校長(zhǎng)演講稿推薦十二篇。

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校長(zhǎng)演講稿【篇1】

《校長(zhǎng)暑假安全教育演講稿》，希望大家喜歡。

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

同學(xué)們：

大家好！一年一度的暑假即將開(kāi)始。我們很快樂(lè)，不要忘記我們的安全。每年暑假前后，都會(huì)發(fā)生很多事故，特別是溺水事故和交通事故。

溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚(yú)或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響了家庭和學(xué)校的正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。

一。注意防洪、防雷安全。暑假我們將在多雨的天氣里，伴隨著閃電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)。雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁等。

2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚(yú)、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。

3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：滿12周歲的學(xué)生要文明騎車(chē)，未滿12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。

4、要遵紀(jì)守法。不打架，不偷盜，不賭博，不搞迷信邪教活動(dòng)。

5、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。

6。注意電、火、氣的安全，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故。

7、要注意飲食衛(wèi)生安全。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風(fēng)、多運(yùn)動(dòng)，減少外事活動(dòng)，少去公共場(chǎng)所，不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

在假期間，希望同學(xué)們合理安排好暑假生活，在娛樂(lè)休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!

校長(zhǎng)演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！备毙ｉL(zhǎng)競(jìng)聘演講稿環(huán)顧四下，時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò)；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ鉀Q、去追問(wèn)、去求索。

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái)，參加今天的競(jìng)聘演講。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無(wú)動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會(huì)問(wèn)：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)？此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說(shuō)良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱(chēng)職；也只有做人稱(chēng)職，做事才會(huì)稱(chēng)心；只有做人稱(chēng)職，做事稱(chēng)心，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話說(shuō)得好：做人一輩子，做官一陣子校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng)，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說(shuō)就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問(wèn)計(jì)問(wèn)策，集思廣益，多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻”。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位，以位促為”。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。

中國(guó)有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”，堅(jiān)信“天道酬勤”，多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無(wú)返顧，從頭開(kāi)始；而對(duì)待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天競(jìng)聘演講稿。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 篇首先感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)的競(jìng)聘?？梢哉f(shuō)決定參加這次競(jìng)聘前，我曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天，我之所以參加這次競(jìng)聘演講，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)校長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接收校長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選。19xx年8月我參加工作，先后任德育專(zhuān)干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái)，我盡忠職守，默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

下面我說(shuō)對(duì)大家都熟悉的我簡(jiǎn)單作下自我介紹。我叫韓智君，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，自19xx年畢業(yè)以來(lái)，一直工作在第四小學(xué)，曾先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)處副主任、政教處主任工作。 競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。第一個(gè)有利條件是：各位同仁對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今，無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教育思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿；忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析，使我很快熟悉了教學(xué)大綱，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán)；忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育教學(xué)方法的指導(dǎo)，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年骨干教師；當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時(shí)刻，無(wú)論安排到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言認(rèn)真上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障。……忘不了，太多的.忘不了，總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們！是你們對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。

我第二個(gè)有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真。

做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。xx年新婚沒(méi)請(qǐng)一天假，沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課；xx年9月女兒將滿三個(gè)月，我便又回到班級(jí)繼任班任工作，沒(méi)有一句怨言；xx年4月，母親肺癌手術(shù)在北京，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒(méi)請(qǐng)一天假，至今還覺(jué)得愧對(duì)母親。

第三個(gè)有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。

十年來(lái)我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過(guò)工作，各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時(shí)負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科，并參加了全國(guó)心理健康教育培訓(xùn)班，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。我撰寫(xiě)的國(guó)防教育論文曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。

學(xué)校校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開(kāi)放活校的路子。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可。 天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。工作才有效率。

二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手。

學(xué)校工作，教學(xué)是中心、如果我競(jìng)選成功，上崗后要一定以服務(wù)為目的，不以爭(zhēng)取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂(lè)在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭(zhēng)取，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語(yǔ)》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。謝謝大家！

校長(zhǎng)演講稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財(cái)富經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗****年我畢業(yè)于*****獲學(xué)士學(xué)位后分配到**中任教從普通教師到教學(xué)副校長(zhǎng)回想自己**多年的教師生涯和**年多的學(xué)校管理實(shí)踐實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習(xí)之路在教育一線的所學(xué)、所思、所為、所獲使自己愈加成熟特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激—情這一切對(duì)于今天競(jìng)聘校長(zhǎng)的我賦予了更多的底氣和信心

想必在座的各位和我都有同感那就是學(xué)校中幾乎所有的問(wèn)題都是管理問(wèn)題“學(xué)校無(wú)小事處處都育人”學(xué)校中三駕馬車(chē)共存：教、德、保教學(xué)是學(xué)校的中心工作；德育是根本；行政、

因此我將本著“在繼承中創(chuàng)新在創(chuàng)新中發(fā)展在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開(kāi)展工作努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和—諧校園使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力

接下來(lái)，我將從四個(gè)方面闡述我的辦學(xué)理念和政策策略

一是發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)管理文化

文化立校理念引領(lǐng)謀劃全局關(guān)鍵在班子班子建設(shè)關(guān)鍵在班長(zhǎng)校長(zhǎng)要首當(dāng)其沖以身作則率先垂范“其身正不令而行其身不正雖令不從”在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、—主集中制健全各項(xiàng)制度嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)規(guī)范財(cái)務(wù)管理落實(shí)安全責(zé)任力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化不斷提高學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的軟實(shí)力

第二，成功的教師創(chuàng)造了專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、合作、高效的教師和教學(xué)文化

“百年大計(jì)教育為本教育大計(jì)教師為本”

一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展學(xué)習(xí)型組織鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)及時(shí)更新教育理念不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)通過(guò)勝任型、骨干型和名師型三個(gè)不同的培養(yǎng)層次形成合理的教師梯隊(duì)帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高

二要搭建一個(gè)平臺(tái)注重常規(guī)管理創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制挖掘教師的內(nèi)在潛力開(kāi)展“說(shuō)課”、“賽課”、“評(píng)課”系列展示活動(dòng)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量推行“點(diǎn)課制”研究“家常課”探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展

“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利！真正變“教師苦教學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教學(xué)生樂(lè)學(xué)”

校長(zhǎng)演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我叫（或我是×號(hào)），非常感謝局黨委給我們提供了這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我從任職優(yōu)勢(shì)、工作實(shí)績(jī)和規(guī)劃設(shè)想等三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、 任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1、精通業(yè)務(wù)。自1980年參加工作以來(lái)，我就視質(zhì)量如生命，全心全意撲在教學(xué)上并成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師，并在上級(jí)部門(mén)的安排下，先后負(fù)責(zé)過(guò)教研組工作、學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作及學(xué)校整體工作。近三十年來(lái)，我鉆研的都是業(yè)務(wù)，有著過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

2、熟悉管理。正是由于從事過(guò)一線教師、教研組長(zhǎng)、班主任、任小學(xué)報(bào)帳員、小學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處主任，小學(xué)副校長(zhǎng)，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并且積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

3、善于合作。我視教師如兄弟，誠(chéng)心待人。善于合作是做好工作的重要條件，所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，與同志合作共事，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。

4、意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我曾在薄弱學(xué)校工作過(guò)二十多年，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富。

基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

二、工作實(shí)績(jī)

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)教育，把教育當(dāng)作自己的事業(yè)，所以對(duì)各項(xiàng)工作都能做到腳踏實(shí)地，任勞任怨，精益求精，不斷創(chuàng)新。正是在這樣的工作態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我收獲了很多。

任教期間，我曾在全區(qū)理論測(cè)試、備課、說(shuō)課、演講等比賽中多次獲獎(jiǎng)，被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，曾是全區(qū)教導(dǎo)主任中的業(yè)務(wù)骨干，參與了“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”等多項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，并有多篇**在省市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得了年度嘉獎(jiǎng)，今年還被區(qū)管委授予三等功。

這些成績(jī)的取得，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛(ài)，這些成績(jī)，既是對(duì)我以前工作的總結(jié)，又為我今后的工作提供了有力的鞭策。

三、規(guī)劃設(shè)想

如果我能成功地招聘到校長(zhǎng)，我將做以下工作：

1、樹(shù)立科學(xué)的教育思想

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”我會(huì)樹(shù)立以素質(zhì)教育為前提的教育思想，引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)，并內(nèi)化成為全體教師的自覺(jué)行為。

2。構(gòu)建系統(tǒng)與人文相結(jié)合的科學(xué)管理模式

首先，要加強(qiáng)制度管理，明確學(xué)校各崗位職責(zé)和規(guī)范，確保崗位到位、責(zé)任落實(shí)。其次，要重視以人為本的管理，體現(xiàn)自主、尊重、民主。制度與人文相結(jié)合，才能構(gòu)建和諧校園。

3、創(chuàng)出特色，打造品牌

我將借鑒各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)研究，創(chuàng)新工作思路，形成學(xué)校特色。

最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話來(lái)結(jié)束：

“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給你一個(gè)驚喜。當(dāng)然，即是這次失敗了，我也不會(huì)灰心。我會(huì)更加努力，為全區(qū)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

校長(zhǎng)演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

大家好！

在這次全縣校長(zhǎng)公開(kāi)招聘中，我報(bào)名參與競(jìng)聘xx中學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)就如何抓好xx中學(xué)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育向大家匯報(bào)。

xx中學(xué)，位于xx鎮(zhèn)。是一所農(nóng)村完全中學(xué)。承擔(dān)全鎮(zhèn)初中教育主要責(zé)任，以及負(fù)責(zé)轄區(qū)、輻射、等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育。從區(qū)域布局上，承擔(dān)的教育工作擔(dān)子重大，任務(wù)艱巨。

目前，學(xué)校的基本情況是：校園占地55畝，校舍面積29456平方米，教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。學(xué)生2550人，其中，高中個(gè)12班，學(xué)生720人；初中28個(gè)班，學(xué)生1830人。在崗教師136人。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)彰顯六個(gè)特點(diǎn)：

有底蘊(yùn)深厚的校園精神文化。辦學(xué)歷史悠久，校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，人際關(guān)系和諧，教學(xué)秩序正常。

有堅(jiān)實(shí)的硬件設(shè)施建設(shè)，良好辦學(xué)條件具備。校舍、圖書(shū)、教儀、計(jì)算機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基本滿足教學(xué)需要。

有健全的管理制度。教學(xué)常規(guī)、安全、績(jī)效工資分配、初高中畢業(yè)班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛圍。

有長(zhǎng)期行之有效的“扁平化”管理模式，使學(xué)校整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)暢通高效。

有明顯的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。羅坎、木卓、雨河、鹽源四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是學(xué)校高中教育生源基地。

當(dāng)然，發(fā)展中的困難和問(wèn)題依然突出：概括為“一難，二差，三不足”。

安全管理困難。校園開(kāi)放，出入自由。教學(xué)樓分散，校門(mén)三道，安全盲點(diǎn)多，隱患大。校外住宿學(xué)生多，達(dá)1700多人，租住民房分散，條件較差，安全管理壓力大。與彝良、威信接壤，特殊的地理位

置帶來(lái)的治安形勢(shì)相當(dāng)復(fù)雜，外來(lái)的吸毒販毒分子對(duì)學(xué)生的不良影響難以控制，有數(shù)據(jù)表明，也有學(xué)生參與吸毒。同時(shí)，構(gòu)成的社會(huì)治安威脅也很?chē)?yán)峻，潛在著感染學(xué)生，威脅著學(xué)生，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)預(yù)想不到的治安案件?！?0.17”案的發(fā)生既是偶發(fā)的，也是有它復(fù)雜的社會(huì)不良習(xí)氣的感染和影響的背景。

養(yǎng)成教育差。學(xué)生語(yǔ)言粗俗、亂扔垃圾、破壞財(cái)產(chǎn)、打架斗毆時(shí)有發(fā)生。

校園“四化”差。綠化規(guī)劃無(wú)整體性；干凈衛(wèi)生校園難保持；文化宣傳氛圍不濃；美麗的校園容貌沒(méi)有形成。

教師數(shù)量不足。目前，還差教師18人。近三年來(lái)，教師流動(dòng)流失頻繁，近三年自動(dòng)離職達(dá)11人。

教育經(jīng)費(fèi)不足。設(shè)施設(shè)備建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃投入等，欠債較大，目前，學(xué)校欠債170多萬(wàn)元。

教學(xué)設(shè)備不足。計(jì)算機(jī)教室只有一間，可供使用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，難以滿足初中學(xué)生上機(jī)操作。

困難不可怕，就怕你怕它，你不怕它，它一點(diǎn)也不可怕。我堅(jiān)信，有縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，有一支團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，富有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，羅坎中學(xué)新一屆班子，完全能夠克難攻堅(jiān)，爭(zhēng)取勝利，以新的姿態(tài)迎接羅坎中學(xué)更加燦爛的明天。

下一步發(fā)展的主要目標(biāo)、任務(wù)和工作措施，概括起來(lái)就是：“一個(gè)中心，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)保障，四項(xiàng)機(jī)制?！?/p>

首先、緊緊抓好教學(xué)質(zhì)量提升這一中心。

質(zhì)量是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的前提，也是一個(gè)學(xué)校工作的中心。學(xué)校教育教學(xué)必須本著以學(xué)生為中心，全面發(fā)展，努力提高整體素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，順應(yīng)完成縣教育局下達(dá)的20xx年高考一本4人，二本12人目標(biāo)任務(wù)，確保中考突破達(dá)昭一中錄取6人以上，確保在全縣綜合目標(biāo)考核上升一名以上。所有指標(biāo)在任期內(nèi)逐年有所提升。同時(shí)，不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)在任期內(nèi)每年擴(kuò)招50人以上。初中輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)，把初中學(xué)生入學(xué)鞏固納入教師績(jī)效考核。

其次、著力把握“德育為先”、“安全第一”兩個(gè)重點(diǎn)。

把立德樹(shù)人作為學(xué)校的育人觀，努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。切實(shí)通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班主任工作、黨團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)互動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)、警校聯(lián)手等途徑和渠道，發(fā)揮升旗、廣播、專(zhuān)欄、會(huì)議、活動(dòng)功能作用，滲透愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、社會(huì)公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗儀式、每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、法制教育、禁毒教育等專(zhuān)門(mén)會(huì)議必須召開(kāi)，形成制度。要把“抓典型樹(shù)先進(jìn)”作為抓兩頭促中間的思想工作重力點(diǎn)。以新的師生關(guān)系作為關(guān)心學(xué)生、影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生的工作理念，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生、貼近學(xué)生制度?，F(xiàn)代社會(huì)的師生關(guān)系再也不是老師高高在上，學(xué)生們望而生畏的那種森嚴(yán)關(guān)系，而是師生之間平等的、朋友式的友好關(guān)系。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，定班級(jí)定學(xué)生，定期不定期找學(xué)生談心、家訪、看望、節(jié)日問(wèn)候、參與課間娛樂(lè)等等。讓學(xué)生感受到老師的溫暖、老師的厚愛(ài)，特別是對(duì)哪些留守兒童，要建立留守兒童檔案，劃區(qū)域，分對(duì)象到每一位老師。要求老師們盯好、管好、關(guān)心好這類(lèi)學(xué)生，尤其需要生活幫助的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須大力支持和幫助。讓師愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生情感的火焰！讓師愛(ài)使學(xué)生感受到父母不在身邊也很溫暖！讓師愛(ài)構(gòu)建起學(xué)校就是溫馨的家！讓師愛(ài)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情！讓師愛(ài)傳播社會(huì)文明的芳香！

安全工作重于泰山，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、責(zé)任化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。強(qiáng)化安全知識(shí)和安全防范意識(shí)教育，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，加大安全檢查和排查力度。選擇時(shí)機(jī)，關(guān)閉一道大門(mén)，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)工作。構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園。把寄宿學(xué)生分區(qū)劃片，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查制和班主任教師管理制。1700多學(xué)生校外租住民房，安全管理的壓力是何等之大，不重視是不行的！

再次、努力抓好校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)確保運(yùn)作三個(gè)方面的保障。

不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步提升環(huán)境育人品味，營(yíng)造良好育人氛圍。

一是建立衛(wèi)生責(zé)任、檢查機(jī)制。

二是合理調(diào)整綠化板塊布局，逐步增加綠化帶、綠化面積并落實(shí)管理責(zé)任。

三是進(jìn)一步增添文化氛圍。增設(shè)宣傳欄、宣傳墻，宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

四是重新合理布局路燈設(shè)置，確保夜間校園通道明亮，安全通行，不留安全盲區(qū)。

五是抓好再建工程的質(zhì)量和進(jìn)度。爭(zhēng)取上級(jí)投入，修建食堂、廁所、圍墻、硬化二校區(qū)通道等，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠滿足學(xué)校發(fā)展規(guī)模的需要。力爭(zhēng)在任期內(nèi)，大力改觀整個(gè)環(huán)境建設(shè)，逐步把學(xué)校建成美麗校園。

在加強(qiáng)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)上。爭(zhēng)取教育局人員配備支持，使教師數(shù)隨辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大而逐步增加，基本滿足教學(xué)需要。用師德標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，并加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德，個(gè)人品德教育。同時(shí)，因社會(huì)各種因素的影響和沖擊，個(gè)別教師賭博、敬業(yè)精神不強(qiáng)、缺乏學(xué)習(xí)、缺乏愛(ài)心等師德較差，必須高度重視徹底轉(zhuǎn)變這些不良行為，提高整體師德形象。另外，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的時(shí)候，要特別注重關(guān)心教師生活、關(guān)心教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。從而，是教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正成為讓人民贊譽(yù)的為人師表教優(yōu)秀教師。

爭(zhēng)取教育局經(jīng)費(fèi)傾斜支持，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，確保辦學(xué)需要。

最后、不斷建立和完善教學(xué)科研、民主管理、科學(xué)考評(píng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理四項(xiàng)機(jī)制。

一是完善教學(xué)科研機(jī)制。教育教學(xué)科學(xué)研究是質(zhì)量提高的推動(dòng)力，是教育教學(xué)改革創(chuàng)新的主要途徑。在切實(shí)開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)滿意度作為學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本著“統(tǒng)籌安排，先行試點(diǎn)，分步實(shí)施，分類(lèi)指導(dǎo)”的原則，兩年內(nèi)在全校全面推開(kāi)高效課堂教學(xué)模式。

二是加倍重視高三、初三沖刺工作。高三、初三沖刺作為教育教學(xué)研討重頭戲的活動(dòng)，與此同時(shí)，要求全體教師樹(shù)立“高三沖刺從高一抓起；初三沖刺從初一抓起”的意識(shí)，唱好“一沖刺、一活動(dòng)、一走出”的三支協(xié)奏曲。一沖刺是高三、初三沖刺；一活動(dòng)是學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)；一走出是分批派出教師到先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期化、制度化。并協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門(mén)、學(xué)科組、年級(jí)組上下一心，教學(xué)為主，通力合作。

三是建立校長(zhǎng)與學(xué)生會(huì)談制度，深入學(xué)生看望學(xué)生，或家訪、座談等，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)上困難和問(wèn)題。為學(xué)生提供情感幫助，并解決一定的困難?！霸谌祟?lèi)任何團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)者都是最有力量影響每一個(gè)人情感的人。如果人們的情緒受到推動(dòng)，被推向熱烈的范圍，他們的表現(xiàn)往往能夠受到極大提升?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)要充分發(fā)揮潛在的情感資源，多渠道讓學(xué)生產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)情感內(nèi)化，使情感變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓校長(zhǎng)情感為學(xué)生進(jìn)步筑建起一步一步上升的臺(tái)階。

四是把推廣新型教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式制度化。

在民主管理上。做到民主決策、民主監(jiān)督、民主評(píng)價(jià)、民主理財(cái)、依法執(zhí)教、依章治校。工作中，做到“三聽(tīng)一看”，工作重大事情聽(tīng)大家的，績(jī)效全面考核聽(tīng)大家的，經(jīng)費(fèi)大額支出聽(tīng)大家的，工作過(guò)程檢查看大家的。聚民意凝民心，集思廣益，群策群力，把民心民智作為學(xué)校管理的豐富的有效的資源。

在建立科學(xué)的考核機(jī)制?？茖W(xué)的考核機(jī)制，既是落實(shí)工作責(zé)任和推動(dòng)工作的有力保障，又是提高教職工工作積極性的有效措施。注重目標(biāo)考核和工作績(jī)效、獎(jiǎng)懲福利、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉職晉級(jí)掛鉤，注重制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

在營(yíng)養(yǎng)餐管理上，抓好營(yíng)養(yǎng)餐資金安全、食品安全、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育，把營(yíng)養(yǎng)餐辦成衛(wèi)生餐、放心餐、安全餐。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：請(qǐng)你們相信我，如果我競(jìng)聘成功，我絕不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的期望！絕不會(huì)辜負(fù)縣委縣政府、縣教育局的重托！我深深地相信，xx中學(xué)有那么一個(gè)關(guān)心支持教育事業(yè)的當(dāng)?shù)攸h委政府班子作堅(jiān)強(qiáng)后盾，有那么一支團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有那么一個(gè)具有厚重的良好文化積淀環(huán)境。我一定能夠在充分依托學(xué)校各種辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，帶領(lǐng)廣大教職工，緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，合理均衡校內(nèi)資源，以人為本，落實(shí)有效措施，民主管理，真抓實(shí)干，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，把xx中學(xué)辦成讓政府放心，讓人民滿意，多出人才，出好人才的好學(xué)校，成為屹立于鎮(zhèn)雄西北部一顆璀璨的明珠，享譽(yù)四方，輻射周邊。

謝謝大家!

校長(zhǎng)演講稿【篇6】

高中校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!我叫喬茂勤，現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕ǎ凑?qǐng)批評(píng)指正!

一、工作性質(zhì)

高中校長(zhǎng)是一個(gè)非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn)，涉及到千家萬(wàn)戶的美好期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長(zhǎng)作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。

二、工作職責(zé)

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

三、自身優(yōu)勢(shì)

一是有從教經(jīng)歷。我教過(guò)5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過(guò)5年的高中團(tuán)委書(shū)記，摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗(yàn)。我有近6年的副局長(zhǎng)和正科級(jí)職位的歷練，平時(shí)注意學(xué)習(xí)管理理論，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長(zhǎng)的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強(qiáng)校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

五、工作措施

(一)抓制度?！肮?。”建立健全業(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

(二)抓團(tuán)結(jié)。人心齊，泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧，形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

(三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強(qiáng)德育建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，起到事半功倍的效果。要加強(qiáng)勵(lì)志教育和感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強(qiáng)”工程，對(duì)“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專(zhuān)人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等著名高校;對(duì)“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂(lè)、藝術(shù)、體育等特色班。

(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn)，大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”，起到“點(diǎn)亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

(五)抓考核。要建立科學(xué)的考核機(jī)制，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，公正客觀的評(píng)價(jià)全體教職員工。對(duì)考核結(jié)果要作為評(píng)先晉級(jí)、提拔使用的主要依據(jù)，以此充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

(六)抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要與全國(guó)著名重點(diǎn)高中建立校際合作關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會(huì)議，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集、整理最新的高考信息。

(七)抓穩(wěn)定。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩(wěn)定因素，看好自己的人、把好自己的門(mén)、做好自己的事，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。

最后一句話，我的目標(biāo)就是——讓咱們的孩子在家門(mén)口接受優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

謝謝大家，我的發(fā)言完了!

高中校長(zhǎng)演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：大家好!

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。205名朝氣蓬勃的六年級(jí)新生，你們的融入，讓我們**中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代

表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!

過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。

今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對(duì)你們說(shuō)：

1、有緣相聚。大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展示自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。

3、快速適應(yīng)新生活。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中四年很快就過(guò)去了，但是在這四年間你會(huì)發(fā)生很大的變化。所以我們說(shuō)這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這四年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

5、約束自我。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。你們往往會(huì)有點(diǎn)孩子的沖動(dòng)，所以你還得要學(xué)會(huì)自我約束。這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。

同時(shí)，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了四分之三?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)**中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初四的課堂，今天對(duì)我們初四的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)**中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。**中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，**中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

高中校長(zhǎng)演講稿篇三

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!

在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：

一我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。

三我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。

是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛帲騺?lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退!是啊，教學(xué)是我的最?lèi)?ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫(xiě)六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。

最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫(xiě)，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

校長(zhǎng)演講稿【篇7】

(2010-09-16 17:40:10)

**2010年9月1日，星期三

昨天，校長(zhǎng)打來(lái)**，說(shuō)鎮(zhèn)里邊和教體局決定舉行“競(jìng)聘校長(zhǎng)活動(dòng)”?？磥?lái)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，帶來(lái)了一線希望。

趕緊準(zhǔn)備好在競(jìng)聘中脫穎而出。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我叫徐海紅。我1972年出生，1993年工作。我有學(xué)士學(xué)位。我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。感謝教育體育局和**學(xué)校為我提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，也感謝我給了我競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為我能勝任校長(zhǎng)職務(wù)。

首先，我具備敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)的精神。我熱愛(ài)教育，一直把教育工作當(dāng)做自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”，“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我工作的目標(biāo)和追求，從教18年來(lái)，始終以校為家、腳踏實(shí)地、任勞任怨、精益求精、勇于創(chuàng)新。

其次，我有精通業(yè)務(wù)和熟悉管理的優(yōu)勢(shì)。由于我從事過(guò)一線教師、班主任、學(xué)區(qū)主任等工作，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，并且在長(zhǎng)期的學(xué)區(qū)主任工作中積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

第三，我有進(jìn)取和創(chuàng)新的概念。我年富力強(qiáng)，虛心好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，特別注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)思想品德、學(xué)識(shí)才能、情感作風(fēng)方面的修養(yǎng)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。

常言道“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師也不是好老師。因此，時(shí)時(shí)處處事事，嚴(yán)格要求自己，身先士卒，勤奮刻苦，以身作則。

如果我能成功競(jìng)聘，我的目標(biāo)就是打造一流的管理，打造一流的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的人才，打造教育品牌！并力爭(zhēng)力爭(zhēng)做到以下幾方面：

一、樹(shù)立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念

在這方面，首先我要做到，“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持”一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以人為本的原則，學(xué)校的一切工作都是以師生的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，教師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，一是角色轉(zhuǎn)變，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

二是思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式，向“怎樣去辦，怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

其次，要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)和學(xué)校管理工作。“校長(zhǎng)就是勤務(wù)員”，“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，取得教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、 實(shí)施精細(xì)化管理建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍

在學(xué)校管理中，我們應(yīng)該創(chuàng)造一種民主，集中，紀(jì)律和和諧的工作環(huán)境。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校，激發(fā)斗志，凝聚意志，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向管理要效益。為此，我要做到以下幾點(diǎn)：

1、完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展正?；⒁?guī)范化。

2。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，要帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以身作則，清正廉潔，客觀公正地對(duì)待每一位同志；團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教師隊(duì)伍建設(shè)上，一是加強(qiáng)師德教育和管理，樹(shù)立“先做人，再做事”的師德理念。

二是促進(jìn)師能提高。通過(guò)“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺(tái)。

三。要努力協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)利益。在模式考核、績(jī)效工資考核方面，讓制度說(shuō)話，讓結(jié)果說(shuō)話，確保公平、公正、公開(kāi)。打破平均分配格局，真正貫徹“按勞分配、多勞多得、多勞多得”的分配原則，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

三、看好安全信訪底線

安全信訪維穩(wěn)工作是學(xué)校的底線，要作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。

四、唱響質(zhì)量主旋律

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要始終堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立校”，緊密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)，要經(jīng)常深入課堂，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為教師的教學(xué)工作排憂解難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，全面提高教育質(zhì)量。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)。

最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話來(lái)結(jié)束：

“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。所以，我渴望你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給你一個(gè)驚喜。

夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，我會(huì)更努力工作，為河順教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家

校長(zhǎng)演講稿【篇8】

第1篇：開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

猜你正在找開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考。

老師們、同學(xué)們：

大家好！

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有140多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車(chē)輞中學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；力爭(zhēng)奮斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。

新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。

2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請(qǐng)謹(jǐn)記：要做到樹(shù)信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。在此，送同學(xué)們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人！

同學(xué)們，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谲?chē)輞中學(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天更美好，車(chē)輞中學(xué)的明天更加燦爛、輝煌！

謝謝大家！

第2篇：開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

給你一篇開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

老師們，同學(xué)們：

大家好！

光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。新春伊始，萬(wàn)象更新，新學(xué)期和春天的一起到來(lái)，預(yù)示著播種希望，我代表學(xué)校向全體師生致以最美好的祝愿：祝全體教師身體健康，工作順利！愿每位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

千里之行，始于足下，一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)；好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

責(zé)任心，含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任？首先，我們希望大家學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力做好屬于自己的事情。

1、對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明的人、做踏踏實(shí)實(shí)的人、做充滿智慧的人。

知書(shū)達(dá)理應(yīng)該是擁有成長(zhǎng)智慧的具體體現(xiàn)，“知書(shū)”要求我們有求學(xué)的意志，“達(dá)禮”則要求我們做一個(gè)雅人而非俗士。你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來(lái)發(fā)展可能達(dá)到的高度。中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，這絕對(duì)不單單指學(xué)識(shí)，更重要的是有人生的智慧在里面。在此，我希望大家都能有健康的心靈：心里燦爛，就有快樂(lè)，有幸福，心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，就有克服自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的決心和勇氣。

2、對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要讓學(xué)習(xí)成為興趣，興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力；要讓學(xué)習(xí)成為需要，知識(shí)是你今后踏上社會(huì)，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到這種重要性，你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)，你才會(huì)努力地去學(xué)好。

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。

實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道習(xí)題、每一個(gè)單詞、每一次作業(yè)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)、多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。

巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法；巧，就是要合理地分配時(shí)間，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)就一定會(huì)事半功倍；巧，就是要多思考。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問(wèn)題；課堂上要思考老師的提問(wèn)，同時(shí)也要提出自己的問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)要思考每一條題目的特點(diǎn)及解法。

學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜。本學(xué)期，高二、高三的學(xué)生將面臨會(huì)考和高考兩次重要的考試，我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會(huì)有回報(bào)。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅(jiān)持不懈的毅力。但是你同時(shí)也應(yīng)該相信，在付出這些努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)收獲的喜悅，衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有這種快樂(lè)和喜悅！

最后，我希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；男同學(xué)要學(xué)做紳士，女同學(xué)要學(xué)做淑女。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友。讓你的高中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！

各位老師、各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗！在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書(shū)寫(xiě)新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。預(yù)祝全體高三的同學(xué)全力拼搏在迎考的路上，一路收獲、一路順風(fēng)！

謝謝大家！

第3篇：開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿的寫(xiě)法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求：

1、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

3、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

4、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

5、要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第4篇：開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

這是一個(gè)互助平臺(tái)，為您提供大量開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿范文，送一篇給你。

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)期的第一天，在開(kāi)學(xué)之際，我們先回顧一下過(guò)去一年的成績(jī)。

回顧過(guò)去的一年，我們一中人“崇尚一流，勇?tīng)?zhēng)第一”，高考勇奪全市文科狀元、列全省第七名，4位同學(xué)錄取北大清華，高考喜獲豐收。

回顧過(guò)去的一年，我們一中人“團(tuán)結(jié)奮斗，求實(shí)創(chuàng)新”，獲得北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制(全省5所，新余唯一)，袁灝、溫晨陽(yáng)、王靜、劉沛東四位同學(xué)保送清華和北大，保送人數(shù)占全省近五分之一(全省北大9人、清華13人)，居全省前茅。(新余共有5人保送北大清華)

范文網(wǎng)【)德國(guó)著名的教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，而且要教會(huì)學(xué)生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實(shí)自己，更新知識(shí)，“學(xué)高為師，身正為范”，“要給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水”。

在此，我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：

1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?！泵\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離高考中考只有100多天，我希望高

三、補(bǔ)習(xí)、初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)我們一中“奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神，全身心地投入高考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的大學(xué)?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！被A(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們，你們離高考、中考有段時(shí)間，但也要抓好時(shí)間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

2、要學(xué)會(huì)做人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。

道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。

3、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。

老師們，同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。

愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體老師愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校，讓我們一起書(shū)寫(xiě)2011年新的篇章，共同創(chuàng)造我們一中新的輝煌!

謝謝!

校長(zhǎng)演講稿【篇9】

學(xué)校畢業(yè)校長(zhǎng)演講稿【一】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大！學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為"環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流"的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了！母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶找范文就來(lái)的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。

一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾句希望。

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

學(xué)校畢業(yè)校長(zhǎng)演講稿【二】

老師們、同學(xué)們：

今天，是一個(gè)喜慶和歡樂(lè)的日子，近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位，跨入人生的嶄新階段。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福！同時(shí)借此機(jī)會(huì)，向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過(guò)研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們，致以誠(chéng)摯的敬意和親切的問(wèn)候！

你們是十分幸運(yùn)的一批畢業(yè)生。北京奧運(yùn)、六十周年國(guó)慶、百年校慶等一系列國(guó)家和學(xué)校的大事，你們都一一親歷。在剛剛過(guò)去的百年校慶活動(dòng)中，大家在紀(jì)念大會(huì)上感受清華百年的歷史與使命，在校慶晚會(huì)上演繹清華人的精神和活力，在全球大學(xué)校長(zhǎng)峰會(huì)上提供志愿服務(wù)，在為期一年多的百場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)，還有近200對(duì)研究生同學(xué)在集體婚禮上，攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事，一幕幕場(chǎng)景，因?yàn)槟銈兊膮⑴c和服務(wù)而更加精彩、更加動(dòng)人。

你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間，你們潛心研究、大膽創(chuàng)新，為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水；你們積極投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)大課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”；你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作，為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出；你們?cè)阢氪?、玉?shù)地震之后心系災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感……在社會(huì)對(duì)“80后”的關(guān)注和爭(zhēng)論中，你們以實(shí)際行動(dòng)證明自己能堪大任。

你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來(lái)，清華已累計(jì)授予碩士、博士學(xué)位超過(guò)7萬(wàn)人，而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染，又肩負(fù)著以實(shí)際行動(dòng)為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將離開(kāi)校園，走上各行各業(yè)、不同崗位，很多同學(xué)選擇了奔赴西部和基層，在祖國(guó)的每一片熱土上，定位當(dāng)代青年的時(shí)代坐標(biāo)，續(xù)寫(xiě)清華人服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的新的樂(lè)章。

把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，就是要繼承和弘揚(yáng)清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)?。清華改制后的第一任校長(zhǎng)羅家倫在《知識(shí)的責(zé)任》一文中提出，有知識(shí)的人“要負(fù)起更重大的責(zé)任來(lái)”。錢(qián)學(xué)森學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“我的事業(yè)在中國(guó)”，王淦昌學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“我愿以身許國(guó)”，這就是清華人的責(zé)任，也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外，大家邁出校門(mén)，是告別校園，但不是告別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，持續(xù)更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。有修養(yǎng)，有知識(shí)，并身體力行對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的責(zé)任，這才是清華人最本色的“光環(huán)”、最顯著的標(biāo)志。

把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，就是要自覺(jué)地把創(chuàng)新意識(shí)融入到實(shí)踐中去，而又在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學(xué)校，我們倡導(dǎo)和實(shí)施“創(chuàng)新性實(shí)踐教育”，讓大家在研究實(shí)踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后，我特別想提醒大家，當(dāng)前中國(guó)在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的快速發(fā)展和提升，需要大家貢獻(xiàn)創(chuàng)新的思想和理念，也為大家做出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實(shí)踐舞臺(tái)。正如剛剛發(fā)言的馬國(guó)馨學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“解決好中國(guó)自己的問(wèn)題就是世界水準(zhǔn)。”我校新聞傳播學(xué)院的曾維康同學(xué)，輾轉(zhuǎn)多個(gè)省區(qū)，采訪了江漢平原上一個(gè)小村子里、在全國(guó)各地生活和打工的26名村民，寫(xiě)出一部25萬(wàn)字的村落鄉(xiāng)民口述史，展現(xiàn)了真實(shí)的現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)民群像，成為一篇獨(dú)具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一個(gè)很好例證。衷心期望同學(xué)們把中國(guó)這塊熱土作為自己的創(chuàng)新舞臺(tái)，深入社會(huì)、深入問(wèn)題，得到真歷練、獲得真知識(shí)。

把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、培育個(gè)性的發(fā)揮。過(guò)去，清華曾被稱(chēng)為紅色工程師的搖籃，雖然也有一些諸如詩(shī)人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂(lè)人等出現(xiàn)，但在整體上，學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)是比較欠缺的。時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生，既要注意全面發(fā)展，同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)性鮮明的，要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和思想文化各方面都成長(zhǎng)出一批各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來(lái)的道路上始終堅(jiān)守夢(mèng)想、保持個(gè)性，不媚俗從流，不輕言放棄，在奮斗拼搏中書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章！

同學(xué)們，百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來(lái)傳承，清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗，相信大家一定能夠像領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，在未來(lái)的人生征程上，“應(yīng)該大有作為，也必將大有作為”！

謝謝大家！

學(xué)校畢業(yè)校長(zhǎng)演講稿【三】

各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，回首過(guò)去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結(jié)出了豐碩的成果！無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！

同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S我作為師長(zhǎng)，在這里多幾句叮嚀和祝福。

一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為"解語(yǔ)之花，忘憂之草"。我們常說(shuō)"微笑是最好的名片"。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生機(jī)，微笑中充滿了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。

二是面對(duì)未來(lái)要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn)，但成功不是一蹴而就的，只有量的積累，才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，只要大家充滿信心，一步一個(gè)腳印，就一定能夠"至千里"、"成江海"。請(qǐng)大家記住美國(guó)盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話"信心是命運(yùn)的主宰"。

三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)，包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國(guó)家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任，是大家不可丟棄的使命，更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們，踏入社會(huì)，離開(kāi)了老師們的呵護(hù)，你們也許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難，要學(xué)會(huì)理解和寬容。。人之間，因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜荩艜?huì)有心靈的溝通，才會(huì)有深厚的友誼，才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

同學(xué)們，幾天后，你們將離開(kāi)校園，分赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟(jì)世"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

校長(zhǎng)演講稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！首先，我要感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了競(jìng)爭(zhēng)上崗和展示自我的機(jī)會(huì)。此次我參與競(jìng)聘校長(zhǎng)一職，源自于我以本職工作的熱愛(ài)與追求以及一絲不茍，精益求精的態(tài)度。

1、作為一名黨員教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在學(xué)校工作中能克已奉公，任人唯賢，勇于探索，無(wú)知奉獻(xiàn)。

2。具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、勤奮的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。篩網(wǎng)工作的同時(shí)牢記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)使我有信心把這項(xiàng)工作做好。

三。具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力和管理能力。從教以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，與許多學(xué)科教師都有過(guò)愉快的合作，并參與過(guò)學(xué)校重大問(wèn)題的決策。具有專(zhuān)業(yè)的管理知識(shí)，具有良好的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

假如我能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，圍繞“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展之路，確保學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展”扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

我認(rèn)為一名有創(chuàng)新意識(shí)、有發(fā)展眼光的校長(zhǎng)，不能僅僅把目標(biāo)定在管理學(xué)校上，而是要經(jīng)營(yíng)好這個(gè)學(xué)校，達(dá)到質(zhì)量與創(chuàng)新共求，權(quán)利與義務(wù)并重，理想與現(xiàn)實(shí)兼顧，整合一切資源，不遺余力地使學(xué)校增值。我將采取以下措施：

一。建立一支終身學(xué)習(xí)的隊(duì)伍。

首先，要以身作則，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)意識(shí)，提高教師的專(zhuān)業(yè)滿意度。通過(guò)校本人力資源管理系統(tǒng)，可以調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高學(xué)校的效率和公平性。同時(shí)，努力培養(yǎng)全區(qū)、全市乃至全省知名教師。

2、形成促進(jìn)學(xué)思的管理模式。

在學(xué)校管理上要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成崗位責(zé)任追究制、團(tuán)隊(duì)績(jī)效共擔(dān)制、教育創(chuàng)新制三大學(xué)校制度體系，完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)制度，增強(qiáng)評(píng)價(jià)權(quán)威性，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，完善學(xué)校組織結(jié)構(gòu)，形成精簡(jiǎn)、無(wú)邊界、同心的組織結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)民主管理，提高工作實(shí)效。

三。以校園文化建設(shè)為載體，提高辦學(xué)質(zhì)量。

樹(shù)立正確的教育理念，為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)，把其融于物質(zhì)文化、制度文化，精神文化的建設(shè)中，推動(dòng)師生共同學(xué)習(xí)，提升辦學(xué)品位。

4、走好特色發(fā)展之路。

我會(huì)根據(jù)現(xiàn)狀，有特色地發(fā)展，沒(méi)有特色地發(fā)現(xiàn)和挖掘特色。同時(shí)處理好規(guī)范與特色的關(guān)系，結(jié)合校本課程實(shí)施特色化教學(xué)，使學(xué)校擁有一批促進(jìn)特色發(fā)展的師資隊(duì)伍和眾多的合格+特長(zhǎng)學(xué)生。

5個(gè)。關(guān)注教師，優(yōu)化氛圍，提高質(zhì)量。

把人文關(guān)懷作為教育的最高標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教師，激發(fā)教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師的長(zhǎng)處。因此，教師應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生，形成良性循環(huán)，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可，我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)好校長(zhǎng)。“在崗一日，愛(ài)崗一日，奉獻(xiàn)一日”，這是我的工作原則。無(wú)論在任何崗位上，我都將堅(jiān)持這一原則，充分發(fā)揮自己的才能，用人用人，共同做好教育工作。謝謝！

校長(zhǎng)演講稿【篇11】

各位老師同學(xué)，大家早上好！

南京航空航天大學(xué)“支點(diǎn)人生”支教團(tuán)的同學(xué)將在那這個(gè)暑假前往云南、貴州、安徽等地進(jìn)行支教。今天，他們來(lái)到我們學(xué)校，希望學(xué)生們能捐贈(zèng)一些書(shū)。他們將把這些書(shū)帶給那些渴望在深山中閱讀的孩子們。

學(xué)生們，當(dāng)我們沐浴在多彩的城市生活中，享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明帶來(lái)的便利和幸福；當(dāng)我們?cè)谘┌椎慕淌依飳W(xué)習(xí)，當(dāng)我們生活在舒適、溫暖的家庭里的時(shí)候，在那些廣袤的山區(qū)農(nóng)村，有很多和你們差不多大的同學(xué)正面臨著輟學(xué)的困境。

在中國(guó)2.2億中小學(xué)生中，近1億生活在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的貧困地區(qū)。因?yàn)槠Х恋K他們認(rèn)識(shí)世界；由于貧窮，他們也被剝奪了閱讀的權(quán)利。

在這些孩子的內(nèi)心世界里，書(shū)籍是奢侈品，是夢(mèng)想之外的向往！

南京航空航天大學(xué)的同學(xué)們前往云南、貴州等地支教，他們看到：很多小學(xué)都是靠著道路建沒(méi)有圍墻，“教學(xué)樓”只是一層的低矮磚房，甚至是土坯房、穿斗式的木屋。磚房和土坯房的窗戶很多，沒(méi)有玻璃，但都釘了一些木板，木屋的墻壁由于木板連接不好，有很多遺漏。

教室又矮又窄。許多教室只有四平方米，大約是我們教室的四分之一大；黑板是用黑色的樹(shù)漆涂在白色的墻上或黑板上，效果不是很好；而且大部分教室都四處漏風(fēng)。有些小學(xué)只有兩個(gè)房間，一個(gè)是辦公室，另一個(gè)是教室。那里只有一個(gè)老師，他一個(gè)人負(fù)責(zé)者從一年級(jí)到三年級(jí)的教學(xué)，而這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就坐在同一個(gè)教室里一起上課。

那里的同學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué) ，吃難以下咽的飯菜 ，用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字 ，在寒冷的冬季生凍瘡，拖著小小的身軀劈柴，他們和你們一般大，卻要承受生活的沉重和不堪。在這樣這些地方，年收入不過(guò)千，為了生活生計(jì)，大人們常年外出打工，只留下孩子和老人，于是老人看不起病，孩子上不起學(xué)，衣服殘舊不堪。

南航長(zhǎng)輩和姐妹們的暑期教學(xué)活動(dòng)不能持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，也不能教給當(dāng)?shù)睾⒆犹嗟闹ёR(shí)。但是，他們會(huì)利用這段時(shí)間時(shí)間培養(yǎng)起大山里的孩子對(duì)于課堂內(nèi)外某些學(xué)科的好奇心與興趣，他們會(huì)利用這短短支教時(shí)間在當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冃睦矸N下一個(gè)夢(mèng)想，而且他們希望通過(guò)這樣一次活動(dòng)，能夠讓社會(huì)各界人士能夠關(guān)注到這樣一群山里的樸實(shí)純真的孩子，關(guān)注他們的夢(mèng)想；可以讓更多的人、更多的群體幫助那些孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在此，南航支教團(tuán)的同學(xué)真誠(chéng)邀請(qǐng)大家為這些孩子們捐贈(zèng)圖書(shū)，讓他們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書(shū)將在這里匯成知識(shí)的海洋。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

您的舉手之勞，就能夠開(kāi)啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！

請(qǐng)大家找出家中限制的圖書(shū)，給它們插上愛(ài)心的翅膀，飛到那些淳樸而渴望知識(shí)的山里娃娃手中，傳播希望和夢(mèng)想。

捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。為貧困山區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧，讓我們?nèi)鸾鸨贝逍W(xué)的愛(ài)化作知識(shí)和力量，傳遞給這些同樣可愛(ài)而需要幫助的貧困山區(qū)的孩子們！

校長(zhǎng)演講稿【篇12】

三一文庫(kù)（演講稿

《校長(zhǎng)師德師風(fēng)演講稿》，希望大家喜歡。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我的教師職業(yè)》。

以前上學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)我：“長(zhǎng)大以后你想做什么樣的工作?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：

“我要當(dāng)一名老師”，因?yàn)樵谖业男睦?，老師是“傳道、授業(yè)、解惑”的人，是孩子們美好心靈的，是智慧和知識(shí)的傳播者，是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。

因?yàn)槲覍?duì)教師這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情，于是我讀的是師范院校，畢業(yè)以后我光榮地加入教師這個(gè)大家庭，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名平凡的老師。崗位平凡，但是我的工作并不平凡，每天，我站在這個(gè)三尺講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，播撒希望，我無(wú)比的自豪;我是他們的老師，也是他們的第二任母親，我要用母親一樣的愛(ài)去關(guān)懷這些孩子，呵護(hù)他們，愛(ài)戴他們。天涼了，我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服，別感冒;放學(xué)了，我會(huì)看著一個(gè)個(gè)孩子讓家長(zhǎng)都接走我才放心;上課時(shí)，我會(huì)觀察每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，有誰(shuí)不開(kāi)心了、有誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課等等。

聽(tīng)起來(lái)這都是一些瑣碎的事情，有時(shí)候，我也迷茫、也苦惱，但是我看著我身邊的那些同事默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地做著一樣瑣碎的工作，像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，我感動(dòng)了，我要為我這個(gè)神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)終生。

每年的教師節(jié)，當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花，一張賀卡，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

而今，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十多年，我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著：我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以改造人群，幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

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