小英雄雨來觀后感。

為了教學更有順利，老師會需要提前準備教案課件，就需要我們老師要認認真真對待。尤其是老師想要濃郁課堂氛圍，高質(zhì)量的教案課件是必要的。如何根據(jù)課件寫教案呢？小編推薦你不妨讀一下小英雄雨來觀后感，希望對大家有所幫助。

小英雄雨來觀后感【篇1】

這是一本許多人都熟悉的書。這是一本我們都很熟悉的書。這是著名作家管樺寫的一本書。它，就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用許多東西殺死了他。他沒有告訴日本人八路軍的事。當敵人不耐煩時，他襲擊了這場雨，但沒有透露出來。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

我想到了小英雄王二小。敵人橫掃時，王小二不顧性命，將敵人帶到八路軍的伏擊地。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二愿意為祖國犧牲，我對他的愛國品格深信不疑。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時候，我不想因為肚子有點痛就去上學。我真遺憾。讀完這本書，我決心克服困難，振作起來！說到學校，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付錢讓我們上學，而且還愛我們。

我們學校寬敞明亮，但有些學生學習不努力。恰恰相反，雨來在豆腐作坊上夜校，那里又舊又破，但雨來學得很認真。我希望你們都努力學習，成為對我們國家有用的人。

這是一本讓我難忘的書，這是一本讓我父親記憶猶新的書，這是一本充滿愛國主義的書。它，就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來課文讀后感（二）

我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學習的雨來，隨著老師念：'我們是中國人，我們愛自己的祖國'.老師的話在雨來心里扎下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在**時，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。

生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時期仍然需要愛國精神。在他死前，尤萊想到了他的祖國。他的愛國情懷將如生命的火焰，代代相傳。他真了不起！

小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經(jīng)遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進，作為和平時代的我們，報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領(lǐng)，將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設中去。小英雄雨來用生命證明了他的愛國主義。我們應該用實際行動證明我們熱愛祖國。我們要為祖國的繁榮昌盛而努力學習，為祖國的繁榮昌盛而付出一切。

在學習了這篇文章之后，我增強了我們的愛國意志，理解了做人的意義，增加了我們對祖國的熱愛。

小英雄雨來觀后感【篇2】

團結(jié)友愛互幫互助---爭做新時代好少年

暑假里，媽媽送了我一本好書，書名為《小英雄雨來》。一拿到書，我就迫不及待地翻開頁面，興致勃勃地讀起書中的故事來。

我一口氣就把這本書讀完了，讀了一遍后覺得不過癮，又連讀了好幾遍。我的腦海里不時地浮現(xiàn)出一位手拿紅纓槍、目光堅定、與敵人斗智斗勇的少年模樣，他就是小英雄雨來。

這本書里有很多的故事情節(jié)讓我印象深刻，也讓我明白了一些道理。有一回，雨來帶著鐵頭、二黑等人去尋找一條漁船，一開始雨來在河邊蘆葦里找了很多遍也沒有找到漁船。有個小朋友埋怨雨來不知道有沒有漁船就把大家?guī)?，但是大伙兒都不同意這個小朋友的意見，認為越是在困難的時候越應該團結(jié)友愛。大伙兒都鼓勵雨來、安慰雨來，幫助雨來一起尋找，最后他們終于在一片蘆葦里找到了漁船。還有一回，雨來他們幾個孩子去尋找八路軍主營。途中，有幾個年紀小的孩子累得走不動了，叫鐵頭的大孩子就覺得像自己妹妹二妞那樣小的孩子是個累贅，但是雨來他們認為越是困難越應該團結(jié)、互助、友愛，于是他們爭搶著幫年紀小的孩子拿東西或攙扶著走得慢的孩子，大家一起往前走。

讀到這里，我忽然明白了團結(jié)友愛、互幫互助的道理。我想到了有一次，潘老師安排我和其他幾個同學一起出黑板報，一開始我們都自顧自地在黑板上畫著、寫著，結(jié)果出完后才發(fā)現(xiàn)黑板報上的字大的大、小的小，構(gòu)圖也不完整。幾個同學爭吵著相互埋怨對方，直到后來有一個同學站出來說：“我們不應該相互指責，要團結(jié)，相互配合。我覺得我們先要規(guī)劃好板報的結(jié)構(gòu)，再分工合作，不能自顧自地畫，要注意板報的整體效果?！边@時，大家停止了爭吵，都認為那個同學說的非常有道理，便按照他的提議重新構(gòu)圖，修改字體的大小等等。最后在大家的共同努力下，我們完成了一期優(yōu)秀的黑板報。

還有一次，我和小鈺同學一起去書法班寫毛筆字，書法老師教了我們同一個字，可是我聽得不太懂，怎么寫也寫不好。當時老師正忙著教另一名學生寫字，我又不好意思去打擾他。正在我急得不知道怎么辦才好的時候，小鈺同學主動到我身邊來指點我怎么寫。果然，按照她的方法，我寫出來的字被老師夸獎了。剎那間，我心花怒放，也非常感激小鈺同學。

讀完這本書后，我更加明白了團結(jié)友愛、互幫互助的重要性。我要向雨來學習，和同學、伙伴們在生活中團結(jié)友愛、在學習上互相幫助，共同進步,爭做新時代的好少年。

指導老師評語：小作者以生動的語言敘述了小英雄雨來的兩個小故事，然后聯(lián)系生活中自己親身經(jīng)歷的事情，表達出學習小英雄“團結(jié)友愛，互幫互助”，爭做新時代好少年的決心。全文中心突出，以一個孩子的語言，抒寫孩子的故事，表達孩子的感受，真實動人。

小英雄雨來觀后感【篇3】

倚坐窗前，手里拿著《小英雄雨來》，我的目光在一行行鉛字上移動著，一股敬佩之情油然而生。小英雄雨來機智勇敢，在敵人面前永不屈服的光輝形象已經(jīng)深深地印在我們的腦海中。

掩上書頁，我不禁發(fā)問：是什么讓這個年僅12歲的孩子，有如此大的勇氣和智慧去與殘暴的敵人周旋呢？這時我腦海中閃過這樣一句話“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”是呀，正是這個強烈的愛國情懷，讓無數(shù)革命者寧愿拋頭顱，灑熱血也要保家衛(wèi)國，而生長在新中國的我們，在黨的陽光雨露的滋潤下，更應該明白：有國才有家。

回想103年前，當3000多名學生舉起橫幅，高呼著：“寧肯玉碎，勿為瓦全！”的口號時，心中必定也是深深地刻著這句話：“我們是中國人！”。當他們用自己稚嫩的肩膀，扛起反對帝國主義，救國圖存的大旗時，那種為祖國不顧一切的愛國主義精神必定在他們的血液中流淌。這種以愛國主義精神為核心的五四精神，是中華民族團結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。

正是抱著這種堅強的信念，晉江人在黨中央的領(lǐng)導下，帶著“愛拼才會贏”、“敢為人先”的“晉江精神”，開創(chuàng)了屬于自己的一片天。也正是秉承著愛國愛家的精神，晉江人才能在抗疫中慢而不停。我們忘不了市民們在晨曦中排隊做核酸時，長而有序的隊伍；忘不了醫(yī)護人員與病毒爭分奪秒、奔波勞累的身影；忘不了志愿者們給宅家居民送補給物資時沙啞的聲音，忘不了那一聲聲溫柔親切的“寶貝們，快起床做核酸”的廣播……太多的不易、太多的感動。疫情中，晉江人正是秉承著對家鄉(xiāng)、對祖國深深的責任感，延續(xù)著老一輩革命者的愛國熱忱，竭盡所能守護著可愛的晉江，如今才能疫散花開，守得云開見月明！

回首昨天，風和雨雪交織；展望未來，我們信心百倍。當和平的鐘聲響起，我們要傾聽歷史風雨的故事，去感受老一輩革命者的信念；當我們在中國的土地上，要知道誰在這里拋過頭顱、灑過熱血，銘記并傳承中華魂。

讓我們時刻銘記“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”，用實際行動弘揚偉大的五四精神吧！

小英雄雨來觀后感【篇4】

暑假里，我讀了紅色書籍《小英雄雨來》，仔細思考書中的故事，終于解開了自己心中的謎底：“什么是英雄?”。

雖然雨來感人的故事有很多，但是小英雄的事跡給我留下深刻印象。

雨來被日本鬼子抓了，沒有對鬼子的威逼利誘所屈服，而是下定決心，保護交通員李大叔，后來“扁鼻子”鬼子對雨來嚴刑拷打，但他還是咬著牙說沒看見，最后趁鬼子不注意，靈活地竄到了一條河里，最后活了下來。讀完之后，我完全被雨來的一顆愛國之心震撼了。

雨來也就比我大個兩三歲，但他這種機智勇敢、不畏強敵的愛國精神非常值得我學習。

這讓我想起，年初在電視中看到的烈士陳祥榕英雄事跡，曾寫下“清澈的愛，只為中國”，在2020年6月在守衛(wèi)國土時壯烈犧牲，當時還不滿19歲呀!班長曾問他：“你一個‘00后’的新兵，口號這么‘大’?” 陳祥榕堅定地說“班長，這跟年齡沒關(guān)系，我就是這么想的，也會這么做的?！?/p>

去年新冠疫情席卷中國，許許多多的解放軍、醫(yī)護人員挺身而出，八十多歲鐘南山爺爺毫無猶豫地逆行武漢，科學地抗擊疫情，當災難降臨，勇敢地守護百姓安全，英雄的事跡傳遍中國。

原來英雄可以像十三四歲的雨來那么勇敢，也可以像八十多歲的鐘南山爺爺那樣擔當。

是的!英雄沒有年齡之分?？吹綇倪^去到現(xiàn)在許許多多英雄的涌現(xiàn)，我想還在小學學習的我，更多是要“不以善小而不為，勿以惡小而為之?！鼻趭^學習、崇尚英雄，用知識和勇敢愛護守護好祖國母親。

小英雄雨來觀后感【篇5】

一天閑來無事，我翻開了一本小故事書《小英雄雨來》讀完過后，我的心里無比的感動，合上這本書我的腦海中浮現(xiàn)出了一個濃眉大眼，身姿矯健，勇敢機智的兒童團員的模樣，我的耳邊總是有一種聲音在激情回蕩――我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了12歲的小雨來和他的小伙伴們一起與日本侵略者做斗爭的故事。他們挖地道、埋地里、探敵情……一系列的敵后活動，無不顯露出小雨來和伙伴們的機智勇敢，而雨來為保護交通員李大叔被抓后，在敵人的威逼利誘，嚴刑拷打之下，他卻沒有透露出一絲一毫跟李大叔有關(guān)的消息，并且最后機智逃脫，這種寧死不屈的精神深深的感動了我，這是一份濃濃的愛國情。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，愛國，一直是中華民族的永不磨滅優(yōu)良傳統(tǒng)，炎黃子孫的血脈與神州大地是緊密相連的。他們愛國的心比太陽的顏色還要紅，他們愛國的情比太陽的溫度更熾！縱觀歷史，有精忠報國的岳飛，有舍身取義的文天祥，有怒焚鴉片的林則徐，有舍身堵槍眼的黃繼光……還有許許多多這樣的人，他們每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們是國家的脊梁，他們用自己的生命譜寫了一曲愛國之歌。

回望歷史，總是那么的滄桑；細數(shù)歷史，總是那么的厚重；仰望歷史，讓我們知道“少年強則國強，少年盛則國盛，少年雄于地球，則國雄于地球”。我們青少年是國家的命運、未來，我們更有責任去樹立遠大的理想、目標，我們愛國就應該從身邊的小事做起，規(guī)范、端正自己的言行舉止，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，敬愛自己的老師，友愛自己的同學……努力學習掌握本領(lǐng)，長大后為國家的建設作出自己的貢獻。

“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！弊鳛樾聲r代青少年的我們，要繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，因為我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；作為青少年的我們，應該趁著這溫潤的春雨，在自己的心里播種下一顆愛國的種子，讓這顆種子在我們心生根發(fā)芽，讓我們乘著溫暖的春風，把愛國主義精神一代一代的傳承下去，讓愛國精神在祖國的土壤里開出繁花，結(jié)出碩果！

老師評語：本文作者借小英雄雨來的故事來煥發(fā)他的愛國情感，從而也確定了本文的中心主題，愛國是一種永恒的精神，作者又回望歷史，細數(shù)那些為了國家、民族、人民而奉獻甚至犧牲的英雄人物，引發(fā)了讀者濃濃的愛國情感，同時也想到一個國家的未來，全都是系在青少年的身上，與是立志要認真學習，學好本領(lǐng)長大為國家的建設奉獻自己的一份力量。本文在寫法上小作者追古溯今，可見心胸寬闊，至于一些修辭手法，如：引經(jīng)據(jù)典的運用為文章的語言增添了不少色彩的同時，更可以說是對愛國的一種深層次的理解。

小英雄雨來觀后感【篇6】

今天，我讀了一本叫《小英雄雨來》的書。這本書里主要講述了1983年，抗日戰(zhàn)爭全面打響。雨來，一個年僅十二歲的少年，就生長在當時的蘆花村。隨著年齡的增長，雨來被送去夜校讀書。在夜校里，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在雨來的心里深深扎下了根，成為日后他和敵人做斗爭的思想基礎(chǔ)。

秋天，日軍進村“掃蕩”，為掩護李大叔安全撤離，雨來不幸被捕。面對敵人的威逼利誘，雨來毫不動搖自己的意志，并借著自己的智慧和游泳的本領(lǐng)成功逃生。

隨著全民抗日局面的形成，雨來和伙伴們的抗日熱情也在不斷高漲。他們進行“軍事演習”，幫游擊隊埋地雷，爭相參加八路軍……在一次偵查敵情時，雨來不慎落入敵人陷阱。但他面無懼色，還把敵人帶進了地雷陣，敵人傷亡慘重。還有一次在營救被敵人被捕的游擊隊長杜紹英的行動中起到了關(guān)鍵作用。

就這樣，雨來在與敵人斗爭的過程中從調(diào)皮活潑的少年變成了抗日小英雄。

讀完了這本書后，我對日本人更加厭惡了，同時也很敬佩雨來，我也希望成為他這樣的抗日小英雄。

小英雄雨來觀后感【篇7】

在這一學期中，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。雨來是一個淘氣，可愛，活潑，聰明的孩子。他游泳能力很強，經(jīng)常和媽媽開玩笑。

但他從小就熱愛祖國。為了掩護李大叔，不管日本人怎么欺負他，他都不招供。鬼子看軟的不行就對雨來實行暴打，可是雨來硬是堅強地回答“不知道”“沒看見”。

鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來了就死了，但他沒有死。相反，他就像一只小鴨子，在水里快樂地游泳。我非常欽佩雨來的機智、勇敢。

作為一個中國人，我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因為當年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩，他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……我們應該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來那個年代的生活條件。當時，他們條件艱苦，環(huán)境惡劣，但他們?nèi)栽谂W習，努力進步。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應該認真學習，積攢知識，等將來報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、美好！

如果我們在學習上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對抗到底一樣，用堅強的意志克服重重困難，掃平學習上或生活上的一切阻礙。雨來的身上還有許多地方值得我們?nèi)W習。更重要的是，我們應該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學習知識，用更好的學習成績提升自己的本質(zhì)，從而更好地報效祖國，為將來建設祖國打下良好的基礎(chǔ)！

小英雄雨來觀后感【篇8】

暑假期間，我讀了一本好書――《小英雄雨來》。書中的雨來勇敢無畏，與日本鬼子斗智斗勇，還同八路軍消滅了大量日本鬼子。讀完后，雨來的形象在我心中越來越高大。

小雨來熱愛祖國、勇敢無畏、不怕犧牲的精神讓我肅然起敬。讓我最敬佩雨來的那一次，是雨來被敵人抓去帶路的那一幕。雨來帶著鬼子來到了地雷區(qū)中間，前面是地雷，后面也是地雷。見此情形，雨來故意邊說話一邊回頭，踏空了腳摔河里去了。最后，敵人放松警惕。觸碰到了地雷，都被炸死了。

看到這里，我實在佩服雨來的勇氣。他以身涉險，鎮(zhèn)定的走到了雷區(qū)的中間，然后又巧妙地掙脫了敵人的魔爪，不愧是人們所稱贊的“抗日小英雄”雨來！他的英勇無畏、不怕犧牲的精神深深感染了我，一個人，得需要多么大的勇氣才能把個人生死置之度外。

在那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，許許多多像小雨來一樣的小英雄，為了新中國的成立做出了突出的貢獻，甚至還有許多的無名英雄獻出了寶貴的生命。他（她）們是名副其實的，時代英雄。我感受到，只有真正地親身經(jīng)歷了那個覺醒年代，才會知道先輩的不易與中國成立的艱辛。才會體會到那份對祖國無比熱愛的真情、才會明白有國才有家的真諦。那個年代，無數(shù)仁人志士、革命先烈去熱愛、去奮斗、去奉獻、去犧牲自己，因為他（她）們的付出，才有了我們現(xiàn)在的美好生活，才有了今天祖國的繁榮昌盛。

想到這，我不禁想起了這次的疫情，席卷全球、影響巨大。各地醫(yī)務人員請戰(zhàn)武漢，在那個危急的時刻，他們沖在了最前線，在與死亡并肩，和死神搶人，他們是最可靠的那一縷光，為城市掃去了陰霾、給人們帶來了生的希望，他們都是名副其實的時代英雄！要問他（她）們害怕嗎？肯定也是害怕的，他（她）們也有父母、親人和孩子，他（她）們也是普普通通的人，究竟是什么樣的信念支撐著他（她）們，我想應該是像小雨來一樣，他（她）們也無比熱愛著祖國，所以他（她）們才會勇敢無畏、不怕犧牲，正是因為一代代的中國人無私奉獻、無畏付出，才有了我們偉大祖國的日益強大。

我慶幸我生在這個偉大的時代，我慶幸我是中國人，我永遠愛自己的祖國――中國！我要以你們?yōu)榘駱?，努力學習，今后成為像你們一樣的人，為國奉獻。

小英雄雨來觀后感【篇9】

抗日戰(zhàn)爭時，有一個小英雄被廣為流傳，他就是雨來。

晉察冀邊區(qū)的還鄉(xiāng)河邊，雨來被正在搜尋的鬼子抓住了。為了保護李大叔，無論是糖和戒指的誘惑，還是被打得鼻青臉腫，雨來始終沒有向鬼子透露李大叔的半點訊息。最后，鬼子被氣得要槍斃雨來，雨來趁鬼子不注意扎入河中，死里逃生。

合上書本，我佩服雨來的臨危不懼，佩服他敢于與日本兵斗智斗勇。同時，我也在思考，為什么12歲的雨來能如此的勇敢？把故事看了一遍又一遍，我想，答案就在那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”中，這愛國情懷是雨來幫助李大叔的原因，是抵抗日本兵的動力，也是把中華民族團結(jié)在一起的精神力量。其實，早在1919年就有一群愛國知識分子到處奔波、四處宣講，喚醒了廣大群眾，他們通過罷工、罷市等方式反對北洋政府在“對德和約”上簽字，這就是五四運動。毛主席說過：“英勇奮戰(zhàn)，前仆后繼，天降大任，舍我其誰？”就是因為有他們這勇往直前、敢為人先的愛國精神，才有了后來無數(shù)個熱愛祖國的“小英雄雨來”，也正因為有了這些不斷涌現(xiàn)的英雄們，才有了新中國的成立。

一百年過去了，五四精神依舊鼓舞著我們。習近平總書記說：“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國人民一道，肩負起歷史的重任，讓五四精神放射出更加奪目的新時代光芒。”這讓我想起了我的家鄉(xiāng)――晉江。有著“愛拼才會贏”信念的晉江人，在黨的領(lǐng)導下，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的企業(yè)家，他們把企業(yè)發(fā)展同國家繁榮、民族興盛、人民的幸福緊密結(jié)合在一起。比如作為國內(nèi)最大運動品牌的安踏，在發(fā)展自身經(jīng)濟的同時，贊助了奧運會十三年之久。這次疫情降臨泉州，又慷慨解囊捐贈了三千萬支援家鄉(xiāng)抗疫。他們?yōu)閲鴵敗閲謶n，是新時代的楷模。

作為新時代的好少年，我一定認真學習，長大多為社會做貢獻，將民族精神之火傳遞下去。我會像雨來一樣，想辦法解決一切艱難險阻，朝目標前進；像愛國知識分子和晉江的優(yōu)秀企業(yè)家們一般，盡自己的力量為國擔當，為國分憂。

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