最新初中競聘演講稿精選12篇。

這句話是問你是否覺得為即將到來的演講感到擔(dān)心，追求更高是成功的動(dòng)力，要在展示出高超的演講技巧之前，我們需要提前準(zhǔn)備演講稿，包括資料收集、思路整理、文字編輯等等。這篇內(nèi)容是關(guān)於「初中競聘演講稿」的，小編特地整理了這些資訊，希望能對你有所幫助！

初中競聘演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好!

一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路。基于此——親，我來了!

給我點(diǎn)陽光，我想讓我們__更燦爛!給我點(diǎn)顏色，我想讓我們__更多彩!給我個(gè)舞臺，我想讓我們__名聲更響亮!給我一點(diǎn)微波，我想讓我們__輻射更強(qiáng)!給我點(diǎn)調(diào)料，我想讓我們__人的教學(xué)、生活更甜、更香!

我姓名__，今天，我的心情很激動(dòng)——因?yàn)槲矣?分鐘擁有這個(gè)舞臺!我更有點(diǎn)膽顫心驚，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越——競聘教科室副主任，下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行我的競聘演講。

一、工作主要經(jīng)歷

我于__年畢業(yè)于__師范大學(xué)生物教育本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，20__年以“人才引進(jìn)方式”來到我們__中學(xué)任教至今，__年的教學(xué)生涯中教過初中畢業(yè)班、高中畢業(yè)班，__年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、__區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培__市骨干教師，現(xiàn)為中學(xué)生物一級教師。

二、參加競聘的原因

1、源于感恩、源于責(zé)任：__年我被__賞識、接納，接下來的日子我在__這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、歷練、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂，同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持;我是__的一員，__榮我榮，__衰我恥，我希望我這一滴水融于__這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的功效，為__的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量。

2、源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨!我不是名家，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!

3、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”：多年來的教學(xué)生涯，從一個(gè)體力勞動(dòng)教師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。

4、源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力：撰寫了十多篇，先后獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)。在我們__優(yōu)秀教師太多，我不是秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者，思考者、實(shí)踐探索者之一。

三、我的工作設(shè)想

假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”?，F(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法：

教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。

第一、組建教科室成員，形成分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效服務(wù)的高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。把我校的教育科研推向一個(gè)新時(shí)代!

第二、牢固樹立以教師為本，質(zhì)量第一的意識。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識，促使教師增強(qiáng)科研意識，提高教育理論水平，規(guī)范教學(xué)科研行為。深入教學(xué)第一線，以課堂教學(xué)為主陣地，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對教師任課情況的意見，全面掌握教學(xué)情況。并及時(shí)解決教與學(xué)存在的問題。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力。

第三、搞好校本教研。

1、協(xié)助教研組長建立學(xué)校各學(xué)科各年級試題庫，教案庫，課件庫，編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等，避免重復(fù)勞動(dòng)和無效勞動(dòng);

2、創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例剖析。

3、繼續(xù)抓實(shí)抓好新課改、研究性學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，改變學(xué)生學(xué)法，繼續(xù)突出地位;

4、協(xié)助教務(wù)處搞好骨干教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、示范課，青年教師匯報(bào)展示課、各備課組的教學(xué)研究課的過程準(zhǔn)備、管理、評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等，力爭辦好每年一次“教學(xué)、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級管理藝術(shù)論壇”，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為青年教師的盡快成長搭建平臺。

第四：結(jié)合時(shí)代需要和咱__實(shí)際，承擔(dān)有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生的共同成長。

假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì)依然低調(diào)做人，高調(diào)做事，堅(jiān)持享受我的教學(xué)、享受我與大家、與我們__的同進(jìn)步、擔(dān)榮辱、共發(fā)展。

我是一個(gè)行者，在教育教學(xué)的路上，步履輕盈，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月，充滿希望……

最后，祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥美好，幸福安康!謝謝!

初中競聘演講稿(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競選演講臺，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把歡樂帶給他們;每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。

“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！边@是父母從小就對我說的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)組織好同學(xué)辦好黑板報(bào)，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們在娛樂中進(jìn)步。

初中競聘演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工代表們：

下午好！

我是***， **年**月生，**年**月參加工作，本科學(xué)歷，助理工程師， 現(xiàn)任******，我演講的題目是《競爭，動(dòng)力之源泉》。

廠部近年來在全廠公開招聘各級管理人員，正是為了適應(yīng)電力體制改革，積極迎接挑戰(zhàn)，營造一個(gè)勇于上進(jìn)、不斷進(jìn)取的企業(yè)形象而采取的重要舉措，它將為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為******培養(yǎng)起來的一名職工，以有這樣良好的用人機(jī)制感到自豪，他讓我們看到希望，使我們能夠一心一意地忠誠于我們的企業(yè)。

一是我有堅(jiān)定的政治信仰，積極向黨組織靠攏，愛崗敬業(yè)，作風(fēng)正派，為人正直，服從指揮，團(tuán)結(jié)同志，在工作中深受各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

其次，他們具有熟練的工作技能，充滿熱情，敢于負(fù)責(zé)和藝術(shù)風(fēng)格；能夠科學(xué)合理地組織生產(chǎn)，充分調(diào)動(dòng)各方積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系；能夠應(yīng)對復(fù)雜多變的生產(chǎn)環(huán)境，積極穩(wěn)妥地應(yīng)對生產(chǎn)中的各種事件；在節(jié)油、增值經(jīng)濟(jì)競爭、安全生產(chǎn)等方面取得顯著成績；曾獲******先進(jìn)個(gè)人和廠部先進(jìn)個(gè)人、省電網(wǎng)調(diào)度知識競賽第*名等諸榮，撰寫的數(shù)篇**分別獲得了******

一、二、三等獎(jiǎng)。

三是身體健康、年富力強(qiáng)、家庭幸福，精力充沛，工作之余不忘學(xué)習(xí)，完成了***大專班和***學(xué)業(yè)；正在參加****自學(xué)考試；自費(fèi)購買了許多生產(chǎn)技術(shù)書籍，從中收益非淺，不斷的追求培養(yǎng)了我一種樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力，為日后工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。

秋風(fēng)爽，丹果正飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié)；又是一個(gè)聚集能量準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候了。競爭是無情的，競爭是公平的。如果我有幸在這次比賽中受到你們的賞識和愛戴，我將在新的崗位上盡我所能：

二是盡快適應(yīng)新環(huán)境，做好黨的工作人員和助手，積極協(xié)助他們工作；加強(qiáng)與****的聯(lián)系，爭取良好的外部環(huán)境；深化市場化、效益化、以人為本的生產(chǎn)經(jīng)營意識，理順生產(chǎn)關(guān)系，規(guī)范生產(chǎn)方式和經(jīng)營行為；提高***工作的榮譽(yù)感和責(zé)任感，增強(qiáng)調(diào)度工作的權(quán)威性和暢通性；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，依靠各班長的共同努力，建設(shè)誠實(shí)守時(shí)、求實(shí)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗群。

三是樹立服務(wù)意識、大局意識，首當(dāng)其沖屈辱，愿為維修運(yùn)營部門服務(wù)；做好領(lǐng)導(dǎo)、職工的聯(lián)系紐帶，起到承上啟下的作用，貫徹好上級精神，關(guān)心好群眾冷暖,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾順心。

不管這次比賽的結(jié)果如何，這對我來說都是一個(gè)難得的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這將給我動(dòng)力和希望。從競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足，知不足而奮進(jìn)，在競爭中不斷完善自己，這也正是我參與競爭的目的。

競爭，給人力量，也給企業(yè)活力。憶往昔，四十五年輝煌史；看今朝，全廠上下競風(fēng)流；盼明日，無限風(fēng)光惹人醉。讓我們團(tuán)結(jié)起來，在廠部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，步入那激情燃燒的歲月，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，把火紅的青春獻(xiàn)給***、獻(xiàn)給祖國的電力事業(yè)，開創(chuàng)我們美好的未來！

謝謝大家！

初中競聘演講稿(篇4)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是xx干部。我認(rèn)為xx干部不只是個(gè)稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當(dāng)過xx干部有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道，xx干部這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當(dāng)上了xx干部，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的xx干部。

假如我當(dāng)上了xx干部，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評我會(huì)虛心改正！

如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為xx干部。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了，謝謝大家！

初中競聘演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和同志們，首先，感謝您給予我參加比賽的機(jī)會(huì)。 我要爭奪的職位是綜合部門的主管。

首先，我有完善的保險(xiǎn)專業(yè)知識，較高的綜合素質(zhì)和處理問題的能力。 我畢業(yè)于保險(xiǎn)系保險(xiǎn)專業(yè)，對保險(xiǎn)基本原理掌握比較到位，經(jīng)歷的工作崗位使我對保險(xiǎn)知識由理論到實(shí)踐融會(huì)貫通,這對我的工作幫助很大.同樣,這些知識對于理解上級公司的方針和政策，領(lǐng)會(huì)上級對一個(gè)階段工作重點(diǎn)的部署也都大有裨益。

這為我們在工作中采取主動(dòng)，少走彎路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；此外，會(huì)計(jì)、金融和經(jīng)濟(jì)法方面的知識也能使你在工作和處理相關(guān)問題上更加自如。

其次，具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力的綜合科科長是公司的中層管理人員，也是公司的主體。隨著金融一體化、市場全球化、知識經(jīng)濟(jì)的迅速到來，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生著巨大的變化。董事會(huì)作為公司內(nèi)外部協(xié)調(diào)的重要職能部門，其協(xié)調(diào)能力尤為重要。

對內(nèi)部而言，在目前的工作中，我的職務(wù)是綜合科財(cái)務(wù)出納，擔(dān)負(fù)著本公司與市公司財(cái)務(wù)部之間的銜接工作，能作到兩者之間信息及時(shí)溝通，問題順利解決。此外，由于工作需要，我還負(fù)責(zé)與稅務(wù)部門，質(zhì)量監(jiān)督局，公積金中心及銀行等其他公司外部單位協(xié)調(diào)關(guān)系，使公司的工作能順利有效的進(jìn)行。

三是熟悉財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代辦公技能，能有效地使工作順利進(jìn)行。本人現(xiàn)從事財(cái)務(wù)工作，熟悉財(cái)務(wù)工作，已順利取得會(huì)計(jì)資格證書。在工作中能很好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的財(cái)務(wù)狀況，確定公司的發(fā)展方向。

另外，對office等辦公軟件能熟練操作，企業(yè)辦公自動(dòng)化方面應(yīng)該不成問題，在對新技術(shù)使用方面，在今年的學(xué)平險(xiǎn)的收費(fèi)管理中，還首次了使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行管理，大大減少了相關(guān)人員的工作量，提高了工作效率。

第四。具有從事綜合科工作的經(jīng)驗(yàn). 我的職位所在綜合科,所謂近水樓臺先得月,使我對辦公室的工作情況比較了解,對其工作流程較為熟悉,能夠在上任之后盡快的使本部門工作走上正軌.

競聘后的幾點(diǎn)想法： 一。認(rèn)清綜合科工作在公司整個(gè)管理工作中所處的位置，完善并修定辦公室的工作目標(biāo)，提高工作水平，提高運(yùn)行效率，提高服務(wù)質(zhì)量；強(qiáng)化服務(wù)意識，改善服務(wù)條件，提高服務(wù)水平；抓緊作好后勤保障工作

一。認(rèn)真結(jié)合工作進(jìn)行思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮提供什么樣的信息，進(jìn)行什么樣的工作部署；從其他部門的角度，思考他們?nèi)鄙偈裁礃拥姆?wù)，需要提供什么樣的信息；從員工的角度出發(fā)，思考員工的實(shí)際困難以及如何幫助解決困難。 2·做好“上行下達(dá)、下情上達(dá)”的重要環(huán)節(jié)。上級交辦的任務(wù)和其他部門的具體要求，必須立即完成；反映工作的動(dòng)態(tài)信息，嚴(yán)格按照時(shí)間要求上報(bào)。

三。到業(yè)務(wù)部門進(jìn)一步了解情況，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，爭取主動(dòng)。

初中競聘演講稿(篇6)

競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

在平凡之中，我又度過了一年，暮然回首，我無論何時(shí)，始終沒有放棄做人的基本原則：以誠為先，和同事友好相處，在自己能力范圍內(nèi)，努力做好每項(xiàng)工作。

在走過的歲月里，我做到了扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，在工作中，我時(shí)刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。

在個(gè)人發(fā)展方面，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教改方向，通過努力教學(xué)水平有了新的進(jìn)展，在上學(xué)期錄制的《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》在第四屆全國中小學(xué)新**新技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)課例評比仲獲三等獎(jiǎng)，我所撰寫的《**小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性》發(fā)表于《數(shù)理化學(xué)習(xí)》上。

在教學(xué)方面，和同科教師打成一片，互幫互教，經(jīng)常切磋新的教法，有時(shí)為一個(gè)小問題爭得面紅耳赤，特別在集體備課中，我毫無保留地將這些年的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)出來供他們參考，我們的集體備課不是流于形式，而是真正的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高了我們的教學(xué)成績。

在過去的一年里，我擔(dān)任初四數(shù)學(xué)教學(xué)，看到學(xué)生應(yīng)考繁重的課余負(fù)擔(dān)，我決定走輕負(fù)擔(dān)高效率的路子，于是，自己先翻閱大量的復(fù)習(xí)資料，從中精選題目，然后再歸類總結(jié)，最后寫成作業(yè)紙，讓學(xué)生做一個(gè)題就會(huì)一類題，避免了學(xué)生做重復(fù)性的題目，并且做到知識化，目標(biāo)化，中考題型貼近化，使學(xué)生既能從題海中解脫出來，又能提高成績。

以上是我過去一年工作的簡要回顧。請批評和糾正不恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

這一學(xué)年，我正在競爭初中二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的職位。競爭該職位的理由如下：

我們現(xiàn)在使用的是新人教版，這一版本的初中數(shù)學(xué)教材，我只有初二沒教過，為了更好的把握教材，是整個(gè)初中數(shù)學(xué)教材中的知識結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化，我愿意教一年初二，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

如果可以成功聘用該職位，我將珍惜這次機(jī)會(huì)，并決定從以下幾個(gè)方面入手：

1、 做一個(gè)理念新的教師。認(rèn)真貫徹我校的生本教育理念，并結(jié)合自己的所教學(xué)科，積極探索適合本學(xué)科的教學(xué)模式，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷及思自己的教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)現(xiàn)生活的聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力，并引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量，課堂的高效率。

2、 做一個(gè)有愛心的老師。用像愛自己孩子的一顆心去關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，學(xué)生就會(huì)對你有一種親近感，學(xué)生和你頂撞就會(huì)減少，對于一些特殊的學(xué)生，特別是我們所說的那些情商低的學(xué)生，我們不能采取放棄的態(tài)度，應(yīng)多給他們一點(diǎn)愛，如果用語言無法溝通，就引導(dǎo)學(xué)生把自己想說的話寫出來，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)打開他們閉鎖的心靈。讓他們真正感受到老師的愛。

讓我們的學(xué)生在陽光下成長，讓我們的學(xué)生在愛的鼓勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

3、 做一個(gè)合作的教師。俗話說：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。

在當(dāng)今需要合作的社會(huì)中，一個(gè)人很難取得巨大的成功。因此我們教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與同事合作，學(xué)會(huì)與學(xué)生合作，在合作中應(yīng)該將心比心，尊重他人，互利互惠，不可斤斤計(jì)較，在交往中學(xué)會(huì)給予，在共同的活動(dòng)中，大家能分享到活動(dòng)的成果，在活動(dòng)中都能得到相應(yīng)的回報(bào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操，飽滿的熱情干好自己的本職工作。

謝謝大家！

初中競聘演講稿(篇7)

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們： 大家好! 教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是***市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

一、對競聘崗位的認(rèn)識

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識，它具有知識點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過多習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，在多年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。

三、工作思路

各位評委，如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到： 1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。 2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法.

初中競聘演講稿(篇8)

如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級重點(diǎn)班班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：

首先，班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。

其次，我將樹立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。每周或者說每天都要對學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時(shí)也會(huì)注重班級的文化建設(shè)，只有建立一個(gè)良好的班級文化，學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

第三，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。也就是良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)該做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的人格，通過經(jīng)常與學(xué)生交流，了解班級內(nèi)的各種動(dòng)向，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。

第四，我將用制度管理學(xué)生。時(shí)刻以“嚴(yán)”來要求學(xué)生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，上學(xué)期間必須穿校服帶?？ǎ惺卤仨氃缯埣?。學(xué)生也是班級的管理者，讓學(xué)生都參與到班級事務(wù)中來，讓他們體會(huì)到自己才是班級真正的主人，這樣他們才會(huì)自我約束，才會(huì)敢于去管，善于去管，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題、困難，及時(shí)幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會(huì)到班主任對他們的愛。

第五，我將主動(dòng)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。

最后，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過的，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如開家長會(huì)、家訪和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。

我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級無論是在成績，紀(jì)律，管理等方面都會(huì)不遜于其他班級。

我承諾不論我是競聘到了七年級重點(diǎn)班還是普通班的班主任，我都會(huì)欣然挑起擔(dān)子，一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競聘七年級班主任不為補(bǔ)課為目的，聘上后不搞有償家教，只為xx中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

初中競聘演講稿(篇9)

班長，及是一班之長，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競選班長的學(xué)生都是好的。我已經(jīng)為你安排了初中班長競爭演講稿。歡迎閱讀。

愛的老師、同學(xué)們:

你們好!我競選的職務(wù)是班長。

我熱愛課堂，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，具有較強(qiáng)的組織能力，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

我非常喜歡鋼琴、國畫、英語和閱讀。中國畫已通過國家書畫考試**證書，并參加了首屆黑龍江省書畫考試優(yōu)秀作品雙年展。上學(xué)期，我在《知識大比拼》中獲一等獎(jiǎng)，文章《暢游植物園》在《生活報(bào)》青春花園欄目上發(fā)表，并獲得《全國小學(xué)生英語競賽》省級一等獎(jiǎng)和《大家都來說英語》一等獎(jiǎng)。

如果我是班長，首先要提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，用自己的優(yōu)異成績回報(bào)廣大師生的關(guān)心。

假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對我的信任。

如果我是班長，我會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，做一個(gè)好的助教。

總之，如果我是班長，我會(huì)以身作則，盡力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓學(xué)生滿意。

希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我吧!謝謝你們!

初中班長競聘演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

大家好!

今天，我和同學(xué)們一起競選班干部，他們愿意為班里作貢獻(xiàn)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說，不要害怕推銷自己。只要你認(rèn)為你很有天賦，你就應(yīng)該認(rèn)為你能勝任這個(gè)或那個(gè)職位。

我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，首先思考學(xué)生的想法，焦慮學(xué)生。

我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部無功就是過。因?yàn)槲移綍r(shí)和大家相處得很好，人際關(guān)系也很好，這在客觀上減少了工作的阻力。我將在學(xué)生們的**時(shí)段，指點(diǎn)山川，發(fā)出我們青春的呼喚。

當(dāng)師生之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，我必須分清是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對我進(jìn)行**。你可以放心，**我不會(huì)像**克林頓那樣麻煩，我也不會(huì)被困住。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因?yàn)檫@種內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)我走到這個(gè)講臺上，我感到百倍的自信。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

初中班長競聘演講稿篇三

大家好!

今天我競選的是班長一職。我從小學(xué)起就當(dāng)班長。我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我來參加選舉只有一個(gè)目的：為同學(xué)服務(wù)。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因?yàn)檫@種內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)我走到這個(gè)講臺上，我感到百倍的自信。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以如果我當(dāng)選了，我不會(huì)讓這變成一個(gè)假名。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個(gè)班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

班長作為班級的核心，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。

其次，我有處理各種班級事務(wù)的能力。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個(gè)徹底的平民班長。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能夠把老師的意愿傳達(dá)給學(xué)生。

我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

也許，在我說了這些話之后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么會(huì)這么自大！但我想說，這不是驕傲，這是自信！

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的自心和能力總是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到德。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲望和信譽(yù)！

當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!

當(dāng)班長不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一(10)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我將經(jīng)受住生活的考驗(yàn)。相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì)非常優(yōu)秀，成為全校的先進(jìn)班。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢，謝謝大家。

初中班長競聘演講稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天，我很榮幸站在這里參加班干部選舉。我在競選***的職位。雖然我知道我的競爭對手都是班里的精英，他們的是力不可小覷，但我相信我的能力?；蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:

這人怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。

我之所以能站在這里，主要是因?yàn)槲业淖孕?。?dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的自心和能力總是成正比的。

自從我成為xx以后，我覺得我在各方面的能力都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的稱贊。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都將白費(fèi)。

所以，今天，我能夠平靜地面對各種困難，并盡力去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。

在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。如果我們不能很好地管理自己，如何管理別人

當(dāng)然，在管理時(shí)，我們必須有耐心，考慮到學(xué)生的感受，不要嘗到高處的苦澀味。即使有困難，也要勇敢面對，不要過分依賴別人。

做一名班干部，不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!

如果我沒有當(dāng)選，時(shí)間將考驗(yàn)我。我不會(huì)氣餒的。今后我會(huì)盡力提高自己的能力。同時(shí)，希望在班干部的管理和配合下，班級工作能更好！

初中班長競聘演講稿篇五

大家好!

今天我競選的是班長一職。我從小學(xué)起就當(dāng)班長。我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我來參加選舉只有一個(gè)目的：為同學(xué)服務(wù)。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因?yàn)檫@種內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)我走到這個(gè)講臺上，我感到百倍的自信。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以如果我當(dāng)選了，我不會(huì)讓這變成一個(gè)假名。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個(gè)班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

班長作為班級的核心，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。

其次，我有處理各種班級事務(wù)的能力。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個(gè)徹底的平民班長。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能夠把老師的意愿傳達(dá)給學(xué)生。

我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

也許，在我說了這些話之后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么會(huì)這么自大！但我想說，這不是驕傲，這是自信！

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的自心和能力總是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到德。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲望和信譽(yù)！

當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要!

初中競聘演講稿(篇10)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。下面，就先讓我做一個(gè)自我介紹吧!

我從__學(xué)年進(jìn)入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級了，是五年級二班這個(gè)溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學(xué)友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。

我當(dāng)過兩年的學(xué)習(xí)委員，在過去的那段時(shí)間里，我的成績在班上一直名列前茅，現(xiàn)在保持的也還不錯(cuò)，一直是老師的小助手，也比較有經(jīng)驗(yàn)。我喜歡幫助別人，有較好的責(zé)任感，我會(huì)耐心地講解難題，不達(dá)目的決不罷休，我希望能讓更多的同學(xué)在我的幫助下解決學(xué)習(xí)的困難，所以我想競選這個(gè)職位。

我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學(xué)習(xí)時(shí)那份收獲的快樂，更喜歡在學(xué)習(xí)中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學(xué)習(xí)還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學(xué)和一顆為班級著想的心。我會(huì)努力做好這幾點(diǎn)，當(dāng)我為同學(xué)們講解難題時(shí)，我一定會(huì)耐心講解。記得五年級上冊的期末考復(fù)習(xí)階段，潘老師讓我們幾個(gè)背書記長管理自己的組員背書，那時(shí)，我有兩個(gè)組員不會(huì)背，我每天放學(xué)都會(huì)陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會(huì)了為止。因此。我的責(zé)任心和積極進(jìn)取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)積極為同學(xué)們做事，盡心盡力地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，為他們輔導(dǎo)作業(yè)，講解習(xí)題，讓自己與大家共同進(jìn)步。我還會(huì)積極為老師做事，幫老師分擔(dān)是事情，減少壓力。我會(huì)以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學(xué)習(xí)之花綻放在班級的每一個(gè)角落，開放在每一個(gè)同學(xué)的心間!

初中競聘演講稿(篇11)

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！首先，感謝你為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。謝謝你的信任和支持。我2009年大學(xué)畢業(yè)，有幸成為了吉林省首批農(nóng)村特崗教師，從此，走上了教書育人的道路，上班七年我一直在一線從事語文教學(xué)并擔(dān)任被班主任工作，在這七年里我恪盡職守，努力奉獻(xiàn)，為人師表，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，在此期間我也不忘為自己充電，于2015年3月考入吉林師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士。

有幸于2014年8月調(diào)入八中這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下八中蓬勃發(fā)展的奮斗歷程，深受鼓舞，從此暗下決心，為八中的騰飛奉獻(xiàn)自己的一份力量。

今天，我想?yún)⒓咏虒W(xué)主任職位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。工作以來，我充分發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，立足于自己的崗位，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

二是我有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，更新現(xiàn)代教育理念，讓自己更好的適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要

三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教七年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，找出失敗原因。

在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。曾多次參加市、縣、學(xué)校教學(xué)競賽并獲獎(jiǎng)，獲得縣級教學(xué)專家、市級教學(xué)新人、省級優(yōu)秀特聘教師等榮譽(yù)。

四是具有一定的工作能力。教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，就不可能完成學(xué)校的工作任務(wù)。

憑借我7年班主任、5年教研組長的基層工作管理經(jīng)驗(yàn)，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

五是具有很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)教研能力。自上班以來，我一直潛心于網(wǎng)絡(luò)教研，在網(wǎng)絡(luò)教研上也取得了不錯(cuò)的成績，曾被評為吉林省教育信息化先進(jìn)個(gè)人、通榆縣網(wǎng)絡(luò)研修名師等稱號，來到八中組織了一師一優(yōu)課和微課大賽，在活動(dòng)中積極協(xié)助參賽教師錄制**課、剪輯上傳**，制作微課，最終老師們都取得了不錯(cuò)的成績

六是樂于助人，無私奉獻(xiàn)。我是一個(gè)熱心腸的人，**需要我，只要有時(shí)間和能力，我就會(huì)義不容辭的去幫助他人，因?yàn)槲叶糜枞嗣倒濉⑹至粲嘞愕牡览?。而教?dǎo)主任就是一個(gè)服務(wù)他人，協(xié)同上下的角色，我覺得我能夠勝任。

七是具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在向海學(xué)校工作五年，每年會(huì)參與教導(dǎo)處教育督導(dǎo)檢查材料的準(zhǔn)備和整理，協(xié)助教導(dǎo)主任工作，在這個(gè)過程中使我熟悉了教導(dǎo)處的工作，來到八中之后這一年半以來，我有幸能和竇主任一個(gè)辦公室，在竇主任的指導(dǎo)和影響下，我對教導(dǎo)處的工作職責(zé)和流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，再之竇主任謙虛和藹的為人，勤奮努力的工作，細(xì)心周到的服務(wù)都給我樹立了好的榜樣，我一定會(huì)將竇主任的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。

第八，我有足夠的精力和強(qiáng)大的后勤保障。而立之年，精力充沛，現(xiàn)在我早上6點(diǎn)之前就可以到校，晚上**點(diǎn)鐘回家，家里大小事務(wù)都不需要我去操心，妻子家人全力支持我工作，我也想趁著年輕多干一點(diǎn)，因?yàn)槎喔苫罾鄄粔娜恕?/p>

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

1、 明確責(zé)任，樹立對學(xué)校、校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。

中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是去執(zhí)行學(xué)校的具體工作，所以在今后我會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用。

2，依托教師，貫徹以科研促教學(xué)的思想

教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，所以今后我會(huì)積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變

3、 要抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，今后我會(huì)對師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評價(jià)”。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，全面提升教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、要有教育科研意識。

抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的校本課程體系，以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)

“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好學(xué)校工作。

“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗(yàn)讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒；“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和同事們，這是我對教學(xué)主任工作的一些膚淺理解和想法。 如果有任何錯(cuò)誤，請批評并糾正。如若承蒙大家厚愛，競聘教導(dǎo)主任成功的話，我一定踐行我的諾言，一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。謝謝大家！

初中競聘演講稿(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：

大家好！

首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭，展示自我的機(jī)會(huì)。謝謝大家！

下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個(gè)更加全面的了解：

今天，我競聘崗位是中學(xué)副校長競聘演講稿，之所以競聘這個(gè)崗位，主要是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

第一：我熟悉這里的一切，熱愛在此工作

我在二十六中工作二十年，了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和每個(gè)教師基本情況，親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要原因。

第二：具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來，我從事過多項(xiàng)工作，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在班主任生涯中，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標(biāo)兵、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、局師德建設(shè)標(biāo)兵、局優(yōu)秀教師標(biāo)兵等多個(gè)榮譽(yù)稱號。擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，輔導(dǎo)的全國初中數(shù)學(xué)競賽獲局團(tuán)體總分第一名，5名同學(xué)獲國家級一等獎(jiǎng)，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。在擔(dān)任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計(jì)150人的輝煌成績，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長。

第三：我好學(xué)深思，具備擔(dān)此重任的其他素質(zhì)

我為人坦蕩真誠，具有較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)和獨(dú)立處理問題的能力。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神，又有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。

如果我有幸競聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力，讓二十六中學(xué)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，抓好教師隊(duì)伍，實(shí)行“人本管理”，謀求學(xué)校發(fā)展。

人常說：“沒有愛就沒有教育”，我認(rèn)為沒有責(zé)任就辦不好教育。因此，下一步工作的切入點(diǎn)為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),要求教職工努力做到“三全”、“三愛”、“三讓”即：全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；愛事業(yè)，愛學(xué)生，愛學(xué)校；讓社會(huì)滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意。進(jìn)一步樹立“育人為本”的教育觀；樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀；樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀；樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。

謀求學(xué)校的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展必須有團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。在健全領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，明確每個(gè)崗位的責(zé)任，簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)班子辦事要有透明度，不搞暗箱操作，發(fā)揮教師的主體參與力度。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性使其各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)動(dòng)多方力量，爭取在教學(xué)質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破。

學(xué)校管理歸根到底是對人的管理，因此，在公司電話：0539-8XXX50