青年干部培訓個人總結匯總十四篇。

文檔寫作是各行各業(yè)共通的技能，現(xiàn)如今受到越來越多的重視。隨著時間的推移，網(wǎng)上范文的體裁和寫作風格也變得越來越豐富多樣。一個好的范文在結尾一定會給人留下深刻印象吧？如果您對“青年干部培訓個人總結”有興趣，不妨點擊閱讀這篇文章。同時，我們希望您能夠收藏我們的網(wǎng)站，以便隨時獲取最新的資訊和消息！

青年干部培訓個人總結 篇1

這篇培訓小結既是按照規(guī)定完成的培訓小結，也是在自己成長的道路上記下一的一個標記。這是我自畢業(yè)離開校園后第一次靜下心通過培訓的模式給自己心靈充電。雖然時間只有短短的三天，但我的收獲很多，仿佛在我的內心深處，我又經(jīng)歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。所以我要感謝公司舉辦的這個培訓班，也要對葉、徐兩位老師說一聲辛苦了。

培訓的第一天的最讓我記憶深刻的是朱書記那句是金子，到哪里都會發(fā)光的的鼓勵我們年輕人的話。我一直都感覺看再多的名人傳記也不如聽聽身邊成功人的個人奮斗經(jīng)歷，我們國有單位人才流失最為嚴重，而人才又是企業(yè)發(fā)展的重要基石。我相信朱書記的這句話，為很多青年干部點燃了一盞希望之燈!

從小學到大學我們接受了很多黨史和素質教育，但是在學校和在社會又是兩種處境，學生時代我們身在伊甸園、象牙塔。所有一切都是美好的，即便是一部苦淚史在我們看來也少了一點點酸辛。離開學校走進社會，個人體驗了這個真正的社會，在公平與正義，黑色與紅色之間我們需要怎么去面對現(xiàn)實的社會?如何履行一個共產(chǎn)黨員的歷史使命?在自己的工作崗位上如何為我們的民族和國家做出應有的奉獻?很感謝雷海燕、吳志杰老師的講課，期間不僅讓我仿佛又找回了學生時代的平靜心態(tài)，更是讓我懂得了如何實現(xiàn)自己的價值。

培訓的第二天，上午跟著馬衛(wèi)星老師的授課，我仿佛和她一起走過了，原來成為億萬人民的代表是這么一件普通卻又偉大的事情。這個時代不需要我們用人在做、天在看來約束自己，真正自我約束的是個人的道德修養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，做到真正的我為人人。下午參觀海立公司讓我對引入先進管理理念的公司的廠容廠貌有了深刻的印象;潔凈的環(huán)境，精細化的管理，規(guī)范化的工作流程。讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。同時我也期待我們自儀在未來很短的時間內，通過虛心學習和借鑒能夠圓每個自儀人的自儀夢!

培訓最后一天活動，讓我記憶猶新。本來以為就是一張張陌生的臉旁，但是聽完每個人的介紹之后我發(fā)現(xiàn)原來我們是同樣的一群人，都是在工作中尋求快樂，

努力的完成每一件事情，努力的讓自己從一只丑小鴨蛻變成白天鵝。辯論賽能夠啟發(fā)人的思維、鍛煉口才。下午的辯論賽尤為難得讓我收獲到了一次珍貴的同學般的情誼，每場辯論中的精辟言辭，經(jīng)典案例，甚至每一個幽默的瞬間都給我留下了深刻的印象。其實我們辯論的每一個論點都是我們的企業(yè)發(fā)展過程中面對的核心問題，我感覺這場辯論賽帶給我們的不僅是辯論的本身，在這個世界上，沒有哪句話是絕對的真理(包括這句話本身)，關鍵是我們作為企業(yè)的青年干部在今后考慮問題應該有健全的理性、健全的人格。培訓結束的最后很感謝許總能夠抽出時間來，聆聽我們的交流發(fā)言，其實每一個交流發(fā)言都是各小組商議之后的對公司提出的一些意見與建議，徐總最后鼓勵式的講話給了我們足夠的信心，我相信自儀的明天會更好。

青年干部培訓個人總結 篇2

參加青年干部培訓班的學習總結：

拓寬思想格局勇?lián)袌允姑?/p>

陳愛梅

2011年4月15日

能夠有幸參加本次學校組織的青年干部培訓班非常高興。每一個人在社會上生活都或高或低擔任著各種不同的領導角色，或者在工作崗位上，或者在朋友圈中，或者在家庭中……因此每個人都需要提升自己的領導力。對于我們學校而言，正處在關鍵的發(fā)展機遇期和轉型期，干部隊伍建設、干部領導力的提升對學校的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領導力的提升對個人、對學校都是十分必要的。這次學校組織青年干部參加培訓，既滿足了我們每個青年人積極向上的追求，也符合學校為今后謀取更大發(fā)展培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。

通過這次學習，我更新了工作理念，明確了發(fā)展方向，激發(fā)了承擔責任的勇氣，收獲很大。

一、我的收獲

關于領導力的探討拓寬了自己的思想格局。我從2006年開始到研究生部工作，由教學崗位轉到行政崗位，很多工作理念不對，開始的兩年，每天只知道領著同事一起干活，中午休息時，不打牌、不聊天、不運動、不午睡，所以還是工作，自己很累。同時，因為我工作 1（勵志的句子 www.djz525.com）

同事們也不好意思休息，他們也跟著挨累。后來逐漸在這個崗位上適應，不斷調整自己的工作思路，有所改進，但仍然沒有把自己提升到一個領導者的思想高度上來設計工作。這次學習我很受震撼。來老師講過：一流的領導，下級拼命為他工作；二流的領導，他和下級一起拼命工作；三流的領導，他自己拼命工作?；叵胛疫@幾年的工作，最初的狀態(tài)就是三流領導的狀態(tài)，最近才調整到二流領導的狀態(tài)，距離一流領導的狀態(tài)還有相當大的差距。但我想，差距不在于工作本身，而在于自己內在的思想格局、思想境界，在于自己追隨追隨者的能力。往往領導有多寬闊的思想格局，其追隨者的潛能和創(chuàng)造力的發(fā)揮就有多大的可能性。因此要站得高一點思考問題，心胸寬一點對待同事，欣賞比批評多一點，批評比訓斥婉轉一點，要讓追隨者有堅定的追隨信心。

當然，我也充分地認識到，作為行政部門的中層領導來說，其追隨者本身具有特殊性。我想要爭取的追隨者不僅僅有本部門的下屬，更多的是各分院各處室的院長、書記、處長們，他們幾乎每個人都比我更有工作經(jīng)驗，更有資歷，更有學識。然而要想做好研究生部的工作就必須爭取到他們的支持和幫助，必須使他們成為我的追隨者，顯然對于一個副處級的中層領導實現(xiàn)這樣的愿望是非常不易的。我想這既是對我的鍛煉，也是對我的考驗，無論如何我都要努力，努力使自己成為業(yè)務專家和管理專家，努力使自己擁有更廣泛的追隨者。

周老師曾經(jīng)講過關于華麗轉身的H理論，認為業(yè)務能力較強的人做了領導應該實現(xiàn)向管理專家的華麗轉身，而管理經(jīng)驗豐富的人做了領導應該實現(xiàn)向業(yè)務專家的華麗轉身，這兩個華麗轉身理論聽起來讓

人心情澎湃，坐下來結合自己的工作一想又發(fā)現(xiàn)轉身不宜太早。也許華麗轉身可能更適用于高級別的領導，而對于中層領導來說，不精通業(yè)務，就不能給下屬正確的引領，不懂管理，就無法調動下屬的積極性，因此，業(yè)務能力和管理水平都是做好工作的必要前提，都需要不斷地提升和鍛煉。

二、嘗試從領導的視角思考學校未來發(fā)展的幾個問題

第一，要以此次培訓為良好開端，繼續(xù)加強干部培訓。法國哲學家盧梭曾講過一個觀點，要建構一個自由的理想社會，每個人就都享有自由，倘若有人因不服從“公意”，不愿意自由，那么就要“迫使他自由”。也就是說，在理想社會中每一個人都是遵守“公意”的自由人。借用這個觀點，在現(xiàn)代社會，對于每個人而言，只要做了領導者，無論職位高低，都必須不斷提升自身的能力和素質，而組織則正要發(fā)揮這樣的功能，通過各種方式，進行干部培訓，迫使其提升領導力。

同時，干部培訓還必須強調行動。周老師講過，很多學員在省委黨校學習，一聽就激動，一說就感動，回到單位不行動。這是很形象也很普遍的現(xiàn)象。因此我們的干部培訓一定要抓好落實。我今天在我的課堂上進行了授課方式的改革，采取了小組討論式教學，取得了比較好的效果，這只是學以致用的一個嘗試，以后在其他工作中我還將繼續(xù)思考如何學以致用。

第二，要重視學校理念定位和思想文化建設。程老師的講座中說到，很多學校有校訓沒文化，我覺得我們學校也存在同樣的問題。目前學校面臨轉型，也就意味著面臨重新定位，非常有必要結合學校未

來的發(fā)展方向就我們的辦學理念重新思考、定位，組織大家進行充分的討論和論證，甚至撰寫系列論文發(fā)表，在思想文化上把大學精神普及和升華。希望大學精神的塑造和新校區(qū)的建設一起成為學校未來發(fā)展的合力。

第三，要加強管理。到省委黨校學習，很深的感受是他們細致入微的管理。從教師選聘到課程設計，從教室管理到后勤服務，每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著良好的人文關懷，非常值得我們學習。真希望我們學校也能逐步完善管理機制，提升服務理念，讓“以人為本”在學校的每一個管理鏈條中都成為現(xiàn)實。

三、回到本位對研究生教育的兩點思考

第一，我校研究生教育目前面臨著規(guī)模和質量的雙重任務。我校是在國家研究生教育政策從規(guī)模發(fā)展向質量提升轉軌的情況下獲得碩士研究生授權的，國家宏觀政策在控制規(guī)模，而我們則必須擴展規(guī)模，國家強調提升質量，而我們授權學科少，招生數(shù)量小，導師人數(shù)少，資源利用率低等規(guī)模問題制約著質量提升。因此我校面臨著雙重困難，但又是必須面對，必須解決的雙重任務。我想，困境的突破，任務的完成，不取決于研究生部的幾個人，涉及到主管研究生的各分院院長、各學科帶頭人、導師和任課教師、研究生秘書、研究生教育的相關人以及研究生本人，由此，我深切地感受到這些人都是我要追隨的人啊，贏得追隨者，追隨追隨者，不單單是我個人的意愿，更是研究生教育事業(yè)的必然要求。

第二，爭取碩士專業(yè)學位授權是下一步研究生教育工作的又一著眼點。目前，國家正在大力發(fā)展專業(yè)碩士，招生規(guī)模逐年擴大，我校

至今沒有專業(yè)學位授權，無法融入國家整體的發(fā)展脈搏中，已經(jīng)比較滯后了。因此，如何科學合理規(guī)劃，正確引領各學科準確定位，盡快取得專業(yè)學位授權，考驗著研究生教育管理者的領導力，我感到任重道遠！

通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中，中層干部是中堅力量，組織目標的實現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力。如何給中層干部恰當定位，我總結兩句話：

我是領導，所以要學會、要嘗試、要努力從領導的視角想問題，要有領導眼光；

我是中層領導，所以要欣賞、要帶動、要引領追隨者們辛勤工作，要把領導力和執(zhí)行力緊密結合。

讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌允姑瑸殚L春師范學院的美好未來貢獻自己的力量。

青年干部培訓個人總結 篇3

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的.青年干部培訓自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：

一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統(tǒng)籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。

在培訓中我知道團干部應具備各種能力：

（一）科學決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協(xié)調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。

此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！

以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

青年干部培訓個人總結 篇4

珍惜機會，強化學習

著力打造高素質的基層共青團干部隊伍

-----兵團共青團團干部培訓班學習總結

緊張、充實而愉快的兵團團干培訓班學習生活就要結束了，45天來在兵團黨委組織部、兵團團委以及黨校領導的親切關懷下，在黨校培訓部領導和組織員敖老師的精心安排和悉心指導下，班委圍繞黨校的中心任務和兵團團委總體要求，以提高學員黨性修養(yǎng)和理論水平為目標，以開展各種學習和活動為主要抓手，創(chuàng)造性的展開工作和服務；全班同學以飽滿的政治熱情，端正的學習態(tài)度，嚴格的組織紀律，全身心地投入到學習之中，圓滿地完成了學習任務，取得了明顯的效果。使班級做到了團結緊張、嚴肅活潑、積極向上、充滿活力?？偨Y起來，主要突出了以下幾個方面的工作和特點。

一、強化學習，著力提升學員綜合素質

這期培訓班學習內容豐富，安排緊湊有序，既有黨建基本理論、中國特色社會主義理論、“五當代形勢教育”、兵團的發(fā)展史和基本概況等課程，又有建設屯墾戍邊新型團場、做好新形勢下兵團基層共青團工作、提升共青團干部綜合素質等熱點問題和實際問題的分析與探討；既安排了昌吉州呼圖壁縣農村青年創(chuàng)業(yè)基地、中小學校團建，烏魯木齊和石河 1

子的社區(qū)、非公有制經(jīng)濟團青工作和城鄉(xiāng)青年中心現(xiàn)場觀摩教學，又組

織學員參觀新疆博物館、石沙子軍墾博物館、石河子大學校史館、蘭州

軍區(qū)陸航二團等愛國主義教育基地，做到理論教學和現(xiàn)場教學有機結合，提高了教學的針對性和實效性，使我們拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉

了黨性，堅定了信念。在學習過程中，全班同學都深知兵團團委、兵團

黨校對我們的重視和期望，倍加珍惜這次難得的學習機會，都把黨校培

訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，排除一切干擾和困難，迅速地完

成了角色轉變，積極投入學習之中。總體來說，大家時間抓得緊、學習

熱情高、自覺性強，做到了安心學習，靜心思考。在學習過程中，學員

們都能做到上課專心聽講，作好筆記，討論積極參與，踴躍發(fā)言。從集

中聽取專題理論課到小組學習討論，從小組調研活動到集體外出考察，從寫學習體會到撰寫畢業(yè)論文，都能做到認真學習，刻苦鉆研，結合實

際，深入思考。黨的十七大召開后，全班迅速掀起學習貫徹十七大精神的熱潮，許多學員還結合自身工作實際寫出心得體會。在臨近結業(yè)時，圍繞學習貫徹十七大精神、扎實做好基層共青團工作這個主線，每位學

員撰寫了不少于5000字高質量的論文，既梳理了工作思路、留下了學習

成果，又為領導提供了決策參考。在平常學習和討論交流中，大家還做

到了互相幫助，取長補短，在積極參與中獲得了知識、提高了能力，更

進一步增強了共青團干部的責任感和使命感。

二、開展活動，著力提高凝聚力和向心力

為了豐富學員學習生活，展示共青團干部文藝才干，在兵團團委和

黨校培訓部的指導下，班委將組織學員開展各項活動做為工作的主要抓

手。在入校后，全班同學以極大的熱情投入到軍訓當中，克服體能和天

氣帶來的困難，在短短兩天內認真完成了停止間轉法、行進與停止、整

理內務等基本軍事科目的訓練，并進行了基本軍訓科目會操，表現(xiàn)出了

嚴格的組織紀律性和過硬的作風修養(yǎng)，受到了教官和黨校師生的一致好

評。通過軍訓，不但磨練了意志、增強了體魄，而且增強了大局意識和

團隊精神。在黨校培訓部舉辦的秋季主體班全民健身大賽中，全班同學

根據(jù)自身特長和愛好，踴躍報名，積極參與，獲得了團體第一名的好成績。在秋季主體班學習貫徹十七大精神文藝晚會中，全班同學高度重視，發(fā)揮團干部能歌善舞、青春活潑的優(yōu)勢，利用課余和周末休息時間精心

排練了優(yōu)美的舞蹈，參與演出人員多達20人，為整臺晚會增添不少光彩，充分展現(xiàn)了共青團干部積極向上、朝氣蓬勃的良好精神風貌。為了做到

行知結合，提高學習效果，班委認真配合團委和培訓部做好每次考察和

社會實踐活動，精心組織策劃每次班內聯(lián)誼和小組交流，認真完成每次

勞動任務，在活動中學員們主動參與，積極配合，自告奮勇，爭先恐后，充分展示自己的才能和閃光點。這些活動的組織和開展，使學員們豐富

了知識，開闊了眼界，加強了交流，增進了友誼，同時也增強了班級的凝聚力和向心力，使共青團干部“走在前列、干在實處”的精神得到了

較好彰現(xiàn)。

三、嚴格管理，著力樹立良好的班級形象

培訓部和班委始終將管理做為確保學習紀律、提高素質和能力的突

破口，貫穿于學習生活的全過程，取得了良好的效果。在兵團團委和培

訓部的指導下成立了班委，組建四個學習小組，明確責任分工，并且研

究制定了切實可行的支部工作計劃。支部成立后認真組織學員學習了黨

校學員必須遵守的規(guī)定和紀律，并結合實際制定了班訓、班級公約和小

組管理制度，要求學員自覺遵守，自我管理，自我約束，維護班級榮譽

和形象，做到制度完善、以人為本、寬松相濟。由于管理制度到位、學

員思想認識明確，使班級自始至終思想上不放松，行動上不落后，保持

了良好的學習紀律。一是出勤率高，課堂紀律好。學員都能夠按照要求

提前10分鐘到達教室，準時上下課，不無故缺席、遲到早退，45天來有

97%的學員從沒缺過課，94%學員沒有遲到早退現(xiàn)象。上課時大家基本

做到了不接打手機，不進進出出，不交頭接耳。二是學習態(tài)度認真，無

論是課堂筆記、學習心得還是論文寫作都精心準備，認真對待，表現(xiàn)出

了謙虛的學習態(tài)度和強烈的求知欲望。三是組織紀律性強。全體學員都

能嚴格遵守各項管理制度，杜絕了吃請、請吃和夜不歸宿現(xiàn)象，遇到黨

校組織統(tǒng)一活動全班同學都能夠提前列隊到達指定地點。班級保持了團

結緊張、嚴肅活潑的氛圍，樹立了良好的班級形象。在45天的學習過程

中，班委會幾位班干部和各學習小組組長都能夠以身作則，協(xié)助黨校培

訓部和組織員做好班務管理工作，得到了大家的認可。嚴格的紀律帶來

了良好的班風，保證了正常的學習、生活秩序以及學習任務的順利完成。

通過本期培訓班的學習，大家普遍感到受益匪淺，填補了知識空白，完善了知識結構，理清了工作思路，增強了責任意識，堅定了理想信念。這次培訓班始終得到了兵團黨委組織部、兵團團委和兵團黨校的關心和支持，兵團團委領導和黨校的領導親自為我們備課授課，既給我們傳授知識、講解經(jīng)驗，又教給我們許多做人做事的道理和方法，他們深厚的理論功底、敏銳的洞察力以及高尚的人格品質，令學員們學習終生、受益終生。本次為我們授課的老師和專家學者，學識過人，知識淵博，講課生動自然，深入淺出，對保證培訓班的學習效果起到了關鍵的作用，對改善我們的知識結構、提高政策理論水平和實踐能力有極大的幫助，對我們的成長、進步和事業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要而積極地影響。為此，我們首期兵團共青團干部培訓班的的全體學員，衷心感謝兵團黨委組織部、兵團黨校、兵團團委領導的熱情關心和幫助！衷心感謝為我們付出辛勤勞動的各位授課老師和專家學者，特別是培訓部組織員敖老師！同時也感謝全班同學對班委工作，特別是對我本人工作的大力支持！為了不辜負組織、領導和老師對我們的期望和厚愛，在今后學習和工作中，我們全體學員要努力做到幾點：

一是以更嚴謹?shù)膶W風加強學習。45天的學習，只是一次短期的“充電”。結業(yè)后，我們要把在黨校學習時形成的好風氣帶回去，牢固樹立終生學習的思想，堅持學習，勤奮學習，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、中國特色社會主義理論的學習，始終保持政治上的堅定和理論上的清醒。爭做學習型、知識型干部，用知識來

裝點我們的人生、指導我們的實踐。

二是以更務實的作風開展工作。共青團是一個學習的崗位、鍛煉的崗位、實踐的崗位，也是一個需務實創(chuàng)新的工作崗位。希望我們能夠圍繞兵團各級黨政的中心任務，按照“干在實處、走在前列”的要求，把竭誠服務青年做為自己工作的出發(fā)點和立足點，把“黨政放心、青年滿意”做為我們工作追求的終極目標，用扎實有效的工作為兵團事業(yè)贏得更加堅實的青年群眾基礎，在青年中留下實干身影，在崗位上留下青春的足跡，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春光輝業(yè)績。

最后，祝愿兵團共青團事業(yè)蒸蒸日上、朝氣蓬勃！祝愿各位領導和老師身體健康，工作順利！祝愿全體學員事業(yè)有成，前程似錦！

青年干部培訓個人總結 篇5

根據(jù)集團公司20xx年培訓計劃，11月13日在唐城賓館舉辦了陜旅集團企業(yè)領導人第三單元的培訓，集團所屬企業(yè)領導班子成員、集團總部中層副職以上管理人員、所屬企業(yè)人力資源部經(jīng)理及與本次授課內容相關的業(yè)務人員共130余人參加了培訓。本次培訓由集團公司人力資源部部長郭丹主持，集團公司主管人力資源部的副總經(jīng)理常夢春作了重要講話，西安交通大學管理學院工商管理碩士(MBA)教育中心主任宋合義教授以幽默的語言，成功企業(yè)的案例，為參訓人員生動講述了人力資源管理。

培訓內容分五個方面：

1、人力資源的基本原理以及組織架構。

2、在人才選拔、培養(yǎng)、招聘時，應注重的細節(jié)。

3、在人員激勵方面，不同需求的人應該以不同的形式進行激勵。

4、根據(jù)企業(yè)自身的情況制訂相應的績效考核模式。

5、設計適合企業(yè)自身的薪酬系統(tǒng)。

?？傇谂嘤柷昂髲娬{：20xx年對集團公司而言，是承上啟下、繼往開來的重要歷史節(jié)點，是實現(xiàn)陜旅集團跨越式發(fā)展新戰(zhàn)略的一年，要求各級管理人員必須從思想、知識、人才等方面做好充分準備，來面對新的機遇和挑戰(zhàn)。希望通過不斷學習，達到提高各級領導的知識水平和管理技能的目的，達到鍛造復合型人才，從而更好地為企業(yè)的經(jīng)營管理更上一層樓的目標出謀劃策。最后希望各企業(yè)都能結合自身的實際情況，在淡季制訂培訓計劃，加強人力資源管理和培訓工作，重視人才庫的建設，通過學習、培訓及時發(fā)現(xiàn)和推薦符合型人才，以適應集團公司跨越式發(fā)展的需要。

青年干部培訓個人總結 篇6

2020年全區(qū)青年干部培訓班馬上就要結束了，在這一個月的時間里，本人嚴格執(zhí)行開班時制定的黨性鍛煉計劃，結合培訓班教學計劃，注重從多方面、多渠道加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)?；仡櫼粋€月的學習實踐，本人在黨性方面得到了進一步的加強，在理論方面得到了進一步的充實，在思想方面也有了更新的飛躍，主要收獲有以下幾點：

一、理論研習有收獲，學思踐悟出真知

培訓期間，本人通過系統(tǒng)學習樹牢了科學的世界觀、人生觀、價值觀。一是注重學習政治理論。本人系統(tǒng)學習了黨的歷史及黨的路線、方針、政策，重點學習了習近平新時代中國特色社會主義思想及十九屆歷次全會精神，對黨的綱領性文件進行研讀。通過學習，增強了自身的政治意識、大局意識，堅定了信念、強化了黨性，在政治理論方面有了新的提升。二是注重學習專業(yè)知識。現(xiàn)今的工作對專業(yè)能力和業(yè)務水平要求越來越高，本人根據(jù)教學計劃學習了當前國家大政方針及當前我區(qū)產(chǎn)業(yè)招商、人才方面現(xiàn)狀，對全區(qū)幾項重點工作進行學習了解，使理論學習與當前需求有機結合起來，提升了自身理論聯(lián)系實際、知識用于實踐的本領，為我今后的工作指明了方向。

二、實踐活動有實效，黨性鍛煉入人心

素質拓展活動通過一個個團隊游戲，讓每一位學員參與其中并成為不可或缺的一員，使每一名學員都能透過游戲悟出真理，也使我充分體會到了團隊合作的重要性，激發(fā)了自身勇敢、信任、思考等潛質，對指導將來的工作學習起到了至關重要的作用?！叭苯逃ㄟ^與群眾同吃同睡同勞動，讓自身真正感受到了農業(yè)生產(chǎn)的不易，通過黨支部領辦合作社勞動體驗也使我看到了農村未來的發(fā)展前景，讓自己在今后的基層工作中能夠設身處地為群眾著想，全心全意為人民服務。同時，在勞動中我也感受到了目前我們農村發(fā)展中的一些短板，這就要求自身在今后的工作中多思考、多實踐，找到破解方法。

三、現(xiàn)場觀摩有感悟，黨性修養(yǎng)再提升

培訓期間，我們參觀了一系列紅色教育基地、黨性教育基地，以實地觀摩形式更加突出了黨性教育的目的和效果。通過講解、展板、實物、影視資料等形式全面展示了波瀾壯闊的革命歷史。透過紅色歷史，使我思想上受到了一次次強烈的沖擊和深刻的洗禮，也使我感受到共產(chǎn)黨人的使命和追求，感受到信仰的力量和奮斗的艱辛，感受到自己肩上的責任和擔當。在今后的工作中，我們應當不忘初心、牢記使命，堅定信念、振奮精神，立足本職、勤奮工作，在基層的廣闊天地扎根作為，發(fā)揚老一輩革命家的拼搏精神，在工作中轉變作風、有所作為。

四、班級活動有創(chuàng)新，成果轉化練實績

培訓期間，我們組織了形式多樣的班級活動，有研討、有比賽、有評選、有寫作。利用周末時間，我們開展了豐富多彩的志愿活動，有宣講、有勞動、有參觀、有學習。通過這些活動，在增強學員之間的凝聚力的同時，提高了我們將學習成果轉化為具體實踐的能力。通過學員之間思維的碰撞使我對問題有了全新的認識，通過各種交流比賽使我看到了自身的差距和不足，通過材料寫作使我增強了總結提煉的能力，通過社會宣講拉近了我與群眾的距離。讀萬卷書、行萬里路，學習不僅在于課本之上，更多的是實踐帶給我們的成長。

青干班的日子充實而美好，我認為這段時間帶給我更多的是一種思維方式和實踐能力。在今后的工作中，我將以此次培訓為契機，將學到的知識充分運用到今后的工作中去，踏踏實實、勤勤懇懇，在自身的崗位上做出屬于自己的貢獻。

青年干部培訓個人總結 篇7

1 . 今天我國旗下講話的內容是《弘揚民族精神，過個有品位的端午佳節(jié)》。

3 . 朋友就要穿上大紅嫁衣，嫁作他人婦了，作為閨蜜，我陪伴她走過生命中最美好的年，作為閨蜜，我見證了她愛情成長之路，和婚姻奠基之旅。心里五味雜陳，當然，高興的成份是占得比較多。承蒙朋友看重，讓我在婚禮當天上臺代表女方嘉賓發(fā)個言。

4 . 聞知小樓今日春風喜，故友成雙已是新人郎！愿君幸福美滿長長久，如似一江春水永不竭！

5 . 像世界上大多數(shù)夫妻一樣，他們有過歡樂，有過爭吵，有過令人羨慕的甜蜜，也有過痛苦的淚水。然而，今天他們來了一次，他們的愛情終于開花結果了。我覺得是愛，是信任，是他們對彼此未來的信心，讓他們笑到最后。在此，祝他們婚后更珍惜彼此，更珍惜這段婚姻。無論多苦多甜，都可以分享生活的美好。

6 . 屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，

7 . 現(xiàn)在，她已做了重要的決定，我又怎么會沒有祝福?祝福你，我的朋友。希望你可以和他，永遠相愛，永遠在一起，永遠安定，永遠美滿。即使緩緩老去也遵守彼此的誓言。愿你們人生美麗，生命無憾!謝謝大家。

8 . 面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。

9 . 親愛的老師，我想對您說

10 . 再次感謝全體來賓和會議的主辦者，祝大家身體健康心情舒暢，端午節(jié)快樂。

青年干部培訓個人總結 篇8

我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學學習。通過本次浙江大學干部培訓，我感到堅定了理想信念，大大開闊了視野，增長了見識，更新了觀念，開拓了思路，進一步增強了科學發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺性和堅定性，進一步加深對市委實施四大戰(zhàn)略，打造廣東綠谷的理解?，F(xiàn)將有關學習情況總結如下：

一是拓寬了視野，更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學的專家教授的專題輔導報告，如《轉型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》，特別是專家教授的講座或高屋建瓴，或旁征博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識，拓展了我的視野，讓我對當前國際國內政治、經(jīng)濟情況有了比較全面的了解，對我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進一步的認識，激發(fā)了斗志，增強了服務人民、奉獻社會的責任感和使命感。

二是提升了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，讓我了解到當代國際國內發(fā)展現(xiàn)狀，如《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構調整》、《綠色經(jīng)濟、綠碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟》，一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，進一步加深了我對市委打造廣東綠谷的理解，提高了理論水平。

三是增強了黨性修養(yǎng)，堅定執(zhí)政為民的信念。培訓中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設》、《領導智慧和人生追求》等課程，讓我對自己從政動機重新思考，牢記為官一任，造福一方，增強了我的黨性修養(yǎng)，堅定了執(zhí)政為民的信念。

四是理清了工作思路，增強了謀事干事能力。通過學習《領導力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程，讓我對市委打造廣東綠谷有了新認識;進一步強化了當今世界發(fā)展變化學習知識意識，認清了面臨的機遇和挑戰(zhàn)，增強了駕馭市場經(jīng)濟條件下行政工作能力。

五是加強了交流，提高了能力水平。培訓期間，自己通過與專家教授和來自不同縣區(qū)、不同單位的同學對后發(fā)地區(qū)特別是河源轉變經(jīng)濟發(fā)展方式等內容進行交流，開闊了我視野，激發(fā)了我思路，感覺到由于不同的經(jīng)歷，分管不同的業(yè)務，在思想認識、理論水平、業(yè)務知識、工作經(jīng)驗等方面不一樣，在分析問題的角度也不一樣，啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益，進一步提高解決實際問題能力。

總之，這次培訓雖然只有短短半個月時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實施四大戰(zhàn)略，為河源市謀劃打造廣東綠谷做出自己應有的貢獻。

青年干部培訓個人總結 篇9

參加青年干部培訓班學習總結

第一篇：參加青年干部培訓班學習總結

第一篇：參加青年干部培訓班學習總結

加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，提高工作能力

本人有幸參加四川省高校第三期青年干部為期一個月的培訓，受益匪淺。現(xiàn)將思想政治表現(xiàn)、學習心得及收獲總結如下：

一、珍惜學習機會，重視學習過程，嚴格要求自己，提高思想素質。

這次為期1個月的青干班學習，課程安排非常緊湊，內容豐富，信息量大。共安排了20個專題講座，7次分組研討

交流，5次班組交流總結，1次陽光體育活動。同時小組和班級開展多種形式的交流活動。盡管課程緊張和活動多，但我對自己嚴格要求，排除干擾，切實做到一名名副其實的學生，認真學習、深入思考，上課不遲到早退，專心聽課，踴躍參與小組和班級討論和活動。在思想上高度重視這次學習機會，不斷更新思想觀念，提高思想認識和理論水平。

二、專題講座內容豐富，質量高，收獲大。

在開學典禮和入學教育的專題中，領導和班主任老師都非常關注我們3期青干班的學習效果和質量，對我們提出了很高的希望和要求，尤其對上課紀律做了嚴格的規(guī)定。為了抓好這次培訓的效果，領導和老師們精心安排了18次專家講座。培訓班講座開設了《中國特色社會主義執(zhí)政黨建設》《美國的三次戰(zhàn)略布局于中國的海上危機》《從國學中攫取強勢話語權》《依法治國與依法治?！贰段覈淖诮虇栴}和宗教政策》《教育制度教

育管理》《社會交往禮儀漫談》《網(wǎng)上輿情調控工作的實踐和思考》《高校應急管理機制建設與公共突發(fā)事件處理》《中國宏觀經(jīng)濟熱點問題分析》《高校領導干部魅力塑造》《加強預防腐敗，促進廉潔從政》《從考官的角度談面試》《公文寫作與處理》《高校教師管理工作的難點分析》等課程，內容豐富、針對性強。這些講座主要涉及高校教育和管理、干部培養(yǎng)、執(zhí)政黨建設、宏觀經(jīng)濟、國學教育、國土安全、宗教問題等。每一個專題都是由四川省非常著名的專家學者進行專題講座，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，循序漸進的啟發(fā)了我們的思維，使我們不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路，引發(fā)我們很多思考。我作為高校一名教育工作者，如何不斷提高工作能力，應對處理今天新時期新問題的能力。如網(wǎng)絡輿情的管理和應對，高校突發(fā)事件的處理，這些事件的有效處理對我們干部是一個新的課題，我們要不斷加強對這些問題的研

究，深入分析事情，要找到要害，抓住本質，切忌被表面現(xiàn)象迷惑，逐漸摸索一套應對新問題的辦法和措施。在今天新時期，如何塑造黨員干部良好的形象，也是我們面臨的重要問題。我們作為年輕干部，首先要謙虛謹慎，勤奮好學，要向身邊的同志學習，學習他們的長處；要向書本和實踐中學習，只有不斷學習，才能不斷提高自身素質，提高處理問題的能力。同時，要提高管理能力，要思考如何有效推動團隊的和諧發(fā)展及其戰(zhàn)斗力。要善于團結身邊的同志，調動其積極性，創(chuàng)造性的開展工作，推動單位更好的發(fā)展。

三、參觀教育基地，增強黨性修養(yǎng)。

為了加強黨性教育，我們于10月24日—25日兩天赴**干部黨性教育基地體驗學習，分別參觀了渣滓洞、紅巖及三峽博物館。在渣滓洞看到刑訊室各種殘酷的刑具和革命烈士堅貞不屈的照片及其艱難的奮斗歷程，心中無比震撼，為祖國有這樣優(yōu)秀兒女而驕傲，他們在

國難當頭勇于獻身的精神激勵著我們。革命圣地——紅巖精神在歲月的沖洗下永不退色，革命先烈用熱血和生命錘煉形成的崇高革命精神永遠值得我們學習。參觀了毛澤東、周恩來等老一輩革命家的辦公用地以及一些珍貴的歷史文物，我們看到了當時艱苦的生活環(huán)境和革命意志，感受到革命先烈和黨的偉大，深深體會到紅巖精神是我們黨寶貴精神財富和中華民族的精神瑰寶，需要我們不斷學習繼承，發(fā)揚光大。三峽博物館是一座擁有豐富藏品的現(xiàn)代博物館，采用各種技術手段展示中華民族的各種藏品，使我們認識中華民族文化的厚重及其今天幸福生活的來之不易。作為一名黨員干部，如何在新的時期去繼承我們老一輩的革命精神，更好地為國家的發(fā)展做出努力，這值得我們深思。在面對生活與學習中的困難時，我們要學習老一輩的革命精神，要在困難中錘煉自己，增強意志力和受挫能力，學會敢于擔當，不懈努力，不斷推動單位的發(fā)展。

四、加強交流，相互學習，促進發(fā)展。

這次學習分別安排了7次小組談論，針對黨的建設、依法治校、干部的決策力和執(zhí)行力、網(wǎng)絡輿情的管理和應對、突發(fā)事件的應急處理、廉政建設和胡錦濤7.23講話分組研討交流。每個話題我都認真思考，充分準備，積極發(fā)言。如何加強黨的建設：首先要加強制度建設，尤其要重視監(jiān)督制度的建設，確保黨的領導干部的純潔性，黨的領導干部的黨性修養(yǎng)對黨的建設舉足輕重，對全體黨員起到榜樣示范作用；如何依法治校：在高校依法治校，需要創(chuàng)造依法治校的環(huán)境，在管理中，要承擔哪些法律責任，這需要國家明確的規(guī)定，現(xiàn)在我們高校承擔責任不明確，出現(xiàn)責任無限擴大化的趨勢，往往而弱化了高校重要的歷史使命四大功能的承擔；針對反腐倡廉：我們要加強反腐學習，學前車之鑒，警醒自己，提高思想認識，樹立正確的人生觀和價值觀，在生活中，嚴格

要求自己，手不能伸，嘴不能亂說，勿以善小而不為，勿以惡小而不為，從小事律己，在生活中加強認識，有效提高反腐倡廉能力。這種小組討論也是我們不同高校之間學習交流的重要平臺，加強了我們的認識和了解，在討論中學習高校之間好的經(jīng)驗和做法。學員論壇，留下深刻印象。《光影見證，凝聚瞬間》，讓我們對人物和事件攝影有了初步的認識；《職業(yè)教育的探討》，引發(fā)我們對職業(yè)教育發(fā)展中一些困惑的深思；《道在何方》，談論古今中西之“道”，指出“道在當下”的深刻哲學思想；《高校的危機傳播管理與媒介應對》，深入分析高校媒介熱點、媒介應對的基本原則及其面對媒體具體應對辦法；《關于空間的一些認識》，從空間的一維逐步引入4維空間，探討UFO、時空穿越等神秘現(xiàn)象，得出瑪雅騙局的結論。學員論壇，拓展學習新的平臺，推動了相互學習的效果。

這次四川省高校第三期青年干部培訓班學習，既有理論上的深入學習，又有紅色教育基地的參觀，更有高校之間實踐調研，91名學員之間坦誠交流與分享。我收獲頗多，終身受益。

四川省高校第三期青年干部培訓三組學員：

2012年10月30日

1/5 12345下一頁尾頁

青年干部培訓個人總結 篇10

今年一月份，市委決定在全市各級黨組織開展“以人民為中心的發(fā)展思想”專題學習教育，并組織廣大黨員干部開展“五問六安——奮勇爭先大討論”活動。作為一名黨辦干部，我將牢記習近平總書記視察中央辦公廳時提出了“五個堅持”的明確要求，積極響應市委號召，扎實開展專題學習教育，鼓足勁頭、提升狀態(tài)，拉高標桿、對標先進，增強本領、改進作風，努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨辦工作者。

一是堅定理想信念，做到對黨絕對忠誠。習近平總書記強調，“理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本”。作為一名黨辦干部，我們要清醒認識到對黨絕對忠誠是黨辦干部的生命線，是做好黨辦工作的根本點，把對黨絕對忠誠鐫刻在心里，體現(xiàn)在日常言行中，落實在具體工作中。要全面系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，做到真學真信、細照篤行，以理論的清醒堅定確保政治上的清醒堅定，不斷筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、補足精神之“鈣”。

二是強化大局意識，做到“身在兵位、胸有帥謀”。習近平總書記強調，“黨辦工作必須緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局”。作為黨辦干部，要時時刻刻識大體、顧大局，善于從大局看待事情、處理問題，無論是辦文、辦會，還是辦事，都要首先考慮黨委有什么精神、領導有什么意圖、怎樣辦才更符合黨委工作要求和領導意圖，不斷提高政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，把工作放到大局中思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，更好的發(fā)揮好參謀助手作用。

三是堅持極端負責的作風，做好“堅強前哨”和“鞏固后院”。習近平總書記強調，“要以強烈的事業(yè)心和高度的使命感，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，做到敬業(yè)守責、盡心盡力”。作為黨委的綜合部門，我們要把極端負責的工作作風作為立身之本、處事之基，無論是起草文稿、報送信息、制作文件，還是會議保障、調研服務、應急值守，都要做到嚴謹細致、一絲不茍、周詳完善，以高度的責任感來保證“三服務”事業(yè)的高效率高質量。要增強事業(yè)的責任心，堅持把工作當事業(yè)、把事業(yè)當學問，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，奮力在本職崗位上干出精彩、展現(xiàn)價值。

四是發(fā)揚甘于奉獻精神，做到“板凳要坐十年冷”。習近平總書記強調，“甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的崇高品格”。黨辦工作是大事要事交織、急事難事疊加，工作要求高、工作量大，5+2、白加黑是常態(tài)，這要求我們要修煉甘于犧牲奉獻的格局與境界，正確對待得與失、苦與樂，正確處理好事業(yè)與家庭、工作與生活的關系，排除一切因素全身心投入到各項工作中去。同時，我們還要正確對待個人成長進步，不追求功名利祿，不患得患失，始終保持一顆為黨和人民事業(yè)矢志奮斗的赤誠之心。

五是始終嚴于修身律己，時刻維護黨辦干部形象。習近平總書記強調，“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。黨辦干部是黨委形象大使，一言一行、一舉一動關系著黨的形象，我們要時時刻刻保持清醒，增強修為和定力，嚴守內心防線，耐得住寂寞、守得住清貧，抵得了誘惑，做到任何情況下都不放縱、不越軌、不逾矩。要守住小事小節(jié)，嚴格遵守規(guī)定精神，堅決反對“四風”，爭做嚴于律己的表率，始終展現(xiàn)黨辦干部優(yōu)良形象。

青年干部培訓個人總結 篇11

傳道授業(yè)露澤芳草 群英匯聚春滿乾坤

—青年干部培訓班記實

四月的津城楊柳抽條、枝芽吐翠，萬物在盎然的春意中醒來，映著這片醉人的新綠，青年干部培訓班順利開班，…主持開班儀式，…親自做開班動員，……到會并講話，92名青年干部的代表承載者厚望和重托，神采熠熠，匯聚一堂，他們中有一線各專業(yè)崗位上的業(yè)務能手、有朝氣蓬勃的團員和團干部。

這次青干班是首次舉辦的以青年干部為層面的培訓，將1970年后出生的 “準接班人”納入“團結、培養(yǎng)、教育、指引”的工作范疇，加強青年干部的現(xiàn)代化管理意識，提升領導力和執(zhí)行力，促進事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，同時舉辦青年干部培訓班，也是局黨委意在通過培訓、考察、交流、學訪等特色活動，將思想政治工作關口前移，以培養(yǎng)一批“能干事、想干事、會干事、干成事”的青年干部為目標，積極打造“品德好、作風正、業(yè)務精、能力強、愛事業(yè)、肯奉獻”的青年干部隊伍。

此次培訓班突出實踐性、專業(yè)性，緊密結合年齡結構的特點和需求做到知行合一，學用結合，學以致用。在培訓時間的安排上著眼于努力克服工學矛盾，高效的利用每周四、五兩個半天時間，在累計的九個培訓日里采用專題講座、現(xiàn)場教學、無領導小組討論、調研測試經(jīng)驗交流、案例分析、座談討論、參觀學訪相結合的形式開展分散教學、調查研究和集中討論。

為保障本次培訓管用實用，收到立竿見影的效果，注重把中青年干部的黨史知識需要和專業(yè)知識更新結合起來、把干部基礎素質提高和行為能力鍛煉結合起來，滿足個性化和差異化的需求，反復斟酌，精心籌劃，聘請了….講黨史和區(qū)域經(jīng)濟的提速與發(fā)展；聘請了…..講師講理想信念和青年職業(yè)形象和行為執(zhí)行力的塑造與提升。

…..本次培訓班順利結業(yè)，在會上，青年干部的代表滿懷深情、踴躍發(fā)言，全面詳實的匯報了自己的收獲和體會，表達青年人為事業(yè)發(fā)展奮勇拼搏、不懈進取的意志和決心。最后，做了題為…..結業(yè)講話，將本次培訓的目的意義、內容形式及取得的成效融匯其中，展現(xiàn)了繁華似錦的美好前景，講話形式新穎、言辭優(yōu)美、寓意深刻，引起了與會學員強烈的反響和共鳴，將結業(yè)典禮的氣氛推向高潮，同時結合局領導的講話精神，大會向全體學員提出三點要求與大家共勉：一是，要以持之以恒的信心，對待學習；二是，要以勇于拼搏的雄心，對待工作；三是，要以勇于吃苦的決心，對待自己。希望全體學員在今后的工作中堅持學習，努力工作，不斷進步!至此青年干部培訓班歷時近一個月后圓滿落幕。

回顧我們本次培訓的歷程，在內容、形式和互動交流的廣度和深度上都進行了新的探索、創(chuàng)新和實踐，在八天的培訓中，我們力爭以青年之需求選定培訓課程，以青年之興趣擴展知識面，以青年之特長互動交流，以青年之發(fā)展開闊視野，形成了學紀嚴明、學風濃郁的良好氛圍。本次培訓班參訓人員探索自主管理的新模式，民主推舉了班長、副班長、組長和副組長嚴格執(zhí)行課前簽到、請假和考勤公示制度，學員學習態(tài)度端正、課堂紀律良好，得到了市、區(qū)領導和任課老師的好評。

青年干部培訓個人總結 篇12

根據(jù)銀川市委組織部的安排，20--年11月2日至7日，銀川市部分處級干部和年輕干部培養(yǎng)對象在組織部陳華、路愛寧等領導的帶領下，奔赴延安市委黨校，接受了為期5天的革命傳統(tǒng)體驗式教學。

這次延安之行，使我受益匪淺，令我十分激動。激動于4位講座專家的水平之高，激動于參觀了8處夢寐以求的革命舊址和紀念館、展覽館等，激動于兩位現(xiàn)場教學的老師澎湃的激情和清澈的理性，激動于《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。

激動之余，更多的是對自身理想信念的深入思考，是對更多地汲取革命歷史知識的迫切愿望，是對豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短幾天的培訓結束了，但我知道，這次延安之行只是一個學習的開始，而不是結束。現(xiàn)僅將近幾天的心得匯報如下：

一、不斷學習，改造主觀世界

通過這次培訓，我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很復雜，不同的思維方式、行為方式，不同的世界觀、價值觀、人生觀沖擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們曾經(jīng)純真的心靈。體現(xiàn)在生活和工作當中，往往就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題橫行。在這次的培訓中，我始終在反省著自己，我們到底對不對?我們到底失去了什么?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個程度了?于是，我在自己的主觀世界里進行著一場又一場的辯論，一場又一場的廝殺，一場又一場的革命。通過專家的講解，現(xiàn)場的體會，課下大量的涉獵，我最終一步步地堅定著自己對黨的信仰，對共產(chǎn)主義思想的信仰。我深深地體會到，我們現(xiàn)在丟棄的太多太多了，我們都竟然丟掉了延安精神這個思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨，我們今天所受到的不正確的影響太多了，所以我們需要一場思想上的洗禮，我們需要繼續(xù)認真地學習，以改造自己的主觀世界。

為此，結合這次的培訓，我認為需要從以下兩個方面入手：

1、毫不動搖，堅定正確的政治方向

大家都知道，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)是一個漫長的艱苦的過程，它的漫長可能超乎我們的想像。我們要有共產(chǎn)主義的政治信仰，但是我們更要有每個歷史階段應該有的階段理想。延安時期共產(chǎn)主義的階段理想是獨立自主，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，迎得抗戰(zhàn)的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利，實現(xiàn)民族的解放。我們現(xiàn)在的階段理想就是全面建設小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

在這個漫長的過程中，世界是紛繁復雜的，需要我們時刻堅持共產(chǎn)主義的政治信仰，不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中，有來自封建主義的殘渣，這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我們的思想中還有來自于資本主義的影響，這使得我們自私、拜金、追求物質享受、追求個人英雄主義等;我們的人生失去了高遠的追求，而只著重于眼前的、個人的、狹隘的利益，在問題百出的社會現(xiàn)實當中，我們失去了人生的方向，失去了應該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實踐、不斷學習延安精神等共產(chǎn)主義精神，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠的可靠性，以自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，做到"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風".

2、解放思想，實事求是

給我們進行專題教學《弘揚延安精神，加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風》的拓宏偉教授說：解放思想，實事求是是科學理性層面的延安精神。解放思想和實事求是是統(tǒng)一的，解放思想，就是要一切從實際出發(fā)，而不是從本本和教條出發(fā);實事求是，就是要堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點，從社會主義建設的全部"實事"中，去探求和把握事物發(fā)展變化的內在規(guī)律。我們現(xiàn)在不能夠正確地認識當前的現(xiàn)實，不能夠清醒的認識來自于各方面的觀點，甚至世界觀、價值觀錯誤，往往是因為我們采取了孤立的、靜止的、片面的觀點和方法，所以我們得到的是似是而非的東西，不可能求得"是".我們現(xiàn)在不能在迷霧當中看到真理的光芒，在作法上流于形式，耽于享樂，往往是因為我們的思想中還有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經(jīng)驗主義、機會主義、悲觀主義以及唯心主義的東西，這使得我們偏執(zhí)、愚昧、思想滑坡等。

因此我們要將解放思想、實事求是牢記在心，扭住不放;通過這次培訓，我們知道，《毛澤東選集》1至4卷收錄的159篇文章中，寫作于延安的有112篇，毛澤東為了統(tǒng)一思想，為了大家都能夠實事求是，殫精竭慮，創(chuàng)造了毛澤東思想，這需要我們在今后去認真研讀，以改造我們的主觀世界。我們應當善于把握歷史發(fā)展的潮流，走在時代前列，又善于一切從實際出發(fā)，堅持正確的發(fā)展方向，堅持創(chuàng)新，使我們所從事的事業(yè)得到更加健康、快速、持續(xù)地發(fā)展，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化不懈奮斗、貢獻力量。

二、身體力行，踐行延安精神

這次延安之行，大家通過課堂聽講和現(xiàn)場參觀學習，比較全面地了解了以"堅持堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神"為主要內涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態(tài)精神的實質，認識到"延安精神"永遠是激勵我們堅定理想信念、克服各種困難挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。堅定正確的政治方向和解放思想、實事求是是信念和理性層面的延安精神，要踐行延安精神，就必須實踐全心全意為人民服務的根本宗旨和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，我認為這是我們人生的價值所在。

1、全心全意為人民服務

我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務。拓宏偉教授講到，為人民服務有三心二意、半心半意和全心全意的差別，我們的選擇是全心全意，因為你為人民付出多少，人民就會回報你多少，這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"這個認識論和方法論是顛撲不破的真理。走群眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶，而現(xiàn)在沒有走好群眾路線竟成為攸關我們黨生死的四大危險之一，產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題的一個重要原因就是脫離群眾。

現(xiàn)如今，"為人民服務"這個道理好像人人都懂，但是做起來就不是那么一回事了，一些人只是掛在口上，卻做著背道而馳的事情。什么事都先替自己打算，偷奸耍滑、投機取巧。這樣越能干的人越多干，越不能干的越少干，不能干的人得了便宜還賣乖，能干的人的心卻被傷了，長此以往，上行下效，惡性循環(huán)，形成一種不良的社會風氣。其實，我們從樸素的觀念出發(fā)，都知道社會本是"人人為我，我為人人"的，每個人都應該有一個正確的思想觀念，去為人民服務;每個人都應該從自身做起，全心全意為人民服務的人越來越多了，整個社會風氣就會扭轉。

我們還聽了《張思德與張思德精神》的現(xiàn)場教學，深深感動于張思德為了人民利益毫不顧及個人利益的偉大精神。進行《延安整風運動與群眾路線》專題教學的安振華教授也講到，群眾路線是延安整風的結晶，延安整風運動中的文藝座談會要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務，因此要解決好立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題以及工作學習問題等。我是一個文化教育工作者，一定要反躬自問自己是否解決好了立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題。習近平同志在2014年召開的文藝座談會也說："唯人民與時代不可辜負".作為一個文化教育工作者，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，辦人民滿意的教育，教育為多數(shù)人民群眾的受教育愿景服務，為祖國的未來負責，就是全心全意為人民服務，也是我們蕩滌四風問題的法寶之一。

2、自力更生，艱苦奮斗

拓宏偉教授講到，在物質文明較為繁榮的今天，堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是一個民族走向理性的內在表現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭時期，延安被稱為革命的圣地，因為它是當時中國人向往的精神家園，白求恩精神、南泥灣精神都歷來為人民所傳揚;在今天，這種精神仍會引領著我們走向事業(yè)的成功和人生的成功。

學校是一個基層單位，幾乎所有的工作都是務實的工作，容不得一絲馬虎，這就更需要我們有自力更生、艱苦奮斗的精神。作為一個學校的領導，這些年來，我一直把以吃苦耐勞的精神感染人，以以身作則的品質引導人，以廉潔自律的操守取信于人作為我工作的信條。不論春夏秋冬，我和其他領導都總是最早到校，最遲離校，在校門口迎送老師上下班和學生上下學。每時每刻，都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中，隨時注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行，在所有的工作部署和實施過程中，師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影，決然見不上我們高高在上，作壁上觀。作為領導，日常工作是超時、超量的，可是在節(jié)假日，我們仍為學校建設等事務加班，卻不拿一分加班費。

實踐證明，自力更生、艱苦奮斗永不過時，那么就讓我們都從自身做起，增強我們國家的"軟實力",縮小改革開放以來所產(chǎn)生的物質文明和精神文明之間的差距，加快解決人民群眾日益增長的物質文化需求同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

三、善于借鑒，學習延安黨校的教學模式

作為一名教育工作者，我深深嘆服于延安市委黨校的教學模式，他們將專題講座、情境教學、現(xiàn)場教學以及體驗式教學等教學方式有機地結合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀世界得到了改造。例如在聽了語重心長的、啟迪我們心靈的講座后再參觀楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時，就讓人仿佛更立體地看到了當時的歲月。當我站在楊家?guī)X的院落中時，四位教授所說的那些歷史就栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前，所總結的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了毛澤東在寫《新民主主義論》等時候的情景，仿佛體會到了他為給我們黨建立一個健全的思想體系，引領著我們黨走向光明和空前團結的那種殫精竭慮。

例如分別在為人民服務講話臺和王家坪現(xiàn)場教學的兩位專家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗中，感受到了從未有過的心靈震撼。而在延安革命紀念館、西北局革命紀念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現(xiàn)場模擬，極大的豐富了我們對中國共產(chǎn)黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺劇的演出催人淚下，習近平同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對今天的領導人心生更多的愛戴。

我們要學習這種教學模式，理論與實踐相結合，激情、明理、導行相互促進;以美為突破口，以情為紐帶，以思維為核心，培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主體精神，讓學生在體驗學習中學習有關的知識內容，領悟做人道理，選擇行為方式，實現(xiàn)"自我教育".

總之，這次學習，是一次十分及時的精神充電，對于我更好地樹立理想信念，更好地履行職責、擔當使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問題增添了許多動力。短暫的學習培訓雖然結束了，但在這里汲取的精神力量將永遠激勵自己不斷前行。最后，我想以安振華教授講座的一段話來結束我的匯報：

勿忘延安，這是一份沉甸甸的責任;

勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感;

勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚;

勿忘延安，這是一個響錚錚的答案。

青年干部培訓個人總結 篇13

市國資委黨委系統(tǒng)第四期青年干部培訓班

（總結）

轉眼兩個半月，此時的心情是依依不舍。作為班主任和授課的教師代表我的團隊就近期的所思所想做個分享。

青干班經(jīng)過幾年的探索，已成為國資委黨校的一個品牌項目，作為項目的負責人之一，我認為它的成功至少來自于三個方面的關鍵要素：一是領導的重視；二是方案的設計；三是學員的參與。在此，我為第四期青干班順利完成表達謝意。一、三重謝意

首先.感謝國資委黨委領導的信任和重視

自開辦青干班以來，給了我們三樣寶貴的東西：創(chuàng)新的意識；寬松的環(huán)境、積極的鼓勵。正是有了這些，我們在教學與管理方面才有不斷改革和創(chuàng)新的動力，青干班的培訓才充滿了生機和活力。

此外，國資委領導不僅高度重視青干班培訓的組織和教學，如領導人員管理處對整個培訓過程如對教學計劃、方案的設計、考察地點、調研主題都給與了指導，尤為重要的是國領導們給青干班學員帶來了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的工作作風。

秘書長在百忙中抽出時間親自帶隊奔赴瑞金、古田，和學員同行、同住、同吃、同體驗；領導人員管理處領導和冬瑋等同志百忙中走進教室聽課、跟隊做基層調研，他們實事求是的學風和平易近人的工作作風給我和學員留下深刻的印象。有學員提出，沒想到組織部門的干部這么平易近人。

其次.感謝黨校領導的支持和其他部門的幫助

校領導的高度關注。青干班的教學計劃和課程安排在校委會上進行了匯報，王肇平書記專門就青干班的實施，召開相關部門的聯(lián)席會議；并與學員一起奔赴革命圣地。胡繼靈副院長參加教師備課會和有關學員的座談會，聽取學員對教學和管理的反饋；樊鵬副院長親自授課；教務處、行政處以及各個部門也全力協(xié)助。

更為重要的是，院校領導支持我們把青干班作為教學方法改革和黨校黨性教育規(guī)律探索的平臺，給予了我們信心和力量。

最后.感謝第四期所有學員全身心的投入

感謝班委、支委、各組組長和在座的每一位學員。最大的感受就是兩個字——幸福。這種感受一是來自于教與學互動時碰撞出的火花和激情，二是和你們在一起時，似乎又回到大學那個的純真年代。從第一天開始，就沒有了級別的概念，1 有的就是同學的概念，正是在你我間所形成的純真氛圍中，彼此才能敞開了心扉，袒露了自我，挑戰(zhàn)了潛能，黨校逐漸成為我們共同的精神家園。

兩個多月的相伴，你們給任課老師和班主任留下了三個深刻的印象：一是極具創(chuàng)意，二是高度融合，三是勇于接受挑戰(zhàn)。如對主題班會的把握和演繹，班徽的設計、尤其是匯報短篇的制作，清新而悠遠，別具一格。如軍營生活、課題調研與寫作、學員論壇的開設等，大家高度融合、群策群力，再如無領導小組的討論和案例分析等，大家在毫無準備的情況下，積極應對挑戰(zhàn)，磨礪自我等等。

我們在為各位學員驕傲的同時其實也有歉疚，兩個半月來，整個課程與活動的安排給學員們帶來的是壓力和挑戰(zhàn)，盡管有學員說，最大的快樂是在挑戰(zhàn)中收獲，但我們知道你們來黨校學習比上班還累，在這種環(huán)境中，你們的抗壓能力和統(tǒng)籌的能力得到了強化，所以，我們在歉疚的同時也有所欣慰，因為你們是能夠在未來的變革中成就大業(yè)的。

二、突破與創(chuàng)新

青干班的教學方案在領導人員管理處的直接指導下，經(jīng)過兩期青干班的實踐，培訓模式已初步形成。主要分為兩個階段，即集中學習階段（兩個半月集中培訓）、跟蹤培養(yǎng)（國外企業(yè)掛職鍛煉）。其中集中學習階段已初步形成8+1模塊，即入學教育、基本原理、人文素養(yǎng)、形勢任務、傳統(tǒng)教育、管理技能、調查研究、黨性分析8個模塊，其中黨性教育作為一條紅線貫穿始終。國資委領導對培訓提出了具有國資特色、不斷創(chuàng)新的要求。今年在這幾個方面，有所突破和創(chuàng)新：強化馬克思主義理論和方法論的學習；強化體驗教學、現(xiàn)場教學和團隊教學；強化國際化視野和國際化技能的培訓

1.在培訓內容上的突破，強化了馬克思主義方法論和人文素養(yǎng)的學習集中了前三期青干班學員，向他們發(fā)放有關課程的調查問卷。通過問卷和訪談的方式，集中學員的意見，對課程模塊和課程內容進行了調整。加大了方法論方面的課程內容和課時，同時，也增加了人文素養(yǎng)模塊的份量，通過這些調整，加大對青年干部哲學思辨能力的培養(yǎng)和人文類的熏陶。尤其是馬克思主義的哲學方法論的教學得到學員的高度認同

2.在培訓方式上的創(chuàng)新，探索了案例教學和無領導小組討論的新范式 團隊化教學，政治理論課實行現(xiàn)場和團隊教學的方式是一種突破。企業(yè)決策模擬更加使團隊教學與團隊學習的方式得以深化?，F(xiàn)場教學，海立集團沈建芳的科技創(chuàng)新等給大家留下深刻影響。體驗教學，軍營訓練對團隊和自我挑戰(zhàn)的認識； 2 如情景模擬“如何與媒體對話”實際上不僅檢測學員的溝通能力和應變能力。

案例分析課程：別出心裁。無領導小組討論： 后續(xù)效應

3． 在培訓管理上的變革，突出了學員的主人翁意識。

自主管理、痕跡化管理 學員論壇 學報投稿

4、在培訓資料的收集管理上，完善了培訓檔案的工作。

三、思考與感悟

1、黨校培訓不可替代的作用在哪里？

政治理論和黨性修養(yǎng)。黨史的教學要加大，理論的學習要深入，現(xiàn)在是拉線，有體系的概念，哲學要精讀，更要在問題的設定和解決中訓練。要加大方法論的運用和實踐。

2、面對青干班的學員，教師的優(yōu)勢在哪里？

青干班的特點，課程策劃中要加大交流的力度，給他們提供平臺，同時倡導行動式教學和研究式教學，教師的優(yōu)勢在課程的策劃和現(xiàn)場的掌控，以及借力和導向的能力。面對他們要加大世界眼光和國際技能的培訓。

3、青干班作為品牌的精髓在哪里？ 系統(tǒng)，有機的結合，三點加激勵機制

青年干部培訓個人總結 篇14

作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學習，在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望，青干班雖然只有短短七天時間，但是在這七天的學習過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學習心得體會。

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么?是為了自己今后升官打基礎，還是一心一意服務人民，永當人民公仆?兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀念館，對奉獻精神有了更深刻的理解，更加堅定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，通過這次學習，我增強了對經(jīng)濟形勢和創(chuàng)新思維的認識，學會了社交禮儀和危機公關，強化了群眾工作方法和領導溝通藝術。周恩來有一句名言：“活到老，學到老，改造到老?！边@是他一生加強學習和人格修養(yǎng)的生動寫照。我們的青年干部也要將學習當成一種習慣，一種風氣，一種自覺。學習不在一朝一夕，貴在長期堅持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹立終身學習的思想，要增強學習的自覺性和主動性，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，積極通過各種方式和途徑學習。要善于擠時間學習，減少應酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學矛盾，努力做到工作學習化、學習工作化;要持之以恒地學習，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學、持久學、終身學，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗主義，養(yǎng)成勤學、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學習的`復合型干部。

三、青年干部必須加強自律，預防腐敗。通過張萬海書記的關于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到三點，一是要加強學習，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學習，不斷地學習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。二是要過好“三關”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關。三是要堅持原則，尊重法律。青年干部應養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關原則和法律，更應成為堅持和執(zhí)行的模范。

通過這次學習培訓，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強政治理論的系統(tǒng)化學習，堅持用科學的理論指導實踐，在工作中開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展而不懈努力。最后，我要對組織這次學習的部領導表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學習的機會，增長了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調!

以上就是《青年干部培訓個人總結匯總十四篇》的全部內容，想了解更多內容，請點擊青年干部查看或關注本網(wǎng)站內容更新，感謝您的關注！