎn)，頭痛劇烈。

再也不要讓別人看懂，再也不要有交集，藏匿就好。為自己，保留最后一點(diǎn)自由。

距離遠(yuǎn)了近了。骯臟的字眼心安理得的享受人們的寵愛，脫口而出，沖破了那些朦朧的意味，空虛膨脹了，假裝自己是個(gè)，很壞很壞的孩子。

曾經(jīng)，也乖呢，不是嗎。

過(guò)不去的預(yù)言，終究歸零。剛巧，雙手合十。

寫原點(diǎn)的作文【篇5】

第一天開學(xué)時(shí)，淚水連連，緊閉雙眼，依依不舍地看著媽媽離開。

第二天上學(xué)時(shí)，眼淚溢滿眼眶，心中的怕，沒人理解。

第三天上學(xué)時(shí)，面無(wú)表情地看著媽媽離開，當(dāng)媽媽的身影漸漸模糊時(shí)，淚珠輕盈地掉了下來(lái)。

第四天上學(xué)時(shí)，對(duì)媽媽露出一個(gè)僵硬的笑容，眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

第五天上學(xué)時(shí)，剛想哭時(shí)，卻奇跡般地笑了起來(lái)，媽媽皺著的眉頭也舒展起來(lái)。

第六天上學(xué)時(shí)，牽著媽媽的手，笑容滿面地目送媽媽遠(yuǎn)去。

從那以后，每天上學(xué)都會(huì)還報(bào)媽媽一個(gè)笑容。

當(dāng)媽媽宣布，以后要獨(dú)自走路去上學(xué)時(shí)，淚水一滴滴地掉了下來(lái)。當(dāng)眼淚劃過(guò)臉龐，突然想起，淚水這個(gè)好朋友已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。

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