有關(guān)村居作文。

作文可以幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己的情感，寫作能夠放松我們的內(nèi)心進(jìn)入一個(gè)非常寧?kù)o的思考世界。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？如若方便可以參考本文希望你喜歡。

有關(guān)村居作文【篇1】

因?yàn)楫?dāng)時(shí)王朝的腐敗，我只得隱居鄉(xiāng)間，？在農(nóng)村“四處游蕩”。今天，我又來(lái)到了一個(gè)五口之家的茅草小屋前面。

這間茅草小屋非常簡(jiǎn)陋，屋檐低矮的讓人必須彎下腰才能進(jìn)入。茅屋的四周種滿了竹子，這些竹子個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得青翠欲滴，看起來(lái)充滿了生機(jī)。我向茅屋前望去，一條小溪正“嘩嘩”的流淌，溪中的荷花正在競(jìng)相開放著，有的已經(jīng)露出了嫩黃的蓮蓬，美麗極了。小茅屋前，一對(duì)老夫婦正在用柔媚的當(dāng)?shù)貐且艚徽勚麄兊娜齻€(gè)孝順的兒子。我壓抑不住自己的好奇心，仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái)，還不時(shí)向遠(yuǎn)處望去。

大兒子是他們這個(gè)家的“主勞力”，只見(jiàn)他頭戴著斗笠，手拿鋤頭，正斜著身子在除草，頭上還不時(shí)流下幾滴汗珠。沒(méi)有了他，這個(gè)家就會(huì)像沒(méi)有了“支柱”一樣“坍塌”。中兒子在家里“排名第二”，雖然不會(huì)鋤地，但也能做一些家務(wù)活。此時(shí)的他正在用稻草編織雞籠子？，他也是一個(gè)大孝子。小兒子在家里排名第三，因?yàn)槟挲g太小，不會(huì)干活。但很頑皮，很可愛(ài)？，他正在家門前的小溪旁剝蓮子吃。只見(jiàn)他臥躺在溪頭，小心的把蓮子從蓮蓬中取出來(lái)，再吃下去?？此菢幼?，真是讓人喜愛(ài)！

看著這美滿的一家，我心里不禁有了一種羨慕的感覺(jué)。希望我們的國(guó)家也能像這和和美美的一家一樣，快樂(lè)，和平。

有關(guān)村居作文【篇2】

在一座氣勢(shì)磅礴的龍鳳山下，有一間用籬笆圍成的茅屋，里面住著李老漢一人。李老漢有三個(gè)兒子，大兒子20歲，二兒子15歲，小兒子才5歲。茅屋雖然低矮，但是周圍景色秀麗。遠(yuǎn)處的山上樹木蔥蘢。門前一條潺潺的圍繞著茅屋流淌著。溪流清澈見(jiàn)底。溪頭的荷花已經(jīng)盛開，上面還有一顆顆晶的水珠，像一顆顆珍珠一樣。有的荷花已經(jīng)盛開，有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，結(jié)出了蓮子。溪水兩旁青草綠油油的，長(zhǎng)的正旺。茅屋的東邊是一棵樟樹，枝繁葉茂，投下了一片陰影。茅屋的左邊是一片菜地，里面種著菜椒、苞菜、大豆等。

一天，吃過(guò)午飯，老兩口坐在門前親熱地聊天。由于剛喝過(guò)一點(diǎn)酒，臉上有點(diǎn)紅暈，但仍然興致勃勃。大兒子在溪東的地里揮舞著鋤頭，給豆苗除草，汗珠不停地流了下來(lái)，但想到能為爸媽做點(diǎn)貢獻(xiàn)，還是賣力地干著。二兒子飛快地編著雞籠，手中的竹篾飛舞著。調(diào)皮的三兒子躺在溪頭，摘了一個(gè)蓮蓬，剝著皮，高高興興吃著蓮子。老兩口看著這個(gè)兒子，看著那個(gè)兒子，開心得臉更紅了。這個(gè)家庭是多么和諧??！

有關(guān)村居作文【篇3】

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

“哦！哦！哦！……”一聲雞叫劃破了天空，遠(yuǎn)處的小山上一道紅光照亮了一整片田地，照到了正在吃草的老牛的牛背上，照到了葉子上那一滴露水，照到了鄉(xiāng)下人家的心里面去。

鄉(xiāng)下的每戶人家都起床了，吃完早餐，就去趕集嘍！

村民們有的結(jié)伴而行，路上一起聊天。瞧！住在村口溪邊的劉大爺騎著驢來(lái)嘍！他后面還拉著一輛車，車上坐著他一家人，他家的劉大嬸，大兒子劉壯實(shí)，二兒子劉實(shí)壯，三兒子劉翔。

不一會(huì)兒，劉大爺家的驢拉著他們一家五口到了集市，把驢拴好后，他們一家就去里頭了。

劉大爺在早餐店和李大爺喝早茶，劉大嬸在和黃大姐買菜呢，劉壯實(shí)和劉實(shí)壯還有他們的同學(xué)捉螞蚱去了，劉翔在和蔣大爺?shù)男∨畠菏Y小翠去賣小雞的商販那兒逗小雞玩去了。

集市趕完了，劉大爺一家又坐著驢車回家煮飯去了。

劉大嬸，回家后做了一手好菜，吃完飯大兒子和二兒子都去做農(nóng)活了，大兒子去耕種，二兒子去織雞籠。劉大嬸洗好碗筷，把劉翔哄睡了之后就去織衣服給孩子們穿。下午三點(diǎn)半左右，劉大爺在喝酒，又和劉大嬸用家鄉(xiāng)話聊天。劉翔睡醒后，臥在溪邊剝蓮蓬吃，還留了點(diǎn)給他爸爸媽媽哥哥吃。

晚上了，劉大爺，一家人在一起吃飯，然后聊天，聊到八點(diǎn)半左右，在晚風(fēng)的陪伴下，他們一家都睡了，村里的人也睡了，他們睡得很甜，很甜……

有關(guān)村居作文【篇4】

一座矮小的茅草屋旁，一條小溪緩緩地從屋前流過(guò)，小溪里生長(zhǎng)著美麗的荷花，有白色和粉色的，但不論是哪一種，都長(zhǎng)得那么清秀，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)衣帶飄飄的仙女。

夏日午后，太陽(yáng)高高地掛在天空，肆意揮灑著它的熱情。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人帶著醉意，操著柔媚的吳地口音，在互相談?wù)?、說(shuō)笑著。咦？是誰(shuí)呢？原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老翁老婦。老翁端起剛斟的酒，喝了一口，笑著說(shuō)：我這忙了大半輩子，三個(gè)兒子終于長(zhǎng)大了。老婦也應(yīng)著說(shuō)：是啊，我們也可以安度晚年了。

在茅草屋的東邊，老夫婦的大兒子正在豆田里除草，只見(jiàn)他彎著腰，兩只手拿著鋤頭，一下一下地鋤著。豆大的汗滴從他黝黑的皮膚上順著滴下來(lái)，滴在芽苗上，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的。他還不時(shí)地自言自語(yǔ)：豆苗們呀，我這么幫助你們成長(zhǎng)，你一定要快快長(zhǎng)大，不能辜負(fù)我的期望呀！

在茅屋外面的青草地上，二兒子也正忙著呢！他在為小雞們編織新雞籠呢！只見(jiàn)他卷起袖子，盤腿坐在地上，手拿著竹條，一根壓在另一根的上面，仔細(xì)地編著。在二兒子的身邊，一群小雞圍著他，還不時(shí)咕咕地叫著，好像在說(shuō)：我的新家做好沒(méi)，我都迫不及待地想要住進(jìn)去了。二兒子好像聽(tīng)懂了它們說(shuō)的話，微笑地看著這幾只可愛(ài)的小雞，加快了手上的速度。

最悠閑的是小兒子，他趴在溪邊綠油油的草地上，用手剝著一顆顆白白胖胖的蓮子，不時(shí)還往嘴里放一顆，嘴里留著淡淡的清香。你看，他趴在草地上，手忙著，淘氣的小腳丫也閑不住，一上一下地晃著那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)漸漸地下山了，一片片紅云在天空中飄著，仿佛是一條五彩的綢緞。夕陽(yáng)西下，光芒盡收，天空留下了五光十色的余暉，而這時(shí)，忙碌了一天的一家五口，也紛紛回到家中休息了

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有關(guān)村居作文【篇5】

春天來(lái)了，草兒又爆出了嫩嫩的細(xì)芽，毫無(wú)保留地把一片青綠獻(xiàn)給大地。聽(tīng)哪，鶯兒在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，瞧呀，鶯兒在自由飛翔。多美的二月！

楊柳也爆青了，柔嫩的枝條上有著一串一串的綠。這些枝條似少女那柔細(xì)的胳膊，在風(fēng)中舞動(dòng)著，遠(yuǎn)看，那真像一位身披綠紗的婀娜多姿的動(dòng)人女子在翩翩起舞啊。那“少女”撫摸河堤的美麗動(dòng)作，連春都看醉了。

“哈哈哈，又是個(gè)大好天啊。”我一邊撫摸著下巴下的胡子，邁出門外，準(zhǔn)備去好好觀賞一下春天。誰(shuí)知，還沒(méi)走呢，遠(yuǎn)處便傳來(lái)一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲。喲，原來(lái)是孩子們放學(xué)得早，從書塾回來(lái)了。

剛邁進(jìn)家門，他們便連忙拿紙鳶了，來(lái)，跑出門外，也不把臉上的墨汁洗干凈，個(gè)個(gè)都趁著暖和的東風(fēng)放起了紙鳶。蔚藍(lán)的天空頓時(shí)這兒一個(gè)紙鳶那兒一個(gè)紙鳶，清脆的歡笑聲響徹天空。

看了這歡樂(lè)的情景，我也樂(lè)壞了，大笑起來(lái)。

有關(guān)村居作文【篇6】

初春二月，鳥語(yǔ)花香，鳥兒們?cè)谥︻^歌唱。它們的歌聲，喚醒了泥土里的種子，那些種子爭(zhēng)先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上，草兒們轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也為春天增添了一些色彩。

我走到河岸邊，柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，最長(zhǎng)的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的身影變得朦朧起來(lái)，這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。

看著這樣的春景，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見(jiàn)那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂，沒(méi)有一個(gè)在路上游玩的，飛快地跑進(jìn)自己的房子里。

我十分的疑惑，平時(shí)淘氣好玩的孩子們，今天怎么這么快就回家了呢？但不久后，那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的房子，跑向空曠的草坪，把自己手中的紙鳶放飛在藍(lán)天。只見(jiàn)他們的紙鳶各有差異，有的是一把戒尺，有的是一把鐮刀，有的是一輛馬車，還有的是一只白鵝。我問(wèn)那些孩子：你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢？孩子們不假思索的答道：那些紙鳶是我們理想的翅膀！我認(rèn)為他們的理想崇高，我在心里祝福他們夢(mèng)想成真。

春天讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇，讓孩子們隨著植物茁壯成長(zhǎng)。

有關(guān)村居作文【篇7】

寒冷的冬天過(guò)去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎來(lái)了。

二月，小草擠出綠色的小腦袋，各種鳥兒在天空中自由飛翔歌唱。春風(fēng)吹著河堤上的柳樹，柳絮在空中飛舞，讓路人感受到霧蒙蒙的一幕。然后，水里的小魚不停地用尾巴打水，往岸上潑水，給岸上的行人帶來(lái)清涼和驚喜。青蛙醒了，在柳樹下歡快地唱著：“呱呱，呱呱，我是一只快樂(lè)的小青蛙，呱呱，”短絨毛里的鳥兒向著窩里溫暖的太陽(yáng)嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“媽媽，媽媽，快回家吧！”

放學(xué)后，一旦天氣晴朗，太陽(yáng)紅了，孩子們就會(huì)迅速飛回家，帶著風(fēng)箏，跑到空地上放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括鷹、鳥和大象。有的說(shuō)：“你看我的大熊風(fēng)箏，多厲害??！飛得又高又快?！庇械恼f(shuō)：“我的好！是大象，誰(shuí)能比我大”。“要是有剪刀和風(fēng)箏就好了！”大家齊聲哈哈大笑！

春天真的很美，不僅風(fēng)景很美，我們的心也被春風(fēng)滋潤(rùn)了！

有關(guān)村居作文【篇8】

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，“暫伴月將影，行樂(lè)須及春”，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕琢春泥”。盼望著，盼望著，春天悄無(wú)聲息地“潛入”了鄉(xiāng)村！她仿佛有許多話要說(shuō)，但欲言又止，因?yàn)樗炔患按叵蛭覀冋故局撬鬯鄣募∧w和她那傾國(guó)傾城的美貌。

前腳才剛踏入農(nóng)歷二月，春天就著急地跑了過(guò)來(lái)。青草芽偷偷地從土里鉆出來(lái)，探了探腦袋。其中一個(gè)“孩子”出來(lái)了，另外一些“孩子們”當(dāng)然按捺不住，紛紛出來(lái)打量這個(gè)新奇的世界。楊柳似乎到了自己最美的季節(jié)，讓自己這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)撩著樹枝，樹枝撩動(dòng)人們的心弦。不時(shí)，柳枝“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕滑過(guò)堤岸，撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧，凝集著，營(yíng)造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依，似乎都沉醉在了這“人間天堂”……

村里的孩子們放學(xué)了，匆匆忙跑回家，還來(lái)不及應(yīng)奶奶一聲“要不要吃個(gè)饅頭再走？”，就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛(ài)的風(fēng)箏，趁著這東風(fēng)，慢慢地，慢慢地放開了繩子，把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。風(fēng)箏一直沒(méi)停，一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著，在想：天的盡頭還有一個(gè)怎樣的春天呢？

有關(guān)村居作文【篇9】

在六月的仲夏，樹木繁茂。在潺潺的清溪上，有一只小船在漂浮。船上坐著一個(gè)充滿豪情的人。

小船劃呀劃，蕩開藍(lán)色的波浪，為荷花讓路，湖邊的草地也向旁邊傾斜。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)一間屋檐低矮的小屋，屋前坐著兩個(gè)人。船越來(lái)越近了，哦！原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻。他們坐在房子前面，閑聊，玩得很開心。吳儂的軟語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)溫暖動(dòng)聽(tīng)。望著小溪的東邊，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕農(nóng)民正在豆田里除草。太陽(yáng)很熱，他的草帽擋不住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。他滿頭大汗?？梢哉f(shuō)“鋤草的日子是中午，汗水滴進(jìn)土里！”這可能是這對(duì)夫婦的長(zhǎng)子。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)比大兒子小一點(diǎn)，在屋前織雞籠的男孩出現(xiàn)在詩(shī)人面前。他是如此的巧妙和細(xì)心！這應(yīng)該是二兒子。又一次，一個(gè)小男孩躺在荷花溪的岸邊，剝著荷花！這個(gè)看似幼稚的孩子，背后插著兩只小腳，把蓮子直接灌到嘴里。多可愛(ài)的小家伙啊！

小船漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)離這個(gè)溫暖的家庭，但詩(shī)人的心久久不能平靜?，F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)多了，多少人葬身戰(zhàn)場(chǎng)，多少人無(wú)家可歸，多少人失散，多少人不想吃飯！要是全國(guó)都像這個(gè)家一樣幸福就好了！詩(shī)人再也抑制不住自己的感情，一個(gè)永恒的名詞《清平樂(lè)村居》脫口而出：

毛焰又低又小，

小溪上的綠草。

喝醉了，就互相吸引。

白發(fā)青年。

大兒子鋤豆西東，

重耳正在編織一個(gè)雞舍。

我最喜歡小孩子無(wú)賴，

溪頭剝蓮花。

有關(guān)村居作文【篇10】

一個(gè)夏日的午后，我看書看得有些累了，決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，活動(dòng)一下手腳，放松一下眼睛。

走出院子，聞著鄉(xiāng)村特有的、清新的空氣，讓我在炎炎夏日感到一絲清涼。夏時(shí)的鄉(xiāng)村十分的恬靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一條迂回的、明如玻璃的帶子一條小溪。溪中長(zhǎng)滿綠油油的的荷葉，之間夾帶著一個(gè)個(gè)蓮蓬，很是可愛(ài)。荷葉間，一條條小魚在水中嬉戲，玩鬧。小溪兩邊，綠草就像一塊塊地毯一般延展開來(lái)。綠毯前，一座小茅屋映入眼簾。

茅草屋里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，細(xì)聽(tīng)是吳地的口音。走近茅屋，一對(duì)老夫妻正吃著酒菜，說(shuō)著話。老婦人指著他們的幾個(gè)孩子，對(duì)老大爺說(shuō)著什么。說(shuō)笑打趣間，他們看見(jiàn)了我，走到窗前來(lái)邀請(qǐng)我去他家坐坐，我也沒(méi)有推辭，走進(jìn)茅草屋，與那對(duì)老夫婦聊起了天。外面那三個(gè)都是你們兒子吧。我說(shuō)道。老夫婦聽(tīng)了十分得意，他們向我介紹到：那個(gè)虎背熊腰的，正在小溪東邊豆田里清理雜草的，是我的大兒子。我說(shuō)：他可真勤快??！老夫婦笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：我們家條件不太好，他就在那開了塊豆田，一大半豆子賣掉，留一些在家當(dāng)小菜。喃，那是我的二兒子，他編的籠子十分精巧，有時(shí)去集市上賣，貼補(bǔ)家用，有時(shí)用來(lái)安置家里養(yǎng)的雞。待會(huì)兒啊，讓他給你編一個(gè)精致點(diǎn)的。我笑著道謝：要說(shuō)最喜歡啊，那就是我家小兒子了?？?，在那，趴在溪邊，在剝蓮子吃呢！嘿，給我?guī)讉€(gè)。老大爺從小兒子那拿了幾個(gè)蓮蓬給我，說(shuō)：鄉(xiāng)下人家，沒(méi)什么好招待的，這些蓮蓬清甜可口，請(qǐng)嘗嘗吧。看著這其樂(lè)融融的一家人，我由衷地說(shuō)：你們這仨兒子啊，真不錯(cuò)，你們真有福氣！

天色不早了，就先與他們告辭了。走出院子，我又回首看看這和諧的五口之家，竟感到有些流連忘返。

回家后，我寫下了《清平樂(lè)村居》。

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